初中地理生物知识点总结
初中生物地理知识点总结
生物1、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
2、细胞是生物结构和功能的基本单位。
3、生物圈为生物的生存提供的基本条件有：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间等。
4、影响生物生活的环境因素可分成两类：生物因素和非生物因素。
5、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
6、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者；非生物部分如阳光、空气、水等。
7、生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。
食物链彼此交错连接形成食物网。
生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
8、最大的生态系统是生物圈。
9、显微镜使用步骤：取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。
10、目镜看到的是倒像；显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。
10X30＝30011、在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央；标本朝右上方移动，在视野看到的物像朝左下方移动。
12、载玻片上写着‘上下’，视野里看到的是‘’。
方法：把写着‘上下’的纸片左旋（或右旋）1800。
13、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作：准备（擦干净、滴清水）；制作（撕下内表皮、展平；盖盖玻片）；染色（滴碘液、吸水）14、染色：使细胞结构更清楚，但影响活细胞的生物活性，甚至使活细胞死亡；观察活的细胞及其生物活性时不应染色。
15、人口腔上皮细胞临时装片制作：：准备（擦干净、滴生理盐水）；制作（刮几下、涂抹；盖盖玻片）；染色（滴碘液、吸水）16、与植物细胞相比，动物细胞没有：细胞壁、叶绿体、液泡。
17、细胞由无机物（如水、无机盐、氧等）和有机物（如糖类、核酸、蛋白质）组成。
18、细胞膜控制物质的进出；叶绿体（植物有）和线粒体（动、植物有）是能量转换器。
19、DNA是主要的遗传物质；蛋白质和DNA组成染色体；有遗传效应的DNA片段叫基因。
20、细胞分化形成组织。
人体结构层次：细胞、组织、器官、系统、人体。
初中会考生物地理知识点总结大全
初中会考生物地理知识点总结大全一、初中生物知识点（一）生物的特征1、生物的生活需要营养：植物通过光合作用制造有机物获得营养，动物以植物或其他动物为食获取营养。
2、生物能进行呼吸：绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。
3、生物能排出身体内产生的废物：动物通过排尿、出汗和呼出气体等方式排出废物，植物通过落叶等方式带走部分废物。
4、生物能对外界刺激作出反应：例如含羞草受到碰触时叶片会合拢，向日葵会随着太阳转动。
5、生物能生长和繁殖：生物体能够由小长大，发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。
6、生物都有遗传和变异的特性：亲子间的相似性叫遗传，亲子间和子代个体间的差异叫变异。
7、除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
（二）生物与环境的关系1、环境影响生物：包括非生物因素（如阳光、温度、水、空气等）和生物因素（影响某种生物生活的其他生物）对生物的影响。
2、生物适应环境：例如仙人掌的叶变成刺状以减少水分散失，骆驼尿液非常少是为了适应干旱的沙漠环境。
3、生物影响环境：如蚯蚓能疏松土壤，植物的蒸腾作用能增加大气湿度。
（三）生态系统1、生态系统的概念：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。
2、生态系统的组成：包括生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（阳光、空气、水等）。
3、食物链和食物网：食物链是指在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。
