八年物理经典难题
1、（2013陕西省7分）物理兴趣小组的同学利用图示装置，探
究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关．他们将发
声的闹铃置于纸筒A内，将充当反射面的材料置于O处，
通过纸筒B倾听反射的铃声强弱．
（1）保持纸筒A和纸筒B的位置，只改变充当反射
面的材料，让同一为同学倾听反射声音的强弱，实验结果如下表．
（2）分析实验结果可以得出：在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料．你还可以得出的结论是（写出一条即可）．（3）实验结果表明，玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨，有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的．对此，请你提出一个改进的措施或方法．
（4）类比光的反射，你认为利用该装置还能研究的问题时
（写出一条即可）．
（5）如果利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的
作为反射面效果最好．
（1）不变（或一定）；（2）有关；其它条件相同时，海绵吸音效果最好．（3）用灵敏一起替代人耳测量反射声音的强弱等；（4）最强反射声的方向与入射声的方向是否有关等；（5）大理石．
2、如图1-3-4所示，图a是在高速公路上用超声波
测速仪测量车速的示意图，测速仪发出并接收超声
波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，
测出被测的物体的速度；图b中p1、p2是测速仪发
出的超声波信号，n1、n2分别是p1、p2由汽车反射回
来的信号．设测速仪匀速扫描，p1、p2之间的时间间
隔Δt＝1．0 s，超声波在空气中传播的速度是v
＝340 m/s，若汽车是匀速行驶的，则根据图b可知，
汽车在接收到p1、p2两个信号之间的时间内前进的
距离是多少米？汽车的速度是多大？图1-3-4
析：(1)由b图知，时间的分度值为1/30秒，发出超声波信号p1到接收到反射信号n1的时间为：t1＝12×1/30 s＝0．4 s,此时汽车离测速仪的距离s1=1/2×v·t1==1/2×340×0．4 m ＝68 m;同样可求得发出信号p2到接收到信号n2的时间为t2＝9×1/30 s＝0．3 s, s2＝1/2vt2＝51 m, 所以汽车接收到p1、p2两个信号之间的时间内前进的距离: Δs＝68 m-51 m＝17 m;(2)如果汽车停止不动，则收到p1、p2两个信号之间的时间差也应该为1.0s,但是在收到p1、p2两个信号的过程中，汽车也在运动，运动的距离为17m,那第二个信号将少传播17m，对应少传播的时间是:17/340 s=0.05s,即当收到p1后，再收到p2信号将提前0.05s，时间间隔将由原来的1s减少0.05s，所以这收到这两次信号的时间差就应1s-0.05s=0.95s;所以汽车的速度v′=17/0.95 m/s＝17．9 m/s．
3、做“探究物质的熔化规律”的实验时，两个实验小组分别选择了甲、乙所示的实验装置
进行实验．
（1）你认为较好的方案应是图．理由：
（2）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯
中拿出来，该物质将停止熔化；将试管放
回烧杯后，该物质又继续熔化．这说明固
体熔化时。
（3）某同学根据实验记录的数据描绘出该物质
的温度随时间变化的图象，如图乙所示，
则可知该物质是（选填“晶体”或“非晶体”），物质在第3min时处于态．（4）该物质的熔点为℃，仔细对比图象中物质在熔化前和熔化后的温度变化，可得规律：
（1）乙乙装置不仅受热均匀，而且升温较慢，方便记录数据（2）要吸热（3）晶体固液共存（4）0 该物质在相同的加热条件下，固态时温度上升较快，液态时温度上升较慢。
(完整)八年级上物理难题
