数据库习题答案
数据库习题及答案
一．选择题：1.数据库分析与设计中，其设计对象称客观世界的〔〕A.逻辑对象B.目标对象C.实体对象D.需求对象答案：B 〔150〕2. 数据库物理设计完成后，进入数据库实施阶段，以下各项中不属于实施阶段的工作是〔〕A.建立库构造B.扩大功能C.加载数据D.系统调试答案：B 〔150〕3. 通常用以下的顺序来完成数据库的设计工作〔〕A.概念设计、物理设计、逻辑设计B.逻辑设计、概念设计、物理设计C.概念设计、逻辑设计、物理设计D.物理设计、逻辑设计、概念设计答案：C 〔150〕4. 在数据库设计中，在概念设计阶段可用E-R方法，其设计出的图称为〔〕A.实物示意图B.实用概念图C.实体表示图D.实体联系图答案：D 〔153〕5. E-R图是数据库设计的工具之一，它适用于建立数据库的〔〕A.概念模型B.逻辑模型C.构造模型D.物理模型答案：A 〔155〕6.在关系数据库设计中，完成设计关系模式的任务是属于〔〕A.需求分析阶段B.概念设计阶段C.逻辑设计阶段D.物理设计阶段答案：C 〔157〕7. 数据库逻辑设计的主要任务是〔〕A.建立E-R图和说明书B.创立数据库说明C.建立数据流图D.把数据送入数据库答案：B 〔158〕二．填空题1. 数据库概念设计是在数据需求分析根底上进展的，其目的是分析数据间的在语义关联，在此根底上建立一个数据的______________。
答案：抽象模型〔152〕2. 数据库的逻辑设计的根本方法是将E-R图转换成指定RDBMS中的______________，此外还包括关系的规化以及性能调整，最后是约束条件设置。
答案：关系模式〔156〕3. 数据库的逻辑设计的根本方法是将E-R图转换成指定RDBMS中的关系模式，此外还包括______________以及性能调整，最后是约束条件设置。
答案：关系的规化〔156〕4. 数据库的逻辑设计的根本方法是将E-R图转换成指定RDBMS中的关系模式，此外还包括关系的规化以及______________，最后是约束条件设置。
数据库 练习题(答案)
第四章练习题一、选择题1、设有两个关系R(A,B)与S(B,C),与下列SELECT语句SELECT A,B FROM RWHERE B NOT IN(SELECT B FROM S WHERE C='C56');等价的关系代数表达式就是 [ C]A.πA,B(σC≠'C56'(R⋈S))B.πA,B(R ⋈ S)C≠'C56'C.R－πA,B(σC= 'C56'(R⋈S))D.R－πA,B(σC≠'C56'(R⋈S))2、嵌入式SQL的预处理方式,就是指[ B]A.识别出SQL语句,加上前缀标识与结束标志B.把嵌入的SQL语句处理成函数调用形式C.对源程序进行格式化处理D.把嵌入的SQL语句编译成目标程序3、SQL中,“DELETE FROM 表名”表示 [ A]A.从基本表中删除所有元组B.从基本表中删除所有属性C.从数据库中撤消这个基本表D.从基本表中删除重复元组4、SQL中,聚合函数COUNT(列名)用于[ C]A.计算元组个数B.计算属性的个数C.对一列中的非空值计算个数D.对一列中的非空值与空值计算个数5、在传统SQL技术中,使用“ORDER BY”子句的SELECT语句查询的结果,实际上为 [B]A.数组B.列表C.包D.集合6、在数据库中,能提高查询速度的就是(C )A、数据依赖B、视图C、索引D、数据压缩7、语句 delete from sc 表明( A )A、删除sc中的全部记录B、删除基本表scC、删除基本表sc中的列数据D、删除基本表sc中的部分行8、在DB应用中,一般一条SQL 语句可产生或处理一组记录,而DB主语言语句一般一次只能处理一条记录,其协调可通过( B )实现。
A、指针B、游标C、数组D、栈9、在下列基本表的定义中,数值５表示( C )CREATE TABLE student (Sno char(5) not null unique,Sname char(2));A、表中有５条记录B、表中有５列C、表中字符串Sno 的长度D、表格的大小10、在视图上不能完成的操作就是( C )A、更新视图B、查询C、在视图上定义新的基本表D、在视图上定义新视图11、下列聚合函数中不忽略空值 (null) 的就是 (C)A、SUM (列名)B、MAX (列名)C、COUNT ( * )D、AVG (列名)12、SQL的查询语句的where子句中,对空值的操作,不正确的就是 ( C )A、where AGE IS NULLB、where AGE IS NOT NULLC、where AGE = NULLD、where NOT (AGE IS NULL)13、Transact-SQL对标准SQL的扩展主要表现为( A )。
