关于踢毽子为话题小学作文范文8篇

关于踢毽子为话题小学作文范文8篇踢毽子是最简捷的体育运动之一，我的同学大多数都喜欢踢毽子，我更是以毽子为友，一天不踢就觉得象是少了点什么。

毽子，简直是个小生灵!它快乐我们的心，丰富我们的课余生活。

以下是整理的踢毽子比赛作文五篇，欢迎阅读!【篇一：踢毽子】“一二三”操场上又响起踢毽子数数的声音!毽子主要有三种。

一种是塑料绳做，它有一头乱蓬蓬的“长头发”，一根根紧贴着“小脑袋”，色彩各异真是漂亮极了!二种是鸡毛毽，它们有的像绽开的花朵，有的像溅起的水花，形态不一，各展其美!第三种是香毽，它散发出自己的芳香，与其媲美。

现在是秋季。

同学们一个个争先恐后地跑出教室，来到操场上，参加自己喜爱的活动。

寂静的操场顿时沸腾起来。

平时那些追逐打闹的情景，都被一个个轰轰烈烈的毽子声代替了。

瞧，操场上这儿一伙，那儿一群，玩的可开心啦!同学踢红了脸蛋，满头大汗。

大家你追我赶，展开了竞赛。

看这位同学真不错，一口气踢了五十个，真棒!另一位同学却不以为然，只见她用手把毽子向上轻轻一抛，一条腿便开始有节奏地一起一落，并在落地时配合另一条腿不时地调整身体的位置。

那只毽子就像一个小精灵，在她脚上欢快地上下飞舞。

那动作，真是优美极了!自从夏天到现在，踢毽子还在不断升温。

起初，只是我们中年级的女同学在一起踢着玩玩，男同学根本不理睬。

后来，开始有少数几个男同学也跟着踢起了毽子。

就连老师也忍不住三番五次的给我们露一手呢!踢毽子把师生的友谊之手紧紧地连在了一起。

“叮铃铃”上课铃响了，同学们赶紧收起毽子，精神抖擞地向教室走去，准备全神贯注聆听老师的教导。

【篇二：踢毽子】我已经是一个十一岁的女孩子了，如果我说我不会踢毽子，你们肯定不相信。

我确实不会踢毽子，所以我不喜欢踢毽子，最近几天，我们班闹起了踢毽子风波。

我想：我都已经那么大了，还不会踢毽子，别人一定会笑话我，我要学会它。

放学了，我一回到家就拿起了体育老师发的鸡毛毽子踢了起来，可是只踢了一个。

这时，妈妈走了过来对我说：“你先别用鸡毛毽子来踢，用小店里买的那种毽子来踢，那种好踢一点。

”我拿了起来，试着踢踢看，可是还是不怎么样。

妈妈语重心长的对我说：“慢慢来，哪个人刚出生就会的，啊?”我听了妈妈的话，自然就有了信心。

从这一刻开始，我只要一有空，就拿出毽子来踢一踢到现在，虽然只有短短的四五天，但是我已经从原来的一次一个进步到一次三个了。

虽然对那些毽子踢的好的同学来说还算不了什么，但是对我自己来说已经进步很多了。

渐渐地，我也掌握了不少踢毽子的技巧：一，踢毽子时要心平气和的，要对自己有信心。

二，尽量不要在人多的地方踢，可以在学校的某个角落，但是进出教室要方便。

或者在人少时，可以在教室门口的走廊里踢。

三，踢毽子最好的方法就是先把毽子放在手心，然后往空中轻轻一抛，眼睛紧盯着毽子，等它落到和你的大腿平等时，脚往上一钩，就能踢到它了。

这些是我总结出来的方法，现在如果还不会踢毽子的同学可以学习一下哦。

同时我还学到了一个道理：无论什么事，只要你用心去做就一定会成功!【篇三：踢毽子】毽子飞过来了，阿姨优美地用脚一踢，那边的叔皮夸张地用屁股顶了出去，听话的毽子不偏不歪地落到对面老伯的身边。

