九年级上册名著导读《水浒传》重点知识及练习题
部编版九上必读名著《水浒传》内容梳理及训练(含答案)

部编版九上必读名著阅读《水浒传》作者及作品简介施耐庵简介施耐庵(1296—1370),原名彦端,字肇瑞,号子安,别号耐庵,元末明初人。
泰州兴化人,祖籍苏州。
舟人之子,生于兴化白驹镇(今盐城大丰),13岁入私塾,19岁中秀才,29岁中举,35岁中进士。
35岁至40岁之间官钱塘二载,后与当道不合,复归苏州。
至正十六年(1356)六十岁,张士诚据苏,征聘不应;与张士诚部将卞元亨相友善,后流寓江阴,在祝塘镇教书。
71岁或72岁迁兴化,旋迁白驹场、施家桥。
朱元璋屡征不应;最后居淮安卒,终年74岁。
著作是四大名著之一的《水浒传》。
《水浒传》简介《水浒传》,是中国四大名著之一,全书描写北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山聚义,以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。
《水浒传》也是汉语文学中最具备史诗特征的作品之一。
[1] 是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一。
版本众多,流传极广,脍炙人口,对中国乃至东亚的叙事文学都有极其深远的影响。
《水浒传》是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说。
它形象地描绘了农民起义从发生、发展直至失败的全过程,深刻揭示了起义的社会根源,满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想,也具体揭示了起义失败的内在历史原因。
《水浒传》内容简介《水浒传》以农民起义的发生、发展过程为主线,通过各个英雄被逼上梁山的不同经历,描写出他们由个体觉醒到走上小规模联合反抗,到发展为盛大的农民起义队伍的全过程,表现了“官逼民反”这一封建时代农民起义的必然规律,塑造了农民起义领袖的群体形象,深刻反映出北宋末年的政治状况和社会矛盾。
作者站在被压迫者一边,歌颂了农民起义领袖们劫富济贫、除暴安良的正义行为,肯定了他们敢于造反、敢于斗争的革命精神。
宋江原是一位周急扶困的义士,当他被逼上梁山之后,“替天行道”,壮大了起义军的声威,取得了一系列胜利。
但由于他性格的二重性和思想的局限性,在起义事业登上峰巅之时选择了妥协、招安,终于葬送了起义事业。
九年级上册名著阅读《水浒》主要内容、考点集锦、常考题归纳

1 、一句话书评: 反抗封建暴政的英雄传奇 。
2 、作者: 施耐庵3 、朝代: 元末明初4 、推荐语:《水浒传》揭露了封建朝廷的腐败和官吏的罪恶,反映了北宋时期农民生活的悲惨境况,表现了 ' 官逼民反 ' 的主题,并热情歌颂了梁山好汉的反抗斗争精神。
5 、主要内容: 本书记述了北宋末年以宋江为首的农民起义的全过程,表现了 ' 官逼民反 ' 的主题。
6 、主题: 官逼民反7 、主要人物:( 1 )鲁智深,即鲁达,绰号 ' 花和尚 ' 。
①性格特征: 疾恶如仇,侠肝义胆,粗中有细,豁达明理 。
②相关情节:鲁提辖拳打镇关西;鲁智深倒拔垂杨柳;鲁智深大闹野猪林。
③请讲述鲁智深的相关故事:《水浒传》中,疾恶如仇的鲁智深听了金氏父女的哭诉④你对该情节的体验和感悟是:这种路见不平,拔刀相助,见义勇为的精神值得提倡。
⑤鲁提辖在解救了金氏父女后又在进野猪林解救了: ______ (林冲)⑥喜欢该人物的理由:他疾恶如仇,侠肝义胆,见义勇为,粗中有细,豁达明理;他教会了我怎样做人,怎样做事,是我学习的好榜样。
所以我喜欢他。
⑦人物评价:疾恶如仇,侠肝义胆,粗中有细,豁达明理。
⑧该人物给你的人生启示是:做人要爱憎分明,疾恶如仇。
⑨人物鲁智深小传:鲁智深本是军官,他疾恶如仇,好打抱不平,因此造成与官府的矛盾,结果被逼上梁山落草。
( 2 )武松:即武都头,也即武二郎,绰号 ' 行者 ' ,①性格特征:艺高胆大,有勇有谋,情深义重,明辨是非,见义勇为,富于反抗斗争精神。
②相关情节:武松景阳冈打虎;武松斗杀西门庆;武松醉打蒋门神。
③请讲述武松的相关故事:《水浒传》中,艺高胆大的武松到阳谷县找哥哥,在景阳冈酒店不听酒家劝阻,一连喝了十八碗酒,没想到在景阳冈上真的遇到了猛虎,半醉中他躲过了老虎的一扑一掀一剪,赤手空拳将老虎打死。
