实验12电子邮件的收发
第12课 收发电子邮件
第单元
课题
收发电子邮件
教案序号
教学目标
学会电子邮件的撰写、发送及接收的操作。
教学重点难点
邮件的发送、接收
教学时间
二课时
教学方法
上机实习法、讨论法
教学过程（通案）
个案补充
一．导入
同学们都拥有了自己的邮箱，想不想知道发送邮件的速度到底有多快呀？（想），那就赶快行动吧！
二．新课
1、学习发送电子邮件
教学过程（通案）
个案补充
三．课堂练习
给自己发一封邮件，然后查看并阅读邮件。
四．课堂小结
第二课时
一．练习
同学间互发电子邮件，并查看自己的邮箱，阅读邮件。
二．试一试
单击邮箱中的“附件”并观察，主要有哪几项？
板书设计
教后小结
第17课
1、发送电子邮件
2、接收电子邮件
①首先进入你的电子邮箱：
步骤如下：启动IE浏览器
单击“邮件中心”超级链接
输入用户名和密码
单击“立即登录”按钮
②单击左侧窗口的“发邮件”，在“收件人”后面输入输入自己的电子邮件地址，在标题内输入“试发电子邮件！”
③单击“发送”
2、学习接收电子邮件
1进入电子邮箱
2单击“收件箱”
3单击需要阅读的邮件的“发件人”栏中的超链接
邮件处理处理收发的电子邮件及时转发和回复
邮件处理处理收发的电子邮件及时转发和回复邮件处理是现代社会工作中必不可少的一项技能，有效地处理收发的电子邮件对于工作效率和沟通顺畅至关重要。
本文将就如何处理邮件中的收发、及时转发和回复进行详细阐述，并提供一些实用的技巧和建议。
一、电子邮件的收发处理在处理电子邮件的收发过程中，我们需要注意以下几个方面：1. 接收邮件：电子邮件的接收是首要步骤。
我们应该定时打开邮箱，将新收到的邮件逐个查看，并根据邮件的重要性和紧急程度做出响应。
对于重要的邮件，可立即处理或将其标记为待办，以免遗忘或耽误工作。
2. 阅读邮件：在阅读邮件时，应该仔细阅读邮件内容，并确保对邮件的内容理解准确。
若有不明白或有疑问的地方，可进行进一步的询问或查阅相关资料，以便更好地回复邮件。
3. 分类邮件：将邮件按照不同的类别进行分类，可以帮助我们更好地组织和管理邮件。
常见的分类方式包括按项目、按发件人或按工作优先级等。
通过分类，我们可以更快地找到需要回复或处理的邮件，提高工作效率。
二、电子邮件的及时转发和回复及时转发和回复邮件是有效处理邮件的重要环节。
以下是一些建议：1. 及时转发邮件：如果接收到的邮件需要转发给其他同事或部门，尽量在收到邮件后的短时间内转发。
在转发时应注明转发的原因和目的，并提供所需的补充信息，确保邮件被正确地传达和理解。
2. 快速回复邮件：收到邮件后，如果可以直接回答或解决邮件中提到的问题，应尽快给对方回复。
及时回复不仅可以展示我们的效率和专业性，还能够避免他人等待和延误工作进程。
3. 延迟回复的处理：如果遇到无法立即回复的情况，应及时向对方发出回复确认邮件，说明情况并预计何时能够回复。
这样做可以让对方知道我们已经收到邮件，并预留时间给自己做出详细和准确的回复。
三、邮件处理的技巧和建议除以上的处理方式外，以下是一些邮件处理的技巧和建议，可以提高工作效率和邮件沟通的准确性：1. 主题清晰明确：在编写邮件时，应该把主题写得简明扼要，并且清晰明确地描述邮件的内容。
电子邮件收发注意事项
电子邮件收发注意事项电子邮件成为了现代社会中最常用的一种沟通工具，几乎每个人都会使用电子邮件进行交流和信息传递。
然而，由于电子邮件的即时性和便捷性，我们有时会忽略一些在邮件收发过程中需要注意的事项。
