2019年重庆(A卷)中考作文解析与佳作点评
2019年重庆（A卷）中考作文解析与佳作点评
作者：王丽华
来源：《作文·初中版》2019年第11期
多一点兴趣，让我们的生活更加丰富；多一点欣赏，让我们的世界更加精彩；多一点执着，让我们的步伐更加坚定；多一点担当，让我们的脊梁更加挺拔……
请将下面的题目补充完整，写一篇文章。
题目：多一点。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
这是一道半命题作文，“多一点”的意思明白如话，根本就不用解释。
那么，“多一点”什么呢？“多”了的结果又会怎样呢？为了帮助考生打开思路，命题者给出了一组排比句作为引导语。
剖析这几个句子，不难发现，每个分句的前半部分是“因”，后半部分是一个与之相关联的“果”：比如“多一点兴趣”是“因”，“让我们的生活更加丰富”是“果”；“多一点欣赏”是“因”，“让我们的世界更加精彩”是“果”。
这暗示考生，补题时也可采用这种方式。
当然，题目中只出现“因”，结果要在行文时有所体现。
现实生活中几乎每个人都期望自己能学业有成，生活美好；期望社会安宁，国家富强；期望自然和谐，永无天灾。
所以，补出的题目一定要阳光积极，充满向上的正能量。
试想，你如果把题目补为《多一点自私》《多一点残忍》《多一点妒忌》，这样的作文在立意上就出了问题，也就没了写下去的必要。
那么，如何来写这篇作文呢？
首先，要用心补题。
绝不能随随便便就把题目补上，一定要根据自己的生活体验或观察进行补题，这样构思、写作时才会得心应手。
比如你曾遭遇失败，但勇敢面对，最后获得成功，就可把题目补为《多一点勇敢》；你发现有些同学缺少忍让精神，常因一些小事而闹矛盾，想呼吁他们学会控制自己的情绪，就可把题目补为《多一点忍让》；你观察到身边不少人常为一些小事纠结，导致情绪不佳，甚至怨天尤人，就可把题目补为《多一点豁达》。
其次，要选好文体。
“多一点”这一文题，不管你在横线上补上什么内容，它看上去都像一个观点式题目，所以，不少同学会选择写议论文，发表自己的观点，论述自己的看法。
其实，
这一题目也完全可以写成记叙文，通过讲述一件事，来体现题目中的立意。
比如你的题目是《多一点宽容》，就可写自己原谅了一位伤害过自己的同学，大家握手言和，重新成为好朋友。
如果你对戏剧有所了解，还可写成短剧本，比如你的题目是《多一点鼓励》，就可通过“一对父母善于鼓励孩子，孩子越来越自信”与“另一对父母总是习惯性地批评孩子，孩子越来越自卑”两幕剧进行对比，让人们懂得家庭教育还是多一点鼓励好。
再次，要打好腹稿。
打腹稿其实就是构思的过程，在考场上打好腹稿，不仅可以节约许多时间，还能确保行文时不跑题。
打腹稿一方面要明确重点，以《多一点勤劳》这一题目为例，它隐藏的两个结果是“多一份收获”和“少一份遗憾”，正常情况下是把重点落在“勤劳”上，也可把重点落在“收获”和“遗憾”上。
因为文章题目不一定就是文章的主旨，你只要根据自己定的主题来写，那就没问题。
比如你开篇就写“多一点勤劳，人就会少一点遗憾”，以此为主题，文中就可从反面着笔，重点去写自己或他人因不勤劳而产生的遗憾，最后正面点题，升华主旨。
最后，要选好素材，想好文章的开头、结尾、中间的过渡等。
记叙文既可写一件事，也可写两件事或几件事。
叙事时最好设计一点情节冲突，以增强文章的可读性。
同时，要对文中人物展开描摹。
文章最后可直接点题，呼应文首。
如果写议论文，开篇就亮出观点，然后从正反两方面进行事实和道理论证，最后总结全文。
用心构思，一旦作文成竹于胸，最后的表达自然就水到渠成。
多一点善意
重庆一考生
天气热得让人发狂。
老武打着赤膊，头上戴一顶草帽，肩上披一条湿毛巾，正卖力地吆喝着：“西瓜！西瓜！又大又甜的西瓜！”他的妻子坐在拖拉机旁边的阴凉地儿，头上顶着毛巾，也帮忙招呼。
无奈天太热，谁也不愿停下急匆匆的脚步，都想赶快回家，一头扎进凉快的空调屋。
老武可不敢回家，他一大早开了几个小时的拖拉机才赶到县城，到现在一个西瓜也没卖出去。
又热，又累，又饿，又急，老武感觉自己快要被太阳晒化了。
他多么渴望这大街上的人能停下来问一问他的西瓜，哪怕不买，也比看都不看一眼要好。
终于，有个人慢慢地向老武的瓜车走过来。
这个人满眼惊恐，看不出是男是女，身上穿着厚厚的破烂衣衫。
他动作迟缓，一步一停，犹犹豫豫地走了过来。
一股浓浓的怪味悄然飘进老武的鼻孔，老武注意到了走过来的流浪者，他毫不犹豫地抓起西瓜刀，弯腰捞起一个西瓜，托在左手中，“咔嚓”一刀，一分两半，递给妻子，示意她端给流浪者。
妻子接过瓜，却不动。
“赶快啊！”老武催她。
“我……我……”妻子显出为难和恐惧的神色。
老武明白了，端着半个西瓜脚步匆匆地走向流浪者，双手捧着西瓜递给他。
流浪者露出惊恐的表情，一把抢过老武的西瓜，转身就跑，很快消失在街角。
老武无意中看见，马路对面有位中年男子正朝这边看。
老武回到车边，扯下肩头的毛巾擦汗。
“师傅，西瓜咋卖？”不知何时，刚才那位中年男子走到了西瓜摊前。
“一块五一斤。
”
“好，我全买了。
”男人掏出一张纸片，递给老武，接着说：“我在前面骑电车，你跟着我，把瓜送来就行。
”
老武愣了一下，接过纸片一看，上面写的是一个福利院的地址。
老武一下子明白过来，这人是来替福利院采购西瓜的，怪不得他一开口就要一车瓜呢。
老武憨厚地笑了。
可是，他不明白这个人为什么偏偏买他的瓜。
老武来不及多想，赶快收起摊子，开着拖拉机，跟着中年男子去送瓜。
不大一会儿，老武就把拖拉机开进了福利院，和妻子忙着卸瓜、称瓜，然后往厨房里运瓜。
一切忙完，结完账后，那位中年男子还给老武夫妇送来了两份午饭。
回去的路上，老武夫妇一直搞不明白，今天运气为什么这么好。
他们根本没想到，人只要多一点善意，就能多一份回报，因为帮助别人已成了他们的一种习惯。
本文有以下几个亮点：
一、立意不俗。
本文先讲述了一个非常感人的故事，瓜贩老武在一个西瓜也没有卖出的情况下，见到一位可怜的流浪者，却毫不犹豫地切了半个西瓜送过去，老武的善良形象跃然纸上。
福利院工作人员深受感动，决定帮助老武，于是，又一個感人的故事上演。
这样的立意，充满正能量。
二、构思精巧。
作者以卖瓜为线索，巧妙展开情节：先写老武一个西瓜也没有卖掉，令读者心生同情，为他着急；接着写老武送瓜给流浪者，一个陌生的男子注意到了这一切，为下文埋下伏笔；随后写这名男子一下子买走了老武的所有西瓜，使人心生悬念，很想知道他这样做的动因；最后写老武结完账回家，一路上都在琢磨，但一直没有搞明白原因。