④喜欢该人物的理由:他艺高胆大,有勇有谋,情深义重,明辨是非,见义勇为,富于反抗斗争精神;他是一个有情有义,有勇有谋,侠肝义胆的英雄好汉,所以我喜欢他。
九年级上册 第六单元名著导读:《水浒传》课本知识总结与典型例题

专题01 名著阅读《水浒传》(古典小说)课本知识总结与典型例题【1 基本知识点扫描】【书籍基本信息】作者:施耐庵朝代:明代【书籍的地位】典型设问:为什么说《水浒传》是一本奇书?《水浒传》为“造反者”树碑立传,渲染他们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举,是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说。
【主要内容概括】典型设问:《水浒传》主要讲了什么?作为一部英雄史诗般的小说,《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。
小说通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
【作品特点】典型设问1:本书的艺术手法/艺术特点/文章特点/作品特点是什么?答题策略1:课本知识点内容、材料语段情节结合典型设问2:文本用了……的方法,有什么好处?答题策略2:书上的知识点、结合书中相应的情节或语段、效果句【作品特点1】栩栩如生的人物形象:文中人物大都形象鲜明,给人留下深刻印象,其中尤以宋江、吴用、林冲、鲁智深、武松、李逵等人最具神采。
作者在塑造这些粗豪、侠义的人物时,非常注意表现他们之间的共性和个性。
如鲁智深和李逵,同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象(共性),但鲁智深粗中有细,豁达明理;李逵头脑简单,直爽率真(个性)。
如林冲和武松,同是小说浓墨重彩刻画的人物,又都武艺高强,有勇有谋。
(共性)但林冲曾是东京八十万禁军教头,是上层人物被迫造反的典型;武松则是个下层侠义之士,崇尚的是义,有仇必复,有恩必报,是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
(个性)【作品特点2】结构很有特点:作者采取先分后合的链式结构。
前四十回先讲述单个英雄人物的故事,然后百川汇海,逐步发展到水泊梁山大聚义。
第七十回以后,写他们归顺朝廷,走向失败。
效果:这使小说环环相扣,线索分明。
【作品特点3】语言很有特点:语言上,《水浒传》用的是古代白话。
特点/效果:质朴生动,洗练明快,富有表现力。
典例分析:“景阳冈武松打虎”一节,写武松“一步步上那冈子来。
04 名著导读《水浒传》-2022-2023学年九年级语文上册知识梳理与能力训练

水浒传1.下列文学文化常识及关于《水浒传》的表述不正确的一项()A.议论性文章常用的论证方法有举例论证、对比论证、比喻论证、引用论证等:从论述的角度和观点的性质来看,议论有立论和驳论之分。
立论和驳论是完全对立、不可能同时存在于一篇文章中的。
B.“拜见”用于自己去见别人,“避席”指离席站立,表示对同座其他人的敬意,“奉命”用于自己接受别人的指派。
C.《水浒传》通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
D.词又称“诗余”“曲子词”。
此外,词还有乐府、长短句等别称,所以我们可以在《东坡乐府》中找苏轼的某首词,在《稼轩长短句》中找辛弃疾的某首词。
【答案】A【解析】A.立论和驳论是能够同时存在于一篇文章中的;“立论和驳论是完全对立、不可能同时存在于一篇文章中的”表述有误;故选A。
2.下列说法有误的一项是()A.智取生辰纲。
吴用先借口买鱼,请来阮氏三兄弟,定下智取之计,后同晁盖、刘唐、公孙胜扮作贩枣人,让白胜扮作卖酒人,假做饶酒时下药,取得生辰纲。
B.三打祝家庄。
史进、鲁智深落难时,吴用三四句安抚了扈成,把他变成了梁山的帮手,让孙立带人进入祝家庄里应外合,大破祝家庄。
C.智取大名府。
吴用为救卢俊义,派鼓上蚤燕青火烧翠云楼,引发骚乱;并派众好汉以各种身份混入大名府,里应外合。
D.智取文安县。
宋江假意带人归顺辽国;卢俊义带兵追吴用并大骂宋江;宋江开城门与卢俊义交战,佯装失败,使卢俊义追入城中,里应外合,拿下文安县。
