八年级数学(上)期末试卷及答案

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八年级(上)期末数学试卷含答案解析

八年级(上)期末数学试卷含答案解析

八年级(上)期末数学试卷一、精挑细选,火眼金睛(每小题3分,共24分)1.(3分)在式子、、、、、中,分式的个数有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个2.(3分)当x=()时,分式﹣2与互为相反数.A.B.C.D.3.(3分)一组数据3,4,x,6,7的平均数是5,则这组数据的中位数和方差分别是()A.4和2 B.5和2 C.5和4 D.4和44.(3分)下列命题是假命题的是()A.等边三角形的三个角都是60°B.平行于同一条直线的两直线平行C.直线经过外一点有且只有一条直线与已知直线平行D.两边及一角分别对应相等的两个三角形全等5.(3分)如图,直线l∥m∥n,等边△ABC的顶点B、C分别在直线n和m上,边BC与直线n所夹的角为25°,则∠α的度数为()A.25°B.45°C.35°D.30°6.(3分)下列说法错误的是()A.一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形B.每组邻边都相等的四边形是菱形C.对角线互相垂直的平行四边形是正方形D.四个角都相等的四边形是矩形7.(3分)在平行四边形ABCD中,∠B=110°,延长AD至F,延长CD至E,连接EF,则∠E+∠F=()A.110°B.30°C.50°D.70°8.(3分)已知关于x的分式方程的解为非负数,则a的取值范围是()A.a≤2 B.a<2 C.a≤2且a≠﹣4 D.a<2且a≠﹣4二、认真填写,试一试自己的身手(每小题3分,共24分)9.(3分)把命题“同角的余角相等”改写成“如果…那么…”的形式.10.(3分)当x=时,分式的值为零.11.(3分)如图,已知AB∥CD,BC∥DE.若∠A=20°,∠C=120°,则∠AED的度数是.12.(3分)已知y﹣x=3xy,则代数式的值为.13.(3分)已知一组数据x1,x2,x3,x4,x5的平均数是2,那么另一组数据2x1﹣1,2x2﹣1,2x3﹣1,2x4﹣1,2x5﹣1的平均数是.14.(3分)已知=+,则整式A﹣B=.15.(3分)如图,▱ABCD的周长为16cm,AC、BD相交于点O,OE⊥AC交AD 于E,则△DCE的周长为cm.16.(3分)如图,已知△ABC的周长是21,OB,OC分别平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于D,且OD=4,△ABC的面积是.三、认真解答,一定要细心!(本大题共9小题,共72分,在答案卷上要写出解答过程)17.(10分)解下列分式方程.(1)+1=(2)+=18.(8分)如图,在△ABC中,CD⊥AB,垂足为D,点E在BC上,EF⊥AB,垂足为F.(1)CD与EF平行吗?为什么?(2)如果∠1=∠2,且∠3=115°,求∠ACB的度数.19.(6分)若关于x的方程+2=有增根,求增根和k的值.20.(8分)两组数据:3,a,2b,5与a,6,b的平均数都是8,若将这两组数据合并为一组数据.(1)求出a,b的值;(2)求这组数据的众数和中位数.21.(8分)如图所示,在△ABC中,AB=AC,D为AB上一点,E为AC延长线上的一点,且CE=BD,连接DE交BC于点P.(1)求证:PE=PD;(2)若CE:AC=1:5,BC=10,求BP的长.22.(8分)张家界市为了治理城市污水,需要铺设一段全长为300米的污水排放管道,铺设120米后,为了尽可能减少施工对城市交通所造成的影响,后来每天的工作量比原计划增加20%,结果共用了27天完成了这一任务,求原计划每天铺设管道多少米?23.(8分)如图,E,F是四边形ABCD的对角线AC上两点,AF=CE,DF=BE,DF∥BE.求证:(1)△AFD≌△CEB;(2)四边形ABCD是平行四边形.24.(8分)如图,在四边形ABCD中,BC>BA,AD=CD,BD平分∠ABC,求证:∠A+∠C=180°.25.(8分)在正方形ABCD中,P为对角线BD上一点,PE⊥BC,垂足为E,PF ⊥CD,垂足为F,求证:EF=AP.参考答案与试题解析一、精挑细选,火眼金睛(每小题3分,共24分)1.(3分)在式子、、、、、中,分式的个数有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个【解答】解:、、9x+这3个式子的分母中含有字母,因此是分式.其它式子分母中均不含有字母,是整式,而不是分式.故选:B.2.(3分)当x=()时,分式﹣2与互为相反数.A.B.C.D.【解答】解:由题意可知:﹣2+=0x2﹣2x(x﹣5)+(x﹣5)(x+1)=0x2﹣2x2+10x+x2﹣4x﹣5=06x=5x=经检验,x=是分式方程的解故选:B.3.(3分)一组数据3,4,x,6,7的平均数是5,则这组数据的中位数和方差分别是()A.4和2 B.5和2 C.5和4 D.4和4【解答】解:∵数据3,4,x,6,7的平均数是5,∴3+4+x+6+7=5×5解得:x=5,∴中位数为5,方差为s2= [(3﹣5)2+(4﹣5)2+(5﹣5)2+(6﹣5)2+(7﹣5)2]=2.故选:B.4.(3分)下列命题是假命题的是()A.等边三角形的三个角都是60°B.平行于同一条直线的两直线平行C.直线经过外一点有且只有一条直线与已知直线平行D.两边及一角分别对应相等的两个三角形全等【解答】解:A、等边三角形的三个角都是60°,正确;B、平行于同一条直线的两直线平行,正确;C、直线经过外一点有且只有一条直线与已知直线平行,正确;D、两边及一角分别对应相等的两个三角形全等,错误;故选:D.5.(3分)如图,直线l∥m∥n,等边△ABC的顶点B、C分别在直线n和m上,边BC与直线n所夹的角为25°,则∠α的度数为()A.25°B.45°C.35°D.30°【解答】解:如图,∵m∥n,∴∠1=25°,∵△ABC是等边三角形,∴∠ACB=60°,∴∠2=60°﹣25°=35°,∵l∥m,∴∠α=∠2=35°.故选:C.6.(3分)下列说法错误的是()A.一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形B.每组邻边都相等的四边形是菱形C.对角线互相垂直的平行四边形是正方形D.四个角都相等的四边形是矩形【解答】解;A、一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形,首先由两直线平行,同旁内角互补及等角的补角相等得出另一组对角相等,然后根据两组对角分别相等的四边形是平行四边形可知是个真命题,正确,不合题意;B、每组邻边都相等的四边形是菱形,正确,不合题意;C、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,故此选项错误,符合题意;D、四个角都相等的四边形是矩形,正确,不合题意;故选:C.7.(3分)在平行四边形ABCD中,∠B=110°,延长AD至F,延长CD至E,连接EF,则∠E+∠F=()A.110°B.30°C.50°D.70°【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠A=∠ADE=180°﹣∠B=70°∵∠E+∠F=∠ADE∴∠E+∠F=70°故选:D.8.(3分)已知关于x的分式方程的解为非负数,则a的取值范围是()A.a≤2 B.a<2 C.a≤2且a≠﹣4 D.a<2且a≠﹣4【解答】解:分式方程去分母得:2x+a=﹣x+2,移项合并得:3x=2﹣a,解得:x=,∵分式方程的解为非负数,∴≥0,且≠2,解得:a≤2,且a≠﹣4.故选:C.二、认真填写,试一试自己的身手(每小题3分,共24分)9.(3分)把命题“同角的余角相等”改写成“如果…那么…”的形式如果两个角是同一个角的余角,那么这两个角相等.【解答】解:根据命题的特点,可以改写为:“如果两个角是同一个角的余角,那么这两个角相等”,故答案为:如果两个角是同一个角的余角,那么这两个角相等.10.(3分)当x=3时,分式的值为零.【解答】解:分式的值为零,即x2﹣9=0,∵x≠﹣3,∴x=3.故当x=3时,分式的值为零.故答案为3.11.(3分)如图,已知AB∥CD,BC∥DE.若∠A=20°,∠C=120°,则∠AED的度数是80°.【解答】解:延长DE交AB于F,∵AB∥CD,BC∥DE,∴∠AFE=∠B,∠B+∠C=180°,∴∠AFE=∠B=60°,∴∠AED=∠A+∠AFE=80°,故答案为:80°.12.(3分)已知y﹣x=3xy,则代数式的值为4.【解答】解:∵y﹣x=3xy,∴x﹣y=﹣3xy,则原式====4.故答案是:4.13.(3分)已知一组数据x1,x2,x3,x4,x5的平均数是2,那么另一组数据2x1﹣1,2x2﹣1,2x3﹣1,2x4﹣1,2x5﹣1的平均数是3.【解答】解:一组数据x1,x2,x3,x4,x5的平均数是2,有(x1+x2+x3+x4+x5)=2,那么另一组数据2x1﹣1,2x2﹣1,2x3﹣1,2x4﹣1,2x5﹣1的平均数是(2x1﹣1+2x2﹣1+2x3﹣1+2x4﹣1+2x5﹣1)=3.故答案为:3.14.(3分)已知=+,则整式A﹣B=﹣1.【解答】解:∵=+=,∴3x﹣4=A(x﹣2)+B(x﹣1),整理得出:3x﹣4=(A+B)x﹣2A﹣B,∴,解得:,则整式A﹣B=1﹣2=﹣1,故答案为:﹣1.15.(3分)如图,▱ABCD的周长为16cm,AC、BD相交于点O,OE⊥AC交AD 于E,则△DCE的周长为8cm.【解答】解:∵平行四边形ABCD,∴AD=BC,AB=CD,OA=OC,∵EO⊥AC,∴AE=EC,∵AB+BC+CD+AD=16,∴AD+DC=8,∴△DCE 的周长是:CD +DE +CE=AE +DE +CD=AD +CD=8,故答案为:8.16.(3分)如图,已知△ABC 的周长是21,OB ,OC 分别平分∠ABC 和∠ACB ,OD ⊥BC 于D ,且OD=4,△ABC 的面积是 42 .【解答】解:过O 作OE ⊥AB 于E ,OF ⊥AC 于F ,连接OA ,∵OB ,OC 分别平分∠ABC 和∠ACB ,OD ⊥BC ,∴OE=OD ,OD=OF ,即OE=OF=OD=4,∴△ABC 的面积是:S △AOB +S △AOC +S △OBC =×AB ×OE +×AC ×OF +×BC ×OD=×4×(AB +AC +BC )=×4×21=42,故答案为:42.三、认真解答,一定要细心!(本大题共9小题,共72分,在答案卷上要写出解答过程)17.(10分)解下列分式方程.(1)+1= (2)+=【解答】解:(1)方程两边都乘以2(x+3),得:4x+2(x+3)=7,解得:x=,当x=时,2(x+3)=≠0,所以分式方程的解为x=;(2)方程两边都乘以(1﹣3x)(1+3x),得:(1﹣3x)2﹣(1+3x)2=12,解得:x=﹣1,当x=﹣1时,(1﹣3x)(1+3x)=﹣8≠0,所以分式方程的解为x=﹣1.18.(8分)如图,在△ABC中,CD⊥AB,垂足为D,点E在BC上,EF⊥AB,垂足为F.(1)CD与EF平行吗?为什么?(2)如果∠1=∠2,且∠3=115°,求∠ACB的度数.【解答】解:(1)CD与EF平行.理由如下:∵CD⊥AB,EF⊥AB,∵垂直于同一直线的两直线互相平行,∴CD∥EF;(2)∵CD∥EF,∴∠2=∠BCD,∵∠1=∠2,∴∠1=∠BCD,∴DG∥BC,∴∠ACB=∠3=115°.19.(6分)若关于x的方程+2=有增根,求增根和k的值.【解答】解:方程两边都乘(x﹣3),得k+2(x﹣3)=﹣x+4∵原方程有增根,∴最简公分母(x﹣3)=0,解得x=3,当x=3时,k=1.20.(8分)两组数据:3,a,2b,5与a,6,b的平均数都是8,若将这两组数据合并为一组数据.(1)求出a,b的值;(2)求这组数据的众数和中位数.【解答】解:(1)∵两组数据:3,a,2b,5与a,6,b的平均数都是8,∴,解得:;(2)若将这两组数据合并一组数据,按从小到大的顺序排列为3,5,6,6,12,12,12,一共7个数,第四个数是6,所以这组数据的中位数是6,12出现了3次,最多,即众数为12.21.(8分)如图所示,在△ABC中,AB=AC,D为AB上一点,E为AC延长线上的一点,且CE=BD,连接DE交BC于点P.(1)求证:PE=PD;(2)若CE:AC=1:5,BC=10,求BP的长.【解答】(1)证明:过点D作DF∥AC交BC于点F,∴∠ACB=∠DFB,∠FDP=∠E,∵AB=AC(已知),∴∠ACB=∠ABC,∴∠ABC=∠DFB,∴DF=DB;又∵CE=BD(已知),∴CE=DF;又∵∠DPF=∠CPE,∴△ECP≌△DFP,∴PE=PD;(2)解:∵CE=BD,AC=AB,CE:AC=1:5(已知),∴BD:AB=1:5,∵DF∥AC,∴△BDF∽△BAC,∴==;∵BC=10,∴BF=2,FC=8,∵△DFP≌△ECP,∴FP=PC,∴PF=4,则BP=BF+FP=6.22.(8分)张家界市为了治理城市污水,需要铺设一段全长为300米的污水排放管道,铺设120米后,为了尽可能减少施工对城市交通所造成的影响,后来每天的工作量比原计划增加20%,结果共用了27天完成了这一任务,求原计划每天铺设管道多少米?【解答】解:设原计划每天铺设管道x米,依题意得:,解得x=10,经检验,x=10是原方程的解,且符合题意.答:原计划每天铺设管道10米.23.(8分)如图,E,F是四边形ABCD的对角线AC上两点,AF=CE,DF=BE,DF∥BE.求证:(1)△AFD≌△CEB;(2)四边形ABCD是平行四边形.【解答】证明:(1)∵DF∥BE,∴∠DFA=∠BEC,在△ADF和△CBE中,∴△AFD≌△CEB(SAS);(2)∵△AFD≌△CEB,∴AD=BC,∠DAF=∠BCE,∴AD∥BC,∴四边形ABCD是平行四边形.24.(8分)如图,在四边形ABCD中,BC>BA,AD=CD,BD平分∠ABC,求证:∠A+∠C=180°.【解答】证明:在线段BC上截取BE=BA,连接DE,如图所示.∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠EBD.在△ABD和△EBD中,,∴△ABD≌△EBD(SAS),∴AD=ED,∠A=∠BED.∵AD=CD,∴ED=CD,∴∠DEC=∠C.∵∠BED+∠DEC=180°,∴∠A+∠C=180°.25.(8分)在正方形ABCD中,P为对角线BD上一点,PE⊥BC,垂足为E,PF⊥CD,垂足为F,求证:EF=AP.【解答】证明:连接PC,∵四边形ABCD是正方形,∴∠BCD=90°,∠ABD=∠CBD=45°,BA=BC,∵PE⊥BC,PF⊥CD,∠BCD=90°,∴四边形PECF是矩形,∴PC=EF,在△ABP和△CBP中,,∴△ABP≌△CBP,∴PA=PC,∴AP=EF.。

八年级(上)期末数学试卷(答案解析)

八年级(上)期末数学试卷(答案解析)

