幼儿园中班公开课教案《爱》

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幼儿园中班美术活动《爱的礼物》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案

幼儿园中班美术活动《爱的礼物》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案

幼儿园中班美术活动《爱的礼物》优质课公开课教案比赛
讲课获奖教案
活动目标
1、学习剪、卷纸的方法,运用贴的技能制作花
2、乐意参与手工活动
活动准备
手工用具
活动难点
学习剪、卷的方法,运用贴的技能制作花
活动过程
一、看一看、说一说师:小朋友,马上就要三八妇女节了。

妈妈的节日。

你们想给妈妈送礼物吗?
二、想一想,做一做
1、纸片变花瓣师:那直直的纸片怎样变成花瓣呢?
小结:先把纸片剪成面条一样一小片一小片,不能剪断。

然后把双面胶撕掉,用小棒慢慢的卷起来。

就变成一朵小花了。

2、幼儿操作,教师指导师:小朋友们,这个好看吗?你们也想做这个吗?如果你做好了就想一想要对妈妈说什么祝福的话?
三、送礼物说祝福的话师:小朋友真能干,花瓣做好了,
那你送给妈妈时会对妈妈说什么呢?。

幼儿园中班社会:让“爱”在这里延伸

幼儿园中班社会:让“爱”在这里延伸

幼儿园中班社会:让爱在这里延伸(实用版)编制人:__审核人:__审批人:__编制单位:__编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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年幼儿园中班语言教案《妈妈的爱》

年幼儿园中班语言教案《妈妈的爱》

年幼儿园中班语言教案《妈妈的爱》一、教学目标1.让学生了解妈妈对孩子的爱是无私的。

2.培养学生对家庭的感恩之情。

3.提高学生的语言表达能力,培养学生的想象力和创造力。

二、教学准备1.教具:图片、妈妈的爱的故事。

2.材料:白纸、彩色笔、毛笔、颜料等。

3.环境:设置一个温馨的家庭氛围。

三、教学过程1. 导入教师可以通过播放音乐、展示图片等方式营造出温馨的家庭氛围,引导学生谈谈自己对妈妈的爱。

2. 学习“妈妈的爱”故事教师向学生讲述《妈妈的爱》故事,让学生通过故事了解妈妈对孩子的爱是无私的、深厚的。

3. 制作“妈妈的爱”画让学生用白纸、彩色笔、毛笔等材料制作代表妈妈的爱的画,鼓励学生展示自己对妈妈的爱和感激之情。

4. 语言表达引导学生用简单的语言描述自己对妈妈的爱,培养学生的语言表达能力。

5. 总结请学生展示自己的作品,总结妈妈的爱是多么伟大、无私,鼓励学生珍惜家庭,感恩妈妈的爱。

四、教学反思本课程旨在通过“妈妈的爱”这一主题深化学生对家庭和妈妈的理解,培养学生的感恩之心,提升他们的语言表达能力和想象力。

在之后的教学实践中,可以结合更多的故事、活动来帮助学生发展品格和语言能力。

五、扩展活动1.让学生通过绘画、手工制作等形式表达对妈妈的爱和感激。

2.观看相关电影和阅读更多儿童文学作品,深化对家庭、妈妈的爱的理解。

3.组织亲子活动,让学生和家长一起参与,增进亲子关系。

六、教学效果评价通过观察学生对故事的理解、制作的画作以及在语言表达方面的表现,可以初步评价学生对“妈妈的爱”这一主题的理解程度和情感体验。

同时,学生对家庭和妈妈的感恩之情也是评价的重要指标。

以上是年幼儿园中班语言教案《妈妈的爱》的教学内容,希望通过这节课的教学,能够让学生深化对家庭、妈妈的理解,培养他们的感恩之心和语言表达能力。

幼儿园大班社会教案《爱》

幼儿园大班社会教案《爱》

幼儿园大班社会教案《爱》一、教学目标1.让幼儿理解爱的含义,感受爱的力量,体验爱与被爱的感觉。

2.培养幼儿的基本爱情观念,如关心、尊重、包容、分享、协作等,培养幼儿的社会情感。

3.提高幼儿与人沟通的能力,增强幼儿的自信心和表达能力。

二、教学内容及教学活动1. 导入活动(5分钟)老师给孩子们讲解爱的含义和作用,让孩子们感受到爱的力量。

2. 教学活动1(10-15分钟)比赛活动:“小手牵大手,共创爱的世界”孩子们两两配对,一手拉着对方的手,用另一只手拿起一根绳子,在绳子上标记“爱”的汉字,然后再帮对方标记另一个字“情”、“友”、“亲”等,通过这个活动让孩子们了解“爱”的含义,激发他们对爱的向往和渴望,让他们体会到被爱的快乐,学会分享、合作和团结。