全文悬念不断，一波三折，余味无穷。
三、描写生动。
要想塑造出鲜活的人物形象，离不开生动的描写。
比如作者在文中写道：“老武注意到了走过来的流浪者，他毫不犹豫地抓起西瓜刀，弯腰捞起一个西瓜，托在左手中，‘咔嚓’一刀，一分两半，递给妻子，示意她端给流浪者。
”“毫不犹豫”“捞”“托”“递”等动词，生动地突出了老武的善良。
2019年重庆中考语文(A卷)试卷分析
2019年重庆中考语文（A卷）试卷分析2019年重庆中考依旧沿袭了2018年的基本题型，并无太大的改革创新，各类题型的考察都在常规范围之内。
但正是这样的常规基础考题却让很多学生在语文这个学科受阻，其中很多问题值得教师和学生进行反思。
一、考点分析二、整体分析2019年重庆中考语文试卷在考试大纲的范围内并无太多改变，没有新颖的题型，大致沿袭了重庆中考的风格。
重点考察了学生的基础知识、语言表达能力、背诵能力、文言文理解能力、阅读分析理解能力以及写作能力。
总体来讲考题比较常规，但是重难点的表现也是非常突出的，对2020届的考生有一定的参考价值。
1、具体题型分析：基础今年试题仍然延续了重庆中考卷稳中求变的风格，字形、字词含义等难度和考察方向与往年区别不大。
拼音与往年相比难度略有降低，但是排序题的难度稍微有一点点增加。
其中拼音题型的考察不再是一个选项考察多个读音，而是一个选项一个读音，降低了难度的同时也改变了以往的考察方式。
仿写题型考察方式有所改变，今年不再是前后照应仿照例子，而是在限定的词语中进行选择仿写，目标性更强了，但是难度也增加了，范围的限制导致了部分学生曾经准备的仿写例子就无法使用，这是一个创新的地方。
但从另外一个角度来讲，这也限制了学生的思维，缺乏灵活性。
文学名著考察难度上升。
本次考题结合了《朝花夕拾》《昆虫记》两本名著进行考察，重点考察了名著中的特殊人物、事件。
比较看重学生对整个文本的熟悉程度和理解程度，浅阅读的阅读方式已经不能够在这个题型上占据优势，命题人试图通过这样的方式鼓励考生进行深层次的阅读。
综合性学习考察并无太大的变化，命题人看重学生的日常生活交际用语，以“近视”为主题进行考察，这也是我们当前一个热点性的话题：学生近视。
如此命题旨在检验学生的日常观察和对社会热点的理解分析，同时延续了邀请词、提问等题型，稳中创新，结合当下的热点，比较具有参考价值。
2. 古诗词、文言文古诗词默写发生了一些变化，改变了之前考上句或者下句的情况，增加了4分对句子的理解，也就是说更加注重学生对古诗词、文言文的具体理解，而不是仅仅停留在简单的死记硬背上，简单的背诵能够得分，但再也不会得满分。
精品解析：重庆市2019年中考语文试题(A卷)(解析版)
目为《五猖会》。那么“盛事”就是迎神赛会。（2)题中衍太太的形象主要表现在表里不一、用心阴险、狡
猾奸诈等。结合其体事例分析即可。
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7.综合性学习 近视是中学生绕不开的话题，为此，初三·1 班将开展“未来之光——护眼行动”的主题活动，请你完成以 下任务。 [请你调查] (1)围绕本次活动主题，我们准备对初三部分学生进行问卷调查,请你为问卷设计两个问题。 [请你转述] (2)班主任王老师对金晶同学说:“我们班想举办一次‘眼健康科普讲座’，听说你的邻居李叔叔是眼科专 家，我想邀请他后天下午两点半到班上来做这次讲座，你问问他能来吗?” 第二天，金晶应该怎样向李叔叔转述王老师的话? 【答案】⑴第一个问题:请问同学，作为班级中患近视的同学大概占比有多少呢?第二个问题：请问同学。 你们平时有了解过正确的用眼和呵护方法吗？ ⑵示例：李叔叔你好，我是您的邻居金晶。现在我们学校初三 1 班想举办一次“眼健康科普讲座”，向同 学们宣传正确的用眼护眼知识，听闻您是一名眼科专家，特委托我邀请您为我们进行科普讲解，时间是明 天下午 2 点 30 分，请问您有时间吗？ 【解析】 【详解】⑴题注意题干要求，主要是近视相关，同时询问同学需要注意称呼；⑵题注意语言得体，需要表 达出活动的目的，时间，活动举办的意义，同时注意称呼，特别是材料中老师表达的时间是 “后天”，而 邀请时间是发生在 “第二天”，考察学生对材料中细节的关注。
二、古诗文积累与阅读(25 分) （一)古诗文积累
8.默写填空 (1)不义而富且贵，______(《论语·述而》) (2)___________，长河落日圆。(王维 《使至塞上》) (3)__________， 却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》)
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(4）___________，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (5)商女不知亡国恨，___________。(杜牧《泊秦准》) (6)我报路上长嗟日暮， ______________(李清照《渔家傲》) (7)陆游《游山西村》“__________，_________”一句暗含人生哲理同时他表明了诗人虽遇控折，却心存希 望的积极人生态度。 (8)经过三个多小时的攀登，我们終于到达山巅。极目远眺，千山万壑尽收眼底，我顿生“_______，_______” 之感。(请在《登飞来峰》《望岳》《黄鹤楼》中选取最恰当的一句作答) 【答案】 (1). （1）于我如浮云 (2). （2）大漠孤烟直 (3). （3）何当共剪西窗烛 (4). （4） 怀旧空吟闻笛赋 (5). （5）隔江犹唱后庭花 (6). （6）学诗谩有惊人句 (7). （7）山重水复疑无 路 (8). 柳暗花明又一村 (9). （8）会当凌绝顶 (10). 一览众山小 【解析】 【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是 答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“赋、谩、凌”的正确书写。
重庆市中考语文试卷a卷解析版
