二年级数学同步练习题
小学二年级同步数学练习题
小学二年级同步数学练习题一、加减法练习1. 计算：9 + 5 =2. 计算：17 - 8 =3. 填空：5 + ______ = 154. 填空：20 - ______ = 135. 计算：27 + 35 =6. 计算：48 - 19 =7. 填空：12 + ______ = 288. 填空：24 - ______ = 16二、乘法练习1. 计算：3 × 4 =2. 计算：5 × 6 =3. 计算：8 × 7 =4. 计算：9 × 3 =5. 计算：2 × 10 =6. 计算：4 × 7 =7. 计算：6 × 5 =8. 计算：7 × 3 =三、除法练习1. 计算：8 ÷ 2 =2. 计算：15 ÷ 3 =3. 计算：24 ÷ 4 =4. 计算：27 ÷ 9 =5. 计算：32 ÷ 8 =6. 计算：14 ÷ 2 =7. 计算：18 ÷ 9 =8. 计算：36 ÷ 6 =四、综合运算练习1. 计算：（2 + 4） × 3 =2. 计算：（9 - 3） × 2 =3. 计算：（5 + 6） × 2 =4. 计算：（12 - 8） × 5 =5. 计算：（17 + 8） ÷ 5 =6. 计算：（30 - 12） ÷ 6 =7. 计算：（16 + 7） ÷ 4 =8. 计算：（45 - 24） ÷ 3 =五、数序练习1. 用 "大于"、"小于" 或 "等于" 填空：9 ____ 52. 用“大于”、”小于” 或”等于“ 填空：7 ____ 113. 用“大于”、”小于” 或”等于“ 填空：3 +4 ____ 8 - 14. 用“大于”、”小于” 或”等于“ 填空：6 × 2 ____ 10 + 3六、连线练习1. 连线：将数字和相应的数量连线起来数字：3 6 9数量：三六九2. 连线：将数字和相应的表达式连线起来数字：4 8 12表达式：2 × 6 3 × 4 4 × 3七、填空练习1. 填空：4 + ____ = 102. 填空：12 - ____ = 83. 填空：6 × ____ = 184. 填空：16 ÷ ____ = 45. 填空：19 + ____ = 236. 填空：26 - ____ = 197. 填空：9 × ____ = 458. 填空：64 ÷ ____ = 8以上是小学二年级同步数学练习题，希望能够帮助你巩固数学知识，提高计算能力。
小学二年级数学同步练习题及答案
小学二年级数学同步练习题及答案小学二年级数学练习题（共4节）第一节：算数运算1. 将下列数字按从小到大的顺序排列：36，22，19，42。
答案：19，22，36，422. 有一篮子里有20个苹果，小明拿走了5个苹果，小红拿走了8个苹果，那么篮子里还剩下几个苹果？答案：20 - 5 - 8 = 73. 在日历上，小明看到11月份有30天，他又看到12月份有31天。
请问这两个月一共有多少天？答案：30 + 31 = 614. 小明有5块钱，他买了一本书花了2块钱，还买了一支铅笔花了1块钱，那么他还剩下几块钱？答案：5 - 2 - 1 = 2第二节：加减混合运算1. 24 + 17 - 9 = ?答案：24 + 17 - 9 = 322. 15 - 7 + 9 = ?答案：15 - 7 + 9 = 17 3. 18 + 5 - 2 + 7 = ?答案：18 + 5 - 2 + 7 = 28 4. 12 - 4 + 3 - 6 = ?答案：12 - 4 + 3 - 6 = 5第三节：乘法计算1. 3 × 4 = ?答案：3 × 4 = 122. 5 × 2 = ?答案：5 × 2 = 103. 7 × 3 = ?答案：7 × 3 = 214. 4 × 6 = ?答案：4 × 6 = 24第四节：除法计算1. 12 ÷ 3 = ?答案：12 ÷ 3 = 42. 18 ÷ 6 = ?答案：18 ÷ 6 = 3 3. 20 ÷ 5 = ?答案：20 ÷ 5 = 4 4. 24 ÷ 8 = ?答案：24 ÷ 8 = 3。
小学二年级上册数学同步练习题三篇
小学二年级上册数学同步练习题三篇【导语】数学是人们认识自然、认识社会的重要工具。
它是一门古老而崭新的科学，是整个科学技术的基础。