在本文中，我将向您介绍一些电子邮件收发的注意事项和技巧，以帮助您更好地处理电子邮件。
一、注意邮件的主题在编写邮件时，请始终注意邮件的主题。
一个清晰、简明的主题可以帮助收件人迅速了解邮件的内容，并在需要的时候快速定位邮件。
同时，建议在主题中使用关键词，以便于后续检索和整理。
避免使用无意义或者模糊的主题，这样会让收件人很难理解邮件的主要内容。
二、尊重收件人的时间和隐私在撰写电子邮件时，请注意尊重收件人的时间和隐私。
不要滥用邮件，尽量避免群发大量不相关或垃圾邮件，这不仅会浪费对方的时间，还会影响工作效率。
另外，要确保不将私人和敏感信息发送给错误的收件人，以免造成不必要的麻烦和泄露隐私。
三、注意邮件的格式和样式邮件的格式和样式需要整洁、清晰，以使阅读更加舒适和明了。
在撰写邮件正文时，使用简洁明了的语言，段落之间留有适当的空行，避免出现拥挤的排版。
在需要着重强调的内容上使用粗体或斜体，使用合适的字号和字体进行排版，但要注意不要使用过多的彩色字体或花哨的装饰。
四、注意邮件的语法、拼写和标点在撰写邮件时，要注意语法、拼写和标点的正确性。
不仅可以提升邮件的专业性和可读性，还可以避免因错误而引起误解或尴尬。
可以借助拼写检查工具来避免简单的错误，但要注意工具可能无法检查出语法上的问题，所以请确保自己对所写内容的语法和标点使用无误。
五、谨慎使用回复和抄送回复和抄送是电子邮件中常用的功能，但需要慎重使用。
回复应尽量简洁明了，不要在一封回复邮件中涉及太多内容，以免搅乱主题。
同时，在抄送时，仔细考虑是否需要抄送给每个人，避免不必要的骚扰和信息泄露。
六、注意邮件的附件和格式兼容性在发送带有附件的邮件时，要确保附件的格式正确，并在邮件正文中说明附件的内容和格式。
邮件收发原理过程经典讲解
电子邮件的收发原理1.电子邮件系统是一种新型的信息系统，是通信技术和计算机技术结合的产物。
电子邮件的传输是通过电子邮件简单传输协议（Simple Mail Transfer Protocol,简称SMTP)这一系统软件来完成的，它是Internet下的一种电子邮件通信协议。
2.电子邮件的基本原理，是在通信网上设立“电子信箱系统”，它实际上是一个计算机系统。
系统的硬件是一个高性能、大容量的计算机。
硬盘作为信箱的存储介质，在硬盘上为用户分一定的存储空间作为用户的“信箱”，每位用户都有属于自己的—个电子信箱。
并确定—个用户名和用户可以自己随意修改的口令。
存储空间包含存放所收信件、编辑信件以及信件存档三部分空间，用户使用口令开启自己的信箱，并进行发信、读信、编辑、转发、存档等各种操作。
系统功能主要由软件实现。
3.电子邮件的通信是在信箱之间进行的。
用户首先开启自己的信箱，然后通过键入命令的方式将需要发送的邮件发到对方的信箱中。
邮件在信箱之间进行传递和交换，也可以与另—个邮件系统进行传递和交换。
收方在取信时，使用特定帐号从信箱提取。
电子邮件的工作过程遵循客户-服务器模式。
每份电子邮件的发送都要涉及到发送方与接收方，发送方式构成客户端，而接收方构成服务器，服务器含有众多用户的电子信箱。
发送方通过邮件客户程序，将编辑好的电子邮件向邮局服务器（SMTP服务器）发送。
邮局服务器识别接收者的地址，并向管理该地址的邮件服务器（POP3服务器）发送消息。
邮件服务器识将消息存放在接收者的电子信箱内，并告知接收者有新邮件到来。