老伯来了个漂亮的转身，再不慌不忙地一踢，好一个毽子，就像一个听话的小鸟，在众娱乐者的脚上飞来飞去，精彩无穷。

这些踢毽子的游戏给白云山风景区留下一一道道亮丽的风景。

我很喜欢看他们踢毽子，这些看起来很听话的小玩意儿，在我的脚下，也发生了许多趣事。

在一个阳光明媚的早上，爸爸妈妈和我在爬上白云山山顶后，也玩起了我们的踢毽子游戏来。

爸爸先发球，妈妈敏捷地踢了过来，我用独创的“举世无敌第一膝盖功”顺利地把毽子挡出去了。

可我正要洋洋得意地偷笑时，妈妈一下子又把小东西踢回给我，弄得我手忙脚乱，来了个三百六十度大转弯，才醒悟过来，这时毽子已经被压在我的脚下了。

又一个毽子飞过来了，我勉强地顶了一下，但是这个淘气包就是不听我的话，东飞一下，西蹿一下，妈妈说我踢毽子真像个“猴样”，常常把他们逗得开怀大笑。

又到我了，我没注意，不管三七二十一，来了个“超级无敌铁头功”获胜。

但我的老毛病又犯了，在发球时，这只毽子老踢不起来，像只懒洋洋的小猪，还没坚持到十秒钟，它就已经倒下去了。

气得我直跺脚!妈妈对我说：“别灰心，你别忘了，失败是成功之母哟!”从此后我就不懈气地继续练，休息时间练，体育课放松时间练，现在我可以踢四、五个了，虽然不多，但我已经很开心了。

我现在越来越喜欢踢毽子了。

【篇四：踢毽子】我最喜欢踢毽子了，每天我都拿一个毽子，没事的时候就踢。

我经常跟同学做“欠还”、“闯五关”等游戏，现在，我们班喜欢踢毽子的同学都知道我踢毽子的水平了，有些同学说我踢地多，有些同学说我踢得不算多，就连我自己都不知道踢得多还是少了。

现在我能踢十几个了，还会踢一个、拍一个，右脚踢一个、左脚踢一个，我正在学习别的踢毽子花样。

在体育课上，老师一般都会给我们自由活动的时间。

在这段时间里，我一般自己踢毽子，有时还跟同学们做踢毽子的游戏，我赢的时候也不少。

晚上，我做完作业后，跟爸爸妈妈到我家旁边的小公园里踢毽子。

我虽然可以踢十几个了，但是妈妈总是比我踢得比我多，可以踢到三十多个。

我们家里爸爸踢得最少了，才踢七个，可是爸爸踢毽子进步也不小，刚刚开始的时候，爸爸才踢三个呢。

踢毽子已经像我现在写一二三那样简单了，只要扔起毽子，我随便就可以踢好几个。

踢毽子不仅可以锻炼身体，而且非常简单，随时随地都可以开始。

所以爸爸妈妈非常支持我，并且陪着我踢。

踢毽子可以缓解学习的压力，放松心情。

我喜欢踢毽子。

【篇五：踢毽子】踢毽子是最简捷的体育运动之一，我的同学大多数都喜欢踢毽子，我更是以毽子为友，一天不踢就觉得象是少了点什么。

一、二年级时，学校组织班级踢毽子比赛，为了“应付”这个功课和差事，我每天回家都拖着妈妈和我一起认真练习，于是很快就学会了踢毽子。

到了三、四年级，学校组织“阳光体育一小时”活动，每天下午大课间以及体育课上都要踢毽子，踢毽子次数不断增多，我的毽子技艺开始突飞猛进。

不仅如此，我还在毽子中找到了越来越多的快乐和满足。

从五年级开始，毽子真正成了我的嗜好。

老师还教会了我们毽子操等花式毽子，我每天至少跳一遍毽子操，跳完后顿时感觉全身舒畅并充满活力。

同时我还从网上找些毽子的知识来研究，对毽子的了解越来越多、兴趣越来越浓。

六年级以后，我早已不满足于单踢、盘踢一类的“小儿科”。

我逐步掌握了旋踢、投踢、拱踢、跳踢、……等等，许多踢法我都达到了娴熟。

除此之外，我还自创一些花式。

一开始，常常会失败，但我并不气馁，坚持一遍又一遍地练习，给自己不断打气，告诉自己一定可以成功!在自己的尝试和努力坚持下，毫不夸张地说，我现在已经完全可以称为毽子的行家里手了。

踢毽子真的是一项非常棒很有意义的好运动。

不仅能锻炼及强壮身体，也可以丰富生活，还能够让我们学会如何竞争、合作、努力、坚持!我爱毽子，踢毽子令我身体更加健康，踢毽子让我的课余更加快乐，踢毽子给我的生活增添色彩。

