遗传学复习总结精品PPT课件
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与单基因性状的区别
多因子复杂性状受多个基因控制，每个基因作用较小，且易受环境 影响；而单基因性状通常受单一基因控制，遗传效应显著。
研究意义
揭示多因子复杂性状的遗传机制，为疾病预测、诊断和治疗提供理论 依据。
数量性状遗传学原理
数量性状定义
01
表现为连续变异的性状，如身高、体重等。
遗传基础
02
数量性状受多对基因控制，每对基因作用微小，呈累加效应。
克隆技术介绍
简要介绍动物克隆技术的原理、方法和应用实例。
伦理道德问题
探讨动物克隆技术所涉及的伦理道德问题，如生命尊严、生物多样 性、人类安全等。
社会影响与监管
分析动物克隆技术对社会的影响以及政府对相关技术的监管措施。
未来发展趋势预测
精准医学
随着遗传学研究的深入，精准医学将成为 未来发展的重要方向，实现个体化诊断和
RNA翻译的过程
RNA翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程。在翻译过程中，核糖体识别 mRNA上的遗传密码，并根据密码子的顺序合成相应的氨基酸序列，从而合成蛋 白质。
基因突变与修复机制
基因突变的类型
基因突变包括点突变、插入突变、缺失突变等类型。这些突变可能导致遗传信息的改变，从而影响生 物体的性状和表型。
包括点突变、插入突变、缺失突变等。
对生物表型的影响
可能导致生物体形态、生理、生化等方面的 异常表现。
对蛋白质结构和功能的影响
可能导致蛋白质结构异常、功能丧失或获得 新的功能。
对生物进化的意义
是生物进化的原材料，为自然选择提供多样 性。
基因重组与染色体变异
基因重组类型
包括同源重组、非同源重组等 。
染色体变异类型
DNA复制的特点
多因子复杂性状受多个基因控制，每个基因作用较小，且易受环境 影响；而单基因性状通常受单一基因控制，遗传效应显著。
研究意义
揭示多因子复杂性状的遗传机制，为疾病预测、诊断和治疗提供理论 依据。
数量性状遗传学原理
数量性状定义
01
表现为连续变异的性状，如身高、体重等。
遗传基础
02
数量性状受多对基因控制，每对基因作用微小，呈累加效应。
克隆技术介绍
简要介绍动物克隆技术的原理、方法和应用实例。
伦理道德问题
探讨动物克隆技术所涉及的伦理道德问题，如生命尊严、生物多样 性、人类安全等。
社会影响与监管
分析动物克隆技术对社会的影响以及政府对相关技术的监管措施。
未来发展趋势预测
精准医学
随着遗传学研究的深入，精准医学将成为 未来发展的重要方向，实现个体化诊断和
RNA翻译的过程
RNA翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程。在翻译过程中，核糖体识别 mRNA上的遗传密码，并根据密码子的顺序合成相应的氨基酸序列，从而合成蛋 白质。
基因突变与修复机制
基因突变的类型
基因突变包括点突变、插入突变、缺失突变等类型。这些突变可能导致遗传信息的改变，从而影响生 物体的性状和表型。
包括点突变、插入突变、缺失突变等。
对生物表型的影响
可能导致生物体形态、生理、生化等方面的 异常表现。
对蛋白质结构和功能的影响
可能导致蛋白质结构异常、功能丧失或获得 新的功能。
对生物进化的意义
是生物进化的原材料，为自然选择提供多样 性。
基因重组与染色体变异
基因重组类型
包括同源重组、非同源重组等 。
染色体变异类型
DNA复制的特点
普通遗传学》总复习 PPT课件
重点：深入认识分离规律和独立分配规律与 减数分裂过程中染色体行为的一致性； 基因作用与性状表现的关系； 掌握如何应用独立分配规律确定动、植 物育种试验的规模。
• 第四章 真核生物的染色体作图 • 内容1 连锁遗传规律及细胞学基础 • 内容2 连锁遗传与染色体作图--三点测验 资料的分析 • 内容3 连锁交换规律在动、植物育种方面 的应用--利用基因连锁群资料预测杂种后代 的类型和比例
重点：掌握四种染色体结ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ变异的细胞学特 征及其遗传效应。
第六章 染色体数目变异
