2016最新人教版数学二年级下册《万以内数的读写》ppt课件1
6.1356=1000+（ 300
）+50+6
6840=（6000 ）+（ ）+（40 ） 800 7.1008、1009、（ 1010 1011、（ 1012 ） 8.7888、7889、（ 7900 7901、（ 7902 ） ）、 ）、
看图写数、读数。 中间的零要读。 一个数中间有两个零只要读一个零。
写作：4 3 0 5 读作：四千三百零五
3 0 0 3 三千零三
万
千
百
十
个
写作：6 5 0 0 读作：六 千 五 百 6500是由6个千和5个百组成的。 一个数末尾的零不读。
读数。
2586读作：二千五百八十六 5008读作：五千零八
3092读作： 三千零九十二
8060读作：八千零六十
八千三百二十五写作：8325 六千零四十写作： 6040
七千零七写作： 7007
三千零பைடு நூலகம்写作：
3002
1.最小的四位数是（1000 ），最大的四位 数是（ ）。 9999 2.一万是（五）位数，1后面要写（4 ） 个 0。 3.一千一千地数，9000前面的数是 （ 8000），后面的是（ 10000）。
4.比5000多1的数是（ 5001），比5000少 1的数是（4999 ）。 5.10个一千是（ 一万 ），10个一百是 （ 一千 ）。
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《万以内数的认识》PPT完整版1新人教版1
百十个 位位位
试一试：在算盘上拨出502。
百十个 位位位
交流：在算盘上记数时要注意什么？
要先确定个位。“5” 要用上珠表示。
某个数位上是0，则不 要拨珠，用空档表示。
你知道吗？
石子
结绳
算筹 5 6 3
算盘
摆珠子Βιβλιοθήκη 在算盘上拨出下面各数。730
369
千百十 个
千百十 个
504
千百十 个
连一连。
千百十 个
一个计数单位也没有， 用0占位；0不读。
千百十个 位位位位
写作：2 3 0
读作：二百三十
思考：这个 数又应该怎 样读写呢？
一个计数单位也没有， 用0占位；0不读。
表示2个百，在百位 上写2，读作：二百。
千百十个 位位位位
写作：2 0 0
读作：二百
一个计数单位也没有， 用0占位；0不读。
思考：个位、 十位没有珠子 应该怎样读写？
（2）250、300、（350）、（400）、450、 500、（ 550）、（600）。
按顺序填数。
（3）810、830、（850 ）、870、890、（910）、 （930）、（ 950）。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
7 万以内数的认识
1000以内数的组成和读写
说一说：对于千以内数的认识，你们都知道什么呢？
10个一是10。
10个十是 100。
10个一百是1000。
6个十 3个一
写作：63 读作：六十三
（4）x=6是方程3x—6=12的解。 （4）学生演示。 2、
人教新课标二年级下册数学课件-七单元第6课时10000以内数的读、写 (共18张PPT)
课后作业
课本： 第88页第5、6题
人教版小学数学二年级
谢谢观看
＞ 12 3
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/132021/3/13Saturday, March 13, 2021
写作：5723
三千三百 写作：3300
一千零五 写作：1005
四千零二十 写作：4020
写出下面各数。
用肉眼能看到的星星 大约有七千颗。
写作：7000
图书馆有一千二 百五十种杂志。
写作： 1250
蛟龙号载人潜水器最大下 潜深度达七千零六十二米。
写作： 7062
练习巩固
在括号里填上合适的数
例：5431=5000+400+30+1 286=（200 ）+（ 80 ）+（ 6 ） 7560=（7000）+（ 500 ）+（ 60 ） 8009=（ 8000）+（ 9 ）
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/132021/3/132021/3/133/13/2021 3:43:28 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/132021/3/132021/3/13Mar-2113-Mar-21
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/132021/3/132021/3/13Saturday, March 13, 2021
人教版小学数学二年级下册
10000以内数的读、写
＞ 12 3
激趣导入
千以内的数是怎样读的？
蓝色简约卡通人教版小学数学二年级下册《万以内数的读写》PPT课件
()
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课堂总结
