医学心理学练习题第九章
[护理学专科]普通心理学习题册答案.
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上海交通大学网络教育学院医学院分院普通心理学课程练习册年级：专业：护理、公共事业管理、检验技术层次：专科2012年9月第一章绪论一、单项选择题：1、个性心理特征是个体身上所表现出来的本质的稳定的心理特征，它主要包括（）。
A、感觉、知觉和记忆B、知、情、意过程C、需要、动机和世界观D、能力、气质、性格2、人的认识过程、情绪情感过程和意志过程统称为（）。
A、个性心理B、心理过程C、心理现象D、个性倾向性3、心理是物质发展到高级阶段的属性，是物质的一种反应形式，心理的器官是（）。
A、神经元B、神经系统C、大脑D、大脑皮层4、由实验者安排的刺激情境或实验情境并由其操纵借以引起被试反应的因素或条件是（）。
A、自变量B、因变量C、无关变量D、控制变量5、用标准化量表对个体的心理特征进行研究的方法是（）。
A、实验法B、观察法C、调查法D、测验法二、填空题：1、人的心理过程极其复杂，概括说它主要包括既有联系又有区别的（）和（）两大部分。
2、个性是一个人整体的心理面貌，它是（）和（）的总和。
3、影响人的心理因素概括起来有三类：环境因素、（）和（）。
4、在心理学史上，一般把（）年在德国莱比锡大学创建的心理学实验室为独立的标志，把（）誉为心理学独立的旗手。
三、简答题：1、个性心理包括哪些结构成分？2、心理学研究的基本原则有哪些？第二章意识和注意一、单项选择题：1、注意有两个基本特点是（）。
A、指向性和选择性B、指向性和调节性C、集中性和指向性D、集中性和选择性2、有预订目的但无需意志努力的注意是（）。
A、随意注意B、不随意注意C、有意后注意D、有意注意3、正在上课，一位迟到的学生推门而入，这时引起大家的注意是（）。
A、随意注意B、不随意注意C、有意后注意D、有意注意4、听表走动的滴答声，时而有时而无的这种周期性变化现象是（）。
A、注意的稳定性B、注意的范围C、注意的分配D、注意的起伏5、老师一边讲课，一边观察学生的反应的注意特性是（）。
医学心理学练习题(含答案)
医学心理学练习题（含答案）一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、濒死患者心理活动分为五个连续的阶段,即 ( )A、协议期、否认期、愤怒期、接受期和抑郁期B、否认期、协议期、抑郁期、愤怒期和接受期C、抑郁期、协议期、否认期、愤怒期和接受期D、愤怒期、否认期、协议期、抑郁期和接受期E、否认期、愤怒期、协议期、抑郁期和接受期正确答案：E2、下面各项不属于性格特征的是( )A、遗传特征B、态度特征C、理智特征D、情绪特征E、意志特征正确答案：A3、小李,大二男生,在校运动会时,既想参加比赛锻炼自己,又怕成绩不好被人讥笑,从而感觉焦虑、犹豫,此时他的动机冲突是( )A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、双重趋避冲突E、以上都不对正确答案：C4、衡量感觉能力的客观指标是( )A、外部感觉B、感受性C、感觉的敏锐度D、内部感觉E、感觉阈限正确答案：E5、“触景生情”属于( )A、情绪记忆B、形象记忆C、长时记忆D、运动记忆E、逻辑记忆正确答案：A6、以下不属于社会性需要的是( )A、获得成就B、人际交往C、接受教育D、劳动E、充饥解渴正确答案：E7、将个体的本能欲望,如攻击欲望或性欲望,以社会可接受的行为表现出来,这种防御机制是( )A、压抑B、置换C、投射D、退行E、升华正确答案：E8、超我遵循的原则是( )A、至善原则B、真实原则C、道德原则D、快乐原则E、理想原则正确答案：A9、以下属于行为治疗的技术是( )A、梦的分析B、自由联想C、家谱分析D、空椅疗法E、系统脱敏正确答案：E10、人们在感知当前的事物时,会不知不觉地根据自己过去的知识和经验来理解它,从而快速获得深刻、精确的信息,知觉的这种特性被称为( )A、对比性B、理解性C、选择性D、恒常性E、整体性正确答案：B11、个体能够主动地支配自己的行动,不屈从于他人的压力,不随波逐流,按照自己的信念、知识和行为方式行动,描述的是意志的( )A、自制性B、坚韧性C、果断性D、自觉性E、整体性正确答案：D12、下列选项中属于症状评定量表的是 ( )A、MMPIB、EPQC、16PFD、HRBE、SCL-90正确答案：E13、李大爷,65岁,髋关节置换术后,安于已适应的患者角色现状,该出院时却不愿意出院,其患者角色状态为( )A、角色行为异常B、角色行为强化C、角色行为冲突D、角色行为缺如E、角色行为减退正确答案：B14、关于心身疾病的发病机制,不正确的叙述是A、有一部分心身疾病的发病机制属于非条件反射性学习B、身体器官对疾病的脆弱易感性C、丘脑-垂体-肾上腺轴、自主神经系统的递质、中枢神经与免疫系统的活动D、个体潜意识中未解决的心理冲突E、交感神经系统功能的过度活动性正确答案：A15、在人类世界中,应激源的同义词为( )A、生活困扰B、生活事件C、日常困扰D、个人困难E、压力正确答案：B16、交通拥挤、每天挤车上下班,从应激源属性来看,属于( )A、文化性应激源B、事件性应激源C、心理性应激源D、躯体性应激源E、社会性应激源正确答案：E17、做梦是属于一种( )A、幻想B、创造想象C、无意想象D、再造想象E、有意想象正确答案：C18、男,55岁,工程师,因膀胱癌入院准备接受手术治疗。
Akhdnq医学心理学考试题答案
-+懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉;它剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，使你心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。
—罗兰医学心理学考试题答案绪论一．名词解释题：1.医学心理学是医学和心理学相结合的交叉学科，它研究心理变量与健康或疾病变量之间的关系，研究解决医学领域中的有关健康和疾病的心理行为问题。
2.医学模式是指医学的一种主导思想，它是某一时代的各种医学思想的集中反映，包括疾病观、健康观等。
3.观察法是通过对研究对象的科学观察和分析，研究其中的心理行为规律的方法。
4.调查法是通过晤谈、访问、座谈或问卷等方式获得资料，并加以分析研究的方法。
5.实验法是对某一变量进行系统的操作，从而研究这种操作对于心理、行为或生理过程的影响规律的方法。
二．填空题1．医学，心理学2．交叉学科，基础学科，应用学科3．1879，冯特，心理实验室 4．生物－心理－社会 5．恩格尔，生物6．实验室试验，现场试验7． 8．晤谈，问卷三．选择题：1．B 2.E 3.E 4.E 5.A 6. B 7. A四．简答题:1. 生物心理社会医模式对健康和疾病是怎样认识的？(1)人或病人是一个完整的系统，通过神经系统保持全身各系统、器官、组织、细胞活动的统一。
(2)人同时有生理活动和心理活动，心、身是互相联系的。
(3)人与环境是密切联系的，人不仅是自然的人，而且也是社会的人。
(4)心理因素在人类调节和适应的功能活动中有能动的作用。
2. 医学心理学的学科性质及相关学科。
学科性质：(1)交叉学科 (2)基础学科 (3)应用学科相关学科：(1)神经心理学和生理心理学 (2)心理生理学 (3)临床心理学和咨询心理学 (4)心身医学与心理生理医学 (5)行为医学 (6)心理健康心理学 (7)康复心理学和缺陷心理学(8)护理心理学 (9)变态心理学3. 医学心理学的研究范围有哪些？(1)研究心理行为的生物学和社会学基础及其在健康和疾病中的意义；(2)研究心身相互作用的规律和机制；(3)研究心理行为因素在疾病发生、发展、诊断、治疗康复以及健康保持过程中的作用规律；(4)究各种疾病过程中的心理行为变化及干预方法；(5)研究如何将心理行为科学知识和技术应用于医学其它各方面。
医学心理学题库(附答案)
医学心理学题库（附答案)第一章：绪论选择题:1。
以下哪位学者不是心理生物学派的代表人物：A. 塞里 C。
坎农 D。
沃尔夫2.WHO 关于健康的定义,以下哪项正确：A。
躯体上没有疾病 B. 躯体和心理上的完好状态 C。
心理和社会适应的完好状态3。
以下列出了各位学者及其提出的理论,其中哪项是不相对应的：A。
弗洛伊德的心理防御机制 C。
马斯洛的自我实现理论 D. 斯金纳的操作条件反射理论填空题:1。
