游园活动方案
趣味游园会活动策划方案3篇
趣味游园会活动策划方案3篇趣味游园会活动策划方案1一、活动目标1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培育幼儿表演的才能，让孩子体验参预节目表演的欢快与傲慢。
2、增加家园联系、社区合作、幼小连接，形成共同训练的合力。
3、通过展牌向家长、社会呈现幼儿素养训练成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。
4、以家庭为单位,依据玩耍规章,通过竞赛的形式参预各组玩耍活动，以增加家长与幼儿之间的合作，体验节日的欢快。
、二、活动支配1、活动时间：6月1日上午8：002、活动地点：幼儿园内。
3、参预人员：全园幼儿、家长、老师。
3、音响、摄像：4、平安工作：各班班主任5、主持人(幼师1人，幼儿2人)三、活动流程1、领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
3、家长带领幼儿参预亲子玩耍活动。
趣味游园会活动策划方案2“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个欢快而又有意义的节日，我园将进行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。
为了培育孩子良好的综合素养，让全园每一个孩子在节日中主动参预，大胆表现，充分体验节日的欢快，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下：一、活动目标1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培育幼儿表演的才能，让孩子体验参预节目表演的欢快与傲慢。
2、增加家园联系、社区合作、幼小连接，形成共同训练的合力。
3、通过展牌向家长、社会呈现幼儿素养训练成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。
4、以家庭为单位,依据玩耍规章,通过竞赛的形式参预各组玩耍活动，以增加家长与幼儿之间的合作，体验节日的欢快。
.二、活动支配1、活动时间：6月1日上午8：002、活动地点：幼儿园内。
3、参预人员：全园幼儿、家长、老师。
3、音响、摄像：--4、平安工作：各班班主任5、主持人(幼师1人，幼儿2人)三、活动流程1、领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
3、家长带领幼儿参预亲子玩耍活动。
游园活动方案5篇
【导语】为了确保活动能有条不紊地开展，常常要根据具体情况预先制定活动⽅案，活动⽅案是活动的书⾯计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
以下是⽆忧考整理的游园活动⽅案，欢迎阅读！1.游园活动⽅案 ⼀、活动项⽬和规则： ⼀年级⼀班：海底捞珠 活动规则：在脸盆放⼊⽔和玻璃珠⼦若⼲，利⽤筷⼦把珠⼦夹起放⼊盘内。
⼗秒钟夹起三颗算成功。
器材（筷⼦、脸盆、玻璃珠） ⼀年级⼆班：⼀掷千⾦ 活动规则：活动者每⼈两个沙包，站在3⽶线外向前⽅圈内（半径20厘⽶）投掷沙包，两次全中算成功。
器材（沙包4个） ⼀年级三班：⼀⿎作⽓ 活动规则：每⽀蜡烛相距15厘⽶，共五⽀，⼈站在⼀⽶外，在30秒内吹灭3⽀算成功。
器材：（蜡烛10⽀） ⼀年级四班：搭档 活动规则：两⼈⼀组⼀⼈利⽤三个海洋球抛掷，⼀⼈移动⽤垃圾桶接球，接住两球以上算成功。
器材（海洋球6个、垃圾桶2个） ⼀年级五班：趣味保龄球 活动规则：在4⽶线外⽤球击打矿泉⽔瓶（6个），每⼈击打两次，击中6个以上算成功。
器材（矿泉⽔6瓶、实⼼球4个） ⼀年级六班：掌上明珠 活动规则：参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上沿着课桌⾛。
