历史练习册七年级下册答案人教版
人教版七年级下册历史练习册答案
三一文库（）/初中一年级〔人教版七年级下册历史练习册答案〕
参考答案
一 1．B 2．C 3．D 4．C 5．B 6．D 7．C 8．C 9．B
二 10．ABCD 11．ACD
三 12、①隋亡原因在于：隋炀帝统治残暴，把沉重的徭役和兵役负担加在农民身上。
②所举史实：营建东都洛阳，开凿大运河，征吐谷浑，三征高丽。
第二课从贞观之治到开元盛世习题
（一）单项选择题
1、唐朝建立于：
A．618年 B．626年 C．581年 D．589年
2、历史上把唐太宗统治时期称为：
A．贞观之治B．开元盛世C．开皇之治D．光武中兴
3、发现并提拔名臣姚崇、宋璟的皇帝是：
A．唐高祖B．唐太宗 C．武则天D．唐玄宗
4、人们基本上肯定武则天的统治，主要是因为：
A．她是我国历史惟一女皇帝
B．她替多病的高宗处理朝政
C．她能重用一些有才能的人
D．她统治期间社会经济继续发展
（二）多项选择题
5、中国封建社会繁荣发展时期的治世是指：
A．贞观之治B．开元盛世 C．光武中兴D．文景之治
（三）材料解析题
6、阅读下列材料：
材料一：（唐太宗的话）
往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。
炀帝意犹未足，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。
此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。
材料二：（唐太宗的比喻）
水能载舟，亦能覆舟。
……为人主，可不畏惧！
材料三：（唐太宗对大臣的训示）
朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。
配人教版七年级下册历史同步练习册答案2022临沂版
配人教版七年级下册历史同步练习册答案2022临沂版1、3．广州地区，秦朝时属天下三十六郡之一的（）[单选题] *A．渔阳郡B．南海郡(正确答案)C．云中郡D．右北平2、在雅典公民大会上，公民可以通过将贝壳或石子投于壶中的方式，来对城邦事务进行表决。
这反映了当时雅典城邦( ) [单选题] *A.法制严明B.政治民主(正确答案)C.经济发达D.文化繁荣3、下列选项中，位于朝鲜半岛并与唐朝在各方面有密切交往的国家是[单选题] *A.新罗(正确答案)B.印度C.古罗马D.天竺4、中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，使中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊的战争是（）？[单选题] *A. 八国联军侵华战争(正确答案)B. 第二次鸦片战争C. 甲午中日战争D. 鸦片战争5、45．曾先后十多次派遣唐使到唐朝学习的国家是（）[单选题] *A．新罗B．日本(正确答案)C．天竺D．大食6、关于第二次鸦片战争，说法正确的是①爆发的直接原因是鸦片贸易的纠纷②战争前后，俄国割占中国150多万平方千米的领土③英法联军火烧圆明园④列强的侵略势力由沿海逐渐向内地深入（）？[单选题] [单选题] *A. ①②③B. ②③④(正确答案)C. ①③④D. ①②④7、被后人称为“前四史”的是《史记》《汉书》《后汉书》和（）[单选题] *A. 《三国》B. 《三国志》(正确答案)C. 《三国演义》D. 《三国故事》8、当中国出现第一个奴隶制国家的时候，那里也透射出欧洲第一缕文明的曙光；当东方诞生老子、孔子等一批文化圣人的时候，那里的天空也折射出苏格拉底、柏拉图哲人的思想光芒。