八年级(上)期末数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)以下四家银行的标志图中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.(3分)下列运算中正确的是()A.x2÷x8=x﹣4B.a•a2=a2C.(a3)2=a6D.(3a)3=9a33.(3分)使分式有意义的x的取值范围是()A.x>﹣2 B.x<2 C.x≠2 D.x≠﹣24.(3分)下列各式由左边到右边的变形中,是因式分解的是()A.2xy+6xz+3=2x(y+3z)+3 B.(x+6)(x﹣6)=x2﹣36C.﹣2x2﹣2xy=﹣2x(x+y) D.3a2﹣3b2=3(a2﹣b2)5.(3分)化简正确的是()A.B.C. D.6.(3分)如图所示,是用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图,则说明∠A′O′B′=∠AOB的依据是()A.SAS B.SSS C.AAS D.ASA7.(3分)如图,已知△ABE≌△ACD,下列选项中不能被证明的等式是()A.AD=AE B.DB=AE C.DF=EF D.DB=EC8.(3分)如图,在△ABC中,∠B=∠C=60°,点D在AB边上,DE⊥AB,并与AC边交于点E.如果AD=1,BC=6,那么CE等于()A.5 B.4 C.3 D.29.(3分)如图,AD是△ABC的角平分线,∠C=20°,AB+BD=AC,将△ABD沿AD所在直线翻折,点B在AC边上的落点记为点E.那么∠B等于()A.80°B.60°C.40°D.30°10.(3分)如图,已知,BD为△ABC的角平分线,且BD=BC,E为BD延长线上的一点,BE=BA.下列结论:①△ABD≌△EBC;②∠BCE+∠BCD=180°;③AD=AE=EC;④AC=2CD.其中正确的有()个.A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题(共5小题,每小题3分,满分15分)11.(3分)写出点M(﹣2,3)关于x轴对称的点N的坐标.12.(3分)石墨烯目前是世界上最薄、最坚硬的纳米材料,其理论厚度仅0.00000000034米,这个数用科学记数法表示为.13.(3分)若等腰三角形的一个内角比另一个内角大30°,则这个等腰三角形的顶角的度数为.14.(3分)如图,△ABC中,点D在边BC上,若AB=AD=CD,∠BAD=100°,则∠C=度.15.(3分)如图,△ABC中,BC的垂直平分线DP与∠BAC的角平分线相交于点D,垂足为点P,若∠BAC=84°,则∠BDC=.三、解答题(共75分)16.(8分)计算(1)(a﹣1)2﹣a(a+2)(2)(x﹣6)(x+4)+(3x+2)(2﹣3x)17.(8分)解决下列两个问题:(1)如图1,在△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5.EF垂直且平分BC.点P在直线EF上,直接写出PA+PB的最小值,并在图中标出当PA+PB取最小值时点P的位置;解:PA+PB的最小值为.(2)如图2.点M、N在∠BAC的内部,请在∠BAC的内部求作一点P,使得点P到∠BAC两边的距离相等,且使PM=PN.(尺规作图,保留作图痕迹,无需证明)18.(9分)先化简(1﹣)÷,然后从﹣2≤a≤2的范围内选取一个合适的整数作为a的值代入求值.19.(9分)如图,DE∥BC,点A为DC的中点,点B,A,E共线,求证:DE=CB.20.(9分)某市为节约水资源,从2016年1月1日起调整居民用水价格,每立方米水费比2015年上涨.小红家2015年8 月的水费是18元,而2016年8月的水费是33元.已知小红家2016年8月的用水量比2015年8月的用水量多5m3,求该市2015年居民用水的价格.21.(10分)如图,将一张矩形纸板按图中虚线裁剪成九块,其中有两块是边长都为m的大正方形,两块是边长都为n的小正方形,五块是长为m,宽为n的全等小矩形,且m>n.(以上长度单位:cm)(1)观察图形,可以发现代数式2m2+5mn+2n2可以因式分解为;(2)若每块小矩形的面积为10cm2,四个正方形的面积和为58cm2,试求图中所有裁剪线(虚线部分)长之和.22.(11分)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点D在斜边AB上,且AD=AC,过点B作BE⊥CD交直线CD于点E.(1)求∠BCD的度数;(2)作AF⊥CD于点F,求证:△AFD≌△CEB.(3)请直接写出CD与BE的数量关系(不需证明).23.(11分)问题情境:如图①,在△ABD与△CAE中,BD=AE,∠DBA=∠EAC,AB=AC,易证:△ABD≌△CAE.(不需要证明)特例探究:如图②,在等边△A BC中,点D、E分别在边BC、AB上,且BD=AE,AD与CE交于点F.求证:△ABD≌△CAE.归纳证明:如图③,在等边△ABC中,点D、E分别在边CB、BA的延长线上,且BD=AE.△ABD与△CAE是否全等?如果全等,请证明;如果不全等,请说明理由.拓展应用:如图④,在等腰三角形中,AB=AC,点O是AB边的垂直平分线与AC 的交点,点D、E分别在OB、BA的延长线上.若BD=AE,∠BAC=50°,∠AEC=32°,求∠BAD的度数.参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)以下四家银行的标志图中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.【解答】解:A、是轴对称图形,故错误;B、不是轴对称图形,故正确;C、是轴对称图形,故错误;D、不轴对称图形,故错误.故选:B.2.(3分)下列运算中正确的是()A.x2÷x8=x﹣4B.a•a2=a2C.(a3)2=a6D.(3a)3=9a3【解答】解:A、底数不变指数相减,故A错误;B、底数不变指数相加,故B错误;C、底数不变指数相乘,故C正确;D、积的乘方等于乘方的积,故D错误;故选:C.3.(3分)使分式有意义的x的取值范围是()A.x>﹣2 B.x<2 C.x≠2 D.x≠﹣2【解答】解:∵分式有意义,∴x+2≠0,即x≠﹣2.故选:D.4.(3分)下列各式由左边到右边的变形中,是因式分解的是()A.2xy+6xz+3=2x(y+3z)+3 B.(x+6)(x﹣6)=x2﹣36C.﹣2x2﹣2xy=﹣2x(x+y) D.3a2﹣3b2=3(a2﹣b2)【解答】解:A、在等式的右边最后计算的是和,不符合因式分解的定义,故A不正确;B、等式从左边到右边属于整式的乘法,故B不正确;C、等式从左边到右边把一个多项式化成两个整式积的形式,符合因式分解的定义,故C正确;D、多项式a2﹣b2仍然可以继续分解为(a+b)(a﹣b),故D属于分解不彻底,故D不正确;故选:C.5.(3分)化简正确的是()A.B.C. D.【解答】解:原式==x+1,故选:C.6.(3分)如图所示,是用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图,则说明∠A′O′B′=∠AOB的依据是()A.SAS B.SSS C.AAS D.ASA【解答】解:由作法易得OD=O′D′,OC=O′C′,CD=C′D′,依据SSS可判定△COD ≌△C'O'D',故选:B.7.(3分)如图,已知△ABE≌△ACD,下列选项中不能被证明的等式是()A.AD=AE B.DB=AE C.DF=EF D.DB=EC【解答】解:∵△ABE≌△ACD,∴AB=AC,AD=AE,∠B=∠C,故A正确;∴AB﹣AD=AC﹣AE,即BD=EC,故D正确;在△BDF和△CEF中∴△BDF≌△CEF(ASA),∴DF=EF,故C正确;故选:B.8.(3分)如图,在△ABC中,∠B=∠C=60°,点D在AB边上,DE⊥AB,并与AC边交于点E.如果AD=1,BC=6,那么CE等于()A.5 B.4 C.3 D.2【解答】解:∵在△ABC中,∠B=∠C=60°,∴∠A=60°,∵DE⊥AB,∴∠AED=30°,∵AD=1,∴AE=2,∵BC=6,∴AC=BC=6,∴CE=AC﹣AE=6﹣2=4,故选:B.9.(3分)如图,AD是△ABC的角平分线,∠C=20°,AB+BD=AC,将△ABD沿AD所在直线翻折,点B在AC边上的落点记为点E.那么∠B等于()A.80°B.60°C.40°D.30°【解答】解:根据折叠的性质可得BD=DE,AB=AE.∵AC=AE+EC,AB+BD=AC,∴DE=EC.∴∠EDC=∠C=20°,∴∠AED=∠EDC+∠C=40°.∴∠B=∠AED=40°故选:C.10.(3分)如图,已知,BD为△ABC的角平分线,且BD=BC,E为BD延长线上的一点,BE=BA.下列结论:①△ABD≌△EBC;②∠BCE+∠BCD=180°;③AD=AE=EC;④AC=2CD.其中正确的有()个.A.1 B.2 C.3 D.4【解答】解:①∵BD为△ABC的角平分线,∴∠ABD=∠CBD,在△ABD和△EBC中,,∴△ABD≌△EBC(SAS),①正确;②∵BD为△ABC的角平分线,BD=BC,BE=BA,∴∠BCD=∠BDC=∠BAE=∠BEA,∵△ABD≌△EBC,∴∠BCE=∠BDA,AD=EC,∴∠BCE+∠BCD=∠BDA+∠BDC=180°,②正确;③由②得:∠BDC=∠BEA,又∵∠ADE=∠BDC,∴∠ADE=∠BEA,∴AD=AE,∴AD=AE=EC,③正确;④∵AD=AE=EC,AE+CE>AD+CD,∴AD>CD,∴AC≠2CD,故④错误,故选:C.二、填空题(共5小题,每小题3分,满分15分)11.(3分)写出点M(﹣2,3)关于x轴对称的点N的坐标(﹣2,﹣3).【解答】解:∵M(﹣2,3),∴关于x轴对称的点N的坐标(﹣2,﹣3).故答案为:(﹣2,﹣3)12.(3分)石墨烯目前是世界上最薄、最坚硬的纳米材料,其理论厚度仅0.00000000034米,这个数用科学记数法表示为 3.4×10﹣10.【解答】解:0.00 000 000 034=3.4×10﹣10,故答案为:3.4×10﹣10.13.(3分)若等腰三角形的一个内角比另一个内角大30°,则这个等腰三角形的顶角的度数为80°或40°.【解答】解:在△ABC中,设∠A=x,∠B=x+30°,分情况讨论:当∠A=∠C为底角时,2x+(x+30°)=180°,解得x=50°,顶角∠B=80°;当∠B=∠C为底角时,2(x+30)+x=180°,解得x=40°,顶角∠A=40°.故这个等腰三角形的顶角的度数为80°或40°.故答案为:80°或40°.14.(3分)如图,△ABC中,点D在边BC上,若AB=AD=CD,∠BAD=100°,则∠C=20度.【解答】解:∵若AB=AD=CD,∠BAD=100°,∴∠B=∠ADC=(180°﹣100°)=40°,又∵在等腰三角形ADC中,∠ADB是三角形ADC的外角,∴∠BDA=∠DAC+∠C,又∵∠C=∠DAC,∴∠C=×40°=20°,故答案为:20.15.(3分)如图,△ABC中,BC的垂直平分线DP与∠BAC的角平分线相交于点D,垂足为点P,若∠BAC=84°,则∠BDC=96°.【解答】解:过点D作DE⊥AB,交AB延长线于点E,DF⊥AC于F,∵AD是∠BOC的平分线,∴DE=DF,∵DP是BC的垂直平分线,∴BD=CD,在Rt△DEB和Rt△DFC中,,∴Rt△DEB≌Rt△DFC(HL).∴∠BDE=∠CDF,∴∠BDC=∠EDF,∵∠DEB=∠DFC=90°,∴∠EAF+∠EDF=180゜,∵∠BAC=84°,∴∠BDC=∠EDF=96°,故答案为:96°.三、解答题(共75分)16.(8分)计算(1)(a﹣1)2﹣a(a+2)(2)(x﹣6)(x+4)+(3x+2)(2﹣3x)【解答】解:(1)(a﹣1)2﹣a(a+2)=a2﹣2a+1﹣a2﹣2a=﹣4a+1;(2)(x﹣6)(x+4)+(3x+2)(2﹣3x)=x2﹣2x﹣24+4﹣9x2=﹣8x2﹣2x﹣20.17.(8分)解决下列两个问题:(1)如图1,在△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5.EF垂直且平分BC.点P在直线EF上,直接写出PA+PB的最小值,并在图中标出当PA+PB取最小值时点P的位置;解:PA+PB的最小值为4.(2)如图2.点M、N在∠BAC的内部,请在∠BAC的内部求作一点P,使得点P到∠BAC两边的距离相等,且使PM=PN.(尺规作图,保留作图痕迹,无需证明)【解答】解:(1)点P的位置如图所示:∵EF垂直平分BC,∴B、C关于EF对称,设AC交EF于D,∴当P和D重合时,AP+BP的值最小,最小值等于AC的长,即最小值为4.故答案为4.(2)如图,①作∠AOB的平分线OE,②作线段MN的垂直平分线GH,GH交OE于点P,则点P即为所求.18.(9分)先化简(1﹣)÷,然后从﹣2≤a≤2的范围内选取一个合适的整数作为a的值代入求值.【解答】解:原式=•=.当a=0时,原式==2.19.(9分)如图,DE∥BC,点A为DC的中点,点B,A,E共线,求证:DE=CB.【解答】证明:∵DE∥BC,∴∠D=∠C,∠E=∠B.∵点A为DC的中点,∴DA=CA.在△ADE和△ACB中,,∴△ADE≌△ACB.∴DE=CB.20.(9分)某市为节约水资源,从2016年1月1日起调整居民用水价格,每立方米水费比2015年上涨.小红家2015年8 月的水费是18元,而2016年8月的水费是33元.已知小红家2016年8月的用水量比2015年8月的用水量多5m3,求该市2015年居民用水的价格.【解答】解:设2015年居民用水价格为x元/m3,则2016年1月起居民用水价格为(1+)x元/m3.…(1分)依题意得:﹣=5.解得x=1.8.检验:当x=1.8时,(1+)x≠0.所以,原分式方程的解为x=1.8.答:2015年居民用水价格为1.8元/m3.21.(10分)如图,将一张矩形纸板按图中虚线裁剪成九块,其中有两块是边长都为m的大正方形,两块是边长都为n的小正方形,五块是长为m,宽为n的全等小矩形,且m>n.(以上长度单位:cm)(1)观察图形,可以发现代数式2m2+5mn+2n2可以因式分解为(m+2n)(2m+n);(2)若每块小矩形的面积为10cm2,四个正方形的面积和为58cm2,试求图中所有裁剪线(虚线部分)长之和.【解答】解:(1)2m2+5mn+2n2可以因式分解为(m+2n)(2m+n);故答案为:(m+2n)(2m+n);(2)依题意得,2m2+2n2=58,mn=10,∴m2+n2=29,∵(m+n)2=m2+2mn+n2,∴(m+n)2=29+20=49,∵m+n>0,∴m+n=7,∴.图中所有裁剪线(虚线部分)长之和为42cm.22.(11分)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点D在斜边AB上,且AD=AC,过点B作BE⊥CD交直线CD于点E.(1)求∠BCD的度数;(2)作AF⊥CD于点F,求证:△AFD≌△CEB.(3)请直接写出CD与BE的数量关系(不需证明).【解答】解:(1)∵∠ACB=90°,AC=BC,∴∠A=∠B=45°,∵AD=AC,∴∠ACD=∠ADC==67.5°,∴∠BCD=90°﹣67.5°=22.5°;(2)∵AD=AC,∴CF=FD=CD,∠FAD=CAB=22.5°,∵∠ADC=67.5°,∴∠BDE=67.5°,∴∠DBE=22.5°,∴∠CBE=67.5°,在△AFD和△CEB中,,∴△AFD≌△CEB,(3)CD=2BE,理由如下;∵△AFD≌△CEB,∴BE=DF,∴CD=2BE.23.(11分)问题情境:如图①,在△ABD与△CAE中,BD=AE,∠DBA=∠EAC,AB=AC,易证:△ABD≌△CAE.(不需要证明)特例探究:如图②,在等边△ABC中,点D、E分别在边BC、AB上,且BD=AE,AD与CE交于点F.求证:△ABD≌△CAE.归纳证明:如图③,在等边△ABC中,点D、E分别在边CB、BA的延长线上,且BD=AE.△ABD与△CAE是否全等?如果全等,请证明;如果不全等,请说明理由.拓展应用:如图④,在等腰三角形中,AB=AC,点O是AB边的垂直平分线与AC 的交点,点D、E分别在OB、BA的延长线上.若BD=AE,∠BAC=50°,∠AEC=32°,求∠BAD的度数.【解答】特例探究:证明:∵△ABC是等边三角形,∴AB=AC,∠DBA=∠EAC=60°,在△ABD与△CAE中,,∴△ABD≌△CAE(SAS);解:归纳证明:△ABD与△CAE全等.理由如下:∵在等边△ABC中,AB=AC,∠ABC=∠BAC=60°,∴∠DBA=∠EAC=120°.在△ABD与△CAE中,,∴△ABD≌△CAE(SAS);拓展应用:∵点O在AB的垂直平分线上,∴OA=OB,∴∠OBA=∠BAC=50°,∴∠EAC=∠DBC.在△ABD与△CAE中,,∴△ABD≌△CAE(SAS),∴∠BDA=∠AEC=32°,∴∠BAD=∠OBA﹣∠BDA=18°.。

