小学四年级科学上学期试题
小学四年级上册科学期末试题（4套）
【导语】下⾯我们将有⼀次美妙的知识旅⾏，来吧，⼩朋友，你还等什么呢？让我们⼀起⾛进试卷，感受成功，享受快乐吧！准备了⼩学四年级上册科学期末试题（4套），供⼤家练习！⼩学四年级上册科学期末试题篇⼀ ⼀、填空题：（每空1分，共26分） 1、按⾷物可以把动物分为_______、_______、_______三类。
2、在空中飞得最快的动物是_______，陆地上跑得最快的动物是_______。
3、在地图上有许多图形和符号称作_______。
常⽤的政区图、交通图能帮我们找出_______，确定_______。
4、骑在⾃⾏车上的你，相对于车座来说是_______的，相对于路⾯来说是_______的。
5、物体的基本运动⽅式有_______、_______、_______三种。
前进的汽车轮⼦是_________⼈拉抽屉是___________钟摆的摆动是_________。
6、要说清你所在的位置⾸先要找_______，然后再说明你和_______的位置关系。
7、机器的三⾓带上打腊是为了_______摩擦⼒。
机器的轴上加油是为了_______摩擦⼒。
8、推和拉都是______，推和拉可以使物体的__________发⽣变化。
9、地球像陀螺⼀样不停地⾃________向_______绕着___________⾃转。
地球⾃转⼀周⼤约需要________⼩时。
⼆、选择：（每⼩题2分，共28分） 1．⼈在（ ）时候会有较短的影⼦。
A、⽇出时B、夜晚C、中午D、上午 2．夜来⾹花开放的时间是（ ）A、上午B、下午C、晚上8点左右 3、下⾯说法不正确的是（ ）A、相对于电线杆，地⾯是运动的B、相对于地⾯，房⼦是静⽌的C、相对于地⾯，空中的鸟是运动的D、相对于地⾯，远处的⼭是静⽌的 4、要⽴体的了解⼀个学校的布局，应该看⼀下学校的（ ）A、平⾯图B、沙盘C、⽰意图D、交通图 5、18世纪林奈根据花开闭时间的不同发明了（ ）A、电⼦钟B、机械表C、花钟 6、锻炼之后，（ ）⽤冷⽔冲洗A、应该马上B、不能马上C、都可以 7、下列动物中，不擅长两项运动⽅式的是（ ）A、企鹅B、兔⼦C、青蛙 8、下列动物中不喜欢夜间⾏动的是（ ）A、猫头鹰B、蝙蝠C、蝴蝶 9、既省电⼜明亮的新型曝光灯，是根据( )的发光原理发明的A、太阳B、星星C、萤⽕⾍D、深海鱼 10、坐在船上看到两边的景物在( )，说明船正在前⾏A、向前移动B、静⽌不动C、向后移动 11、⾛相同的距离，甲⽤了30分钟，⼄⽤了20分钟，丙⽤了25分钟。
四年级上册科学试题
四年级上册科学试题一、选择题1. 植物的种子如何传播？a) 风散播b) 水传播c) 动物传播d) 全部都对2. 以下哪个是鸟类的特征？a) 产卵b) 满足茎c) 有蛹d) 寄生于其他动物3. 以下哪个是不完全的变态生物？a) 蝉b) 蚕c) 蟋蟀d) 龙虾4. 下面哪个是最高级别的生物分类？a) 界b) 科c) 目d) 种5. 以下哪个不是绿色植物的功能？a) 吸收光合作用b) 吸收水分和养分c) 帮助繁殖d) 产生氧气二、填空题1. 鸟类的前肢发达成为 _______。
2. ________ 是优秀的翻身表演者。
3. 在春天，我们可以看到很多 ________ 在花丛中飞舞。
4. ________ 和 ________ 是绿色植物的两种基本部分。
5. 在动物中，_______ 是唯一一个可以进行光合作用的生物。
三、简答题1. 解释动物的交配方式。
2. 什么是变态生物？举例一个变态生物并描述其生命周期。
3. 什么是植物的光合作用？简述光合作用的过程。
四、应用题1. 根据下图回答问题：[插入一幅有关植物光合作用的图片]a) 标出图中的叶子、茎和根部。
b) 描述光合作用以及其在植物生长中的重要性。
2. 以以下短文为提示，写一篇关于保护野生动物的作文：在我们的生活中，有许多可爱的野生动物。
但是由于人类的破坏，它们的生存环境受到了威胁。
我们应该如何保护野生动物呢？请结合实际情况，从不乱扔垃圾、保护野生动物栖息地等方面展开论述。