数据库系统原理练习题库(附参考答案)
数据库系统原理练习题库（附参考答案）一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.属于数据库结构设计阶段的是A、程序设计B、功能设计C、事务设计D、逻辑结构设计正确答案：D2.人工管理阶段,计算机主要应用于A、数据集成B、科学计算C、过程控制D、故障恢复正确答案：B3.下列关于数据控制语言的说法中,正确的是A、REVOKE语句用于授予权限B、GRANT语句用于收回权限C、数据控制语言主要用于数据执行流程管理D、数据控制语言包括的主要SQL语句是GRANT和REVOKE正确答案：D4.下列属于关联分析算法的是A、AprioriB、GMMC、RedisD、HBase正确答案：A5.同一数据被反复存储的情况是A、删除异常B、插入异常C、更新异常D、数据冗余正确答案：D6.产生数据不一致的主要原因是并发操作破坏了事务的A、持续性B、一致性C、原子性D、隔离性正确答案：D7.DBMS提供【】来严格地定义模式。
A、模式描述语言B、子模式描述语言C、内模式描述语言D、程序设计语言正确答案：A8.关系数据库以【】作为数据的逻辑模型。
A、二维表B、关系C、关系模型D、数据库正确答案：C9.关于调用存储过程的说法,错误的是A、可以从交互式界面调用B、可以使用CALL语句来调用存储过程C、可以由嵌入式SQL调用D、不是所有的SQL接口都能调用存储过程正确答案：D10.可唯一标识实体的属性集称为A、键B、实体型C、域D、属性正确答案：A11.目的是为可实际运行的应用程序设计提供依据与指导,并作为设计评价的基础的是A、设计评价B、编制应用程序设计说明C、模型转换D、子模式设计正确答案：B12.在使用游标的过程中,需要注意的事项不包括A、游标不能单独在查询操作中使用B、在一个BEGIN···END语句块中每一个游标的名字并不是唯一的C、游标是被SELECT语句检索出来的结果集D、在存储过程或存储函数中可以定义多个游标正确答案：B13.对关系的描述不正确的是A、关系中的元组次序可交换B、关系可以嵌套定义C、关系是一张二维表D、关系是一个集合正确答案：B14.下列关于MySQL的说法中,正确的是A、在MySQL中,一个关系对应多个基本表B、在MySQL中,一个或多个基本表对应一个存储文件C、在MySQL中,一个表只能有一个索引D、在MySQL中,索引不能存放在存储文件中正确答案：B15.关系数据库是以【】的形式组织数据。
数据库习题答案
一、new单选（共有题目12题）1.下列关于关系数据模型的术语中，哪一个术语所表达的概念与二维表中的“行”的概念最接近？A.属性B.关系C.域D.元组你的答案：D标准答案：D解答过程：二维表中的“行”即关系数据模型中的“元组”，二维表中的“列”即关系数据模型中的“属性”。
2.一间宿舍可以住多个学生，则实体宿舍和学生之间的联系是（）A.一对一B.一对多C.多对多D.多对一你的答案：C标准答案：B解答过程：3.关于数据与信息，下面说法正确的是（）A.信息与数据只有区别，没有联系B.数据是信息的物理表示和载体C.数据处理本质上就是信息处理D.数据与信息没有区别你的答案：标准答案：B解答过程：4.下列说法中正确的是（）A.两个实体之间只能是一对一联系B.两个实体之间只能是一对多联系C.两个实体之间只能是多对多联系D.两个实体之间可以是以上三种之一联系你的答案：D标准答案：D解答过程：5.数据库DB、数据库系统DBS、数据库管理系统DBMS之间的关系是（）A.DB包括DBS、DBMSB.DBMS包括DB、DBSC.DBS包括DBMS、DBD.没有任何关系你的答案：B标准答案：C解答过程：6.在下列关于关系表的陈述中，错误的是（）A.表中任意两行的值不能相同B.表中任意两列的值不能相同C.行在表中的顺序无关紧要D.列在表中的顺序无关紧要你的答案：标准答案：B解答过程：7.SQL语言中，删除一个表的命令是（）A.DELETEB.DROPC.CLEARD.REMOVE你的答案：B标准答案：B解答过程：SQL语言中，建立一个表的命令是CREATE，对表进行修改的命令是ALTER，删除一个表的命令是DROP，另外还有表中数据的插入，删除，查询命令分别为INSERT，DELETE 和SELECT。
