广告与其他学科关系
广告学与其他相关学科
广告学与其他相关学科广告学作为一门独立的学科出现至今已有数十年的历史，是一个涉及多方面知识和技巧的学科。
与其他相关学科相比，广告学的研究对象更加特殊和复杂。
下面我们将和大家一起探讨广告学与其他学科的关系。
首先，广告学与市场营销学紧密相关。
市场营销学是一门关于产品与服务的销售和推广的学科。
广告既是市场营销的一种手段，同时也能对市场营销决策进行指导。
在广告创意与目标客户群研究方面，广告学与市场营销学高度重叠。
广告主需要了解客户需求，并将商品推向客户，这就需要广告创意具有针对性和吸引力。
广告学和市场营销学一起协作将产品向目标群体推广。
其次，广告学与传播学也有密切联系。
广告作为一种媒介，需要运用到传播学的相关知识。
传播学研究人际、群体、组织和社会系统中信息的传递、接收、解释、应用和影响等处理过程。
广告作为一种信息传递的手段，必须了解人们接受信息的方式、习惯、心理和反应，以此得出更加优秀的广告创意和策划方案。
因此，广告学和传播学在此方面有重要协作。
再次，广告学也与艺术学有关。
广告的成功离不开形式美和创意。
广告的创意部分要求广告人具备良好的审美能力和幻想力。
广告的艺术设计也是广告人必须掌握的技巧。
一些广告创意需要运用艺术的特性，例如图像、声音、色彩等将广告创意表达出来。
广告学和艺术学紧密相关。
此外，广告学和心理学也密切相关。
广告创意的成功取决于对潜在顾客的了解和掌握。
这就涉及到广告创意的基础部分——人性和人的心理。
广告学通过研究消费者的心理和行为，从而制定针对性的广告策略。
广告人还需要运用心理学的相关知识解读消费者对广告的看法与反应，并合理应用。
总之，广告学作为一门独立的学科，与其他相关学科密不可分。
广告学需要从多个角度和多方面考虑其研究对象——广告，才能做到让广告更加优秀，更加成功。
他们相互依存，相互交流，最终实现了我们生活中的各种成功广告策划。
广告与传播学
广告与传播学
广告学与传播学之间存在密切的关系，但也有一定的区别。
首先，广告学是一门独立的学科，主要研究广告活动的历史、理论、策略、制作与经营管理。
它的研究对象是一种以大众媒介为载体的特殊的传播活动，因此其研究范畴相对更集中。
广告学更注重实践，包括广告摄影、素描与色彩、平面设计、视频编辑等实践类课程。
传播学则更偏向于一般科学的研究，它研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系。
传播学包括人际传播、组织传播、大众传播等，涵盖了更广泛的传播活动。
传播学注重理论性，课程如传播学原理、传播学研究方法等更偏向理论。
总的来说，广告学是传播学下的一个分支，两者在学科性质和研究出发点上有所不同，但都属于新闻传播学这个大类。
广告学更偏向实践和创新创意，而传播学则更注重理论和研究。
两者在就业方向上也有一定的重叠，但各自具有独特的价值和作用。
广告学与其他学科的关系
广告学是从20世纪初开始出现的一门边缘科学，是一门既涵有社会科学，又涵有自然科学性质和心理科学性质的综合性的独立学科。
在对广告学与经济学；市场学、，管理学、美学、心理学、公共关系学、文学艺术等的既联系又独立的分析中，可以勾画出广告学性质的轮廓。
(一)广告学与经济学和市场学广告学是市场经济发展到一定阶段的产物，广告学随着市场经济的发展而不断完善与成熟。
经济学和市场学中揭示的许多规律，广告活动照样适用，也必须遵守。
广告现象又是市场经济中存在的重要现象，它服务于市场经济，推动着市场经济的发展。
经济学和市场学的研究成果可直接用于广告学，而广告学理论的发展又影响到经济学和市场学的理论演变，每一次广告学理论的突破都对社会经济产生了重大影响，促使经济学和市场学对新问题、新现象的研究。
(二)广告学与传播学广告学与传播学的联系最为密切，甚至在许多研究成果中，都把广告学视为传播学的一个重要组成部分。