➢ 这节课你有什么收获？ ➢ 学到了哪些知识点？
课堂总结
万以内数的读法： 读数时，要从高位起，按照数位顺序读。千位上是几就读几千，百 位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。中 间有一个0或两个0，只读一个“零”；末尾不管有几个0，都不读。
万以内数的写法： 写数时，从高位写起，哪一位上是几就在那一位上写几，哪一位上 一个计数单位也没有，就在那一位上写“0”来占位。
小试牛刀
➢ 读出下面的数，再说说各是由几个千、几个百、几个十和几
个一组成的。
7438
3604
4900
5002
1050
七千四百三十八 三千六百零四 四千九百 五千零二 一千零五十
组成：7个千、4个百、3个十和8个一 组成：3个千、6个百和4个一 组成：4个千和9个百 组成：5个千和2个一 组成：1个千和5个十
万以内数的读、写
人教版小学数学二年级下册
教学目录
1.探索新知 3.课堂总结
2.当堂检测 4.课后作业
新课导入
数位顺序表
……
（万 （千
）） 位位
（百
） 位
（十
） 位
个 位
这个数的最高位是（千）位， 它是由（ 2 ）个千、（ 3 ）个百、 （ 3 ）个十和（ 6 ）个一组成的。
探索新知
➢ 先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个 一组成的，再读出来。
➢ 写出下面各数。
小试牛刀
用肉眼能看到的星 星大约有七千颗。
7000
图书馆有一千二百 五十种杂志。
1250
蛟龙号载人潜水器最 大下潜深度达七千零 六十二米。
二年级数学下册《认识数位顺序表、万以内数的读写》课件
(3)长江是我国第一大河，全长约六千三百千米；写作： __6_3_0_0___
(4)今日参观博物馆的观众有一千零八人；写作： __1_0_0_8___ 辨析：读数时每级中间的零都只读一个零，末 尾不管有几个零都不读；写数时，哪个数位上 一个单位也没有就在那个数位上写0占位。
提升点
4．连一连；
通过练习体会数位、理解大数
1．填一填； (1)在数位顺序表中，从右边起，第三位是( 百 )位，千
位是第( 四 )位，万位是第( 五 )位； (2)一个四位数，最高位是( 千 )位，百位的左边第一位
是( 千 )位，右边第一位是( 十 )位；
知识点2 借助学具读、写万以内的数
2．读一读，写一写；
读作：四__千__八__百__二__十__三__ 写作：__4_8_2_3__________
读作：_三__千__四__百__六__十__六__ 写作：_3_4_6_6___________
读作：_二__千__零__五__十__七____ 写作：__2_0_5_7__________
易错辨析
3．读、写横线上的数； (1)太平洋是世界第一大洋，平均深度约为3957米；读作
：_三__千__九__百__五__十__七_____ (2)爸爸上个月累计通话时间是1800分；读作：一___千__八__百_
小试牛刀（教材P25练一练） 1．想一想，每个数中的“4”各表示多少？用线连一连；
2．读一读，写出横线上的数，并在算盘上拨一拨；
1100
2500
970
在算盘上拨一拨略；
1900
易错辨析（选题源于《典中点》）
6．下面横线上数的写法或读法对吗？(对的画“√”，错的画“×”，并改正)
【小学数学】人教版二年级下册数学《万以内数的认识》课件(1)ppt课件
“3”在（百 ）位上， 表示（3 ）个 百 （ ）；。
（ 4 ）个千、（ 5）个 百、（ 2）个十和（7 ）
个一合起来是四千五百
二十七。
一千里面有（ 10 ）
个百。
1、 从九百九十四起， 一个一个数，数 到一千。 2、 从九千九百九十 五起，一个一个 数，数到一万。
你能数出下 面的数吗？
读一读
3、数的组成：看每个数位上是几，就由几个 这样的计数单位组成。
编后语
• 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。 • 一、听理科课重在理解基本概念和规律 • 数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，
4327 6892 3691 1524 9115
课堂总结：
说一说你今天学到了什么？
1、读数时，从高位读起，千位上是几就读 几千，百位上是几就读几百，十位上是几就 读几十，个位上是几就读几
2、写数时，从高位写起，几个千就在千位 上写几，几个百就在百位上写几，几个十就 在十位上写几，几个一就在个位上写几。