⾛过终点，球未掉算成功，课桌竖排三张，参赛者沿桌⼦绕⼀圈。
器材（乒乓球3个、乒乓球拍3块） ⼆、参加办法和奖励 1、⼀年级学⽣每⼈三张游园票，在本年级内可⾃⾏选择三项参加。
2、在参加活动中成功获得物质奖励，失败获得参与奖。
三、安全及注意事项 1、每班两位教师负责组织（班主任、副班主任）。
2、参加活动的学⽣必须持游园票排队参与活动，不得拥挤，打闹。
注：奖品分为优胜奖（棒棒糖240个、果冻条240根）、参与奖（⽔果糖两种各240个）两类共计960份。
2.游园活动⽅案 在我国传统的新春佳节即将来临之际，为了使辖区居民和单位职⼯有⼀个“⼤家”的感觉，充分展现出社区热烈、喜庆、祥和的节⽇⽓氛，社区党委和居委会定于20xx年1⽉13⽇下午2时开始，在钢球⼩区篮球场举办“龙年闹新春”游园活动。
游园会活动方案策划8篇
游园会活动方案策划8篇心得应当有对某一问题的深入探讨和解决方案的建议，一个创新的活动方案能够吸引更多的媒体关注，提高活动的知名度和影响力，下面是本店铺为您分享的游园会活动方案策划8篇，感谢您的参阅。
游园会活动方案策划篇1一、活动宗旨满足民众日益增长的文化需求，增加群众游园的多样性和趣味性，体现莲花池公园的深厚的文化底蕴，突出游园的文化特色，取得社会效益、经济效益双丰收。
二、活动主题庆五一文化游园会三、活动时间5月1日-5月7日四、主办单位丰台区莲花池公园五、活动内容1、名家书法绘画摄影作品展览展览地点：北广场荷文化展室活动内容：展览莲花池公园历年收藏的名家书法绘画摄影作品，展览题材多样，内容丰富，具有很高的欣赏价值。
分为摄影作品展、书法作品展、绘画作品展、楹联作品展四个展区。
2、文艺节目表演演出地点：东广场表演舞台活动内容：由北京青色视野演出公司提供的综艺表演，以青春靓丽的美少女组合以及活力四射的青年男歌手做为演出的主要阵容，主要节目有流行歌曲演唱、女子青春劲舞表演，魔术变脸等。
演出时间为5月1日－3日上午，每日一场，每场150分钟。
3、商贸展卖（文化工艺商品展卖）活动地点：东广场，计划搭设2mX2m商贸展棚40个，20个一组，于东广场南北两侧置放，主要展卖名优珍稀土特产品、古玩陶瓷玉器、民间手工艺品、图书音像制品、花卉等。
商贸展卖的特色是具有浓郁的文化气息，届时游客们可以买到看到各种民俗手工艺品，如脸谱，毛猴，神奇的龙凤花鸟字画，花卉展卖更是使人在五彩缤纷，馥郁芬芳的花香氛围中流连忘返，感受春天的气息。
4、踏青赏花五一黄金周，正是游人踏青赏花的好时机，莲花池公园绿草茵茵，百花盛开，再加上盆花的展卖，使莲花池公园的文化游园会增添游春情趣。
又借文化游园会把莲花池公园培育成春游的好景点。
届时，提前将各种观花植物名牌醒目挂上，尤其是缺失的樱花、碧桃、西府海棠、榆叶梅、连翘、美人梅、月季、红王子（锦带花）牡丹、芍药等，即观花又科普。
幼儿园游园策划方案范文五篇
幼儿园游园策划方案范文五篇活动方案指的是为某一次活动所指定的书面方案，具体行动实施方法细则，步骤等。
以下是小编为大家细心整理的幼儿园游园方案范文五篇，欢迎阅读!幼儿园游园方案1一、活动目标:(一)通过参与运动会，培育幼儿乐观进取、英勇坚强的优良品质。
(二)通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感沟通，增加孩子之间、家长之间、老师和同学、老师和家长之间的沟通机会。
(三)进展孩子动作的协调性和机敏性，促进身体全面进展。
(四)通过体育活动，培育幼儿与父母或同伴共同克服困难得成功的精神，培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。
二、活动形式:亲子运动会三、活动时间:20--年12月31日下午3:00—4:40四、活动项目:(一)亲子竞赛项目名称:《小小纤夫》目的:熬炼协调协作力量参与人数:1孩子1位家长/家长玩耍预备:4个轮胎、4根绳子玩耍玩法:每组四个家庭，将轮胎放在场地的中点，家长站在起点，幼儿站在中点，裁判发令后，家长手拿绳子跑至中点，将轮胎系好，把绳子交给幼儿，幼儿手拿绳子在前面拉，家长则需要双手推着轮胎前进，先到终点者为胜。