2019年重庆市中考语文试卷（A卷）一、语文知识及运用（30分）1．下列句子中加点字注音有误的一项是（）A．宁静的山村，炊烟是房屋升起的云朵，轻盈飘（miǎo）B．“梧桐飘落叶，秋虫情更痴“，秋风潇飒时，虫鸣是（kuàng）野最生动的音符．C．阅读能滋养灵魂，成熟心智，使我们不受繁华左右，不被潮流裹（xiá）．D．郁郁葱葱的胡杨林是牲畜天然的（bì）护所和栖息地，许多野生动物在林中繁衍生息．2．下列词语书写完全正确的一项是（）A．暄闹讹诈妄加揣测抑扬顿挫B．濒临愧怍通宵达旦不卑不亢C．慰藉收敛换然一新警报迭起D．笨拙玷污怒不可遏嘎然而止3．下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）A．盛开的紫藤萝花吸引不少人观赏，那一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下．B．夕阳像一个巨人被捆缚了手脚，使出，憋红了脸，在天边挣扎．C．阅读课上，同学们像一只只勤奋的小蜜蜂，扑在书上，地吮吸着知识的营养．D．湖边的那棵柳树，依旧舒展着美丽的枝桠，随风轻轻的摇曳着它的身子4．下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）A．《岳阳楼记》《醉翁亭记》这两篇名文的作者分别是范仲淹、欧阳修，他们都是宋代文学家．B．《从百草园到三味书屋》《故乡》分别出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》和小说集《呐喊》．C．朱自清的《春》是一篇精美的散文，所描写的景物充盈着生命的灵气．D．法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠，我们学过他的小说《最后一课》和《我的叔叔于勒》．二、解答题（共3小题，满分18分）5．重庆创建文明卫生城市，需要人人参与，从我做起，请参照划线句，在横线上仿写两个句子．（要求：语意连贯，句式一致）校园里，你的文明，也许就表现在上下楼梯时的靠右行走，，表现在阅览室取书时的轻拿轻放；校园外，你的文明，也许就表现在公交站台上的有序上下车，，表现在公共场所中的轻言细语…6．请根据下面新闻内容，拟一个恰当的标题．（不超过15个字）重庆商报讯在山水环地的重庆，每个人都摆脱不了江河印记．5月20日．“寻美重庆江河”摄影大赛在武隆正式启动．作为采访首站的武隆迎来了国内近百名知名专家和摄影爱好者．据悉，该系列活动还将走访重庆各个区县，用镜头寻美重庆江河．只要是以重庆江河为拍摄对象，具备自然美、人文美的作品，都可以参赛．即日起至8月31日止，摄影爱好者可以发送重庆江河的相关摄影、摄像作品到组委会，评选结果将于今年9月15日在媒体上公布．主办方强调，这项活动能唤起人们对江河的记忆和感情，激发人们保护生态的热情．7．（10分）（2019重庆）综合性学习初三（1）班拟开展“重庆城，重庆人，重庆面”的主题活动，请你参与并完成下列任务．活动一方案先行作为活动策划人，请围绕活动主题，写出两个活动目的．活动主题：重庆城重庆人重庆面活动目的：①②活动方式：以小组为单位，现场比赛制作“重庆小面”活动二开展助兴作为活动主持人，请你在比赛前扣住活动主题说几句富有感染力的话，以营造活动气氛．活动三文化助阵小雨同学为本小组制作的小面拟写了一则广告语，请对这则广告语加以评析．广告语：麻辣当前，岂能面不改色；香飘万里，安能端坐如山！评析：．三、古诗文积累与阅读（25分）8．（10分）（2019重庆）默写填空（1）采菊东篱下，．（陶渊明《饮酒》）（2），隔江犹唱后庭花．（杜牧《泊秦淮》）（3）念天地之悠悠，！（陈子昂《登幽州台歌》）（4），蜡炬成灰泪始干．（李商隐《无题》）（5）山重水复疑无路，（陆游《游山西村》）（6），不亦君子乎？（论语．《学而》）（7）读诗歌，我们深深的感叹：有了第一等襟怀方才有了第一等的诗歌．曹操在《观沧海》里引吭高歌“日月之行，若出其中：，”抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负；杜甫在《茅屋为秋风所破歌》里心忧天下，“，”表现了他的济世情怀．9．（15分）（2019重庆）阅读下面的文言文，回答下列各题．答谢中书陶弘景山川之美，古来共谈．高峰入云，清流见底．两岸石壁，五色交辉．青林翠竹，四时俱备．晓雾将，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃．实是之仙都．自康乐以来，未复有能其奇者．（1）解释下面加点的词语．①答谢中书②晓雾将③实是之仙④未复有能其奇者（2）将下列句子译成现代汉语．①两岸石壁，五色交辉．②夕日欲颓，沉鳞竞跃．（3）下面对文章理解与分析不正确的一项是．A．“山川之美，古来共谈”文章以感慨起笔，囊括了山水，纵览了古今．B．“高峰入云，清流见底”极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美．C．“猿鸟乱鸣”突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，让人感到繁多杂乱．D．“两岸石壁，五色交辉．青林翠竹，四时俱备”描绘出众彩纷呈，绚丽动人的景象．（3）这篇短文表达了作者怎样的思想感情？四、现代文阅读（40分）10．（20分）（2019重庆）阅读下面的文章，完成下列各题．比刹那更短，比时光更长包利民①一个不眠的寒夜，窗外依然是飘飞的雪和小兴安岭腊月的寒流．辗转反侧中，一些散乱的情节却温暖了的冷清．所有曾经的感动，仿佛静静地滋润了一生的时光，从来不需要想起，却一直在心底盈然[1]．②有时候，刹那间的一点光一滴暖，都可成为生命中永不消散的感动．③沿着时光的脚步追溯，我看到了最初的那个刹那．那个时候，我刚刚从农村搬进城里，内心总有些许黯淡．或许是自卑心理的影响，便开始用偏激的行动来引起别人的注意．有一次和别人打架后，被老师叫去办公室了．当时心里正愤愤，便与老师顶撞了．当我离开，老师关上门的瞬间，我看见他嘴角扬起一丝笑意．一句他和其他老师老师的说笑从门缝挤了出来：“这孩子和我小时候特别像…”④那一刻，心上的茧壳片片剥落如花．老师曾经那么多的严厉话语，都不及这无意间的一丝笑意半句闲话．此刻，那点滴的同情与理解的触动，洗亮着所有的黯淡．老师根本不知道，是他当年的微笑和话语，使一个叛逆的少年从此有所改变．⑤短短的一瞬，影响着长长的一生．