试述两位行为主义心理学派的代表人物:_____________，_____________ 是认知学派的代表人物。
2. 弗洛伊德的早期理论包括:_____________，后期理论包括_____________ 、_____________等。
名词解释：1. 健康 2. 医学心理学答案：选择题： 1-3。
BDB填空题：1。
华生、斯金纳,贝克.2. 潜意识、梦的解释、泛性论，本能学说、人格理论.名词解释：1。
健康：不仅指没有疾病和虚弱,还应是躯体、心理和社会适应的完好状态。
2。
医学心理学：是心理学和医学相结合的交叉学科，是研究心理因素在人的健康和疾病相互转化过程中的规律，以及应用这些规律来维护健康和防治疾病的一门学科。
第二章:认知心理选择题：1。
关于感觉的特性，以下哪项不正确： A。
整体性 B.发展性 C。
感受性 D。
适应性2。
先吃糖，后吃西瓜，会觉得西瓜不甜，这是因为感觉具有（）？A. 感受性 B.适应性 C.对比性 D。
补偿性3. 夕阳下雪地被染成红色，但人对雪地的知觉仍然保持白色,这是因为人的知觉具有：A. 整体性 B。
组织性 C。
理解性 D.恒常性4. 巴甫洛夫条件反射中的非条件刺激为： A. 灯光 B.踏板 C。
食物 D。
铃声5. 关于记忆的基本过程，以下哪项错误： A. 遗忘 B。
再认 C。
识记 D.保持填空题:1. 瞬时记忆保持的时间为_____________。
2。
在没有相应事物作用下产生的不真实感觉称为_____________。
心理医生全书_第九章 中年人的心理问题与健康
何谓中年期？就是人生已走过了青年，却未到老年的这段时期。
中年时期在人生的长河里可是一段漫长的岁月。
一般，人们将四十岁左右称为人生中年期，也就是说，“人生中年”要经历一个相当长旅途，也是人生最关键的“知天命”之年，如果走得好，人生就有价值，有意义。
处于中年这个黄金阶段的人们绝大部分都组建了家庭，事业也达到了顶峰，也可说是人生的最得意时期。
但是，中年也是一个极易引发各种心理疾病的非常特殊的年龄段，因为，中年人往往身心负担沉重，生理功能随着岁月的流逝而逐渐衰退，社会、家庭、单位中多重角色的负担，超负荷的工作，过重的家庭负担以及所经受的众多社会心理刺激；过高期待与有限精力的矛盾；心理压力的应激一旦失于调控，就会出现亚健康的状态，埋下心身疾病的隐患。
从心理学的角度讲，中年人遍尝人间的喜怒哀乐，生活态度比较稳定，但随之而来的倾向是封闭自己，局限于小家庭的束缚和自以为是的孤独。
因此，中年期是心理矛盾和身体、精神疾患易于发生的时期，尤其是中年知识分子。
所以，中年人一定要提高自我保健意识，以防患于未然。
1、中年的生理特征及心态趋势随着年龄的增长，体质由盛趋衰，生理机能日益下降，精力逐渐减退，许多疾病也会随之而来。
有关心理学的报道：年龄对身心疾病的发生、发展和转归有重要影响，医学界称中年为“危险期”年龄阶段，疾病发病率较高，因此，中年人对自己的身心健康一定要高度重视。
中年期的生理特征具体地说法，中年期应该是从35岁到55这个最成熟的阶段。
到了这个时期，人生的一切已达到全面成熟，一方面是身体机能的健全与完善，保持着机体的健康状态；另一方面是机体与环境的适应良好，在集体中能出色完成任务。
因此，中年人大都体魄健全、精力充沛、知识渊博、经验丰富，是社会的中流砥柱。
但是，随着生产力的飞速发展，给中年人的工作承受力、人际关系也带来了巨大负荷。
他在拼命工作的同时还要肩负起赡养父母，培养教育子女等诸多事务。
中年人虽说心理能力在继续发展和成熟，但同时伴有生理功能的逐渐衰减，主要表现为心血管系统、消化系统、各种内分泌腺的功能减退，其他系统如肌肉、骨骼、肾脏功能下降，特别是免疫系统能力的降低，给中年人的健康带来了更多的潜在威胁。
医学心理学试题