随着社会的发展、时代的变化，以及信息技术的发展，数学在社会各个方面的应用越来越广泛，作用越来越重要。
以下是我整理的《小学二年级上册数学同步练习题三篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学二年级上册数学同步练习题一、算一算。
34+8= 49+5= 42+31= 6×6=3×5=4×6=24+60－7= 2×6－6=二、填一填。
1、3+3+3+3+3+3=3×（）5+5=（）×22、测量物体的长度时，如果物体的左端对准尺子的刻度3，物体的右端对着刻度9，这个物体长（）厘米。
3、一只手有5根手指，两只手有（）根手指，两双手有（）根手指。
4、26厘米+37厘米=（）厘米1米-45厘米=（）厘米5、两个乘数都是5，积是（）；两个加数都是4，和是（）。
6、把6+6+6+6+6-10改写成乘减算式是（）。
三、在括号里填上合适的长度单位。
旗杆高约15（）篮球场长约28（）叶子长约10（）四、列竖式计算。
39+28= 83-56= 90-42= 74-18= 70-24-16=28+36+19= 71-34+26= 64+17-25=五、画一画。
1、画一条比8厘米短5厘米的线段。
2、画一个直角。
六、解决问题。
1、二年级一班：28人，二班：36人，两个班每人一顶帽子，60顶够吗？_____________________________________2、文具盒：6元玩具熊：8元足球：18元玩具汽车：75元书包：24元（1）玩具小汽车在特价期间，优惠了多少元？_____________________________________（2）王老师买了6个文具盒和一个玩具熊，一共多少钱？_____________________________________（3）乐乐买了一个书包和一个足球，付给售货员50元，应找回多少钱？_____________________________________3、二（1）班有男生19人，女生24人。
二年级数学下册同步练习题(共4篇)
二年级数学下册同步练习题〔共4篇〕篇1：二年级下册数学同步练习题参考二年级下册数学同步练习题参考一、在里填上适当的'长度单位。
a.沈阳到北京的铁路长8000。
b.青藏公路是世界上最高的公路，全长1943，平均海拔4000。
c.我国的长城是世界八大奇迹之一，它的总长约6700。
d.月亮绕地球每秒运行8。
二、连线。
单人床长 2千米一间教室长 9文具盒厚 20米京九铁路全长 2553演算本长 3厘米汽车每小时行驶 75自行车每小时行 18分米体育场标准的环形跑道长 400小芳的身高 132毫米彩电发射塔高 305篇2：二年级下册数学同步练习题二年级下册数学同步练习题1、在数位顺序表中，从右边起第一位是位，第四位是位。
2、百位上是3，十位上是5，个位上是0的数是。
3、最大的三位数是，最小的`四位数是，它们的差是。
4、10个十是,10个一百是.5、五百七十八写作，420读作。
6、一个数由9个百，6个十和2个一组成，这个数是。
7、900里面有个百，783里面有个百、个十和个一。
8、6个百和5个十组成的数是。
9、九百二十九写作，前面一个“9”表示，后面一个“9”表示。
10、508是由5个和8个合起来的。
11、一个一个地数，500前面一个数是，后面一个数是。
篇3：小学二年级数学下册同步练习题一、在里填上适宜的数。
÷6=3 36÷=6 4×=24-15=27 ÷1=8 4÷=1二、判断题：(对的打√，错的打×)1、在算式24÷6=4中，6是除数，24是被除数，4是商。
2、算式12÷6=2，表示把12平均分成2份，每份是6。
3、把18平均分成3份，每份是6，列式是18÷6=3。
4、把18个苹果分成2份，每份是9个，叫平均分。
三、选择正确答案的序号填在里。
1、12个杯子，平均分成4份，每份有个。
列式为。
①12÷3=②12÷4=③12-4=2、18个萝卜，每6个为一份，分成了3份。
小学二年级数学同步练习试卷及答案
小学二年级数学同步练习试卷及答案做数学题可以高效帮助学习者理解全方位，多角度理解基本知识，拓展思路，积累技巧。