1、如图，光学实验课时，小叶用激光笔对着光滑的大理石地面照射，无意中发现对面粗糙的墙壁上出现了一个明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗，对此现象解释较合理的是A．地面吸收了所有的光B．墙壁发生了漫反射，地面发生了镜面反射C．地面发生了漫反射，墙壁发生了镜面反射D．墙壁发生了镜面反射，地面发生了折射2、如图所示，一束光线斜射入容器中，在P处形成一光斑，在向容器里逐渐加水直到加满的过程中，光斑将A．仍在原来位置B．向右移动后静止C．向左移动后静止D．先向左移动再向右移动3、运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。
关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是A．张明的平均速度比王亮的平均速度大B．张明的平均速度比王亮的平均速度小C．二者的平均速度相等D．不是匀速直线运动，无法比较4、地球同步卫星绕地球一周跟地球自转一周所用时间相同，下列说法正确的是A．以地球为参照物，卫星是静止的B．以太阳为参照物，卫星是静止的C．以地球为参照物，卫星是运动的D．以地球上的树木为参照物，卫星是运动的5、如图所示，是海波的熔化和凝固图象．由图象可知：海波在第_____分钟开始熔化；凝固过程持续了_____分钟；第3—7分钟物质的状态是：____ ____；海波的熔点是_______．6、光在真空中的传播速度为m/s，为实现我国的探月计划，向月球发射的激光到达月球并返回地面约需2．6s，则地球和月球之间的距离是m．三、作图题（每题2分，共8分）1、根据平面镜成像特点，在图甲中画出物体AB所成的像．2、如图乙所示，AO是入射到平行玻璃砖上的光线，请画出光通过上、下两个界面的折射光线（注意标出法线）．3、如图丙所示，请画出入射光线经凹透镜后的折射光线．4、如图丁所示，两面平面镜互相垂直，一束光线斜射到平面镜上，请完成光路图．四、实验与探究（4分+7分+8分+8分+6分，共33分）1、在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验，如图所示．（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于__________ ____________；（2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择__ __mm厚的玻璃板做实验；（3）在寻找棋子A的像位置时，眼睛应该在棋子___ __(选填“A”或“B”)这一侧观察，移动玻璃板后的棋子B，使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合；（4）移动玻璃板后棋子B，但无论怎样移动都不能使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合，最有可能的原因是；（5）实验中使用刻度尺，是为了____ ___；（6）将棋子逐渐远离玻璃板，棋子像的大小（变大/变小/不变）；（7）移开棋子B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，白纸上（能/不能）接收到棋子A的像，可知平面镜所成的像是像．2·小平在高处用望远镜眺望，他看到了远处有一位铁匠在工作，若铁匠以每秒一次的节奏锻打铁块，在他看到铁匠最后一次锻打铁块的同时听到了打击声，随后还听到了两次打击声，则铁匠与小平的距离约是（）A、240mB、480mC、680mD、1020m3．如图6所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音．这个实验说明了（）A．声音是由物体振动产生的B．声音必须通过介质才能传播C．声波在玻璃罩中发生了反射D．声波在传播过程中能量逐渐减少4.为了探究声的产生条件,有人建议利用以下几个实验现象,你认为能说明问题的实验是( )A.放在种罩内的闹钟正在响铃,把种罩内的空气抽掉一些后,铃声明显减小B.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花C.吹笛子时,手指按住不同的空便会发出不同的声音D.在吊着的大种上固定一支细小的笔,把种敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的线5．往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，因为( )A．随着水位升高，音调逐渐升高。