“那里”是( ) [单选题] *A．古希腊B．古埃及(正确答案)C．古罗马D．古印度9、抗日战争取胜的根本原因是（）？[单选题] *A. 美国在日本的广岛、长崎投掷两枚原子弹B. 苏联红军出兵中国东北C. 建立了抗日民族统一战线，实现全民族抗战(正确答案)D. 爱国华侨的援助10、B.北方政权相对稳定，经济有一定的发展C.南方战事不断，政局动荡D.政权分立，可见分裂才是历史发展趋势如果把“大运河的开通””贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是( ) [单选题] *A．国家的产生和统一11、下列关于罗马共和国的表述,错误的是( ) [单选题] *A.经过不断扩张,公元前2世纪,罗马取得了地中海地区的霸权B.屋大维首创“元首制”,掌握了最高统治实权C.共和国后期,斯巴达克起义打击了罗马的统治D.公元前2世纪,地中海成了罗马共和国的“内湖”(正确答案)12、有一文物为唐代三彩骑驼乐舞俑，驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人(西域人)组成的乐舞队。
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2.敦煌莫高窟壁画除了大量佛教题材之外，也有不 少反映古代社会现实方面的内容。比如有反映农 民耕种的耕的最大优点是节省石料，减轻了桥身 的自重，提高了桥的承载力和稳定性，增大流水通道，有 利于排泄洪水，而且大小拱相配，使桥的建筑造型更为轻 盈、均称。2.因为敦煌出土的这件残片仅题为“具注历”， 未标明确切年代，而《金刚经》标有确切的日期“唐咸通 九年”（868年），所以现行教材仍然说“《金刚经》是 世界上现存最早的、标有的确日期的雕版印刷品”。 由 此可以看出史学界在治学上严谨、认真的态度。 第8课 辉煌的隋唐文化（二） 1.颜真卿 柳公权 颜真卿 柳公权 2.阎立本 吴道子 画圣 3.敦煌莫高窟 课堂练习 一、1.（1）王羲之。 （2）颜真卿。 雄浑敦厚。2.（1） 吴道子。 “画圣”。（2）衣带飘飘若飞；吴带当风。 注重线条变化，立体感强，风格奔放。3.龙门石窟、云冈 石窟、敦煌莫高窟 。 学习延伸 1.（1）舞蹈艺术。 （2）说明唐朝舞蹈吸收了周边少数民 族的传统乐舞。
第六课 对外友好往来 课堂预习 1.唐人 2.鉴真 3.新罗 4.玄奘 大唐西域记 课堂预习 一、1.A 2.B 3.A 4.C 5.B 6.C 7.D 二、1.（1）文字：制度：服饰、 节日、习俗等社会生活方面至今保留着唐朝人的某些风俗。（2）为 实现理想不屈不挠的精神；不畏艰险，敢于牺牲的精神；等等。（3） 不忘中日友好的历史，铭记战争给中日两国人民造成的巨大创伤；两 国中学生都应好好学习，掌握科学文化知识，在文化、学术、环保、 科技、媒体、影视、旅游等领域展开交流，互相取长补短，为推动世 界的和平、发展，增进中日友谊，共创美好未来而奋斗。（2）长安、 洛阳、广州、扬州 （3）A鉴真，B玄奘。路线略。（4）朝鲜半岛 印 度半岛 学习延伸 1.（1）①唐太宗统治时期，被誉为“贞观之治”；唐玄宗统治前期，史 称“开元盛世”。②遣唐使；鉴真东渡；玄奘西游等。 ③文成公主 入藏；金城公主嫁到吐蕃；东西各部首领称唐太宗为“天可汗”；等 等。（2）你怎样理解唐朝的对外交往？2.相同点：都具有远大的理 想和百折不挠的精神。不同点：①身世不同：历史上的唐僧是一位求 经的苦行僧，而小说中的唐僧是一位神僧;②取经过程不同：历史上 的唐僧是孤身一人前往天竺取经，而小说中的唐僧有神通广大的四个 徒弟护驾，许多故事情节被神话了；③人物形象不同:历史上的唐僧 意志坚定，而小说中的唐僧显得过于软弱。
七年级历史下册全册课堂同步训练（含答案）人教版