第一章绪论1．新医学模式是A．行为医学模式B．生物医学模式C．社会-心理医学模式D．生物-心理-社会医学模式E．以上都不是第二章个体心理1．下列哪一项不属于认识过程内容（）A．感觉B．气质C．知觉D．记忆E．想象2．下列哪一项是人格心理特征（）A．能力B．需要C．动机D．想象E．思维3．闻到苹果香味、看到苹果外观、触摸苹果光滑的果皮等引起的心理活动是（）A．知觉B．思维C．感觉D．想象E．感受性4．盲人可以利用触觉阅读盲文，这是感觉的（）A．联想B．适应C．对比D．后象E．补偿5．错觉是指（）A．人脑对客观事物不正确的知觉B．神经症病人的知觉C．幻觉D．人的一种心理缺陷E．一种病态知觉6．用红笔划出书中的重点是利用了知觉的（）特征A．恒常性B．整体性C．理解性D．选择性E．以上都不是7．当人们在交谈中提到“黄山”时，头脑中重现迎客松的形象，这是（）A．表象B．回忆C．重现D．想象E．再现8．一种与生活愿望相结合并指向未来的现象是（）A．空想B．理想C．幻想D．梦想E．灵感9．有人想修炼成仙的想象是A．幻想B．空想C．理想D．梦想E．灵感10．判断情绪性质最简便的方法是（）A．自我报告B．测量生理指标C．分析人格特征D．观察外显行为E．向同事亲友了解11．以下哪一情绪有益于健康（）A．愤怒B．恐惧C．悔恨D．喜悦兴奋E．以上都不是12．个体被善或恶的社会现象所激起的情感状态，称之为（）A．美感B．道德感C．理智感D．成就感E．责任感13．七情致病以下哪一项是错的（）A．怒伤肝B．喜伤心C．忧悲伤神D．恐伤肾E．思伤脾14．人在悲伤是，生理上出现（）A．泪腺分泌增加，消化系统活动受抑制B．心跳加快，面色变红C．消化腺分泌加强，消化活动增强D．呼吸加快，血压升高E．血液循环加速，皮肤潮红出汗15．（）是意志过程不可缺少的因素A．克服困难B．自觉确定目的C．A和B D．不随意动作E．B 和D 16．鱼和熊掌不可兼得是一种（）A．双趋冲突B．双避冲突C．趋避冲突D．多重趋避冲突E．以上都不是17．人格也称（）A．性格B．个性C．能力D．气质E．风度18．引起动机的内在心理条件是（）A．需要B．思维C．感觉D．性格E．气质19．气质类型在社会上评价（）A．都是好的B．都是坏的C．有好有坏D．无好坏之分E．以上都不是20．性格属于下列哪种心理现象（）A．认识过程B．情感过程C．意志过程D．人格心理倾向E．人格心理特征21．容易使个体产生挫折体验的因素是（）A．心理调整能力强B．个体容忍性强C．抱负水平高D．良好的认知水平E．其他因素第三章心理卫生1．个体的心理健康主要从以下哪一项表现出来（）A．人与人的交往B．智力水平较高C．优秀的思维能力D．情绪的活跃开朗E．坚强的意志品质2．儿童会将哭闹行为作为达到要求的手段，此时我们应该（）A．满足其需要B．不理睬他C．耐心教育D．转移其注意力E．严加禁止3．青少年时期是心理上的断乳期，对待这个时期的儿童家长应（）A．事事过问，样样安排B．在尊重他的选择的基础上，加强引导教育C．放手，让其自行决定D．严加管教，以防意外E．以上都不是4．从心理卫生角度看，老年人以下哪一条是不适宜的（）A．适度运动B．豁达开朗C．生活规律D．积极交往E．尽量多休息5．心理健康者情绪不应具有哪个特点（）A．经常保持良好的心境B．适度地情绪发泄C．善于调节自己的情绪D．情绪变化迅速E．具有较好的稳定性第四章心理应激1．导致个体产生心理应激反应最直接的因素是（）A．生理刺激B．心理刺激C．社会文化刺激D．心理疾病E．个体对各种刺激的认识2．“SRRS”量表中提出，一年内LCU累计超过300表示（）A．预示来年平安B．预示来年患病概率为20% C．预示来年患病概率为50% D．预示来年患病概率为70% E．预示来年患病概率为80%3．配偶死亡在生活事件心理应激评定量表中LCU为（）A．100 B．73 C．65 D．45 E．394．应激的情绪反应不包括（）B．兴奋B．恐惧C．愤怒D．抑郁E．焦虑5．“掩耳摇铃”“眼不见为净”的心理表现是（）A．压抑作用B．否定作用C．反向作用D．退行作用E．幻想作用6．张海迪身残志坚，没有沉湎于自己的不幸，而是奋力拼搏，成为人们学习的榜样，这种心理现象是（）A．潜抑作用B．升华作用C．幽默作用D．合理化作用E．反向作用7．某学生对一次考试失败引起的精神痛苦进行调整，称其为（）A．情绪关注应对B．问题关注应对C．过程应对D．特质应对E．以上都不是8．与健康和疾病关系最直接的应激心理反应是（）A．认知改变B．个性改变C．情绪反应D．社会适应能力下降E．以上都不是9．应激生理反应的神经机制主要通过以下途径调节（）A．下丘脑-腺垂体-甲状腺轴B．下丘脑-腺垂体-肾上腺皮质轴C．下丘脑-神经垂体轴D．