2016年公民科学素质知识微信有奖竞赛方案书(直接抽红包)
首届公民科学素养大赛活动方案
首届公民科学素养大赛活动方案首届公民科学素养大赛活动方案一、背景随着社会的不断发展，科学技术在我们生活中的重要性越来越凸显，也推动着公民科学素养的重要性越来越被人们所重视。
公民科学素养是指人们在了解科学的角度和方法论、科学的问题和段位、科学的社会背景等多方面具备的素养能力。
素养的提高，一方面可以提高个人发展和竞争力，另一方面，也能够推动国家的科技发展和经济增长。
二、活动目的本次比赛旨在：1. 提高公民科学素养；2. 引发对科学的兴趣；3. 加强科技和人文的融合；4. 推广科学文化。
三、活动形式本次比赛采取线上线下相结合的形式，比赛分为作品提交和现场表演两个环节。
一、作品提交参赛者通过线上方式提交以科学为主题的作品，包括但不限于论文、PPT、图片和视频等形式。
作品评比将以作品的质量、深度、创新程度以及科学严谨性等作为评价标准。
通过初评的作品将有机会进入现场表演环节。
二、现场表演参赛者将在现场进行表演，表演内容可包括但不限于科普讲座、实验展示、科学游戏等，每个参赛者表演时间不超过10分钟。
四、参赛条件1. 年龄在18岁及以上的公民；2. 有科学学科背景和知识积累，理性思考和创新能力；3. 对公众科学普及有浓厚兴趣，愿意积极参与科普活动；4. 具有团队合作意识和相关科学素养。
五、奖项设置本次比赛将设置一、二、三等奖以及优秀组织奖、优秀团队奖、最佳表现奖等奖项。
其中获得一等奖的参赛者将被授予“公民科学素养先锋”的称号。
六、活动时间和地点时间：具体时间待定。
地点：具体地点待定。
七、总结通过此次比赛，我们希望能够揭示公民科学素养的重要性，引发对科学的兴趣，同时也给广大公众提供学习科学的平台和机会。
我们相信，通过公民科学素养的提高，我们可以共同推动科技创新发展，建设更美好和梦幻的世界。
科普知识竞赛活动方案范文
科普知识竞赛活动方案范文一、活动目标1. 提高参与者对科学知识的了解和认识。
2. 培养参与者的科学思维能力和创新意识。
3. 增加参与者对科学的兴趣和热爱。
4. 促进参与者之间的交流和互动，增强彼此之间的合作意识。
二、活动时间和地点1. 时间：本次活动计划在周末举行，活动时间为上午9点至下午4点。
2. 地点：本次活动计划在学校的多功能厅进行。
三、活动形式1. 知识竞赛：为参与者准备一系列的科学知识题目，参与者分成若干小组进行答题，通过答题的方式提高参与者对科学知识的了解。
2. 实践体验：设置一系列的实验项目，引导参与者亲身进行实践操作，培养他们的动手能力和创新意识。
3. 观摩展览：通过科普展览的形式向参与者展示最新的科技成果和研究成果，激发他们对科学的兴趣。
四、活动流程时间安排|活动内容上午9:00-9:30|参与者报到、签到上午9:30-10:00|开幕仪式、活动介绍上午10:00-11:00|知识竞赛（第一轮）上午11:00-12:00|实践体验（实验项目1）上午12:00-13:00|午餐休息下午13:00-14:00|知识竞赛（第二轮）下午14:00-15:00|实践体验（实验项目2）下午15:00-16:00|观摩展览、颁奖仪式五、参与者招募1. 主要对象：在校学生、学生家长、科技教育爱好者等。
2. 招募方式：学校网站、学校公告栏、社区公告等。
3. 参与要求：参与者需填写报名表，并确认自己能够参加全天的活动。
六、活动组织1. 组织机构：活动委员会由学校的科学教研组和社会各界的科普专家组成。
2. 负责事项：活动委员会负责活动的策划、组织、宣传和评选等工作。
七、活动筹备1. 设备准备：根据活动流程，准备相应的答题器材、实验器材、展览物品等。
2. 人员准备：请教师和科普专家担任活动的讲解员和评判员。