食物网是由许多食物链彼此交错连接形成的。
4、生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。
（四）显微镜的使用1、显微镜的构造：包括目镜、物镜、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、遮光器、反光镜等。
2、显微镜的使用步骤：取镜和安放、对光、观察、整理和存放。
3、显微镜的成像特点：显微镜下所成的像是倒像，物像的移动方向与玻片标本的移动方向相反。
（五）细胞1、动植物细胞的结构：动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体。
地生中考必背知识点
地生中考必背知识点
1.地球的结构：地壳、地幔、外核、内核。
2.板块构造理论：地球上的地壳被分为若干块，并且这些块在地球表面随时在移动。
3.地球的自转和公转：自转是指地球绕自己的轴旋转一周，公转是指地球绕太阳运动。
4.地球的四季变化：地球公转轨道是椭圆形的，冬至和夏至时离太阳最远，春分秋分时距离太阳最近。
5.地理条件对生物分布的影响：气候、地形、水文、土壤等条件对生物的生存和分布有重要影响。
6.我国的自然地理条件：我国地域广阔，自然条件复杂，包括高山、高原、平原、水文等多种地理条件。
7.我国的政治地理条件：我国的行政区划是按照省、市、县划分的，每个地方的政治地位和地位各不相同。
8.我国的人口流动：我国的人口数量众多，而且人口流动性较大，主要集中在城
市和沿海地区。
9.环保知识：全球变暖、气候变化、环境污染等环保问题对人类的生存和发展产生了极大的影响。
10.地震、火山等自然灾害：自然灾害常常会给人类带来巨大的损失，防灾减灾是人类必须要关注的问题。
初中生物地理总结知识点
初中生物地理总结知识点
生物地理是生物学和地理学的交叉学科，研究生物和地球环境之间的相互关系。
以下是初中生物地理常考的知识点：
1. 生态系统：生态系统由生物群落和非生物环境组成。
生物群落是具有相同环境和相互依存关系的物种群体的集合，非生物环境包括空气、水、土壤、光线、气候等。
2. 生物多样性：生物多样性是指地球上各种生物种类的总和。
其包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。
3. 生态圈：生态圈指的是地球上一切生命体所组成的生态系统，其中包括陆地生态系统、淡水生态系统和海洋生态系统。
4. 气候：气候是长期的天气状况，由气压、温度、湿度和风等因素组成。
气候的不同会影响到生物的生长、繁殖和适应能力。
5. 生物适应：生物适应是指生物在环境的压力下，通过自身的基因变异和选择来适应环境的过程。
例如长颈鹿的颈部变长，是为了适应吃高处的树叶。
6. 污染：污染是指人类活动导致环境变异和生态系统破坏的行为。
例如工业排放物、垃圾、化学品等都会对生物和环境造成不良影响。
7. 环境保护：环境保护是指在人类活动中，积极保护和维护自然生态环境，减少污染和生态系统的破坏，防止生物物种灭绝。
以上是初中生物地理常见的知识点，考生可以通过了解这些知识点来提高自己的学习效率和成绩。
初中生地知识点总结
初中生地知识点总结初中地理和生物是两门重要的基础学科，对于我们了解自然世界、生态环境以及人类自身都具有重要意义。
下面为大家总结一下初中生地的重要知识点。
一、初中地理知识点（一）地球与地图1、地球的形状和大小地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
平均半径约为 6371 千米，赤道周长约为 4 万千米。
2、地球仪地球仪是地球的模型，地轴是地球自转的假想轴，地轴与地球表面相交的两点叫两极，其中对着北极星方向的点叫北极，与北极相反的点叫南极。
3、经线和纬线经线是连接南北两极并垂直于纬线的弧线，指示南北方向，所有经线长度相等。
纬线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈，指示东西方向，赤道是最长的纬线，从赤道向两极纬线逐渐缩短。
4、经度和纬度经度的划分是以本初子午线（0°经线）为起点，向东、向西各分180°。
纬度的划分是以赤道（0°纬线）为起点，向北、向南各分 90°。
5、地图的三要素地图的三要素是比例尺、方向和图例。
比例尺等于图上距离与实地距离之比；地图上的方向通常有三种表示方法，即一般定向法（上北下南，左西右东）、指向标定向法和经纬网定向法；图例是地图上表示各种地理事物的符号。
（二）世界地理1、海陆分布地球表面七分海洋，三分陆地，海洋彼此相连，陆地被海洋分割成许多大大小小的陆块。