初二物理运动和力部分较难题汇总
初二物理运动和力部分较难题汇总1．如图所示，重为100N的物体A，在大小为20N方向向左的水平拉力F的作用下做匀速直线运动，经过3秒，物体A在水平面上向左移动了30cm的距离,滑轮与绳子质量不计，滑轮与绳子之间摩擦不计。
则下列结论正确的是 ( )A．物体运动的速度为10m/sB．物体与地面之间的摩擦力为20NC．拉力F的功率为2WD．拉力F做的功是12J2．如图所示的杠杆质量不计，每小格的长度相等。
物体A是边长为0.1m的正方体。
当杠杆右侧挂一个重4N的物体B时杠杆平衡。
此时物体A对水平桌面的压强为300Pa。
下列说法正确的是A．物体A受到的支持力为2NB．物体A受到的重力为3NC．物体B向右移动1小格，物体A受到的拉力增大2ND．物体B向右移动1小格，物体A受到桌面的支持力减小1N 3．如图用甲乙两种方法匀速提升重为100N的物体，滑轮自重20N，不计绳重和摩擦，关于F甲、F乙的关系说法中正确的是( )A．F甲=F乙 B.F甲＜F乙 C.F甲=2F乙 D.F甲＞F乙评卷人得分三、填空题（题型注释）4．实验室中，常用天平来测量物体的________，测量时应将________放在天平的右盘内（选填“物体”或“砝码”）。
在“探究二力平衡的条件”实验中，用________测量力的大小，当物体受到两个力的三要素相同时，物体________处于平衡状态（选填“可能”或“不可能”）。
5．沪宁城际高速铁路，已于2010年7月1日前建成通车。
此铁路全长约300km，设计最大车速为350km/h，通车后南京到上海最快只需________分钟（保留一位小数）。
高速列车驶经站台时，人要站在安全线以外，以免被列车“吸过去”，这是因为流速越大的地方，压强越_________；此时若以行驶的列车为参照物，则站在站台上的人是__________的。
(选填“运动”或“静止”)6．北京时间2012年10月15日，奥地利著名极限运动员鲍姆加特纳从距地面高度约3.9万米的氦气球拾携带的太空舱上跳下，并成功着陆（如图），创造了人类搭乘气球抵达的最高高度和人类自由落体最高时速(1173千米/时)两项世界纪录。
物理初二难题及答案
物理初二难题及答案物理作为一门基础学科，对于初中学生来说，是一门非常重要的科目。
然而，初二的物理学习难度开始逐渐增加，许多同学也会遇到难题。
在这里，我们将为大家介绍物理初二难题及其答案，希望对大家的学习有所帮助。
第一难题：如何正确理解加速度和速度？在初二物理学习中，加速度和速度是两个十分重要的概念。
但由于它们的概念相似，很多同学会在理解上产生混淆。
加速度是物体在单位时间内速度增加或减少的大小，而速度是物体在单位时间内路程发生的变化。
如果一个物体的速度从1m/s增加到3m/s，那么这个物体的加速度就是1m/s2。
因此，加速度和速度是两个相互关联但不同的概念。
第二难题：如何正确解决力学问题？力学是物理学的重要分支，其研究的是物体的运动规律和物体之间的相互作用。
因此，在学习力学时，我们需要理解物体的质量、受力情况和运动状态等概念。
此外，当面对力学问题时，我们需要正确理解问题中所给的条件和要求，并根据物理公式进行计算。
举个例子，当有一个重量为10kg的物体在水面上浮动时，我们需要根据阿基米德原理和牛顿第二定律来计算物体所受的浮力和重力，从而得出物体的运动状态。
第三难题：如何正确理解简单机械？简单机械是初二物理学习中的另一个重要知识点。
它包括杠杆、轮轴、斜面和滑轮等几种类型，通过对这些机械进行分析和计算，我们可以更好地理解物体的运动和力学规律。
然而，在理解简单机械时，我们需要注意它们运作的原理和特点，并且要仔细分析每一道题目中所给的条件和要求。
例如，当我们面对一个杠杆问题时，我们需要计算力臂和力矩的大小，并根据条件来判断物体的运动方向和速度。
以上就是物理初二难题及其答案的介绍。
当然，要完全掌握这些知识还需要大家在学习中加强实践和思考，并且要多做例题来巩固所学知识。
只有这样，才能更好地理解和掌握物理这门学科。
八年级下物理难题
【1】 如图3所示,放在水平地面上的均匀实心正方体甲、乙对地面的压强相等。
