学生实习要填写的各种表格

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大学生实习鉴定表范文模板

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大学生实习鉴定表范文模板1. 实习单位概况实习单位名称:实习期间职位:实习时间:2. 实习内容概述在实习期间,本人主要从事以下工作:1.工作12.工作23.工作3在实习期间,本人对以下内容有所了解:1.知识点12.知识点23.知识点33. 专业知识应用在实习过程中,本人有针对性地运用了相关的专业知识,包括:1.专业知识1:在工作1中,应用了某某专业知识来解决问题;2.专业知识2:在工作2中,用到了某某专业知识,提高了工作效率;3.专业知识3:在工作3中,应用了某某专业知识,获得了良好的反响。

4. 工作态度和能力在实习期间,本人具备了以下的工作态度和能力:4.1 工作态度1.认真负责:对待每项工作认真细致,对上级下达的任务能够认真负责地完成;2.积极进取:工作之余,自学相关技能,不断提升自己的专业水平;3.团队意识:能够与同事融洽相处,有效沟通协作,完成团队任务。

4.2 工作能力1.学习能力:能够迅速掌握相关工作内容和技能;2.问题解决能力:在工作中能够创新思考,积极解决问题;3.组织协调能力:具有出色的组织协调能力,能够独立完成和协调多个项目的进度。

5. 实习总结通过这次实习,我对于相关专业知识的理解和应用有了很大的提高。

在公司的工作中,不仅是独立开展工作,还涉及协作与团队合作,这让我更好地体会到了企业的管理与文化。

在未来的学习和工作中,我会保持学习的状态,努力提高自己的专业水平,为 company 的发展做出自己的贡献。

6. 鉴定签字本人已经认真地完成了实习期间的工作,取得了一定的业绩。

特此鉴定。

鉴定单位:鉴定日期:。

学前教育专业实习表

学前教育专业实习表

学前教育专业实习表学前教育专业实习表华南师范大学教育科学学院2022级学前教育专业教育实习实施计划一、教育实习的意义教育实习是教学计划的重要组成部分,是理论实践相结合原则的体现,也是全面检验教育教学质量、保证培养合格幼儿园老师的重要措施。

二、教育实习的目的(一)使实习生巩固和运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,使他们在教育实践过程中得到全面锻炼,具备教育与教学上的独立工作能力,进一步理解幼儿教育规律。

(二)使实习生在教育教学实践中向优秀教师学习,树立良好的职业道德和专业精神。

(三)全面检查教学单位的教育质量,及时发现问题,采取改进措施,促进教育教学工作。

三、教育实习的任务包括:教学活动准备、教学活动实践、总结与评价等。

四、教育实习时间自2022年5月23日至2022年6月24日止,累计共5周(包括:教学活动准备、教学活动实践、总结与评价等)。

实习生必须在教学单位统一安排的时间内,自行联系幼儿园进行教育实习,确定实习内容,同时联系1名有丰富经验的教师作为自己的指导教师。

教育实习结束后,于2022年7月5日前提交教育实习的有关材料。

五、教育实习的要求(一)教学工作:1、教学活动观摩:实习生教育实习期间,可以从幼儿园教学活动中任选一内容,并随班观摩,观摩时数不少于4节。

2、教学实践:实习生教育实习期间,要根据幼儿园教育纲要和教材内容写好教案。

教案应有教学目标、教学内容、教学方法、教学重点、教学环节和时间分配,同时应写明上课日期、班级、上课主题等。

实习生教育实习期间,要独立完成2节课以上的教学工作,其中1节公开课(邀请幼儿园指导老师参加听课)。

(二)提交的有关材料:1、教育实习结束时,实习生必须进行自我总结,提交“实习总结”(不少于2022)。

2、教育实习结束时,实习生必须提交独立完成的“备课教案”(不少于3000字)。

3、教育实习结束时,实习生必须提交实习幼儿园指导教师对实习生的“实习鉴定表”。

六、实习成绩评定实习生必须按教学计划的要求参加教育实习,否则,该科成绩以“0”分计。

社会实践表格内容填写

社会实践表格内容填写

社会实践表格内容填写社会实践表格内容填写社会实践表格内容填写:(仅供参考,也可以抄了,只针对参加过活动的同学)1:(仅对报名参加莲都区活动的同学)1,(男生版)1.早9:00活动开始,在丽水市新华书店集中出发。