2、七大洲和四大洋七大洲按面积大小依次是亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲；四大洋按面积大小依次是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
3、气候影响气候的主要因素有纬度位置、海陆位置、地形等。
世界主要气候类型有热带气候（热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、热带沙漠气候）、亚热带气候（亚热带季风和湿润气候、地中海气候）、温带气候（温带季风气候、温带海洋性气候、温带大陆性气候）、寒带气候和高原山地气候。
4、人口与人种世界人口增长的速度在不断加快，人口增长的快慢用人口自然增长率来表示，人口自然增长率等于出生率减去死亡率。
最全面初中地理生物知识点总结
最全面初中地理生物知识点总结
一、地理
1、地球的外表
1）地球的结构
（1）地球由地壳、地幔、地核组成，是由温泉石、花岗岩、深成岩、橄榄岩和辉石组成的地壳，分布在地幔和地核之间。
（2）地球表面有两大板块，即洋板块和陆板块，洋板块按照形状的
不同，分为中央海洋板块、南美洲板块和西印度洋板块。
2）地球的重力
重力是地球表面上物体经受的最大的自然力，它存在于地球表面的每
一点，引起地球表面物体的引力，从而影响地壳的形成和活动。
3）地球的气候
气候是几种气象要素以一定周期变化所构成的一种气象状况，它由空
气温度、降水量、湿度、气压、风速、风向、云凝状等气象要素构成，这
些要素在一定范围内发生变化，从而形成地球表面的不同气候类型。
4）海洋
海洋是一个大的净水体，其量位于全球水体体积的97.5%，而河流，
湖泊及地下水体体积仅约2.5％。
海洋主要由两种物质组成：一是水，即
海水；二是泥沙、矿物，即海床土壤。
海洋是全球水循环、气候及相关生
态活动的重要载体。
5）土地
土地是地球表面以及土壤层以下的地质结构的总称，也是人类活动的重要场所。
土地有四类：耕地、林地、草地和荒地。
地理生物初中知识点总结
地理生物初中知识点总结一、初中地理知识点总结。
（一）地球与地图。
1. 地球的形状和大小。
- 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
平均半径约6371千米，赤道周长约4万千米。
2. 地球仪。
- 地轴：地球仪上，地球绕转的轴（实际不存在）。
- 两极：地轴穿过地心，与地球表面相交的两点，指向北极星附近的是北极，另一点是南极。
- 纬线和纬度。
- 纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
赤道是最长的纬线，从赤道向两极纬线逐渐缩短。
- 纬度：以赤道为0°纬线，向北向南各分90°，赤道以北为北纬（N），赤道以南为南纬（S）。
低纬度（0° - 30°）、中纬度（30° - 60°）、高纬度（60° - 90°）。
- 经线和经度。
- 经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
所有经线长度相等。
- 经度：本初子午线（0°经线，通过英国格林尼治天文台旧址），向东向西各分180°，东经（E），西经（W）。
东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈。
3. 地图。
- 地图三要素：方向、比例尺、图例和注记。
- 方向：一般地图上“上北下南，左西右东”；有指向标的地图，指向标箭头指向北方；经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
- 比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度，公式为比例尺 = 图上距离/实地距离。
比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。
（二）世界地理。
1. 陆地和海洋。
- 海陆分布：地球表面71%是海洋，29%是陆地。
七分海洋，三分陆地。
- 七大洲：亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南极洲。
面积最大的是亚洲，面积最小的是大洋洲。
- 四大洋：太平洋（面积最大、最深）、大西洋、印度洋、北冰洋（面积最小、最浅）。
- 大洲分界线：亚、欧分界线是乌拉尔山脉 - 乌拉尔河 - 里海 - 大高加索山脉- 黑海 - 土耳其海峡；亚、非分界线是苏伊士运河；南、北美洲分界线是巴拿马运河；亚洲和北美洲分界线是白令海峡。