（注意：以上提示仅供参考，可以自行拓展）以上为四年级上册科学试题，希望你能够认真思考并回答出准确的答案。
答题时间为60分钟，请合理安排时间。
祝你好运！。
小学四年级科学上册月考考试题及答案【完整版】
小学四年级科学上册月考考试题及答案【完整版】班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、我们利用________把电送到人们需要的地方，利用________阻止流到人们不需要的地方。
2、一个物体运动的状态，一般从_______、_______、________、________等方面来描述。
3、声音能在_______体，_______体，_______体中传播。
4、________是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。
5、在测量液体的温度时，温度计下端的_______不要碰到容器的底和侧壁。
6、做一个可以观察的种植杯时，要选择____________的杯子，要将种子放在_______。
7、声音的高低和物体振动的_______有关。
8、人体、大地和不纯净的水属于________，所以不能用湿布或湿手触摸电器和开关。
9、运动的快慢可以用单位时间内通过的__________来测量，这就是我们常说的_______。
10、在一个真正的电路中，各个部件都是以___________的方式连接的。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列动物属于鸟类的是（）。
A．蝙蝠B．蝴蝶C．孔雀2、赛车的车身重心低是为了（）。
A．节省材料B．美观漂亮C．行驶稳定3、下列关于弹簧测力计的说法，错误的是（）。
A．弹簧测力计的刻度是均匀的B．拿到一个弹簧测力计可以马上使用，不用做任何检查C．力是用“牛顿”作单位的4、测量水温时，下列做法不正确的是（）。
A．手拿温度计的上端B．温度计的液泡柱稳定后再读数C．温度计下端浸入水中，可以碰到容器的底和侧壁。
5、如下图所示是小明制作的“拇指钢琴”，其中最长的钢条发出的声音（）。
A．最高B．最小C．最低6、下列行为中可能影响呼吸系统健康的是（）。
A．大量吸烟B．暴饮暴食C．经常熬夜7、（）是维持生命的必需气体。
A．二氧化碳B．氧气C．氮气8、经常锻炼身体，会增大我们的肺活量，获得更多的（）A．氧气B．营养C．肺活量9、一呼一吸算呼吸（）。
四年级科学上册测试题及答案
四年级科学上册测试题及答案一、填空1、营养家告诉我们，合理的饮食是主要是以、为主。
2、、、可以加快溶解。
3、除去水中漂浮的杂质一般采用的方法。
4、植物的根能植物。
根主要是靠伸进土壤吸收水分。
5、植物的蒸腾需要热。
6、可以产生叶绿素。
7、植物的茎运输养料的方向是，运输水分的方向是。
8、大气压力来自。
9、、、是影响水流大小的主要因素。
10、热可以不依靠任何物质直接向周围发射，这种传递热的方式叫。
11、使用酒精灯给物体加热时，要用加热。
二、判断1、我们需要的营养成分主要来源于食物。
（）2、水并不是维持人类生命健康的营养素。
（）3、蔬菜水果里含有的维生素最多。
（）4、每个人的健康饮食计划应该都是相同的。
（）5、食盐在一定量的水中可以无限制的溶解。
（）6、冰变成水的过程就是溶解。
（）7、高温也可以杀死水中的细菌。
（）8、植物的身体都是由根茎叶花果实种子六部分构成的。
（）9、植物生长所需要的营养都是由绿叶提供的。
（）10、叶绿素是植物的叶子呈现绿色的原因。
（）11、孔明灯是利用了热空气会上升的原理。
（）12、因为空气有重量，所以在大气中的物体都受到一种无形的压力。
（） 13、所有的物体都能传热。
（）14、越不容易传热的材料保温效果越好。
（）15、热在水中主要是以对流的方式传递。
（）三、选择1、把碘酒滴在馒头上，发现馒头变成了蓝色，说明馒头中主要含有（）。
A、脂肪B、淀粉C、蛋白质2、营养学家告诉我们，我们每天的`食物如果分成10份，其中蛋、油应占（）。
A、4份左右B、2份左右C、10份左右3、在对比实验中，（）。