八年级(上)期末数学试卷附答案解析

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八年级(上)期末数学试卷一、选择题:每空3分,共30分.1.函数y=+中自变量x的取值范围是()A.x≤2 B.x≤2且x≠1 C.x<2且x≠1 D.x≠12.下列长度的三条线段,哪一组不能构成三角形()A.3,3,3 B.3,4,5 C.5,6,10 D.4,5,93.在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.4.一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形是()A.四边形B.五边形C.六边形D.八边形5.如图,每个小正方形的边长为1,△ABC的三边a、b、c的大小关系式正确的是()A.c<a<b B.a<b<c C.a<c<b D.c<b<a6.如图,在△ABC中,AB=AC,且D为BC上一点,CD=AD,AB=BD,则∠B的度数为()A.30°B.36°C.40°D.45°7.如图,△ACB≌△A′CB′,∠BCB′=30°,则∠ACA′的度数为()A.20°B.30°C.35°D.40°8.如图,在△ABC中,∠B=42°,AD⊥BC于点D,点E是BD上一点,EF⊥AB 于点F,若ED=EF,则∠AEC的度数为()A.60°B.62°C.64°D.66°9.(2x)n﹣81分解因式后得(4x2+9)(2x+3)(2x﹣3),则n等于()A.2 B.4 C.6 D.810.甲、乙两地之间的高速公路全长200千米,比原来国道的长度减少了20千米.高速公路通车后,某长途汽车的行驶速度提高了45千米/时,从甲地到乙地的行驶时间缩短了一半.设该长途汽车在原来国道上行驶的速度为x千米/时,根据题意,下列方程正确的是()A.B.C.D.二、填空题:每空3分,共18分.11.若点A(m+2,3)与点B(﹣4,n+5)关于y轴对称,则m+n=.12.当x=时,2x﹣3与的值互为倒数.13.如图,已知△ABC的三个内角的平分线交于点O,点D在CA的延长线上,且DC=BC,若∠BAC=80°,则∠BOD的度数为.14.因式分解:(x2+4)2﹣16x2=.15.如图,在五边形ABCDE中,∠A+∠B+∠E=300°,DP、CP分别平分∠EDC、∠BCD,则∠CPD的度数是°.16.如图,∠BAC=110°,若MP和NQ分别垂直平分AB和AC,则∠PAQ的度数是.三、解答题:第17-21题各8分,第22-23题各10分,第24题12分,共72分。

八年级(上)期末数学试卷附答案解析

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八年级(上)期末数学试卷一、选择题(本题共10小题,每小题3分,满分30分,每小题的4个选项中,仅有一个符合题目要求,请把符合题目要求的选项序号填在题后括号内)1.(3分)下列图形中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.(3分)下列运算正确的是()A.m6÷m2=m3B.3m3﹣2m2=m C.(3m2)3=27m6D.m•2m2=m2 3.(3分)把a2﹣4a多项式分解因式,结果正确的是()A.a(a﹣4)B.(a+2)(a﹣2)C.a(a+2)(a﹣2)D.(a﹣2)2﹣4 4.(3分)分式有意义,则x的取值范围是()A.x≠1 B.x=1 C.x≠﹣1 D.x=﹣15.(3分)如图,在△ABC和△DEF中,∠B=∠DEF,AB=DE,添加下列一个条件后,仍然不能证明△ABC≌△DEF,这个条件是()A.∠A=∠D B.BC=EF C.∠ACB=∠F D.AC=DF6.(3分)如图,在方格纸中,以AB为一边作△ABP,使之与△ABC全等,从P1,P2,P3,P4四个点中找出符合条件的点P,则点P有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.(3分)下列各式可以写成完全平方式的多项式有()A.x2+xy+y2 B.x2﹣xy+ C.x2+2xy+4y2D.8.(3分)将下列多项式分解因式,结果中不含因式x+1的是()A.x2﹣1 B.x2﹣2x+1 C.x(x﹣2)+(x﹣2) D.x2+2x+19.(3分)若a、b、c为△ABC的三边长,且满足|a﹣4|+=0,则c的值可以为()A.5 B.6 C.7 D.810.(3分)如图,在等腰三角形ABC中,∠ABC=120°,点P是底边AC上一个动点,M,N分别是AB,BC的中点,若PM+PN的最小值为2,则△ABC的周长是()A.2 B.2+C.4 D.4+2二、填空题(本题共5小题,每小题3分,满分15分,把答案写在题中横线上)11.(3分)一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形的边数为.12.(3分)使分式的值为0,这时x=.13.(3分)在Rt△ABC中,锐角∠A=35°,则另一个锐角∠B=.14.(3分)若x2+y2=10,xy=﹣3,则(x+y)2=.15.(3分)平行四边形ABCD中,∠ABC的角平分线BE将边AD分成长度为5cm 和6cm的两部分,则平行四边形ABCD的周长为cm.三、解答题(解答题有必要的文字说明,证明过程或计算步骤)16.(10分)因式分解(1)﹣x3+2x2y﹣xy2(2)x2(x﹣2)+4(2﹣x)17.(9分)如图,已知:AD是△ABC的角平分线,CE是△ABC的高,∠BAC=60°,∠BCE=40°,求∠ADB的度数.18.(10分)解方程(1)(2)19.(8分)如图,△ABC中,∠C=90°,∠A=30°.(1)用尺规作图作AB边上的垂直平分线DE,交AC于点D,交AB于点E.(保留作图痕迹,不要求写作法和证明);(2)连接BD,求证:BD平分∠CBA.20.(8分)如图,已知AB=CD,∠B=∠C,AC和BD相交于点O,E是AD的中点,连接OE.(1)求证:△AOB≌△DOC;(2)求∠AEO的度数.21.(9分)为顺利通过“国家文明城市”验收,某市政府拟对城区部分路段的人行道地砖、绿化带、排水管等公用设施全面更新改造,根据市政建设的需要,需在40天内完成工程.现有甲、乙两个工程队有意承包这项工程,经调查知道,乙工程队单独完成此项工程的时间是甲工程队单独完成此项工程时间的2倍.若甲、乙两工程队合作只需要10天完成.(1)甲、乙两个工程队单独完成此项工程各需多少天?(2)若甲工程队每天的工程费用是 4.5万元,乙工程队每天的工程费用是 2.5万元,请你设计一种方案,既能按时完工,又使工程费用最少.22.(9分)如图,方格纸中每个小方格都是边长为1的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,A(﹣1,5),B(﹣1,0),C(﹣4,3).(1)画出△ABC关于y轴成轴对称的△A1B1C1;(其中A1、B1、C1是A、B、C的对应点,不写画法)(2)写出A1、B1、C1的坐标;(3)求出△A1B1C1的面积.23.(12分)如图所示,把纸片△A′BC沿DE折叠,点A′落在四边形BCDE内部点A处.(1)写出图中一对全等的三角形,并写出它们的所有对应角.(2)设∠AED的度数为x,∠ADE的度数为y,那么∠1,∠2的度数分别是多少?(用含有x或y的式子表式)(3)∠A与∠1+∠2之间有一种数量关系始终保持不变,请找出这个规律,并说明理由.参考答案与试题解析一、选择题(本题共10小题,每小题3分,满分30分,每小题的4个选项中,仅有一个符合题目要求,请把符合题目要求的选项序号填在题后括号内)1.(3分)下列图形中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;B、是轴对称图形,故本选项符合题意;C、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;D、不是轴对称图形,故本选项不符合题意.故选:B.2.(3分)下列运算正确的是()A.m6÷m2=m3B.3m3﹣2m2=m C.(3m2)3=27m6D.m•2m2=m2【解答】解:A、m6÷m2=m4,故A错误;B、3m3﹣2m2不能合并,故B错误;C、(3m2)3=27m6,故C正确;D、m•2m2=m3,故D错误;故选:C.3.(3分)把a2﹣4a多项式分解因式,结果正确的是()A.a(a﹣4)B.(a+2)(a﹣2)C.a(a+2)(a﹣2)D.(a﹣2)2﹣4【解答】解:a2﹣4a=a(a﹣4),故选:A.4.(3分)分式有意义,则x的取值范围是()A.x≠1 B.x=1 C.x≠﹣1 D.x=﹣1【解答】解:根据题意可得x﹣1≠0;解得x≠1;故选:A.5.(3分)如图,在△ABC和△DEF中,∠B=∠DEF,AB=DE,添加下列一个条件后,仍然不能证明△ABC≌△DEF,这个条件是()A.∠A=∠D B.BC=EF C.∠ACB=∠F D.AC=DF【解答】解:∵∠B=∠DEF,AB=DE,∴添加∠A=∠D,利用ASA可得△ABC≌△DEF;∴添加BC=EF,利用SAS可得△ABC≌△DEF;∴添加∠ACB=∠F,利用AAS可得△ABC≌△DEF;故选:D.6.(3分)如图,在方格纸中,以AB为一边作△ABP,使之与△ABC全等,从P1,P2,P3,P4四个点中找出符合条件的点P,则点P有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【解答】解:要使△ABP与△ABC全等,点P到AB的距离应该等于点C到AB 的距离,即3个单位长度,故点P的位置可以是P1,P3,P4三个,故选:C.7.(3分)下列各式可以写成完全平方式的多项式有()A.x2+xy+y2 B.x2﹣xy+ C.x2+2xy+4y2D.【解答】解:A、应为x2+2xy+y2,原式不能写成完全平方式,故错误;B、,正确;C、应为x2+4xy+4y2,原式不能写成完全平方式,故错误;D、应为,原式不能写成完全平方式,故错误;故选:B.8.(3分)将下列多项式分解因式,结果中不含因式x+1的是()A.x2﹣1 B.x2﹣2x+1 C.x(x﹣2)+(x﹣2) D.x2+2x+1【解答】解:A、x2﹣1=(x+1)(x﹣1),故此选项不合题意;B、x2﹣2x+1=(x﹣1)2,故此选项符合题意;C、x(x﹣2)+(x﹣2)=(x+1)(x﹣2),故此选项不合题意;D、x2+2x+1=(x+1)2,故此选项不合题意;故选:B.9.(3分)若a、b、c为△ABC的三边长,且满足|a﹣4|+=0,则c的值可以为()A.5 B.6 C.7 D.8【解答】解:∵|a﹣4|+=0,∴a﹣4=0,a=4;b﹣2=0,b=2;则4﹣2<c<4+2,2<c<6,5符合条件;故选:A.10.(3分)如图,在等腰三角形ABC中,∠ABC=120°,点P是底边AC上一个动点,M,N分别是AB,BC的中点,若PM+PN的最小值为2,则△ABC的周长是()A.2 B.2+C.4 D.4+2【解答】解:作M点关于AC的对称点M′,连接M'N,则与AC的交点即是P点的位置,∵M,N分别是AB,BC的中点,∴MN是△ABC的中位线,∴MN∥AC,∴,∴PM′=PN,即:当PM+PN最小时P在AC的中点,∴MN=AC∴PM=PN=1,MN=∴AC=2,AB=BC=2PM=2PN=2∴△ABC的周长为:2+2+2=4+2.故选:D.二、填空题(本题共5小题,每小题3分,满分15分,把答案写在题中横线上)11.(3分)一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形的边数为6.【解答】解:∵多边形的外角和是360度,多边形的内角和是外角和的2倍,则内角和是720度,720÷180+2=6,∴这个多边形是六边形.故答案为:6.12.(3分)使分式的值为0,这时x=1.【解答】解:由题意得:,解得x=1,故答案为1.13.(3分)在Rt△ABC中,锐角∠A=35°,则另一个锐角∠B=55°.【解答】解:∵在Rt△ABC中,锐角∠A=35°,∴另一个锐角∠B=90°﹣35°=55°,故答案为:55°.14.(3分)若x2+y2=10,xy=﹣3,则(x+y)2=4.【解答】解:∵x2+y2=10,xy=﹣3,∴(x+y)2=x2+2xy+y2=10﹣6=4;故答案为:4.15.(3分)平行四边形ABCD中,∠ABC的角平分线BE将边AD分成长度为5cm 和6cm的两部分,则平行四边形ABCD的周长为32或34cm.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,AB=CD,AD∥BC,∴∠AEB=∠CBE,∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠CBE,∴∠ABE=∠AEB,∴AB=AE,(1)当AE=5时,AB=5,平行四边形ABCD的周长是2×(5+5+6)=32;(2)当AE=6时,AB=6,平行四边形ABCD的周长是2×(5+6+6)=34;故答案为:32或34.三、解答题(解答题有必要的文字说明,证明过程或计算步骤)16.(10分)因式分解(1)﹣x3+2x2y﹣xy2(2)x2(x﹣2)+4(2﹣x)【解答】解:(1)﹣x3+2x2y﹣xy2=﹣x(x2﹣2xy+y2)=﹣x(x﹣y)2;(2)x2(x﹣2)+4(2﹣x)=(x﹣2)(x2﹣4)=(x+2)(x﹣2)2.17.(9分)如图,已知:AD是△ABC的角平分线,CE是△ABC的高,∠BAC=60°,∠BCE=40°,求∠ADB的度数.【解答】解:∵AD是△ABC的角平分线,∠BAC=60°,∴∠DAC=∠BAD=30°,∵CE是△ABC的高,∠BCE=40°,∴∠B=50°,∴∠ADB=180°﹣∠B﹣∠BAD=180°﹣30°﹣50°=100°.18.(10分)解方程(1)(2)【解答】解:(1)+1=,去分母得:4x+2(x+3)=7,去括号得:4x+2x+6=7,移项得:4x+2x=7﹣6,合并同类项得:6x=1,把系数化为1得:x=,检验:把x=代入2(x+3)≠0,∴分式方程的解为x=;(2)=﹣1,去分母得:3(5x﹣4)=4x+10﹣3(x﹣2),去括号得:15x﹣12=4x+10﹣3x+6,移项得:15x﹣4x+3x=10+6+12,合并同类项得:14x=28,系数化为1得:x=2,检验:把x=2代入3(x﹣2)=0,∴分式方程无解.19.(8分)如图,△ABC中,∠C=90°,∠A=30°.(1)用尺规作图作AB边上的垂直平分线DE,交AC于点D,交AB于点E.(保留作图痕迹,不要求写作法和证明);(2)连接BD,求证:BD平分∠CBA.【解答】解:(1)如图所示,DE就是要求作的AB边上的中垂线;(2)证明:∵DE是AB边上的中垂线,∠A=30°,∴AD=BD,∴∠ABD=∠A=30°,∵∠C=90°,∴∠ABC=90°﹣∠A=90°﹣30°=60°,∴∠CBD=∠ABC﹣∠ABD=60°﹣30°=30°,∴∠ABD=∠CBD,∴BD平分∠CBA.20.(8分)如图,已知AB=CD,∠B=∠C,AC和BD相交于点O,E是AD的中点,连接OE.(1)求证:△AOB≌△DOC;(2)求∠AEO的度数.【解答】(1)证明:在△AOB和△DOC中,,∴△AOB≌△DOC;(2)解:∵△AOB≌△DOC,∴OA=OD,又E是AD的中点,∴OE⊥AD,即∠AEO=90°.21.(9分)为顺利通过“国家文明城市”验收,某市政府拟对城区部分路段的人行道地砖、绿化带、排水管等公用设施全面更新改造,根据市政建设的需要,需在40天内完成工程.现有甲、乙两个工程队有意承包这项工程,经调查知道,乙工程队单独完成此项工程的时间是甲工程队单独完成此项工程时间的2倍.若甲、乙两工程队合作只需要10天完成.(1)甲、乙两个工程队单独完成此项工程各需多少天?(2)若甲工程队每天的工程费用是 4.5万元,乙工程队每天的工程费用是 2.5万元,请你设计一种方案,既能按时完工,又使工程费用最少.【解答】解:(1)设甲工程队单独完成该工程需x天,则乙工程队单独完成该工程需2x天.根据题意得:,方程两边同乘以2x,得2x=30解得:x=15经检验,x=15是原方程的解.∴当x=15时,2x=30.答:甲工程队单独完成该工程需15天,则乙工程队单独完成该工程需30天;(2)因为甲乙两工程队均能在规定的40天内单独完成,所以有如下三种方案:方案一:由甲工程队单独完成.所需费用为:4.5×15=67.5(万元);方案二:由乙工程队单独完成.所需费用为:2.5×30=75(万元);方案三:由甲乙两队合作完成.所需费用为:(4.5+2.5)×10=70(万元).∵75>70>67.5∴应该选择甲工程队承包该项工程.22.(9分)如图,方格纸中每个小方格都是边长为1的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,A(﹣1,5),B(﹣1,0),C(﹣4,3).(1)画出△ABC关于y轴成轴对称的△A1B1C1;(其中A1、B1、C1是A、B、C的对应点,不写画法)(2)写出A1、B1、C1的坐标;(3)求出△A1B1C1的面积.【解答】解:(1)如图:△A1B1C1即为所求;(2)A1(1,5),B1(1,0),C1(4,3);(3)△A1B1C1的面积:×5×3=7.5.23.(12分)如图所示,把纸片△A′BC沿DE折叠,点A′落在四边形BCDE内部点A处.(1)写出图中一对全等的三角形,并写出它们的所有对应角.(2)设∠AED的度数为x,∠ADE的度数为y,那么∠1,∠2的度数分别是多少?(用含有x或y的式子表式)(3)∠A与∠1+∠2之间有一种数量关系始终保持不变,请找出这个规律,并说明理由.【解答】解:(1)由折叠的性质得出△ADE≌△A′DE,∠ADE=∠A′DE,∠AED=∠A′ED,∠A=∠A′,(2)∵∠1+2∠AED=180°,∠2+2∠ADE=180°,∴∠1=180°﹣2∠AED,∠2=180°﹣2∠ADE,∵∠AED=x,∠ADE=y,∴∠1=180°﹣2∠AED=180°﹣2x,∠2=180°﹣2∠ADE=180°﹣2y,(3)∵∠A′+∠A′DE+∠A′ED=180°,∴∠A′DE+∠A′E D=180°﹣∠A′,∵∠A=∠A′,∴∠A′DE+∠A′ED=180°﹣∠A,∵∠A′DE=∠ADE,∠A′ED=∠AED∴∠ADE+∠AED=180°﹣∠A,∵∠1+2∠AED=180°,∠2+2∠ADE=180°,∴2(∠AED+∠ADE)=360°﹣∠1﹣∠2,∴∠AED+∠ADE=180°﹣(∠1+∠2),∴∠A=(∠1+∠2),∴2∠A=∠1+∠2.。