• 内容1 染色体数目变异类型 • 内容2 同源多倍体的形态及遗传—基因随染 色体分离 • 内容3 异源多倍体形成途径及应用 • 内容4 非整倍体的产生及应用—单体和三体 的基因定位
重点：掌握多倍体的概念； 整倍体变异和非整倍体变异的一般规 律； 同源多倍体基因分离规律以及整倍体 在植物育种方面的具体应用。
第十章 基因突变
• 内容1 基因突变的一般特征，突变的多方向 性和复等位基因 • 内容2 基因突变与性状表现，基因突变的生 化鉴定 • 内容3 基因突变的分子基础--转换\颠换、对 基因表达的影响—同义\无义\错义突变
• 重点：了解基因突变的一般特征及分子基 础； 掌握物理诱变和化学诱变的原理； 掌握对不同生物突变体检出的策略和方 法。
• 重点：深入认识基因连锁和互换与减数分 裂过程中非姊妹染色单体互换的关系， 掌握重组率的计算方法和三点测验 技巧， 懂得在动、植物育种中如何利用基 因连锁群资料和如何利用重组率来确定育 种试验规模。
第五章 染色体结构变异
• • • •
内容1 缺失的细胞学特征、遗传学效应 内容2 重复的细胞学特征、遗传学效应 内容3 倒位的细胞学特征、遗传学效应 内容4 易位的细胞学特征、遗传学效应
遗传学--ppt课件全篇
真核生物一个mRNA只编码一个基因；原核生 物一个mRNA编码多个基因
遗传密码与蛋白质的翻译
遗传密码
遗传密码的基本特性
• 遗传密码为三联体 • 遗传密码不重叠（少数例外），在一个mRNA上每个核苷
三点测交
干扰与并发
一个单交换发生后，在它邻近再发生第二个单交换的 机会就会减少，这种现象称为干扰或干涉 （interference，I ）
对于受到干扰的程度，通常用并发系数或符合系数 （coefficient of coincidence，C ）来表示
并发系数 = 实际双交换值 / 理论双交换值
非整倍体
超倍体（hyperploidy）
指体细胞中多若干条染色体的个体 超倍体的来源
• 由于减数分裂时个别染色体行为异常所致 n +1 配子与 n 配子结合形成三体（trisomy）
• 两个相同的 n + 1 配子结合形成四体（tetrasomy） 两个不同的 n + 1 配子结合形成双三体（double trisomy）
X三体综合征 Klinefelter （克氏）综合征
（又称小睾丸症）
超Y综合征
典型核型
45，X 47，XXX 47，XXY
47，XYY
主要特征
卵巢发育不全，呈索条状，不育，乳房不发育，蹼颈， 肘外翻 大多患者外表正常，内外生殖器、性功能一般正常，少 数卵巢功能异常。有生育能力或不育等
先天性睾丸不发育，智力低下，乳房发育等
Cy + +S
+S ×
Cy +
Cy +
Cy +
Cy +
+S
Cy - 果蝇翘翅基因
+S
遗传密码与蛋白质的翻译
遗传密码
遗传密码的基本特性
• 遗传密码为三联体 • 遗传密码不重叠（少数例外），在一个mRNA上每个核苷
三点测交
干扰与并发
一个单交换发生后，在它邻近再发生第二个单交换的 机会就会减少，这种现象称为干扰或干涉 （interference，I ）
对于受到干扰的程度，通常用并发系数或符合系数 （coefficient of coincidence，C ）来表示
并发系数 = 实际双交换值 / 理论双交换值
非整倍体
超倍体（hyperploidy）
指体细胞中多若干条染色体的个体 超倍体的来源
• 由于减数分裂时个别染色体行为异常所致 n +1 配子与 n 配子结合形成三体（trisomy）
• 两个相同的 n + 1 配子结合形成四体（tetrasomy） 两个不同的 n + 1 配子结合形成双三体（double trisomy）
X三体综合征 Klinefelter （克氏）综合征
（又称小睾丸症）
超Y综合征
典型核型
45，X 47，XXX 47，XXY
47，XYY
主要特征
卵巢发育不全，呈索条状，不育，乳房不发育，蹼颈， 肘外翻 大多患者外表正常，内外生殖器、性功能一般正常，少 数卵巢功能异常。有生育能力或不育等
先天性睾丸不发育，智力低下，乳房发育等
Cy + +S
+S ×
Cy +
Cy +
Cy +
Cy +
+S
Cy - 果蝇翘翅基因
+S
《遗传学遗传学总结》课件