A、只能让一个条件发生变化B、只能让一个条件不发生变化4、制作饮料时我们定量选取配料的目的是（）。
A、控制配出的饮料总量B、便于调整各种配料多少C、节约配料5、净化、沉淀、过滤、消毒除去的是（）。
A、在水中不溶解的杂质和细菌B、在水中溶解的杂质C、水中所有的杂质6、大葱的根属于（）。
A、直根B、须根C、贮藏根7、在研究植物吸水与根毛的多少有没有关系的实验中，不同条件（）。
小学四年级科学上册期末考试卷及答案【完整版】
小学四年级科学上册期末考试卷及答案【完整版】班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、雄蕊顶端有花药，花药里的花粉成熟后会通过各种媒介传到雌蕊顶端，这个过程叫________。
2、我们可以从_______、小车制作、_______、展示讲解和_______这些方面来评估设计制作的小车。
3、在连接电路时，我们要把导线两端的塑料包皮_________，因为塑料包皮____。
4、在一片面包上滴一滴碘酒，过一会儿，我们发现碘酒会变成________色，遢说明面包中含有丰富的________。
5、牙齿按形状特征分为_______、_______和臼齿三种，不同的牙齿有不同的功能。
6、_________和_________是人体能量的主要来源。
7、与平静状态相比，运动后呼吸次数都会_______ 。
8、运动的快慢可以用单位时间内通过的__________来测量，这就是我们常说的_______。
9、绝大多数物体受热时，体积____，冷却后体积会____，这种现象叫做_______。
10、音量强弱是由物体振动的__________决定的。
音高则是由物体振动的_______所决定的。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、外耳由耳郭和（）组成。
A．鼓膜B．外耳道C．听小骨2、与太阳和月球相比，地球最主要的特点是（）。
A．能转动B．很大C．有生命3、下列活动可以增强呼吸功能的是（）。
A．经常看书B．经常慢跑C．多吃饭4、我们观察到（）的现象，说明面粉没有在水中溶解。
A．水变成白色了 B．面粉看不见了 C．在滤纸上留下了面粉5、小米想滑旱冰，最好选择（）。
A．水泥路B．石子路C．草地6、如图所示，通过左右滑动圆点可以调节手机的音量，这是在调节手机声音的（）。
A．强弱B．高低C．好坏7、子叶在种子中的作用是（）。
A．发育成植株B．保护种子C．提供养料8、下列动物不属于珍稀动物的是（）。
A．大熊猫B．绵羊C．金丝猴9、下列植物的花属于不完全花的是（）。
小学科学四年级上册试卷
小学科学四年级上册试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 植物的根主要作用是什么？A. 吸收水分和养分B. 进行光合作用C. 呼吸作用D. 储存养分2. 下列哪个不是昆虫的特点？A. 身体分为头、胸、腹三部分B. 有三对足C. 有一对触角D. 有四对翅膀3. 光合作用主要发生在植物的哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶D. 花4. 人体最大的器官是什么？A. 心脏B. 肺C. 皮肤D. 肝脏5. 地球围绕太阳转一圈的时间是多久？A. 1个月B. 1季C. 1年D. 1世纪6. 下列哪个是化石燃料？A. 煤炭B. 水C. 风D. 太阳能7. 空气的成分中，体积分数最大的是？A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 氦气8. 植物的花主要作用是什么？A. 吸收水分和养分B. 进行光合作用C. 繁殖后代D. 储存养分9. 人体的骨骼系统主要作用是什么？A. 保护内脏B. 支持身体C. 进行呼吸D. 运输血液10. 下列哪个是生态系统？A. 一个池塘B. 一个森林C. 一个城市D. 所有选项都是二、填空题（每空1分，共20分）11. 植物的叶脉主要负责_________的输送。
12. 昆虫的触角主要用来_________和_________。
