集体的事谁说了算精品PPT课件

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《集体的事谁说了算》PPT课件|人教新课标

《集体的事谁说了算》PPT课件|人教新课标
结合在一起,几乎是万能的。 智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的。
(3)少代会商量决定
—— 欧洲格言
一堆沙子是松散的,可是它和水泥、 石子、水混合以后,比花岗石还坚韧。
—— 王杰
不管一个人多么有才能,但是集体 常常比他更聪明和更有力。
——奥斯特洛夫斯 基
兄弟齐心 其利断金
生队工作领导委员会的权利。学校少代会每年召 它有商讨、决定一个时期队的重大事务,选举产生队工作领导委员会的权利。
集体的事不能一人说了算
开一次。 当大家的意见和想法不一致时,怎样才能达成一致,做出决定决定呢?
(2)班委会商量决定 (1)人人参与商量决定 人们在一起可以做出单独一个人所不能作出的事业; ——奥斯特洛夫斯基 集体的事不能一人说了算 它有商讨、决定一个时期队的重大事务,选举产生队工作领导委员会的权利。
商量后,怎样才能做出一个让大家满意的决 定呢?
大家共同商量: (1)人人参与商量决定 (2)班委会商量决定 (3)少代会商量决定 (4)……
少先队代表大会,是少先队大队或大队以上
组织机构召开,以队员代表为主体参加的会议。
它有商讨、决定一个时期队的重大事务,选举产
当大家的意见和想法不一致时,怎样才能达成一致,做出决定决定呢?
人们在一起可以做出单独一个人所 (2)班委会商量决定
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融 合在一起的时候,才能最有力量。 商量后,怎样才能做出一个让大家满意的决定呢?
不能作出的事业;智慧、双手、力量 当大家的意见和想法不一致时,怎样才能达成一致,做出决定决定呢?
它是少先队员实施民主权利、当家作主的保证,是队员学习民主、发扬民主、培养民主能力和主人翁意识的重要形式。 商量后,怎样才能做出一个让大家满意的决定呢?定决定呢?

五年级上册品德课件2.2《集体的事谁说了算》 |人教新课标 (共35张PPT)

五年级上册品德课件2.2《集体的事谁说了算》 |人教新课标 (共35张PPT)


15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021 年8月20 21/8/92 021/8/9 2021/8/98/9/20 21

16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/92021 /8/9Au gust 9, 2021
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021Βιβλιοθήκη 大家商量办事的基本方法和原则:
1.尊重别人的发言权 2.学会倾听 3.吸纳意见 4.求同存异
我能判断下面各题的对错:
• 1.定中队计划是中队长的事,我们跟着干就行。( ) • 2.在集体中商量事情,每个人既要充分发表个人的意见
,又要耐心听取别人的意见。( √ ) • 3.集体的事是校长、老师和班干部们的事,与我们没有
通过表决,采纳多数人同意的意见。 少数服从多数。
班委会在广泛听取大家意见的基础 上,经讨论做出决定。
我们班还采用过 什么方法来做出决定?
大家的积极性调动起 来了,各有各的意愿和想 法,商量时怎样才能达成 一致呢?
• 学会商量
集体的事需要大家商量。大家在商量的 时候,要有一个宽松、民主的氛围,以使每 个人都能畅所欲言,充分发表自己的意见。 然而有些时候,大家商量事情时会遇到一些 问题。

《集体的事谁说了算》课件一(人教版品德与社会五年级上册课件)

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在商量事情的时候,需要大家集思广益,每 个人都应为集体出谋划策。
我们班在商量事情的时候,是不是每个同学 都能积极发表自己的意见?怎样让不爱发言的 同学也能把他们的想法说出来呢?
大家各有各的意愿和想法,商量时怎样才能 达成一致,做出决定?
通过表决,采纳多数人同意的意见。
班委会在广泛听取大家意见的基础 上,经讨论做出决定。
我们班还采用过 什么方法来做出决定?
• 有事大家商量
五(1)班的班干部有些小烦恼……
• 有事大家商量
五(1)班的班干部有些小烦恼……
• 有事大家商量
五(1)班的班干部有些小烦恼……
这些小干部其实很想为大家做些事情, 不辜负同学的信任,但他们遇到了难题, 不知道怎么办才好,我们帮他们出出主 意吧。
不论是班集体还是少先队组织,都需要做出 一些决定。我们怎样才能做出一个让大家满意 的决定呢?
大家共同来商量
不论是班集体还是少先队组织,都需要做出 一些决定。我们怎样才能做出一个让大家满意 的决定呢?
在征求大家意见的基础 上,由队委会商量决定
不论是班集体还是少先队组织,都需要做出 一些决定。我们怎样才能做出一个让大家满意 的决定事情的时候,需要大家集思广益,每 个人都应为集体出谋划策。

