[宝典]第五单元基础知识.doc

A.风筝.(zhGng)

B. 丫杈?(chd)

C. 匿.笑(ni)虐.杀(nu 。) 第五.单元（基础知识测试） 2、下列加点字注音全部正确的一项是（）

寒颤?（chdn ） 花瓣.（pdn ） 宽恕?（shti ） 柳絮（xD ） 霎.时（sha ） 可鄙?（bi ）

祷告（dao ） 粼粼.（lin ） 嫌恶?（?）

逮.捕（ckii ） 惊惶.（hudng ）造诣.（贝） 3、下列句子中书写完全正确的一项是（）

A. 友谊是最神圣的东西，值得特别推祟和赞扬。

B. 还有寂寞的瓦片风筝，伶仃地显出憔瘁可怜模样。

C. 一看到前面有位老人，我立刻紧急熬车。

D.我做了一件多么不光彩的事呀!

4、 下列句子中加点词语解释有误的一项是（）

A. 然而我的惩罚终于轮到了。（指小兄弟对我的怨恨）

B. （他）便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。（指因受惊而发抖）

C. 这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢?（指不与他人商量就擅日做主）

D. 不要惊讶他无端入梦（没有来由，无缘无故）

5、 下列句子中修辞手法判断有误的一项是（）

A. 她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。（比喻）

B. 友谊是慷慨和荣誉的母亲,是感情和仁慈的姐妹，是憎恨和贪婪的死敌。（排比、比喻）

C.我

从来不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着……（反复）

D. 玩具是儿童的天使。（比喻）

6、 下列句子中标点符号运用正确的一项是（）

A.我们在田野散步：我；我的母亲；我的妻子和儿了。

B. “你现在就去把它要网来!”妈妈坚定地说：“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？”

C. “我

走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。

D.我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二而一。”

7、 下列各项中语言运用得体的一项是（）

A. 我很想参加你们的晚会，可是有事去不了，真是抱歉。

B. 这道题我不会，教我一下。

C.都到时间了，可是该来的还没有来。

D.您来参加我们的晚会，想必一定很荣幸。

8、 下列句子中说法正确的一项是（）

A. 鲁迅原名周树人，《风筝》选自小说集《呐喊》。

B. 《纸船》选自《繁星》，作者是现代著名女诗人谢婉莹。

C. 莫怀戚的《羚羊木雕》讲述了中年人在这个社会所承担的重任。

D. 散文诗《金色花》的作者是印度文学家法布尔。

9、 下面对课文理解不正确的一项是（）

A.《风筝》以“我”的情感变化为线索，表现了 “我”勇于自我反省的精神。

B.《羚羊木雕》以家庭矛盾为题材，反映了 “我”和万芳的真挚的友谊，以及爸妈的自私、吝 啬。

C.《金色花》和《纸船》都反映母爱这一主题。

11.根据拼音写汉字。（6

分） 匿（ A-A- 天 脸颊） 嫌恶

）着 寒颤（宽 shu ( ) ddo ( )告 se ( )缩 ju4 ( )别

nUe ） 苦心孤诣

)do ( 过 ）再接再历（ ）晃）仗义直言（ ）

D.《散步》表面上写散步，实际上写人生。

10、填空。（5分）

%1 在《纸船》中，最能表达妈妈对孩子爱的话是 O

%1 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，。

%1 公欣然曰：“白雪纷纷何所似？ ”兄子胡儿曰："

兄女曰："疽'④我寄愁心与明月，0

%1 近儿年美国颁布各种法规促使国内安定和平，却插手别国内政，制造矛盾。对此，我们可以用 《论语》中的:来劝诫美国政府。

%1 山光悦鸟性，

。 %1 请从你积累的古诗词中写出一句与“儿童”有关的完整i 寺句： a

” 9 。

⑤君问归期未有期

,却话巳山夜雨时。 ⑥杨花落尽了规啼，闻道龙标过五溪。?

12. 根据下列各句意思概括成成语。（2分） （1） 久久地注视着一个地方。形容注意力高度集中。（

（2） 彼此关系十分密切。形容关系亲密无间。（

（3） 完全不放在心上。形容对事情很不重视。（

（4）

说话时的声音和脸色都非常严肃。（ ）

13. 修改下列词语中的错别字。（4分）

不知所措（

）无精打采（ ） 林荫大道（ 然大悟（ ）相题并论（ ）戒骄戒躁（ 14. 填空。（6分）

（1）《风筝》节选白 集《野草》。作者，我国伟大 的 、、 。

（2）《羚羊木雕》的线索是，作者是 o

（3）《金色花》与《纸船》都是以表达

为主体的现代诗歌，前者以口吻来写，后者则以

__________________________________ 的口吻来写，二者在情调上明显不同。

（4）《世说新语》的作者是彭城人 o

6.用现代汉语翻译下列句子。（3分）

（1）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”

（2）廿中不至，则是无信；对了骂父，则是无礼。

7、根据解释竺词语（4分）

①形容彼此关系密（）②因惊讶慌乱而没了办法（）

%1每一个人或事物都得到合适的安顿（）

%1形容突然醒悟（）

一、基础题基础题基础题基础题 1.常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥髯。2.B. 3. D 4. A 5. A 6. C 7. A 8.B

9. B 10.你到哪里去了，你这坏孩子？万水千山求他载着你的爱和悲哀归去撒盐空中差可拟未若柳絮因风起随风直到夜郎西二、阅读题阅读题阅读题阅读题 11.反映了“我”急于通过赞成兄弟放风筝和他一起放风筝这种方式来补过的心情。 12.小兄弟的忘却和无怨恨并不表明他对“我”的原谅，而是体现了被虐者的麻木和无抗争，并且也使得“我”无从补过，因而心情沉重。 13.不想看到春天，不想看到风筝，不想想起对兄弟精神虐杀的事情。14.勇于承认错误，知错就改，严于律己的人。15.用推测的词语表达肯定的意思，即事实上爸爸很在意儿子的伤势，他是故意回头来看的。16.刹那、悄悄、很快、瞟；言之有理即可。17.总不会有什么问题吧？ 18.含蓄、真挚的爱。19.约定通“否” 丢下，舍弃回头看20.家君家君你你21.与人约好同行，他却丢下我离开了。友人感到惭愧，下车想拉元方的手，元方头也不回地走进自己家的大门。22.言之成理即可。23厌恶大都更加于是24.A C 25.某人很生气，于是不再养猫，认为天下没有好的猫了。26.某人厌以腥膏，眠以毡厩，猫既饱且安，不再捕鼠。某人花那么多钱，给猫吃得好，睡得好，猫却不捕鼠，因此认为天下没

二】阅读下面语段，完成13-18题。（12分）

专业好文档精心整理欢迎下载