习作玩具宝贝24页PPT
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小学三年级作文《玩具宝贝》300字(共20页PPT)
பைடு நூலகம்
配件。
没多久，令人大跌眼镜的是我居
指 然学着妈妈的样子，在图纸的
导下，我独立拼成了一架大飞机，
我拼的飞机和妈妈的一样，我记得门 还可以自由打开。
关键词：摸摸,飞机,样子,随后,
妈妈,对照,图纸,真的,一架,白色, 飞机,当时,一旁,妈妈,各种各样,配 件,没多久,令人,大跌眼镜,居然,妈 妈,样子,图纸,指导,独立,拼成,一 架,飞机,飞机,妈妈,一样,记得,可 以,自由,打开。
地方 这真是个玩捉迷藏的好
呀！
就这样，我们玩了很久的捉迷
藏……
小白 这就是我家的小狗“
小学三年级作文《玩具宝贝》
”
“你喜欢就好！妈妈希望你 好好学习，这套玩具同样可 物 以让你好好学习，还能学到一些 理知识呢！”妈妈说。
造 现在，我已经拼完了四个 型：空中飞人，码头吊 臂车，重力小车和打蛋器。
关键词：喜欢,妈妈,希望,好好
学习,玩具,同样,可以,好好学习,学 到,一些,物理,知识,妈妈,现在,已 经,拼完,四个,造型,空中飞人,码头, 吊臂,重力,小车,打蛋器。
不一,形态各异,零件,组成,这些,零 件,可以,拼成,八个,造型,码头,吊 臂,游乐场,空中飞人,商场,天平秤, 还有,可以,利用,重力,前进,重力, 小车。
小学三年级作文《玩具宝贝》
小 说到这里，我不禁回想起 时候第一次玩拼装游戏时的 情景，那时我才三岁，妈妈为
了让我“坐得住”，买回来一大盒拼
装玩具，彩盒上印着6岁的字 眼和一架大型的民用飞机， 奶奶见状：“买早了，同同还
小学三年级作文《玩具宝贝》
它由近七百个五颜六色，大小不 一，形态各异的零件组成，红的、黄 的、灰的、黑的……大的、小的、长 的、短的、粗的、细的……这些零件
配件。
没多久，令人大跌眼镜的是我居
指 然学着妈妈的样子，在图纸的
导下，我独立拼成了一架大飞机，
我拼的飞机和妈妈的一样，我记得门 还可以自由打开。
关键词：摸摸,飞机,样子,随后,
妈妈,对照,图纸,真的,一架,白色, 飞机,当时,一旁,妈妈,各种各样,配 件,没多久,令人,大跌眼镜,居然,妈 妈,样子,图纸,指导,独立,拼成,一 架,飞机,飞机,妈妈,一样,记得,可 以,自由,打开。
地方 这真是个玩捉迷藏的好
呀！
就这样，我们玩了很久的捉迷
藏……
小白 这就是我家的小狗“
小学三年级作文《玩具宝贝》
”
“你喜欢就好！妈妈希望你 好好学习，这套玩具同样可 物 以让你好好学习，还能学到一些 理知识呢！”妈妈说。
造 现在，我已经拼完了四个 型：空中飞人，码头吊 臂车，重力小车和打蛋器。
关键词：喜欢,妈妈,希望,好好
学习,玩具,同样,可以,好好学习,学 到,一些,物理,知识,妈妈,现在,已 经,拼完,四个,造型,空中飞人,码头, 吊臂,重力,小车,打蛋器。
不一,形态各异,零件,组成,这些,零 件,可以,拼成,八个,造型,码头,吊 臂,游乐场,空中飞人,商场,天平秤, 还有,可以,利用,重力,前进,重力, 小车。
小学三年级作文《玩具宝贝》
小 说到这里，我不禁回想起 时候第一次玩拼装游戏时的 情景，那时我才三岁，妈妈为
了让我“坐得住”，买回来一大盒拼
装玩具，彩盒上印着6岁的字 眼和一架大型的民用飞机， 奶奶见状：“买早了，同同还
小学三年级作文《玩具宝贝》
它由近七百个五颜六色，大小不 一，形态各异的零件组成，红的、黄 的、灰的、黑的……大的、小的、长 的、短的、粗的、细的……这些零件
二年级作文 我心爱的玩具(课堂PPT)
火红火红
空白演示
金黄金黄
通红通红
湛蓝湛蓝
颜色 ABAB式
颜色
雪白雪白 嫩绿嫩绿 黑亮黑亮 蔚蓝蔚蓝
粉嫩粉嫩
6
我会写话
我喜欢的玩具是
，它
浑身都是
（如“火红火红”）的。
7
我会写话
我喜欢的玩具是
，它是
（如“火红火
红”）的。
8