【答案】C【解析】C.“派鼓上蚤燕青火烧翠云楼”有误,应为:鼓上蚤时迁。
故选C。
3.《水浒传》中有关宋江的情节,按先后顺序排列正确的一项是()①阎婆大闹郓城县,朱仝义释宋公明②及时雨会神行太保,黑旋风斗浪里白条③美髯公智稳插翅虎,宋公明私放晁天王④武行者醉打孔亮,锦毛虎义释宋江⑤张顺凿漏海鳅船,宋江三败高太尉A.①③②⑤④B.④③①⑤②C.②①⑤④③D.③①④②⑤【答案】D【解析】本题考查对名著《水浒传》的情节的识记。
部编九年级上册名著导读《水浒传》知识梳理及练习9知识梳理

部编九年级上册名著导读《水浒传》知识梳理及练习9知识梳理一、选择题1.选出对《水浒传》说法和理解正确..的一项()A.《水浒传》是一部歌颂农民起义的长篇章回体文言古典小说,以北宋末年宋江起义为题材,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
B.《水浒传》是一部英雄传奇小说,讲述了一系列英雄故事,如林教头风雪山神庙、鲁智深夜走蜈蚣岭、浔阳楼宋江题反诗等。
C.“智取生辰纲”一章中两个关键的行动步骤分别是赤发鬼刘唐当众在酒桶中舀酒喝、智多星吴用在酒中偷下蒙汗药。
D.宋江做了水泊梁山的寨主之后,把忠义堂改为聚义厅,后来又在厅前竖起了“山东呼保义”、“河北玉麒麟”两面绣字红旗。
2.吴用让时迁去盗_____(人名)的镇家之宝雁翎锁子甲。
3.阅读名著片段,根据提示,完成填空。
身躯凛凛,相貌堂堂。
一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。
胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。
心雄胆大,似撼天狮子下云端;骨健筋强,如摇地貔貅临座上。
如同天上降魔主,真是人间太岁神。
”这段文字出自《①_______》,作者是②______(人名),这段话描写的人物是③______(人名)。
4.许多名著中都有关于“闹”的情节,请填空。
《西游记》中美猴王大闹地府,勾改生死簿;《水浒传》中,武松帮施恩夺回快活林酒店,大闹_______(填地名);《儒林外史》中,___________(填人名)于回乡途中,想赖掉船费,假装发病闹船家。
5.下列关于名著的表述,不正确...的一项是( )A.保尔在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路,最终成长为无产阶级战士。
B.在和表哥约翰•里德发生冲突后,简•爱被舅舅关进了阴森恐怖的红房子里。
C.晁盖人称“托塔天王”,他仗义疏财,喜欢结识天下好汉,曾与“赤发鬼”刘唐结义。
D.临死时还因为灯盏里多点了一根灯草,迟迟不肯断气的人是《儒林外史》中的严监生。
6.阅读《水浒传》的四个片段,选出表述不正确的一项。
()(甲)“俺.只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。
九年级上册名著导读《水浒传》重点知识及练习题

详细描述
全书以官逼民反为主题,描写了从晁盖智取生辰纲到梁山好汉受招安及征方腊的 故事,展现了起义英雄们从反抗到失败、从团结到分裂直至最后悲剧的命运。
主题探究
总结词
《水浒传》的主题多元且深刻,揭示了社会矛盾、阶级斗争 、民族矛盾等。
详细描述
作品通过起义英雄们的反抗斗争,揭露了封建统治阶级的残 暴和腐朽,反映了当时社会的黑暗和人民的不满。同时,作 品也表现了起义英雄们的忠诚、勇敢和团结,强调了忠义思 想的重要性。
文化解读
总结词
《水浒传》是中国古代长篇小说中的经典之作,具有丰富的文化内涵和价值。
详细描述
作品体现了中国传统文化中的忠义思想、侠义精神、民族意识等,同时也反映了当时社会的风俗人情、礼仪制度 等。此外,《水浒传》还对后世文学和文化产生了深远的影响,被誉为中国古典文学的四大名著之一。
九年级上册名著导读 《水浒传》重点知识 及练习题
汇报人: 2023-12-12
contents
目录
• 《水浒传》基础认知 • 《水浒传》重点知识 • 《水浒传》练习题 • 参考答案及解析
01
《水浒传》基础认知
《水浒传》简介
总结词
《水浒传》是中国古代长篇小说 之一,是施耐庵(存疑)所著。
详细描述
填空题3
《水浒传》中,武松在景阳冈打虎的故事广为流传。这一情节表现了武松的英勇和无畏, 也展示了梁山好汉中的英雄形象。
选择题答案及解析
