幼儿园安全教育工作计划【三篇】
2024年幼儿园园安全工作计划例文（三篇）
2024年幼儿园园安全工作计划例文为了深入贯彻上级有关部门关于安全工作的教育政策，切实做好安全工作，保障师生安全及学校教育工作的顺利进行，现依据本园实际情况，特制定以下安全工作计划：一、领导高度重视，确保认识到位本园将成立由____担任第一责任人的学校安全工作领导小组，将安全工作纳入重要议事日程，定期召开安全工作会议，确保年初有规划、半年有小结、年终有总结，致力于为全园师生营造一个安全、宁静、和谐、健康的学习与工作环境。
安全领导小组成员构成如下：组长：____副组长：____组员：____、____、____二、强化安全意识，提升防范能力1. 全园教职工需将幼儿安全问题置于首要位置，增强工作责任感，深化安全意识，以严谨细致的态度开展工作，力求避免任何意外事故的发生。
2. 在每周的园务会议上，将特别强调卫生保健工作的重要性，要求全体教职工加强对幼儿的安全保护意识。
三、重视环境安全，防范潜在风险1. 定期对防火设施进行检查，确保易燃物品的存放安全及电源电闸的安全。
2. 后勤人员需每周对大型玩具设施进行一次全面检查，一旦发现损坏、脱落或锈蚀现象，需立即进行处理。
四、严格执行安全制度，落实安全措施1. ____将组织员工每月进行两次集中学习，深入学习安全制度及安全措施，确保每位员工都能熟练掌握。
2. 园长需定期对制度执行情况进行检查分析，查找潜在问题，并采取相应对策。
五、关注幼儿饮食安全，保障健康成长1. 严格执行卫生系统关于食品卫生的相关规定，严防食物中毒事件的发生。
2. 将粥、开水、饭菜等放置于安全区域，防止幼儿烫伤。
3. 确保药品、洗涤用品及化学清洁剂存放在幼儿无法触及的地方，避免误食、误饮导致的中毒事件。
六、加强户外活动管理，确保幼儿安全1. 教师在组织幼儿进行户外活动时，需首先进行安全教育，提高幼儿的安全意识。
2. 在活动前及活动结束后，教师需认真清点幼儿人数，确保无遗漏。
3. 活动过程中，教师应保持高度警惕，密切关注每位幼儿的活动情况，确保不离开幼儿视线范围，不从事与活动无关的其他事务。
2023年幼儿园安全教育工作计划范文-通用5篇
2023年幼儿园安全教育工作计划范文-通用5篇2023年幼儿园安全教育工作计划范文篇1 幼儿园教育安全工作是我们教师工作的重中之重，是一点都不能忽视的。
由其是我们小班，自制力较差的孩子。
那么提高幼儿各方面能力，保证幼儿安全，能让家长放心地把孩子交给我们,开心地把孩子接回去，也成为幼儿园和老师的重要教育方面。
所以制定了本学期的安全教育工作计划如下：一、具体内容与要求：入园：1，会配合保健老师接受晨检，身体不适会主动告诉保健老师或带班老师。
2，入园时，教育幼儿知道比如刀子，剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园，老师并且做好及时检查的工作。
3，教育幼儿上下楼底不推不挤，小手扶楼梯，不笨不跑，慢慢走近教室。
教师做好督促工作。
午餐：1、幼儿搬小椅子吃饭的时候，要双手拿椅子，并且不把椅子举太高，以免砸伤其他幼儿，造成不安全的后果。
教师督促。
2、教育不乱丢剩渣，尤其是果皮等之类的容易滑到的东西，以免幼儿摔倒，教师做好督促工作。
3、幼儿一手扶碗，一手拿筷子，一口饭一口菜。
不把筷子放在嘴巴里嚼。
4、小椅子能够坐坐好，不晃来晃去，以免摔倒。
教师做到督促工作。
午睡：1、保持愉快情绪入眠，并能正确迅速有序的上厕所，不推不挤，不打闹。
2、教育幼儿午睡时，保持良好的睡姿。
3，睡觉时，保证幼儿手里没有任何危险物品，幼儿做到不咬被褥。
离园：1、幼儿在整理自己的衣物和玩具时，不把自己的东西随便乱扔，禁止在空中甩来甩去，以免伤到自己或其他幼儿。
2、安静等候爸爸妈妈，爷爷奶奶来接幼儿。
3、在老师叫到幼儿名字的时候，幼儿才可以慢慢走到爸爸妈妈旁边，拉上爸爸妈妈的手方可离园。
室外活动：1、组织幼儿在室外做游戏时，让幼儿学会不乱跑，不随便攀爬大型玩具，遵守游戏规则。
2、在玩滑滑梯等大型玩具时，让幼儿排队有序地玩，学会谦让，不推挤同伴。
二：每个月份具体安全活动安排和措施：九月份：幼儿园的安全1、做好新生情绪稳定工作。
措施：要运用各种条件，例如讲故事，看影视活动等等，让幼儿知道幼儿园的美好，幼儿了解在幼儿园里可以学习很多的本领，而且还有很多小朋友在一起游戏，培养幼儿热爱幼儿园的良好情感。
安全教育教案幼儿园全部(3篇)
第1篇一、教学目标1. 了解基本的安全知识，包括交通安全、消防安全、用电安全、食品安全、防拐骗安全等。
2. 培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
3. 增强幼儿对突发事件的应对能力。
4. 培养幼儿良好的安全行为习惯。