下面是小编为大家整理的关于二年级数学同步练习试卷及答案，希望对您有所帮助!小学二年级数学练习题及参考答案1.直接写出得数.400+300= 5000-3000= 99+1=1000-1= 1000-240= 450+540=1001-1= 999+1= 5600-5000=7000+600=2.填空.(1)10个一百是()，10个一千是().十万里面有()个一万，一千里面有()个十.(2)从右边起百位是第( )位，右边起的第五位是( )位，千位是第( )位.(3)8008这个数从右边起第一位上的8表示8个()，第四位上的8表示8个().(4)一个数百位上的数是6，千位上的数是1，其科数位上的数是0，这个数是()，读作().(5)892是( )位数，位是( )位，10000是( )位数，位是( )位.(6)用5、0、3、9组成一个的四位数是()，最小的四位数是().(7)按顺序，找规律填数.102、____、100、____、____97、____.190、____、____、160、____、____、____、120、____、____5000、____、____、____、7000、____、____、____、____、95003.读出下面各题.3800()4050()6009()8047()4.写出下面各题.(1)二千零六写作()五千八百七十二写作()九千一百写作()四百六十八写作()(2)5个百和8个十是()1个千、2个百、3个十和4个一是() 六个一、八个千是()一个万是()5.在□里填数.5431=□+□+□+□7560=□+□+□2048=□+□+□8009=□+□3070=□+□6.在○里填上、或=.1000○999 99○1011111○9999 999○10011010○999+1 99○100-11001-1○999+1999○1000-12020○2002+1 304○403-1007.在○里填上+、-、或.45○5=3○3 6○7=20○227○9=87○24 48○6=27○1936○6=36○304○7=50○222400○5400=8000○2008○9=100○28 8.按从大到小的顺序排列下面各数.(1)1090100911001909(2)9999890099908909100009.写出个位上是0的所有两位数.写出个位上是5的所有两位数.10.应用题.(1)水果店原有35筐桔子，又运进65筐，后来卖出了48筐，水果店现有桔子多少筐?(2)一双布鞋8元钱，3双布鞋的价钱正好可以买4双凉鞋.一双凉鞋多少钱?(3)二(1)班有24名男生和18名女生，第7名同学分成一组，可以分几组?【参考答案】1.700，2000，100，999，760，1000，1000，1000，600，76002.(1)一千，一万，十，一百(2)三，万，四(3)一，千(4)1600，一千六百(5)三，百，五，万(6)9530，3059(7)101，99，98，96180，170，150，140，130，110，1005500，6000，6500，7500，800，8500，90003.三千八百，四千零五十，六千零九，八千零四十七4.(1)2006，5872，9100，468(2)580，1234，8006，100005.5000+400+30+1，7000+500+60，2000+40+88000+9，3000+706.，，，=，=，=，7.，+，-，-，-，-，+-，-8.(1)190910901009(2)10000999089009.(1)10，20，30，40，50，60，70，80，90(2)15，25，35，45，55，65，75，85，9510.(1)35+65-48=52(筐)(2)834=6(元)(3)(24+18)7=6(组)小学二年级数学练习题及参考答案一、任课教师综合评价。
2024年二年级数学上学期计算题同步专项练习题
2024年二年级数学上学期计算题同步专项练习题班级：__________ 姓名：__________1. 直接写出得数。
21÷3＝ 250－50＝ 36÷6＝ 45÷9＝4÷2＝ 35－8＝ 27＋36＝ 53－19＝1000－300＝ 1000＋600＝ 300＋280＝ 42÷6＝2. 直接写出得数。