现将两物体均沿水平方向切去一部分，则（ A ）A ．若切去相等质量,甲被切去的厚度一定小于乙B ．若切去相等质量，甲被切去的厚度可能小于乙C ．若切去相等体积，甲对地面的压强一定小于乙D ．若切去相等体积，甲对地面的压强可能小于乙【2】 如图所示，甲、乙两个等高的实心均匀柱体置于水平地面上，截去相同厚度后，剩余质量相等，则下列推断正确的是（ B )A ．甲截去的体积一定小于乙截去体积B ．截取前甲对地面的压力一定等于乙对地面的压力C ．截去前甲对地面压强一定大于乙对地面压强D ．甲的密度一定大于乙的密度【3】 甲、乙两个圆柱体（ρ甲＜ρ乙）分别置于水平地面上，它们的底面积分别为S 甲和S 乙，高度分别为h 甲和h 乙。
若均沿水平方向将两圆柱体截去相等的质量，使剩余部分对地面的压强p 甲＞p 乙,则甲、乙两个圆柱体被截去前的情况可能是图中的( B ）【4】 如图所示，质地均匀的实心圆柱体A 、B 叠放在水平地面上,已知它们的密度之比:1:3A B ρρ=，底面积之比:4:3A B S S =，A 对B 的压强和B 对地面的压强之比:1:2A B p p =，则它们的高度之比:A B h h = __________。
答案:9：4【5】如图所示，实心均匀正方体A、B质量均为8kg，分别放置在水平地面上。
A的体积为1×10-3m3，B的边长为0.2m。
求：①物体A的密度ρA；②物体B对地面的压强P B;③现沿竖直方向分别将A、B切去相同厚度l,并将切去部分叠放在对方剩余部分的上表面（保持原放置方向不变）。
请比较叠放前后A、B对地面的压强变化量△P A、△P B的大小关系，并写出推导过程。
答案：①8×103 kg /m3；②2000Pa；③△P A>△P B【6】 为探究液体内部压强的特点，用隔板将一容器分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭（如图所示）,当左右两侧各注入适量的液体后，图中符合实际情况的是（ B ）A. B 。
初二最难物理题
初二最难物理题
初二最难的物理题有哪些？物理是一门需要理解和掌握的学科，因此学生在初二学习物理时，可能会遇到一些难题。
以下是初二最难的物理题：
1. 如果质量为2kg的物体向上飞行，速度为20m/s，需要消耗多少能量？
2. 在一个高度为10m的建筑物上方，有一个质量为0.5kg的小球从静止状态开始自由落体，求它落到地面所需的时间。
3. 一个物体在空气中以20m/s的速度向前运动，如果它受到的阻力为5N，那么它能行驶多远？
4. 如果一个人站在一个升降机上，在电梯从10m/s的速度向下运动时，他会感觉到自己的重量减少多少？
5. 现在有两个球，一个质量为1kg，另一个质量为3kg。
它们同时以10m/s的速度向右移动，在它们碰撞后，它们分别向着哪个方向运动？
这些题目可能对初二学生来说比较难，但只要他们掌握了物理的基本概念和公式，就能轻松解决这些难题。
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八年级物理难题
八年级物理难题一、浮力相关难题1. 题目一个体积为80cm³的物块，漂浮在水面上时，有36cm³的体积露出水面。
求：（1）物块所受浮力。
（2）物块的密度。
（g = 10N/kg）解析（1）根据阿基米德原理公式，物块排开水的体积公式。
水的密度公式，公式。
则物块所受浮力公式。
（2）因为物块漂浮，所以公式，即公式，公式。
物块的体积公式。
根据密度公式公式，可得物块的密度公式。
2. 题目把一个质量为60g、体积为100cm³的物块放入足够多的水中，求物块静止时受到的浮力。
（公式）解析首先计算物块的密度公式。
因为水的密度公式，物块的密度小于水的密度，所以物块在水中静止时漂浮。
根据漂浮条件公式，物块的重力公式，所以物块静止时受到的浮力公式。
二、压强相关难题1. 题目如图所示，A、B两个正方体放在水平地面上，A的边长为10cm，B的边长为20cm。
A对地面的压强为2000Pa。
求：（1）A对地面的压力。
（2）若将A、B沿水平方向截去相同的高度h后，A、B剩余部分对地面的压强公式和公式的大小关系。
（公式，公式）解析（1）A的边长公式，根据压强公式公式，公式。
已知公式，则公式对地面的压力公式。
（2）设截去相同高度公式。
公式原来的高度公式，公式原来的高度公式。
公式剩余部分对地面的压强公式。
公式剩余部分对地面的压强公式。
计算公式。