8.在下面的两个关系中，学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键（或称主码），则外键是（）学生（学号，姓名，班级号，成绩）班级（班级号，班级名，班级人数，平均成绩）A.学生关系的“学号”B.班级关系的“班级号”C.学生关系的“班级号”D.班级关系的“班级名”你的答案：C标准答案：C解答过程：外键的概念是：当关系中的某个属性（或属性组合）虽不是该关系的关键字或只是关键字的一部分，但却是另一个关系的关键字时，则称该属性（或属性组合）为这个关系的外部关键字或外键。
数据库习题集(附答案)
第一部分基本概念一，单项选择题1．在数据管理技术的发展过程中，经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。
在这几个阶段中，数据独立性最高的是阶段。
AA．数据库系统 B．文件系统C．人工管理 D．数据项管理2．数据库系统与文件系统的主要区别是。
BA．数据库系统复杂，而文件系统简单B．文件系统不能解决数据冗余和数据独立性问题，而数据库系统可以解决C．文件系统只能管理程序文件，而数据库系统能够管理各种类型的文件D．文件系统管理的数据量较少，而数据库系统可以管理庞大的数据量3．数据库的概念模型独立于。
AA．具体的机器和DBMS B．E-R图C．信息世界 D．现实世界4．数据库是在计算机系统中按照一定的数据模型组织、存储和应用的①，支持数据库各种操作的软件系统叫②，由计算机、操作系统、DBMS、数据库、应用程序及用户等组成的一个整体叫做③。
BBB① A．文件的集合 B．数据的集合C．命令的集合 D．程序的集合② A．命令系统 B．数据库管理系统C．数据库系统 D．操作系统③ A．文件系统 B．数据库系统C．软件系统 D．数据库管理系统5．数据库的基本特点是。
BA．(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据独立性(3)数据冗余大，易移植 (4)统一管理和控制B．(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据独立性(3)数据冗余小，易扩充 (4)统一管理和控制C．(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据互换性(3)数据冗余小，易扩充 (4)统一管理和控制D．(1)数据非结构化 (2)数据独立性(3)数据冗余小，易扩充 (4)统一管理和控制6．数据库具有①、最小的②和较高的③。
BAC① A．程序结构化 B．数据结构化C．程序标准化 D．数据模块化② A．冗余度 B．存储量C．完整性 D．有效性③ A．程序与数据可靠性 B．程序与数据完整性C．程序与数据独立性 D．程序与数据一致性7．在数据库中，下列说法是不正确的。
(完整版)数据库练习题及答案解析
第一章习题一、单项选择题1 •数据库（DB）,数据库系统（DBS）和数据库管理系统（DBMS ）之间的关系是（A ）。
A. DBS 包括DB 和DBMSB. DBMS 包括DB 和DBSC. DB包括DBS和DBMSD. DBS就是DB，也就是DBMS2. 下面列出的数据库管理技术发展的三个阶段中，没有专门的软件对数据进行管理的是（D ）。
I •人工管理阶段II.文件系统阶段III •数据库阶段A. I 和IIB. 只有IIC. II 和IIID. 只有I3. 下列四项中，不属于数据库系统特点的是（C ）。
A. 数据共享B. 数据完整性C. 数据冗余度高D. 数据独立性高4. 数据库系统的数据独立性体现在（B ）。