13. 光合作用的产物是_________和_________。
14. 人体的循环系统主要由_________和_________组成。
15. 地球的自转方向是_________。
16. 化石燃料主要包括煤炭、石油和_________。
17. 空气的成分中，氧气的体积分数大约是_________%。
18. 植物的花开放后，通过_________和_________来繁殖后代。
19. 人体的骨骼系统除了支持身体外，还起到_________的作用。
20. 生态系统中的生物部分包括生产者、消费者和_________。
三、判断题（每题1分，共10分）21. 植物的根只能吸收水分，不能吸收养分。
小学四年级科学上册期末测试卷及完整答案
小学四年级科学上册期末测试卷及完整答案班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、靠卵繁殖后代的动物叫__________，用胎生繁殖后代的动物叫___________。
2、________是生活在水里的动物适应水环境的运动方式；__________是空中动物的运动方式。
3、人体所需的营养是从_______中得到的。
4、在耳朵的各个部分中，能将声音转化为振动的是_______。
5、地质学家根据岩石的成因，把岩石分为______、______、______三类。
6、借助___________传播的果实和种子，具有轻、带翅或茸毛等特点。
7、种子里最重要的部分是________，胚是有________的，可以发育成一棵植物。
8、看标签或相关资料，可以知道食物中是否含有______、______和______。
9、__________和__________是组成地球的重要资源，和我们生活息息相关。
10、在一个真正的电路中，各个部件都是以___________的方式连接的。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、利用水来传播种子的植物是（）。
A．椰子B．蒲公英C．昭和草D．苍耳2、大多数的哺乳类动物都是( )动物。
A．卵生B．卵胎生C．胎生3、子叶在种子中的作用是（）。
A．发育成植株B．保护种子C．提供养料4、食物是通过下列哪个器官运输到胃里的（）A．口腔B．食管C．小肠5、食物的养分主要是在人体的( )里吸收的。
A．胃B．大肠C．小肠6、在用“土电话”进行通话时，纸杯里的声音是通过（）传播的。
A．空气B．棉线C．纸杯7、用相同的力敲击相同长度，粗细不同的钢管，发出的声音最低的是（）。
A．B．C．8、（）是维持生命的必需气体。
A．二氧化碳B．氧气C．氮气9、当电器着火时，我们应该先（）。
A．用水浇B．用土埋C．切断电源10、做小车时，橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时，橡皮筋产生的力是（）的。
A．有时相同有时不相同 B．一样 C．不一样三、判断题（每小题2分，共20分）1、因为鸟会飞，所以它不受重力的作用。
小学四年级科学上册期末试卷及答案
小学四年级科学上册期末试卷及答案一、智慧填一填（每空2分，共10分）1．人的外耳就像一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜，骨膜很薄而且很有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生振动。
【分析】一个振动的物体会使它周围的空气发生振动，振动的空气到达我们的耳朵，引起鼓膜的振动。
耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经﹣﹣产生了信号，大脑接受了听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。
【解答】解：耳朵由外耳、中耳和内耳三部分组成。
人的外耳就像一条隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜，它很薄而且有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生振动。