七年级历史下册全册课堂同步训练（含答案）人教版七年级课堂同步训练（下学期、1——8课）附：答案第一课繁盛一时的隋朝习题一单项选择题1．581年，夺取北周政权，建立隋朝的是：A．王莽B．杨坚C．李渊D．李世民2．隋朝统一全国是在：A．581年 B．605年 C．589年 D．611年3．下列制度属于隋朝开创的是：A．均田制、行省制B．分封制、井田制C．郡县制、租调制D．三省六部制、科举制4．隋朝开凿大运河的重大意义在于：A．满足隋炀帝游江都的愿望B．南水北调C．大大加强了南北经济的交流D．便利对少数民族的战争5．隋炀帝开凿大运河的根本目的是：A．攻打陈朝B．巩固隋朝的统治C．巡游享乐D．攻打高丽6．下列关于隋朝时期的洛阳的表述，不正确的是：A．大运河的中心B．隋朝定为东都C．商业盛极一时D．李渊在此起兵反隋7．在隋朝大运河中，最南面的一段运河称为：A．永济渠B．广通渠C．江南河D．灵渠8．曾三次派人去台湾的隋朝皇帝是：A．秦始皇B．汉武帝C．隋炀帝D．唐太宗9．隋朝灭亡的主要原因是：A．土地兼并严重B．奢侈腐化，滥用民力C．法律严酷D．宦官专权二多项选择题10．隋朝封建经济繁荣的表现有：A．隋朝官仓储粮多B．造船技术水平高C．洛阳商业盛极一时D．开凿大运河11．隋朝统一的历史条件是：A．广大人民渴望实现统一B.社会秩序安定，南北经济文化得到交流C．南方经济发展，南北差距缩小D．北方民族大融合，缓和了民族矛盾三材料解析题12．阅读下列材料：（炀帝大业二年）隋之极盛也。
承其全实，遂恣荒淫。
登极之初，即建洛邑，每月役丁二百万人。
导洛至河及淮，又引沁水达河，北通涿郡……丁男不充，以妇人兼役，而死者大半。
及亲征吐谷浑，驻军青海，士卒死者十二三。
又三驾东征辽泽，皆举百余万众，吊运者倍之。
……举天下之人十分九为盗贼。
身丧国灭实自取之，盖资我唐之速有天下也。
——杜佑《通典·历代盛衰户口》请回答：①上述材料认为隋朝由盛而速灭的原因是什么？②这段材料列举了哪些征发农民的史实？参考答案一1．B2．C3．D4．C5．B6．D7．C8．C9．B二10．ABCD11．ACD三12、①隋亡原因在于：隋炀帝统治残暴，把沉重的徭役和兵役负担加在农民身上。
七年级下册历史练习册答案人教版
七年级下册历史练习册答案人教版脑中无忧，多点快乐;仔细做七年级历史练习册的习题，学会洒脱。
小编整理了关于人教版七年级下册历史练习册的答案，希望对大家有帮助!七年级下册历史练习册答案人教版(一)繁盛一时的隋朝基础梳理·自主预习杨坚 589 制度吏治统一安定人口南北交通隋炀帝 605 洛阳涿郡余杭最长南北经济课时训练·基础达标1C6D2B7C3B8A4A9A5B10A11、(1)① 洛阳② 涿郡③ 余杭(2)A.永济渠 B.通济渠 C.邗沟 D.江南河(3)加强了南北交通，巩固了隋王朝对全国的统治;大大促进了我国南北经济的交流.(4)条件：中国大运河是世界上开凿时间较早、规模最大、线路最长、延续时间最久且目前仍在使用的人工运河。
意义：关系整个中华民族的利益，它体现的不仅仅是中国文化遗产事业的水平，更是整个国家综合实力的体现，是全民素质、执政能力的体现。
12、(1)胡曾认为，大运河的开凿是隋朝灭亡的重要原因，他对大运河的开凿持否定态度.(2)皮日休认为，大运河的开凿利大于弊，以至数百年后南北往来仍然依赖它，他对大运河的开凿基本持肯定态度。
(3)同意皮日休的观点。
理由是：① 隋朝开凿大运河的主要目的是为了加强南北的交通和巩固隋朝对全国的统治，有利于统一的中央集权制国家的巩固。
② 大运河的开凿，大大促进了南北经济的交流，在以后很长的一个历史时期里，它都占据了南北交通大动脉的地位。
它是古代运河之最，在世界历史上闪耀着璀璨的光芒。