但是，广告学不同于传播学第一，广告学以广告现象为自己研究的出发点，传播学以信息传播为自己研究的出发点。
广告的目的是通过传播广告信息而诱导社会公众，传播学中信息传递的目的是与公众进行交流。
第二，广告的媒体是大众传播媒介；而传播的媒体既可以是大众传播媒介，也可以是自身传播媒介和组织传播媒介。
第三，广告讲究突出重点信息，强化形象，可以采用多种艺术形式进行形象塑造和文案设计；传播讲究的是信息的完整性、准确性。
第四，广告追求广告效果，注重投入产出效应；而传播追求的是信息到位。
第五，在约束机制上，广告信息传播受到广告法规的限制和保护，广告信息一旦失真、失误要受法律制裁；一般的信息传播大多不受到什么约束，即使失真、失误往往并不负任何责任，法律也并不追究。
(三)广告学与管理学广告活动作为一种社会活动、经济活动和传播活动的综合，在其活动中必然要求以管理行为来计划、组织、指挥、协调和控制。
广告学借助于管理学的理论和方法指导广告工作，以达到完善广告学的理论体系并指导广告实务。
第三章 广告学与其他相关学科
参考群体通过提供信息为成员施加压力， 使其按照群体规范行动的方式影响着人 们 的决策。 当消费者对产品不熟悉时，参考群体的 影响最大。因此，广告主必须找到获得 各种参考群体支持的方法，达到把产品 销售给消费者的目的。
（四）家庭 一个家庭是由血缘、婚姻或是继承关系 联系在一起，并住在同一所房子里的两 个或两个以上的人组成。 家庭是我们最重要的参考群体，因为它 与我们联系非常密切而且影响时间很长 你的家庭对你作为一个个体如何发展有 着决定性的影响。它为成员提供了两种 资源：经济和感情，并为家庭树立一种 生活方式。你的生活方式决定你如何分 配时间、金钱以及你选择怎样的行为方 式
广告对时尚文化的宣扬正是顺应了人们 这种心理。同时，广告和时尚还有着互 动作用。
第三章 广告学与其他相关学科
第一节 广告学与市场营销学 第二节 广告学与心理学 第三节 广告学与社会学
第三节 广告学与社会学
一、广告学与社会学的关系 （一）什么是社会学 社会学是从变动着的社会系统的整体出 发，通过人们的社会关系和社会行为来 研究社会的结构、功能、发生和发展规 律的一门综合性的社会科学。
家庭生命周期
细分消费者市场的基础：
地理细分：国家、地区、城市、农村、气 候、地形 人口细分：年龄、性别、职业、收入、教 育、家庭人口、家庭类型、家庭生命周期、 国籍、民族、宗教 心理细分：生活方式、性格、购买动机 行为细分：购买时间、购买数量、购买频 率、购买习惯
2.广告定位
广告定位，是指企业从消费者需求出发， 把整个市场，按照不同的标准分为不同 的部分或购买群，并选择其中一个或几 个市场部分进行广告调查、确立广告主 题、选择广告媒体、编写广告文案、实 施广告行为的系统广告营销策略。
产品生命周期采取不同的营销策略
广告学与其它相关学科
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需求理论
弗洛伊德的需求理论 • 这种理论认为，形成人们行为的真正心理因素大多数是无 意识的，也是不可预见的。同时人类也有很多欲望受到抑制， 有很多需求与生俱来，天生就具备通过某种方式获得满足的本 领。因而需要广告去加强其欲望和需求。 需求与动机理论层理论 • 该理论仍是从心理学的角度探讨广告通过刺激人的需求与 动机进而达到促使人们购买商品的目的、方法与途径。需求与 动机的理论首先根据马斯洛的7层次理论将人的需求分为7个层 次即生理需要、安全需要、友爱和归属需要、尊重需要、求知 需要、求美的需要、自我实现的需要。然后根据人们的心理需 要强调广告要针对性的诉求。广告表现的主题应和人的需求相 一致。