二、教学对象幼儿园全体幼儿三、教学时间1课时四、教学准备1. 多媒体课件2. 安全教育图片或视频3. 模拟演练道具（如消防器材、交通标志等）4. 安全教育故事书五、教学过程（一）导入1. 教师通过讲故事或提问的方式，引导幼儿思考：我们生活中有哪些地方需要注意安全？2. 幼儿分享自己的安全知识。
（二）基本安全知识教育1. 交通安全- 教师通过图片或视频，向幼儿展示交通规则，如过马路要走斑马线、红灯停绿灯行等。
- 演示正确过马路的方法，让幼儿跟随模仿。
- 设置模拟交通场景，让幼儿在实际操作中学习交通规则。
2. 消防安全- 教师讲解火灾的危害，以及发生火灾时应该如何应对。
- 介绍消防器材的使用方法，如灭火器、消防栓等。
- 演示火灾逃生技巧，如弯腰低头、用湿毛巾捂住口鼻等。
3. 用电安全- 教师讲解家庭用电的注意事项，如不玩插座、不触碰电线等。
- 演示正确使用电器的技巧，如关掉电源后再拔插头等。
4. 食品安全- 教师讲解食品安全的重要性，以及如何选择健康食品。
- 演示正确洗手的方法，以及如何辨别食物是否变质。
5. 防拐骗安全- 教师讲解如何防范陌生人，以及遇到陌生人时应如何应对。
- 演示与陌生人交流的技巧，如告诉家长或老师等。
（三）安全演练1. 消防演练- 教师组织幼儿进行火灾逃生演练，让幼儿熟悉逃生路线和逃生技巧。
- 演示如何使用灭火器，让幼儿了解消防器材的使用方法。
2. 拐骗演练- 教师模拟拐骗场景，让幼儿学会如何应对陌生人的诱惑。
- 演示与陌生人交流的正确方式，如告诉家长或老师等。
（四）总结与反思1. 教师总结本次安全教育课的内容，强调安全意识的重要性。
2. 幼儿分享自己在安全演练中的收获和感受。
幼儿园幼儿安全工作计划(6篇)
幼儿园幼儿安全工作计划（6篇）幼儿园幼儿安全工作计划〔一〕一、指导思想：《幼儿教育新纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道须要的安全保健知识，学习爱护自己。
在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的进展，今后的工作开展的更好，我们班制定以下计划：二、工作目标：1、了解生活环境中的担心全因素，懂得在日常生活中要留意安全，对生疏人、危急事物等有警惕心。
提高幼儿安全意识和自我爱护技能。
2、学习预防危急、自我爱护的简约知识，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。
遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。
三、详细措施：1、活动安全：教育幼儿遵守活动规章，不携带危急物品进行游戏〔如：剪刀、玩具等尖锐物件〕，游戏中不做危急动作〔如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等〕，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不打〔推、咬、抓〕人。
2、进餐、午睡安全：知道不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。
午睡时不玩衣物〔如：扣子、珠子、发夹、拉链等〕，不蒙头睡觉，留意上下楼梯的安全。
3、生活安全：教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放〔文章转贴自有用工作文档栏目〕在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
4、药品管理安全：请家长协作将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，保健阿姨做好药品管理工作，以免幼儿误食。
5、接送安全：接送凭来园、离园卡，我们做到见卡放人。
不在园内其他地方逗留；离园时需要与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。
6、家庭安全：向家长宣扬安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极协作幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全〔如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作〕。
7、简约自救方法：识别非常号码的用途〔如110、119、120〕，同时教育幼儿不可任意播打这些号码。
安全教育的教案幼儿园(3篇)
第1篇课时：2课时年级：大班教学目标：1. 了解基本的安全知识，提高幼儿的安全意识。
2. 培养幼儿在日常生活中遵守安全规则的良好习惯。