交感神经-肾上腺髓质轴E．下丘脑-腺垂体-性腺轴10．心理防御机制来自以下理论（）A．行为学习理论B．心理应激理论C．认知理论D．人本主义理论E．精神分析理论11．有些人在遭到挫折后蒙头大睡，装病不起，像小孩一样，成人的这种表现称为（）B．攻击B．退缩C．退行D．固执E．否认12．压抑、易激怒、好高骛远是（）病人的人格特征A．高血压B．心脏病C．溃疡病D．支气管哮喘E．癌症13．以下哪一组个性特征易得溃疡病（）A．好竞争、易激动、敌意B．易冲动、求全责备、刻板C．过分依赖、幼稚、敏感而懦弱D．内向、压抑、被动依赖、竞争性强E．被动依赖、缺乏自信、优柔寡断14．心身疾病的治疗应注意突出（）A．对症下药B．心身同治C．纠正错误认知D．树立患者治疗信心E．以上都不是第五章心理变态1．人格障碍不应称为（）A．变态人格B．病态人格C．超常人格D．精神人格E．异常人格2．人格障碍的首要原因是（）A．遗传因素B．儿童被抛弃和忽视C．病理生理因素D．不合理教养E．伙伴的影响3．神经症共同特征为（）B．起病多与心理社会因素有关B．病前有一定的人格基础C．症状主要表现为睡眠障碍、精神疲劳、烦躁等D．病程大多迁延E．以上均是2．神经衰弱的临床表现有（）A．衰弱症状易疲劳B．情感的控制力降低C．兴奋症状易回忆联想D．入睡障碍E．以上均是3．患者常感到内心有一种说不出的紧张和恐惧，惶惶不安，忧心忡忡，但具体说不出怕什么或究竟会发生什么不幸，这是哪种神经症所具有的核心症状（）A．焦虑症B．恐怖症C．癔症D强迫症E．神经衰弱第六章心理评估1．智力的高级表现是（）A．创造能力B．记忆能力C．观察能力D．想象力E．注意力2．智力分布呈常态分布就是指（）A．人与人之间在能力上没有明显的个别差异B．智力中等的人占多数C．智力超常的人占多数D．智力低常的人占多数E．智力中等的人占少数3．一般把天才儿童智商的最低临界线定为（）A．110 B．120 C．130 D．140 E．1501．韦氏成人智力量表包括几个分测验（）A．10个B．11个C．12个D．13个E．14个2．EPQ的四个量表分是（）A．E、M、P、L B．E、N、Q、L C．E、N、P、FD．E、N、P、L E．E、N、P、K3．对EPQ不正确的描述是（）A．实施简便B．运用广泛C．反映信息相对较少D．人格维度概念清楚E．对人格描述十分详细4．以下是SCL-90部分症状维度，但其中一项不包括在症状维度之内（）A．躯体化B．强迫观念和行为C．失眠D．精神质E．抑郁第七章心理咨询1．专题心理咨询一般较适用于（）A．外地要求咨询者B．需要个人保密的咨询者C．公众关心的一些较为普遍的心理问题D．急性情绪现象E．女性咨询者2．心理咨询主要解决人们的（）A．神经症B．心身疾病C．精神病性障碍D．心理困惑和不适E．疼痛3．心理咨询的对象是（）A．有心理困惑的正常人B．心身很健康的人C．有幻觉的人D．勉强求助的人E．思想觉悟不高的人4．心理咨询中起关键作用的是（）A．咨询者的技能B．咨询室的条件C．来访者的职业D．咨询者的年龄和性别E．咨询者与来访者之间良好的人际关系15．相对而言,团体咨询不具有（）的特点A．咨询面广B．咨询成本低C．难以兼顾每个个体的特殊性D．保密性好E．对具有相似问题的来访者同时进行咨询16．心理咨询初期阶段收集信息的核心内容是（）A．来访者的基本情况B．来访者的家庭背景C．来访者的学校或工作背景D．来访者的社区背景E．来访者的心理问题第八章心理治疗1．心理治疗最基本、最重要的原则是（）A．针对性地解决问题B．建立和谐的医患关系C．严格的保密措施D．综合性的手段E．灵活地变更治疗程序2．心理治疗的基本过程是（）A．探索问题、心理测验、治疗行动、疗效评价和结束巩固B．建立关系、分析认识、治疗行动、疗效评价和结束巩固C．建立关系、探索问题、心理测验、治疗行动和疗效评价D．探索问题、分析认识、治疗行动、疗效评价和结束巩固E．建立关系、分析认识、心理测验、治疗行动和结束巩固3．精神分析疗法中，要求病人毫无保留地诉说他想要说的一切的做法称为（）A．发泄B．了解潜意识C．自由联想D．解释E．移情4．精神分析疗法中，病人将仇恨、愤怒、敌视等指向医生，这是（）A．发泄B．自由联想C．正移情D．负移情E．精神病态5．