2.9点30分左右到达万象街道凤凰社区办公处,借来清洁工具3.9点45左右全体男生到附近的万象山烈士墓进行清扫活动4.10点15结束清扫,下山,为凤凰社区附近的街道进行义务清扫5.10点30分与女生会和,在街道合影留念,结束第一阶段活动。

6.10点35进入附近的摄影博物馆,进行艺术鉴赏(弗莱德瑞克肖特罗作品展)7.11点30结束合影留念8.12点,结束午饭9.1点开始在后庆社区进行第2阶段的活动10.男生小分队进入到灯塔小区进行黑板报活动(主题:春节)11.4点结束活动,合影留念12.社会实践最终结束(进行了社区卫生保洁活动和祭扫烈士墓活动和主题宣传日活动)总结自己写2(女生版)1.早9:00活动开始,在丽水市新华书店集中出发。

2.9点30分左右到达万象街道凤凰社区办公处,借来清洁工具3.9点45左右全体女生进行出黑板报活动(预防火灾)4,10点30分在街道合影留念,结束第一阶段活动。

5.10点35进入附近的摄影博物馆,进行艺术鉴赏(弗莱德瑞克肖特罗作品展)6.11点30结束合影留念7.12点,结束午饭8.1点开始在后庆社区进行第2阶段的活动9.男生小分队进入到灯塔小区进行黑板报活动(主题:春节)10.4点结束活动,合影留念11.社会实践最终结束(进行了社区卫生保洁活动和祭扫烈士墓活动和主题宣传日活动)总结自己写1:(仅对报名参加云和活动的同学)1,(男生女生版)1.早8点在丽水西站集中。

8点10分坐车前往云和进行实践活动2.早9点到达云和车站,于云和同学会和后,拍照留念3.9点前往云和凤凰山进行“环保护山”活动,每一个垃圾袋,登山,既环保又健身,一举两得。

4.10点15分结束,合影留念,把山上的垃圾丢入垃圾桶中5.10点15前往云和县振鹏木制玩具公司进行工厂实践6.10点30进入展厅欣赏云和木制玩具。

毕业生实习报告表

毕业生实习报告表

毕业生实习报告表
实习报告表通常包括以下内容:
1. 实习单位基本信息:包括实习单位名称、部门、实习时间、指导老师等。

2. 实习生基本信息:包括实习生姓名、学校、专业、联系方式等。

3. 实习岗位及职责:详细描述实习生在实习单位所担任的岗位及相关职责。

4. 实习工作内容:具体描述实习生在实习期间所参与的工作项目、任务和具体工作内容。

5. 实习工作总结:对实习期间所学到的知识、技能和经验进行总结和评价。

6. 实习收获与反思:分享实习过程中的收获、困难和反思,以及对未来发展的展望和计划。

7. 实习单位评价:实习单位对实习生的工作表现进行评价,包括对实习生的表现、态度和能力方面的评价。

8. 指导老师评价:实习中指导老师对实习生的工作表现进行评价,包括对实习生的专业水平、学习态度和工作能力方面的评价。

9. 实习生自我评价:实习生对自己在实习期间的表现进行自我评价,包括对自己的工作态度、能力及承担的责任方面的评价。

10. 实习报告总结:对整个实习过程进行总结和回顾,提出建议和改进建议。

实习报告表可以根据实际情况进行适当调整和修改,以确保内容完整、清晰、准确。

大学生实习鉴定表格(标准版)

大学生实习鉴定表格(标准版)

大学生实习单位鉴定表班级:姓名:学号:实习单位:文档使用说明(本页为说明页,用户使用此文档时可删除本页内容)大学生实习鉴定表格(标准版)使用说明一、表格概述本表格为《大学生实习鉴定表格(标准版)》,旨在全面、系统地评估大学生在实习期间的表现与成果。