3. 增强幼儿的自我保护能力，提高应对突发事件的能力。
教学重点：1. 基本的安全知识教育。
2. 培养幼儿的安全习惯。
教学难点：1. 如何让幼儿在游戏中学习安全知识。
2. 如何让幼儿将所学安全知识应用到实际生活中。
教学准备：1. 教学课件：安全知识图片、视频等。
2. 安全教育手册。
3. 游戏道具：安全标志、交通标志等。
教学过程：第一课时一、导入1. 教师带领幼儿做“手指游戏”，活跃气氛，引入安全教育主题。
2. 教师提问：“小朋友们，你们知道什么是安全吗？”二、基本安全知识教育1. 教师通过图片、视频等形式，向幼儿讲解以下安全知识：a. 交通安全：过马路要走斑马线，红灯停，绿灯行。
b. 防火安全：不玩火，不靠近火源，遇到火灾要拨打119。
c. 防溺水安全：不私自下水游泳，不玩水。
d. 防骗安全：不轻信陌生人，不跟陌生人走。
e. 防食物中毒：不吃过期、变质的食物。
2. 教师带领幼儿进行互动，提问幼儿对安全知识的掌握情况。
三、安全习惯培养1. 教师讲解在日常生活中如何遵守安全规则，如：a. 上学、放学要按时回家，不私自外出。
b. 玩游戏时要遵守游戏规则，不伤害他人。
c. 不乱动电器、燃气等危险物品。
2. 教师带领幼儿进行角色扮演，模拟在日常生活中遵守安全规则的场景。
四、总结1. 教师总结本节课所学内容，强调安全知识的重要性。
2. 教师鼓励幼儿将所学安全知识告诉家人和朋友。
第二课时一、复习导入1. 教师带领幼儿回顾上一节课所学内容。
2. 教师提问：“小朋友们，你们还记得哪些安全知识呢？”二、安全教育游戏1. 教师带领幼儿进行“安全知识大揭秘”游戏，游戏规则如下：a. 教师出示一张安全标志图片，幼儿说出对应的名称和含义。
b. 教师出示一个安全标志实物，幼儿说出对应的名称和用途。
幼儿园安全教育教案全部(3篇)
一、教学目标1. 让幼儿了解基本的安全知识，提高自我保护意识。
2. 培养幼儿遵守规则、听从指挥的良好习惯。
3. 增强幼儿的应变能力，学会在紧急情况下保护自己。
二、教学对象幼儿园大班幼儿三、教学内容1. 交通安全2. 防火安全3. 防盗安全4. 防拐骗安全5. 防触电安全6. 防食物中毒安全7. 紧急疏散演练四、教学时间2课时五、教学准备1. 安全教育课件2. 安全标志图片3. 模拟情境道具4. 紧急疏散演练路线图六、教学过程（一）导入1. 教师通过提问的方式，引导幼儿思考：我们身边有哪些潜在的安全隐患？2. 幼儿自由发言，教师总结并引入安全教育主题。
（二）教学内容1. 交通安全（1）教师展示交通安全标志图片，让幼儿认识并说出标志的含义。
（2）模拟情境：过马路、乘车等，让幼儿学会遵守交通规则。
2. 防火安全（1）教师讲解火灾发生的原因及预防措施。
（2）模拟情境：发现火灾，学会拨打火警电话119，并采取正确的逃生方法。
（三）活动环节1. 安全知识问答：教师提问，幼儿抢答，巩固所学知识。
2. 安全标志接力赛：幼儿分组，每组选出一名代表，根据教师出示的标志图片，找到对应的标志。
第二课时（一）复习1. 教师提问，复习第一课时所学内容。
2. 幼儿回答，教师点评。
（二）教学内容1. 防盗安全（1）教师讲解家中、公共场所的防盗知识。
（2）模拟情境：遇到陌生人敲门，学会如何应对。
2. 防拐骗安全（1）教师讲解如何识别和防范拐骗行为。
（2）模拟情境：遇到陌生人邀请，学会拒绝并寻求帮助。
3. 防触电安全（1）教师讲解触电的危害及预防措施。
（2）模拟情境：发现有人触电，学会如何救助。
4. 防食物中毒安全（1）教师讲解食物中毒的原因及预防措施。
（2）模拟情境：遇到食物中毒，学会如何处理。
（三）紧急疏散演练1. 教师讲解紧急疏散演练的目的和注意事项。
2. 幼儿按照预先设定的路线进行疏散演练。
3. 教师点评，总结演练过程中存在的问题，并提出改进措施。
2024年幼儿园安全教育的工作计划（5篇）
2024年幼儿园安全教育的工作计划为深入贯彻执行教育部关于加强幼儿园安全工作的指导意见，确保学前教育儿童的生命安全得到有效保障，现依据本园教育发展的实际情况，特制定以下幼儿园安全工作计划，并要求全体教职工严格遵照执行。
一、强化安全制度建设，提升依法管理水平鉴于学龄前儿童的安全与健康直接关联到众多家庭的幸福安宁及社会稳定大局，保障儿童的安全健康成长是幼儿园不可推卸的责任。
因此，我们必须站在维护儿童生命安全的高度，高度重视并切实加强幼儿园的安全工作。
我们将严格遵循国家及地方相关法律法规，强化依法管理，具体措施如下：1. 完善安全制度建设，构建健全的安全工作管理机制，进一步明确安全工作领导小组的职责分工，优化安全工作管理网络。
同时，针对实际情况，有目的地制定并适时修订安全工作制度，确保安全工作层层落实、责任到人。
2. 在实行园长安全工作责任制的基础上，进一步细化责任分工，明确专人负责儿童安全工作，并与各条线、各部门签订并严格执行安全工作责任书，确保安全责任得到有效落实。