我会写话
我喜欢的玩具是 踏板是 红火红”）的。
，它的 （如“火
9
空白演示
形状
我有一个布娃娃
我有一个布娃娃， 红红的脸蛋红嘴巴。
不吃饭，不喝茶， 不会说话不会爬。 阿姨分糖她不要， 坐在一旁笑哈哈。
1
第七讲 心爱的玩具 ——写外形，表心情
2
①♦你最喜欢的玩具是什么？
3
②♦你最喜欢的玩具长什么样？
4
外形=颜色+形状
我喜欢的玩具是
，它的踏
板是
（如“火红火
红”）的。
5
用下面的词描述你的玩具
21
2019.1.5
22
16
仿写
句式：“每当……的时候” 或“它……时，……”
《佳作品悟》：她跳舞时可好看了，扭动 着小腰，手、脚做着各种各样的动作，又活泼 又讨人喜爱。
17
课堂总结
• 一段 你喜欢的玩具是什么，玩具是谁在什么 时候给你买的
• 如：1.星期六，妈妈给我买了一个跑跑卡丁车玩具。
•
2.我有一个芭比娃娃，她 是妈妈买给我的生日礼物
• 如：不一会儿，我看见我的小黄鸭沉下水去了，心里十分着急 •句式：“每当……的时候” 或“它……时，……” • 如：她跳舞时可好看了，扭动着小腰，手、脚做着各种各样的动作 ，又活泼又讨人喜爱。
统编版语文二年级上册第三单元 写话 我最喜爱的玩具 (课件)(共28张PPT)
开头一行空两格， 逗号句号左下格。 标点符号占一格， 占格不占第一格。 分成几段要清楚， 写好读读更欢乐。
同学们，大家都动笔写了自己最爱好的玩具，老师想请大家来分享一下自己的习作，和 大家一起享受玩玩具的快乐。
（1）四人一小组互相分享习作，评一评谁的 事情写得最清楚，谁的想象最生动自然。 （2） 组内推选一个同学上台朗读自己的作品。 （3） 老师会给分享的同学点评，然后分享的同学在学 习之后继续修改自己的习作。 （4）写完之后， 同学们注意逐句读自己的习作，看自己写的内容 是否满足表达清楚这个要求，把自己认为写得特 别好的句子用波浪线画出来。
② 没有开关、不能拼装的玩具， 可以写和玩具之间产生的故事。 比如，它是怎么陪伴你的，可 以把它当朋友来写。
记得要 清楚地表达， 并且写出自己 在玩的时候的 心情。
范文一
悠悠球的玩法很简单：将绳绕 在球中间的铁棒上，绳子末端有个圆 环，套在中指上，手掌向上握球，用 力把球向下扔，球就会沿着线上下滚 动。我们班的同学可喜欢这个玩具了 。下课铃一响，大家纷纭从口袋里拿 出球，找块空地开始玩。
8
同学们，请你们翻开教材40页，齐读教材写话要求，展开思考。
名称 样子
介绍玩具 的角度
玩法
明确了教材中写话的要求之后，我们来玩一个游戏，一起发现描写玩具的外形的方法。 下面，老师先给大家介绍一下游戏的要求。
游戏说明
①老师选择一个同学的玩具，给大家 描述这个玩具的外形。 ②在老师描述完毕后，全班同学拿出 自己的玩具，并举起来，大家从这些 玩具中找到老师描述的玩具。
17
同学们发现了吗？这些玩具从玩法来看，可以分成两类。怎么分呢？
有的有开关，有的可以拼装 都有具体的玩法，可以写怎么玩
统编版四年级语文下册课件玩具总动员(体验作文)25张PPT
佳句10 我望着三只天真可爱的玩具小象，好像来到了象的
故乡——在西双版纳的一片茂密静寂的大森林中，伴着清脆悦耳的 鸟鸣声，一只只小象悠闲自在地漫步。
佳句11 ___________________________________
__________________________________________（ 原创）
精彩 思路
参考题目：《小不点》《我的另一位姐妹》_______ ➢1．采用对比描写法引出描写的对象。
佳句 2
（写作小贴士：注意语言的简
在我洁的与书自桌然上。、如床：我上喜、欢玩的具玩箱具内， 有不计其数数不的胜玩数具，…有…可爱但的是洋我娃最娃喜，欢的， 还是在我有的的木帅闲偶气暇…的时…遥但光控我给车最，我喜还欢带有的来会还无说是数那话快乐 的皮卡丘。个 长 得 很 丑 的 “ 小 不 点 ” 。 参