3. 教学活动2(15-20分钟)合作游戏:“爱心接力”孩子们分成两个队,每个队站成一列,拿着一个球,膝盖弯曲,将球传递给后面的队员,最后一个队员跑到终点,将球扔进筐中即获胜。

在这个过程中,需要队员之间完成有效的沟通,培养孩子的点对点联想和合作精神。

4. 教学活动3(20-25分钟)互动游戏:“我们都是朋友”老师带领孩子们一起唱儿歌《我们都是朋友》,并让孩子们表演小剧场,互相扮演不同的角色,包括父母、老师、朋友等,让孩子们意识到,每个人都应该平等相待,尊重彼此的权利和利益,不论是家人、同学,还是社会中的陌生人,都应该友善相待。

通过这个活动,孩子们学会了尊重、倾听、理解和关爱。

5. 教学总结(5分钟)老师对这个活动和孩子们的表现进行综合评价,让孩子们展示他们的学习成果。

并向孩子们强调:爱是一个美好而宝贵的东西,它是物质享受无法代替的力量,孩子们要学会体验爱与被爱的感觉,培养出对生命真正重要的东西的珍视之心。

三、拓展运用1.孩子们可以把绳子挂在墙上,做一幅“爱”的画,放在班级的角落里。

2.每个孩子都可以编写一首歌曲或者绘制一幅画作,来表达他们对爱的感受和理解。

3.班里可以拟出一个“爱的奖项”,鼓励孩子们学会关心、尊重和感恩他人。

幼儿园中班我们爱运动教案反思[优秀范文五篇]

幼儿园中班我们爱运动教案反思[优秀范文五篇]

幼儿园中班我们爱运动教案反思[优秀范文五篇]第一篇:幼儿园中班我们爱运动教案反思《中班我们爱运动教案反思》这是优秀的中班语言教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班我们爱运动教案反思!(1)中班主题活动教案《我们爱运动》含反思主题由来:幼儿园即将举行运动会,借此机会让幼儿了解更多与运动有关的知识和经验,鼓励幼儿积极参加体育活动,尝试在体育活动中学习如何保护自己,为此,我们制定这个主题。

预知教育目标:1、让幼儿初步掌握几种简单的体育运动项目。

2、幼儿知道适量的运动能给我们带来健康。

3、在体育活动中尝试学习保护自己,使自己能够完成体育活动。

4、通过体育活动,训练幼儿的坚持性、吃苦耐劳的精神。

5、体验运动的快乐。

预知学习目标:1、了解几种运动项目,简单认识几种运动器材。

2、学习自我保护的方法,(教案出自:快思教案网)如:运动出汗马上更换衣服。

3、随音乐做出身体动作。

4、学习一个跟随一个走。

5、学习两手两膝着地爬、双脚行进跳。

环境布置:1、布置与主题有关的主题墙。

2、收集与主题有9d(的图片和资料,放置娃娃家,让幼儿学习自己把玩具放回原位。

家长工作:1、支持幼儿积极参与体育运动。

带幼儿参加一些适合其年龄的体育运动。

2、请家长来园讲述自己的运动经验。

教学反思:《我们爱运动》是一个比较特殊的读本,采用了双线索、双主角、双方法的写作结构。

首先,本书由两条线索,一是小朋友简述自己全家爱运动的事情,分别举出了爸爸、妈妈、我和全家喜欢的运动;同时,小老鼠的一家在为读者展示各种运动项目,也可以理解为小老鼠在帮助小朋友向读者展示这些运动项目。

因此,本书也就有了双主角,小姐姐的一家和小老鼠的一家。

学习本书,即可以了解更多的运动项目,也可以鼓励幼儿亲自尝试这些项目。

例如:篮球、足球,都可以根据幼儿的水平加以改造,让幼儿亲自体验这些运动项目的进行过程,既是对孩子意志品质的锻炼,也是为孩子提供有益的健康生活的经验。

幼儿园中班语言公开课教案锦集5篇

幼儿园中班语言公开课教案锦集5篇

幼儿园中班语言公开课教案锦集5篇幼儿园中班语言公开课教案篇1教学目的:1、能认真倾听,并能理解内容。

2、体验角色心里的变化,学做一些力所能及的事。

3、感受帮助别人带来的愉悦心情。

教学准备:图片教学过程:一、引出主题。

这是什么呀?(摇篮)摇篮里躺着谁呀?(小宝宝)那宝宝长大之后还躺在摇篮里吗?(不会)对呀?可是有一只小猴匹克,它长大了还是睡在摇篮里呢二、结合图片,欣赏1、第一段至想让匹克自己走如果你是小猴匹克,你会怎么样呢?(幼儿自由讲)那小猴匹克会怎么做呢?2、讲述……爬坡呢?原来匹克直嚷嚷:“我还小,我还不会爬坡呢!”还是让妈妈推,你觉得匹克这么做对吗?(不对)是呀?匹克长大了一点儿多不关心妈妈,你们喜欢匹克吗?(不喜欢)为什么?那后来发生了一件事情却让匹克改变了。