3. 奖品准备：准备一定数量的奖品，奖品可为图书、奖状、奖杯等。
八、活动宣传1. 内部宣传：通过学校网站、学校广播、班级公告等宣传活动的时间、地点和形式。
2018年“全民科学素质”微信有奖竞答活动方案书
2018年“全民科学素质”微信
有奖竞答活动方案书
一、活动目的
为全面落实《全民科学素质纲要》，普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法，不断提高公民科学素养，营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围，XX市科协拟将举办“全民科学素质”微信有奖竞答活动，本次活动既可达到宣传和普及科学知识，又能增加科普微信公众平台的粉丝量。
二、活动时间
2018年月日—月日，共天。
三、组织单位
主办单位：XX市科协
技术支持：上海拓节网络科技有限公司（全民竞赛网)
四、参与对象
关注“XX科协”微信公众号的用户
五、活动方案
答题抢红包
开始答题时先提示关注微信公众号，再自动从200道知识题库中随机抽取5题，让公众微信竞答，每答对1个，分数增加20分，
答对4题就有一次抽话费（或红包）的机会。
每人每天（每个微信号）有一次抽奖机会，分享朋友圈后可增加一次抽奖的机会。
活动效果：本次活动预计有1-2万人次参与答题，可增加5000-8000个粉丝用户。
1、封页
2、答题
3、查看分数，开始抽话费
4、抽奖、发放话费。
有奖知识竞答活动
以一定报酬来促进民众学习科普知识，是现今社会盛行的一种促进学习的方式，民众通过自身拥有或时间范围内学习更多的科普知识，解答相关问题，在获得奖励的同时，还可以促进自身学科普知识的积极性，为社会发展为科技强国奠定基础。
一、活动概述为配合各级科协单位微信公众平台运营，本方案将结合科协年度工作重点提供15类互动性活动，结合“元宵节”、“防灾减灾日”、“全国科普日”、“全国科技工作日者”等主题，开展答题抢红包、限时答题、冲顶大问卷调查等活动。
通过全年活动的开展，提升公民科学素质，促进形成科学、文明、健康的生活方式。
二、活动形式通过科协官方微信平台展开“线上活动”，活动形式丰富多样，目前可选形式：线上答题抢红包、限时擂台赛、闯关集“字”接力赛、科普知识闯关、线上答题抽奖、“随手拍”投票活动、冲顶大赛、科普“答”人争霸赛、线上答题抽奖、问卷调查等活动形式，可搭配不同的科普主题。
三、活动主题不同的主题可搭配相应的活动形式，主题分为节日类、生态环境类、节能减排类以及“全国科普日”、“科技工作者日”等各级单位规定的特殊主题，各级科协单位也可自行根据地区发展性质自行拟定主题。
四、技术支持江苏联著实业股份有限公司五、活动方案序号日期节日名称活动形式活动概述12月元宵节线上答题抢答对一定数红包量的题目可抽现金红包23月12月植树节限时擂台赛规定时间内答题获得积分参与抽奖34月22日世界地球日线上答题抢红包答对一定数量的题目可抽现金红包44月—6月读书节闯关集“字”接力赛与好友组队闯关集“字”赢好礼55月12日防灾减灾日科普知识闯关答题闯关赢好礼65月第三周科技活动周线上答题抽奖答对一定数量的题目可参与抽奖75月30日全国科技工作者日“随手拍”投票活动拍照上传参与评选86月5日世界环境日冲顶大赛同时参与答题，通关平分奖金96月食品安全周科普知识闯关答题闯关赢好礼106月25日全国土地日科普“答”人争霸赛答题赢称号，题数越多，称号等级越高116月全国节能宣传周线上答题抽奖答对一定数量的题目可参与抽奖12节能宣传周第三天全国低碳日限时擂台赛规定时间内答题获得积分参与抽奖139月第三个公休日全国科普日问卷调查科普工作满意度调查1411月消防宣传月科普知识闯关答题闯关赢好礼1512月4日中国法制宣传日限时擂台赛规定时间内答题获得积分参与抽奖科协机构开展有奖竞答活动和全民进行互动交流，既可以将科学知识传播给千家万户，还可以促进自己工作的积极性，同时，全民大力支持这项活动的开展，不仅可以提升民众的科学素养，还能树立正确的科技观，为社会转型提供一份助力。
