难忘的一节课_小学六年级作文600字_2
难忘的一节课
难忘的一节课
在一到六年级的学习生涯中，令我最难忘的一节课，是在三年级的一节科学公开课上，那一节课是最难忘的回忆，现在回忆起来，真的让人耐人寻味。
那一节课讲的是热胀冷缩，教室里很多老师听课，我当时非常的紧张，老师说打开书看一下例子，然后开始做试验，先把一个气球拿出来，再把热水倒进烧杯里，把气球固定在烧杯口处，不一会，气球膨胀了起来，老师开始提问了，“谁知道这是为什么？”同学们都举起了手，我心想：我也知道，我也要举手，可是不知为什么我的手就是举不起来，我已经控制不了我自己，老师叫了别的同学回答，他答对了，我错过了一个展示自己的机会。
老师又做了一个实验，把刚才装满热水的烧杯原封不动的放进装满凉水的盆子里，不一会，气球渐渐的变小，直到瘪下去了，老师又开始提问了，我想这一次不能再错过了，我要举手，可是手好似麻木了，动弹不得，我就这样又一次错过了机会。
为了巩固知识，老师又做了一个与生活实际接轨的实验，拿出一个踩瘪的乒乓球，把它放在一个装满热水的盆里，过了一会，球开始一点一点的鼓了起来，最后成了一个完好无损的球，老师问这是为什么，和哪一个原理一样呢？这次我不再犹豫了，勇敢的举起了手，回答说是热胀冷缩的道理。
老师说正确，我高兴极了，我抓住了最后的一次机会，这不仅是机会，也给我的以后的学习生活增加了勇气，我想这就是我难忘的原因。
这节课使我难忘，但是我更难忘的是那一次勇敢的举手。
最难忘的一堂课作文难忘的一堂课作文600字3篇
最难忘的一堂课作文难忘的一堂课作文600字3篇第1篇：一堂难忘的体育课我曾经上过很多节体育课，但是，只有那一次是最令我难忘的。
那是初夏的一个上午，天气晴朗，风和日丽。
在学校宽阔的操场上，三、四年级将要举行呼啦圈比赛。
虽然比赛还未开始，但气氛已经非常热烈。
很多将要参赛的同学都已经跃跃欲试，有的同学正在做上场前的准备活动，还有的同学已经在场地内转起了呼啦圈......虽然我没有被选中参加比赛，但是我还是很兴奋。
看，咱们三年一班的同学上场了，他们个个精神抖擞，生机勃勃，一副“不拿第一，誓不罢休”的样子。
比赛开始了，只见他们“嗖，嗖，嗖”转得飞快，唉呀，不好，有个同学的呼啦圈落地了，“快捡起来呀!”，全班同学都叫了起来，那个同学没有气馁，迅速地捡起呼拉圈，继续比赛，他的顽强精神获得了全场一致的掌声。
“加油!加油!”真了不起，这次我们肯定赢定了!比赛结束了，就要宣布成绩了，我迫不及待地和同学们一齐屏住呼吸，凝神静听，一开始我们还满怀希望，可在公布成绩的一瞬间，一切希望都泡汤了。
我简直不敢相信自己的耳朵，我们班和六班就差了三圈，竟然输了，太出乎意料啦!虽然那次比赛我们输了，但是它也让我们明白了一个道理，比赛不仅仅要赛出成绩，更重要的在于参与和坚持。
另外，凡事就像体育运动比赛一样，最终的成绩在于日常积累，不能临阵磨枪，光想赢不付出辛苦努力是不能成功的。
虽然这次失败了，但是只要下次努力，我们一定会取得好成绩。
真是一次有意义的体育课啊!第2篇：一堂难以忘怀的美术课“叮铃铃!叮铃铃!......”上课铃响了，我翻开铅笔盒看了一眼里面的课程表，呦!是美术课，太棒了!顿时我心里洋溢着喜悦。
知道为什么吗?因为我喜欢这堂美术课。
这堂课是做叶画。
老师上星期说过，叫我们准备一些已经作成标本的叶子，并且这星期带来。
为了让叶子快快成标本，我选了一本厚厚的旧书，收集各种植物的叶子，并将叶子压制在书里。
“好，同学们，拿出你们已成的标本的叶子，今天我会每人发一张铅画纸，你们每人把拿来的叶子粘上面，一定要拼成一副有内容的图画哦!”耶!我真恨不得叫起来，叶画是我拿手的“活儿”，可我现在该粘什么图呢?有了，就粘小鸟聚会吧!我欣喜若狂。
难忘的一节课作文600字700字800字
难忘的一节课作文600字700字800字难忘的一节课作文600字700字800字篇一：难忘的一节课星期五蒙蒙细雨。