3. 加强相关业务培训与学习，提升各岗位工作人员的安全意识和应急处理能力，使每位教职工都能明确自身职责，切实履行安全工作职责。
4. 建立健全安全工作监督与检查机制，定期对园内场地、设施及人员安全状况进行全面检查与评估，及时发现并消除安全隐患，做到防患于未然。
5. 将安全工作纳入教师师德考核体系及全园教职工日常工作考核范畴，根据工作表现给予相应的奖惩措施，以激励教职工积极参与安全管理工作。
二、营造安全、健康的成长环境为确保幼儿能够在安全、健康的环境中成长发展，我们将采取以下措施：1. 积极筹措资金用于园舍设施的定期维护与更新改造工作，为幼儿园安全管理提供坚实的物质基础。
2. 严格按照任职资格要求聘用身心健康的工作人员并加强日常管理与监督确保其符合岗位需求。
3. 严格执行卫生安全消毒制度定期对幼儿玩具、教具进行清洗消毒并晾晒被褥等物品确保幼儿用品的清洁卫生。
幼儿园关于安全教育教案(3篇)
第1篇教学目标：1. 了解生活中常见的危险物品和危险行为，提高幼儿的安全意识。
2. 培养幼儿自我保护的能力，学会在遇到危险时如何保护自己。
3. 增强幼儿的规则意识，懂得遵守公共秩序。
教学重点：1. 认识生活中常见的危险物品和危险行为。
2. 学会基本的自我保护方法。
教学难点：1. 培养幼儿在遇到危险时的冷静应对能力。
2. 引导幼儿树立遵守规则的意识。
教学准备：1. 安全教育课件或图片。
2. 安全教育故事书。
3. 安全标识卡片。
4. 安全教育游戏道具。
教学过程：一、导入1. 教师通过故事、歌曲等形式，引导幼儿关注安全教育的重要性。
2. 提问：小朋友们，你们知道什么是安全吗？为什么我们要学习安全知识呢？二、认识危险1. 教师展示生活中常见的危险物品和危险行为，如：热水瓶、电源插座、马路、高压电线等。
2. 提问：这些物品和行为有哪些危险呢？我们应该如何避免这些危险呢？3. 幼儿分组讨论，分享自己的发现。
三、学习自我保护方法1. 教师讲解基本的自我保护方法，如：不触摸电源插座、不靠近高压电线、过马路时要走人行横道等。
2. 通过角色扮演，让幼儿体验在遇到危险时如何保护自己。
3. 教师总结：遇到危险时，我们要保持冷静，迅速找到安全的逃生方法。
四、遵守规则1. 教师讲解遵守规则的重要性，如：排队等候、不推不挤、不随意离开班级等。
2. 通过游戏，让幼儿体验遵守规则的好处。
3. 教师总结：遵守规则可以让我们的生活更加有序，也能保护我们的安全。
五、安全教育游戏1. 教师组织幼儿进行安全教育游戏，如：“安全知识问答”、“安全标识接力”等。
2. 幼儿在游戏中巩固安全知识，提高自我保护能力。
六、总结与反思1. 教师带领幼儿回顾本节课的学习内容，强调安全意识的重要性。
2. 幼儿分享自己在学习安全知识后的收获和感悟。
3. 教师总结：安全无小事，我们要时刻保持警惕，学会保护自己。
教学延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，共同关注幼儿的安全教育。
幼儿园活动安全教育教案(3篇)
第1篇一、活动目标1. 了解安全常识，提高幼儿的安全意识。
2. 培养幼儿自我保护的能力，学会在遇到危险时如何应对。
3. 培养幼儿遵守纪律，养成良好的行为习惯。
二、活动准备1. 教学课件：安全知识图片、动画等。
2. 教学道具：安全标志、安全知识卡片等。
3. 活动场地：宽敞、安全的教室。
三、活动过程（一）导入1. 教师出示安全标志，引导幼儿观察并说出标志的含义。
2. 教师提问：“小朋友们，你们知道什么是安全吗？”（二）安全知识讲解1. 教师通过课件、图片等形式，向幼儿讲解以下安全知识：（1）交通安全：过马路要走人行横道，遵守交通规则；不要随意玩耍在道路上。
（2）消防安全：不要玩火，遇到火灾要迅速逃离，拨打119报警。
（3）食品安全：不吃过期、变质的食物，饭前便后要洗手。
（4）防拐骗知识：不要跟陌生人走，不接受陌生人的礼物。
2. 教师将安全知识卡片发给孩子，引导幼儿认识卡片上的内容，并鼓励幼儿相互交流。
（三）安全演练1. 教师组织幼儿进行交通安全演练，让幼儿扮演行人、车辆等角色，体验过马路的正确方式。
2. 教师组织幼儿进行消防安全演练，让幼儿学会拨打119报警电话，并演示如何使用灭火器。
（四）自我保护教育1. 教师通过故事、图片等形式，向幼儿讲解如何保护自己。
2. 教师引导幼儿思考：“如果遇到危险，我们应该怎么做？”（五）总结与反思1. 教师总结本次活动内容，强调安全意识的重要性。
2. 教师引导幼儿反思自己在活动中的表现，提出改进意见。
四、活动延伸1. 教师将安全知识卡片贴在教室墙上，让幼儿每天观察并复习。
2. 家长配合，共同教育幼儿遵守安全规则。