表格内容涵盖实习单位部门鉴定、考勤统计、成绩评定等多个方面,通过量化指标与定性评价相结合的方式,为实习学生提供公正、客观的实习评价。

二、表格结构解析基本信息栏班级、姓名、学号:填写实习学生的基本信息,以便识别与归档。

实习单位:明确学生实习的具体单位名称。

实习部门鉴定此部分通常由实习单位部门负责人填写,针对学生在实习期间的工作态度、专业技能、团队协作能力等方面进行评价。

包含两个“负责人签名”栏,可能分别用于初评与复评,或不同阶段的评价确认,时间记录确保评价的时效性。

考勤统计详细记录学生的出勤情况,包括出勤天数、事假、病假、旷工、迟到、早退等具体数据。

由实习单位部门负责人或实习指导教师统计并填写,确保考勤信息的准确性,作为实习成绩评定的重要依据之一。

成绩评定实习出勤成绩:根据学生实际出勤情况,结合考勤统计结果,给予相应的成绩评定。

实习表现成绩:综合评价学生在实习过程中的工作态度、职业素养、学习能力等方面的表现。

实习成果成绩:针对学生在实习期间完成的具体任务、项目或研究,评估其实践能力与创新精神。

每项成绩评定均需由校内指导教师及专业负责人签名确认,以确保评价的公正性与权威性。

实习成绩总评综合上述各项成绩评定,给出学生的实习成绩总评,通常采用五级制(如优秀、良好、中等、及格、不及格)进行划分。

同样需由校内指导教师及专业负责人签名确认,作为学生实习经历的重要证明。

三、使用注意事项信息填写准确无误:在填写表格时,务必确保所有信息的准确无误,特别是基本信息栏与考勤统计部分,避免因信息错误导致评价不公。

评价客观公正:在进行实习部门鉴定与成绩评定时,应坚持客观公正的原则,依据学生的实际表现与成果进行评价,避免主观臆断或偏见影响评价结果。

学校实习情况汇报表

学校实习情况汇报表

学校实习情况汇报表我是XXX学校XXX专业的一名学生,在过去的一个学期里,我有幸参与了学校安排的实习活动,实习地点是XXX公司。

在这段时间里,我学到了很多知识,也积累了宝贵的实践经验。

以下是我对这次实习情况的汇报。

首先,我想谈谈我在实习中所承担的工作内容。

作为一名实习生,我主要负责XXX工作,包括XXX、XXX、XXX等。

在这个过程中,我不仅学习到了专业知识的运用,还锻炼了自己的动手能力和团队合作意识。

通过实际操作,我更加深入地理解了课堂上的理论知识,也提升了自己的实际操作能力。

其次,我想谈谈我在实习中所取得的成绩和收获。

在这段时间里,我努力学习,认真对待每一个工作任务,得到了领导和同事的认可和赞扬。

我不仅在专业知识上有所提升,还学会了如何与同事合作、如何处理工作中的突发情况、如何与客户进行有效沟通等。

这些收获对我今后的学习和工作都将有着重要的意义。

再者,我想谈谈我在实习中遇到的困难和挑战,以及我是如何克服的。

在实习过程中,我遇到了很多困难和挑战,比如XXX、XXX、XXX等。

面对这些困难,我没有退缩,而是努力克服,通过向同事请教、查阅资料、反复实践等方式,最终成功地解决了这些问题。

这些挑战让我更加成熟,也让我更加明白了自己在哪些方面还需要提升。

最后,我想谈谈我对未来的规划和展望。

通过这段实习经历,我更加清楚了自己未来的发展方向,也更加明确了自己未来的努力方向。

我会继续努力学习专业知识,不断提升自己的能力,争取在未来的工作中有更大的发展空间。

同时,我也会继续保持对实习公司的感激之情,将所学所得回馈到学校和社会中去。

总的来说,这段实习经历对我来说是非常宝贵的。

我学到了很多知识,也锻炼了自己的能力。

在未来的学习和工作中,我会继续努力,不断提升自己,为实现自己的人生目标而努力奋斗。

感谢学校和实习公司给我这次宝贵的机会,让我有机会在实践中成长。

毕业实习指导情况记录表【范本模板】

毕业实习指导情况记录表【范本模板】

生在工作之余认真备考专八,做好毕业设计工
作.
5
老师突然通知学生填写实习单位信息收集表
并上交,了解学生近期的实习情况,提醒学生
虽然考完专八,但也不能有任何松懈,不能放
松对自己的要求,要按时按量完成工作任务.
2015 年
5
要求学生对一个月来的实习工作进行反思与
4月2日
总结,查漏补缺,建议学生多与企业指导老师
广东外语外贸大学南国商学院毕业实习指导情况记录表
教学单位:广东外语外贸大学南国商学院
学号: 1140108430 学生姓名: 刘安娜 班级: 11 商英 2 班 实习单位: 四川调料酒店特色菜派送商行