八年级(上)期末数学试卷(含答案)

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八年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.(3分)下列图形中具有稳定性的是()A.直角三角形B.长方形C.正方形D.平行四边形2.(3分)已知点P1(﹣4,3)和P2(﹣4,﹣3),则P1和P2()A.关于原点对称B.关于y轴对称C.关于x轴对称D.不存在对称关系3.(3分)若分式的值为零,则x的值是()A.1 B.﹣1 C.±1 D.04.(3分)已知a=2﹣2,b=(π﹣2)0,c=(﹣1)3,则a,b,c的大小关系为()A.a>b>c B.b>a>c C.c>a>b D.b>c>a5.(3分)一艘轮船在静水中的最大航速为35km/h,它以最大航速沿江顺流航行120km所用时间,与以最大航速逆流航行90km所用时间相等.设江水的流速为v km/h,则可列方程为()A.=B.=C.=D.=6.(3分)下列运算正确的是()A.(x3)2=x5B.(﹣2x)2÷x=4x C.(x+y)2=x2+y2D. +=1 7.(3分)如图,给出下列四组条件:①AB=DE,BC=EF,AC=DF;②AB=DE,∠B=∠E.BC=EF;③∠B=∠E,BC=EF,∠C=∠F;④AB=DE,AC=DF,∠B=∠E.其中,能使△ABC≌△DEF的条件共有()A.1组 B.2组 C.3组 D.4组8.(3分)如图,在正五边形ABCDE中,连接BE,则∠ABE的度数为()A.30°B.36°C.54°D.72°9.(3分)如图,从边长为a的大正方形中剪掉一个边长为b的小正方形,将阴影部分沿虚线剪开,拼成右边的长方形.根据图形的变化过程写出的一个正确的等式是()A.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2B.a(a﹣b)=a2﹣abC.(a﹣b)2=a2﹣b2 D.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)10.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,直角∠EPF的顶点P是BC 中点,PE,PF分别交AB,AC于点E,F,给出下列四个结论:①△APE≌△CPF;②AE=CF;③△EAF是等腰直角三角形;④S△ABC =2S四边形AEPF,上述结论正确的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分,把答案写在题中横线上)11.(3分)因式分解:x2﹣3x=.12.(3分)方程=1的解是.13.(3分)如图,已知在△ABC中,DE是BC的垂直平分线,垂足为E,交AC 于点D,若AB=6,AC=9,则△ABD的周长是.14.(3分)若代数式x2+kx+25是一个完全平方式,则k=.15.(3分)如图,AB=12,CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,且AC=4m,P点从B向A运动,每分钟走1m,Q点从B向D运动,每分钟走2m,P、Q两点同时出发,运动分钟后△CAP与△PQB全等.三、解答题(本大题共7个小题,共55分,解答应写出证明过程或演算步骤)16.(6分)计算:(1)[(a+b)2﹣(a﹣b)2]÷2ab(2)×÷(﹣)17.(8分)先化简,再求值:(1)(2x+y)2+(x﹣y)(x+y)﹣5x(x﹣y),其中xy=1(2)先化简1﹣+,然后从0,1,﹣1,2四个数中选取一个合适的数作为x的值代入求值.18.(6分)如图,在△ABC中,AD是它的角平分线,且BD=CD,DE⊥AB,DF ⊥AC,垂足分别为E,F.求证:EB=FC.19.(8分)元旦晚会上,王老师要为她的学生及班级的六位科任老师送上贺年卡,网上购买贺年卡的优惠条件是:购买50或50张以上享受团购价.王老师发现:零售价与团购价的比是5:4,王老师计算了一下,按计划购买贺年卡只能享受零售价,如果比原计划多购买6张贺年卡就能享受团购价,这样她正好花了100元,而且比原计划还节约10元钱;(1)贺年卡的零售价是多少?(2)班里有多少学生?20.(8分)在△ABC中,AB=AC,点D是BC的中点,点E在AD上.(1)求证:BE=CE.(2)如图,若BE的延长线交AC于点F,且BF⊥AC,垂足为F,∠BAC=45°,原题设其它条件不变,求证:△AEF≌△BCF.21.(8分)计算下列各式:(x﹣1)(x+1)=;(x﹣1)(x2+x+1)=;(x﹣1)(x3+x2+x+1)=;…(1)根据以上规律,直接写出下式的结果:(x﹣1)(x6+x5+x4+x3+x2+x+1)=;(2)你能否由此归纳出一般性的结论(x﹣1)(x n﹣1+x n﹣2+x n﹣3+…+x+1)=(其中n为正整数);(3)根据(2)的结论写出1+2+22+23+24+…+235的结果.22.(11分)如图1所示,在△ABC中,∠ACB为锐角,点D为射线BC上一动点,连接AD,以AD为直角边,A为直角顶点,在AD左侧作等腰直角三角形ADF,连接CF,AB=AC,∠BAC=90°.(1)当点D在线段BC上时(不与点B重合),线段CF和BD的数量关系与位置关系分别是什么?请给予证明.(2)当点D在线段BC的延长线上时,(1)的结论是否仍然成立?请在图2中画出相应的图形,并说明理由.参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.(3分)下列图形中具有稳定性的是()A.直角三角形B.长方形C.正方形D.平行四边形【解答】解:三角形具有稳定性.故选:A.2.(3分)已知点P1(﹣4,3)和P2(﹣4,﹣3),则P1和P2()A.关于原点对称B.关于y轴对称C.关于x轴对称D.不存在对称关系【解答】解:∵P1(﹣4,3)和P2(﹣4,﹣3),∴横坐标相同,纵坐标互为相反数,∴P1和P2关于x轴对称的点,故选:C.3.(3分)若分式的值为零,则x的值是()A.1 B.﹣1 C.±1 D.0【解答】解:根据题意得,x﹣1=0且x+1≠0,解得x=1且x≠﹣1,所以x=1.故选:A.4.(3分)已知a=2﹣2,b=(π﹣2)0,c=(﹣1)3,则a,b,c的大小关系为()A.a>b>c B.b>a>c C.c>a>b D.b>c>a【解答】解:由题可知:a=,b=1,c=﹣1∴b>a>c,故选:B.5.(3分)一艘轮船在静水中的最大航速为35km/h,它以最大航速沿江顺流航行120km所用时间,与以最大航速逆流航行90km所用时间相等.设江水的流速为v km/h,则可列方程为()A.=B.=C.=D.=【解答】解:设江水的流速为vkm/h,根据题意得:=,故选:D.6.(3分)下列运算正确的是()A.(x3)2=x5B.(﹣2x)2÷x=4x C.(x+y)2=x2+y2D. +=1【解答】解:A、(x3)2=x6,此选项错误;B、(﹣2x)2÷x=4x2÷x=4x,此选项正确;C、(x+y)2=x2+2xy+y2,此选项错误;D、+=﹣==﹣1,此选项错误;故选:B.7.(3分)如图,给出下列四组条件:①AB=DE,BC=EF,AC=DF;②AB=DE,∠B=∠E.BC=EF;③∠B=∠E,BC=EF,∠C=∠F;④AB=DE,AC=DF,∠B=∠E.其中,能使△ABC≌△DEF的条件共有()A.1组 B.2组 C.3组 D.4组【解答】解:第①组满足SSS,能证明△ABC≌△DEF.第②组满足SAS,能证明△ABC≌△DEF.第③组满足ASA,能证明△ABC≌△DEF.第④组只是SSA,不能证明△ABC≌△DEF.所以有3组能证明△ABC≌△DEF.故符合条件的有3组.故选:C.8.(3分)如图,在正五边形ABCDE中,连接BE,则∠ABE的度数为()A.30°B.36°C.54°D.72°【解答】解:在正五边形ABCDE中,∠A=×(5﹣2)×180=108°又知△ABE是等腰三角形,∴AB=AE,∴∠ABE=(180°﹣108°)=36°.故选:B.9.(3分)如图,从边长为a的大正方形中剪掉一个边长为b的小正方形,将阴影部分沿虚线剪开,拼成右边的长方形.根据图形的变化过程写出的一个正确的等式是()A.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2B.a(a﹣b)=a2﹣abC.(a﹣b)2=a2﹣b2 D.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)【解答】解:由题意这两个图形的面积相等,∴a2﹣b2=(a+b)(a﹣b),故选:D.10.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,直角∠EPF的顶点P是BC 中点,PE,PF分别交AB,AC于点E,F,给出下列四个结论:①△APE≌△CPF;②AE=CF;③△EAF是等腰直角三角形;④S△ABC =2S四边形AEPF,上述结论正确的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【解答】解:∵AB=AC,∠BAC=90°,点P是BC的中点,∴AP⊥BC,AP=PC,∠EAP=∠C=45°,∴∠A PF+∠CPF=90°,∵∠EPF是直角,∴∠APF+∠APE=90°,∴∠APE=∠CPF,在△APE和△CPF中,,∴△APE≌△CPF(ASA),∴AE=CF ,故①②正确;∵△AEP ≌△CFP ,同理可证△APF ≌△BPE , ∴△EFP 是等腰直角三角形,故③错误; ∵△APE ≌△CPF , ∴S △APE =S △CPF ,∴四边形AEPF =S △AEP +S △APF =S △CPF +S △BPE =S △ABC .故④正确, 故选:C .二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分,把答案写在题中横线上)11.(3分)因式分解:x 2﹣3x= x (x ﹣3) . 【解答】解:x 2﹣3x=x (x ﹣3).故答案为:x (x ﹣3)12.(3分)方程=1的解是 x=3 .【解答】解:去分母得:x ﹣1=2, 解得:x=3,经检验x=3是分式方程的解, 故答案为:x=313.(3分)如图,已知在△ABC 中,DE 是BC 的垂直平分线,垂足为E ,交AC 于点D ,若AB=6,AC=9,则△ABD 的周长是 15 .【解答】解:∵DE 是BC 的垂直平分线, ∴DB=DC ,∴△ABD 的周长=AB +AD +BD=AB +AD +DC=AB +AC=15, 故答案为:15.14.(3分)若代数式x2+kx+25是一个完全平方式,则k=﹣10或10.【解答】解:∵代数式x2+kx+25是一个完全平方式,∴k=﹣10或10.故答案为:﹣10或10.15.(3分)如图,AB=12,CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,且AC=4m,P点从B向A运动,每分钟走1m,Q点从B向D运动,每分钟走2m,P、Q两点同时出发,运动4分钟后△CAP与△PQB全等.【解答】解:∵CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,∴∠A=∠B=90°,设运动x分钟后△CAP与△PQB全等;则BP=xm,BQ=2xm,则AP=(12﹣x)m,分两种情况:①若BP=AC,则x=4,AP=12﹣4=8,BQ=8,AP=BQ,∴△CAP≌△PBQ;②若BP=AP,则12﹣x=x,解得:x=6,BQ=12≠AC,此时△CAP与△PQB不全等;综上所述:运动4分钟后△CAP与△PQB全等;故答案为:4.三、解答题(本大题共7个小题,共55分,解答应写出证明过程或演算步骤)16.(6分)计算:(1)[(a+b)2﹣(a﹣b)2]÷2ab(2)×÷(﹣)【解答】解:(1)原式=(a2+2ab+b2﹣a2+2ab﹣b2)÷2ab=4ab÷2ab=2;(2)原式=•(﹣)=﹣.17.(8分)先化简,再求值:(1)(2x+y)2+(x﹣y)(x+y)﹣5x(x﹣y),其中xy=1(2)先化简1﹣+,然后从0,1,﹣1,2四个数中选取一个合适的数作为x的值代入求值.【解答】解:(1)原式=4x2+4xy+y2+x2﹣y2﹣5x2+5xy=9xy,当xy=1时,原式=9;(2)原式=1﹣+=1﹣+=1+=,当x=0时,原式=2.18.(6分)如图,在△ABC中,AD是它的角平分线,且BD=CD,DE⊥AB,DF ⊥AC,垂足分别为E,F.求证:EB=FC.【解答】证明:∵AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB、DF⊥AC,∴DE=DF,∠BED=∠CFD=90°,在Rt△BED和Rt△DFC中,,∴Rt△BED≌Rt△CFD(HL),∴EB=FC.19.(8分)元旦晚会上,王老师要为她的学生及班级的六位科任老师送上贺年卡,网上购买贺年卡的优惠条件是:购买50或50张以上享受团购价.王老师发现:零售价与团购价的比是5:4,王老师计算了一下,按计划购买贺年卡只能享受零售价,如果比原计划多购买6张贺年卡就能享受团购价,这样她正好花了100元,而且比原计划还节约10元钱;(1)贺年卡的零售价是多少?(2)班里有多少学生?【解答】解:(1)设零售价为5x元,团购价为4x元,则解得,,经检验:x=是原分式方程的解,5x=2.5答:零售价为2.5元;(2)学生数为=38(人)答:王老师的班级里有38名学生.20.(8分)在△ABC中,AB=AC,点D是BC的中点,点E在AD上.(1)求证:BE=CE.(2)如图,若BE的延长线交AC于点F,且BF⊥AC,垂足为F,∠BAC=45°,原题设其它条件不变,求证:△AEF≌△BCF.【解答】证明:(1)∵AB=AC,D是BC的中点,∴∠BAE=∠CAE,在△ABE和△ACE中,∵∴△ABE≌△ACE(SAS),∴BE=CE;(2)∵AB=AC,点D是BC的中点,∴AD⊥BC,即∠ADC=90°,∴∠CAD+∠C=90°,∵BF⊥AC,∠BAC=45°,∴∠CBF+∠C=90°,∠BFC=∠AFE=90°,BF=AF,∴∠CAD=∠CBF;在△AEF和△BCF中,∵,∴△AEF≌△BCF(ASA).21.(8分)计算下列各式:(x﹣1)(x+1)=x2﹣1;(x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1;(x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4﹣1;…(1)根据以上规律,直接写出下式的结果:(x﹣1)(x6+x5+x4+x3+x2+x+1)=x7﹣1;(2)你能否由此归纳出一般性的结论(x﹣1)(x n﹣1+x n﹣2+x n﹣3+…+x+1)=x n﹣1(其中n为正整数);(3)根据(2)的结论写出1+2+22+23+24+…+235的结果.【解答】解:(x﹣1)(x+1)=x2﹣1;(x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1;(x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4﹣1,故答案为:x2﹣1;x3﹣1;x4﹣1;(1)(x﹣1)(x6+x5+x4+x3+x2+x+1)=x7﹣1;(2)(x﹣1)(x n﹣1+x n﹣2+x n﹣3+…+x+1)=x n﹣1;故答案为:(1)x7﹣1;(2)x n﹣1;(3)1+2+22+23+24+…+235=(2﹣1)(235+234+233+…+2+1)=236﹣1.22.(11分)如图1所示,在△ABC中,∠ACB为锐角,点D为射线BC上一动点,连接AD,以AD为直角边,A为直角顶点,在AD左侧作等腰直角三角形ADF,连接CF,AB=AC,∠BAC=90°.(1)当点D在线段BC上时(不与点B重合),线段CF和BD的数量关系与位置关系分别是什么?请给予证明.(2)当点D在线段BC的延长线上时,(1)的结论是否仍然成立?请在图2中画出相应的图形,并说明理由.【解答】解:(1)CF=BD,且CF⊥BD,证明如下:∵∠FAD=∠CAB=90°,∴∠FAC=∠DAB.在△ACF和△ABD中,,∴△ACF≌△ABD∴CF=BD,∠FCA=∠DBA,∴∠FCD=∠FCA+∠ACD=∠DBA+∠ACD=90°,∴FC⊥CB,故CF=BD,且CF⊥BD.(2)(1)的结论仍然成立,如图2,∵∠CAB=∠DAF=90°,∴∠CAB+∠CAD=∠DAF+∠CAD,即∠CAF=∠BAD,在△ACF和△ABD中,,∴△ACF≌△ABD(SAS),∴CF=BD,∠ACF=∠B,∵AB=AC,∠BAC=90°,∴∠B=∠ACB=45°,∴∠BCF=∠ACF+∠ACB=45°+45°=90°,∴CF⊥BD;∴CF=BD,且CF⊥BD.。