虽然天气不怎么高兴，但是也影响不了我们怡然自乐、神采奕奕的心情。
因为下午有一节全国心理课的比赛-----漫长的上午、中午都毫不留意的过去了。
终于那一节课来了，曾老师把我们分为两大队，一队去录播教室，另一队则去多媒体教室。
其中我是去多媒体教室，而且我还担任小组长。
给我们上课的的是叶子老师，她来自重庆市渝北实验小学校，她在学校担任心理，学生有3000之说：来问我...呢？””对方呢？”反方答道：“果真是一语惊人那！但是我仍然坚持我们的观点圆明园必须再建。
”我继续答道：“那么人力，财力，精力又从哪里来呢？如果是从官员手里来的话那就不用想了，现在的官员都吝啬得很，怎么可能将自己的钱财拿来捐献国家呢？所以圆明园不能再建。
”正当火药味十足的时候下课铃响了，比赛只好到此结束。
同学们回到座位上仍余意未尽，有些女同学争不过个别男同学有点手痒痒了。
这节课太有趣了，让我难以忘怀！难忘的一堂课上课时的走神可以说是不可避免的，而且其导致的后果是极其严重的。
那么，怎样才能在上课时保证每一分钟都认认真真地听进脑袋里、完完全全地“消化”在头脑中呢？我决心试上一试。
星期日早晨，我照例来到佳音英语学校，昂首阔步走进教室，心中充满了自信，要知道，对今天将要学习的这一课，我可是做足了准备的！首先，我反复读了课文，甚至在课前查找了与其有关的资料，以提高我对本课的兴趣；其次，我在家里听了光盘，理解了每一个词的意思，剩下的就要看课堂上的表现了。
老师一到，我立即挺直了腰板，认真倾听她讲的每一句话。
我积极举手，活跃得像只小兔子。
每一个问题在我面前都变得是那么的简单，真的是“迎刃而解”。
时间在课堂上，在我的思考中，在老师的提问里，轻轻巧巧地舞过，像是一位芭蕾舞演员，迈着轻巧、愉快的步伐旋转而过了。
总体来看，这堂时长一小时的课我不仅没有走神，还听得很成功！到目前为止，除去休息时间，我还有二小时的听课时间，我不禁吓了一跳：平时觉得枯燥漫长的课，听起来仿佛有一个世纪之久，今天怎么变得这么快、这么有趣了？三个小时，平时对于我来说仿佛是一种煎熬，能过去1/3的时间会令我欣喜万分，可今天我却有些失望了，这样有趣的课，三个小时怎么能够呢？下面的事就让我们一带而过吧，反正内容大同小异。
难忘的一节课
难忘的一节课
在我记忆的海洋里，许多事情已经随着时光的流逝渐渐淡忘了，但是那堂难忘的课，却深深地印在我的记忆中。
那是一堂作文课，作文课一直都是我的噩梦，上帝好像把我写作的门关上了，顺便带上了窗户。
可是每次看见同学们的作文都得到了优，并且还被老师表扬了一番，我羡慕了。
我不甘心就这样落后于同学，所以下定决心改变。
在自习课上，我终于鼓起勇气举起了好似千斤重的手，目不转睛的盯着老师生怕错过老师的目光。
终于，我的眼神撞上了老师的目光，老师朝我走过来。
我怯懦的问老师：“老师，您能再教我一遍怎么写出好的作文吗？”老师微笑的看着我说：“当然可以，你只要用心学，就一定能有进步的。
”老师告诉我写作文就是把自己身边的所见所闻记录下来，并运用自己平时的积累，用好词好句把句子写出来，关键要融入自己的感情......我渐渐的按照老师的方法尝试着写作文。
现在，虽然我的作文还没有达到优秀的水平，但是和之前相比已经有了非常大的进步，这让我很开心。
我时刻沐浴在老师的阳光雨露下，我的成长离不开老师的帮助，尤其是作文水平的提高。
一堂难忘的课作文
一堂难忘的课作文一堂难忘的课作文600字（精选39篇）在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你写作文时总是无从下笔？以下是店铺精心整理的一堂难忘的课作文600字（精选39篇），希望能够帮助到大家。
一堂难忘的课作文篇1今天，我们选拔了30名同学参加市里的歌唱比赛。