指导教师
电话指导 (时间)
短信、Email、 QQ 等方式指导
(时间)
现场指导 (时间)
指导情 况评分
指导概况
备注
吕炳华
2015 年 3 3 月 12 号 月3日
5
询问学生实习工作是否落实,提醒学生要能够学以致用、举
一反三,遇到问题及时跟老师联系,并按时记录实习日记。
2015 年 3 月 13 日
2015 年 3 月 23 日
4
关心学生实习进展是否顺利,要求学生在整理
文档和文书创作上要注意细节;同时也督促学
和其他同事交流,向他们寻求意见.
2015 年 4 月Fra bibliotek5 听闻学生接触跟单工作,老师提供相关的补充
15 日
材料供学生参照学习;此外,还通知学生做好
毕业论文答辩前的各项准备。
2015 年 4 月
4 实习最后一周,老师提醒学生要善始善终地完
30 日
成实习任务,做好交接工作,认真填写实习记

实习日记表格

实习日记表格

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Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
实习日记
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实习日志
实习日记实习日记
实习日记
实习
日记
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实习日记。

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附件1:江门职业技术学院学生自主联系顶岗实习单位审批表说明:1、申请人应持接收单位证明函办理相关手续;2、本表一式两份:学生所在系、教务处各一份。

附件2(使用时直接从教务处下载PDF版)江门职业技术学院学生毕业顶岗实习协议书甲方(实习单位):法定代表人:地址:乙方(实习生姓名):身份证号码:住址:丙方(学生所在学校):江门职业技术学院法定代表人:地址:为使学生熟悉生产、经营、管理一线的实际工作,理论联系实际,为以后的就业打下坚实的基础,同时为企业的人才招聘提供便利,经协商并进行“双向选择”,甲方同意乙方到甲方进行顶岗实习。

现根据《广东省高等学校学生实习与毕业生就业见习条例》的相关规定,就实习期间各方权利和义务及相关事宜约定如下:一、实习时间年月日至年月日。

二、实习内容和岗位。

三、甲方享有的权利和应履行的义务:1、给乙方安排工作时不得违反国家《劳动法》及《广东省高等学校学生实习与业生就业见习条例》的有关规定;应对乙方进行岗前培训,开展必要的安全教育。

2、可根据需要在同一专业领域为学生安排不同的实习岗位,若由于乙方的原因能胜任或不服从安排,甲方有权提前终止实习。

3、结合实际情况,为乙方提供专业知识学习、职业技能提升的实践机会,并委专业人员进行指导。

4、负责乙方实习期间的日常管理,提供一定的生活保障(具体事宜,三方根据自的实际协商商定)。

5、按照约定及时支付乙方的实习报酬。

6、实习结束后,根据乙方的具体表现,为乙方提供一份客观的实习鉴定。

7、招聘员工时,在同等条件下优先录用乙方。

四、乙方享有的权利和应履行的义务:1、在允许的范围内,享有学习专业知识、专业技能,参与专业实践的权利。

2、遵守实习单位的劳动纪律和各项规章制度,保守实习单位的技术秘密和商业密,实习结束后及时移交相关工作资料和工具,未经允许,不得带走任何资料。

3、在实习期间,遵纪守法,严格自律, 注重安全保护。

在工作时间外发生的,或与工作无关的一切行为和后果(含患病),皆由乙方自行负责,甲方和丙方均不承担任何连带责任。

4、珍惜实习机会,工作中勤思多问,勤学苦练,实习结束后提交一份详实的实报告。

5、客观地宣传甲方,积极引导同学到甲方实习或就业,甲方到学校举行招聘活时,应主动给予宣传和协助。

6、对甲方进行全面了解,择业时在同等条件下优先到甲方就业。

7、若甲方安排违法或存在严重安全隐患的工作,乙方有权拒绝,并在向学校汇后,有权提前终止实习。

8、实习中与甲方发生纠纷,应及时向丙方汇报,通过正常的途径解决问题;不五、丙方享有的权利和应履行的义务:1、协助甲方做好宣传、组织报名工作,协助甲方与乙方进行“双向选择”;优先推荐优秀毕业生到甲方就业,对甲方来学校举办招聘活动给予优先安排和重点支持。