3、讲述:这时……小毛头吓得哇哇哭。

如果你是匹克你会怎么做呢?(幼儿自由讲)那我们来看看匹克是怎么做的?4、再讲述匹克是怎么做的呀?(幼儿讲)那位妈妈是怎么对匹克说的`?5、讲述……到最后。

小朋友你们说匹克长大了吗?你从哪里看出来匹克长大了?三、完整讲述,幼儿欣赏。

1、老师把这件事事情编成了一个〈小猴长大了〉,我们一起来听听吧!2、你们喜欢中的匹克吗?为什么?匹克长大了,能救小毛头,还能帮助妈妈拎东西像个男子汉了。

四、迁移谈话。

你们长大了吗?你们会做什么事吗?幼儿讲你们也长大了,你们能帮助老师的忙吗?(能)请你们把老师借来的东西的还回去好吗?谁来帮忙。

幼儿园中班语言公开课教案篇2活动目标:1、了解故事主要情节,能大胆讲述故事中的内容。

2、体验故事中深厚的母子依恋之情。

3、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。

4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。

5、通过多种阅读手段理解图画书内容,了解故事,感受故事诙谐幽默的情节。

活动准备:故事课件、配乐:《圣母颂》,《爱的礼赞》、《午夜之光》。

活动过程:(一)引出故事:1、欣赏前提问:看,画面上有谁?(教师介绍小熊的名字——珂皮珂)2、提出要求:今天,我们就来欣赏关于小熊珂皮珂的故事,名字叫《每一次,珂皮珂》,让我们一起来听一听。