五、活动评价1. 教师观察幼儿在活动中的参与度，了解幼儿对安全知识的掌握程度。
2. 教师通过家长反馈，了解幼儿在家庭中的安全行为表现。
通过本次活动，幼儿能够了解安全知识，提高安全意识，学会在遇到危险时如何应对。
同时，本次活动也有助于培养幼儿遵守纪律，养成良好的行为习惯。
幼儿园2024年安全教育周工作计划模版（三篇）
幼儿园2024年安全教育周工作计划模版本学期，我园以保障幼儿生命安全为首要任务，立足幼儿园安全工作实际，确立以确保教育教学秩序稳定为出发点，致力于提升全体师生和家长的安全意识，广泛深入开展安全教育活动，全力推动“平安校园”的建设，力求做到事故预防在先。
针对我园具体情况，特制定以下学期安全教育工作计划：一、完善安全制度，强化管理体系1. 我园将持续优化安全制度，构建严谨的安全管理机制，明确安全工作领导小组的职能，完善安全管理工作网络，有计划地制定及修订安全管理制度，确保“一岗双责”的落实。
2. 全体教职工需深刻认识到安全工作的重要性，将其视为教育教学的基石，严格遵守职责。
3. 我园将不断完善与教职工的安全责任书签订工作，指定专人负责儿童安全，确保安全责任明确到人，共同营造安全、和谐的学习与成长环境。
4. 安全教育工作领导小组将实施安全自查制度，各部门需认真执行并记录，对发现的安全隐患及时上报并整改，确保师生人身安全与公共财产保护。
5. 班级教师需细心关注每一个孩子的身心健康，对幼儿出勤及身体状况保持关注，对于带病入园的幼儿给予特别关照，并适时与家长沟通。
6. 我园将加强值班制度，确保定人定岗定责，并保持通讯畅通，值班老师需及时处理安全事故，并做好交接工作，其他教职工亦需共同维护园内安全。
7. 值班老师需在幼儿入园、离园时严格把控，确保幼儿安全，防止幼儿独自离园。
二、深化安全宣传教育，提升师生安全意识1. 我园将不断加强安全教育，确保安全意识深入人心。
各班级需制定安全教育计划，并在特定月份开展安全主题教育活动，提高师生安全常识及自救能力。
2. 结合一日活动，我园将开展卫生安全教育，提高幼儿自我保护能力。
3. 在日常活动中，教授幼儿紧急呼叫电话的使用，培养幼儿紧急情况下的求助能力。
4. 收集安全教育资源，提高安全教育的科学性和有效性。
三、营造平安校园，促进幼儿健康成长1. 定期对园舍设施进行维护，确保安全管理落实到位。
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幼儿园安全教育工作计划【三篇】
【导语】这篇关于幼儿园安全教育工作计划【三篇】的文章，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
【第一篇】
一、安全工作目标的制定：
1、建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作。
2、加强安全教育，提高安全意识及自我保护能力
二、其它措施
在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。
班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1、认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。
加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。
2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。
3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿
轻松参与活动。
4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。
教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。
5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。
首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。
其次，教育幼儿团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。
6、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。
教师加强巡视，发现异常情况及时报告。
【第二篇】
一、指导思想：
《幼儿教育新纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。
在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，，我们班制定以下计划：