31÷6＝ 25÷3＝ 19÷7＝ 23÷4＝ 19÷2＝44÷7＝ 79÷8＝ 58÷6＝ 29÷3＝ 40÷6＝60÷7＝ 76÷9＝ 35÷4＝ 67÷8＝ 38÷5＝46÷7＝ 58÷6＝ 69÷8＝ 70÷8＝ 75÷9＝3. 直接写数得数。
6×3＝ 97－70＝ 21＋7＝ 3×4＝ 4×4＝ 6×4＋3＝2×6＝ 47－26＝ 26＋30＝ 5×6＝ 1×1＝ 4×5－4＝4. 练一练，算一算。
690－200＝______ 340＋200＝______ 340＋20＝______ 5700＋100＝______ 8100－700＝______ 5700－100＝______ 5. 我会算。
10÷2＝15÷3＝28÷4＝81÷9＝35÷7＝12÷6＝48÷6＝7×8＝9÷3＝ 4×5＝ 42÷6＝63÷7＝5×9＝ 14÷2＝8÷1＝ 45÷5＝6. 口算。
64＋8＝ 72÷8＝ 54÷9＝ 6×7＝ 50－35＝40÷5＝ 36－6＝ 9×4＝ 21÷3＝ 8÷8＝9÷1＝ 5×7＝ 49÷7＝ 72－18＝ 6×7＝12÷3×2＝ 5＋3×7＝ 4×（8÷2）＝ 9×（4＋3）＝7. 直接写得数。
二年级数学同步练习69页
20×5=100（粒）
七、思维突破。 小马虎在做一道减法题时，错把减数十位上 的5看作了3, 个位上的1看作了7, 结果所得的 差是120, 那么正确的差应该是多少？
原来 结果
-50 结果比原来少减去
-30
（ 50-30 ）
120-（ 50-30 ）=100
七、思维突破。 小马虎在做一道减法题时，错把减数十位上 的5看作了3, 个位上的1看作了7, 结果所得的 差是120, 那么正确的差应该是多少？
15 + 54 69
7× 5 35
72 - 25 47
24 ÷ 6 4
16 - 6 7
3× 3 9
12
（18 - 6）÷ 4 3 吨
3
⑴ 沙发和柜子一共多少钱？（1200+1300） ⑵ 沙发比柜子少多少元？ （1300-1200）
1. 在 里填上合适的数字。
6 12 5＜6 2 1
0
1. 在 里填上合适的数字。
3 65 5 9 ＞ 3 5 8 2
7 8 9
Hale Waihona Puke 1. 在 里填上合适的数字。
40 2＞4 01
3 2 1 0
20×5=100（粒）
同步练习
69页
2. 图书馆有2000本书，一年级有800名同学， 二年级有750名同学，每人发一本，够吗？
⑴ 2000-800-750=450（本） ⑵ 2000-（800+750）=450（本） ⑶ 800+750=1550（本） 2000＞1550
答：每人发一本够。
3. 小明家的沙发的价格是1200元，柜子 的价格是1300元，请你提出问题并解决。
原来
-1
小学二年级数学同步练习题(余数除法)
小学二年级数学同步练习题（余数除法）一、填空1．除法算式25÷6＝4……1中25是（），6是（），4是（），1是（）。
考查目的：考查有余数除法算式的各部分名称。
答案：被除数，除数，商，余数。
解析：有余数除法算式的各部分名称与一般除法算式不同的就是多了一个余数。
解题过程中还可以打乱顺序再训练，提高学生的灵活性。
2．在计算有余数的除法中，（）要比（）小。
考查目的：考查有余数除法中除数与余数的大小关系。
答案：余数，除数。
解析：有余数除法算式的余数要比除数小是知识核心，学生要知其然更知其所以然，教师要指导学生分析原因。
3．53里面最多有（）9，余数是（）。
考查目的：考查有余数除法的意义及计算。
答案：5，8。
解析：有余数除法也是除法的一种类型，同样符合除法的意义，即求一个数里有几个9用除法计算，计算时要除到余数比除数小。
4．★÷8，如果有余数，余数最大是（），最小是（）。
考查目的：考查有余数除法中除数与余数的大小关系。
答案：7，1。
解析：有余数除法算式的余数要比除数小是知识核心，当除数是8时，余数的范围是1～7，所以最大是7，最小是1。
5．在有余数的除法中，被除数＝（）。
考查目的：考查有余数除法中除数与余数的大小关系。