故答案为：隧道；鼓膜；振动。
2．人运动后呼吸次数增多，是因为运动时需要消耗更多的氧气。
【分析】呼吸看似简单，在运动中却扮演着十分重要的角色。
正确的呼吸，让人享受运动；错误的方法则会使运动成为一种负担。
【解答】运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快，人又是通过血液传递氧，所以心跳加快。
故答案为：氧气。
3．气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫做反冲力。
【分析】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。
喷气式飞机、火箭、气垫船都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。
【解答】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫做反冲力。
故答案为：反冲力。
4．一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。
【分析】根据摩擦力的概念解答即可。
【解答】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。
故答案为：摩擦；阻碍；摩擦力。
二、对错判一判（每题2分，共20分）5．打雷时我们常常先听到雷声，再看到闪电。
√（判断对错）【分析】光的传播速度约为3×108m/s，声音的传播速度约为340m/s。
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第二单元科学关键词：热胀冷缩、温度计、外焰、内焰、焰心、干冰、液体的热胀冷缩、冷凝、凝结、蒸发、升华、传导、对流一、科学现象和客观事物:1.能准确测出物体温度的仪器＿＿2.实验室常用温度计的制作原理＿＿3.水受热上升，遇冷下降，冷热水相互混合的传热方式＿＿4.酒精灯火焰温度最高的部分; ＿＿5.二氧化碳的固体形态：＿＿6.物体受热体积膨胀，冷却体积收缩：＿＿7.给水加热，水变成水蒸汽; ＿＿8.水蒸气遇冷后变成水：＿＿9.热在固体中，从温度高的地方传到温度低的地方的传热方式：＿＿二、火眼金睛（把所有正确答案的序号都填在括号里）1.夏天，我们喜欢穿浅颜色的衣服，是因为( )A．浅颜色衣服比较好看B．浅颜色衣服吸热能力差C．浅颜色衣服吸热能力强2、造霜时为了使温度降到0℃以下，我们一般会采取( )A.加糖 B .加盐 C.加水3、深颜色物体升温( )；浅颜色物体升温( )A.快B. 慢4、冬天手冷时，爸爸妈妈会用他们温暖的双手握住我们的小手，使我们的手变温暖。
这属于( )现象A．热对流 B.热辐射 C.热传导5、乒乓球瘪了后，我们把它放入热水中可以让乒乓球变圆，这种方法是利用了( )的热胀的性质。
A固体B液体C气体6、在夏天的烈日下，很多物体摸上去都很烫，这是因为( )的原因。
A热对流B热辐射C热传导7、实验课上，老师准备了一杯热水，让三位同学来测量，可是他们三个测量的温度却不相同:小明测得的温度是74℃，小红测得的温度是73℃，而小刚测得的温度则是75℃，这时，老师看了看温度计后，告诉大家小明测得的结果是正确的。
你认为造成这一结果的原因是( )A热水的温度有变化B两位同学的视线没有与凹面相平C温度计的刻度模糊D温度计的误差8、造霜时加进冰和盐是为了是温度降到( )A．0℃ B、0℃以上 C、0℃以下三、科学阅读为什么响水不开，开水不响有一天，我正在餐桌前写作业，妈妈让我烧一壶水。
我烧上水后接着写作业，因为离水壶比较近，可以听到水壶里发出的“嘶嘶”声。
过了一会儿，我突然听到水壶里传来“咯拉咯拉”的声响，我想这会儿应该。
开了吧，我正想去关火，妈妈却说“水还没开呢，再等一会。
”我疑惑不解的又回到餐桌前。
一会儿，水壶里发出的响声消失了，壶盖也叫了，这时妈妈才不慌不忙地去关火。