2、协助甲方做好实习生的思想教育、安全教育和管理工作。

3、定期安排校内指导教师到甲方现场指导和了解实习生的工作情况,加强与甲指导教师的联系和沟通,及时帮助解决实习过程中遇到的困难和问题。

4、按照《广东省高等学校学生实习与毕业生就业见习条例》的有关规定维护乙的合法权益。

六、特别约定条款1、甲方为乙方提供的实习报酬及发放方式2、意外保险投保3、工作时间、工作场所发生人身伤害事故乙方在工作时间、工作场所发生人身伤害事故,甲方参照《广东省工伤保险条例》的相关待遇处理,丙方不承担任何连带责任。

4、三方约定的其他条款:七、违约责任:任何一方违反本协议的约定,应按《中华人民共和国合同法》的相关规定承担应的法律责任,并赔偿守约方的损失。

八、争议解决方式本协议履行中发生争议,各方应尽力协商解决。

协商不成,任何一方均有权向管辖权的人民法院提起诉讼。

九、附则1、其他未尽事宜,三方协商解决。

2、本协议一式三份,甲、乙、丙三方各执一份,自三方签字、盖章之日生效。

甲方(公章):日期:年月日乙方(签字):日期:年月日丙方:江门职业技术学院(公章)日期:年月日附件4江门职业技术学院20 --20 学年第学期实习手册系别:班级:姓名:学号:目录一、学生校外实习守则(试行) (1)二、实习内容及要求 (3)三、实习周记 (5)四、校外实习报告 (10)五、实习鉴定 (12)学生校外实习守则(试行)为进一步加强实习学生的管理,提高学生专业素质,为社会输送高素质高技能人才,根据有关实习单位的规章制度,结合我校的实际情况,特制定本守则。

一、考勤与纪律1、实习生必须遵纪守法,自觉遵守社会公德,维护学校、实习单位声誉。

2、实习生在实习期间,如遇特殊情况必须请假时,要办理请假手续:先由该生填写请假条,交所在实习部门领导签署意见后交实习带队老师,实习带队老师同意后方生效。

未办理请假手续不到岗者,按旷工处理,未办理请假手续而离开实习岗位发生的事故,由实习生本人负责。

3、实习生在实习期间必须严格遵守作息时间和实习单位的劳动纪律、保密纪律,不得将技术或商业情报泄漏,维护实习单位利益。

4、实习生必须严格遵守实习单位的有关规章制度,进出实习单位要按要求出示有关证件;实习生进入工作场地前必须穿戴好工作服,做好准备工作,确保安全、文明上岗。

5、实习生必须听从师傅指导,严格遵守安全操作规程,爱护工作设备,不乱动设备,不得无故损坏工量具和设备。

如发现故障或异常现象,立即报告;未经允许,不得任意拆卸或启动设备,确保人身、设备的安全。

如因个人操作不当或违反纪律造成人身伤害和设备损坏,责任由本人承担。

6、尊重实习单位领导和师傅,听从安排,服从分配,安心本职工作,虚心求教,刻苦钻研业务,提高操作技能,争取尽快达到顶岗作业的要求。

在工作场所内,不准嬉闹、奔跑和大声叫喊,上班不准串岗,不准打瞌睡、看小说或参加非企业组织的其它活动。

7、实习生必须按实习单位要求参加岗前培训,明确岗位要求与岗位职责。

二、寝室制度1、实习学生不得在外租房住宿。

因特殊情况必要租房的,必须经家长和带队老师同意,报所在系审批,并报学院实训部备案。

否则由此产生的后果,学生家长自负。

2、实习生要严格遵守实习单位的宿舍管理制度,如与企业职工同宿舍,要保持好关系,有问题应首先向带队老师反映。

三、其他规定1、实习生因严重违纪或工作懒散等原因,被实习单位拒绝实习,学校将不再安排新的实习单位,并将做出相应的纪律处分。

2、实习生在实习间对实习单位有意见和建议应及时向实习带队老师反映,不得直接与实习单位发生冲突,若造成不良后果,学校将视具体情况作主处理。

3、实习结束后按要求交齐各种资料,否则按未完成实习处理。

教务处二00七年十一月二十八日实习内容实习报告附件5江门职业技术学院20 - 20 学年第学期学生校外实习鉴定表注:1、鉴定等次分优秀、良好、中等、及格、不及格;2、本表须用钢笔填写,字迹工整,自行复印一份,两份均需实习单位加盖公章。