初中生物地理会考知识点
初中生物地理会考知识点1. 生物的分类和特征：生物是指地球上各种有机体，根据其共同的特征和组织结构，可以对生物进行分类。
常见的生物分类包括动物界、植物界、真菌界、原生生物界等。
2. 细胞结构和功能：生物体的最基本单位是细胞，细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞具有营养摄取、代谢、繁殖等功能。
3. 遗传与进化：遗传是指生物通过基因传递遗传的性状。
生物会在繁殖过程中将自身的遗传信息传递给后代。
进化是指物种在环境选择下逐渐发生变化并适应环境。
4. 生物的生长和发育：生物在生长过程中会经历不同的阶段，如婴幼期、青少年期、成年期等。
生长的过程中会出现生理变化和器官发育。
5. 生态系统和生态平衡：生态系统是由生物和其所处的非生物环境组成的一个相互作用的系统。
生态平衡是指生物和环境之间的相对稳定状态。
6. 地球的结构和地壳变化：地球是由固体地核、液态地幔和固态地壳组成的。
地壳变化包括板块构造理论、火山喷发等地质现象。
7. 自然资源与环境保护：自然资源是指人类在日常生活中所需的从大自然中获得的物质或能量。
环境保护是指维护和改善自然环境，保护生物多样性。
8. 气候与气候变化：气候是指一个地区长期的天气状况，包括温度、降水、风力等因素。
气候变化是指气候在时间尺度上发生的变化，如全球变暖。
9. 人口与城市化：人口是指某一地区居住的全部人口数量。
城市化是指人口向城市集中的过程，通常伴随着城市功能的增强和经济发展。
10. 农业与工业：农业是指通过耕种和养殖提供食物和其他农产品的活动。
工业是指使用机械设备和化学物质进行生产的活动。
这些知识点都是初中生物地理学科的基础内容，有助于同学们了解生物和地球的相关知识。
通过学习这些知识，可以帮助同学们更好地理解自然界的规律和人类与环境的关系，培养环保意识和科学素养。
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初中地理知识点大汇编第一部分地球与地图（七年级上册）一、地球的形状、大小与运动1、地球的形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
2、地球的大小：（1）地球的平均半径约6371千米。
（2）地球赤道周长约4万千米。
（3）地球表面积约5.1亿平方千米。
3、地球的运动（1）地球的自转：①自转：地球绕地轴不停地旋转，叫做地球自转。
②地球的自转周期：地球的自转一周为一天，就是24小时。
③地球自转的方向：自西向东。
④自转产生的地球现象a．昼夜交替现象b．地方时：国际上规定，每隔经度15º，分为一个时区，全球共划分为24个时区。
相邻两个时区的区时，相差1小时；相差N个时区，则相差N小时，按照“东加西减”的方法。
注：北京时间就是中国首都北京所在的东八区的区时，即东经120º经线上的地方时。
（2）地球的公转①地球的公转的定义：地球绕太阳的旋转就是公转，公转一周（即周期）为一年。
②地球公转的方向：自西向东。
注：公转轨道面与地轴总是保持66º34′的夹角。
北极总是指向北极星附近。
③地球公转产生的地球现象a.一年四季的变化。
注：（a）任何一天，赤道地区均昼夜平分。
（b）任何地点，春秋二分均昼夜平分。
（c）太阳直射北半球（北半球的夏半年，3月21日至9月23日），越向北方向昼越长；太阳直射南半球（北半球的冬半年，9月23日至次年3月21日），越向南方向昼越长。
（D）凡太阳直射的地区都昼长夜短（除赤道外）。
b．地球的五带(a)地球五带的划分依据：主要是根据有无太阳直射现象，或者是有无极昼、极夜现象来划分的。
(b)根据太阳热量在地球表面的分布状况，把地球划分为五带：热带、北温带、南温带、二、地球仪1、地球绕着固定的轴转动，称之为地轴，它与地球表面相交的两点，叫两极―北极（N）、南极（S）。
2、经线与纬线3、用经纬网确定任意地点的位置。
4、几个重要的分界几条重要的纬线 五带的分布低、中、高纬 南、北半球 东、西半球三、地图1、地图上的三要素包括：方向、比例尺、图例和注记。