选择题1
《水浒传》中,宋江被招安后, 成为朝廷的一员,最终却因为被 人陷害而死。这一情节反映了封
建社会的黑暗和腐败。
选择题2
《水浒传》中,林冲是梁山好汉 中的一位,他曾因为遭受冤屈而 被迫上梁山。这一情节反映了封
九上语文名著阅读《水浒传》必背知识点 练习(含答案)

九上语文名著阅读《水浒传》必背知识点一、填空题。
1、中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体白话小说是________写的《水浒传》。
它描写了北宋徽宗时,以_______为首的108名好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举,鲜明地表现了“______________”的主题。
美国女作家赛珍珠在将它翻译成英文时定名为“__________________”。
2、《水浒传》共有108将,天罡星共有_____人,地煞星共有_______人。
梁山好汉的宗旨是___________。
全书的高潮是:__________________。
3、梁山一百单八将中第一个出场的是_______,他的绰号是_________。
4、《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有三位,他们是_______、_______、_______。
5、《水浒传》中三位女将的绰号分别是:扈三娘——_________;孙二娘——_________;顾大嫂——_________。
6、《水浒》中身怀绝技的三位英雄分别是:善盗的是鼓上蚤_______、善射的是小李广_______、善行的是神行太保_______。
7、《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是_______;征方腊时,曾穿龙袍乱闯的人是________;坚决反对招安的将领是_______、_______;主张招安的将领是_______、_______。
8、武松在血溅鸳鸯楼,杀死西门庆等人后,在墙上写下八个字是:“___________________________”9、《水浒传》中号称“________”的是李逵,他所使用的武器是___________,该人力大如牛,但险些被冒充他的李鬼所害。
有一篇新闻的标题是:“纯净水市场‘李鬼’泛滥”。
“李鬼”出自《水浒传》,在这里指代“_______”。
10、《水浒传》中这样写道:“山顶上立一面杏黄旗,上书‘_____________’四字,忠义堂前绣字红旗后面:一书‘山东呼保义’一书‘河北玉麒麟’”。
部编九年级上册名著导读《水浒传》知识梳理3试题

部编九年级上册名著导读《水浒传》知识梳理3试题一、选择题1.下列对有关名著内容的说法,不正确的一项是()A.“眼如丹凤,眉似卧蚕。
滴溜溜两耳悬珠,明皎皎双睛点漆。
唇方口正,髭须地阁轻盈;额阔顶平,皮肉天仓饱满。
坐定时浑如虎相,走动时有若狼形。
年及三旬,有养济万人之度量;身躯六尺,怀扫除四海之心机。
志气轩昂,胸襟秀丽。
刀笔敢欺萧相国,声名不让孟尝君。
”《水浒传》中这段文字描写的是押司宋江的形象。
B.《儒林外史》是一部杰出的现实主义长篇讽刺小说,贯穿全书的主题是反对科举制度和封建礼教对人的毒害,讽刺因热衷功名富贵而造成的极端虚伪恶劣的社会风习。
C.《简·爱》是一部具有自传色彩的作品,主人公简·爱虽然贫穷、低微、不美、矮小,但一直坚定地捍卫自己的独立人格尊严。
D.托塔李天王、哪吒太子、四大金刚等众神合力擒住牛魔王,迫使铁扇公主将芭蕉扇借给孙悟空。
悟空先用宝扇搧息火焰山大火,后又连搧四十九扇,断绝了火根。
最后师徒四人带着芭蕉扇成功翻越了火焰山。
2.经典名著是一个时代留给我们的精神食粮。
读《水浒传》,我们结识了景阳冈打虎的(1)________(人名),在他身上我们看到了草莽英雄的血性与气概;读《西游记》,我们认识了火眼金睛,会七十二变的(2)__________,被他桀骜不驯、爱憎分明的性格所吸引;读(3)《____________》我们和尼摩船长一起航行,领略了海底的奇妙与美丽;读《昆虫记》,我们了解了昆虫生活的奥秘,也被(4)____________(作者)积极探索、求真务实的精神所感动……徜徉书海,我们的心灵得到滋养,我们的思想变得深刻。