药物基因组学
研究基因变异对药物代谢和疗效的影响，指导药物的研发和个性 化用药。
农业遗传学
01
02
03
作物育种
通过基因编辑和基因组学 技术，培育抗逆、抗病、 优质、高产的农作物新品 种，提高农业生产效益。
转基因作物
利用基因工程技术将优良 性状转入植物中，以改善 作物的抗虫、抗病、抗旱 等性能。
动物育种
通过遗传改良和基因组选 择，培育具有优良性状的 动物品种，提高畜牧业生 产效益。
生物技术遗传学
基因工程
利用基因重组技术，将外 源基因导入细胞或生物体 内，实现特定性状的表达 和调控。
细胞工程
通过细胞培养、克隆和基 因修饰等技术，实现细胞 的大量繁殖、细胞分化调 控和细胞改造。
蛋白质工程
通过基因工程技术对蛋白 质进行设计和改造，以实 现蛋白质的功能优化和人 工合成。
孟德尔实验
孟德尔定律的实质
孟德尔定律的实质是遗传因子的分离 和组合，即配子中的遗传因子只来自 一对亲本，并且不同遗传因子在配子 中的比例遵循一定的规律。
孟德尔通过豌豆实验发现了遗传规律 ，并提出了遗传因子的概念。
染色体与基因
染色体与基因的关系
染色体是基因的载体，基因位于染色体上，并控制特定的性状。
遗传学未来展望
05
Байду номын сангаас
基因编辑技术的发展与伦理问题
基因编辑技术
CRISPR-Cas9等基因编辑技术为遗 传疾病的治疗和预防带来了新的希望 ，但同时也引发了伦理和法律上的争 议。
伦理问题
基因编辑技术可能涉及人类胚胎的改 造，这涉及到生命伦理、人权和公平 等问题，需要制定严格的伦理准则和 法律规范。
基因组学与精准医疗的结合
研究基因变异对药物代谢和疗效的影响，指导药物的研发和个性 化用药。
农业遗传学
01
02
03
作物育种
通过基因编辑和基因组学 技术，培育抗逆、抗病、 优质、高产的农作物新品 种，提高农业生产效益。
转基因作物
利用基因工程技术将优良 性状转入植物中，以改善 作物的抗虫、抗病、抗旱 等性能。
动物育种
通过遗传改良和基因组选 择，培育具有优良性状的 动物品种，提高畜牧业生 产效益。
生物技术遗传学
基因工程
利用基因重组技术，将外 源基因导入细胞或生物体 内，实现特定性状的表达 和调控。
细胞工程
通过细胞培养、克隆和基 因修饰等技术，实现细胞 的大量繁殖、细胞分化调 控和细胞改造。
蛋白质工程
通过基因工程技术对蛋白 质进行设计和改造，以实 现蛋白质的功能优化和人 工合成。
孟德尔实验
孟德尔定律的实质
孟德尔定律的实质是遗传因子的分离 和组合，即配子中的遗传因子只来自 一对亲本，并且不同遗传因子在配子 中的比例遵循一定的规律。
孟德尔通过豌豆实验发现了遗传规律 ，并提出了遗传因子的概念。
染色体与基因
染色体与基因的关系
染色体是基因的载体，基因位于染色体上，并控制特定的性状。
遗传学未来展望
05
Байду номын сангаас
基因编辑技术的发展与伦理问题
基因编辑技术
CRISPR-Cas9等基因编辑技术为遗 传疾病的治疗和预防带来了新的希望 ，但同时也引发了伦理和法律上的争 议。
伦理问题
基因编辑技术可能涉及人类胚胎的改 造，这涉及到生命伦理、人权和公平 等问题，需要制定严格的伦理准则和 法律规范。
基因组学与精准医疗的结合
《遗传学》幻灯片PPT
化、表
3
二、遗传学的开展历史
〔一〕、遗传学的萌芽(～1900)
拉马克(Lamark)： “用进废退〞学说和“获 得性状遗传〞：
长颈鹿？
魏斯曼(Weisman)： “种质论〞：
〞和“体质〞
小鼠截尾实验：“种质
达尔文(C.R.Darwin)：“泛生论〞：泛生粒
4
〔二〕、 遗传学的诞生(1900)
(1). 孟德尔 (Gregor Mendel) 〔1822-1884〕： 奥地利的一个修道士，他从1856年开场进展了8年的豌
➢ 鲍维里(Boveri T.) 1902 、萨顿(Sutton W.) 1903 ➢ 发现遗传因子的行为与染色体行为呈平行关系，是
染色体遗传学说的初步论证。 ➢ 贝特生(Bateson，W.〕 1906 ➢ 从香豌豆中发现性状连锁； ➢ 创造“genetics〞一字。 ➢ 詹森斯(Janssens, F. A.) 1909 ➢ 观察到染色体在减数分裂时呈穿插现象，为解释基