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“科学派”的旗手为美国广告大师克劳德·霍普金斯。 认为广告是一门科学，不是艺术。广告学的形成，是 建立在科学技术进步和广告活动日益科学化、规范化运作 的结果之上的。 认为是建立在广告实务工作者和广告理论工作者在总 结广告活动成败两方面的经验，借助先进的技术手段和方 法，运用营销和传播环境下的先进理论，把广告知识进行 系统整理、概括、总结，进而把实践经验上升到理论高度 的基础之上。广告学揭示了广告活动怎样促进商品销售的 规律，属经济学科。 广告学在长期的发展过程中，形成了完整的理论体系 和学科框架，广告学反映了广告活动的客观规律，符合客 观规律就具有科学性。
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还有一种看法是综合了以上两种意见，认为广告学是 一门边缘学科。它的核心部分是经济科学，但它又与其他 学科有密切的关系，如经济学、心理学、新闻学、市场学、 企业管理学、社会学等社会科学，也涉及到绘画、摄影、 书法、音乐、戏剧、文学等艺术，在广告制作中也要具体 运用到物理学等自然科学的原理。
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最新整理广告学与其他相关学科的关系
广告学与其他相关学科的关系
支柱学科：市场学、传播学、心理学
（1）广告学与市场学的关系
①广告是市场营销的组成部分，市场是广告活动的场所，市场学与广告学一样，都是商品经济发展到一定程度的必然产物。
两门学科的研究对象不同，但相互渗透，互相促进。
②市场学是研究市场营销关系及其活动规律的科学。
它以消费者为中心，研究市场营销活动的全过程，其研究对象包括有关市场形成和影响市场的诸多因素
③市场学的基本理论和原则，也是广告学的基本理论和原则。
消费行为，目标市场和营销组合原理，是与广告学关系最密切的市场学原理（2）广告学与传播学的关系：
广告学要借鉴传播学的研究成果和研究方法，而传播学也会运用一些广告学理论，分析广告案例，传播学的规律。
（3）广告学与心理学的关系：
广告如何与消费者的心理活动发生交互作用，这是广告学与心理学的关联点。
最新第三章-广告与其他学科的关系教学讲义ppt课件
异质性原理是指当一个人受到某 种刺激物的突如其来的刺激，使 正常的视觉或听觉一时失去平衡 时，人的感性细胞就会发生物理 性的变化，从而在感觉中留下特 别深刻的印象。
广告学概论
advertising
(三)弗洛伊德的需求理论
形成人们行为的真正心理因素大 多数是无意识的，也是不可预见 的。同时人类也有很多欲望受到 抑制，有很多需求与生俱来，天 生就具备通过某种方式获得满足 的本领。因而需要广告去加强其 欲望和需求。
广告学与心理学尽管是互相渗透 和影响憋学科，但它们作为不同 领域与屡次的学科，其区别也是 十分明显的。
广告学要真正成为一门独立学科 ，向纵深发展，需要借鉴更多的 像心理学这样提倡实证的学科的 研究方法。
广告学概论
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心理学原理在广告中的运用
(一)刺激反应原理
强调人的心理活动过程是由客观世 界的刺激引起人们心理活动反应的 过程。
广告学概论
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服装品牌贝纳通广告欣赏
创意总监托斯卡尼
广告学概论
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小结
广告经营活动就本质而言，是一种特殊的大众传播活动，其 目的是市场营销。在这个传播过程中，一切活动均围绕广告 目标的达成而进行，最终实现了对广告主的服务；广告经营 活动带有强烈的服务色彩；通过这一服务行为，广告经营者 实现获取经济利益的目的；整个广告信息的传播过程，则同 时是一个社会化服务过程。