虽然大运河的开凿也有加重人民负担的一面，但它更多的是造福于当时的人民，甚至在今天，仍在发挥它的作用。
从这个意义上讲，将隋炀帝开凿大运河与大禹治水相提并论，也不为过。
③ 隋朝的灭亡是隋炀帝暴政的综合结果，并非只是因为开凿大运河所致。
(开放性题目，言之有理，意思相近即可)七年级下册历史练习册答案人教版(二)贞观之治基础梳理·自主预习隋炀帝李渊唐太宗贞观轻徭薄赋发展生产戒奢从简任用贤才房玄龄女皇帝唐太宗社会经济课时训练·基础达标1B6A2C7A3D8B4B9B5A10、(1)唐太宗。
七年级下册历史练习册答案【五篇】
七年级下册历史练习册答案【五篇】【本节导读】这篇关于七年级下册历史练习册答案【五篇】的文章，是为大家整理的，希望对大家有所帮助！第一单元第一课答案【基础训练】（1）（2）（3）（4）DBDA（5）（6）（7）（8）BBDC（9）（10）（11）（12）CDAB（13）（14）BB15、填表.时间口 人田 垦仓 粮得出结论人口激增垦田扩大粮仓丰实体现特征社会经济繁荣导致因素隋文帝励精图治：改革制度，发展生产，注重吏治，提倡节俭、以身作则。
16、问题一：（1）中心：洛阳；北端：涿郡；南端：余杭。
（2）永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
问题二：胡曾认为：大运河的开凿是隋朝灭亡的重要原因。
他对大运河的开凿持否定态度。
皮日休认为：大运河的开凿利大于弊，因为数百年后南北往来仍然依赖它。
他对大运河的开凿基本持肯定态度。
问题三：同意胡曾的观点。
理由是：大运河的开凿和隋炀帝巡游江都都役使了大量的民力，消耗了大量的财力，极大地加重了人民的负担，是p13、划线为错误，括号为正确：隋文帝（隋炀帝）；李世民（李渊）；开元盛世（贞观之治）；姚崇（魏征）；魏征（杜如晦）14、阅读言论，回答问题.问题一：唐太宗认识到君民关系如同舟水，要维持自己的统治就必须让老百姓能生存下去。
因为唐太宗吸取隋亡的教训。
问题二：材料二反映唐太宗重视民生的思想。
材料三说明唐太宗把魏征作为镜子，通过魏征来了解自己的得失，反映了唐太宗广开言路的开*想。
问题三：反映唐太宗善于以史为鉴，善于用人，虚心纳谏，勇于改过的治国风范。
根本目的在于巩固统治。
【拓展与探究】文物专家是根据铜镜背面的铸字判定铜镜是假文物的，因为贞观时期是627—649年，不会存在“贞观29年”之说。
第一单元第三课答案【基础训练】（1）（2）（3）（4）（5）DDABA（6）（7）（8）（9）（10）DBAAD（11）（12）（13）（14）（15）DCBCB16、阅读材料，回答问题.问题一：唐玄宗前期。
7年级下册全册历史练习题和答案（34页）[技巧]
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人教版初中历史七年级下册同步练习第一课繁盛一时的隋朝一、选择题1．隋朝的建立者是（）。
A．杨勇B．杨广C．杨坚D．杨业2．隋炀帝营建的“东都”是指（）。
A．江都B．长安C．涿郡D．洛阳3．隋朝之所以能够统一南北的根本原因是（）。
A．隋文帝是个英明的皇帝B．陈朝国君陈后主荒于政事C．实现统一符合历史发展潮流D．隋朝军队英勇善战二、填图题阅读《隋朝大运河示意图》，填出隋朝大运河四段河道的名称及相关地名。
A．B．C．D．E．F．G．H．三、材料解析题根据下面提供的材料，探究隋朝经济繁荣局面出现的原因。
第二课“贞观之治”一、选择题1．“政启开元，治宏贞观”指的是哪位皇帝的统治？（）A．唐高祖 B．唐太宗 C．唐高宗 D．武则天2．在唐太宗时期，以敢于犯颜直谏而流芳青史的是（）。
A．房玄龄 B．杜如晦 C．魏征 D．姚崇3．“贞观之治”与武则天统治时期的不同表现是（）。