接收者通过邮件客户程序连接到服务器后，就会看到服务器的通知，进而打开自己的电子信箱来查收邮件。
通常Internet上的个人用户不能直接接收电子邮件，而是通过申请ISP主机的一个电子信箱，由ISP主机负责电子邮件的接收。
一旦有用户的电子邮件到来，ISP主机就将邮件移到用户的电子信箱内，并通知用户有新邮件。
电子邮件收发原理
电子邮件收发原理电子邮件，是指利用电子通讯技术进行信息交流的一种通讯方式。
它已经成为了人们日常生活和工作中不可或缺的一部分，其收发原理也是非常重要的。
下面，我们将对电子邮件的收发原理进行详细介绍。
首先，电子邮件的发送原理。
当我们发送一封电子邮件时，首先需要编写邮件内容，并填写收件人的邮箱地址。
然后，我们点击发送按钮，电子邮件客户端会将邮件内容发送到我们所使用的邮件服务器。
邮件服务器会根据收件人的邮箱地址，将邮件转发到相应的邮件服务器。
最后，收件人通过登录自己的邮箱，就可以收到发送的电子邮件。
其次，电子邮件的接收原理。
当收件人登录自己的邮箱时，邮件客户端会连接到邮件服务器，并检查是否有新的邮件。
如果有新的邮件，邮件服务器会将邮件内容发送给收件人的邮件客户端。
收件人就可以在自己的邮箱中查看到收到的邮件内容。
在电子邮件的收发过程中，涉及到了多个环节，包括发送端的邮件服务器、接收端的邮件服务器和邮件客户端。
这些环节共同协作，才能保证电子邮件的正常收发。
除了以上的基本原理外，电子邮件的收发还涉及到了一些技术细节。
比如，电子邮件的传输协议，常用的有SMTP协议和POP3/IMAP协议。
SMTP协议用于发送邮件，而POP3/IMAP协议用于接收邮件。
另外，还有一些安全性的问题，比如电子邮件的加密和认证机制，以及反垃圾邮件技术等。
总的来说，电子邮件的收发原理是相当复杂的，涉及到了多个环节和技术细节。
但是，对于普通用户来说，并不需要深入了解这些原理，只需要掌握好电子邮件的基本使用方法即可。
希望通过本文的介绍，读者对电子邮件的收发原理有了更深入的了解，同时也能更加方便地使用电子邮件进行日常的沟通和工作。
谢谢阅读！。
收发电子邮件说课稿
收发电子邮件说课稿收发电子邮件说课稿1一、创设情境：同学们，老师现在想把这封信发到美国，在这封信发送的过程中会经过哪些环节，看看谁的课外知识最丰富，举手起来说一说。
（课件演示情景）同学们说的非常好，邮寄这封信非常的费事费力而且花费多，联想我们上节课学习的知识，有没有一种方式及省时省力又花费少呢？（学生回答：电子邮件）这节课我们就来学习收发电子邮件。
提供的教学策略:学生学习收发电子邮件这部分知识，需要学生对比生活中信件收发与网络邮件收发之间差异的情境刺激，激发学生学习电子邮件收发的学习兴趣，因为学生上节课刚学习完邮箱的注册，学生对电子邮箱有初步的认识，具备学习发送电子邮件的知识储备和能力倾向。
学生学习收发电子邮件的内部条件即学生对电子邮箱的初步了解。
教师需提供的教学策略是让学生了解到电子邮件在生活中应用的广泛性和优越性，在创设的情境中激发学习兴趣。
二、探索新知：引领学生认识邮箱页面介绍收发邮件操作步骤：1.发送邮件。
点击写信按钮，在显示的写信窗口中，需要输入“收信人地址”、“主题”、“内容”，点发送按钮即可。
教师强调收件人的格式一定要输入正确.用户名+@+邮件服务器域名发送成功后，页面出现“邮件发送成功”信息。
（教师通过示范性的操作、教学媒体的演示使学生了解发送电子邮件的过程，使静态的知识动态化，抽象的概念具体化，为创新动机的形成奠定物化的基础。