最后一节是音乐课，音乐老师教了我们《红星歌》和《打靶归来》，唱了两三遍后，开始选人了。
首先，前三排同学唱。
我一边听着老师那坚定的钢琴曲，一边听前三排同学唱《红星歌》，我仿佛进入了红星歌里面，陶醉其中。
不知不觉，这首歌已到了最后一个音符。
令人紧张、激动的时刻到来了：老师要去掉几个同学，因为只要15个男生和15个女生。
被老师去掉的同学大多都是声音小，纪律不太好。
然后，该我们后五排同学唱了。
我们都握紧的拳头，因为有了前三排同学给我们的经验，所以我们不太紧张。
开始唱了，我们都认真用心地把注意力移在从口中飘出的每一个激情奔放的音符上，用尽了力气唱，有时快，有时慢，我们个个都陶醉在唱歌的快乐之中。
而我，更是用心，专注地把每个音符都唱完美，我的心跳得好快，就像一只乱闯的小鹿一样，生怕唱不好而落选，我热血沸腾，为中国而骄傲！再听刘老师的钢琴声，仿佛钢琴声和《红星歌》生来就是同胞兄妹似的。
钢琴声有时快有时慢，有时强有时弱，铿锵有力。
伴随着一个长音，歌曲结束了。
老师又去掉好多同学，哇塞！太棒了，我竟没有落选！但有些落选的同学一副不高兴的样子，刘老师忙说：“下面有哪些落选的同学想唱的？有的话站到讲台上，唱的好的有可能还被选上哦！”说完，落选的同学就如同那高潮时的潮水一般“拥”到了讲台上。
经过两三轮比赛，大约有八九个同学又“复活”了，他们都很高兴。
当放学的铃声打响时，我们才离开了音乐教室。
我的心里有说不出的高兴，因为：我没有落选！一堂难忘的课作文篇2从小到大，我经历过了许许多多的事情太多了，有的像浮云轻轻飘走；有的像闪电般的划过；可有的却像刀一样刻在我的心里。
难忘的一节课600字作文（通用20篇）
难忘的一节课600字作文难忘的一节课600字作文（通用20篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的难忘的一节课600字作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
难忘的一节课600字作文篇1当我第一次看到“行百里者半九十”这句格言的时候，我弄不明白它的意思：要走一百里路，已经走了九十里，只有十里就到达目的地了，怎么会只走了一半呢？带着疑问，我去问班主任老师，老师讲解了半天，我还是一团迷雾。
可是没过多久，在一次体育课上，我却弄清了这句格言的真谛。
那节体育课的内容是1000米长跑测试。
这可是我最头痛的一个项目了。
测试开始了，我硬着头皮站在起跑线上，体育老师吹响了哨子，我赶紧迈开双腿跑了起来。
第一圈四百米，我跑得还可以，一边跑一边瞟着其它同学。
第二圈，我开始出汗了。
我一边跑，一边调整自己的节奏，还暗暗的给自己鼓劲：加油，坚持就会胜利！跑完两圈，我感觉浑身发酸，两条腿就偈灌满了铅，步子都快迈不开了，呼吸也不顺畅了。
我向前望了望，还有一个弯道！“一定要坚持！”我在心里告诉自己。
十步、二十步……我艰难的向前挪移着。
这段跑道怎么这么长啊？简直比前面的八百米还要长，我的心都要从胸膛里蹦出来了，嗓子又干又热，两条腿也不听使唤了。
突然，我双腿一软，瘫倒在了地上，怎么也爬不起来了。
已经到达了终点的同学都朝我围了过来，同学们扶起我走向终点，有个同学说：“看，就差那么几十米，你就成功了！”在他们的搀扶与鼓励下，我慢慢走完了这最后的几十米。
这次的体育测验我虽然失败了，可我却深深的明白了“行百里者半九十”这句话的含义：跑步比赛的最后一段赛程，跳高比赛的最后一跃，足球场上的最后一记射门，都蕴含了这个道理。
不仅体育，生活亦如此：不论做什么事情，只有在最后的关头咬紧牙关坚持，才能获得成功，反之，则会功亏一篑。
关于一节难忘的语文课的作文800字
篇一:《难忘的一堂语文课(700字)作文》精选作文:难忘的一堂语文课(700字)作文星期三下午的语文课，同学们都认为又将是一堂枯燥乏味的语文课，但是情况却出乎我们的意料，发生了一件让我难忘的事情。