A .不会因为数据的变化而影响到应用程序B. 不会因为系统数据存储结构与数据逻辑结构的变化而影响应用程序C. 不会因为存储策略的变化而影响存储结构D. 不会因为某些存储结构的变化而影响其他的存储结构5. 要保证数据库的数据独立性，需要修改的是（C ）。
A. 模式与外模式B. 模式与内模式C. 三层之间的两种映射D. 三层模式6. 要保证数据库的逻辑数据独立性，需要修改的是（A ）。
A. 模式与外模式的映射B. 模式与内模式之间的映射C. 模式D. 三层模式7. 用户或应用程序看到的那部分局部逻辑结构和特征的描述是（C ），它是模式的逻辑子集。
A.模式B.物理模式C. 子模式D. 内模式8. 下述（B ）不是DBA 数据库管理员的职责。
A.完整性约束说明B.定义数据库模式C.数据库安全D.数据库管理系统设计9. 常见的数据模型有三种，它们是（B ）A 网状、关系和语义B 层次、关系和网状C 环状、层次和关系D 字段名、字段类型和记录10. 在E-R 图中，用来表示属性的图形是（B ）A 矩形B 椭圆形C 菱形D 平行四边形二、填空题1. 描述数据库全体数据的全局逻辑结构和特性的是___________ 模式 ______ 。
数据库习题带答案
数据库习题带答案第⼀章绪论Ⅰ、学习要点1、准确掌握数据、数据库、数据库系统、数据库管理系统等基本术语、概念；2、数据独⽴性的概念、分类及实现途径；3、数据模型的概念、分类、要素及作⽤；4、数据库三级模式体系结构的含义及作⽤；5、关系数据模型的三要素内容。
Ⅱ、习题⼀、选择题：1、使⽤⼆维表格结构表达数据和数据间联系的数据模型是（）A、层次模型B、⽹状模型C、关系模型D、实体—联系模型2、、、间的关系是（）A、包括和B、包括和C、包括和D、与和⽆关3、在数据库中存储的是（）A、数据B、数据模型C、数据及数据之间的联系D、信息4、数据库系统中，⽤（）描述全部数据的整体逻辑结构。
A、外模式B、模式C、内模式D、数据模式5、数据库中，导致数据不⼀致的根本原因是（）A、数据量太⼤B、数据安全性不⾼C、数据冗余D、数据完整性约束不强6、划分层次型、⽹状型和关系型数据库的原则是（）A、记录的长度B、⽂件的⼤⼩C、联系的复杂程度D、数据及联系的表⽰⽅式7、数据库三级模式体系结构的划分，主要有利于保持数据库的（）A、数据安全性B、数据独⽴性C、结构规范化D、操作可⾏性8、数据库系统中，⽤（）描述⽤户局部数据的逻辑结构，它是⽤户和数据库系统间的接⼝。
A、外模式B、模式C、内模式D、数据模式9、数据库系统中，⽤（）描述全部数据的物理存储视图。
A、外模式B、模式C、内模式D、数据模式10、数据库系统中⽤于定义和描述数据库逻辑结构的语⾔是（）A、 B、 C、 D、11、数据库系统⽀持的数据共享指的是（）A、同⼀应⽤的多个程序共享同⼀数据集合B、多个⽤户、同⼀语⾔程序共享同⼀数据集合C、多个⽤户共享同⼀数据⽂件D、多种语⾔、多个⽤户、多个应⽤相互覆盖地使⽤同⼀数据集合12、数据库系统中，当内模式发⽣变化时，采⽤（）来保证数据的物理独⽴性。
A、修改模式定义B、修改模式\内模式映像C、修改应⽤程序D、修改外模式定义⼆、填空题1、指出下列缩写的含义：（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）2、数据管理技术经历了（1）、（2）、（3）三个阶段。
数据库系统原理练习题+答案
数据库系统原理练习题+答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、下列不属于数据定义语言包括的SQL语句的是A、DELETEB、ALTERC、CREATED、DROP正确答案：A2、下列关于MySQL的说法中,错误的是A、MySQL是一个RDBMSB、MySQL具有客户/服务器体系结构C、MySQL 由美国MySQL AB公司开发D、许多中、小型网站为了降低网站总体拥有成本而选择MySQL作为网站数据库正确答案：C3、下列关于存储函数与存储过程的说法中,错误的是A、存储过程可以拥有输出参数B、可以直接对存储函数进行调用,且不需要使用CALL语句C、存储过程中必须包含一条RETURN语句D、对存储过程的调用,需要使用CALL语句正确答案：C4、数据库设计的重要目标包括A、研究构造数据库B、良好的数据库性能C、数据库行为设计D、数据库结构设计正确答案：B5、在图存储数据库中,【】保存与结点相关的信息。