3.根据阅读积累,在下面文段的空缺处填写相应的内容。
经典名著是一个时代留给我们的精神食粮。
读《西游记》,我们认识了火眼金睛,会七十二变的(1),被他桀骜不则、爱憎分明的性格所吸引;读《昆虫记》,我们了解了昆虫生活的奥秘,也被(2)(作者)积极探索、求真务实的精神所感动;读《水浒传》,我们知道了从为兄报仇开始,(3)斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,除恶蜈蚣岭,一步步走向反抗的道路,是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
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九年级上册名著导读《水浒传》重点知识及练习题
《水浒传》
《水浒传》的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我国第一部章回体长篇白话小说。
一、主要人物介绍:
1、花和尚——鲁智深:原名鲁达,系渭州经略府提辖。
拳打镇关西后逃至五台山出家,取法名智深。
相关故事:拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹五台山、大闹野猪林……他嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆,有时粗中有细,豁达明理。
2、豹子头——林冲:原为东京八十万禁军教头,为奸臣高俅父子谋害,刺配沧州。
火烧草料场后,由柴进荐上梁山。
相关故事:误入白虎堂、风雪山神庙、雪夜上梁山……
他武艺高强,有勇有谋,有一定的社会地位,一直安分守己,逆来顺受,忍无可忍才被逼上梁山,是上层人物被迫造反的典型。
3、青面兽——杨志:三代将门之后,五侯杨令公之孙,曾应过武举,做到殿司制使官。
因先后失陷花石纲、生辰纲,投鲁智深二龙山落草,后上梁山入伙。
相关故事:杨志卖刀、北京斗武、双夺宝珠寺……他精明能干、粗暴蛮横。
4、智多星——吴用:表字学究,道号加亮先生,人称智多星,也被称为“赛诸葛”。
相关故事:智取生辰纲、智赚玉麒麟、智取大名府、智取文安县……他足智多谋、神机妙算。
5、呼保义——宋江:表字公明,排行第三,面黑身矮。
在家大孝,人唤孝义黑三郎,江湖上唤作山东及时雨。
精通刀笔,纯熟吏道,曾任郓城县押司,后因杀死阎婆惜刺配江州,被晁盖等人救上梁山。
相关故事:私放晁天王、怒杀阎婆惜、三打祝家庄……宋江
是个非常复杂的人物,他胸怀大志;身在公门,清明练达,深通谋略;又仗义疏财,广结江湖好汉,有组织和指挥能力。
但他忠孝思想根深蒂固,一心想被招安。
6、行者——武松:清河县人,排行第二,江湖上人称武二郎。
相关故事:血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭……他崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报(不足:滥杀无辜),是下层英雄好汉中最富有血
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性和传奇色彩的人物。
7、黑旋风——李逵:因打死人流亡他乡,在江州做小牢子。
他使的武器是两把板斧。
大闹江州后救出宋江、戴宗上梁山入伙。
相关故事:沂岭杀四虎、元夜闹东京、扯诏骂钦差……他嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆,又有些头脑简单,直爽率真。
二、相应练习:
1、阅读感受:(1)人物形象鲜明生动惟妙惟肖;(2)本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;(3)语言上,小说采用古白话,所以本书语言描写生动形象,活灵活现。
2、梁山泊中的三员女将的名字及绰号是:“母大虫”顾大嫂、“一丈青”扈三娘、“母夜叉”孙二娘。
3、有一篇新闻的标题是:纯净水市场“李鬼”泛滥。
李鬼出自《水浒传》,在这里指代假货。
4、《水浒》中身怀绝技的三位英雄:善盗的是鼓上蚤时迁,善射的是小李广花荣,善行的是神行太保戴宗。
5、请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征?