叮铃铃&&伴着上课的铃声，语文老师走上讲台，她笑着对大家说：今天我们学习《詹天佑》这一课的第三、四部分：开凿隧道和设计人字形路线。
开始讲解前请同学们当一回工程师，按文中的描述把詹天佑设计的铁路画下来。
同学们一听，兴致来了，纷纷取出图画簿，一边认真阅读，一边若有所思的画了起来。
接着，老师又要求3位同学到黑板上去画图，看哪位同学画得最好。
听到老师点了我的名后，我的心里就开始乐起来了。
这还能难得了我吗？我妈是学设计的，多少会遗传一点给我，我的美术也不错呀，简直是小菜一碟！于是，我胸有成竹似的在黑板上画了起来。
一功会儿夫，我就画完了。
我们画的是八达岭和居庸关隧道开凿的设计图。
画完后我挺满意地看着自己的杰作，又望了望其它同学的作品。
他们有的东倒西歪，很不工整；有的忽大忽小，比例失调；有的没有章法，混乱不清；我瞧在眼里美在心里，看来这第一都非我莫属！我不禁露出了得意的神色。
老师开始评评了，我屏着呼吸，侧着耳朵，认真地听老师讲的每一句话。
当我听完老师点评我的作品后，我不禁惭愧地低下了自己骄傲的头颅。
是的，我的作品工整，画得也不错，开凿方法的文字说明清楚，可是我却把居庸关和八达岭的位置弄错了。
期望中的表扬没有了。
老师还笑着说，如果我就是一名工程师，火车一定会出轨。
我羞得真想找个地洞钻进去，脸上火辣辣，头也不敢抬起来。
这一堂别开生面的语文课将永远刻在我记忆的深处，时刻警醒我要谦虚谨慎，戒骄戒躁，做一个像詹天佑那样为国争光的人。
广西柳州城中区景行小学东校区六年级:彭周洲篇一：难忘的一堂语文课难忘的一堂语文课在各项科目中，我最喜欢的是语文。
原先我对语文并没有这么大的兴趣，后来，由于一堂课，使我渐渐的被语文的魅力吸引了。
【六年级】观察细胞 难忘的一堂课作文600字
【六年级】观察细胞难忘的一堂课作文600字
今天是一个难忘的日子，因为我在学校里参加了一堂观察细胞的课程。
这是我第一次亲眼看到真正的细胞，我觉得非常惊奇。
教室里的老师拿出一张大的放大镜，在放大镜的镜片下我看到了一些很小但是很重要的东西，那就是细胞。
老师向我们解释了细胞的结构，让我们细心观察。
我注意到细胞是由细胞膜、细胞质、细胞核和各种细胞器组成的。
在细胞的内部，这些细胞器完成了各自的工作，维持了整个细胞的生命活动。
我不禁想起在学校科技馆里看到的微型制造工厂，它和细胞的工作原理非常相似。
最让我印象深刻的是多角形的叶绿细胞。
老师把一片薄荷叶放到显微镜下，我们看到了许多绿色的小方块，这就是叶绿细胞。
我可以清晰地看到细胞里面的一些细节，例如叶绿体、细胞核和细胞质。
它们看起来就像是一间小小的工厂，充满了活力。
观察细胞的过程并不简单，需要耐心和细心，但是它也让我了解到了生命的奥秘。
我现在更加关注饮食和环境，因为它们和细胞的健康有着密切的关系。
从现在起，我会更加重视生命的重要性，尊重所有生命的存在。
这堂课对我来说非常有意义，它让我对科学和生物学有了更深的了解。
我希望以后有更多的机会可以参观生命中的奥秘，让我能够更好地了解这个不断变化的世界。
六年级难忘的那一刻作文600字(优秀3篇)
六年级难忘的那一刻作文600字（优秀3篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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难忘的六年级作文600字
难忘的六年级作文600字难忘的六年级作文600字【篇1】在我童年的记忆里，有着许多幸福而又美好的回忆，也有难忘而又教训深刻的记忆。
随着岁月的流逝，虽然有些已变得模糊起来，但有一件事令我至今难忘。
每当回想起此事，脸上还会不由自主地露出羞愧之色。
那还是两年多前一个冬日的上午，第一节课正好是语文课，班主任一进教室便用洪亮的声音说：昨天读了10篇作文的同学请举手。