把公式，公式，公式，公式代入可得：公式。
因为公式，公式，所以公式。
2. 题目一个平底容器的质量为0.2kg，底面积为1×10⁻²m²。
在容器中装入0.8kg 的酒精后，将它放在水平地面上。
求：（1）容器对地面的压力。
（2）容器对地面的压强。
（公式，公式）解析（1）容器对地面的压力等于容器和酒精的总重力。
容器的重力公式。
酒精的重力公式。
则容器对地面的压力公式。
（2）根据压强公式公式，已知公式，公式。
则容器对地面的压强公式。
三、光学相关难题1. 题目一束光垂直射到平面镜上，若保持入射光线方向不变，将镜面转过15°角，则反射光线与入射光线的夹角为多少度？解析当一束光垂直射到平面镜上时，入射角为0°，反射角也为0°，反射光线与入射光线重合，夹角为0°。
八年级物理难题集锦
八年级物理难题集锦第一章. 声现象1. 声音是什么1. 人们常用这样一句话来形容自行车的破旧：“除了铃铛不响，哪儿都响”。
你知道“哪儿都响”的原因吗？给你一辆这样的自行车，你将如何改造，来减少它在进行中的响声？答：因为自行车使用时间长后，会产生螺丝松动，一些不见因长时间摩擦而变形。
在改造过程中，可以将松动的螺丝加上垫圈拧紧，休整变形的振动和摩擦。
2. 在我国云南生长着一种神奇的“跳舞草”，每当音乐响起时，它的叶子就会随着音乐旋律的高低快慢而上下跳动，音乐的节奏变快，它就跳动的快，音乐的节奏一慢，它也随之慢下来，音乐停止时，它也就停止了跳舞，“跳舞草”的神奇表现与声现象有关系吗？简单阐述理由。
答：有关系。
因为这种叶子对声波的刺激十分敏感，音乐的响起将声音传播到空中，然后声音再由空气传播到叶子，使叶子发生振动。
3. “黄河大合唱”歌词中的“风在吼”，“马在叫”，“黄河在咆哮”，这里的“吼”，“叫”，“咆哮”的声源分别是风的声音，马的声带，黄河水。
4. 人靠耳朵听声音，人们干支声音的基本过程即外界传来的声音引起耳膜振动，这种振动经过听小骨及其它组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声音。
5. 参照下面的声速，你能得出什么结论？几种物质的声速/（m/s）空气（15℃）340 蒸馏水（25℃）1531空气（25℃）346 铜棒3750软木500 大理石3810煤油（25℃）1324 铝棒5000蒸馏水（15℃）1497 铁棒5200答：声速与材料和气温有关。
5. 2002年暑假期间，北京大学五名学生到珠穆朗玛峰登山，发生雪崩事件，造成重大事故。
登山运动员都知道：雪地等山，不宜高声喊叫。
你能分析其中的原因吗？答：因为雪山或溶洞中的支撑部分可能十分脆弱，高声喊叫会引起空气的振动，当空气振动的频率与雪堆岩石固有的频率达成共振时，会引起雪崩或溶洞塌陷。
6. 音乐家贝多芬耳聋听不到声音，但他用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上，照样创作出传世之作，这是怎么回事？分析：贝多芬耳聋只是传导障碍，听觉神经并没有损坏，用牙咬住木棒一端，另一端顶在钢琴上，可以让钢琴声通过木棒传到牙齿，再通过颌骨，头骨传到听觉神经，引起听觉。
新人教版八年级上册物理易错题难题整理(经典)
新人教版八年级上册物理易错题难题整理(经典)1.夏天空气中充满了水蒸气，当水蒸气遇到冷的冰棍时，它会液化成小水滴，形成了我们看到的“白气”。
由于小水滴的密度大于空气密度，因此“白气”是向下运动的。
2.（1）小朋友误认为冒烟的冰棒很烫，就像冒着“白气”的开水一样，但这种看法是错误的。
冰棒“冒烟”的原因是，当我们从冷柜中拿出冷冻品（比如冰糕）时，它们的温度非常低，与它们表面接触的空气中的水蒸气遇冷后会液化成微小水滴，呈现出雾状，就像冒烟一样。
因此，“冒烟”的并不热，而是一种物态变化——液化现象。
2）冰箱中的水蒸气在温度降得非常低的情况下会直接凝华成霜。
3.为了能够从平面镜中看到自己的全身像，平面镜的最小长度应该是90cm。
4.小张将一瓶矿泉水放在冰箱中较长时间后取出，发现瓶外壁出现小水珠。
他认为这是矿泉水瓶内的水往外渗透后附着在瓶外壁上，而小吴则认为是空气中的水蒸气液化成小水珠附着在瓶外壁上。