或许每个人的生活中都有着类似的情节，看似遗忘，却一直在散发着温暖与力量，像落在心间不经意的一粒种子，刹那间的感动会不知不觉生长成郁郁葱葱的希望和美好．⑥就像一个朋友所说，自闭恐惧与防备，一直是她从小到大的常态，只因为她是孤儿．就这样一直到高中，她几乎一个朋友都没有．就算别人善意的结交，她也是冷漠以对．班上有个女生是城里人，对她也总想关心，可是不管是真心真诚，她都不予理会，她只觉得是怜悯．有一天，好些天没来上学的女生遇见她，低沉地说：“现在咱们一样了，我也成孤儿了！”⑦原来，那个女生的父母在一场车祸中双双身亡．⑧朋友说，只那一句话，就让她打开了心扉．并不是因为女生真的变得和她一样，而是女生眼中的真诚与失落．对于朋友来说，刹那间那真诚深切的目光，像温暖的手，轻轻的叩开了心里那扇冷漠的门．⑨想起曾经写过的一件事．邻家大伯很健谈，可是每年中总有固定的一天，终日无言．后来我们知道了原因，却是久久震撼．他的父母都是聋哑人，有一年冬天，父母带着六岁的他去爷爷家过年．半路上，汽车忽然出了故障，慢慢地滑向山路下的深谷．车门无法打开，人们砸开车窗时，车身已经向下倾斜．大家纷纷挤向车窗向外跳，父母护着他拼命挤到车窗前，两双手将他推了出去．他回头看，父母眼中全是不舍和牵挂，脸上带着微微的笑意．⑩从此，每一年的那一日，他都会禁言一天，用来体会父母当年的沉默无声，脑海中全是汽车坠崖那一刻父母的眼神与笑容．在生命中的每一个那一天，邻家大伯就是用这样的方式，来怀念着那份爱与悲情．⑪足够了，漫长的岁月中，哪怕有过一个能融入我们生命的刹那，所有的日子便都有了意义．不管风雨起落，长路夜路，那份感动，那份爱，成为念念间最美的心灵家园．（选自《做人与处事》，有删改）【注释】[1]盈然：漫溢的样子（1）作者写了令人感动的三个片段，请概括出第二、三片段的内容．片段一：我因为当年当年老师的微笑和话语，从此，叛逆的性格有所改变．片段二：片段三：（2）结合语境，说说下面加点词丰富的表达效果．一些散乱的情节却温暖了的冷清．（3）联系上下文，具体说说下面这个比喻句表达了作者“那一刻”怎样的心里感受？那一刻，心上的茧壳片片剥落如花．（4）文章第⑨段划线句子用了什么描写方法？有什么作用？父母护着他拼命挤到车窗前，用两双手将他推了出去．（5）本文题目含蓄而富有韵味，下面最能诠释题目含义的一项是A．所有曾经的感动，仿佛静静地滋润了一生的时光．B．有时候，刹那间的一点光一滴暖，都可成为生命中永不消散的感动．C．刹那间那真诚深切的目光，像温暖的手，轻轻的叩开了心里那扇冷漠的门．D．此刻，那点滴的同情与理解的触动，洗亮着所有的黯淡．11．（20分）（2019重庆）阅读下面的文章，完成下列各题笑，苦口的良药梁姗姗①医学研究证明，笑具有激活人体某些基因的功能．人们通常认为，基因是恒定不变的．但事实上很多基因常常处于休眠状态，或者没有积极地制造蛋白质，通过某种形式的刺激，可以把它们唤醒，笑就是其中一种刺激．②斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试．研究人员首先找来20名心脏病患者，观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段，两次观看的时间间隔在8个小时．然后，通过超声波测量患者肱[1]动脉的血液流速，结果20人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后，血流速度放缓，但在观看电影中的搞笑片段后，有19人血流加速．最后对患者进行心电图测试表明，患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响，类似于做心算的影响；而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动．③人生来就会笑，但很少有人知道，人持续大笑100次，对心脏的血液循环和肺功能的锻炼，相当于划10分钟船的运动效果．只要发笑，嘴角和颧[2]骨部位的肌肉便跟着运动，将嘴和眼角向上提拉．这种面部按摩，可以阻止面部线条下坠．每笑一声，从面部到腹部有80块肌肉参与运动，不仅具有减少皱纹的功效，还是一种有效的减肥方式．笑，不正是一种保持青春的吗？④不仅如此，笑还是一种最为简单而有效的健身运动．开怀大笑时，随着呼吸肌群的运动，使胸腔和支气管先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度，有助于心脏供氧．笑作为一种有效的呼吸运动，已被越来越多的人们所认识．大笑伴随腹部肌群的起伏，又是一种极好的腹肌运动．腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，不仅有助于把血液挤入胸腔静脉，改善心肌供血，对胃、肠、肝脾、胰等脏器也是一种极好的按摩．一张一弛之间，使劳累的肌肉在运动中得以放松．⑤生活需要笑声，的确，每一个人都需要放缓脚步，静观周围美好的事物，凝神谛听大自然的天籁，让紧绷的脸庞舒缓，皱紧的眉宇打开，让微笑在脸上绽放，才能溶解人们之间的冰霜和风寒．引人发笑或是接受别人开的玩笑，这意味着你掌握了社会密码，它可以帮助你解决争端，使别人接受你的想法，从而更好地融入集体．通过微笑促进人类心理健康，在人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐．⑥笑虽然不用花钱买，不必向人借，却需要“投入”．常和爱笑的人相处，置身其中立马受到感染；注意搜集整理引人发笑的笑话、幽默等资料，品味其间是忍俊不禁；只要有时间，尽可能去欣赏喜剧、相声之类让人发笑的艺术，使自己多笑几声．⑦朋友，今天你微笑了吗？（摘选自（大众科学），有删改）【注释】[1]肱（gǒng）胳膊上从肩到肘的部分，也泛指胳膊．[2]颧（quán）眼睛下边两腮上面突出的骨头．（1）为什么说“笑”是“不苦口的良药”？请结合全文说说理由．（2）请概括第②段对心脏病患者的测试过程，并指出所采用的说明顺序．测试过程：说明顺序：（3）第③段划线句除列数据外，还用了哪种说明方法？请具体说说它的作用．（4）请从说明文语言的角度，分析下面句中加点词语的表达效果．①每笑一声，从面部到腹部有80块肌肉参与运动…②笑，不正是一种保持青春的吗？（5）下面对文章内容理解正确的一项是（）A．基因不是恒定不变的，只不过常常处于休眠状态．人体基因通过某种形式的刺激，可以把他们唤醒，笑就是其中一种刺激．