特别是为学生形成操作策略提供帮助。
）2.收邮件。
进入邮箱后，点击收件箱按钮即可看到所邮件服务器域名收到的邮件（显示邮件主题及发件人地址）点击邮件名称，即可看到邮件内容介绍完操作步骤后同学一定都很着急的要具体操作。
接下来请同学们完成任务一：相邻的两台电脑的同学互发邮件。
主题：交流学习经验。
(设计意图：让学生自己尝试收发邮件，教师边指导。
学生很容易接受新知识，学习积极性很高。
)思考：自己能收到自己的邮件吗？学生上机实践，通过亲自实践得出结论。
教师及时布置任务二：请同学们用一句话概括一下自己此时的学习感受，用电子邮件发送给老师，我的邮箱地址是(xzliqinghua@126)看哪一个同学最先发给老师。
《收发电子邮件》 学习任务单
《收发电子邮件》学习任务单一、学习目标1、了解电子邮件的基本概念和工作原理。
2、掌握电子邮箱的注册和设置方法。
3、熟练掌握发送和接收电子邮件的操作流程。
4、学会管理电子邮件，包括分类、标记、删除等。
5、能够正确处理电子邮件中的附件。
6、培养良好的电子邮件使用习惯和礼仪。
二、学习资源1、在线教程：推荐几个知名的在线学习平台，如网易云课堂、腾讯课堂等，上面有关于收发电子邮件的详细教程。
2、操作手册：提供常见电子邮箱服务提供商（如Gmail、Outlook、QQ 邮箱等）的操作手册链接，方便学习者查阅。
3、视频演示：在相关视频网站上搜索收发电子邮件的操作演示视频，直观地学习具体步骤。
三、学习方法1、自主学习：通过阅读在线教程和操作手册，初步了解电子邮件的相关知识和操作方法。
2、实践操作：注册一个电子邮箱，并进行发送和接收邮件的实际操作，加深对知识的理解和掌握。
3、小组讨论：与同学或同事组成学习小组，交流在学习和使用电子邮件过程中遇到的问题和经验，共同提高。
4、案例分析：分析一些实际的电子邮件案例，学习如何根据不同的情况进行有效的邮件沟通。
四、学习过程1、电子邮件基础知识什么是电子邮件电子邮件的优点和缺点电子邮件的工作原理2、电子邮箱的注册与设置选择电子邮箱服务提供商注册电子邮箱的步骤邮箱的基本设置（如密码修改、个人信息填写等）3、发送电子邮件填写收件人地址填写邮件主题编写邮件正文添加附件设置邮件优先级发送邮件4、接收电子邮件登录电子邮箱查看收件箱阅读邮件内容下载附件5、电子邮件的管理邮件分类邮件标记（如重要、已读、未读等）邮件删除邮件搜索6、电子邮件使用礼仪邮件格式规范语言表达得体避免发送垃圾邮件及时回复邮件五、学习评估1、在线测试：完成一套关于电子邮件知识和操作的在线测试题，检验学习成果。
2、实际操作考核：在规定时间内完成一系列电子邮件的发送、接收和管理任务，评估操作熟练程度。
3、案例分析报告：提交一份对给定电子邮件案例的分析报告，评价邮件沟通的有效性和礼仪表现。
电子邮件收发_第三届教学中的互联网搜索参赛教案
187** ∈ 移 动 133** ∈ 联 通 ……
用户名@ 域名服务器 Zhangsan @ Lisi@
3、对比传统邮件和 E-mail （上等搜索引擎查询 Email 的发送过程知VS 局的信函收发进行对比，鼓励同学踊跃举手抢答 局的信函收发进行对比，鼓励同学踊跃举手抢答）
单 位 课题
桂平市大洋中学 《电子邮件的收发》
教者 罗崇正