玩耍规章:轮胎滚动前进，如轮胎倒地，需扶起再进行。
(二)《合作运球》目的:培育亲子之间的合作意识参与人数:1名幼儿1名家长玩耍预备:乒乓球、矿泉水瓶子、盆若干玩耍玩法:幼儿从起点手拿一个乒乓球放到头顶的小杯子里去，往前行走，遇见家长把球放在家长腿部捆好的瓶子里，家长跑到终点把球倒入盆中。
在规定的时间里盆中球数最多者为胜。
玩耍规章:小球掉了后要重新捡起来，再进行竞赛(三)班组家长竞赛玩耍——《拔河》目的:乐观参与，为幼儿树立榜样。
参与人数:10个家长玩耍预备:拔河用绳子玩耍玩法:裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声竞赛开头，绳子中心标志拉出线外，竞赛结束。
(四)贴鼻子预备:眼罩一个玩法:玩耍者蒙上双眼，在先后原地转两圈，然后向前走，家长可语言提示孩子走的方向与路线，幼儿在指定位置把“鼻子“贴在人头上，贴中者获胜。
游园活动策划书(8篇)
游园活动策划书（8篇）游园活动方案篇一一、指导思想为积极响应团市委的号召，在广大青年中开展纪念“五四”运动xx周年和建团xx周年，大力弘扬爱国、科学、民主、进步的“五四”精神，引导广大团员青年继承发扬团的光辉传统，激发团员青年投身于现代化建设的热情，使同学们在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施，努力为建设和谐罗中多做贡献。
二、活动主题：高举团旗跟党走，共建和谐新罗中三、活动项目：1、弹球2、猜谜语3、小李飞“刀”4、乒乓球接力5、跳绳6、打保龄球7、套圈8、定点投篮9、同心同德10、袋鼠接力赛11、单车慢行12、绕口令13、盲人击鼓。
四、活动时间：20xx年5月4日星期一下午2：15—4：00五、活动要求：1、活动过程必须按照排队先后顺序有秩序地进行，必须佩戴校徽，排好队伍，有插队或违规的同学，一经发现应调至最后或取消参与资格；2、系团员的同学佩带好团徽，并持有本人的团员证，如果在活动中获奖的，则可获得双份奖励。
3、各项活动参与者，必须服从负责人指挥，负责人有权取消某些不服从者的参与资格。
4、整个活动期间，全体师生要注意活动安全，讲究文明礼貌，保持卫生整洁。
5、活动结束后，各班要打扫好教室、包干清洁区、产草区卫生，干干净净迎五四青年节。
六、活动描述及游戏规则：一）弹球1、比赛一次1人参加，设2个赛区（男、女各一个）。
2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。
3、每人五个球，投进3个球获1张奖券，多投中一球加1张奖券。
二）猜谜语1、参加者可以猜挂在教室内a、b、c、d四个区域的谜语。
谜语种类丰富，有字谜、动物、植物、地名、成语等。
参赛者将所猜题目的题号（如a-1）答案告诉主持人，猜对了，获奖券1张。
2、每题限猜2次，猜对1题获奖券1张，每人限猜3个谜语。
三）小李飞“刀”1、参赛者用飞标射击2米外的圆靶，圆靶从10环至1环计积分。
游园活动方案4篇
游园活动方案4篇游园活动方案篇1一、活动目的“六·一”国际儿童节是全世界儿童共同期待的节日，是幼儿最隆重的一个节日，为了能让每位孩子感受到社会、老师、家长对他们的关爱，让孩子能在自己的节日里尽情地体验节日的快乐和幸福，因此我们设计“六·一”亲子游园活动。
我园的活动以全园统一的形式，以班级为单位的一系列游戏活动为主，在6月1日那天开展全园性的游园活动。