我问妈妈“为什么要等到现在才去关火呢？”“响水不开，开水不响嘛。
”妈妈说。
“这么说是什么意思？”我很好奇。
“这还不简单，你再接一壶水，仔细看看壶里的变化不就知道了？”我又接了一壶水放在灶上，打开煤气仔细观察起来。
开始的时候我发现壶内的侧壁和壶底都有小气泡向上钻。
老师讲过水受热会变成水蒸气，这就是包裹水蒸气的气泡吧，这时的水壶有了些“嘶嘶”的响声，再给水继续加热，水中的小气泡聚成了大一些的气泡，大气泡往上升，上升的过程发出了我刚才听到的“咯拉咯拉”的响声。
随着水温越来越高，气泡越来越大，响声也越来越大。
这时大概就是妈妈说的响水不开的阶段，我继续看，边看边吹冒上来的“白气”，奇怪，响声渐渐听不见了，只看到壶里上面的水哗哗的翻滚，我把壶盖盖上去，这时壶盖的口哨声传来，还真是开水不响。
至于为什么响水不开，开水不响，妈妈解释不了，我通过网络搜索这个问题，小博士终于把其中的道理弄明白了。
原来水在加热的过程中，尤其是水快开时，靠近壶底部的水就不断的变成水蒸气，这水蒸气在水中形成了许多的小气泡，小气泡较轻，被周围的水挤到壶的上部，而壶上部的水还没有达到100℃，小气泡因冷却收缩而被压破，于是发出了声响。
当水烧开时，虽然小气泡增多了，但是壶上部的水已经达到100℃，气泡直至上升至水面才破裂，对水的震荡减弱，几乎听不到“嗡嗡声”，这就是“开水不响”的道理。
连烧水都有学问，生活中的科学真是无处不在啊！——本文摘自《科学课》1、读了这篇短文，你知道为什么响水不开，开水不响了吗？2、文中的小朋友用了什么方法来研究问题的？3、文中有一处错误，请你找出来，并说明原因。
四、科学探究1、设计实验证明空气具有热胀冷缩的性质。
五、数据分析一小组在研究一杯热水温度变化的过程时，用表格做了记录。
请你根据表格记录的数据绘制我的发现：第一单元一、科学关键词：空气占据空间、压缩空气、空气有重量、空气受热上升、氧气、氮气、水蒸气、森林、二氧化碳、其他气体科学现象和客观事物：1、把两只充气的气球掉在小棍上，使他们保持平衡，然后刺破其中的一只，小棍不平衡了，__________2、用力吹瓶子中的气球，不能吹大:____________3、孔明灯的原理：____________4、占空气体积的21%：___________________5、能使澄清的石灰水变浑浊：______________________6、享有“绿色蓄水库”“天然空调器”“氧气制造厂”的美誉：______________7、能支持燃烧的气体：_________________8、空气枪的工作原理：______________________二、火眼金睛（把所有正确答案的序号都填在括号里）1、空调扇叶的方向可以调节，你认为夏季时空调的风向应该（），房间里能够最快地变凉；冬季取暖时，空调的风向应该是（），房间里的温度能够快速的上升。
A、向下B、向上C、相平2、盛有冰块的被子外壁上出现了小水珠，这说明空气中含有（）A、氧气B、二氧化碳C、水蒸气D、氮气3、用手压塑料袋吹起的“气垫”感觉有股向上弹的力，这是因为空气有（）的性质。
A、占据空间B、没有质量C、流动性D、压缩空气有弹性4、下列行为中（）对于净化空气有利。
A、种植树木B、焚烧垃圾C、减少汽车尾气5、在火焰上悬挂一纸蛇，纸蛇会转动起来，这说明（）。
A、空气受热上升B、空气受冷下降C、风吹动D、纸蛇的螺转自动旋转6、在研究二氧化碳性质时，小明在烧杯内放入了两只长短不一的蜡烛，点燃蜡烛时，然后沿杯壁慢慢倾倒二氧化碳，发现（）蜡烛先灭，（）最后灭，这说明（）A、杯底的B、上面的C、同时D、二氧化碳不支持燃烧。
E、二氧化碳比空气重F、二氧化碳能灭火7、用冰块保存食物时，应把冰块放在食物的（）A、上方B、下方C、中间D、都一样三、科学阅读火焰为什么总是向上燃烧不论是夏天或冬天，是早晨还是晚上，你大概都会遇到一阵阵或大或小的风。
有时候微风拂面，有时候狂风怒号，飞沙走石。
可是你是否想过，风是怎样形成的?大大小小的风，都是太阳照射的结果。
我们知道地面附近10千米左右的高度内，厚厚地覆盖着一层空气，在阳光的照射下，海洋上空与陆地上空的空气冷热程度是不一样的，假如你取同样体积、不同温度的空气来称一下，就会发现热空气比冷空气要轻一些。