答案：除数×商＋余数。
解析：根据有余数除法算式“被除数÷除数＝商……余数”，可知被除数＝除数×商＋余数。
6．（）÷6＝5……△，当△最大时，（）里应该是（）。
考查目的：考查有余数除法中除数与余数的大小关系。
答案：5，35。
解析：有余数除法算式的余数要比除数小是知识核心，当除数是6时，余数△的范围是1～5，所以△最大是5，所以被除数＝5×6＋5＝35。
二、选择1．在有余数的除法中，余数要比除数（）。
A．大B．小C．相等2．一个数除以9，余数最大是（）。
A．9B．8C．73．48÷9和57÷9的（）相同。
A．商B．余数C．商和余数都相同4．一个数除以7，商是9且有余数，当余数最大时，被除数是（）。
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一、认识线段
1、
2、
3、连接每两点之间画一条线段。
············数数一共有（）条线段
4、量比较短的物体用（）厘米，量比较长的物体用（）。
5、在（）里填上“米”或“厘米”。
①床长2（）；黑板大约长4（）；教室门大约高2（）；
②铅笔大约长18（）；手掌大约宽7（）厘米；
③小明的身高128（），小红的身高1（）25厘米；
④旗杆高15（），跳绳长2（），钥匙长5（）。
6、在（）里填上＜、＞或=。
5米（）6米8米（）
8厘米1米（）100厘米
90厘米（）1米60厘米（）6米
150厘米（）1米50厘米
7、
上面一条边长（）厘米，
下面一条边长（）厘米，
左面一条边长（）厘米，
右面一条边长（）厘米，
画一条这个图形的最长的折痕，量一量大约（）厘米。
8、画一画。
画一条长4厘米的线段。
再画一条比它长2厘米的线段。
1．学校有95只兔子，卖了27只，还剩多少只？
2．姐姐做了64朵花，送给妹妹17朵，还剩下几朵？
3．学校举办作业展览，把75本练习本摆成两行，第一行40本，第二行多少本？
4．小冬有55块饼干，他吃了一部分后，还剩18块，小冬吃了多少块？
5．老师留数学作业，小明做了14道，还要多少道才
能做完22道？
6．粮店有56袋大米，卖出多少袋后还剩18袋？
7．一袋大米50千克，吃了半个月还剩14千克，吃了多少
千克大米？
8．水果店有76筐苹果，卖出多少筐后还剩8筐？
一、口算。
(20分)
57+8= 36-8= 25+70= 68-50= 42+6= 57-3= 7+80= 37-7= 80-60= 46-9= 15-9= 68+5= 9+72= 32-5= 57-30= 71+9= 46-9= 28+5= 6+35= 6+56= 7+8= 57-3= 48-20= 30+25= 83-20= 9+27= 13-6= 89-8= 24-6 24+30= 54-7= 93-30＝
63-8= 41-8= 60-3= 84-80=
39-7= 75-50= 95-70= 24+5=
二、填空。
(30分)
1、要知道物体的长度，可以用（）来量。
2、量一个物体长度，一般把尺的（）刻度对准物体左端。
3、一把尺的刻度从0到5是（）厘米，从6到10是（）厘米。
4、小明身高120（）。
黑板长4（）。
5、 3米+15米=（） 60厘米-5厘米=（） 500厘米=( )米 2米=( )厘米
6、
三、下面图形中是线段的在( )里打“√”,不是的打“×”。
（）（）（）（）（）
四、量一量，画一画，估一估。
（9分）
1、量一量下面线段的长度，填在()里。
()厘米
画一条比8厘米少5厘米的线段。
3、
五、解决问题。
（31分）
六、1、校园里种月季花34棵，串红19棵，美人蕉47棵，一共种了多少棵花？_________________________答：一共种了()棵花。
七、2、一根铁丝截去40米，还剩28米，原来这根铁丝有多少米？_________________________答：原来这根铁丝有（）米。
3、学校买来白粉笔50盒，彩色粉笔30盒，一共买来多少盒粉笔？用去16盒白粉笔，白粉笔还剩多少盒？________________________3、答：一共买来()盒粉笔。
_______________________答：白粉笔还剩()盒。