通过“六一”系列活动，鼓励幼儿在分享节日欢乐的同时，让幼儿学会主动参与和交往，学会积极快乐地投入活动，体验游戏的快乐，并懂得珍惜现在的幸福生活！进一步增进家园、师生的情感，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动时间班级系列活动时间：月5月30日全园游园活动时间：月5月31日下午2：00—4：00活动地点：、、分园各班级及、、教学点各班级三、活动要求1.“安全第一”是重要原则，各项活动都以安全为第一原则。
（1）随时注意清点幼儿人数。
幼儿活动在全体都有视线范围内进行。
并注意安全防护。
（2）杜绝食用任何非园内食物。
防止各类不卫生食物入口，造成食物伤害。
（3）班级各类活动应以本班主导游戏活动为主。
以防止各类游艺活动带来的不安全因素。
（4）每个班级为一个游戏场地，要着重管理，在小组进行单独活动，本班老师管理游戏中时刻注意安全问题。
2.全体教师根据方案积极进行各项准备工作。
保证活动顺利有序的进行。
3.在活动过程中，所有教师开通手机，随时保持联系。
4.在活动过程中，一切行动听从指挥，相互协调，良好沟通，解决发生问题。
四、活动过程1. 5月17日通知各班设计本班所组织的游园活动内容，并设计活动方案，5月18日要求上交电子文档稿。
2. 全园统计游园活动内容，准备所需材料，材料可以自制，也可以购买，主张以游戏、娱乐、幼儿容易参与为主。
3. 设计好幼儿参与活动的表格，各班统计活动人数，安排好各活动区角，让幼儿能自由的进出活动场地，范围安全。
4. 5月30日各班简单讲述所有游园活动的规则，以安全为第一的重要原则开展活动。
游园活动方案6篇
游园活动方案6篇游园活动方案篇1一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日。
通过活动，使学生人人自主参与游园活动，在游园中陶冶情操，在游园中培养活动能力，在游园中体验合作与交往的快乐，让全体学生度过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节。
二、活动主题：“七彩乐园欢乐童年”三、活动时间__年5月31日上午8:00-10:301．8：00前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2．8：30学生开始游园。
3．10：30游园结束，班级卫生打扫。
4．10：40活动结束，准时放学。
活动地点：各班级教室活动对象：全体师生四、活动准备1．各班在5月24日前上报游园活动项目及项目细则。
经学校统筹确定后，即开始活动的准备工作。
（包括本班级的人员安排与道具准备等）节目准备需在5月31日前准备好。
2．5月30日，各班利用空闲时间布置好场地，并在班级门前显眼处粘贴一张班级游园项目海报，介绍本班级活动游戏的名称、规则等。
教室需认真进行布置，营造节日气氛。
（学校在下午5点到各班检查）五、活动形式1．以班级为单位，组织活动节目。
2．参与的学生玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，每个节目只准参与一次。
3．各班级必须精心布置好自己的活动场地，准备好本班级的节目，每个节目的负责人安排一至两个，负责游园节目的进行、队员参加游园次序的安排，以及游园结果的评价。
4．为使活动有序进行，将全体学生分为两个组团独立同时进行。
各年级学生只在本年级所在的区域活动。
（组团一：1-2年级组团二：3-4年级组团：5-6年级）5．奖品兑换处：组团一设图书馆一楼处；游园活动方案篇2一、活动目的为了展现全体少先队员生气活泼的精神风貌，丰富校园生活。
旨在让队员们在妙趣横生的游戏中，体会参与和合作的快乐，尽情享受游戏盛宴。
二、活动主题：男孩女孩游戏展示三、活动时间6月1日下午12：30——2:00，按时放学四、活动地点校操尝教室五、活动要求1、各班设计一个游戏，要求参与面广，有意思。
游园活动方案三篇
游园活动方案三篇游园活动方案篇1一、活动目的：为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。