美文一品 借鉴模仿 修改升格 学生佳作 佳句大秀场 作文课堂 七嘴八舌 精彩思路
学员佳作链接
《美丽的洋娃娃》朱恺 《超酷的X-908战斗机》陈笑焓
美文一品 借鉴模仿 修改升格 学生佳作 佳句大秀场 作文课堂 七嘴八舌 精彩思路
佳句大秀场 （读一读，背一背，用一用）
下面的句子语言规范， 用词准确，文句优美，通过 背诵，可以提高说话和作文 的能力。我们一起来比赛谁 背得更快，更准确。
2.小熊，就像一滴水在烈日的暴晒下，不见了踪影。 ②
美文一品 借鉴模仿 修改升格 学生佳作 佳句大秀场 作文课堂 七嘴八舌 精彩思路
形影不离：像形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲 密，经常在一起。 涟漪（lián yī）：细小的波纹。
美文一品 借鉴模仿 修改升格 学生佳作 佳句大秀场 作文课堂 七嘴八舌 精彩思路
故乡——在西双版纳的一片茂密静寂的大森林中，伴着清脆悦耳的 鸟鸣声，一只只小象悠闲自在地漫步。
佳句11 ___________________________________
__________________________________________（ 原创）
精彩 思路
参考题目：《小不点》《我的另一位姐妹》_______ ➢1．采用对比描写法引出描写的对象。
佳句 2
（写作小贴士：注意语言的简
在我洁的与书自桌然上。、如床：我上喜、欢玩的具玩箱具内， 有不计其数数不的胜玩数具，…有…可爱但的是洋我娃最娃喜，欢的， 还是在我有的的木帅闲偶气暇…的时…遥但光控我给车最，我喜还欢带有的来会还无说是数那话快乐 的皮卡丘。个 长 得 很 丑 的 “ 小 不 点 ” 。 参
美文一品 借鉴模仿 修改升格 学生佳作 佳句大秀场 作文课堂 七嘴八舌 精彩思路
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《美丽的洋娃娃》朱恺 《超酷的X-908战斗机》陈笑焓
美文一品 借鉴模仿 修改升格 学生佳作 佳句大秀场 作文课堂 七嘴八舌 精彩思路
佳句大秀场 （读一读，背一背，用一用）
下面的句子语言规范， 用词准确，文句优美，通过 背诵，可以提高说话和作文 的能力。我们一起来比赛谁 背得更快，更准确。
2.小熊，就像一滴水在烈日的暴晒下，不见了踪影。 ②
美文一品 借鉴模仿 修改升格 学生佳作 佳句大秀场 作文课堂 七嘴八舌 精彩思路
形影不离：像形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲 密，经常在一起。 涟漪（lián yī）：细小的波纹。
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习作 我喜欢的玩具(方案).ppt
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8
提示：
观察有序：从上→下、从左→右、 从外→里
突出特征：样子 颜色 图案 结构 使用方法
..。..
9
按一定的顺利介绍你喜欢的玩具：
..。..
10
教你“作文五妙招”：
第一招：写什么（什么，怎么样） 第二招：找材料（围绕中心词） 第三招：怎么写（写颜色、写形状、写怎么玩） 第四招：连得妙（运用关联词） 第五招：加开头和结尾。
表示玩具手感的词语：
软软的 滑滑的 毛绒绒
硬硬的 高低不平 又软又滑..。..27..。..19
5.加开头和结尾
开头：写一写玩具是怎么来的。 如：我有一只玩具小猴，它是我七岁生 日的时候妈妈送给我的。
结尾：写一写你对玩具的感情。
如：玩具小猴是我的好朋友，我一定会 好好爱护它。
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20
我最喜欢的玩具
我有一只猴子玩具，它是姨妈送给我的
生日礼物。当我看到这只可爱的小猴子时，
一下子就喜欢上了。
..。..