八年级(上)期末数学试卷含答案解析

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八年级(上)期末数学试卷一、精心选一选(每小题3分,共30分)1.下列图形中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.(π﹣2013)0的计算结果是()A.π﹣2013 B.2013﹣πC.0 D.13.下列运算中正确的是()A.(x3)2=x5B.2a﹣5•a3=2a8C.D.6x3÷(﹣3x2)=2x4.把分式方程去分母后所得结果正确的是()A.1﹣(1﹣x)=1 B.1+(1﹣x)=1 C.1﹣(1﹣x)=x﹣2 D.1+(1﹣x)=x﹣25.如图,∠1=∠2,∠C=∠D,AC、BD交于E点,下列结论中不正确的是()A.∠DAE=∠CBE B.△DEA不全等于△CEBC.CE=DE D.△EAB是等腰三角形6.下列各式由左边到右边的变形中,是分解因式的为()A.a(x+y)=ax+ay B.x2﹣4x+4=x(x﹣4)+4C.10x2﹣5x=5x(2x﹣1)D.x2﹣16+3x=(x﹣4)(x+4)+3x7.若a、b、c是△ABC的三边,满足a2﹣2ab+b2=0且b2﹣c2=0,则△ABC的形状是()A.直角三角形B.等腰三角形C.等腰直角三角形D.等边三角形8.下列运算正确的是()A.B.C.D.9.对于非零实数a、b,规定a⊗b=.若2⊗(2x﹣1)=1,则x的值为()A.B.C.D.﹣10.如图所示,两个全等的等边三角形的边长为1m,一个微型机器人由A点开始按ABCDBEA的顺序沿等边三角形的边循环运动,行走2012m停下,则这个微型机器人停在()A.点A处B.点B处C.点C处D.点E处二、细心填一填(每小题4分,共40分)11.0.000608用科学记数法表示为.12.(1)(a2)3•(a2)4÷(a2)5=;(2)(2x﹣y)2﹣(2x+y)(﹣y+2x)=.13.等腰三角形一个角为50°,则此等腰三角形顶角为.14.已知4x2+mx+9是完全平方式,则m=.15.已知:a+b=,ab=1,化简(a﹣2)(b﹣2)的结果是.16.若分式有意义,则x的取值范围是.17.已知x+y=6,xy=4,则x2y+xy2的值为.18.如图,小亮从A点出发,沿直线前进10米后向左转30°,再沿直线前进10米,又向左转30°,…,照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走了米.19.已知关于x的分式方程=1有增根,则a=.20.如图,△ABE和△ADC是△ABC分别沿着AB、AC边翻折180°形成的,若∠1:∠2:∠3=28:5:3,则∠α的度数为度.三、作图题(第21题8分,共8分)21.如图,已知△ABC的三个顶点分别为A(2,3)、B(3,1)、C(﹣2,﹣2).(1)请在图中作出△ABC关于直线x=﹣1的轴对称图形△DEF(A、B、C的对应点分别是D、E、F),并直接写出D、E、F的坐标;(2)求四边形ABED的面积.四、解答题(共72分)22.分解因式:(1)a3b﹣ab(2)x3y3﹣2x2y2+xy.23.计算:(1)﹣a﹣1(2)(﹣)÷.24.化简与求值:[(x﹣2y)2+(x﹣2y)(x+2y)﹣2x(2x﹣y)]÷2x,其中x=5,y=﹣6.25.如图,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,D为AB延长线上一点,点E在BC边上,且BE=BD,连结AE、DE、DC.①求证:△ABE≌△CBD;②若∠CAE=30°,求∠BDC的度数.26.解方程:.27.某校为了丰富学生的校园生活,准备购进一批篮球和足球.其中篮球的单价比足球的单价多40元,用1500元购进的篮球个数与900元购进的足球个数相等.(1)篮球和足球的单价各是多少元?(2)该校打算用1000元购买篮球和足球,问恰好用完1000元,并且篮球、足球都买有的购买方案有哪几种?五、综合题(共12分)28.如图,已知△ABC中,AB=AC=10cm,BC=8cm,点D为AB的中点.如果点P在线段BC上以3cm/s的速度由点B向C点运动,同时,点Q在线段CA上由点C向A点运动.(1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1秒后,△BPD与△CQP是否全等,请说明理由.(2)若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为多少时,能够使△BPD与△CQP全等?参考答案与试题解析一、精心选一选(每小题3分,共30分)1.下列图形中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析.【解答】解:A、是轴对称图形,故此选项错误;B、不是轴对称图形,故此选项正确;C、是轴对称图形,故此选项错误;D、是轴对称图形,故此选项错误;故选:B.【点评】此题主要考查了轴对称图形,关键是掌握轴对称图形的定义.2.(π﹣2013)0的计算结果是()A.π﹣2013 B.2013﹣πC.0 D.1【考点】零指数幂.【分析】根据零指数幂:a0=1(a≠0)进而得出答案.【解答】解:(π﹣2013)0=1.故选:D.【点评】此题主要考查了零指数幂:a0=1(a≠0),正确根据定义得出是解题关键.3.下列运算中正确的是()A.(x3)2=x5B.2a﹣5•a3=2a8C.D.6x3÷(﹣3x2)=2x【考点】整式的混合运算.【专题】计算题.【分析】A、原式利用幂的乘方运算法则计算得到结果,即可做出判断;B、原式利用同分母幂的乘法法则计算得到结果,即可做出判断;C、原式利用负指数幂法则计算得到结果,即可做出判断;D、原式利用单项式除以单项式法则计算得到结果,即可做出判断.【解答】解:A、(x3)2=x6,故选项错误;B、2a﹣5•a3=2a﹣2,故选项错误;C、3﹣2=,故选项正确;D、6x3÷(﹣3x2)=﹣2x,故选项错误.故选C.【点评】此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.4.把分式方程去分母后所得结果正确的是()A.1﹣(1﹣x)=1 B.1+(1﹣x)=1 C.1﹣(1﹣x)=x﹣2 D.1+(1﹣x)=x﹣2【考点】解分式方程.【分析】根据等式的性质:两边都乘以(x﹣2),可得答案.【解答】解:去分母,得1+(1﹣x)=x﹣2,故D正确;故选:D.【点评】本题考查了解分式方程,利用了等式的性质.5.如图,∠1=∠2,∠C=∠D,AC、BD交于E点,下列结论中不正确的是()A.∠DAE=∠CBE B.△DEA不全等于△CEBC.CE=DE D.△EAB是等腰三角形【考点】全等三角形的判定与性质;等腰三角形的判定与性质.【分析】根据三角形的内角和定理就可以求出∠DAB=∠CBA,由等式的性质就可以得出∠DAE=∠CBE,根据AAS就可以得出△DEA≌△CEB;由△DEA≌△CEB就可以得出CE=DE,∠1=∠2就可以得出AE=BE,就可以得出结论.【解答】解:∵∠1+∠C+∠ABC=∠2+∠D+∠DAB=180°,且∠1=∠2,∠C=∠D,∴∠ABC=∠DAB,∴∠ABC﹣∠2=∠DAB﹣∠1,∴∠DAB=∠CBA.故A正确;在△DEA和△CEB中,∴△DEA≌△CEB(AAS),故B错误;∴AC=BD.∵∠1=∠2,∴BE=AE,∴△EAB是等腰三角形,AC﹣AE=BD﹣BE,故D正确;∴CE=DE.故C正确.故选B.【点评】本题考查了三角形全等的判定及性质的运用,等腰三角形的判定及性质的运用,等式的性质的运用,解答时证明三角形全等是关键.6.下列各式由左边到右边的变形中,是分解因式的为()A.a(x+y)=ax+ay B.x2﹣4x+4=x(x﹣4)+4C.10x2﹣5x=5x(2x﹣1)D.x2﹣16+3x=(x﹣4)(x+4)+3x【考点】因式分解的意义.【专题】因式分解.【分析】根据分解因式就是把一个多项式化为几个整式的积的形式,利用排除法求解.【解答】解:A、是多项式乘法,故A选项错误;B、右边不是积的形式,x2﹣4x+4=(x﹣2)2,故B选项错误;C、提公因式法,故C选项正确;D、右边不是积的形式,故D选项错误;故选:C.【点评】这类问题的关键在于能否正确应用分解因式的定义来判断.7.若a、b、c是△ABC的三边,满足a2﹣2ab+b2=0且b2﹣c2=0,则△ABC的形状是()A.直角三角形B.等腰三角形C.等腰直角三角形D.等边三角形【考点】因式分解的应用;因式分解-运用公式法.【专题】计算题.【分析】把已知等式左边分解得到(a﹣b)2=0且(b+c)(b﹣c)=0,则a=b且b=c,即a=b=c,然后根据等边三角形的判定方法矩形判断.【解答】解:∵a2﹣2ab+b2=0且b2﹣c2=0,∴(a﹣b)2=0且(b+c)(b﹣c)=0,∴a=b且b=c,即a=b=c,∴△ABC为等边三角形.故选D.【点评】本题考查因式分解的应用:利用因式分解解决求值问题;利用因式分解解决证明问题;利用因式分解简化计算问题.8.下列运算正确的是()A.B.C.D.【考点】分式的乘除法;分式的加减法.【分析】利用分式的乘除运算与加减运算法则求解即可求得答案,注意排除法在解选择题中的应用.【解答】解:A、,故本选项错误;B、,=•=,故本选项错误;C、,==,故本选项正确;D、==﹣,故本选项错误.故选C.【点评】此题考查了分式的乘除运算与加减运算法则.此题难度不大,注意掌握符号的变化是解此题的关键.9.对于非零实数a、b,规定a⊗b=.若2⊗(2x﹣1)=1,则x的值为()A.B.C.D.﹣【考点】解分式方程.【专题】开放型.【分析】根据题中的新定义化简所求式子,计算即可得到结果.【解答】解:根据题意得:2⊗(2x﹣1)=﹣=1,去分母得:2﹣(2x﹣1)=4x﹣2,去括号得:2﹣2x+1=4x﹣2,移项合并得:6x=5,解得:x=,经检验是分式方程的解.故选A.【点评】此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.10.如图所示,两个全等的等边三角形的边长为1m,一个微型机器人由A点开始按ABCDBEA的顺序沿等边三角形的边循环运动,行走2012m停下,则这个微型机器人停在()A.点A处B.点B处C.点C处D.点E处【考点】规律型:图形的变化类.【分析】根据等边三角形和全等三角形的性质,可以推出,每行走一圈一共走了6个1m,2012÷6=335…2,行走了335圈又两米,即落到C点.【解答】解:∵两个全等的等边三角形的边长为1m,∴机器人由A点开始按ABCDBEA的顺序沿等边三角形的边循环运动一圈,即为6m,∵2012÷6=335…2,即正好行走了335圈又两米,回到第三个点,∴行走2012m停下,则这个微型机器人停在C点.故选:C.【点评】本题主要考查全等三角形的性质、等边三角形的性质,解题的关键在于求出2012为6的倍数余数是几.二、细心填一填(每小题4分,共40分)11.0.000608用科学记数法表示为 6.08×10﹣4.【考点】科学记数法—表示较小的数.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:0.000608用科学记数法表示为6.08×10﹣4,故答案为6.08×10﹣4.【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.12.(1)(a2)3•(a2)4÷(a2)5=a4;(2)(2x﹣y)2﹣(2x+y)(﹣y+2x)=2y2﹣4xy.【考点】整式的混合运算.【分析】(1)利用整式的乘方法则,积的乘方法则以及单项式的乘法法则化简即可.(2)先提公因式,然后再化简可以简便运算.【解答】解:(1)原式=a6•a8÷a10=a14﹣10=a4.故答案为a4.(2)原式=(2x﹣y)(2x﹣y﹣2x﹣y)=(2x﹣y)•(﹣2y)=2y2﹣4xy.故答案为2y2﹣4xy.【点评】本题考查整式的乘方法则,积的乘方法则以及单项式的乘法法则,灵活掌握运算法则是正确解题的关键.13.等腰三角形一个角为50°,则此等腰三角形顶角为50°或80°.【考点】等腰三角形的性质;三角形内角和定理.【分析】已知没有给出50°的角是顶角和是底角,所以要分两种情况进行讨论.【解答】解:分为两种情况:当50°是顶角时,顶角为50°当50°是底角时,其顶角是180°﹣50°×2=80°故填50°或80°.