A、结点B、属性C、边D、联系正确答案：B6、主要反映应用部门原始业务处理的工作流程的是A、数据流程图B、数据操作特征表C、操作过程说明书D、任务分类表正确答案：A7、MySQL的用户账号及相关信息都存储在一个名为【】的MySQL数据库中。
A、rootB、mysqlC、adminD、user正确答案：B8、数据库管理系统是计算机的A、数据库系统B、数据库C、应用软件D、系统软件正确答案：D9、在图存储数据库中,【】用来连接结点。
A、属性B、边C、结点D、联系正确答案：B10、将数据库系统与现实世界进行密切地、有机地、协调一致地结合的过程是A、数据库设计的内容B、数据库设计方法C、数据库生命周期D、数据库设计正确答案：D11、控制数据在一定的范围内有效或要求数据之间满足一定的关系,保证输入到数据库中的数据满足相应的约束条件,以确保数据有效、正确是指A、故障恢复B、并发控制C、数据安全性D、数据完整性正确答案：D12、属于数据库结构设计阶段的是A、程序设计B、逻辑结构设计C、功能设计D、事务设计正确答案：B13、属于数据库实现与操作阶段的是A、概念设计B、数据库的修改与调整C、逻辑设计D、物理设计正确答案：B14、使用存储过程的好处不包括A、高性能B、存储过程可作为一种安全机制来确保数据库的安全性C、良好的封装性D、可增加网络流量正确答案：D15、使用存储过程的好处不包括A、可增强SQL语言的功能和灵活性B、移植性好C、存储过程可作为一种安全机制来确保数据的完整性D、良好的封装性正确答案：B16、下列不属于数据库系统三级模式结构的是A、内模式B、模式C、外模式D、数据模式正确答案：D17、在多表连接查询的连接类型中,最常用的是A、左连接B、内连接C、右连接D、交叉连接正确答案：B18、数据库的核心是A、概念模式B、内部模式C、外部模式D、存储模式正确答案：A19、表中的行,也称作A、分量B、属性C、超码D、记录正确答案：D20、同一数据被反复存储的情况是A、插入异常B、数据冗余C、更新异常D、删除异常正确答案：B21、SQL提供了【】进行数据查询,该功能强大、使用灵活。
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练习一（P48）
一、解答题
1、解释术语：数据、数据库、数据管理系统、数据 库 系统、数据库应用系统、视图、数据字典。 P19-20
数据：是描述现实世界中各种具体事物或抽象概念的、可存 储并具有明确意义的信息。 数据库：是相互关联的数据集合。 数据管理系统：是一个通用的软件系统，由一组计算机程序 构成。 数据库系统：是一个用户的应用系统得以顺利运行的环境。 数据库应用系统：主要指实现业务逻辑的应用程序。 视图：指不同的用户对同一数据库的每一种理解称为视图。 数据字典：用于存储数据库的一些说明信息的特殊文件。
2、简述数据抽象、数据模型及数据模式之间的关 系 P26
数据模型是数据抽象的工具，是数据组织和表示的方 式；
数据模式是数据抽象利用数据模型，将数据组织起来 后得到的结果；
总而言之，数据模式是数据抽象的结果。
3、DBMS应具备的基本功能有哪些？P9
数据独立性、安全性、完整性、故障恢复、并发控制
4、数据库中对数据最基本的4种操作是什么？
P12
8、在数据库设计时,为什么涉及到多种数据模型？
因为目前商用化DBMS没有一个能够同时满足3项要求， 为此，人们不得不走折中路线，设计一些中间的数据模型。
9、数据库系统中的用户类型有哪些？P28-29
最终用户、数据库应用开发人员、数据库管理员、其他与 数据库系统有关的人员。
11、简述OLTP与OLAP间的区别。P42-43
OLTP(联机事务处理)主要面向日常的业务数据管理，完成 用户的事务处理，提高业务处理效率，通常要进行大量的更新操 作，同时对响应时间要求比较高。 OLAP(联机分析处理)注重数据分析，主要对用户当前及历 史数据进行分析，辅助领导决策，通常要进行大量的查询操作， 对时间的要求不太严格。
二、单项选择题
增加、删除、修改、查询
P24
5、评价数据模型的3个要素是什么？
1)能够真实地描述现实系统
P12
2)能够容易为业务用户所理解
3)能够容易被计算机实现