22
我最喜爱的玩具
我最喜欢的玩具是芭芘娃娃。它是妈妈送给我的生日 礼物，它有高高的个子、金黄的头发、大大的眼睛、长 长的眼睫毛，还都有好多好多漂亮的衣服和鞋子。
我常常拿小梳子给她们梳头发，有时扎成马尾巴， 有时辫成麻花辫，还常常帮她们换衣服，把她们打扮成 时装模特，可好玩了！
我非常喜欢芭芘娃娃,因为她们带给我好多好多快乐！
——开头
它穿着毛绒绒的棕色外衣，摸上去不仅
又软又滑，而且还很温暖。玩具小猴的胳膊、
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观察有序：从上→下、从左→右、 从外→里
突出特征：样子 颜色 图案 结构 使用方法
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按一定的顺利介绍你喜欢的玩具：
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10
教你“作文五妙招”：
第一招：写什么（什么，怎么样） 第二招：找材料（围绕中心词） 第三招：怎么写（写颜色、写形状、写怎么玩） 第四招：连得妙（运用关联词） 第五招：加开头和结尾。
表示玩具手感的词语：
软软的 滑滑的 毛绒绒
硬硬的 高低不平 又软又滑..。..27..。..19
5.加开头和结尾
开头：写一写玩具是怎么来的。 如：我有一只玩具小猴，它是我七岁生 日的时候妈妈送给我的。
结尾：写一写你对玩具的感情。
如：玩具小猴是我的好朋友，我一定会 好好爱护它。
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20
我最喜欢的玩具
我有一只猴子玩具，它是姨妈送给我的
生日礼物。当我看到这只可爱的小猴子时，
一下子就喜欢上了。
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22
我最喜爱的玩具
我最喜欢的玩具是芭芘娃娃。它是妈妈送给我的生日 礼物，它有高高的个子、金黄的头发、大大的眼睛、长 长的眼睫毛，还都有好多好多漂亮的衣服和鞋子。
我常常拿小梳子给她们梳头发，有时扎成马尾巴， 有时辫成麻花辫，还常常帮她们换衣服，把她们打扮成 时装模特，可好玩了！
我非常喜欢芭芘娃娃,因为她们带给我好多好多快乐！
——开头
它穿着毛绒绒的棕色外衣，摸上去不仅
又软又滑，而且还很温暖。玩具小猴的胳膊、
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儿童玩具/童年回忆/儿童家具/毛绒玩具/皮皮设计
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三年级作文我的玩具ppt课件
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11
怎么写？
• 开头：简单地说明你的玩具是什么。
• 中间：1.详细的描写它的外形。 2.你是如何玩你的玩具的？ 3.你喜欢这个玩具的原因。
• 结尾：表达自己对“好朋友”的喜爱。
.
12
我的“使者号”
我有很多玩具，但我最喜欢的还是“战斗 陀螺”，那是我用平时攒下来的零花钱买 的。我还给它取了个名字叫“使者号”。
•
“小猪”可好玩了。把手放在上面，像在投降；放在中间，像要
和你拥抱；放在下面，又像一个威风的警察。有时它还像一位老师不
时地教育我。考试没考好的时候，它仿佛在对我说：“一次考试不算
什么，下次努力就行了。”我听了，心里舒服多了。考试考得好的时
候，它好像说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”
•
我的玩具小猪给我的童年生活带来了许多乐趣。
.