教 案 1、教学对象：初中二年级 背 景 2、学科：信息技术 3、课时：1 课时 4、教具：多媒体电脑、课件 本节是计算机网络应用的知识课型，学习后能够在网络上应用电子邮件。 基于其需要互联网条件下才可以完成，所以设计主要以教师引导、学生主体 为思路； 大胆放手让学生自学。 利用搜索引擎可以掌握邮件的基础知识概念， 并且比老师直接将给学生听效果要好的多。 本节选自广西版信息技术教材初中二年级教材，内容为基础入门知识。通过 教 学生动手教师引导的方式，让学生真正成为学堂的主人，通过学习能灵活应 材 用 e-mail 实现邮件收发，并运用到生活中。 分 析
5、电子邮件的发送和接收 （发送和接受信件由学生独立完成） 发送和接受信件由学生独立完成 发送和接受信件由学生独立完成 教 师 提 供 参 考 网 址 让 学 生 自 主 学 习 （ /special/00753VB9/126mail_adv_guide.html?id=2685 ） 如下图所示位置的帮助可以让学生查找到许多收发知识
知识与技能: 知识与技能 1.了解电子邮件的基础知识。
教
2.学会用电子邮件交流信息。 3.掌握收发电子邮件的方法。
学
过程与方法: 过程与方法 1.通过电子邮件的实践活动，学会灵活掌握收发电子邮件的操作方法。 2.掌握为邮件添加附件的方法
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实验21 电子邮件的收发
21.1 实验目的
掌握电子邮箱的申请和收发邮件。
21.2 实验环境
中文Windows 2000/XP
21.3 实验内容及操作步骤
1．电子邮箱的申请
想在WWW上收发邮件，必须拥有电子邮箱。
在一些大型的门户网站可以申请免费信箱。
下面以网易的免费电子信箱申请为例说明其具体操作步骤：
(1) 进入网易主页。
单击“免费邮箱”超链接，打开如图21-1所示的页面。
图21-1 单击“免费邮箱”打开的页面
(2) 单击“注册新邮箱”，打开如图21-2所示的页面。
在该页面中用户需要确认是否接受网易的相关服务条款。
(3) 单击“我接受”按钮确认接受相关条款，打开如图21-3所示的页面。
在该页面中根据提示输入用户名和登陆密码。
输入完成后，单击“提交表单”按钮，打开如图21-4所示的页面。
在该页面中根据提示输入个人资料即可。
(4) 输入结束后，单击“提交表单”按钮，打开如图21-5所示的页面。
单击“开通2G
实验21 电子邮件的收发133 免费邮箱”按钮，完成注册操作。
图21-2 是否接受相关服务条款的页面
图21-3 输入用户名和登陆密码的页面
图21-4 输入个人资料的页面
大学计算机基础上机实验指导
134
图21-5 注册成功的页面
2．进入邮箱
在图21-1中相应的位置输入邮箱的用户名和密码，单击“登陆”即可进入个人邮箱，如图21-6所示。
图21-6 进入个人邮箱
3．接收信件
单击“收信”按钮，如图21-7所示，查看是否有新邮件。
可直接单击鼠标阅读新邮件，也可下载后阅读。
4．发送邮件
单击“写信”按钮，如图21-8所示，在收信人地址栏内填入对方的邮件地址，输入信件的主题；在正文中输入邮件内容。
如果需要附加文件，比如照片、文档等，单击“添加附件”
实验21 电子邮件的收发135 按钮，在打开的对话框中选择要添加的文件即可。
单击“发送”按钮完成操作。
图21-7 收邮件
图21-8 发送邮件
21.4 操作练习
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