【点评】本题考查了等腰三角形的性质;若题目中没有明确顶角或底角的度数,做题时要注意分情况进行讨论,这是十分重要的,也是解答问题的关键.14.已知4x2+mx+9是完全平方式,则m=±12.【考点】完全平方式.【分析】这里首末两项是2x和3这两个数的平方,那么中间一项为加上或减去x和3积的2倍.【解答】解:∵4x2+mx+9是完全平方式,∴4x2+mx+9=(2x±3)2=4x2±12x+9,∴m=±12,m=±12.故答案为:±12.【点评】此题主要考查了完全平方公式的应用,两数的平方和,再加上或减去它们积的2倍,就构成了一个完全平方式.注意积的2倍的符号,避免漏解.15.已知:a+b=,ab=1,化简(a﹣2)(b﹣2)的结果是2.【考点】整式的混合运算—化简求值.【专题】整体思想.【分析】根据多项式相乘的法则展开,然后代入数据计算即可.【解答】解:(a﹣2)(b﹣2)=ab﹣2(a+b)+4,当a+b=,ab=1时,原式=1﹣2×+4=2.故答案为:2.【点评】本题考查多项式相乘的法则和整体代入的数学思想.16.若分式有意义,则x的取值范围是x≠.【考点】分式有意义的条件.【分析】根据分式有意义的条件是分母不等于0列式计算即可.【解答】解:由题意得,1﹣2x≠0,解得,x≠,故答案为:x≠.【点评】本题主要考查了分式有意义的条件,掌握分式有意义的条件是分母不等于0是解题的关键.17.已知x+y=6,xy=4,则x2y+xy2的值为24.【考点】因式分解的应用.【专题】因式分解.【分析】先提取公因式xy,整理后把已知条件直接代入计算即可.【解答】解:∵x+y=6,xy=4,∴x2y+xy2=xy(x+y)=4×6=24.故答案为:24.【点评】本题考查了提公因式法分解因式,提取公因式后整理成已知条件的形式是解本题的关键.18.如图,小亮从A点出发,沿直线前进10米后向左转30°,再沿直线前进10米,又向左转30°,…,照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走了120米.【考点】多边形内角与外角.【专题】应用题.【分析】由题意可知小亮所走的路线为一个正多边形,根据多边形的外角和即可求出答案.【解答】解:∵360÷30=12,∴他需要走12次才会回到原来的起点,即一共走了12×10=120米.故答案为:120.【点评】本题主要考查了多边形的外角和定理.任何一个多边形的外角和都是360°.19.已知关于x的分式方程=1有增根,则a=1.【考点】分式方程的增根.【专题】计算题.【分析】方程两边都乘以最简公分母(x+2),把分式方程化为整式方程,再根据分式方程的最简公分母等于0求出方程有增根,然后代入求解即可得到a的值.【解答】解:方程两边都乘以(x+2)得,a﹣1=x+2,∵分式方程有增根,∴x+2=0,解得x=﹣2,∴a﹣1=﹣2+2,解得a=1.故答案为:1.【点评】本题考查了分式方程的增根,增根问题可按如下步骤进行:①根据最简公分母确定增根的值;②化分式方程为整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.20.如图,△ABE和△ADC是△ABC分别沿着AB、AC边翻折180°形成的,若∠1:∠2:∠3=28:5:3,则∠α的度数为80度.【考点】三角形内角和定理;翻折变换(折叠问题).【分析】根据三角形的内角和和折叠的性质计算即可.【解答】解:∵∠1:∠2:∠3=28:5:3,∴设∠1=28x,∠2=5x,∠3=3x,由∠1+∠2+∠3=180°得:28x+5x+3x=180°,解得x=5,故∠1=28×5=140°,∠2=5×5=25°,∠3=3×5=15°,∵△ABE和△ADC是△ABC分别沿着AB、AC边翻折180°形成的,∴∠DCA=∠E=∠3=15°,∠2=∠EBA=∠D=25°,∠4=∠EBA+∠E=25°+15°=40°,∠5=∠2+∠3=25°+15°=40°,故∠EAC=∠4+∠5=40°+40°=80°,在△EGF与△CAF中,∠E=∠DCA,∠DFE=∠CFA,∴△EGF∽△CAF,∴α=∠EAC=80°.故填80°.【点评】本题考查图形的折叠变化及三角形的内角和定理.关键是要理解折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,只是位置变化.三、作图题(第21题8分,共8分)21.如图,已知△ABC的三个顶点分别为A(2,3)、B(3,1)、C(﹣2,﹣2).(1)请在图中作出△ABC关于直线x=﹣1的轴对称图形△DEF(A、B、C的对应点分别是D、E、F),并直接写出D、E、F的坐标;(2)求四边形ABED的面积.【考点】作图-轴对称变换.【分析】(1)先找出对称轴,再从三角形的各点向对称轴引垂线并延长相同单位得到各点的对应点,顺次连接即可,然后从坐标中读出各点的坐标;(2)从图中可以看出四边形ABED是一个梯形,根据梯形的面积公式计算.【解答】解:(1)D(﹣4,3);E(﹣5,1);F(0,﹣2);(5分)(2)AD=6,BE=8,∴S四边形ABED=(AD+BE)•2=AD+BE=14.(8分)【点评】本题的关键是找出各点的对应点,然后顺次连接.四、解答题(共72分)22.分解因式:(1)a3b﹣ab(2)x3y3﹣2x2y2+xy.【考点】提公因式法与公式法的综合运用.【分析】(1)首先提取公因式ab,进而利用平方差公式分解因式得出答案;(2)直接提取公因式xy,进而利用完全平方公式分解因式得出答案.【解答】解:(1)a3b﹣ab=ab(a2﹣1)=ab(a+1)(a﹣1);(2)x3y3﹣2x2y2+xy=xy(x2y2﹣2xy+1)=xy(xy﹣1)2.【点评】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,熟练应用乘法公式是解题关键.23.计算:(1)﹣a﹣1(2)(﹣)÷.【考点】分式的混合运算.【分析】(1)先通分,再进行加减即可;(2)根据运算顺序,先算括号里面的,再进行分式的除法运算.【解答】解:(1)原式=﹣﹣==;(2)原式=(﹣)÷=•==﹣.【点评】本题考查了分式的混合运算,通分、因式分解和约分是解答的关键.24.化简与求值:[(x﹣2y)2+(x﹣2y)(x+2y)﹣2x(2x﹣y)]÷2x,其中x=5,y=﹣6.【考点】整式的混合运算—化简求值.【专题】计算题.【分析】原式被除数括号中第一项利用完全平方公式展开,第二项利用平方差公式化简,最后一项利用单项式乘以多项式法则计算,合并后利用多项式除以单项式法则计算得到最简结果,将x与y 的值代入计算,即可求出值.【解答】解:原式=(x2﹣4xy+4y2+x2﹣4y2﹣4x2+2xy)÷2x=(﹣2x2﹣2xy)÷2x=﹣x﹣y,当x=5,y=﹣6时,原式=﹣5﹣(﹣6)=﹣5+6=1.【点评】此题考查了整式的混合运算﹣化简求值,涉及的知识有:完全平方公式,平方差公式,去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握公式及法则是解本题的关键.25.如图,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,D为AB延长线上一点,点E在BC边上,且BE=BD,连结AE、DE、DC.①求证:△ABE≌△CBD;②若∠CAE=30°,求∠BDC的度数.【考点】全等三角形的判定与性质;三角形的外角性质.【专题】证明题.【分析】①利用SAS即可得证;②由全等三角形对应角相等得到∠AEB=∠CDB,利用外角的性质求出∠AEB的度数,即可确定出∠BDC的度数.【解答】①证明:在△ABE和△CBD中,,∴△ABE≌△CBD(SAS);②解:∵△ABE≌△CBD,∴∠AEB=∠BDC,∵∠AEB为△AEC的外角,∴∠AEB=∠ACB+∠CAE=30°+45°=75°,则∠BDC=75°.【点评】此题考查了全等三角形的判定与性质,以及三角形的外角性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解本题的关键.26.解方程:.【考点】解分式方程.【专题】计算题.【分析】方程右边分子分母提取﹣1变形后,两边都乘以x﹣3去分母后,去括号,移项合并将x系数化为1,求出x的值,将x的值代入检验,即可得到分式方程的解.【解答】解:方程变形为+2=,去分母得:1+2(x﹣3)=x﹣4,去括号得:1+2x﹣6=x﹣4,解得:x=1,将x=1代入得:x﹣3=1﹣3=﹣2≠0,则分式方程的解为x=1.【点评】此题考查了解分式方程,做题时注意分式方程要检验.27.某校为了丰富学生的校园生活,准备购进一批篮球和足球.其中篮球的单价比足球的单价多40元,用1500元购进的篮球个数与900元购进的足球个数相等.(1)篮球和足球的单价各是多少元?(2)该校打算用1000元购买篮球和足球,问恰好用完1000元,并且篮球、足球都买有的购买方案有哪几种?【考点】分式方程的应用;二元一次方程的应用.【分析】(1)首先设足球单价为x元,则篮球单价为(x+40)元,根据题意可得等量关系:1500元购进的篮球个数=900元购进的足球个数,由等量关系可得方程=,再解方程可得答案;(2)设恰好用完1000元,可购买篮球m个和购买足球n个,根据题意可得篮球的单价×篮球的个数m+足球的单价×足球的个数n=1000,再求出整数解即可.【解答】解:(1)设足球单价为x元,则篮球单价为(x+40)元,由题意得:=,解得:x=60,经检验:x=60是原分式方程的解,则x+40=100,答:篮球和足球的单价各是100元,60元;(2)设恰好用完1000元,可购买篮球m个和购买足球n个,由题意得:100m+60n=1000,整理得:m=10﹣n,∵m、n都是正整数,∴①n=5时,m=7,②n=10时,m=4,③n=15,m=1;∴有三种方案:①购买篮球7个,购买足球5个;②购买篮球4个,购买足球10个;③购买篮球1个,购买足球15个.【点评】此题主要考查了分式方程和二元一次方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程.五、综合题(共12分)28.如图,已知△ABC中,AB=AC=10cm,BC=8cm,点D为AB的中点.如果点P在线段BC上以3cm/s的速度由点B向C点运动,同时,点Q在线段CA上由点C向A点运动.(1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1秒后,△BPD与△CQP是否全等,请说明理由.(2)若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为多少时,能够使△BPD与△CQP全等?【考点】全等三角形的判定.【专题】证明题;动点型.【分析】(1)经过1秒后,PB=3cm,PC=5cm,CQ=3cm,由已知可得BD=PC,BP=CQ,∠ABC=∠ACB,即据SAS可证得△BPD≌△CQP.(2)可设点Q的运动速度为x(x≠3)cm/s,经过ts△BPD与△CQP全等,则可知PB=3tcm,PC=8﹣3tcm,CQ=xtcm,据(1)同理可得当BD=PC,BP=CQ或BD=CQ,BP=PC时两三角形全等,求x的解即可.【解答】解:(1)经过1秒后,PB=3cm,PC=5cm,CQ=3cm,∵△ABC中,AB=AC,∴在△BPD和△CQP中,,∴△BPD≌△CQP(SAS).(2)设点Q的运动速度为x(x≠3)cm/s,经过ts△BPD与△CQP全等;则可知PB=3tcm,PC=8﹣3tcm,CQ=xtcm,∵AB=AC,∴∠B=∠C,根据全等三角形的判定定理SAS可知,有两种情况:①当BD=PC,BP=CQ时,②当BD=C Q,BP=PC时,两三角形全等;①当BD=PC且BP=CQ时,8﹣3t=5且3t=xt,解得x=3,∵x≠3,∴舍去此情况;②BD=CQ,BP=PC时,5=xt且3t=8﹣3t,解得:x=;故若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为cm/s时,能够使△BPD与△CQP全等.【点评】本题主要考查了全等三角形全等的判定,涉及到等腰三角形的性质,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.判定两个三角形全等,先根据已知条件或求证的结论确定三角形,然后再根据三角形全等的判定方法,看缺什么条件,再去证什么条件.。

八年级(上)期末数学试卷(附答案解析)

八年级(上)期末数学试卷(附答案解析)