2016.4科普知识竞赛方案 (1)
石肯小学第二届科技节科普知识竞赛方案一、活动的目的为了提高少年儿童素质教育水平，培养他们对科学技术的兴趣和爱好，使其掌握必要的科普知识，增强其创新精神和实践能力.二、竞赛内容科普知识答题竞赛三、参赛对象科普知识答题竞赛由学校一至六年级组队参加。
每班一队，每队设队员5名。
四、时间和地点安排竞赛时间：2016年4月25日下午2:05开始竞赛地点：电教室五、竞赛方法知识竞赛设必答题、选答题、风险题三种。
题型有：选择题、判断题、填空题、简答题。
每个参赛队基础分为100分。
答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，将不得分或被倒扣分。
1、必答题。
共5题，每题10分，答对加分，答错不扣分。
要求每道问题在20秒内独立完成，同组其他选手不得提示。
本次比赛的必答题按以下顺序答题：一共五轮，每一轮依第1队至最后一队的顺序选题并作答。
2、选答题。
共3题。
每题分值为20分。
各参赛队推选一名队员回答，回答时旁边的队友不得提醒，在规定时间20秒内答题，答对加20分，答错题或不能回答均不得分，也不扣分。
3、风险题。
共三题。
分值设10、20、30分三种。
各参赛队可以自由选择不同分值的题目作答，由各队当场抽选，自荐一名队员答题，可商议补充，答题时间不超过20秒，答对得分，答错扣相应分。
在规定时间内答错题或不能回答则倒扣相应分数。
每队只有一次作答机会。
4、竞赛中发生名次并列情况，将通过加赛用抢答方式决出名次。
答题时间不超过20秒。
加赛题目分值为10分，先得分者胜出。
5、竞赛要求（1）各参赛队应在竞赛开始前10分钟到赛场，并自带扩音器。
迟到10分钟以弃权处理。
（2）各参赛队要做到讲文明、守纪律，听从指挥，服装整齐。
（3）竞赛顺序：六年级、五年级、一年级、二年级、三年级、四年级（4）竞赛分别由各参赛队以抽签方式决定队号，抽签后各参赛队不得自行调换次序。
各参赛队自行确定每位队员排序，比赛过程中队员不得随意调换。
参赛队员回答问题时必须用普通话回答，答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“放弃作答”。
科学知识竞赛活动方案
科学知识竞赛活动方案一、方案概述科学知识竞赛活动是一项旨在提高学生科学素养和培养对科学的兴趣的活动。
本方案旨在为学生们提供一个有趣且富有挑战性的竞赛平台，通过问题解答、实验设计等各种形式的竞争，激发学生的学习热情，促进科学知识的学习和应用。
二、活动时间及地点1. 活动时间：竞赛活动将于每年的春季学期举办，具体日期将根据学校的行事历而定。
2. 活动地点：竞赛活动将在学校的多功能活动室或教室内进行。
三、竞赛形式和内容1. 竞赛形式本次科学知识竞赛将采用团队竞赛的方式，每个参赛队伍由3-5名学生组成。
每场竞赛由两支队伍进行对决，通过解答问题、实验操作等方式来进行比拼。
主题包括物理、化学、生物等科学领域的知识。
2. 竞赛内容（1）经典题目：根据学科基础知识，出题人将设计一系列经典题目，涵盖各个年级的学习内容，以检验学生对科学知识的掌握情况。
（2）实验设计：参赛队伍将进行一次与当时的学科内容相关的实验设计，并在规定时间内进行实验操作。
评委将根据实验结果和创新性对其进行评分。
四、奖项设置1. 一等奖：对于每一年级的优胜团队，颁发一等奖奖状及奖品，并在学校的通报、网站和校报上进行宣传。