• 我国现行的产品质量统计指标有两大类：一类是反 映产品本身质量的指标，如产品平均质量特性、产 品质量分数、等级品率等；另一类反映企业为提高 产品质量而进行的生产、技术等组织管理工作的质 量，如产品合格品率、返修率等。后一类反映产品 生产工作质量的指标更多地和企业经营管理有关， 故列入经营质量统计，它并不反映产品质量的高低。 这里所列的产品质量统计指标仅是反映实物产品本 身质量的指标。
广告学概论第三章——厦门大学陈培爱版本
思考题
小结
目录
麦当劳广告市场细分1——儿童市场
麦当劳广告市场细分2——儿童市场
麦当劳广告市场细分3——上班一族
麦当劳广告市场细分4——年轻 人
（二）产品生命周期与广告策略
爱多VCD案例
“爱多VCD”由胡志标创立。20世纪90年代后期，“爱多VCD”红遍大江南北 ，一度是中国家电行业最成功的品牌之一，爱多公司也成为了当时民营企业的 光辉典范。爱多的发展曾创造了中国家电行业发展史上的一个奇迹，这个奇迹 既包括成功的一面，也包括失败的一面。爱多从无到有、从小到大、从辉煌走 向破灭，仅仅只用了四年左右的时间。胡志标开创了中国第一例悬念营销、第 一例招商巨型户外广告，实实在在的在最短的时间缔造了“爱多神话”，在最 短的时间主导了“爱多”品牌，带动了中国家电行业营销模式的重大变革，曾 一度被评为20世纪末中国商业历史永远不能被遗忘的商界奇才。 就这几句话，在瞬间改变了胡志标的一生。1995年7月20日，胡志标26 岁生日那天，新公司成立。那时张学友的《每天爱你多一点》刚刚登上流行歌 曲的排行榜，爱唱卡拉OK的胡志标说，“就是它了，爱多。”10月，“真心 实意，爱多VCD”的广告便在当地电视台上像模像样地播出来了。也是在这个 月，胡志标把他千辛万苦贷到的几百万元钱留下一部分买原材料，剩下的都一 股脑儿投进了中央电视台，买下体育新闻前的5秒标版，这也是中央台的第一 条VCD广告。 1996年夏天，胡志标攻下上海市场，完成了第一轮全国推广运动。胡志 标说要快速完成品牌战略的关键只有两个，一是找最有名的人拍广告，二是找 最强势的媒体播出这条广告。 于是，爱多找到了成龙。成龙开价450万元，几乎是爱多全部利润，胡 志标一咬牙，干了。很快，一条由成龙生龙活虎地表演的广告片拍出来了，广 告词也十分简洁干脆：“爱多VCD，好功夫！”
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广告与其他学科关系
4．1 广告学与市场营销学
从研究内容上看，它们同属于经济范 畴，营销理论是广告学的基础。
广告与其他学科关系
二、市场营销学理论在广告中的运用
在产品导入期，广告的作用是告知产品功能， 打开知名度。
进入成长期和成熟期，广告主要为“差别化战 略”和产品的“多样化战略”服务。
而在衰退期，广告的作用主要是减少损失，确 保品牌形象，为新产品的上市打下基础。
广告与其他学科关系
二、市场营销学理论在广告中的运用
广告与其他学科关系
第二节 广告学与心理学
一、广告学与心理学的关系 心理学是研究人的一般心理现象和心理规律的
科学。人的心理活动可以概括为心理过程和个 性心理两大方面。心理活动过程又分为认识活 动过程与意向活动过程。各种心理活动在每个 人身上表现又各有不同，因此又形成不同的兴 趣爱好，气质能力和性格，这就是个性心理特 征。
广告与其他学科关系
❖本章学习目标：
1. 掌握广告学与市场营销学的关系; 2. 掌握广告学与心理学的关系; 3. 掌握广告学与社会的关系; 4.掌握名人代言广告的风险； 5.掌握名人代言广告风险的防范与规避
广告与其他学科关系
4．1 广告学与市场营销学
一、广告学与市场营销学的关系 市场营销学是在十九世纪末、二十世纪初，资
广告与其他学科关系
一、广告学与心理学的关系
广告活动是一种视听活动，就是通 过视觉和听觉刺激引起人们的心理 感应，而消费者的心理历程与广告 活动的成功与否密切相关。要提高 广告效果，实现广告目标，就要使 广告符合人的心理活动规律。
广告与其他学科关系
一、广告学与心理学的关系
广告学借鉴了大量心理学的研究方法和心理学 的理论。