八年级(上)期末数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.下面四个交通标志图中为轴对称图形的是()A.B.C.D.2.使分式有意义的x的取值范围为()A.x>0 B.x≠﹣1 C.x≠1 D.任意实数3.下列计算正确的是()A.3a×2b=5ab B.﹣a2×a=﹣a2C.(﹣x)9÷(﹣x)3=x3D.(﹣2a3)2=4a6 4.已知△ABC中,AB=7,BC=4,那么边长AC的长不可能是()A.11 B.9 C.7 D.45.若等腰三角形的顶角为40°,则它的底角度数为()A.40°B.50°C.60°D.70°6.下列多边形中,内角和是外角和的两倍的是()A.四边形B.五边形C.六边形D.八边形7.如图,若△ABE≌△ACF,且AB=5,AE=2,则EC的长为()A.2 B.3 C.4 D.58.如图,已知AB=AD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC≌△ADC 的是()A.CB=CD B.∠BAC=∠DAC C.∠BCA=∠DCA D.∠B=∠D=90°9.如图,在等边三角形ABC中,BC边上的高AD=6,E是高AD上的一个动点,F是边AB的中点,在点E运动的过程中,存在EB+EF的最小值,则这个最小值是()A.5 B.6 C.7 D.810.A、B两地相距80km,已知乙的速度是甲的1.5倍,甲先由A去B,1小时后,乙再从A地出发去追甲,追到B地时,甲已早到20分钟,则甲的速度为()A.40km/h B.45km/h C.50km/h D.60km/h二、填空题(每小题3分,共24分)11.计算:(π﹣2)0=.12.多项式3x2﹣6x的公因式为.13.若a2﹣b2=,a﹣b=,则a+b的值为.14.如图,已知△ABC的周长为27cm,AC=9cm,BC边上中线AD=6cm,△ABD 周长为19cm,AB=.15.某厂接到加工720件衣服的订单,预计每天做48件,正好按时完成,后来客户要求提前5天交货,为保证按时完成任务,则每天应多做件.16.已知关于x的分式方程的解是非负数,则m的取值范围是.17.若m为正实数,且m2﹣m﹣1=0,则m2+=.18.如图,在△ABC中,∠A:∠ABC:∠ACB=3:5:10,B′为AC延长线上一点,A′是B′B延长线上一点,且△A′B′C≌△ABC,则∠BCA′:∠BCB′=.三、解答题(共66分)19.分解因式:(1)4a2﹣36(2)(x﹣2y)2+8xy.20.先化简,再求值:÷(x+1+),其中x=2018.21.解方程:(1)﹣=1(2)=﹣1.22.如图,点B、E、C、F在同一条直线上,∠A=∠D,∠B=∠DEF,BE=CF.求证:AB=DE.23.如图,已知△ABC的三个顶点的坐标为A(﹣1,2),B(﹣4,1),C(﹣2,﹣2).(1)请在图中作出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′;(2)分别写出点A′、B′、C′的坐标.24.2015年5月,某县突降暴雨,造成山林滑坡,桥梁垮塌,房屋大面积受损,该省民政厅急需将一批帐篷送往灾区,现有甲、乙两种货车,乙知甲种货车比乙种货车每辆车多装20件帐篷,且甲种货车装运1000件帐篷所用的车辆与乙车货车装运800件帐篷所用车辆相等.(1)求甲、乙两种货车每辆车可装多少件帐篷?(2)如果这批帐篷有1490件,用甲、乙两种汽车共16辆来装运,甲种车辆刚好装满,乙种车辆最后一辆只装了50件,其它装满,求甲、乙两辆汽车各有多少辆?25.如图,△ABC是等边三角形,D是三角形外一动点,满足∠ADB=60°,(1)当D点在AC的垂直平分线上时,求证:DA+DC=DB;(2)当D点不在AC的垂直平分线上时,(1)中的结论是否仍然成立?请说明理由;(3)当D点在如图的位置时,直接写出DA,DC,DB的数量关系,不必证明.26.在平面直角坐标系中,点A(0,a)、B(b,0)且a>|b|.(1)若a、b满足a2+b2﹣8a﹣4b+20=0.①求a、b的值;②如图1,在①的条件下,第一象限内以AB为斜边作等腰Rt△ABC,请求四边形AOBC的面积S;(2)如图2,若将线段AB沿x轴向正方向移动a个单位得到线段DE(D对应A,E对应B)连接DO,作EF⊥DO于F,连接AF、BF,判断AF与BF的关系,并说明理由.参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)1.下面四个交通标志图中为轴对称图形的是()A.B.C.D.【考点】P3:轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;B、是轴对称图形,故本选项符合题意;C、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;D、不是轴对称图形,故本选项不符合题意.故选B.2.使分式有意义的x的取值范围为()A.x>0 B.x≠﹣1 C.x≠1 D.任意实数【考点】62:分式有意义的条件.【分析】直接利用分式有意义则分母不为零,进而得出答案.【解答】解:要使分式有意义,则x﹣1≠0,解得:x≠1.故选:C.3.下列计算正确的是()A.3a×2b=5ab B.﹣a2×a=﹣a2C.(﹣x)9÷(﹣x)3=x3D.(﹣2a3)2=4a6【考点】49:单项式乘单项式;46:同底数幂的乘法;47:幂的乘方与积的乘方;48:同底数幂的除法.【分析】根据单项式的乘法,同底数幂的除法,积的乘方,可得答案.【解答】解:A、3a×2b=6ab,故A不符合题意;B、﹣a2×a=﹣a3,故B不符合题意;C、(﹣x)9÷(﹣x)3=(﹣x)3,故C不符合题意;D、积的乘方等于乘方的积,故D符合题意;故选:D.4.已知△ABC中,AB=7,BC=4,那么边长AC的长不可能是()A.11 B.9 C.7 D.4【考点】K6:三角形三边关系.【分析】根据三角形的三边关系定理:三角形两边之和大于第三边.三角形的两边差小于第三边可得AC的取值范围,即可求解.【解答】解:根据三角形的三边关系定理可得:7﹣4<AC<7+4,即3<AC<11,故选:A.5.若等腰三角形的顶角为40°,则它的底角度数为()A.40°B.50°C.60°D.70°【考点】KH:等腰三角形的性质.【分析】根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理可直接求出其底角的度数.【解答】解:因为等腰三角形的两个底角相等,又因为顶角是40°,所以其底角为=70°.故选:D.6.下列多边形中,内角和是外角和的两倍的是()A.四边形B.五边形C.六边形D.八边形【考点】L3:多边形内角与外角.【分析】根据多边形的内角和公式(n﹣2)•180°以及多边形的外角和等于360°列方程求出边数,从而得解.【解答】解:设多边形边数为n,由题意得,(n﹣2)•180°=2×360°,解得n=6,所以,这个多边形是六边形.故选C.7.如图,若△ABE≌△ACF,且AB=5,AE=2,则EC的长为()A.2 B.3 C.4 D.5【考点】KA:全等三角形的性质.【分析】根据全等三角形的对应边相等解答即可.【解答】解:∵△ABE≌△ACF,∴AC=AB=5,∴EC=AC﹣AE=3,故选:B.8.如图,已知AB=AD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC≌△ADC 的是()A.CB=CD B.∠BAC=∠DAC C.∠BCA=∠DCA D.∠B=∠D=90°【考点】KB:全等三角形的判定.【分析】本题要判定△ABC≌△ADC,已知AB=AD,AC是公共边,具备了两组边对应相等,故添加CB=CD、∠BAC=∠DAC、∠B=∠D=90°后可分别根据SSS、SAS、HL能判定△ABC≌△ADC,而添加∠BCA=∠DCA后则不能.【解答】解:A、添加CB=CD,根据SSS,能判定△ABC≌△ADC,故A选项不符合题意;B、添加∠BAC=∠DAC,根据SAS,能判定△ABC≌△ADC,故B选项不符合题意;C、添加∠BCA=∠DCA时,不能判定△ABC≌△ADC,故C选项符合题意;D、添加∠B=∠D=90°,根据HL,能判定△ABC≌△ADC,故D选项不符合题意;故选:C.9.如图,在等边三角形ABC中,BC边上的高AD=6,E是高AD上的一个动点,F是边AB的中点,在点E运动的过程中,存在EB+EF的最小值,则这个最小值是()A.5 B.6 C.7 D.8【考点】PA:轴对称﹣最短路线问题;KK:等边三角形的性质.【分析】先连接CF,再根据EB=EC,将FE+EB转化为FE+CE,最后根据两点之间线段最短,求得CF的长,即为FE+EB的最小值.【解答】解:连接CF,∵等边△ABC中,AD是BC边上的中线∴AD是BC边上的高线,即AD垂直平分BC∴EB=EC,当B、F、E三点共线时,EF+EC=EF+BE=CF,∵等边△ABC中,F是AB边的中点,∴AD=CF=6,∴EF+BE的最小值为6,故选B10.A、B两地相距80km,已知乙的速度是甲的1.5倍,甲先由A去B,1小时后,乙再从A地出发去追甲,追到B地时,甲已早到20分钟,则甲的速度为()A.40km/h B.45km/h C.50km/h D.60km/h【考点】B7:分式方程的应用.【分析】设甲的速度是x千米/小时,B的速度是1.5x千米/小时,根据甲、乙行使相等距离而时间不同可列分式方程求解.【解答】解:设甲的速度是x千米/小时,B的速度是1.5x千米/小时,﹣1+=,x=40,经检验x=40是分式方程的解.答:甲的速度40千米/小时.二、填空题(每小题3分,共24分)11.计算:(π﹣2)0=1.【考点】6E:零指数幂.【分析】根据非零的零次幂等于,可得答案.【解答】解:(π﹣2)0=1,故答案为:1.12.多项式3x2﹣6x的公因式为3x.【考点】52:公因式.【分析】根据因式分解,可得答案.【解答】解:3x2﹣6x=3x(x﹣2),公因式是3x,故答案为:3x.13.若a2﹣b2=,a﹣b=,则a+b的值为.【考点】4F:平方差公式.【分析】已知第一个等式左边利用平方差公式化简,将a﹣b的值代入即可求出a+b的值.【解答】解:∵a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)=,a﹣b=,∴a+b=.故答案为:.14.如图,已知△ABC的周长为27cm,AC=9cm,BC边上中线AD=6cm,△ABD 周长为19cm,AB=8cm.【考点】K2:三角形的角平分线、中线和高.【分析】设AB=xcm,BD=ycm,由三角形中线的定义得到BC=2BD=2ycm,再根据△ABC的周长为27cm,△ABD周长为19cm列出关于x、y方程组,解方程组即可.【解答】解:设AB=xcm,BD=ycm,∵AD是BC边的中线,∴BC=2BD=2ycm.由题意得,解得,所以AB=8cm.故答案为8cm.15.某厂接到加工720件衣服的订单,预计每天做48件,正好按时完成,后来客户要求提前5天交货,为保证按时完成任务,则每天应多做24件.【考点】B7:分式方程的应用.【分析】设每天应多做x件.根据实际所用的时间比原计划所用的时间提前5天列方程求解.【解答】解:设每天应多做x件,则依题意得:﹣=5,解得:x=24.经检验x=24是方程的根,答:每天应多做24件,故答案为24.16.已知关于x的分式方程的解是非负数,则m的取值范围是m ≥2且m≠3.【考点】B2:分式方程的解;C6:解一元一次不等式.【分析】解出分式方程,根据解是非负数求出m的取值范围,再根据x=1是分式方程的增根,求出此时m的值,得到答案.【解答】解:去分母得,m﹣3=x﹣1,解得x=m﹣2,由题意得,m﹣2≥0,解得,m≥2,x=1是分式方程的增根,所有当x=1时,方程无解,即m≠3,所以m的取值范围是m≥2且m≠3.故答案为:m≥2且m≠3.17.若m为正实数,且m2﹣m﹣1=0,则m2+=3.【考点】4C:完全平方公式.【分析】在m2﹣m﹣1=0同时除以m,得到,然后利用完全平方公式展开整理即可得解.【解答】解:在m2﹣m﹣1=0同时除以m,得:m﹣1﹣=0∴,=3,故答案为:3.18.如图,在△ABC中,∠A:∠ABC:∠ACB=3:5:10,B′为AC延长线上一点,A′是B′B延长线上一点,且△A′B′C≌△ABC,则∠BCA′:∠BCB′=1:4.【考点】KA:全等三角形的性质.【分析】根据三角形的内角和定理分别求出,∠A、∠ABC、∠ACB,再根据全等三角形对应角相等求出∠B′,∠A′CB′,全等三角形对应边相等可得BC=B′C,再求出∠BC A′,∠BC B′,然后相比即可.【解答】解:∵∠A:∠ABC:∠ACB=3:5:10,∴∠A=30°,∠ABC=50°,∠ACB=100°,∵△A′B′C≌△ABC,∴∠B′=∠B=50°,∠A′CB′=∠C=100°,BC=B′C,∴∠BC B′=180°﹣2×50°=80°,∠BC A′=100°﹣80°=20°,∴∠BC A′:∠BC B′=1:4.故答案为:1:4三、解答题(共66分)19.分解因式:(1)4a2﹣36(2)(x﹣2y)2+8xy.【考点】55:提公因式法与公式法的综合运用.【分析】(1)原式提取4,再利用平方差公式分解即可;(2)原式整理后,利用完全平方公式分解即可.【解答】解:(1)原式=4(a2﹣9)=4(a+3)(a﹣3);(2)原式=x2﹣4xy+4y2+8xy=x2+4xy+4y2=(x+2y)2.20.先化简,再求值:÷(x+1+),其中x=2018.【考点】6D:分式的化简求值.【分析】根据分式的混合运算顺序和法则化简原式,再将x的值代入即可得.【解答】解:原式=÷(+)=•=,当x=2018时,原式=.21.解方程:(1)﹣=1(2)=﹣1.【考点】B3:解分式方程.【分析】两分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:(1)去分母得:x2﹣2x+2=x2﹣x,移项合并得:﹣x=﹣2,解得:x=2,经检验x=2是分式方程的解;(2)去分母得:15x﹣12=4x+10﹣3x+6,移项合并得:14x=28,解得:x=2,经检验x=2是增根,分式方程无解.22.如图,点B、E、C、F在同一条直线上,∠A=∠D,∠B=∠DEF,BE=CF.求证:AB=DE.【考点】KD:全等三角形的判定与性质.【分析】先证明BC=EF,然后依据AAS证明△ABC≌△DEF,最后依据全等三角形的性质进行证明即可.【解答】证明:∵BE=CF,∴BE+EC=CF+EC,即BC=EF.在△ABC和△DEF中,∴△ABC≌△DEF.∴AB=DE.23.如图,已知△ABC的三个顶点的坐标为A(﹣1,2),B(﹣4,1),C(﹣2,﹣2).(1)请在图中作出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′;(2)分别写出点A′、B′、C′的坐标.【考点】P7:作图﹣轴对称变换.【分析】(1)直接利用关于y轴对称点的性质得出答案;(2)利用(1)中图形得出各点坐标.【解答】解:(1)如图所示:△A′B′C′即为所求;(2)A′(1,2)、B′(4,1)、C′(2,﹣2).24.2015年5月,某县突降暴雨,造成山林滑坡,桥梁垮塌,房屋大面积受损,该省民政厅急需将一批帐篷送往灾区,现有甲、乙两种货车,乙知甲种货车比乙种货车每辆车多装20件帐篷,且甲种货车装运1000件帐篷所用的车辆与乙车货车装运800件帐篷所用车辆相等.(1)求甲、乙两种货车每辆车可装多少件帐篷?(2)如果这批帐篷有1490件,用甲、乙两种汽车共16辆来装运,甲种车辆刚好装满,乙种车辆最后一辆只装了50件,其它装满,求甲、乙两辆汽车各有多少辆?【考点】B7:分式方程的应用;9A:二元一次方程组的应用.【分析】(1)可设甲种货车每辆车可装x件帐蓬,乙种货车每辆车可装y件帐蓬,根据等量关系:①甲种货车比乙种货车每辆车多装20件帐篷;②甲种货车装运1000件帐篷所用车辆与乙种货车装运800件帐蓬所用车辆相等;列出方程组求解即可;(2)可设甲种汽车有z辆,乙种汽车有(16﹣z)辆,根据等量关系:这批帐篷有1490件,列出方程求解即可.【解答】解:(1)设甲种货车每辆车可装x件帐蓬,乙种货车每辆车可装y件帐蓬,依题意有,解得,经检验,是原方程组的解.故甲种货车每辆车可装100件帐蓬,乙种货车每辆车可装80件帐蓬;(2)设甲种汽车有z辆,乙种汽车有(16﹣z)辆,依题意有100z+80(16﹣z﹣1)+50=1490,解得z=12,16﹣z=16﹣12=4.故甲种汽车有12辆,乙种汽车有4辆.25.如图,△ABC是等边三角形,D是三角形外一动点,满足∠ADB=60°,(1)当D点在AC的垂直平分线上时,求证:DA+DC=DB;(2)当D点不在AC的垂直平分线上时,(1)中的结论是否仍然成立?请说明理由;(3)当D点在如图的位置时,直接写出DA,DC,DB的数量关系,不必证明.【考点】KD:全等三角形的判定与性质;KG:线段垂直平分线的性质.【分析】(1)根据线段垂直平分线和等边三角形的性质可得AD=DC,∠ABD=30°,再由正弦定理可以证明DA+DC=DB;(2)延长DA到E,使得∠EBD=60,由已知可知△EBD是一个等边三角形,再证明△EBD≌△CBD,得出EA=DC,从而证明BD=ED=EA+AD=DC+AD;(3)可直接得DA,DC,DB的数量关系.【解答】证明:(1)点D只能在AC的下边,容易得到BD是AC的中垂线,因此AD=DC,∠ABD=30°,在三角形内由正弦定理可以得到=,可以很快得到BD=2AD=AD+AC;(2)延长DA到E,使得ED=BD,又因为∠ADB=60°因此△EBD是一个等边三角形,所以BE=ED=BD,∠EBD=60°,又因为△ABC是等边三角形,所以AB=BC,∠ABC=60°,所以∠EBA=∠DBC,在△EBA与△DBC中,因为,所以△ABE≌△CBD(SAS),因此EA=DC,所以BD=ED=EA+AD=DC+AD;(3)DC<DA+DB.26.在平面直角坐标系中,点A(0,a)、B(b,0)且a>|b|.(1)若a、b满足a2+b2﹣8a﹣4b+20=0.①求a、b的值;②如图1,在①的条件下,第一象限内以AB为斜边作等腰Rt△ABC,请求四边形AOBC的面积S;(2)如图2,若将线段AB沿x轴向正方向移动a个单位得到线段DE(D对应A,E对应B)连接DO,作EF⊥DO于F,连接AF、BF,判断AF与BF的关系,并说明理由.【考点】KY:三角形综合题.【分析】(1)①根据非负数的性质列出算式,求出a、b的值;②根据等腰直角三角形的性质求出AC、BC,根据三角形的面积公式计算即可;(2)作FG⊥y轴,FH⊥x轴垂足分别为G、H,证明四边形FHOG是正方形,得到OG=FH,∠GFH=90°,证明△AFG≌△BFH,根据全等三角形的性质计算即可.【解答】解:(1)①∵a2+b2﹣8a﹣4b+20=0,∴(a﹣4)2+(b﹣2)2=0,∴a=4,b=2;②∵A(0,4),B(2,0),∴AB==2,∵△ABC是等腰直角三角形,∴AC=BC=,∴四边形AOBC的面积S=×OA×OB+×AC×BC=4+5=9;(2)结论:FA=FB,FA⊥FB,理由如下:如图2,作FG⊥y轴,FH⊥x轴垂足分别为G、H,∵A(0,a)向右平移a个单位到D,∴点D坐标为(a,a),点E坐标为(a+b,0),∴∠DOE=45°,∵EF⊥OD,∴∠OFE=90°,∠FOE=∠FEO=45°,∴FO=EF,∴FH=OH=HE=(a+b),∴点F坐标为(,),∴FG=FH,四边形FHOG是正方形,∴OG=FH=,∠GFH=90°,∴AG=AO﹣OG=a﹣=,BH=OH﹣OB=﹣b=,∴AG=BH,在△AFG和△BFH中,,∴△AFG≌△BFH,∴FA=FB,∠AFG=∠BFH,∴∠AFB=∠AFG+∠BFG=∠BFH+∠BFG=90°,∴FA=FB,FA⊥FB.第21页(共21页)。