同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的， 为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。 • 作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。 • 二、听文科课要注重在理解中记忆 • 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然 后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。 • 三、听英语课要注重实践 • 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活 动，珍惜课堂上的每一个练习机会。
（ 4 ）个千、（ 5）个 百、（ 2）个十和（7 ）
个一合起来是四千五百
二十七。
一千里面有（ 10 ）
个百。
1、 从九百九十四起， 一个一个数，数 到一千。 2、 从九千九百九十 五起，一个一个 数，数到一万。
你能数出下 面的数吗？
读一读
3、数的组成：看每个数位上是几，就由几个 这样的计数单位组成。
编后语
• 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。 • 一、听理科课重在理解基本概念和规律 • 数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，
4327 6892 3691 1524 9115
课堂总结：
说一说你今天学到了什么？
1、读数时，从高位读起，千位上是几就读 几千，百位上是几就读几百，十位上是几就 读几十，个位上是几就读几
2、写数时，从高位写起，几个千就在千位 上写几，几个百就在百位上写几，几个十就 在十位上写几，几个一就在个位上写几。
同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的， 为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。 • 作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。 • 二、听文科课要注重在理解中记忆 • 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然 后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。 • 三、听英语课要注重实践 • 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活 动，珍惜课堂上的每一个练习机会。
最新人教版数学二年级下册《万以内数的读写》ppt课件1
写作：4 3 0 5 读作：四千三百零五
3 0 0 3 三千零三
万
千
百十个ຫໍສະໝຸດ 写作：6 5 0 0 读作：六 千 五 百 6500是由6个千和5个百组成的。 一个数末尾的零不读。
读数。
2586读作：二千五百八十六 5008读作：五千零八
3092读作： 三千零九十二
8060读作：八千零六十
八千三百二十五写作：8325 六千零四十写作： 6040
七千零七写作： 7007
三千零二写作：
3002
6.1356=1000+（ 300
）+50+6
6840=（6000 ）+（ ）+（40 ） 800 7.1008、1009、（ 1010 1011、（ 1012 ） 8.7888、7889、（ 7900 7901、（ 7902 ） ）、 ）、
看图写数、读数。 中间的零要读。 一个数中间有两个零只要读一个零。
1.最小的四位数是（1000 ），最大的四位 数是（ ）。 9999 2.一万是（五）位数，1后面要写（4 ） 个 0。 3.一千一千地数，9000前面的数是 （ 8000），后面的是（ 10000）。
4.比5000多1的数是（ 5001），比5000少 1的数是（4999 ）。 5.10个一千是（ 一万 ），10个一百是 （ 一千 ）。
人教版数学二年级下册教学课件ppt3.万以内数的读写
读作：五百六十
这一年共有366天。
读作：三百六十六
养鸡场一天约收鸡蛋 2540 个。
读作：二千五百四十
知识应用
2 写出下面各数。
用肉眼能看到的星 星大约有七千颗。
写作：7000
图书馆有一千二百 五十种杂志。
写作：1250
蛟龙号载人潜水器最 大下潜深度达七千零 六十二米。
写作：7062
随堂练习
1 写一写，读一读。
第7章 万以内数的认识
3 万以内数的读写
新知导入 课程讲授
知识应用 随堂练习
新知导入
试一试
比一比，看谁填得快！
这个数的最高位是（ 千 ）位，它是由（ 2 ）个千， （ 3 ）个百，（ 3 ）个十和（ 6 ）个一组成的。
课程讲授
做一做：
先说出计数器上的数各是由几个千，几个百，几个 十和几个一组成的，再读出来。
3745
读作：三千七百四十五
中间有0怎样读呢？
中间有一个0或两个0，只读一个 “零”；末尾不管有几个0，都 不读。
课程讲授
看一看：
3745
读作：三千七百四十五
2080
读作：二千零八十