产品生命周期理论最集中体现了广告与市场营 销之间不可分割的关系。体现了广告是营销的 一部分。
广告与其他学科关系
二、市场营销学理论在广告中的运用
3、整合营销传播与广告传播 从4Ps到4Cs，广告理念经历了从以产品为中
心到以消费者为中心的嬗变。 营销传播以消费者为中心，重在与传播对象的
沟通，影响特定受众的行为，建立起品牌与消 费者之间的稳固、双向的联系。强调各种传播 手段和方法的一体化运用。
资源、地理位置、购买习惯等方面的差别，然后把基 本特征相同的消费者归入一类，使整体市场变成若干 “细分市场”。 最早的市场细分是根据性别、年龄、职业、收入等人 口统计学的分类指标进行划分的。而随着市场情况日 益复杂，又加上了心理特征、生活态度和生活方式等 高级的分类指标。
广告与其他学科关系
二、市场营销学理论在广告中的运用
进行市场细分和产品定位，是企业 实施营销战略的组成部分。
广告与其他学科关系
二、市场营销学理论在广告中的运用
广告定位策略则是为了配合 企业的市场营销战略。
广告定位也就是通过广告的
沟通，使企业、产品、品牌
在消费者心中确定位置的一
种方法。
广告与其他学科关系
二、市场营销学理论在广告中的运用
2、产品生命周期与广告广告与其他学科关系
一、广告学与心理学的关系
心理学是研究人的一般心理现象和心理规律的 科学。人的心理活动可以概括为心理过程和个 性心理两大方面。心理活动过程又分为认识活 动过程与意向活动过程。各种心理活动在每个 人身上表现又各有不同，因此又形成不同的兴 趣爱好，气质能力和性格，这就是个性心理特 征。
产品生命周期是指产品进入市场，经历发展、 衰退直至被市场淘汰的全部持续时间。
广告与其他学科关系
二、市场营销学理论在广告中的运用
对于广告活动来说，产品生命周期的概念非常 重要原因：
广告主可以根据产品不同的生命周期调整可控 制广告费的投入。在导入期，广告费的投入最 大；进入成长期，广告投入稍稍减少；进入成 熟期后，广告投入再度增加；直到衰退期，广 告投入逐步减少。
广告和市场营销是企业经营管理的重 要组成部分。
它们活动的最终目的是促成购买行为。
广告与其他学科关系
市场营销是个人和群体通过创造 并同他人交换产品和价值，以满 足需求和欲望的一种社会和管理 过程。
广告与其他学科关系
广告是一种信息传播活动，传递什么样的信息 内容以及如何进行传播，需要研究市场，了解 营销环境，研究消费者，从满足消费者的需要 和欲望出发；也需要研究产品，应适应不同的 市场环境，制定相应的广告策略，争取较好的 传播效果。研究广告学，离不开对市场营销理 论的应用。
广告与其他学科关系
二、市场营销学理论在广告中的运用
广告、公关、促销、CI、包装、新媒体等，都 是传播信息的工具。但要注意进行最佳的组合， 发挥整体效应，使消费者在不同的场合、以不 同的方式，接触到同一主题的内容的信息。
广告与其他学科关系
二、市场营销学理论在广告中的运用
整合营销传播的理念强化了广告 是营销的一部分的观念，并且广 告传播作为营销传播的一部分， 不仅其自身要始终坚持以一个声 音说话，更要与整体的营销理念 保持一致。
市场细分是定位的基础，没有市场 细分就不可能有广告定位。产品定 位是企业在经营过程中，为适应消 费者的不同需求，在市场细分化的 基础上，努力使产品差别化，从而 在消费者心目中占据位置、留下印 象的新的营销方法。
广告与其他学科关系
二、市场营销学理论在广告中的运用
广告定位的含义是广泛的，定位是 对潜在顾客心智所下的功夫，其目 的是为了能在潜在顾客心中得到有 利的定位。
广告与其他学科关系
市场营销和广告活动的理论与实 务均涉及涉及需要、欲望和需求， 产品、效用、交换、交易和关系， 市场、市场营销和市场营销者等 核心概念。
广告与其他学科关系
二、市场营销学理论在广告中的运用
1、市场细分与广告定位 市场细分是在实际操作中确定“目标市场”和明确
“广告对象”经常采取的方法。 所谓市场细分，就是调查、分析不同消费者在需求、