16
精彩结尾
• 我心爱的大巴车是我的好伙伴，它带着我的梦一起驶向远 方。
• 玛丽亚，你是我最好的朋友，我喜欢你！
• 这只可爱的“小狗”真是我的“止痛药”，和它在一起， 所有的烦恼都灰飞烟灭。
• 我的“菲菲”可爱吗？要是你也想有一个，就求求你的爸 爸妈妈帮你买一个吧！他们一定会同意的。
• 它是我生活的伙伴，也是我快乐的源泉。它总是陪伴我度 过一个又一个悲伤和快乐的时光。
•
大黄蜂有着一对黑白相间的大眼睛，闪闪发光的眼神。黄色的身体，身
体上有着很多黑色的花纹。这个遥控飞机就像真正的大黄蜂一般的真实！
•
记得有一次我在客厅里玩，突然，没有电了，飞机从空中落了下来我不
禁跳了出去把飞机接住了，可是我自己重重的摔在了地上头上摔了一个大大
的胞，可我一点也不疼，可能是我太喜欢这个遥控飞机了。
习作我喜欢的玩具ppt课件
习作我喜欢的玩具 ppt课件
目录
• 玩具概述与分类 • 我喜欢的玩具类型及特点 • 玩具与我成长相伴历程 • 玩具对心理发展影响分析 • 如何选择适合孩子年龄段玩具 • 总结：珍视每一份陪伴，传递快乐
与爱
01 玩具概述与分类
玩具定义及功能
玩具定义
玩具是一种供儿童玩耍、娱乐和学 习的用品，具有趣味性、互动性和 教育性。
9岁以上
D 孩子逐渐形成自己的兴趣爱好，可以选择一
些专业性较强的玩具，如乐器、运动器材等。
安全性考虑因素
材质安全
选择无毒无害、符合环保标准的材质，避免含有有害物质的玩具。
结构安全
确保玩具结构稳固，无锐利边缘和细小部件，以防孩子误吞或受 伤。
适用年龄标识
遵循玩具包装上的适用年龄标识，避免选择不适合孩子年龄段的 玩具。
不同年龄段孩子需求差异
A
0-2岁
此阶段孩子主要通过听觉、视觉和触觉来感知 世界，因此应选择颜色鲜艳、形状简单且易于 抓握的玩具，如布书、软质球等。
3-5岁
孩子开始发展想象力和创造力，喜欢模仿 成人行为，适合选择角色扮演类玩具、积 木等能够激发创造力的玩具。
B
C
6-8岁
孩子进入学习阶段，需要培养逻辑思维和动 手能力，可以选择一些益智类玩具，如拼图、 科学实验套装等。
玩具可以成为儿童社交的媒介，让他们与其他儿童一起玩耍、 分享和交流，从而增强他们的社交能力和沟通技巧。
玩具带来成就感
当儿童成功完成一个玩具任务或游戏时，他们会感到成就感和 自豪感，这有助于增强他们的自信心和自尊心。同时，这种成 就感也会激发他们的积极性和动力，让他们更加愿意尝试新的 挑战和任务。
05 如何选择适合孩子年龄段玩具
目录
• 玩具概述与分类 • 我喜欢的玩具类型及特点 • 玩具与我成长相伴历程 • 玩具对心理发展影响分析 • 如何选择适合孩子年龄段玩具 • 总结：珍视每一份陪伴，传递快乐
与爱
01 玩具概述与分类
玩具定义及功能
玩具定义
玩具是一种供儿童玩耍、娱乐和学 习的用品，具有趣味性、互动性和 教育性。
9岁以上
D 孩子逐渐形成自己的兴趣爱好，可以选择一
些专业性较强的玩具，如乐器、运动器材等。
安全性考虑因素
材质安全
选择无毒无害、符合环保标准的材质，避免含有有害物质的玩具。
结构安全
确保玩具结构稳固，无锐利边缘和细小部件，以防孩子误吞或受 伤。
适用年龄标识
遵循玩具包装上的适用年龄标识，避免选择不适合孩子年龄段的 玩具。
不同年龄段孩子需求差异
A
0-2岁
此阶段孩子主要通过听觉、视觉和触觉来感知 世界，因此应选择颜色鲜艳、形状简单且易于 抓握的玩具，如布书、软质球等。
3-5岁
孩子开始发展想象力和创造力，喜欢模仿 成人行为，适合选择角色扮演类玩具、积 木等能够激发创造力的玩具。
B
C
6-8岁
孩子进入学习阶段，需要培养逻辑思维和动 手能力，可以选择一些益智类玩具，如拼图、 科学实验套装等。
玩具可以成为儿童社交的媒介，让他们与其他儿童一起玩耍、 分享和交流，从而增强他们的社交能力和沟通技巧。
玩具带来成就感
当儿童成功完成一个玩具任务或游戏时，他们会感到成就感和 自豪感，这有助于增强他们的自信心和自尊心。同时，这种成 就感也会激发他们的积极性和动力，让他们更加愿意尝试新的 挑战和任务。
05 如何选择适合孩子年龄段玩具