2. 二等奖：对于每一年级的亚军团队，颁发二等奖奖状及奖品，并在学校的通报、网站和校报上进行宣传。
3. 三等奖：对于每一年级的季军团队，颁发三等奖奖状及奖品，并在学校的通报、网站和校报上进行宣传。
4. 优秀教师奖：对于在竞赛中表现突出、积极指导学生的教师，颁发优秀教师奖状及奖品。
五、组织和宣传1. 组织机构（1）竞赛委员会：由学校科学教师组成，负责竞赛的筹备、组织和评审工作。
（2）裁判团：由学校的科学教学团队组成，负责竞赛过程的监督和评分。
2. 宣传工作（1）校园宣传：学校将通过宣传栏、班级会议等途径宣传竞赛活动，鼓励学生参与。
（2）网络宣传：学校将在学校官网、微信公众号等平台上发布竞赛信息，并通过社交媒体传播。
六、活动收益和意义1. 增强科学兴趣：通过竞赛活动，学生们将接触到更多的科学知识，提高自身的科学素养和对科学的兴趣。
科学知识竞赛活动方案
科学知识竞赛活动方案一、活动概述科学知识竞赛活动旨在提高学生对科学知识的了解和应用能力，培养他们的团队合作意识和科学思维方法。
本次竞赛将组织学生分组参与，通过答题比拼、实验探究以及创意展示等环节，激发学生对科学的兴趣和探索欲望，进一步拓宽科学知识面。
二、活动目标1. 提高学生对科学知识的掌握水平；2. 发展学生的科学思维和实验能力；3. 培养学生的团队合作与沟通能力；4. 激发学生对科学的兴趣和好奇心。
三、活动时间和地点活动将于xx年xx月xx日在学校礼堂举行，具体活动时间为上午9:00至下午4:00。
四、活动流程1. 报名阶段学生自愿组成科学知识竞赛小组，每组成员不超过5人。
参赛学生需在规定时间内向校内指定老师报名，提供小组信息和成员名单。
2. 小组选拔校内指定老师根据报名情况进行小组选拔，确保每个年级和班级都有机会参与竞赛。
3. 赛前准备参赛小组需根据主办方提供的科学知识竞赛题库和相关资料进行集中学习和备战。
同时，小组成员可以研究和准备相关实验项目，并进行实验探究。
4. 比赛环节（1）知识答题环节：每组轮流回答主持人提问的科学知识问题，答题时间限制为1分钟。
（2）实验探究环节：每组选择一个实验项目进行演示，展示实验设计、实验步骤和实验结果。
评委将对实验的科学性、创意性和实验成果进行评分。
（3）创意展示环节：每组进行1分钟的创意展示，展示与科学相关的创意作品或科学应用项目。
5. 获奖与表彰根据参赛小组的成绩和表现，设立一、二、三等奖，同时设立最佳团队合作奖和最佳创意奖，以此鼓励学生积极参与和发挥创造力。
6. 活动总结活动结束后，组织一次简短的总结会议，与学生分享他们的收获和体会。
同时，对活动中出现的问题进行总结和改进，为下次活动提供参考。
五、活动资源和保障1. 提供科学知识竞赛题库和相关资料；2. 确保活动场地的环境和设施完好；3. 配备活动志愿者，协助活动组织和安全保障；4. 向学生和老师提供活动相关的宣传材料和指导手册；5. 小组参赛费用由学校承担。
《科普知识竞赛活动方案》
随着科技的发展，科普知识在提高全民科学素质、推动社会进步中发挥着越来越重要的作用。
为了普及科学知识，激发广大人民群众对科学技术的兴趣，提高全民科学素养，我们特举办本次科普知识竞赛活动。
二、活动目的1. 普及科学知识，提高全民科学素质。
2. 培养群众对科学技术的兴趣，激发创新精神。
3. 促进科普知识的传播，推动科普事业的发展。
4. 加强社会各界对科普工作的关注和支持。
三、活动主题“科普进万家，智慧共分享”四、活动时间2023年10月1日至2023年10月31日五、活动地点线上平台（微信公众号、抖音、微博等）、线下活动场所（图书馆、科技馆、社区等）六、活动对象1. 社会各界人士，包括学生、教师、工人、农民等。
2. 科普爱好者、科普志愿者等。