毽子是我的好朋友，我在毽子中生活，毽子已扎根我的生活中!【篇六：踢毽子】“叮叮叮……”下课铃声响了，我们女生拿出自己的毽子，准备去踢毽子玩，踢毽子。

我叫来了江雨馨，准备和她单挑。

比赛开始了，江雨馨让我先踢。

我先是满怀信心地深吸一口气，然后用手轻轻地理了一下毽子错乱的毛，掂了掂毽子，熟练地把毽子往空中一抛，毽子快落下来时，我猛地一抬脚，用脚一勾，把刚要落地的毽子踢了起来，就这样，我的目光紧紧盯着那毽子，头有节奏地摇动着，脚在一起一落不停地运动着，把毽子不停地往上踢。

边踢边数“1、2、3……”正当我数到36时，自以为已经踢了很多了，便得意洋洋起来，突然脚一滑，身子一晃，脚踢了个空，毽子落到了地上。

该江雨馨踢了，她也用手掂了掂毽子，然后说了一声“开始!”只见她轻轻地把毽子往上一抛，毽子快落地一瞬间，只见她右脚一抬，由于用力过猛，毽子飞过了头顶。

可是她并不慌乱，等毽子落下来时，她用脚一勾，毽子又飞了起来，就这样，毽子在她胸前不停地上下飞舞，就像一朵盛开的菊花。

我不由自主地拍起手来，显得有些佩服她，也跟着她一起有节奏地数着“42、43、44……61、62、63……”毽子忽上忽下，时而向左，时而向右，最后，江雨馨以100比36的成绩赢得了这场比赛。

“叮叮叮……”上课了，我们都依依不舍地离开了走廊。

作文【篇七：踢毽子】“加油!加油!”“不能输!”“小心。

”“唉!”咦?这是哪儿传来的喊叫声，哦，原来是我们的学校——清江一小，正在举行一场激烈的踢毽子比赛，你瞧!那些各班选拔出来的小运动员们个个踢得热火朝天，安静了好几天的校园，顿时热闹非凡起来。

比赛开始不久，窗外就围满了人，几十双眼睛睁得圆圆的盯着运动员们，那样子，就像是他们自己参加比赛似的。

只见那些运动员们像一只只轻盈的燕子，熟练的在场内踢着毽子，并得意得摆出各种各样的姿势，真是千姿百态，无所不有。

只见我们班的戴敏，把毽子高高地踢向上方，又落下来，忽上忽下，忽左忽右，真让人心惊胆颤。

突然，毽子似乎要着地了，戴敏一看，马上猛地伸出脚，一下子就接住了毽子。

说完了毽子能手，再说说倒霉的章寿喜，只踢了几个，就被淘汰出局了。

我们班的邵兴虽说踢得多，可是方法不对，所以也没选中，我呢，平时不错，可比赛时，由于过分紧张，只踢了三十二个……比赛结束了，同学们有的兴高采烈，有的兴致勃勃，有的昂首挺胸，有的愁眉苦脸，还有的垂头丧气，坐在那里，一言不发。

这场比赛可真激烈啊!既提高了我们的踢毽子水平，又提高了我们对体育活动的喜爱。

【篇八：踢毽子】今天，老师让我们在教室里踢毽子。

啊，我可从来没踢过毽子!我能行吗?每一个人都要踢呀，我的心怦怦直跳。

生怕踢不好。

我的毽子有四根又大又硬的羽毛，分别是红、黄、粉、和绿色的，还伴有四根粉色的又小又软的羽毛，真漂亮。

踢毽子表演开始了，一位同学把毽子扔得老高，没等毽子落地，他就摔了一跤，大家哄堂大笑，他又踢了一次，这回把毽踢到了墙上，他的毽又弹了回来，他第三次踢的时候把毽踢到了教室左后角，幸好一个阿姨把毽子接住了，要不然就砸到那个阿姨了，轮到我了。

我更紧张了，手直发凉，我希望自己能表演好，没想到，我踢了一个毽子就落在地上，落在了一个同学的桌子前，人把毽子捡了起来，接着踢，这次也只踢了一个，落在了我的身边，我再次拿起毽子，还是踢了一个，落在了老师的前面。

我觉得自己踢得很不好，但我已经尽力了。

我还是很开心。

有一个同学都要把毽子踢到灯上了，有一个同学把毽踢到了老师身上，有一个同学连续踢了几个。

有的同学拖着毽子，有的同学攥着毽子，还有的同学提着毽子。

而我是提着毽的羽毛。

妈妈们也表演了，她们表演的是那么好，其中一位妈妈踢得最好了，那是王姝彤的妈妈，一连踢了十多个，我们连声叫好，还热烈地鼓掌。