精神分析治疗的病人出现联想困难、突然停止话题或反复陈述或要求终止治疗，表明病人处于（）A．抗拒B．负移情C．正移情D．发泄E．压抑4．与中国的认知领悟疗法相关的内容是（）A．理论来自认知心理学B．病因是幼年性心理的症结C．采用厌恶疗法D．采用自由联想的方法治疗E．中国学者钟友彬提出5．首次就将恐高症患者带到15层的楼顶，属于以下哪种心理治疗方法（）A．系统脱敏疗法B．厌恶疗法C．满罐疗法D．放松疗法E．认知疗法6．在吮指癖小儿的手指上涂抹苦味剂属于（）A．厌恶疗法B．满罐疗法C．系统脱敏疗法D．暗示疗法E．认知疗法9．下列心理治疗不属于行为治疗的是（）A．系统脱敏疗法B．暗示疗法C．满罐疗法D．标记奖励疗法E．厌恶疗法10．认知治疗重视的是（）A．个体适应不良的行为B．个体潜意识的冲突C．个体意识的冲突D．个体对现实事件的评价E．个体童年的创伤经历11．催眠治疗不适宜应用于（）A．焦虑症B．心身疾病C．危机干预D．性功能障碍E．恐怖症第九章病人心理1．手术前病人的心理特点包括（）A．焦虑和恐惧感B．害怕疼痛C．担心手术发生意外D．怕致残E．以上都是2．对手术后病人，医生无需（）A．及时告知手术成功B．缓解其疼痛C．介绍手术过程D．帮助他们克服忧郁反应E．鼓励并协助其早期活动3．冠心病患者身上备有“救心丹”药有特别安全感，这属于（）A．药物名称的心理影响B．药物作用对心理影响C．药物的心理效应D．用药方法对心理影响E．药物的剂型对心理影响4．康复器具使用不当影响康复心理属于（）影响A．社会因素B．医源因素C．情绪D．人格E．认知答案第一章1．D第二章1-5 B A C E A 6-10 D A C B D 11-15 E B C A C 16-21 A B A D E C第三章1-5 A C B E D第四章1-5 E D A A B 6-10 B A C D E 11-14 C A D B第五章1-5 C B E E A第六章1-7 A B C B D E C第七章1-6 C D A E D E第八章1-5 B D C D A 6-11 E C A B D C第九章1-4 E C A B。
医学心理学试题及答案
医学心理学试题及答案一、选择题1. 医学心理学是研究什么领域的学科？A. 医学与心理学的交叉B. 心理学在医疗实践中的应用C. 疾病对心理的影响D. 所有以上选项答案：D2. 下列哪个不是心理应激的常见生理反应？A. 心跳加速B. 头痛C. 皮肤发痒D. 呼吸急促答案：C3. 心理治疗的主要目的是什么？A. 消除心理疾病B. 提高生活质量C. 促进心理健康D. 所有以上选项答案：D4. 认知行为疗法主要针对哪种类型的心理问题？A. 情绪障碍B. 行为问题C. 认知扭曲D. 所有以上选项答案：D5. 下列哪个是心理评估的常用工具？A. 心理测量B. 医学检查C. 实验室检测D. 病史询问答案：A二、填空题1. 医学心理学的研究对象是__________和__________。
答案：患者医生2. 心理应激的应对策略包括__________、__________和__________。
答案：积极应对适应性调整放松技巧3. 心理治疗的基本原则包括__________、__________和__________。
答案：保密原则尊重原则个体化原则4. 常见的心理障碍包括__________、__________和__________。
答案：抑郁症焦虑症精神分裂症5. 心理评估的方法主要有__________、__________和__________。
答案：问卷调查观察法访谈法三、简答题1. 简述医学心理学的发展历程。
答案：医学心理学的发展历程可以追溯到古代文明，当时人们已经开始关注心理因素对健康的影响。
进入20世纪，随着心理学的快速发展，医学心理学作为一门独立的学科逐渐形成。
二战后，由于战争带来的心理创伤，医学心理学得到了进一步的发展和重视。
现代的医学心理学已经成为综合医学模式的重要组成部分，强调心理因素与身体健康的相互关系。
2. 描述心理应激的概念及其对个体的影响。
答案：心理应激是指个体在面对外部环境的挑战、威胁或需求时产生的一种紧张和焦虑的心理状态。
医学心理学考试题及答案
医学心理学考试题及答案1. 医学心理学是研究什么的学科？医学心理学是研究心理因素在健康和疾病中的作用以及心理干预在疾病治疗和健康促进中的作用的学科。