B．腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，犹如一张一驰的按摩，使劳累的肌肉在运动中得以放松．C．大笑时，随着呼吸肌群的运动，使支气管和胸腔先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度．D．因为笑能溶解人们彼此之间的冰霜和风寒，所以微笑就会在脸上绽放．四、写作（55分）12．（55分）（2019重庆）以下两题选做一题．要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字④凡涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭．（1）命题作文人生就像是一条路，漫长而曲折．走过平坦的大道，能感受到一路顺风的畅快；走过崎岖的小路，能感受跋山涉水的艰难，虽有苦有甜，但我们毕竟走过．请以“我毕竟走过”为题目，写一篇文章．（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章“我只是雏菊丛中的一朵小花．”一朵雏菊伤感的叹息，“与这么多雏菊生长在一起，我的美丽完全被淹没了，根本不会有人注意到我．”“但是，你真的很美丽！”天使安慰它说“我想成为唯一的一朵，不想与他们呆在一块儿．”“好吧！”天使把他带到了城市广场．几天后，一位园艺师来到城市广场：“把土壤翻一翻，种上天竺葵吧！”“等一等！”雏菊大叫，“你那样做我会死的．”“如果这里还有一些和你一样的雏菊花，会对广场起到非常好的美化作用．”园艺师说，“但是在你的周围找不到你的同类，你自己不可能形成一座花园．”说完，园艺师把雏菊从地上连根拔起．2019年重庆市中考语文试卷（A卷）参考答案与试题解析一、语文知识及运用（30分）1．下列句子中加点字注音有误的一项是（）A．宁静的山村，炊烟是房屋升起的云朵，轻盈飘（miǎo）B．“梧桐飘落叶，秋虫情更痴“，秋风潇飒时，虫鸣是（kuàng）野最生动的音符．C．阅读能滋养灵魂，成熟心智，使我们不受繁华左右，不被潮流裹（xiá）．D．郁郁葱葱的胡杨林是牲畜天然的（bì）护所和栖息地，许多野生动物在林中繁衍生息．【分析】本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．【解答】A．正确；B．正确；C．有误，“裹挟”应读作“guǒ xié”；D．正确．故选：C．【点评】此题考查学生对字音的理解识记能力．需要学生在平时读课文时，养成熟练地语感，注意读音，并注意在具体语境中的读音．2．下列词语书写完全正确的一项是（）A．暄闹讹诈妄加揣测抑扬顿挫B．濒临愧怍通宵达旦不卑不亢C．慰藉收敛换然一新警报迭起D．笨拙玷污怒不可遏嘎然而止【分析】本题考查词语的书写，解答时需要回顾所学完成作答．【解答】A．“暄闹”应写作“喧闹”；B．正确；C．“换然一新”应写作“焕然一新”；D．“嘎然而止”应写作“戛然而止”．故选：B．【点评】做好本题需要做个有心人，平时学习时需要对文章中出现的词语进行积累．3．下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）A．盛开的紫藤萝花吸引不少人观赏，那一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下．B．夕阳像一个巨人被捆缚了手脚，使出，憋红了脸，在天边挣扎．C．阅读课上，同学们像一只只勤奋的小蜜蜂，扑在书上，地吮吸着知识的营养．D．湖边的那棵柳树，依旧舒展着美丽的枝桠，随风轻轻的摇曳着它的身子【分析】本题要结合积累的词语来分析．在平时的学习中，我们对于遇到的词语要做好积累，可以从词意、感情色彩和习惯用法等方面进行归纳．【解答】A：驻足：停步；停留．立足．该词语运用正确；B：浑身解数：所有的本领，全部的权术手腕．该成语运用正确；C：呕心沥血：形容费尽心思和精力．与句意不符，词语使用不恰当；D：妖娆：娇艳美好．符合句意，词语使用正确．故选：C．【点评】本题考查对成语的运用能力．解答此类问题，需要我们正确理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当．4．下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）A．《岳阳楼记》《醉翁亭记》这两篇名文的作者分别是范仲淹、欧阳修，他们都是宋代文学家．B．《从百草园到三味书屋》《故乡》分别出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》和小说集《呐喊》．C．朱自清的《春》是一篇精美的散文，所描写的景物充盈着生命的灵气．D．法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠，我们学过他的小说《最后一课》和《我的叔叔于勒》．【分析】本题考查文学常识，解答时需要对作者、作品、出处等内容做到了如指掌．【解答】A．正确；B．正确；C．正确；D．有误，《最后一课》的作者是都德．故选：D．【点评】做好本题需要平时对课文的文学常识进行积累．二、解答题（共3小题，满分18分）5．重庆创建文明卫生城市，需要人人参与，从我做起，请参照划线句，在横线上仿写两个句子．（要求：语意连贯，句式一致）校园里，你的文明，也许就表现在上下楼梯时的靠右行走，表现在楼道行走时不追逐打闹，表现在阅览室取书时的轻拿轻放；校园外，你的文明，也许就表现在公交站台上的有序上下车，表现在外出旅行的停车不随意，表现在公共场所中的轻言细语…【分析】本题考查句子仿写，它是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子．句子仿写要注意以下几点：1、内容要协调一致，前后呼应．2、句式要统一．3、修辞要相同．4、字数要相等或大致相等．【解答】仔细阅读题干可知，前一个空需要写在学校的文明行为，后一个空写在校园外的文明行为．答案：表现在楼道行走时不追逐打闹表现在外出旅行的停车不随意【点评】做好本题要审好题，明确需要围绕什么来写，使用什么样的方法，还要注意语言的通顺．6．请根据下面新闻内容，拟一个恰当的标题．（不超过15个字）重庆商报讯在山水环地的重庆，每个人都摆脱不了江河印记．