二、工作目标：
1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中
要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。
提高幼儿安全意识和自我保护能力。
2、学习预防危险、自我保护的简单知识，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。
遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。
三、具体措施：
1、活动安全：教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不打(推、咬、抓)人。
2、进餐、午睡安全：知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。
午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，注意上下楼梯的安全。
3、生活安全：教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放(文章转贴自实用工作文档栏目)在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
4、药品管理安全：请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，保健阿姨做好药品管理工作，以免幼儿误食。
5、接送安全：接送凭来园、离园卡，我们做到见卡放人。
不在园内其他地方逗留;离园时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。
6、家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。
7、简单自救方法：识别特殊号码的用途(如110、119、120)，同时教育幼儿不可随意播打这些号码。
熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。
遇到危险时，教育幼儿学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。
培养幼儿多做力所能及的事，学会自理。
【第三篇】
在幼儿园工作中，幼儿的安全问题成为保教工作的重中之重，加强安全法制教育，提升安全防护意识是每位教职工所必须做到的。
我们应根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识。
将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中。
一、增强全体教职工的安全意识。
我们每一位教职员工要定期学习安全法律法规，一进入校园就要时时紧绷安全的
弦，我想这不仅是保护了孩子同时也保护了自己。
利用年级组学习时间安排学习一次《未成年人保护法》《中小学生安全管理办法》等有关安全法规，联系实际具体讨论；剖析发生的安全事故案例，共同讨论防患措施；安全工作培训、讲座；教职工要增强责任心，以及对安全防患工作的敏感性与预见性。
二、注重幼儿的安全自护教育。
教师要牢记岗位责任，在日常活动中我们要对突发安全事件及时进行教育，发现不安全的行为、苗头及时制止，各班认真备好安全课，扎实开展安全教育活动，加强幼儿日常安全管理。
班级安全教育活动:这学期的安全备课有12节，安全活动的内容要兼顾多方面。
二月份：日常活动中的安全；三月份：消防安全、逃生自救；四月份：交通安全；五月份：地震等自然灾害安全；六月份预防溺水,暑期安全。
身体保护、饮食安全等内容再穿插在每月作为健康教育活动。
全园安全教育：利用升旗活动组织幼儿进行安全讲座活动、消防逃生演练，掌握最基本的自救方法。
六一节前夕举行幼儿安全知识竞赛。
三、强化家长安全教育意识。
幼儿园的安全工作，还与家长的配合息息相关，如果没有家长的积极合作，幼儿园安全工作的效果会受到影响。
因此，要强化家长安全配合意识，首先在学期初与家长签订幼儿安全接送协议书，确定固定接
送人员，要求家长配合园部加强对子女的安全教育，遵守园部安全接送规定；利用家长会，让家长明确安全工作的重要性及园部的安全要求以及需要配合的具体工作，如患有特殊疾病不隐瞒，特殊家庭幼儿的情况登记等，其次幼儿园为家长出一期安全专刊，每月通过对外橱窗向社区宣传开安全专题知识。
安全教育重在细致常态，重在预防，要求我们每个教职员工要时时绷紧安全这根弦，让孩子掌握一些安全自护知识，增强安全意识,大家一起来为城南幼儿园营造一片安全、健康的生活空间！。