上，都证实了孟德尔定律。开场他们都以为是自己发现了这 一重要定律，可后来发现早在35年以前，孟德尔就已经发现 并证明了别离定律和自由组合定律，这就是遗传学历史上孟 德尔定律的重新发现，标志着遗传学的诞生。
1910年起将孟德尔遗传规律改称为孟德尔定律，公认孟 德尔是遗传学的奠基人。
6
〔三〕经典遗传学时期 〔1900-1939年〕
➢ 1973首次用质粒克隆DNA
18
人类基因组方案〔HGP〕
✓ 1986 年5 月 提出
✓ 1990 年10 月1 日美国国会正式批准启动人类基因组方 案，方案投入30亿美元的资金在15 年内完成人类基因 组的分析研究
✓ 2000 年6 月26 日，国际人类基因组测序联盟与Celera 公司联合发布了“人类基因组工作草图〞 (work
《遗传学》课件ppt
谢谢聆听
长发育异常、生殖障碍以及多种躯体畸形等问题。对于染色体疾病的诊断，通常需要进行遗传学咨询、家族史 调查、临床表现观察以及遗传学检测等综合评估。治疗方面，目前尚无根治方法，但可以通过对症治疗、康复 训练以及社会心理支持等手段，提高患者的生活质量和社会适应能力。
03 基因表达调控与表观遗传学
基因表达调控机制
阐述基因歧视的概念、表现形式 和危害，包括在就业、保险、教 育等领域的歧视现象。
原因分析
分析基因歧视产生的社会、文化 和心理等方面的原因，以及现有 法律法规在防止基因歧视方面的 不足。
应对措施建议
提出防止基因歧视的政策建议， 包括完善法律法规、加强宣传教 育、推动基因科技合理应用等。
辅助生殖技术中伦理道德问题思考
染色体的形态结构
染色体的功能
染色体是遗传物质的主要载体，通过 复制、转录和翻译等过程，控制生物 体的遗传性状。
染色体在细胞分裂的不同时期呈现不 同的形态，包括染色质丝、染色单体、 四分体等。
染色体数目异常及遗传效应
1 2
染色体数目异常的类型 包括整倍体和非整倍体，如单体、三体、多倍体 等。
染色体数目异常的原因 主要是由于细胞分裂过程中染色体的不分离或丢 失所致。
高通量测序技术
利用微流控边测序。
第三代测序技术
基于单分子荧光测序或纳米孔测序，无需PCR扩增，具有读长长、速 度快、成本低等优点。
生物信息学在分子遗传学中应用
基因组组装与注释 利用生物信息学方法对基因组序列进行组装、拼接和注释， 解析基因结构和功能。
个性化医疗
基于患者的基因组信息， 制定个性化的治疗方案 和用药指导，提高治疗 效果和减少副作用。
基因治疗
遗传学PPTppt(共43张PPT)
一、雌雄配子的形成 高等动植物雌雄配子形成
图 1-14 高等动物性细胞形成过程
图 1-15 高等植物 雌雄配子 形成过程
二、植物授粉与受精
自花授粉：同一花朵或同株异花
授粉方式 异花授粉：不同植株间
受精：雄配子+雌配子 → 合子 精核(n)+卵细胞(n) →胚 (2n)
双受精 精核(n)+2极核(n) →胚乳(3n)
基因控制
细胞周期
第二类基因直接控制
细胞进入各个时期
（控制点-失控-肿瘤）
图 1-10 细胞周期的遗传控制
二、细胞无丝分裂与有丝分裂
细胞分裂
无丝分裂（直接） 有丝分裂
有丝分裂过程
前期
中期
后期
末期
DNA量 的变化
图 1-1 原核细胞的结构 非组蛋白：少量 多核细胞：核分裂、质不分裂 染色单体—1DNA+pro — 花粉直感（胚乳直感）：3n胚乳 与真核生物相比，原核生物的染色体要简单得多，其染色体通常只有一个核酸分子(DNA或RNA) 。 图1-17 种子植物的生活周期 保证染色体数目恒定性、物种相对 （由母体发育而来） 第一类基因主要控制 染色体组型分析（核型分析）：根据染色体长度、着丝粒位置、臂比、随体有无等特点，对各对同源染色体进行分类、编号，研究一个细胞的整套 染色体 细胞周期中的关键蛋 （1）染色质的基本结构 图 1-9 细胞有丝分裂周期 图 1-15 高等植物雌雄配子形成过程
图 1-5 人类染色体核型
三、 染色体分子结构
1、原核生物染色体
与真核生物相比，原核生物 的染色体要简单得多，其染 色体通常只有一个核酸分子 (DNA或RNA) 。
大肠杆菌的染色体
DNA分子伸展有1100µm长，细菌直径1－2µm
图 1-14 高等动物性细胞形成过程