通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。
二、活动时间：6月30日三、活动地点：学校操场四、活动的准备及安排：组织者认真准备好游园活动节目，在活动开始前把场地布置好。
五、活动的要求：1、开好第一节游园安全、活动主题班会。
2、以班级为单位，做到人人参与。
3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍，保证参与的公平性及广泛性。
4、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。
六、“六一”游园活动节目方案1、游戏项目：踩气球活动规则：两人三足踩气球，每两组进行比赛，先踩完的为胜，获奖品两份。
2、游戏项目：猜谜语活动规则：每人可以若干条，每猜中一条获奖品一份。
3、游戏项目：3妙接谚语或歇后语活动规则：主持人先准备好谚语和歇后语。
主持人给出前一句或后一句，让参赛者来接，对的即得奖品。
参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。
4、游戏项目：比比谁的记忆好(背古诗)活动规则：比比谁的记忆好：主持人要准备好若干组不一样的诗，让同学根据提示背出相应的诗句，回答正确即得奖品，反之没有奖品。
七、奖品另设。
八、未尽事宜，另行通知。
【另附：六一游园活动游戏大全】游戏1：蒙人打鼓游戏准备：一个鼓、几条蒙眼布游戏玩法：请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就可以拿到礼物了。
游戏2：投球游戏准备：球若干、大篮子两个、礼物。
游戏玩法：请家长与孩子一起站在起点的线上，每人从篮子里拿一个球，然后夹到两膝盖间，手拉手一起向前跳，途中不要让球掉下来，跳到终点时，两人把球拿出来投到前面的大篮子里，投中了可获得礼物一份。
游戏3：联想abc游戏准备：单词卡片若干游戏玩法：每个幼儿抽签选择，并对所抽内容进行联想，假如能准确做出3个就得奖。
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游园活动方案一、活动主题爱校情怀，乐在其中二、活动时间拟定于2018年5月31日（星期四）下午第三节课开始三、活动地点学校上操场四、参加对象七年级全体学生五、工作领导小组组长：汪波涛副组长：叶宗才成员：宋天甫（负责活动具体策划）李芳彬马礼罗林川侯世龙何胜荣及各班班主任。
六、活动目的：为了丰富同学们的课余生活，提高学生会成员及同学们的表达交际能力，在讲解的过程中锻炼口才及自身综合素质与能力，同时培养同学们为人民服务的精神。
六、活动方案（一）活动方式：1、以生动趣味、新颖多样的游戏营造一个大游戏世界，在丰富同学们课余生活的同时，传递爱校教育活动的主题；2、多个游戏玩点布局成园，同学们可以自由选择自己想玩的游戏；3、参加活动的同学只要在游戏中获胜即可赢得奖券，到最后游园活动结束后，同学们可根据获得兑奖券的数量到兑奖台领取相应的奖品。
（二）游戏项目游戏1：运用爆破音吹蜡烛游戏2：挟弹珠游戏3：吹乒乓球游戏4：吹气球游戏5：踢毽子游戏6：投篮球游戏7：单人跳绳游戏8：添鼻子游戏9：比比谁的运气好游戏10：抢椅子游戏11：比比谁的眼力好游戏12：齐心协力运篮球游戏13：盲人击鼓游戏14：齐心协力运气球游戏15：乒乓接力游戏16：三人抱成团游戏17：爱的抱抱游戏18：1块和5毛游戏19：打保龄球游戏20：空中取物游戏21：投乒乓球游戏22：猜成语游戏23：滚球游戏24：易拉罐积木游戏25：弹弹球（三）各项游戏的具体策划：1、运用爆破音吹蜡烛。
游戏规则：工作人员准备好6支点燃的蜡烛和若干道问题。
工作人员提一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖券。