A．重视农业生产 B．选拔任用有才能的人C．重用酷吏 D．国力不断强盛二、辨析题在我国历史上，有多位女皇帝，其中武则天是政绩较为突出的一位。
第三课“开元盛世”一、选择题1．下列哪项内容最能说明唐朝丝织技术的高超？（）A．唐朝的丝织品品种很多B．唐朝的丝织品颜色丰富多彩C．身穿五件丝绸衣服，仍可透过丝绸衣服看见胸前的黑痣D．唐朝的丝织品数量多2．在唐代陶瓷业中，有“类玉”“类冰”称誉的是（）。
A．越窑青瓷 B．邢窑白瓷 C．唐三彩 D．景德镇瓷器3．唐朝的哪座城市既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市？（）A．长安 B．洛阳 C．扬州 D．成都4．唐都长安中的商业区是（）。
A．肆 B．邸店 C．坊 D．市二、材料解析题“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。
”请回答：（1）这是唐朝哪位诗人写的诗歌？其中的“开元”是哪位皇帝的年号？（2）根据诗歌的内容，请你用自己的语言描绘一下这一时期的社会繁荣景象。
七年级下册历史练习册答案2018人教版
七年级下册历史练习册答案2018人教版【导语】以下是为您整理的七年级下册历史练习册答案2018人教版，供大家学习参考。
第一单元第1课繁盛一时的隋朝答案【自主预习】一、南北重归统一1、杨坚；陈2、隋朝的统一，为社会经济的发展提供了安定的环境。
隋文帝在位时，改革制度，发展生产，注重吏治，人民负担较轻，因而出现社会经济繁荣的局面。
二、大运河的开通1、为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
2、洛阳；涿郡；余杭；永济渠；通济渠；邗沟；江南河；海河；黄河；淮河；长江。
【课时作业】1-5：DDACD6-9：CBCB10、（1）隋文帝。
（2）隋朝统一全国有利于隋朝社会生产，促进了经济发展、繁荣；隋文帝改革制度，发展生产，注重吏治，减少农民租税．人民负担减轻，这些都是材料二中现象出现的原因。
第一单元第2课“贞观之治”答案【自主预习】一、唐朝的建立1、隋朝的统治暴虐无道，终于引发农民大起义，并最终导致隋朝灭亡。
2、唐朝的建立者是唐高祖李渊。
二、“贞观之治”1、主要措施有：重视发展p促使唐朝逐步繁荣。
第一单元第3课“开元盛世”答案【自主预习】一、“开元之治”1、唐玄宗。
2、姚崇。
二、盛世的繁荣1、筒车、曲辕犁。
2、越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩。
3、“坊”是居民住宅区；“市”是繁华的商业区。
三、唐朝的衰亡“安史之乱”。
【课时作业】1-4：DBBC5-7：DDA8、（1）两位帝王在位期间，唐朝社会均出现盛世局面，即“贞观之治”和“开元盛世”，开创了封建社会的繁荣局面，有利于社会进步。
（2）两位帝王均注重发展农业生产，重用贤能等。
第一单元第4课科举制的创立答案【自主预习】一、科举制的诞生1、考试；进士2、门第不高的读书人。
可以凭才学做官，选拔官吏的权力，也从地方集中到朝廷。
二、科举制的完善1、进±科和明经科。
2、唐太宗、武则天、唐玄宗j3、诗赋三、科举制的影响一千三百多；清朝末年【课时作业】1-5：DDDDC6-9：ACCC10、（1）不可能参加科举考试的有张骞、司马迁、李冰、商鞅。
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历史练习册七年级下册答案人教版第1课繁盛一时的隋朝
【动脑筋】
1．想想看，隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河?