说明一、《实习手册》每个实习学生一本,请按要求及时作好记录。

二、实习学生应按要求定期将《实习手册》上交,接受实习指导教师(或管理人员)检查。

三、《实习手册》作为学生实习成绩的考核的重要依据,请妥善保管,实习结束后上交。

江门职业技术学院用人单位对毕业生综合评价调查表填表单位:联系人:地址:电话:江门职业技术学院毕业生跟踪调查问卷亲爱的毕业生:非常感谢你接受我们的问卷调查!本次由就业指导办公室组织的调查问卷,目的是了解毕业生对学院教育教学等方面的意见及毕业生就业情况,更有效地促进我院教育教学改革,提高教育教学质量,提高就业指导服务水平,提高毕业生的就业竞争力。

本问卷仅作统计用途,请你如实填写。

此表填好后,请尽快寄回(或送回)各系辅导员或就业办:江门市潮连大道6号邮编:529090江门职业技术学院学生处招生就业指导办公室说明:下面的题目包括开放式问题,其中选择题除特殊注明外,均为单项选择题。

请在所选答案的序号上划“√”,或在开放式问题的横线上填写。

A基本情况:N01性别: 1.男 2.女N02政治面貌: 1.群众 2.团员 3.中共党员N03在校时所在____________系_______届___________________专业________________班N04在校时职务:1.校学生会干部 2.系级学生干部 3.班级学生干部 4.一般同学N05生源地___________省__________________市_______________________________县B1你主要是通过什么信息来源找到就业单位的:1、学院提供的信息2、社会媒体提供的信息3、社会关系(家庭、亲戚、朋友)提供的信息4、学院就业信息网站5、其它B2你的就业方式是:1、双向选择签约录用2、凭报到证吸收录用3、招考录用4、自主创业5、灵活就业C1你就业地区是:1、非当地生源到珠江三角地区2、珠江三角地区生源回当地3、回生源地4、非当地生源到广东16个贫困县5、非当地生源到中西部、西南省区C2你就业单位性质:1、普教系统2、行政机关事业单位3、国有企业4、三资企业5、私营企业6、自主创业C3目前你所从事的工作岗位是:1、技术研发2、管理员3、业务员4、技能操作员5、教育教学6、其它C4在择业过程中,你考虑的首要因素(限选两项):1、单位的待遇(包括工资、奖金、福利等)2、自己的兴趣、爱好和专长3、工作稳定4、解决户口问题5、单位所在地区吸引力6、晋升机会7、发展前景C5你目前的月收入:1、1000元以下2、1000-1500元3、1500-2000元4、2000元以上D1你对当初选读专业的根据:1、父母、亲戚的意见2、基于对专业的了解3、为了升学4、为了便于以后就业5、凭兴趣D2你认为就业市场对你在学院所学专业的需求如何?1、需求很大2、需求较大3、需求较小4、需求很小D3你认为所学的专业知识和技能与就业市场的要求是否相符?1、完全相符2、较相符3、较不相符4、完全不相符D4你认为所学专业与目前所从事的工作岗位是否对口?1、完全对口2、基本对口3、相近4、完全不对口D5学院的教育、教学应为学生将来的就业做准备,你对你所在系这方面的工作是否满意?1、很满意2、基本满意3、不满意4、很不满意D6你认为几年的大学生活,对于自己就业能力的提高的作用如何?1、很大2、较大3、较小4、很小D7你对学院专业教师素质的总体评价是:1、很满意2、基本满意3、不满意4、很不满意D8你对学院教师教风的总体印象是:1、尽职尽责2、严谨治学3、知识更新快4、知识老化、教法呆板5、马虎应付、不负责任D9你认为学院的学风:1、很好2、较好3、很差4、较差D10你认为学院的专业理论教学对自己就业作用:1、很大2、较大3、较小4、很小D11你认为学院的专业实践教学对自己就业作用:1、很大2、较大3、较小4、很小D12你认为学院所开设的专业课程与就业市场的要求是否相符?1、完全相符2、较相符3、较不相符4、完全不相符D13你认为学院的教学条件:1、很好2、较好3、很差4、较差E1你认为在工作中最缺乏:1、专业知识2、实践工作经验3、社会关系4、对用人单位的了解5、对自我的了解E2你认为就业成功的最主要原因(限选两项):1、学习成绩突出2、社会关系广3、有社会工作实践经验4自我推荐的能力强5、学校推荐的效果好6、所学专业F1你已就业,若有更好的单位要你,你是否会跳槽?1、会2、不会。

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