如：工作人员问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛，全部吹灭者获奖券一张。
如果是用嘴刻意吹灭蜡烛，则算违规。
(道具：6支蜡烛、1个打火机、若干道问题；工作人员：2名。
)2、挟弹珠。
游戏规则：在一个装有肥皂水的盆里装50颗弹珠，每人用筷子挟一分钟，挟完20个弹珠者，获奖券一张，挟完40个或以上弹珠者，获奖券二张。
（道具：1个装有肥皂水的盆、50颗弹珠、1双筷子；工作人员：2名。
）3、吹乒乓球。
游戏规则：4个等高的杯子装满水排成一竖排，在第一个杯子放一个乒乓球，参赛选手要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，吹完则获奖券一张。
但凡跳杯、吹落乒乓球者则算失败，不能得奖。
（道具：等高玻璃杯4个，乒乓球1个；工作人员：2名。
）4、吹气球。
游戏规则：在30秒时间内用嘴吹破2个小气球获奖券一张，过程中不能用手掐，否则淘汰。
（道具：2袋小气球；工作人员：2名。
）5、踢毽子。
游戏规则：参加者在1分钟时间内，一次性连续（不能中断）踢毽子10次获奖券一张。
（道具：2个毽子；工作人员：2名。
）6、投篮球。
游戏规则：站在发球线位置投球，采取五进四的原则，胜出者发一张奖券；五个全进的奖励投一次三分球，如也进则发两张奖券。
（女生采取五进二的原则发一张奖券。
）(道具：三个篮球；工作人员：2名。
)7、单人跳绳。
游戏规则：工作人员准备1条单绳，参赛者在一分钟时间内能跳60个的，则获奖券一张。
（道具：1条单绳；工作人员：2名。
）8、添鼻子。
游戏规则：参赛者蒙上双眼，听到工作人员开始口令后，在一分钟时间内，原地转3圈，向前走3米，在一个不完整的头像画上鼻子，使其完整。
（道具: 小黑板一个，黑板笔一支,课桌一张，手帕一张；工作人员：2名。
）9、比比谁的运气好。
游戏规则：工作人员准备好若干颗且颜色不同的弹珠，其中红色的至少要有三颗。
工作人员把弹珠放在一个不透明的袋子里面，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五颗弹珠（多抓不算），若其中有三颗红色珠子，则获奖券一张。
（道具：若干颗颜色不同的弹珠，其中有八颗红色珠子、一个不透明袋子；工作人员：2名。
）10、抢椅子。
游戏规则：工作人员准备好7把椅子围成一圈。
每次参赛的人数是8人，参赛者围着椅子转。
工作人员以鼓声（或音乐）为信号，声音一停，参赛者去抢椅子坐下。
一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。
每局下来，人数和椅子数递减，坚持到最后的一个人获奖券一张。
（道具：7把椅子、1个鼓或1台收音机；工作人员：2名。
）11、比比谁的眼力好。
游戏规则：工作人员准备好5支筷子，5个空瓶子，参赛者拿1支筷子站在距离瓶子的位置，筷子离瓶口约1米的距离，瞄准瓶口，放掉手中的筷子。
如果筷子掉进瓶里则获奖券一张。
（道具：5支筷子，5个空瓶子；工作人员：2名。
）12、齐心协力运篮球。
游戏规则：工作人员准备好一个篮球，两根一米长的木棍，每次参赛为两人，球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍，障碍设三道。
障碍可由工作人员自己设置。
如：两人同时跨过；从障碍中通过；两人分别从障碍两侧通过。
(道具：1个篮球、2根一米长的木棍、障碍物；工作人员：2名。
)13、盲人击鼓。
游戏规则：工作人员准备好一套鼓和一张手帕，并将鼓悬挂，参赛者站在离鼓6米远的地方，蒙住双眼拿着鼓锤转三圈后，朝鼓方向走，走到自己觉得可以敲中鼓的地方后停下用锤击鼓，击中者获一张奖券。
（道具：1套鼓、1张手帕；工作人员：2名。
）14、齐心协力运气球。
游戏规则：两人一队，三队为一组进行比赛。
两人背靠背，手挽手，背夹着气球，当工作人员发出开始信号后，三队进行比赛，运球至终点，终点放一个椅子，两人绕过椅子回到起点，最先回到起点的一队为最终获胜者，获得奖券一张。