八年级数学(上册)期末试卷及答案(A4打印版)

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八年级数学(上册)期末试卷及答案(A4打印版) 班级: 姓名: 一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.一次函数()224y k x k =++-的图象经过原点,则k 的值为( )A .2B .2-C .2或2-D .3 2.若a b c d ,,,满足a b c d b c d a ===,则2222ab bc cd da a b c d ++++++的值为( ) A .1或0 B .1- 或0 C .1或2- D .1或1-3.某车间有26名工人,每人每天可以生产800个螺钉或1000个螺母,1个螺钉需要配2个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套.设安排x 名工人生产螺钉,则下面所列方程正确的是( )A .2×1000(26﹣x )=800xB .1000(13﹣x )=800xC .1000(26﹣x )=2×800xD .1000(26﹣x )=800x4.下列结论中,矩形具有而菱形不一定具有的性质是( )A .内角和为360°B .对角线互相平分C .对角线相等D .对角线互相垂直5.如图,已知菱形的两条对角线分别为6cm 和8cm ,则这个菱形的高DE 为( )A .2.4cmB .4.8cmC .5cmD .9.6cm6.一元二次方程(1)(1)23x x x +-=+的根的情况是( )A .有两个不相等的实数根B .有两个相等的实数根C .只有一个实数根D .没有实数根7.下面是一位同学做的四道题:①222()a b a b +=+;②224(2)4a a -=-;③532a a a ÷=;④3412a a a ⋅=,其中做对的一道题的序号是( )A .①B .②C .③D .④8.下列关于一次函数()0,0y kx b k b =+<>的说法,错误的是( )A .图象经过第一、二、四象限B .y 随x 的增大而减小C .图象与y 轴交于点()0,bD .当b x k >-时,0y > 9.如图,下列条件:13241804523623∠=∠∠+∠=∠=∠∠=∠∠=∠+∠①,②,③,④,⑤中能判断直线12l l 的有( )A .5个B .4个C .3个D .2个10.如图,AD ,CE 分别是△ABC 的中线和角平分线.若AB=AC ,∠CAD=20°,则∠ACE 的度数是( )A .20°B .35°C .40°D .70°二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.已知a 、b 为两个连续的整数,且11a b <<,则a b +=__________.2.已知菱形ABCD 的面积是12cm 2,对角线AC =4cm ,则菱形的边长是______cm .3.若m+1m =3,则m 2+21m=________. 4.如图,将周长为8的△ABC 沿BC 方向向右平移1个单位得到△DEF ,则四边形ABFD 的周长为_____________.5.如图,依据尺规作图的痕迹,计算∠α=_______°.6.如图,在平面直角坐标系中,将矩形AOCD 沿直线AE 折叠(点E 在边DC 上),折叠后顶点D 恰好落在边OC 上的点F 处.若点D 的坐标为(10,8),则点E 的坐标为 . 三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程:(1)12111x x x -=-- (2)31523162x x -=--2.先化简,再求值:22169211x x x x x ⎛⎫-++-÷ ⎪+-⎝⎭,其中2x =.3.已知:12x =-,12y =+,求2222x y xy x y +--+的值.4.如图,在△ABC 中,∠B=40°,∠C=80°,AD 是BC 边上的高,AE 平分∠BAC ,(1)求∠BAE 的度数;(2)求∠DAE 的度数.5.如图,点E,F在BC上,BE=CF,∠A=∠D,∠B=∠C,AF与DE交于点O.(1)求证:AB=DC;(2)试判断△OEF的形状,并说明理由.6.某学校为改善办学条件,计划采购A、B两种型号的空调,已知采购3台A 型空调和2台B型空调,需费用39000元;4台A型空调比5台B型空调的费用多6000元.(1)求A型空调和B型空调每台各需多少元;(2)若学校计划采购A、B两种型号空调共30台,且A型空调的台数不少于B 型空调的一半,两种型号空调的采购总费用不超过217000元,该校共有哪几种采购方案?(3)在(2)的条件下,采用哪一种采购方案可使总费用最低,最低费用是多少元?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、A2、D3、C4、C5、B6、A7、C8、D9、B10、B二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、723、74、10.5、56.6、(10,3)三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)2x3=;(2)10x9=.2、13xx-+;15.3、4、(1) ∠BAE=30 °;(2) ∠EAD=20°.5、(1)略(2)等腰三角形,理由略6、(1)A型空调和B型空调每台各需9000元、6000元;(2)共有三种采购方案,方案一:采购A型空调10台,B型空调20台,方案二:采购A型空调11台,B型空调19台,案三:采购A型空调12台,B型空调18台;(3)采购A型空调10台,B型空调20台可使总费用最低,最低费用是210000元.。

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.苏州立达学校2007~2008学年度第 一 学 期期末考试试卷初二数学班级 初二(_____)班 学号____ 姓名_________ 成绩_________一、填空题.(每空2′,共20′) 1.当m =___________时,分式22--m m 的值为零.2.实验表明,人体内某种细胞的形状可近似地看作球,它的直径约为0.00000156m ,则这个数用科学记数法表示是___________.3.若整式4x 2+Q +1是完全平方式,请你写一个满足条件的单项式Q 是___________. 4.分解因式:2x 3-8x =___________.5.若a +b =6,ab =4,则(a -b )2=___________.6.如图,将一张等腰直角三角形纸片沿中位线剪开,可以拼出不同形状的四边形,请写出其中两个不同的四边形的名称:___________.7.若关于x 的方程1011m x x x --=--有增根,则m 的值是___________.8.As shown in the diagram (如图),t he triangle PQR has PR =14cm and PQ =10cm. The side RQproduced meets the perpendicular PS at S , so that QS =5cm. The perimeter(周长) of trianglePQR is _____cm .第6题DFECBA第10题14 510 RQPS第8题第9题ABCDO.DCABOF E第16题9.如图,□ABCD 中,对角线AC 和BD 相交于点O ,如果AC =12,AB =10,BD =m ,那么m 的取值范围是__________.10.如图,在Rt △ABC 中,∠C =90°,∠ABC =50°,将△ABC 以点C 为旋转中心旋转到△EFC ,使EF 过顶点B ,设AB 与EC 的交点为D ,则∠BDC =__________. 二、选择题(每空3′,共30′)11A .632a a a ÷= B .10(1)(1)0--+-= C .235a b ab +=D .22()()a b a b b a -+--=-12.计算24142x x ----的结果是( ) A .12x -+ B .12x --C .12x + D .264x x --- 13.如果2ab=,则2222a ab b a b -++=( ) A .45B .1C .35D . 214.在学习“四边形”一章时,小明的书上有一图因不小心被滴上墨水(如图),看不清所印的字,请问被墨迹遮盖了的文字应是( ) A .等边三角形B .四边形C .等腰梯形D .菱形15.在四边形ABCD 中,O 是对角线的交点,能判定这个四边形是正方形的条件是( )A .AC =BD ,AB CD∥ B .AD ∥BC ,∠A =∠CC .AO BO CO DO ===,AC BD ⊥ D .AO CO =,BO DO =,AB BC = 16.如图,在□ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,E ,F 是对角线AC 上的两点,当E ,F 满足下列哪个条件时,四边形DEBF 不一定是是平行四边形( )A .OE OF =B .DE BF= 第14题C .ADE CBF ∠=∠D .ABE CDF ∠=∠17.如图,是一个风筝的平面示意图,四边形ABCD 是等腰梯形,E F G H 、、、分别是各边的中点,假设图中阴影部分所需布料的面积为S 1,其它部分所需布料的面积之和为S 2(边缘外的布料不计),则( ) A .S 1>S 2B .S 1<S 2C .S 1=S 2D .不确定18.某种长途电话的收费方式为:接通电话的第一分钟收费a 元,之后每一分钟收费b 元.若某人打此种长途电话收费8元钱,则他的通话时间为( ) A .8ab-分钟 B .8a b+分钟 C .8a bb-+分钟 D .8a bb--分钟 19.如右图,已知△ABC 的周长为1,连结△ABC 三边的中点构成第二个三角形,再连结第二个三角形三边的中点构成第三个三角形,,依此类推,则第10个三角形的周长为( )A.19B.110C.912⎛⎫ ⎪⎝⎭D.1012⎛⎫ ⎪⎝⎭20.如图,在矩形ABCD 中,AB=3,AD=4,点P 在AB 上,PE ⊥AC于E ,PF ⊥BD 于F ,则PE +PF 等于( ) A .75 B .125 C .135 D .145三、计算题(21题(1)(2)每小题3′,(3)(4)每小题4′,22题5′,共19′) 21.计算:⑴ )1(232)1(21)1(252+-++--++a a a a a a⑵ 23322⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-c a c b aG第17题F CDOBEPA第20题第19题B A⑶ 16866452222-+-⋅-+++a a a a a a a ⑷265222x x x x -⎛⎫÷-- ⎪--⎝⎭22.解分式方程:1613122-=-++x x x四、解答题(23,24,25,26,27每题5′,28题6′,共31′)23.先化简,再求值:222225454x xy y x y x yx xy x y x+++-÷+--,其中2007x =,2008y =;24.如图是一个等腰梯形状的水渠的横切面图,已知渠道底宽BC =2米,渠底与渠腰的夹角∠BCD =120°,渠腰CD =5米,求水渠的上口AD 的长.25.如图,在RT △ABC 中,∠BAC =90°,E ,F 分别是BC ,AC 的中点,延长BA 到点D ,使AD =12AB .连结DE ,DF .⑴ 求证:AF 与DE 互相平分; ⑵ 若BC =4,求DF 的长.ADF CEB26.已知:如图,在□ABCD 中,E ,F 分别为边AB ,CD 的中点,BD 是对角线,AG ∥DB 交CB的延长线于G .⑴ 求证:△ADE ≌△CBF ;⑵ 若四边形BEDF 是菱形,则四边形AGBD 是什么特殊四边形?并证明你的结论.27.进入防汛期后,某地对河堤进行了加固.该地驻军在河堤加固的工程中出色完成了任务.这是记者与驻军工程指挥官的一段对话:通过这段对话,请你求出该地驻军原来每天加固的米数.A28.在△ABC中,AB=AC,CG⊥BA交BA的延长线于点G.一等腰直角三角尺按如图-1所示的位置摆放,该三角尺的直角顶点为F,一条直角边与AC边在一条直线上,另一条直角边恰好经过点B.⑴在图-1中请你通过观察、测量BF与CG的长度,猜想并写出BF与CG满足的数量关系,然后证明你的猜想;⑵当三角尺沿AC方向平移到图-2所示的位置时,一条直角边仍与AC边在同一直线上,另一条直角边交BC边于点D,过点D作DE⊥BA于点E.此时请你通过观察、测量DE、DF与CG的长度,猜想并写出DE+DF与CG之间满足的数量关系,然后证明你的猜想;⑶当三角尺在⑵的基础上沿AC方向继续平移到图-3所示的位置(点F在线段AC上,且点F与点C不重合)时,⑵中的猜想是否仍然成立?(不用说明理由)图-3 图-1立达学校初二数学第一学期期末考试试卷参考答案一、 填空题1、m=-22、1.56×10-6米3、4x/-4x/4x 4 /-14、2x(x+2)(x-2)5、206、矩形、等腰梯形、平行四边形7、m=28、309、8<m<32 10、120° 二、选择题21、计算(1)23(2)43c b -(3)31++a a (4)32+-x22、原方程无解23. 解:222225454x xy y x y x y x xy x y x +++-÷+-- 22()54(54)x y x y x y x x y x y x+--=⨯+-+2x y x yx x +-=+ 2x x x+=1x =+.∴当2007x =,2008y =时,222225454x xy y x y x yx xy x y x+++-÷+--的值为2008. 24.25.证明:(1)连结EF AE ,.点E F ,分别为BC AC ,的中点,12EF AB EF AB ∴=,∥. 又12AD AB =,EF AD ∴=. 又EF AD ∥,∴四边形AEFD 是平行四边形. ∴AF 与DE 互相平分. (2)在Rt ABC △中,E 为BC 的中点,4BC =,AD FEB122AE BC ∴==. 又四边形AEFD 是平行四边形, 2DF AE ∴==. 26.答案:解:(1)∵四边形ABCD 是平行四边形, 1C ∠=∠∴,AD CB =,AB CD =. ∵点E ,F 分别是AB ,CD 的中点,12AE AB =∴,12CF CD =.AE CF =∴.ADE CBF ∴△≌△.(2)当四边形BEDF 是菱形时,四边形AGBD 是矩形. ∵四边形ABCD 是平行四边形, AD BC ∴∥.AG BD ∵∥,∴四边形AGBD 是平行四边形.∵四边形BEDF 是菱形,DE BE =∴.AE BE =∵,AE BE DE ==∴. 12∠=∠∴,34∠=∠.1234180∠+∠+∠+∠=∵,2231802∠+∠=∴.2390∠+∠=∴.即90ADB ∠=.∴四边形AGBD 是矩形.27.解:设原来每天加固x 米,根据题意,得926004800600=-+xx . 去分母,得 1200+4200=18x (或18x =5400)解得 300x =. 检验:当300x =时,20x ≠.∴300x =是原方程的解. 答:该地驻军原来每天加固300米.28.(1)BF =CG ;证明:在△ABF 和△ACG 中,∵∠F =∠G =90°,∠FAB =∠GAC ,AB =AC , ∴△ABF ≌△ACG (AAS ),∴BF =CG .……………………………………………(4分) (2)DE +DF =CG ;…………………………………(5分) 证明:过点D 作DH ⊥CG 于点H (如图7).……(6分) ∵DE ⊥BA 于点E ,∠G =90°,DH ⊥CG ,∴四边形EDHG 为矩形,∴DE =HG ,DH ∥BG .∴∠GBC =∠HDC . ∵AB =AC ,∴∠FCD =∠GBC =∠HDC .又∵∠F =∠DHC =90°,CD =DC ,D∴△FDC≌△HCD(AAS),∴DF=CH.∴GH+CH=DE+DF=CG,即DE+DF=CG.(3)仍然成立.(注:本题还可以利用面积来进行证明,比如(2)中连结AD)_如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!。

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