5月20日．“寻美重庆江河”摄影大赛在武隆正式启动．作为采访首站的武隆迎来了国内近百名知名专家和摄影爱好者．据悉，该系列活动还将走访重庆各个区县，用镜头寻美重庆江河．只要是以重庆江河为拍摄对象，具备自然美、人文美的作品，都可以参赛．即日起至8月31日止，摄影爱好者可以发送重庆江河的相关摄影、摄像作品到组委会，评选结果将于今年9月15日在媒体上公布．主办方强调，这项活动能唤起人们对江河的记忆和感情，激发人们保护生态的热情．【分析】此题考察了新闻的拟题．【解答】此题考察了新闻的拟题．该题要求在阅读语言材料的基础上，能将主要信息提取出来进行概括表达．这是事件报道，筛选信息时要把握关键要素：人物、时间、地点、事件或结果．然后将其组成一个陈述句．提取概括新闻标题的方法：先仔细读懂材料，用最简明扼要的语言概括主要内容，或提取文中的关键字即可作为标题．可以压缩导语；有些新闻标题的拟写还需要根据后面主体部分中的提示语来完成．通过分析，这段文字一共七句话，都围绕“寻美重庆江河”摄影大赛在正式启动这个话题展开的，所以，它就是这则新闻的标题．答案：“寻美重庆江河”摄影大赛在正式启动．【点评】提取概括新闻标题的方法：先仔细读懂材料，用最简明扼要的语言概括主要内容，或提取文中的关键字即可作为标题．可以压缩导语；有些新闻标题的拟写还需要根据后面主体部分中的提示语来完成．7．（10分）（2019重庆）综合性学习初三（1）班拟开展“重庆城，重庆人，重庆面”的主题活动，请你参与并完成下列任务．活动一方案先行作为活动策划人，请围绕活动主题，写出两个活动目的．活动主题：重庆城重庆人重庆面活动目的：①激发热爱家乡的情感②弘扬重庆美食文化活动方式：以小组为单位，现场比赛制作“重庆小面”活动二开展助兴作为活动主持人，请你在比赛前扣住活动主题说几句富有感染力的话，以营造活动气氛．活动三文化助阵小雨同学为本小组制作的小面拟写了一则广告语，请对这则广告语加以评析．广告语：麻辣当前，岂能面不改色；香飘万里，安能端坐如山！评析：反问、夸张、比喻、对偶多种修辞手法的运用，生动有力地凸显了小面麻辣香的特色及其诱惑不可阻挡．【分析】此题考查了学生对活动的主题、目的、形式、评价的分析．【解答】活动一：做此题首先要分析活动的主题，通过这一分析总结出活动的目的．通过活动主题可知此次活动是围绕重庆展开的，可见其目的是热爱国家，“重庆面”与美食有关．活动二：活动的开场白对后面的活动主体应该有“点亮”、“激发”的作用，能让参与者情绪高涨．做好开场白应注意：有称呼，注意礼貌用语，紧扣主题，语言简练，富有激情，有鼓动性．活动三：做此题可以抓住运用的修辞手法所起到的作用着手分析．比如运用了对偶，格式整齐；“岂能、安能”运用了反问，加强语气；“香飘万里”运用了夸张，突出了重庆面的特点．答案：活动一：激发热爱家乡的情感；弘扬重庆美食文化；学习重庆小面制作手艺活动二：示例：同学们：大家好！一场精彩绝伦的“重庆小面”争霸大赛即将在这里上演，手动、眼看、鼻嗅、口尝，色香味样样致命诱惑，来吧，同学们，踊跃参与吧，这里就是我们大展身手的舞台，显露绝技的天地！（称呼、礼貌语1分．内容3分．有激情、有感染力、语句通顺）活动三：示例：反问、夸张、比喻、对偶多种修辞手法的运用，生动有力地凸显了小面麻辣香的特色及其诱惑不可阻挡．（修辞2分，表达效果2分）【点评】开场白的一般结构是：①称呼、问候语；②围绕主题，阐明主题．一般要求是：①紧扣主题；②篇幅简短，切忌长篇大论；③语言要充满激情，富有鼓动性．三、古诗文积累与阅读（25分）8．（10分）（2019重庆）默写填空（1）采菊东篱下，悠然见南山．（陶渊明《饮酒》）（2）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花．（杜牧《泊秦淮》）（3）念天地之悠悠，独怆然而涕下！（陈子昂《登幽州台歌》）（4）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干．（李商隐《无题》）（5）山重水复疑无路，柳暗花明又一村（陆游《游山西村》）（6）人不知而不愠，不亦君子乎？（论语．《学而》）（7）读诗歌，我们深深的感叹：有了第一等襟怀方才有了第一等的诗歌．曹操在《观沧海》里引吭高歌“日月之行，若出其中：星汉灿烂，若出其里”抒发了统一中原、建功立。
重庆市2019年中考语文试题（A卷）及答案解析
绝密★启用前重庆市2019年中考语文试题（A卷）试卷副标题考试范围：XXX：考试时间：100分钟：命题人：XXX题号—•二三四五-A-七八总分得分注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.清将答案正确填写在答题K•上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分1.下列句子中加点宇注音有误的一项是（）A.人生如花开同烂，这也许是智求，但即使不尽华类，也可以自然纯粕面）。
B.险彩严峻的自然环境，孕育出古时巴人棱（Hng）角分明顽强坚韧的性格。
C.茶香隽永，寓意东方的含著内敛（I话所酒香四溢，暗合西方的热烈奔放.D.我们不应被人工智能时代的洪流褰挟（思），而应抓住一切带有创造元素的机会.【答案】BriWrl【详解】B棱（kng）角，所以选B。
2.下列词语书写全部正确的一项是（）A.祭杷销声匿迹来势汹汹B.选聘妄自菲薄怡笑大方c.JKM谬论玲珑剧透沧海桑田D.强悍嗾人听闻作【答案】C【详解】A.喧器一喧嚣。
B.蹂蔺一蹂蹒、怡笑大方一贻笑大方。
D.娇揉造作一矫揉造作。
所以选C。
3.下列句子中加点词语使用有误的项是（）A.两千多年前，《唳）以爱为主的诗，那片伫立千年的芦苇，见证了远古的人们对美好生活的憧憬与追求.B.粉扬的白■里，依稀看到她穿着登色羽缄衣，在结冰的湖面掷下一串.团般四处迸激的清脆笑声.C.博物馆是f城市的历史见证.在博物馆里，处处是珍品，步步是文化，那些流逝着历史智惹的文物，让人惊叹不巳.D.家风是一个家族代代沿会能够体现家族成员糖神触、道健品质、审美格调的家族文化.美好家风的形成是浸长的，不可能T呵成.【答案】D(Wf)【详解】A伫立：（1）长时间地站立，没有动作.（2）泛指站立。
B依稀：彷佛，粗略、不清楚的样子：些许、微少。
C惊叹不已：形容因为惊奇敬佩而发出的感叹久久不止，感受至深。