在跑动过程中气球不能落地，不能用手触摸气球，不能挤爆气球。
（道具：1袋大气球、3把椅子；工作人员3名。
）（11秋初护1班承办）15、乒乓接力。
游戏规则：两人一队，三队一组进行比赛。
每队的第1名选手用筷子夹住乒乓球在原地转3圈后传递给第2名选手，第2名选手以同样的方式将乒乓球放进指定的小盆里面。
在规定时间内所夹乒乓球最多的一队为获胜方，获奖券一张。
途中掉球后选手必须从起点重新开始，并不能用手触碰球。
（道具：乒乓球、筷子、小盆；工作人员3名。
）16、三人抱成团。
游戏规则：每次参加活动人数为10人，在音乐中听到主持人的口令“三人抱成团”时，参与者在最短的时间内找到两人抱好，剩下的一人就被淘汰。
（道具：收音机；工作人员：2名。
）17、爱的抱抱。
游戏规则：每次参加活动人数为2人，工作人员准备好充好气的气球，2名参赛者相拥并将气球夹在腹部，用你们爱的抱抱将气球挤破，1分钟内挤破20个气球获奖券一张。
除腹部外，借助身体的其它肢体将气球挤破的均无效。
（道具：4包大气球；工作人员：2名。
）18、1块和5毛。
游戏规则：每次参加活动人数为20人，把人平均分为两部分，一部分是“1块”，一部分是“5毛”，准备好后，裁判随意说出一个价钱，参赛者们将要在规定的10秒钟内迅速组成裁判说出的价格，剩余没有组成价钱的人将被淘汰，第一轮获胜者参加第二轮的比赛，以此类推，最后获胜的2至3人各获奖券一张。
（工作人员：2名。
）19、打保龄球。
游戏规则：工作人员准备2个排球和6个矿泉水瓶（装三分之一水），矿泉水瓶按台球的方法放置，参赛者在距矿泉水瓶5米的距离挨着地投排球，如一次性击倒5个或以上矿泉水瓶，则获奖券一张。
（道具：2个排球、6个装三分之一水的矿泉水瓶；工作人员：2名）20、空中取物。
游戏规则：每次参加活动人数为10人，2人一组进行比赛。
工作人员准备5个装有半瓶水的矿泉水瓶，分别放置在距每组参赛者1.5米的位置，每组的2人中自行选出一人去够矿泉水瓶，另一人则拉住他的手，使其脚不越线，当工作人员发出开始口令后，在30秒内，最先够着矿泉水瓶的一组获奖券一张。
如在够矿泉水的过程中脚越线的则被淘汰。
（道具：5个装有半瓶水的矿泉水瓶；工作人员：3名。
）21、投乒乓球。
游戏规则：工作人员准备好3个纸娄和30个乒乓球，将纸娄分别放在距3名参赛者3米的位置，每名参赛者持10个乒乓球，在30秒内投进纸娄5个及以上的获奖券一张。
（道具：3个纸娄、30个乒乓球；工作人员2名。
）22、猜成语。
游戏规则：参赛者2人一组，工作人员在黑板上写5个成语，让一个人背着黑板，另一个人在前面比划并让他（她）猜，5个成语中谁猜中3个就得奖券一张，比划者或其他人不能说出任何一个字，否则无效。
（道具：小黑板；工作人员：2名。
）23、滚球。
游戏规则：在桌子边上贴一个长方体的纸箱，纸箱的宽度是桌宽的四分之一，参赛者应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚乒乓球，5个滚进4个则获奖券一张。
（道具：长方体的纸箱、长课桌、5个乒乓球；工作人员：2名。
）24、易拉罐积木。
游戏规则：工作人员准备10个空易拉罐，参赛者在30秒内叠易拉罐7个及以上者获奖券一张。
（道具：10个空易拉罐；工作人员：2名。
）25、弹弹球。
游戏规则：工作人员准备好3个乒乓球和3个小纸箱。
3个小纸箱平放在1张桌子上，成品字形。
参赛者站在桌子前面，主持人将3个乒乓球拿给参赛者，参赛者将手中得球往地上扔，若弹起的乒乓球弹2个进小纸箱内，参赛者即得奖券一张。
（道具：3个乒乓球、3个小纸箱、1张桌子；工作人员：2名。
）特别说明：奖券各班自制，作为奖励学生依据，各班从上述25个活动中自选5-8个。
活动时，班主任要强调学生注意安全，听从指挥，不得离开活动场地私自活动。
宜宾市翠屏区牟坪镇初级中学校2018年5月28日。