图 1-15 高等植物 雌雄配子 形成过程
二、植物授粉与受精
自花授粉：同一花朵或同株异花
授粉方式 异花授粉：不同植株间
受精：雄配子+雌配子 → 合子 精核(n)+卵细胞(n) →胚 (2n)
双受精 精核(n)+2极核(n) →胚乳(3n)
基因控制
细胞周期
第二类基因直接控制
细胞进入各个时期
（控制点-失控-肿瘤）
图 1-10 细胞周期的遗传控制
二、细胞无丝分裂与有丝分裂
细胞分裂
无丝分裂（直接） 有丝分裂
有丝分裂过程
前期
中期
后期
末期
DNA量 的变化
图 1-1 原核细胞的结构 非组蛋白：少量 多核细胞：核分裂、质不分裂 染色单体—1DNA+pro — 花粉直感（胚乳直感）：3n胚乳 与真核生物相比，原核生物的染色体要简单得多，其染色体通常只有一个核酸分子(DNA或RNA) 。 图1-17 种子植物的生活周期 保证染色体数目恒定性、物种相对 （由母体发育而来） 第一类基因主要控制 染色体组型分析（核型分析）：根据染色体长度、着丝粒位置、臂比、随体有无等特点，对各对同源染色体进行分类、编号，研究一个细胞的整套 染色体 细胞周期中的关键蛋 （1）染色质的基本结构 图 1-9 细胞有丝分裂周期 图 1-15 高等植物雌雄配子形成过程
图 1-5 人类染色体核型
三、 染色体分子结构
1、原核生物染色体
与真核生物相比，原核生物 的染色体要简单得多，其染 色体通常只有一个核酸分子 (DNA或RNA) 。
大肠杆菌的染色体
DNA分子伸展有1100µm长，细菌直径1－2µm
《遗传复习》课件
05
基因组学与遗传学研究
基因组学的研究内容与方法
基因组学的研究内容
基因组学主要研究生物体的基因组结 构、功能和演化，包括基因的定位、 基因表达调控、基因组序列变异及其 与表型之间的关系等。
基因组学的研究方法
基因组学研究方法包括基因组测序、 基因表达分析、基因突变检测、基因 组注释和比较基因组学等。
孟德尔定律的应用
生物分类学
孟德尔定律的应用可以帮助我们理解 生物的分类学，了解不同物种之间的 亲缘关系和演化历程。
农业和育种
孟德尔定律的应用也可以帮助我们进 行农业和育种工作，通过遗传规律来 改良作物的性状和品质。
03
基因与表型
基因与表型的关系
基因是遗传信息的载体，通过 调控蛋白质的合成来影响表型 。
基因组学、分子遗传学、进化遗传 学等。
遗传物质的本质
DNA是主要的遗传物质
RNA的作用
DNA携带遗传信息，通过复制和转录 传递给下一代。
作为DNA的信使，将遗传信息传递给 蛋白质合成机器。
DNA的结构
DNA的双螺旋结构，碱基互补配对原 则。
遗传信息的传递
01
02
03
04
DNA复制
DNA的自我复制，确保遗传 信息的传递。
挑战
基因组学发展也面临诸多挑战，如数据解读的难度、伦理和隐私等问题，需要不断加强研究和实践探索。
06
复习题与答案解析
基础知识复习题
01 题目
简述遗传信息的传递过程。
03
02
题目
04
答案解析
遗传信息从DNA传递给RNA， 再从RNA传递给蛋白质的过程 称为中心法则。其中，DNA复 制、转录和翻译是遗传信息传 递的关键步骤。
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• 基因工程载体具备 、 、 和 四个条件。 具复制原点（ori）、具有多克隆位点、至少具
有一个选择标记基因、易从宿主细胞中回收。
是非题
• 1、非等位基因一般是完全连锁。
()
• 2、Ss基因型的红细胞表现为既有蝶形又有镰刀形是度，超过限度其器官和组
织就不再增大，甚至直接导致死亡。 ( )
问答
• 1、简述有丝分裂和减数分裂的异同？ • 2、在家鸡中，px和al是引起阵发性痉挛和白化的伴性隐
性基因。今有一双因子杂种公鸡与正常母鸡交配，孵出74 只小鸡，其中16只是白化。假定小鸡有一半是雌的，没有 一只早期死亡，而px与al之间的交换值是10％，那么在小 鸡4周龄时，显出阵发性痉挛时，（1）在白化小鸡中有多 少数目显出这种症状，（2）在非白化小鸡中有多少数目 显出这种症状？
2011-2012学年 遗传学复习纲要
2011-12-25
试题主旨
• 通过率 • 优秀率 • 全班平均分
– 90分以上15人，80-89分35人,70-79分35人，70 分以下15人