爱打抱不平,重友情,讲义气。
6、梁山一百单八将中第一个出场的是史进,他的绰号是九纹龙。
7、“眼如丹凤,眉似卧蚕。
滴溜溜两耳悬珠,明皎皎双睛点漆。
唇口方正,髭须地阁轻盈;额阔顶平,皮肉天仓饱满。
坐定时浑如虎相,走动时有若狼形。
年及三旬, 有养济万人度量。
身躯六尺,怀扫除四海之心机。
志宇轩昂,胸襟秀丽。
刀笔敢欺萧相国,声名不让孟尝君。
”这段话描写的人物是宋江,主要性格:他能仗义疏财,济弱扶贫,精明练达,但有浓厚的正统观念与忠君思想。
8、初中三年,你一定读了很多名著。
下面是《水浒》《西游记》中三个精彩的打虎场面,请分别指出打虎英雄的名字。
⑴左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小的拳头,尽平生之力,只顾打。
打到五十七拳,那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鲜血。
(武松)
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31、武松在血溅鸳鸯楼,杀死张都监等人后,在墙上写下了哪八个字“杀人者,打虎武松也。
”
32、宋江在浔阳楼上倚阑畅饮,潸然泪下,临风触目,感恨伤怀,作了《西江月》,又写了四句诗,其中的后两句是“他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫!”
33、《水浒传》中发生在黄泥冈的重大事件是智取生辰纲。
34、在下面横线上填入相关的内容。
一部《水浒传》,塑造了多少流传百世的英雄形象,点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。
话说梁山第十四条好汉武松,为兄报仇怒杀_
西门庆、潘金莲;发配孟州途中,在十字坡酒店结识孙二娘(母夜叉);醉打蒋门神,替施恩夺回快活林;大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,为躲避官府缉捕,削发扮成行者;
夜走蜈蚣岭,痛杀王道人……正是:“山中猛虎,见时魄散魂飞;林下强人,撞着心惊胆裂。
”
35、根据《水浒传》1-40回的内容,完成下面题目。
(答案字数不超过150字)。
杨志在汴梁买刀时不堪牛二的撩拨将他杀了,后怕连累他人主动去官府自首;鲁智
深替金氏父女打抱不平,三拳打死镇关西后用智逃脱。
你怎么评价这两位英雄好汉的做法?(言之有理即可。
例如:我赞美鲁智深的做法,他深深知道封建官府的黑暗与腐败,如果投案自首,等于自投罗网,绝没好下场。
我也佩服杨志的为人,敢作敢当,不连累他人才称得起真正的英雄好汉。
36、清代著名理论家、批评家金圣叹将《水浒传》、《庄子》、《离骚》《史记》、《西厢记》及杜甫诗相提并论,合称为“六才子书”。
37、在老师的指导下,你一定读了不少文学名著,请按要求做一个简要的读书卡片。
分类:小说书名:《水浒传》作者:施耐庵。
印象最深的人物:鲁智深,该人
物形象给你的人生启示:做人要爱憎分明,嫉恶如仇。
38、举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“读名著,对对子”。
现在邀请你参加这个项目的活动。
请你根据上联,完成下联。
【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉……
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上联:废寝忘食香菱苦学诗
下联:足智多谋孔明巧借箭;赴汤蹈火悟空勇除妖;无畏不惧武松猛打虎;多愁善感黛玉悲葬花。
39、积累。
根据提供的信息,分别写出对应的作品及人物。
①青龙偃月刀、过五关斩六将。
作品《三国演义》;人物:关羽_。
②天蓬元帅、高老庄娶亲。
作品《西游记》;人物:猪八戒。
③解救金氏父女、野猪林救豹子头。
作品《水浒传》;人物:鲁提辖(或:鲁智深)。
40、《水浒传》号称黑旋风的是李逵,他所使的武器是两把板斧,该人力大如牛,但险些被冒充他的李鬼所害。
41、豹子头的林冲,原为东京八十万禁军教头,后被高俅设计误入白虎节堂,刺配沧州,后雪夜上梁山。
42、《水浒传》中这样写道:“山顶上立一面杏黄旗,上书‘替天行道’四字,忠义堂前绣字红旗后面:一书‘山东呼保义’一书‘河北玉麒麟’”。
请问,上段话中的字是宋江、卢俊义_两位首领的称谓。
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