思路：
①隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好，出现了经济繁荣的景象，这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。
②隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。
③有前代开凿的几段古运河为基础。
2．古人评论大运河说：“天下转漕，仰此一渠。
”你能说出这句话是什么意思吗?再想一想，水运粮食在中国古代为什么重要?
这句话的意思是：国家水上运输粮食全靠大运河。
中国古代在没有铁路、汽车等交通工具的条件下，陆路运输粮食只能利用车、马，靠人力、畜力实行，运量小，速度慢，费用大。
而水运粮食比起陆运，运量大，速度快，费用小。
【练一练】
隋炀帝为什么要开通运河?
主要是为了增强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
【活动与探究】
1．比一比：今天的运河和隋朝大运河有什么区别?
思路：
①今天的运河不经过洛阳；
②今天运河北段已不通航，现正在逐步修通。
2．思考与判断：隋朝开通大运河是好事还是坏事?他们谁说的对?你怎么看?
①总的来说是好事，但只用一个“好”字或一个“坏”字来评论大运河的作用太简单化了。
②他们看问题的角度不同，说的都有一定道理，但都不够全面。
不过，说是“好事”的，还是看到了问题的主要方面。
③大运河开通后成为南北交通大动脉，大大促动了我国南北经济的交流，也有利于国家统一。
但当时为开凿大运河，的确是过度役使了民力，给劳动人民带来沉重的徭役负担。
第2课“贞观之治”
【动脑筋】
想想上学期所学的历史知识，比较一下唐太宗和汉文帝有什么共同之处?
答：唐太宗和汉文帝的共同之处：注意吸取历史经验教训，重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；提倡节俭，并以身作则。
【练一练】B
【活动与探究】
1．制表：设计表格，列出汉武帝与唐太宗的历史功绩。
项目汉武帝唐太宗
政治：削减侯国势力，增强中央集权；破格录用有真才实学的人
吸取隋亡教训，勤于政事，任用贤才，虚心纳谏；发展科举
经济：将铸币权和盐铁经营权收归中央，亲临治黄第一线，重视兴修水利
重视发展生产，减轻农民的赋税徭役
军事：派兵反击匈奴，夺取河套和河西走廊，使匈奴无力再与西汉对抗
在西域设置管辖西域的行政和军事机构
思想文化：罢黜百家，独尊儒术，在长安兴办太学
重视人才培养，扩充国学规模，增加学员
民族关系：两次派张骞出使西域
把文成公主嫁给松赞干布，促动唐蕃友好
第3课“开元盛世”
【动脑筋】
1．想一想：这个时期的唐玄宗和他曾祖父唐太宗有哪几点相同的地方?
他们都善于任用贤臣，重视地方吏治，重视农业生产，都注意“戒奢从简”，唐玄宗统治前期和唐太宗统治时期都出现了中国封建时代的“治世”——“开元之治”和“贞观之治”。
2．有位阿拉伯商人来到广州，拜见一位唐朝官员。
他透过丝绸衣服看到官员胸口上有粒黑痣，惊奇地问：“您胸前的痣，怎么能透过两层衣服还看得见?”官员哈哈大笑，请客人再靠近观察，原来他身上穿了五件丝绸衣服。
这个例子说明了什么问题?
答：说明唐朝丝织技术高超，丝绸质地很薄。
【练一练】D
【活动与探究】
1．读史分析：
后人评论唐玄宗说：“玄宗少历民间，身经难，故即位之初，知人疾苦，躬勤庶政。
”这句话是什么意思?你认为他后来坚持这样做了吗?