我的心一惊，心想：糟了，糟了，昨天因为被几道数学难题耽误了很多时间，只隐约记得好像一篇都没读就蒙头大睡了。
怎么办?如果举手，那可是欺骗老师。
如果不举手，一向学习认真、不折不扣完成作业的我，又如何面对老师和同学们?举还是不举?我很难决择。
我环顾了一下四周，没有举手的就只剩下几个同学了。
我慢慢地把手放到耳边，做出似举非举的样子。
那时，我七上八下的心，都悬到了嗓子眼上了，似乎下一秒就要蹦出来了。
还好，老师没有追究，便开始上课了。
我的心这才慢慢平静下来。
下课后，我一口气读完了10篇作文，算是用实际行动弥补了自己欠交的作业。
但因欺骗老师而举起的那胆怯的右手，仍在我的心里蒙上了一层挥之不去的阴影。
所的是，从那以后，这件事一直鞭策着我做一个“勤奋、诚实”的好学生。
这，已是两年多前的事了，可每当回想起来，就好像发生在当日。
难忘的六年级作文600字【篇2】一个星期三的下午，我在放学前就整理好了书包，背在了身上。
为什么呢?因为如果收拾书包比较慢，老师倒计时了还没有出来，那就要被老师罚背短文了。
上次已经有过一次被罚的经历，我害怕再一次被罚。
可是我突然记起我的植物铜钱草好久没有灌水了。
我往植物区域一看，它已经完全没水了!我赶紧捧起长满铜钱草的玻璃瓶去灌水。
回教室后，同学们都在排队，我也就跟着排了进去，不知道麻烦就要来了。
第二天早晨，我哼着小曲来到了教室。
好朋友周书帆对我说：“你昨天没有架板凳，你惨了，要被老师罚扫地一个星期了。
”我恍然大悟，昨天真的没有架好凳子再走。
我哼小曲的好心情马上消失了，心里的悲哀就像一朵朵乌云一样弥漫开来。
难忘的体育课600字六年级作文
难忘的体育课600字六年级作文今天是星期四，下午第一节是同学们早已盼望的体育课。
以下是小编为大家整理的难忘的体育课作文，让我们一起来看看吧!难忘的体育课作文一：“叮铃铃……”上课铃声响起，又到了同学们喜爱期盼的体育课。
我和同学们像飞出笼子的小鸟一样，快乐兴奋地奔到操场，齐刷刷地站好队伍后，开始跑步、做热身运动。
五分钟热身准备活动后，身体微微出汗，这时老师告诉我们：今天操场上只有我们一个班级上体育课，场地有空，所以教学内容是练习投掷实心球。
“投掷实心球?”我在心里想，“虽然由于学校运动场地有限，只多次练习过投掷动作，没有真正扔过实心球，但想来那应该和扔沙包大同小异吧，小菜一碟，嘿嘿!”要知道，我可是多年参加羽毛球训练的运动健将，体育也是我的强项。
同学们也都很高兴，“养兵千日，用兵一时”，现在终于可以实战了，都兴致勃勃，准备大显身手。
按照老师要求，我们迅速站好队形，开始练习。
轮到我了，我双手握球，用力投出，由于经验不足，我直接向地上投，实心球没飞多远就重重砸到了地面上，第一次投掷失败了，我像被泼了桶冷水，灰心丧气。
体育老师走到我旁边，和蔼地对我说：“投实心球要注意技巧，不能把球砸地，而是要在空中划上一道弧线，力道也要均匀，才能投得更远”。
听了老师的指导，我静下心来仔细观看其他同学的动作，看他们的方法，再仔细揣摩老师告诉我的技巧，总结经验，练习动作。
很快又轮到我投掷了。
我摆好姿势，想着动作要领，双手紧握实心球，深吸一口气，拼尽了九牛二虎之力向空中抛去，实心球在空中画出了一条优美的弧线，落到了很远的地方，这是目前的最好成绩呢!我咧开嘴笑了，同学们也为我鼓掌祝贺，终于成功了!又反复练习几次后，我的动作定型规范了，老师还让我示范给同学们看，我开心极了，不知不觉，就听到下课铃声响起。
这次投掷实心球的体育课，让我明白了世上无难事，只怕有心人，而且体育运动，可以锻炼人的体质更可以磨练人的意志。
我喜欢上体育课，我更热爱体育运动，“生命在于运动”，我要永远做一名体育爱好者!难忘的体育课作文二：“叮铃铃”，伴随着清脆的铃声，同学们纷纷到操场上集合，这一节是我们喜欢的体育课。