为了验证两人的结论，我们可以进行以下实验：首先在室温下称量一瓶与研究对象相同的矿泉水的质量m1，然后将矿泉水拧紧瓶盖，放在冰箱中较长时间后取出放室内一段时间，待矿泉水完全恢复至室温后将矿泉水外壁完全擦干，再次称量矿泉水的质量m2.如果m1>m2，则说明小张是正确的；如果m1=m2，则说明小吴是正确的。
5.这是一个模型照相机，由纸筒A和纸筒B组成。
纸筒A的一端覆盖了一层半透明纸，纸筒B的一端嵌入了一个凸透镜。
为了在A端看到清晰的图像，需要调整A、B之间的距离，并将B端朝向明亮的室外。
此时，半透明纸上的物体像是倒立的实像。
6.常用体温计的刻度部分是一个三棱体，横截面呈圆弧形。
在读数时，沿A、B方向观察，沿A方向观察更容易读数。
这是因为凸透镜成正立、放大的虚像的原理。
7.在一个古寺里，小明发现了一个变音钟。
随着香火的燃烧，敲出的声音变得越来越高亢。
这是因为香火使钟的温度升高，材料的微观结构发生变化，钟的振动频率改变。
根据《物理八年级下中难题汇总》,请给出10个别的题目：
根据《物理八年级下中难题汇总》，请给
出10个别的题目：
根据《物理八年级下中难题汇总》文档，以下是10个题目的详细内容：
1. 题目：电路中的并联电阻
内容：解释并联电阻的概念和作用，给出一个并联电阻的计算例子。
2. 题目：力的合成与分解
内容：介绍力的合成与分解原理，给出一个力合成与分解的实际问题，并解答其中的计算步骤。
3. 题目：光的折射现象
内容：阐述光的折射现象的规律，给出一个实际问题并计算光的折射角度。
4. 题目：声音传播速度的计算
内容：讲解声音传播的基本原理和速度计算方法，给出一个声音传播速度的例题，并解答计算步骤。
5. 题目：电能的转化和节约
内容：介绍电能的转化过程和几种电能转化器的原理，讨论节约电能的方法和措施。
6. 题目：力的大小与运动的关系
内容：探讨力对物体运动的影响，给出力大小与运动关系的实例分析，并提供相关计算方法。
7. 题目：光的反射现象
内容：解释光的反射规律，探讨光的反射角度与入射角度的关系，并提供一个光的反射问题的解答。
8. 题目：热的传递方式
内容：介绍热的传递方式，包括传导、辐射和对流，给出各种传热方式的实例分析和计算方法。
9. 题目：重力与天体运动
内容：讲解地球引力和重力的概念，探讨重力对天体运动的影响，并介绍相关计算公式。
10. 题目：电路中的串联电阻
内容：解释串联电阻的原理和特点，给出一个串联电阻的计算例子，包括总电阻和电流的计算。
八年级物理力学难题
八年级物理力学难题一、摩擦力相关难题1. 题目：一个重为100N的物体放在水平面上，受到一个水平向右、大小为30N 的拉力作用时，物体静止不动。
求物体受到的摩擦力大小和方向。
解析：当物体静止时，物体处于平衡状态。
在水平方向上，物体受到拉力和摩擦力的作用。
根据二力平衡的条件，平衡力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。
因为拉力方向水平向右，大小为30N，所以摩擦力方向水平向左，大小也为30N。
2. 题目：在水平面上有一个质量为5kg的物体，用10N的水平拉力拉动物体做匀速直线运动。
若将拉力增大到15N，物体受到的摩擦力是多少？（g = 10N/kg）解析：根据G = mg求出物体的重力G=5kg×10N/kg = 50N。
当物体做匀速直线运动时，拉力和摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件，摩擦力f = F = 10N。
当拉力增大到15N时，由于压力大小和接触面粗糙程度不变，摩擦力大小不变，仍然是10N。
因为摩擦力的大小只与压力和接触面粗糙程度有关，与拉力大小无关。
二、压力与压强相关难题1. 题目：一个正方体木块，边长为10cm，重为6N，放在面积为1m²的水平桌面中央。
求木块对桌面的压强。
解析：首先求木块的底面积S =(10cm)²=100cm² = 0.01m²。
木块对桌面的压力F = G = 6N。
根据压强公式p=F/S，可得p = 6N/0.01m²=600Pa。
这里要注意受力面积是木块的底面积，而不是桌面的面积，因为木块与桌面的接触面积是木块的底面积。
2. 题目：有两个实心圆柱体A和B叠放在一起，并且完全接触，放在水平地面上。
A的底面积为100cm²，高为10cm；B的底面积为50cm²，高为5cm。
A的密度为2g/cm³，B的密度为3g/cm³。
求：（1）A对B的压强；（2）B对地面的压强。