七、活动组织1. 主办单位：市科学技术协会、市教育局、市文化广电和旅游局2. 承办单位：市科普教育基地、市图书馆3. 协办单位：各社区、学校、企事业单位八、活动内容（1）科普知识竞赛：参赛者通过线上平台参与竞赛，测试自己的科普知识水平。
（2）科普知识问答：线上发布科普知识问答，鼓励群众积极参与，提高科普知识普及率。
（3）科普短视频征集：鼓励群众拍摄科普短视频，展示科学现象、科技成就等。
2. 线下活动（1）科普知识讲座：邀请专家学者开展科普讲座，普及科学知识。
（2）科普展览：举办科普展览，展示科技成果、科学成就等。
（3）科普知识竞赛：组织线下科普知识竞赛，选拔优秀选手。
九、活动流程1. 线上活动（1）宣传发动：通过微信公众号、抖音、微博等平台进行宣传，扩大活动影响力。
（2）报名参赛：参赛者通过线上平台报名参赛。
（3）竞赛阶段：线上进行科普知识竞赛，评选出优秀选手。
（4）颁奖仪式：举办线上颁奖仪式，表彰优秀选手。
2. 线下活动（1）宣传发动：通过社区、学校、企事业单位等渠道进行宣传，扩大活动影响力。
（2）报名参赛：参赛者通过线下渠道报名参赛。
（3）竞赛阶段：组织线下科普知识竞赛，选拔优秀选手。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2016年公民科学素质知识微信有奖竞赛方案书
一、活动目的
为在全市广泛宣传《公民科学素质基准》，倡导科学生活方式，提升公众科学素质、生活质量和健康水平，XX市科协将在9月的全国科普日期间，通过微信答题的方式，让公众参与微信有奖科普活动，答对指定个数的题目，即可抽红包，既达到快速宣传科普知识，还能增加“XX科普”微信公众平台粉丝量的目的。
二、活动主题
XX市“公民科学素质基准”微信有奖竞答活动
三、活动时间
2016年9月17日— 9月23日（具体时间待定）
四、组织单位
主办单位：XX市科学技术协会
技术支持：全民竞赛网
五、活动平台
“XX科普”微信公众服务平台
六、参与对象
“XX科普”微信公众平台的用户
七、活动说明和评奖规则
本次活动可以采取先关注“XX科普”微信，系统自动从题库（共300题）中随机抽取5题，让公众微信竞答，每答对1题，分数增加10分，答对4题才能抽一次红包。
在抽红包之前，系统会自动判断用户是否关注微信，若未注意，显示二维码关注，若已经关注，则直接入进抽红包。
领取红包后，若还分享到朋
友圈，只要有一个朋友使用你分享参与活动，你还将享有一次抽红包的机会。
抽红包的形式为大转盘摇红包，每天定量投放，中奖概率10%。
红包数额分10元、5元、1元（具体金额待定），预计一周增粉1万个。
参与者人人都有机会可抽到红包，并提示由“XX科普”微信发放的红包，当红包抽完后，系统会提示“您来晚了，今天红包已经抽完，请明天X点再来抽喔！”。
八、参考界面
1.参考界面：
微信答题 5题中答对3题，有抽奖资格
开始抽奖抽到三等奖，1元红包
九、奖项设置
活动设置红包总金额：8000元。
（具体金额由主办方决定）
十、预期效果
本次活动，预计将有3万人次参与，增加微信用户量达1万人，超过三分之一用户分享传播科普活动，有效增加微信用户的活跃度，提升XX市全民科学素质。
十一、活动案例
4月23日，在“中国读书日”，全民竞赛网同科协合作，举办了微信答题抽红包竞赛。
第一天仅仅发放500元红包，即增加了1100多个粉丝。
第二天（24号），投放600元红包，即增加近4000人用户。
仅仅前2天，共有1.36万人次答题。
如下图：
十二、活动分工
十三、经费预算 25800元
1、技术开发与服务预算，共17000元
2、红包预算，共8800元
说明：具体奖品由主办方确定，红包费用可以由全民竞赛网负责直接充值发放，活动结束后汇总红包发放记录，并开具全部发票。