课程内容
第一章 遗传学绪论 第二章 遗传的物质基础 ★第三章 孟德尔遗传学 ★第四章 连锁遗传与性连锁、性别决定 ★第五章 基因与环境 ★第六章 数量遗传学 ★第七章 染色体畸变 ★第八章 基因突变 第十章 遗传物质的分子基础 ★第十一章 基因工程和基因组学 ★第十二章 基因表达与调控 ★第十三章 细胞质遗传 ★第十五章 群体遗传与进化
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
• 4、质粒(Plasmid)是细菌染色体外的遗传物质，为环形闭
合的双股DNA，存在于细胞质中。
()
• 5、变异是新物种形成的关键因素。 ( )
名解
• 联会复合体（Synaptonemal Complex）： • 完全显性和不完全显性： • 非整倍体(aneuploidy)： • 伴性遗传（sex-linked inheritance）： • 杂种优势： • 端粒酶： • 质量性状和数量性状：
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
9
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
题目安排
• 填空题（20空，每题0.5分，共10分） • 是非题（10题，每题1分，共10分） • 名词解释（10题，每题4分，共40分） • 问答及计算题（共40分，5题左右）
• 以上占总成绩85分，平时成绩三次，每次5 分。
填空题
• 物种形成的方式有______和______。 渐变式、爆发式
有一个选择标记基因、易从宿主细胞中回收。
是非题
• 1、非等位基因一般是完全连锁。
()
• 2、Ss基因型的红细胞表现为既有蝶形又有镰刀形是度，超过限度其器官和组
织就不再增大，甚至直接导致死亡。 ( )
问答
• 1、简述有丝分裂和减数分裂的异同？ • 2、在家鸡中，px和al是引起阵发性痉挛和白化的伴性隐
性基因。今有一双因子杂种公鸡与正常母鸡交配，孵出74 只小鸡，其中16只是白化。假定小鸡有一半是雌的，没有 一只早期死亡，而px与al之间的交换值是10％，那么在小 鸡4周龄时，显出阵发性痉挛时，（1）在白化小鸡中有多 少数目显出这种症状，（2）在非白化小鸡中有多少数目 显出这种症状？
2011-2012学年 遗传学复习纲要
2011-12-25
试题主旨
• 通过率 • 优秀率 • 全班平均分
– 90分以上15人，80-89分35人,70-79分35人，70 分以下15人
课程内容
第一章 遗传学绪论 第二章 遗传的物质基础 ★第三章 孟德尔遗传学 ★第四章 连锁遗传与性连锁、性别决定 ★第五章 基因与环境 ★第六章 数量遗传学 ★第七章 染色体畸变 ★第八章 基因突变 第十章 遗传物质的分子基础 ★第十一章 基因工程和基因组学 ★第十二章 基因表达与调控 ★第十三章 细胞质遗传 ★第十五章 群体遗传与进化
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
• 4、质粒(Plasmid)是细菌染色体外的遗传物质，为环形闭
合的双股DNA，存在于细胞质中。
()
• 5、变异是新物种形成的关键因素。 ( )
名解
• 联会复合体（Synaptonemal Complex）： • 完全显性和不完全显性： • 非整倍体(aneuploidy)： • 伴性遗传（sex-linked inheritance）： • 杂种优势： • 端粒酶： • 质量性状和数量性状：
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
9
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
题目安排
• 填空题（20空，每题0.5分，共10分） • 是非题（10题，每题1分，共10分） • 名词解释（10题，每题4分，共40分） • 问答及计算题（共40分，5题左右）
• 以上占总成绩85分，平时成绩三次，每次5 分。
填空题
• 物种形成的方式有______和______。 渐变式、爆发式