A ：方向：（地平面上有东、南、西、北、东北、东南、西南、西北，共八个方向）北极圈 （66.5°N ） 南极圈 （66.5°S ） 北回归线 （23.5°N ） 南回归线 （23.5°S ） 赤道 （0°） 赤道0º 低纬度 中纬度中纬度 高纬度 高纬度 60ºN 30ºN 30ºS 60ºS 90ºN 90ºS北寒带 北极圈（66.5°N ） 南极圈（66.5°S ） 北回归线（23.5°N ） 南回归线（23.5°S ） 赤道（0°） 北温带 热 带 南温带 南寒带 赤道北半球 南半球 º判断：（其他方式：以指南针、北极星、手表定方向）方向有指向标指向标箭头的指向一般为北向无指向标通常采用“上北下南，左西右东”经纬网纬线代表东西方向，经线代表南北方向B：比例尺：图上距离与实地距离之比比例尺＝图上距离 / 实地距离（分子相同情况下，分母越大，比例尺越小）表示方式：a、数字式如1：100 000或1/100 000b、文字式如“图上1厘米等于实地距离1千米”c、线段式0 1 2 3 4千米比例尺范围、内容分子相同情况下，分母越大，比例尺越小同一图幅，所表示的范围越大，内容越简单分子相同情况下，分母越小，比例尺越大同一图幅，所表示的范围越小，内容越详细（在地图上量算距离时，比例尺较大的地图比比例尺较小的要精确些）C：图例和注记：地图上的出主意有，如山脉、河流国家、城市等的名称，以及山高、海深的数字等，叫做注记。
（记住地图上常见的图例）2、地形图（1）海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离（2）相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离。
（3）在等高线地形图中，等高线越密集，代表坡越陡；等高线越稀疏，代表坡越缓。
（4）地形类型：山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖、盆地第二部分世界地理（一）（七年级上册）一、海洋与陆地1、世界海陆比例：海洋占71%，陆地占29%。
2、全世界共有七大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋3、各大洲的分界线①亚洲和欧洲：乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山和土耳其海峡（沟通黑海和地中海）②亚洲和非洲：苏伊士运河（沟通地中海和红海）③南美洲和北美洲：巴拿马运河（沟通太平洋和大西洋）④亚洲和北美洲：白令海峡（沟通太平洋和北冰洋）（其他几个海峡或运河也要注意）二、世界地形1、地表各种高低起伏的形态，总称为地形。
人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种类型。
海底地形：大陆架、大陆坡、海沟、洋盆、大洋中脊三、海陆变迁1、地球表面形态处于永不停息的运动与变化之中的，它们是由于各大板块的相互运动（水平运动：相离或相碰挤压；垂直方向的运动：上升或下降）造成的。
大家可以分析：喜马拉雅山的“长大”；东非大裂谷不断扩张将形成海洋等。
2、火山、地震：环太平洋沿岸山脉带以及横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带，是世界上地震和火山活动最剧烈的地带。
3、六大板块：亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。
（思考：若发生地震，如何逃生，P37中，哪种做法是正确的）附：①面积最大的大洲和大洋分别是亚洲和太平洋；②面积最小的大洲和大洋分别是大洋洲和北冰洋；③跨经度最多的大洲和大洋分别是南极洲和北冰洋；④最长的山脉是安第斯山脉；⑤面积最大的平原和高原分别是亚马孙平原和巴西高原；⑥最高的高原和山脉分别是青藏高原和喜马拉雅山；⑦最深的海沟是马里亚纳海沟；⑧面积最大的盆地是刚果盆地；⑨世界最高峰是珠穆朗玛峰；⑩陆地最低点是死海。
四、居民与聚落1、人口与人种（1）、到1999年10月12日，世界人口总数已突破60亿。
目前，世界人口仍以较快的速度在持续增长。
（2）、人口的自然增长主要是由出生率和死亡率决定的。
自然增长率＝出生率－死亡率（3）、世界上绝大多数人在中低纬度地区，而在气候温和、降水较多的平原和盆地地区，人口更为集中，中低纬度的地带往往形成人口稠密地区，如亚洲的东部和南部，欧洲的西部，北美洲和南美洲的东部等；而干旱的荒漠，寒冷的极地、空气稀薄的高山高原，湿热的热带雨林，都不适宜于大量人口长期居住。
（4）、人口增长过快带来了就业、居住、教育、医疗等难以解决的问题；人口增长过慢造成了劳动力短缺、人口老龄化等问题。
人口的增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。
（5）、人种是根据人类的体质方面的特征（包括：肤色、毛发、头型、脸型等）所划分的人群，共分为黄色人种、白色人种、黑色人种。