一气呵成：形容文章结构紧凑，也指一件事接连不断的完成。
家风的形成不能一气呵成。
所以选D。
2019年重庆市中考语文试题(A卷)解析
2019年初中学业水平暨高中招生考试语文试题解析一、语文知识及运用1. 下列词语中加点字注音有误的一项是（）A. 戎．装（róng）迂．腐（yū）被褥．（rù）刨．根问底（páo）B. 檀．香（tán）字帖．（tiè）荒僻．（pì）白驹．过隙（jū）C. 坎坷．（ke）污垢．（gou）誊．写（teng）绰．绰有余（zhuo）D. 肋．骨（lèi）麻痹．（bì）烙．印（lào）失之东隅．（yú）【答案】C【解析】试题分析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。
C项词语中加点字注音有误。
改为：坷kě；垢gòu；誊téng；绰chuò。
2. 下列词语书写全部的一项是（）A. 门框缅怀腐化惰落日月如梭B. 诽谤瞻养花团锦簇寡不敌众C. 训诫侥幸心不在蔫满目苍痍D. 畸形贿赂疲惫不堪鞠躬尽瘁【答案】D【解析】试题分析：字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。
A 惰—堕；B.瞻—赡；C.蔫—焉；苍一疮。
3. 下列句中加点词语使用有误的一项是（）A. 中国这台被称作“天眼”的超大望远镜走在了科技的前沿，令世界瞩目．．。
B. 随着我市全民阅读活动的持续推进，书店受到越来越多市民的青睐．．。
C. 从小性格孤僻的她，自从参加学校的社团活动以后，渐渐变得豁然开朗．．．．了。
D. 重庆两江新区城市建设发展迅速，短短几年时间，一座座高楼鳞次栉比．．．．。
【答案】C【解析】试题分析：C豁然开朗：形容一下子变得开阔或通达了。
与“渐渐”矛盾。
4. 把下面这句话还原到文段中，最恰当的一项是（）句子：因为我们知道，只有这样，才能使未来的道路走得更稳，要远。
文段：①青春，从哪里跌倒就要从哪里爬起来。
②一次考试上的失误．并不意味着我们的失败。
③那只是生活对我们的一次磨炼，淬火后的精钢将会更加坚强。
2019年重庆市中考语文试卷(A卷)(附答案与解析)
__ _ __ _ __ 卷 1.下列句子中加点字注音有误的一项是（ ）__--------------------生如花开般绚烂，这也许是智求，但即使不尽华美，也可以自然纯粹(． cuì)。
A .人 __ _ __ C .茶香隽永，寓意东方的含著内敛(li ǎn )；酒香四溢，暗合西方的热烈奔放。
__ __ _ 上 D .我们不应被人工智能时代的洪流裹挟(xié)，而应抓住一切带有创造元素的机会。
_ _ 2.下列词语书写全部正确的一项是 （ ） _ A .喧器 祭祀 销声匿迹 来势汹汹__ 答 __--------------------撼__ __ __ D .强悍 徘徊 骇人听闻 娇揉造作 _ _ 3.下列句子中加点词语使用有误的项是 （ ） _ __ __ _校 _ 题 A .两千多年前，《蒹葭》以爱为主题的诗，那片伫立千年的芦苇，见证了远古的人们学 _ B .纷扬 白雪里，依稀看到她穿着蓝色羽绒衣，在结冰的湖面掷下一串雪团般四处迸 ．．．． --------------------历史智慧的文物，让人惊叹不已。
．．．．绝 _ ． 对《------------4.将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的项是 -------------密★启用前在重庆市 2019 年初中学生毕业和高中阶段学校招生考试--------------------(A 卷)语文此_--------------------__ __ (全卷共四个大题，满分 150 分，考试时间 120 分钟)_ 一、语文知识及运用(30 分) _ _号 生 考__ B .险恶严峻的自然环境，孕育出古时巴人棱(líng )角分明顽强坚韧的性格。
_ ． _ _ _ _-------------------- ．_ _名 __ 姓 __ B .选聘 蹂蔺 妄自菲薄 怡笑大方 __ _ C .震 谬论 玲珑剔透 沧海桑田 _ _ _ _ ．． --------------------美好生活的憧憬与追求。
2019年重庆市中考语文试卷(A卷)答案解析版
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙盖互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久 居，乃记之而去。
⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
下列对文章内容和分析不当的一项是 ____
A. 这篇短小精美的山水游记，按“发现小石潭﹣﹣潭中景物﹣﹣小溪流﹣﹣潭上感受﹣﹣交代同
人们对美好生活的憧憬与追求。
B. 纷扬的白雪里， 依稀看到她穿着蓝色羽绒衣，在结冰的湖面掷下一串雪团般四
处进溅的清脆笑声。
C. 博物馆是一个城市的历史见证。在博物馆里惊叹不已。
D. 家风是一个家族代代沿袭，能够体现家族成员精神风貌、道德品质审美格调的
⑤劳动教育利于加强和改进学校美育，形成以劳育美、以美育人、以文化人的育人 模式，促进学生树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的劳 动审美观，让青少年学生在劳动创造中形成发现美、体验美、鉴赏美、创造美的意 识和能力，从而提高学生审美能力和人文素养。
XX 省中小学生教育的实施现状调查统计表
调查项目
统计数据
学生对开设劳动课的看法
很有必要
没有，瞎耽误工夫 无所谓或讨 厌
13%
16%
71%
学校劳动教育课的开设情况
开设了
未开设
不清楚
33%
33%
34%
劳动教育课程是否作为考核科
是
目 3%
否
不清楚
79%
18%
（节选自《追寻教育之源：对当前中小学劳动教育的审思》）
游者”的顺序，记录了作者游览的经历。
B. 文章开篇以环珮相击之音来写水声，表现出水声的清脆，令人愉悦；同时也借
重庆中考语文A卷作文解析及例文
2019年重庆中考语文A卷作文解析及例文四、写作（55分）22．以下两题，选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