正是由于这个缘故，所以温度较高的热空气就会从地面向天空升起，当四周冷空气流过来补充的时候，就形成了我们每天遇到的风。
正因为热空气比冷空气轻，热空气总是上升，所以人们在烧水煮饭的时候，总是把水壶或锅放在火的上面，明白热空气轻而上升的道理，你就懂得为什么火焰总是向上的缘故了。
很明显，在火眼周围的空气是较热的，热空气上升，四周的冷空气就流过来补充，因此就形成了燃着的火焰总是熊熊向上。
但是，有时是同一支蜡烛的火焰，为什么又会时高时低呢？这同样是空气玩的把戏。
当火焰的四周“风平浪静”时，火焰时十分稳定的，温度相应也高些，看起来就比较高。
当火焰的四周，你来我往的气流十分紊乱时，甚至有从上向下的气流掠过时，火焰就左右摇曳不停，或者显得分外的低了。
本文选在《中国少年儿童百科全书》1、风是怎样形成的？2、为什么蜡烛的火焰总是向上的？3、为什么同一支蜡烛的火焰会时高时低？三、科学探究2、下图（略）是小刚做实验时的步骤，将一支蜡烛粘在玻璃板上，点燃蜡烛，将一只玻璃杯倒扣在点燃的蜡烛上，过一会儿会发生什么现象？小刚认为蜡烛熄灭后，玻璃杯内就没有空气了，你同意他的看法吗？请用所学知识进行分析。
第三单元一、对号入座科学关键词：直线传播、停止振动、四面八方、物体振动、伏罂而听、音调、音量、土电话、无线电、有线话筒、耳廓、外耳道科学现象和客观事物：1、声音的传播方向：____________________________2、声音产生的条件：___________________________________3、固体能够传播声音的例子：_________________________________________4、耳朵中负责收集声波的部分：____________________________________________5、声音的高低：__________________________________6、耳朵中起到传递声波作用的器官：_______________________________7、声音的大小：_________________________________8、在太空中，宇航员交流的方式：_____________________________二、火眼金睛（把所有正确答案的序号都填写在括号里）1、我们在学校的任何一个角落都可以听见上课的铃声，这是因为声音可以在（）中传播；制作土电话能听到对方的声音，这是因为声音可以在（）中传播；在水中敲击石块，我们能听到声音，这是因为声音可以在（）中传播。
A、液体B、固体C、气体2、我们听到的风声是（）振动产生的；水声是（）振动产生的；同学们说话的声音是（）振动产生的。
A、水B、空气C、树叶D、声带3、用同样大的力分别敲击三根长短相同、材质相同、粗细不同的玻璃管，结合你的研究，你认为（）的音调高，（）的音调低。
A、较粗的玻璃管B、较细的玻璃管C、一样4、拨动拉紧的橡皮筋，音调变得（），让橡皮筋恢复到原来的长度，再拨动橡皮筋时听到的音调又变的（）。
A、高B、低C、没变化5、说话声音的大小是（）不同的表现。
A、音量B、音调6、当物体快速振动时，我们听到的声音（），当物体振动减慢时声音（）。
A、高B、低C、没变化7、耳朵中起到传递声波作用的器官是（）A、耳廓B、外耳道C、听小骨D、听神经8、古代，将士们常常将耳朵贴在地面上听声音来判断敌人的位置和人数的多少，这其实是利用了声音可以在（）中传播的道理。
三、科学阅读噪声的危害随着社会的不断发展，人类制造出了越来越多的噪声，但又不得不在自己制造的噪声中工作和生活。
长期下去，人类的健康将会极大的损害。
根据声音测定仪测定，人们正常呼吸声为10分贝，一般说话声为40分贝左右，汽车发动机声为80分贝；警笛为90分贝；雷声在120分贝以上；飞机起飞发出的声音超过140分贝；火炮射击时的声音为160分贝。
超过85分贝的噪声，时间一长会对耳朵造成损害。
超过120分贝的噪声，就会引起永久性耳聋。
噪声不仅使耳朵的听觉受损，还会使人的血压升高，内分泌失调，呼吸急促，心跳加速，让人感到烦躁不安，头痛失眠，还会导致神经方面的疾病。