黄色人种主要分布在亚洲东部，美洲印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人也属于此类人种白色人种主要分布在欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲的西部和南部及大洋洲黑色人种主要分布在非洲中部和南部。
2、语言和宗教（1）、目前被联合国确定为工作语言的是：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。
（2）、汉语是使用人数最多的语言；英语是使用范围最广的语言。
（3）、基督教、伊斯兰教、佛教为世界三大宗教（注意三大宗教的典型代表建筑P50）。
①基督教是世界上信徒最多和流传最广的宗教，主要分布在欧洲、美洲和大洋洲。
②伊斯兰教主要分布在亚洲西部和东南部、非洲北部。
③佛教主要分布在亚洲的东部、东南部和南部。
3、聚落（1）聚落的主要形式包括城市和乡村。
在支流与干流汇合处，或者河流入海处，及地形、气候条件优越处，往往形成比较大的城市。
（2）城市问题主要表现在：交通拥挤、住房紧张、工业污染、噪声干扰、供水不足、犯罪率上升等。
五、世界气候1、天气与气候白色代表云雨区(白色越白，降水机率、强度越大)；绿色代表陆地；蓝色代表海洋(或河流)。
（3）、天气符号请记住P58中的“主要天气符号”，注意区分不同天气现象的表示符号，及对应的合适活动。
2、气温与降水分布（1）、气温和降水是两大气候要素。
（2）、气温：指空气的温度，常用摄氏度(℃)表示。
(测量仪器：温度计)①一天当中最高气温出现在午后2点（14时），最低气温出现在日出前后。
一年当中，在北半球，最热月出现在7月，最冷月出现在1月；南半球相反。
（3）、世界年平均气温分布规律：a、从低纬（赤道）地区向高纬度（两极）地区，气温逐渐降低b、同纬度地区，海陆气温不一。
(纬度相同地区，夏季：陆地上空气温相对较高，海洋上空气温相对较低；冬季相反)c、同纬度，随着海拔的升高，气温逐渐降低。
(一般而言，海拔每升高100m，气温降低0.6℃)非洲是最炎热的大陆，南极洲是最寒冷的大陆。
(除南极洲以外，亚洲是最冷的大陆) 3、主要降水条件与类型（1）基本条件：a、空气中含有足够的水汽；b、空气温度下降到水汽能够凝结出来的程度（2）类型：a、对流雨；b、地形雨(迎风坡的降水相对多)；c、锋面雨；d、台风雨 (测量仪器：雨量器)（3）世界年平均降水量分布规律：A、赤道地区降水多，两极地区降水少B、南北回归线两侧，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少C、中纬度沿海地区降水多，内陆降水少4、气候资料的表示方法(请大家看P65“活动”部分内容)在气温年变化曲线和逐月降水量图中，注意气温与降水的表示方法差异(各月平均气温用曲线表示，各月平均降水用柱状图表示，不要混淆)生差异。
①气温情况：低纬度气温高，高纬度气温低。
②降水情况：赤道地区多，两极地区少。
（2）海陆因素：海陆热力性质有差异,陆地吸热快，放热也快；海洋吸热慢，放热也慢。
①同纬度地带（气温情况）：夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季陆地气温低，海洋气温高。
②同纬度地带（降水情况）：近海地带受海洋湿润影响，降水多，远离海洋的陆地，降水少。
③近海受不到海风吹拂的地区，降水也少。
（3）地形因素：气温随海拔升高而降低，大致是每升高100米，降低0.6℃。
①同纬度地带（气温情况）：高山、高原的气温较低，平原的气温较高。
②同纬度地带（降水情况）：迎风坡降水多，背风坡降水少。
（4）洋流因素①在寒流经过的沿岸地区，气温较低，降水较少。
②在暖流经过的沿岸地区，气温较高，降水较多。
6、气候类型的判断第一步，根据最高月平均气温、最低月平均气温确定是南半球还是北半球，是否受海洋影响特别显著。
第二步，根据气温高低确定气候带。
第三步，根据降水量或气温高低确定气候类型。
如热带四种气候、亚热带两种气候可按降水量及其季风分配来区分。
寒带气候异常则可根据气温区分。
六、世界的发展差异1、发展中国家与发达国家（1）、不同类型的国家：A、领土面积：俄罗斯、加拿大、中国（约960万km2）、美国、巴西B、人口数量：中国（2000年，全国第五次人口普查，总人口数约12.95亿）、印度、美国C、政治体制：中国是社会主义国家、美国是资本主义国家D、经济差异：中国、巴西等是发展中国家；美国、日本是发达国家（没有获得独立的殖民地和属地，叫做地区。