2. 医学心理学的主要研究对象有哪些？医学心理学的主要研究对象包括病人、健康人、医疗工作者以及与健康相关的社会环境。
3. 医学心理学的主要研究领域有哪些？医学心理学的主要研究领域包括心理应激与健康、心理障碍与疾病、心理干预与疾病治疗、健康行为与疾病预防等。
4. 医学心理学与临床医学的关系是什么？医学心理学与临床医学的关系密切，医学心理学为临床医学提供了心理因素在疾病发生、发展和治疗中的作用机制，以及心理干预在疾病治疗和健康促进中的应用方法。
5. 心理应激对健康的影响有哪些？心理应激对健康的影响包括心理应激可以导致心理障碍、影响免疫功能、增加心血管疾病的风险、影响内分泌系统等。
6. 心理干预在疾病治疗中的作用是什么？心理干预在疾病治疗中的作用包括缓解病人的心理应激、改善病人的情绪状态、提高病人的生活质量、促进病人的康复等。
7. 健康行为对疾病预防的作用是什么？健康行为对疾病预防的作用包括通过健康的生活方式预防疾病的发生、通过健康的心理状态减少疾病的风险、通过健康的行为习惯提高疾病的预防效果等。
8. 医学心理学的研究方法有哪些？医学心理学的研究方法包括观察法、实验法、调查法、心理测量法、心理治疗法等。
9. 医学心理学的主要理论有哪些？医学心理学的主要理论包括心理应激理论、心理社会理论、健康行为理论、心理治疗理论等。
10. 医学心理学在临床实践中的应用有哪些？医学心理学在临床实践中的应用包括心理评估、心理治疗、健康教育、疾病预防、康复指导等。
以上是医学心理学考试题及答案的主要内容，涵盖了医学心理学的基本概念、研究对象、研究领域、与临床医学的关系、心理应激与健康的关系、心理干预在疾病治疗中的作用、健康行为对疾病预防的作用、医学心理学的研究方法、主要理论以及在临床实践中的应用等方面。
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医学心理学练习题第九章
(一)A型选择题
1．心理评估的常用方法不包括( C ) A．调查法B．观察法C．个案法D．测验法E．作品分析法
2．关于心理测验的常模，错误的叙述是( A ) A．目前同类心理测验工具只需建立一个常模B．标准化样本是建立常模的依据C．不同测验的常模具有不同的涵义 D.由于心理现象很复杂，常模的建立也是一个复杂的过程E．以上说法均错
3．下列测验中采用投射法的是( D )? A．MMPI B．P0 C．16-PF D．TT
4．投射法经常应用于( A ) A．人格测验B．智力测验C．特殊能力测验D．神经心理学测验
5．心理测验的信度和效度的关系是(D ) A．信度和效度没有关系B．信度和效度成反比关系C．信度受效度的制约D．效度受信度的制约
6．下列属于精神症状评定量表的是( C ) A．MMPI B．P0 C．SL-90 D．H-R
7．依据心理学的理论和方法对人的心理品质及水平所作出的鉴定称为( C ) A．心理测验B．心理测量C．心理评估D．心理诊断E．心理咨询
8．对日记、书信等文化性创作进行分析的心理评估方法为(D ) A．调查法B．观察法C．会谈法D．作品分析法E．心理测验法
9．信度是指( B ) A．心理测验的有效性B．心理测验的可靠性C．心理测验的鉴别性D．心理测验的参考性E．心理测验的标准性
10．测验工具能够测量出其所测验项目的真实程度称为( A ) A．效度B．效能C．信度D．可信E．常模
11．投射测验是一种( B ) A．智力测验B．人格测验C．神经心理学测验D．精神症状测验E．适应行为测验
12．用于脑器质性损害辅助诊断与行为关系研究的心理测验为
( E ) A．智力测验B．人格测验C．成就测验D．投射测验E．H—R则验
13．采用档案、文献及与当前问题有关的资料进行心理评估的方法为( A ) A．调查法B．观察法C．会谈法D．作品分析法E．心理测验法
14．依据一定的法则，用数量化的手段对心理现象或行为加以确定和测定称为( A ) A．心理测量B．心理评估C．心理诊断D．心理咨询E．心理治疗
15．效度是指( B ) A．心理测验的测验结果分数是否符合测验要求B．测验结果与测量的心理特点之间符合的程度C．选用心理测验时首先必须鉴定它的可靠性D．同一测验测量结果分数相同，解释也应相同E．相同测验，同一个人不同时间做，结果相同