6009
读作：六千零九
你现在知道万以内的数怎么读了吗？
从高位读起，千位上是几， 就读几千……
中间有一个0或两个0，只读一个“零”；末尾不管有几个 0，都不读。
7603
5个千和9个一
5009
随堂练习
3 连一连。
六千零三 六千零三十 六千三百 六千三百零三 六千零三十三
6300
6003
6033
6303
6030
课堂小结
同学们，通过今天的学习，你有什么收获？
这一年共有366天。
读作：三百六十六
养鸡场一天约收鸡蛋 2540 个。
读作：二千五百四十
知识应用
2 写出下面各数。
用肉眼能看到的星 星大约有七千颗。
写作：7000
图书馆有一千二百 五十种杂志。
写作：1250
蛟龙号载人潜水器最 大下潜深度达七千零 六十二米。
写作：7062
随堂练习
1 写一写，读一读。
第7章 万以内数的认识
3 万以内数的读写
新知导入 课程讲授
知识应用 随堂练习
新知导入
试一试
比一比，看谁填得快！
这个数的最高位是（ 千 ）位，它是由（ 2 ）个千， （ 3 ）个百，（ 3 ）个十和（ 6 ）个一组成的。
课程讲授
做一做：
先说出计数器上的数各是由几个千，几个百，几个 十和几个一组成的，再读出来。
3745
读作：三千七百四十五
中间有0怎样读呢？
中间有一个0或两个0，只读一个 “零”；末尾不管有几个0，都 不读。
课程讲授
看一看：
3745
读作：三千七百四十五
2080
读作：二千零八十
6009
读作：六千零九
你现在知道万以内的数怎么读了吗？
从高位读起，千位上是几， 就读几千……
中间有一个0或两个0，只读一个“零”；末尾不管有几个 0，都不读。
7603
5个千和9个一
5009
随堂练习
3 连一连。
六千零三 六千零三十 六千三百 六千三百零三 六千零三十三
6300
6003
6033
6303
6030
课堂小结
同学们，通过今天的学习，你有什么收获？
人教新课标二年级下册数学课件-7.4《万以内数的读法和写法》(共14张PPT)
+ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/132021/3/132021/3/133/13/2021 3:39:42 PM + 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/132021/3/132021/3/13Mar-2113-Mar-21 + 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/132021/3/132021/3/13Saturday, March 13, 2021 + 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/132021/3/132021/3/132021/3/133/13/2021
二、探究新知
1. 先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一 组成的，再读出来。
想一想，你是怎么 读出来的？
3745
读作：三千七百四十五
读一读
读作：
这个数是由 3个千、 7个百、二4个千十三和百5三个十一六组成的。 读作：三千七百四十五
从高位读起，千位上是几， 就读几千，百位上……
二、探究新知
拨一拨。
写作： 1 3 4 2
3069
二、探究新知
2. 在计数器上拨数，再写出来。
七千零一 二千七百 一万
中间或末从尾高哪位一写位起上，一几个千也就没在 有，就在千那位一上位写上几写…0…。
你试知一道试万。以内的数怎么写吗？
1 027 070 00 01
三、知识运用
1. 读出下面各数。
柳河公园共有柳树 560棵。
3745
读作：三千七百四十五
说组成。
2080
二千零八十
6009
六千零九
你知读道一万读以：内74的38数怎36么04读4吗90？0 5002 1050
二、探究新知
1. 先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一 组成的，再读出来。
想一想，你是怎么 读出来的？
3745
读作：三千七百四十五
读一读
读作：
这个数是由 3个千、 7个百、二4个千十三和百5三个十一六组成的。 读作：三千七百四十五
从高位读起，千位上是几， 就读几千，百位上……
二、探究新知
拨一拨。
写作： 1 3 4 2
3069
二、探究新知
2. 在计数器上拨数，再写出来。
七千零一 二千七百 一万
中间或末从尾高哪位一写位起上，一几个千也就没在 有，就在千那位一上位写上几写…0…。
你试知一道试万。以内的数怎么写吗？
1 027 070 00 01
三、知识运用
1. 读出下面各数。
柳河公园共有柳树 560棵。
3745
读作：三千七百四十五
说组成。
2080
二千零八十
6009
六千零九
你知读道一万读以：内74的38数怎36么04读4吗90？0 5002 1050