这句话的意思是：唐玄宗年少的时候在民间，亲自经历了一些不得志的事和苦难，所以即位之初，深知人民的疾苦，能勤于政事。
他后来没有坚持这样做。
(参阅教材中的小字部分。
)
2．故事会：根据你看到的课外读物和影视片，编成唐玄宗时期的各类故事，在小组里或班级里讲述交流。
采取小组合作的方式实行此活动。
交流的形式能够多种多样，如故事会、小话剧等。
第4课科举制的创立
【动脑筋】
1．明经考试有一种叫做“帖经”的试题类型：考官任意选择《五经》中的某一段，用纸条遮盖其中的几个字或几句话，要求考生将其默写出来。
你怎样看待这种类型的题目?我们现在的考试中有相似的题型吗?
答：明经考试中的“帖经”，是封建统治者用儒家学说统治、禁锢人们思想的表现。
这种试题题型，有利于强化记忆，但不利于读书人发挥自己的见解。
它类似于今天的填空题。
2．你认为唐朝的进士科重视诗赋考试好不好，为什么?
唐朝进士科重视考诗赋，对于唐朝文学繁荣和发展、诗歌艺术的普及与提升是有利的。
对于确立唐诗在中国诗歌发展的地位有着很大的促动作用。
【练一练】D
【活动与探究】
1．阅读与分析：唐朝中后期的一位宰相李德裕认为：朝廷中的大官，都应该由公卿子弟担任，因为他们熟悉朝廷的事务和礼仪。
出身
贫寒的人，即使有出众的才能，当官以后，因为不熟悉朝廷的事情，
也不能称职。
李德裕对于科举制是赞成还是反对?你认为他的话是否有
道理?
李德裕反对科举制度。
他的话是不妥的，因为熟悉朝廷事物、礼
仪仅仅有利于当官以后从形式上办好朝廷的事情，但这不是当官的必
要条件。
2．阅读分析：看了下面这些说法，你有什么感想?能够结合现在
的考试制度，谈谈你的看法。
孙中山和英国大百科全书这两段话，表
明中国古代科举制度是世界上最早的考试制度，明确指出中国古代考
试选官制度与英国科举考试制度及现代各国考试制度之间的渊源关系。
这说明，中国古代考试选官制度对世界文明发展产生过一定的影响。
第5课“和同为一家”
【动脑筋】
1．唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。
”他的
话是什么意思?体现了什么样的民族政策?
唐太宗的话意思是：过去的统治者只重视中原汉族，轻视边疆的
少数民族，我与他们不同，我对各民族一视同仁。
这种一视同仁的政策，体现了比较开明的民族政策。
2．回顾小学社会课学过的藏族人民的生活，想想与吐蕃人有哪些
相同的地方?
藏族与吐蕃人相同的地方是：生活在青藏高原；种植青稞和小麦
等作物；饲养牦牛、马等牲畜；冶铸业和纺织业水平高；能歌善舞。
3．如果你跟随文成公主入吐蕃，你能帮文成公主做些什么有益于
吐蕃的事?
能够传授内地的文化(历法、绘画等)；能够传播内地的先进生产
技术、优良品种(如平整土地、种植蔬菜、养蚕缫丝、纺织刺绣、房屋
建筑等；茶叶、谷物和蔬菜种子)；能够协助松赞干布管理文书奏章，
等等。
【练一练】B
【活动与探究】
1．小调查：你们班上或周围有少数民族同学或小朋友吗?了解一
下他们的风俗习惯，并想想应如何尊重他们的风俗习惯。
结合本班情
况自由发挥。
2．看图分析：书前彩页阎立本的《步辇图》，描绘了唐太宗接见
来求亲的吐蕃使者禄东赞的情景。
你能从这幅图上指出哪位是唐太宗，哪位是禄东赞吗?然后，从他们的表情、神态，对他们的心情实行适当
的分析。
在步辇上端坐的是唐太宗，在左边的第二人就是禄东赞。
禄东赞
的表情有些紧张，神态十分恭敬，说明禄东赞把求婚的事情看得极其
重要。
唐太宗的表情自然，神态安详，说明唐太宗对与吐蕃和亲之事
已经胸有成竹，准备答应吐蕃的求亲。
(回答此问题，允许学生有自
己的见解。
)。