16．测验工具在几次测验中所得结果的一致程度称为( C ) A．效度B．效麓C．信度D．可信E．常模
17．下列属于投射性测验的是( D ) A．明尼苏达多相人格调查表B．比奈智力测验量表C．Kohs积木图案测验D．主题统觉测验
E．项症状自评量表
18．属于神经心理学测验的是( E ) A．洛夏墨迹测验B．明尼苏达多相人格调查表C．比奈一西蒙量表D．90项症状自评量表E．H—R成套测验
1 9、关于心理评估的说法正确的是（2）1）又叫心理测验2）是对个体的心理品质水平作出全面的鉴定3）是一种测量工具，但使用不当也会造成严重后果4）一般采用标准化数量化原则5）种类繁多应用广泛
20、心理测验应遵循的原则是（4）1）真诚、中立、回避2）自强、自立、自省3）信度、效度、常模4）标准化、保密性、客观性5）自主性、学习性、时效性
21、洛夏墨迹试验属于（2）1）智力测验2）人格测验3）神经心理测验4）诊断测验5）评定量表
22、不属于评定量表的特点的是（1）1）都是以自评的形式进行2）材料无严格限制3）简便易用4）偏重于实用5）使用者不必经特殊培训
23、比奈在1908年修订的智力量表中使用了（）的概念（4）1）智力单位2）智力商数3）离差智商4）比率智商5）比率商数
24、以下属于人格测验的是（3）1）SAS 2）WAIS 3）MMPI 4）SCL-90 5）SDS
(二)多项选择题
应用心理测验的一般原则是( ACD ) A．标准化原则B．专业化原则C．保密性原则D．客观性原则20．标准化的心理测验应具备下列条件( CDA ) A．效度、信度B．随机使用指导语C．常模、固定测试条件D．统一的记分标准
21．属于人格测验的是( ABC ) A．EPQ B．16-PF C．MMPI D．BPRS
22．对于心理测验来说( ABCD ) A．主要采用问卷的方法进行B．测验工具需具有一定的信度和效度C．需采用标准化的测验工具D．用数量化手段对心理现象或行为加以确定和测定
23．心理评估收集信息时，常用的方法包括( ABD ) A．心理
测验法B．作品分析法C．咨询法D．观察法
24．应用心理测验的一般原则包括( BCD ) A．针对性原则B．客观性原则C．标准化原则D．保密原则
25．关于常模( ABC ) A．是测验取样的平均值B．常模是否可靠关键是有无一个代表性的被试样本C．测验中所得原始分数须与该测验常模比较才有意义D．常模的建立需对少数特殊选择的样本进行反复筛查
26．韦氏成人智力量表的操作测验包括( BCD ) A．数字广度B．图画补缺C．物体拼凑D．木块图形
27．医学心理学中，常用的评定量表大体可分为( BD ) A．智力测验量表B．精神症状量表C．神经心理测验量表D．适应行为量表
28.下列有关比率智商的说法，正确的是( BCD ) A．最早由韦克斯勒提出B．比率智商是与被试自身进行比较的C．比率智商=智力年龄／生理年龄×100 D．就是人们常说得IQ
29.下列评定量表中，不属于自评的有( AC ) A．简明精神病量表B．90项症状自评量表C．Hamilton抑郁量表D．焦虑自评量表
(三)B项选择题
A．洛夏墨迹测验B．主题统党测验C．比奈一西蒙量表D．90项症状核查表E．H-R成套测验
1．属于评定量表的为( D )
2．以讲故事为测验方式的投射测验量表( B )
3．属于智力测验的为( C ) A．WI S B．MMPI C．SL-90 D．SS E．SS 4．常用的智力测验量表为(A )
5．常用的人格测验量表为( B )
6．常用的抑郁症状自评量表为( C ) 7．常用的焦虑症状自评量表为( C ) 宜进行讨论，回答群众质疑的心理咨询方式为(D ) A．门诊咨询B．电话咨询C．信函咨询D．专题咨询6．强调无意识的心理治疗为( B ) A．精神分析B．行为主义C．人本主义D．认知治疗7．“自我实现的趋势”的理论归于( C ) A．精神分析B．行为治疗C．人本主义D．认知治疗8．行为治疗常采用以下方法(B ) A．自由联想B．系统脱敏C．患者中心D．梦的解析10．让患者一开始就进入他最恐怖的情景，直接消退不良反应的疗法是( C ) A．塑造法B．系统脱敏法C．冲击疗法。