（1）多一点兴趣，让我们的生活更加丰富；多一点欣赏，让我们的世界更加精彩；多一点执着，让我们的步伐更加坚定；多一点担当，让我们的脊梁更加挺拔……请将下面的题目补充完整，写一篇文章。
题目：多一点（2）阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
初一男孩儿李仁志在《少年说》节日上，有关妈妈的告白引发了观众的“集体泪崩”。
“我的妈妈每天在城市的大街小巷里穿梭，她就是一名外卖配送员……”这个13岁的孩子，没有躲闪，没有犹豫，大方自豪地向大家介绍妈妈的职业。
“妈妈工作十分辛苦，无论是风吹雨打都要按时按点派送。
但有时还会遭到客人无理取闹，甚至面临恶意差评，尽管如此，妈妈依然对我说：‘无理取闹的人只是少数，生活里还是有很多善良的人。
’”（1）【分析】【审题立意】这是一篇半命题作文，补题是成功的关键。
半命题作文兼顾了出题者的指引方向和考生的自由选择，对于考生来说，由于选择空间的扩大，这种题型将有利于自己思维的发散与拓展，有利于考生尽情地写出自己的人生体验和对生活的思考，有利于考生充分展示自己的写作才能。
审题可知，题目中空白处填写的内容应是一个正面的词语。
比如，多一点自信、多一点乐观、多一点关心、多一点希望等等。
应把空白处的内容作为写作的重点，以自己生发出“多一点……”的过程为选材的出发点。
从生活中取材，再加以适当的艺术加工，写出真情实感。
【写作思路】拟题为：多一点感恩。
创作一篇议论文，并以题目作为中心论点。
首段以一个与感恩有关的小故事引出中心论点，并激发读者阅读兴趣。
然后从中心论点中生发出几个分论点：对父母多一点感恩，对老师多一点感恩，对社会多一点感恩，对世界多一点感恩。
最后一段总结全文，得出结论，向读者发出常怀一颗感恩之心的号召。
2019年重庆(a卷)中考作文解析与佳作点评
42作文作文真题多一点兴趣，让我们的生活更加丰富；多一点欣赏，让我们的世界更加精彩；多一点执着，让我们的步伐更加坚定；多一点担当，让我们的脊梁更加挺拔……请将下面的题目补充完整，写一篇文章。
题目：多一点。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
解析与指导这是一道半命题作文，“多一点”的意思明白如话，根本就不用解释。
那么，“多一点”什么呢？“多”了的结果又会怎样呢？为了帮助考生打开思路，命题者给出了一组排比句作为引导语。
剖析这几个句子，不难发现，每个分句的前半部分是“因”，后半部分是一个与之相关联的“果”：比如“多一点兴趣”是“因”，“让我们的生活更加丰富”是“果”；“多一点欣赏”是“因”，“让我们的世界更加精彩”是“果”。
这暗示考生，补题时也可采用这种方式。
当然，题目中只出现“因”，结果要在行文时有所体现。
现实生活中几乎每个人都期望自己能学业有成，生活美好；期望社会安宁，国家富强；期望自然和谐，永无天灾。
所以，补出的题目一定要阳光积极，充满向上的正能量。
试想，你如果把题目补为《多一点自私》《多一点残忍》《多一点妒忌》，这样的作文在立意上就出了问题，也就没了写下去的必要。
那么，如何来写这篇作文呢？首先，要用心补题。
绝不能随随便便就把题目补上，一定要根据自己的生活体验或观察进行补题，这样构思、写作时才会得心应手。
比如你曾遭遇失败，但勇敢面对，最后获得成功，就可把题目补为《多一点勇敢》；你发现有些同学缺少忍让精神，常因一些小事而闹矛盾，想呼吁他们学会控制自己的情绪，就可把题目补为《多一点忍让》；你观察到身边不少人常为一些小事纠结，导致情绪不佳，甚至怨天尤人，就可把题目补为《多一点豁达》。
224214江苏王丽华2019年重庆（A卷）中考作文解析与佳作点评◆中考佳作43备战中考其次，要选好文体。
“多一点 ”这一文题，不管你在横线上补上什么内容，它看上去都像一个观点式题目，所以，不少同学会选择写议论文，发表自己的观点，论述自己的看法。
2019年重庆市A卷中考满分作文《多一点善意的宽容》
2019年重庆市A卷中考满分作文【原题再现】要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A 、B 、C 等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
(1）多一点兴趣，让我们的生活更加丰富；多一点欣赏，让我们的世界更加精彩；多一点执着，让我们的步伐更加坚定；多一点担当，让我们的脊梁更加挺拔……请将下面的题目补充完整，写一篇文章。
题目：多一点____多一点善意的宽容一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味儿留在了脚踝上。
——题记睚眦必报，只能说明你无法虚怀若谷；以牙还牙，只能表现出你的胸襟比芝麻粒还小；语言刻薄，只能更加暴露你粗俗、低级的品德。
学会宽容和谅解，多一分忍耐与谦让，那么我们的生活才会如湖水一般平静、美丽。
宽容是一种脱俗的美。
深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才会有风和日丽；辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才会有浩渺无垠；苍莽的森林忍耐了弱肉强食的规律，才会有郁郁葱葱。
泰山不辞抔土，故能成其高；江河不择细流，方能成其大。
宽容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海。
世间万物都有着自己生存和发展的规律。
自然如此，人也应如此。
宽容是光武帝焚烧部下投敌信札的火炬，不计前嫌，雅量容人，壮大了自己的力量，终成帝业。
这把火烧得好，烧得妙啊！它烧毁了嫌隙，也铸就了帝王的伟业之基。
由此可见，宽容的力量是多么神奇啊！宽容也是乌戴特将军一席幽默的话语，化解了紧张的气氛，赢得了一片掌声，更赢得了士兵对他的尊重与仰慕！其实与朋友交往也是要讲求宽容的。
就好像鲍叔牙不计较管仲的自私，也不追究管仲的贪生怕死，相反，他还把管仲举荐给了齐桓公，让管仲做了自己的上司。
管仲知道后，十分感动，二人也因此成了更加亲密无间的好友。
宽容是多么重要的一种品德啊！朋友，当别人犯错时，请不要吝啬你宽容的微笑，不要太计较，那样就不会有悔恨。
让我们少一分无意的伤害，多一点儿善意的宽容，好吗？【导师精评】此文是一篇结构严谨的议论文。