6、数据模型的3个要素是什么？
数据结构、数据操作、数据约束
P24
7、简述SQL语言的使用方式。P13
一般有两种方式：SQL的交互式使用；用户通过开发应用系统 与RDBMS交互。
在联系中反应商店销售商品的月销量，职工参加工作的开 始时间
店名
店号
店址 开始时间
工号 姓名
店经理
商店
m
1
工作
n
职工
性别
工资 店号
月销量
销售 n
商品号
商品
品名 单价
产地
练习三
请为一家IT培训的公司建立一个概念数据模型以满足该公 司的数据需求。公司有： 教师：教师编号、姓名、性别、年龄、职称； 学员：学员编号、姓名、年龄、单位； 培训课程：课程编号、名称、学时； 教师应分属各教研组：组号、组名； 学员分属各培训班：班号、班名、人数。 实体间的联系及他们的属性有：教师属于教研组，一个组 可有多名教师，但一个教师只属于一个教研组；学员属于 培训班，一个班可有多名学员，但一个学员只属于一个培 训班；学员学习课程为多对多联系，含成绩属性；教师为 培训班讲授课程，为m:n:k联系，含讲授年度属性。
系名 系编号 位置 1 系 开设
1
管理 1 教师 员工号 姓名
1
工作 n m n
课程号
授课
n
课程 m 选修 n
学生
课程名称
办公室
开课学期
学号
地址
姓名
性别
三，百货公司管辖若干连锁商店，每家商店经营若干商品， 每家商店有若干职工，每个职工服务于一家商店。 商店：店号、点名、店址、店经理 商品：商品号、品名、单价、产地 职工：工号、姓名、性别、工资、店号
三、判断题
1.一个数据库系统设计中，概念模式只有一个，而外模式则可有多 个。（ √ ） P11 2.每一种DBMS的实现，均是建立在某一种数据模型基础之上。 （ √ ） P7
练习二（E-R图）
一、研究所有若干研究室，每一个研究室多位科研人员在指 定的办公地点。每一位科研人员只属于一个研究所，有编 号、姓名、性别和年龄。研究所承担了多个科研项目，包 括责任人、项目号、项目名和开工时间（每位科研人员可 以参加多个科研项目），每个科研项目有多位科研人员参 加，科研人员参加科研项目均有相应的工作量
1）请画出E-R图，要求标出实体的主键，联系的约束类型和 键约束。 2）将此E-R图转换为关系模型，要求标出各关系的主键，如 果存在的话还应指明外键。
1）
组名
组号
教师编号 1
姓名 性别
教研组
属于
n
教师
年龄 职称
m 讲授年度
授课 课程编号 名称 k n 班号
培训课程
m
学习
学员 n n
属于 1
培训班
1、( A )不是SQL语言的标准。P156 A.SQL-84 B.SQL-86 C.SQL-89 D.SQL-92
2、 ( D )数据模型没有被商用DBMS实现。P26 A.关系模型 B.层次模型 C.网状模型 D.E-R模型
3、( C )不是数据模型应满足的要求。P12 A.真实描述现实世界 B.用户易理解 C.有相当理论基础 D.计算机易实 4、( B )最早使用SQL语言。P156 A.DB2 B.System R C.Oracle D.Ingres
办公地点 1 研究所 有 n 研究室 1 有 n 科研人员 n 年龄 编号
m 承担 项目号 n 科研项目 m 参加
项目名
姓名
责任人
开工时间
工作量
性别
二，某学院有基本实体集：系、教师、学生和课程。 它们各有属性： 系：系编号、系名、位置 课程：课程号、课程名称、开课学期 学生：学生学号、学生姓名、性别、地址 教师：员工号、教师姓名、办公室 有如下语义设定 每个系有一位系主任，有多位教师； 一个教师仅在一个系任职； 每个系开设多门不同课程； 每门课程各由多位教师授课； 一位教师可教多门课程； 一个学生可以在不同的系选修多门课程。
班名
成绩 学时 学员编号 姓名 年龄 单位
人数
2）P116-120 教研组（组号，组名），组号为主键。
教师（教师编号，姓名，性别，年龄，职称，组号），教师编 号为主键，组号为外键。 培训班（班号，班名，人数），班号为主键。 学员（学员编号，姓名，年龄，单位，班号），学员编号为主 键，班号为外键。 培训课程（课程编号，名称，学时），课程编号为主键。 授课（教师编号，课程编号，班号，授课年度），（教师编号 ，课程编号，班号）为主键，教师编号、课程编号和班号分 别为外键。