幼儿园中班教案《爱心》

幼儿园中班教案《爱心》

幼儿园中班教案《爱心》
一、教学目标
1.让幼儿了解什么是爱心。

2.培养幼儿关爱他人的情感。

3.增强幼儿的合作意识和团队意识。

二、教学准备
1.教学用具:图片、玩具、故事书等。

2.教学环境:教室应该温馨舒适。

三、教学过程
1. 导入(10分钟)
•通过图片或玩具等展示物品,引导幼儿讨论什么是爱心,鼓励他们谈论自己对爱的理解。

2. 教学内容(30分钟)
•讲解爱心的定义和表现形式,并通过实例让幼儿了解不同情境下的爱心表现。

•通过故事书或游戏等形式,让幼儿感受到别人给予爱和自己表达爱的重要性。

3. 拓展训练(30分钟)
•组织幼儿进行小组活动,让他们展示用爱心帮助他人的场景,加强团队合作意识。

•指导幼儿制作爱心卡片或小礼物,让他们用自己的方式传递爱。

4. 总结(10分钟)
•结合教学内容,跟幼儿一起总结今天学到的关于爱心的知识和体会,强调爱心的重要性。

四、延伸活动
1.让幼儿观看相关启发式动画片或故事,继续强化对爱心的认识。

2.家长介入:推荐家长和幼儿一起完成一项爱心行动,如一起做义工。

五、教学反思
•每位幼儿对爱心的理解和表现方式不同,教师应耐心引导,注重培养他们的情感及人际交往能力。

•后续教学可以结合其他主题深入拓展幼儿对爱心的理解和实践。

以上为《爱心》主题教案,希望能够引导幼儿更好地理解爱心、实践爱心,培养积极向上的情感和人际交往意识。

幼儿园中班语言《我们爱运动》优质公开课获奖教案教学设计

幼儿园中班语言《我们爱运动》优质公开课获奖教案教学设计

幼儿园中班语言《我们爱运动》优质公开课获奖教案教学设

一、教学目标
1.能够通过教学活动激发幼儿对运动的兴趣,提高幼儿对运动的参与度。

2.培养幼儿表达自己对运动的爱好和重要性的能力。

3.增强幼儿的团队合作意识,培养幼儿与他人共享运动乐趣的精神。

二、教学内容
1.运动的种类及对身体的好处;
2.运动的方法和注意事项;
3.运动中的团队合作与交流。

三、教学准备
1.运动器械:球、跳绳、绳圈等;
2.展示物资:海报、图片等;
3.教学PPT。

四、教学过程
1. 情境营造
教师播放与运动有关的音乐,利用图片、实物等展示多种运动器械,引导幼儿
谈论自己对运动的喜爱程度。

2. 运动介绍
教师介绍常见的运动项目,让幼儿了解各种运动的好处,并鼓励幼儿表达自己
对某种运动的喜爱。

3. 运动体验
安排幼儿进行简单的体育活动,如跳绳、接力赛等,培养幼儿的体能和团队意识。

4. 交流分享
教师引导幼儿分享运动的乐趣和自己在活动中的体验,鼓励幼儿当众表述。

5. 好友交流
安排幼儿与小伙伴们一起展示自己最喜欢的运动项目,培养幼儿的团队合作精神。

五、教学评价
1.教师观察幼儿在活动中的表现,记录幼儿对运动的态度和参与程度。

2.完成教学后,教师主持团体讨论,邀请幼儿分享对本节课的感悟和收
获。

六、延伸活动
组织家长参加幼儿运动表演,让家长一起体验孩子在课堂中的运动乐趣,促进家校合作。

以上是本次《我们爱运动》优质公开课的教学设计,希望通过此次活动,幼儿对运动的认识和热爱得到进一步的培养和提升。

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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
活动过程:
(一)导入:(4分钟)
谈话:妈妈爱宝宝引出课题。
提问:妈妈爱你吗?妈妈是怎样爱你的?(自由表达)
小结:动物妈妈们也非常爱自己的宝宝,那他们又是怎样爱自己宝宝的呢?咱们一起来看一看。
(二)展开:(18分钟)
1.观看课件感知动物妈妈对宝宝的爱,播放课件幼儿欣赏并讲述。(5分钟)
提问:刚才你看到了什么动物?他们在和自己的小宝宝们做什么?
小结:原来啊,动物妈妈跟小朋友的爸爸妈妈一样,愿意陪着自己的宝宝做游戏,很爱自己的宝宝。
2.配上儿歌再次播放课件,引导幼儿理解动物妈妈对宝宝的爱。(7分钟)
提问:袋鼠妈妈是怎样爱自己宝宝的?老虎妈妈是怎样爱自怎样对待小蝌蚪的?小蝌蚪为什么不要妈妈照顾?(引导幼儿跟随课件学习儿歌)
4.了解儿歌的含义。
5.能大胆表现歌曲的内容、情感。
重难点分析:
重点:使幼儿感受动物宝宝和妈妈之间的亲情。
难点:引导幼儿将日常生活经验与爱的主题结合,并能口齿清晰地讲述自己的感受和想法。
活动准备:
1.多媒体课件(袋鼠妈妈和小袋鼠;老虎妈妈和小老虎;青蛙妈妈和小蝌蚪。)
2.动物宝宝和妈妈的趣闻轶事录像。
例:燕子妈妈爱乖乖怎么爱?飞来飞去找呀找衔来食物喂乖乖。
企鹅妈妈爱乖乖怎么爱?小脚放到大脚上来天气寒冷冻不坏。
松鼠妈妈爱乖乖怎么爱?辛苦把它喂养大离家再也不回来。
小结:其实,很多动物妈妈都是爱自己的宝宝的。有的严厉、有的呵护,不同的动物妈妈用不同的方式表达着自己对于小宝宝的关心和爱护。就像小朋友的爸爸妈妈一样,都是世界上最关心你们的人。
(三)结束:(3分钟)
活动小结:动物妈妈们为了保护好小动物付出了很多艰辛的劳动,在动物世界里,还有许多有关动物妈妈爱宝宝的故事,你们可以从书本上、互联网上、书店里找到,你可以把你找到的最有趣的动物妈妈爱宝宝的故事告诉老师和小朋友。
小百科:“爱”在汉语中是一个多义的字。它包含了爱情、母爱、父爱、友情、亲情、博爱以及人对所有事物的根本情感。爱在艺术、哲学、美学等科学文化领域,是一个普遍的主题,也是一个永久的主题。
幼儿园中班公开课教案《爱》
中班公开课教案《爱》 适用于中班的公开课主题教学活动当中,让幼儿发展理解力和语言表达能力,引导幼儿感受动物宝宝和妈妈之间的亲情,快来看看幼儿园中班公开课《爱》 教案吧。
活动目标:
1.引导幼儿感受动物宝宝和妈妈之间的亲情。
2.发展幼儿理解力和语言表达能力。
3.引导幼儿了解动物世界中妈妈爱宝宝的趣闻轶事,培养幼儿探索动物世界的兴趣。
小结:袋鼠妈妈爱宝宝,将小宝宝放到袋子里;老虎妈妈爱宝宝,为了让自己的宝宝更快的成长,使劲将宝宝往地上摔;青蛙妈妈爱小蝌蚪,给小蝌蚪一个自由成长的空间。这些动物妈妈都有不同的爱宝宝的方式。
3.拓展经验仿编儿歌。 (6分钟)
提问:你还知道其他的动物妈妈抚养宝宝的故事吗?请个别幼儿讲一讲可结合录像上其他有关内容进行讲述。幼儿将自己仿编的儿歌说给大家听。
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