《集体的事谁说了算》PPT课件

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(点击图片进行缩放)
活动三 集体议事时怎样做出决定
(图片:班委会讨论决定)
大家发言都非常踊跃,可意见不一致,该怎么办呢?
(点击图片进行缩放)
活动三 集体议事时怎样做出决定
班集体的事,应由全班同学共同作出决定。如 果大家意见不一致,可以通过表决,采纳多数人 同意的意见,也可由班委会在征求大家意见的基 础上作出决定。总之,集体的事应该大家商量。
活动一 集体的事大家商量
(点击图片播放动画:班干部的烦恼:作出的决定同学不满意 )
为什么大家不满意?集体的事到底谁说了算呢?
活动一 集体的事大家商量
(图片:有事大家商量) (点击图片进行缩放)
还有哪些民主协商的途径和方法?
活动一 集体的事大家商量
在集体生活中,在做决议之前,要多听取各 方同学的意见;在征求大家意见的基础上,由 队委会商量决定;还可以选出代表,举行少代 会。集体的事大家共同商量,才能做出满意的 决定。
活动一 集体的事大家商量 了解少代会的相关知识:
(点击图片播放课件:少代会介绍)
活动二 用好你的发言权
(图片:班干部的烦恼:同学不爱发言)
这些不爱发言的同学是怎么想的呢?
(点击图片进行缩放)
活动二 用好你的发言权
(点击图片播放动画:不爱发言的同学的想法)
你们班遇到过这种情况吗?你们能找找原因,解决 好这个问题吗?
(4)怎样清楚地表达自己的意见,说服别 人呢?
活动四 学会商量
(点击图片播放课件:听说守则)
活动四 学会商量
班集体的事应该由大家商量,不能由一人说了 算。在商量集体的事情时,我们每个同学都要积 极参与,为集体出谋划策。当大家的意见不一致 时,就应该实行少数服从多数的原则,采取民主 表决和协商的方式,做出决定。

集体的事谁说了算ppt.ppt

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听谁的? 5.家里周末出游,怎么决定目的地?
以上事情有什么不同?
有的事情,我们自己做了决定就可以 (比如一些只关乎个人的事情)。但有的事 情(比如集体的事情),却不能只由某个人 (或只有某些人)说了算,而是需要集体讨
论,大家一起商量着办。
什么是商量?
交换意见,尽量争取互利互 惠,Biblioteka 到双赢或者多赢的目的。特别调查
每天我们都要经历许多的事情,也要做很 多决定和选择,而生活中的大小事情究竟 该谁说了算呢?
1.你家( )说了算? 2.我们班( )最有发言权? 3.好伙伴中,你听( )的?
你认为事情应该由他(她)说了算么??
这些事情该谁说了算?
1.休闲时我要读什么书? 2.穿什么衣服上学? 3.班级要制定班规,听谁的? 4.伙伴们一起玩游戏,各持不同意见,到底
班里有了事,我们可以采取哪些 形式商量?
商量时必须做到什么?
民主
积极参与
班里要组织一次集体文体活 动,但有同学不愿参加,你是组 织者,该怎么办?
A 事关班级 荣誉,让他 必须参加。
B 自己说了 算,可以不 参加。
集思广益 群策群力 博采众长

《集体的事谁说了算》课件1(2)共34页PPT

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46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫1、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。

集体的事谁说了算课件教材PPT

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• 学会商量
你发言时,你希望别人怎么做? 当你强调自己的意见时,有没有认真考虑别 人的意见? 怎样清楚地表达自己的意见,说服别人呢?
针对班上讨论时容易出现的问题,大家一
起来制订一个“听说守则”。 我们把守则抄下
听说守则
来,要记住按照 守则去做呀。
我的听说守则
我的听说守则
• 1.在别人或自己回答是,不应该打断别人的回 答,一定要让这位同学说完以后,再进行补充 或反对。
集体的事谁说了算课件
• 学会商量
集体的事需要大家商量。大家在商量的 时候,要有一个宽松、民主的氛围,以使每 个人都能畅所欲言,充分发表自己的意见。 然而有些时候,大家商量事情时会遇到一些 问题。
集体的事需要大家商量。 在别人或自己回答是,不应该打断别人的回答,一定要让这位同学说完以后,再进行补充或反对。 当集你体觉 的得事自需己要的大想家法商不量错。时,先组织好语言,然后主动站起来表达自己的意见。 你时发候言 ,时要,有你一希个望宽别松人、怎民么主做的?氛围,以使每 针个对人班 都上能讨畅论所时欲容言易,出充现分的发问表题自,己大的家意一见起。来制订一个“听说守则”。 个如人果都 当能你畅知所道欲别言人,没充有分采发用表你自的己方的法意,见不。要灰心,应该要继续努力! 针 当对你班觉上 得讨 自论 己时 的容 想易 法出 不现错的 时问 ,题 先, 组大 织家 好一 语起 言来 ,制 然订 后一 主个 动“ 站听 起说 来守 表则 达” 自。 己的意见。 在针别对人 班或上自讨己论回时答容是易,出不现应的该问打题断,别大人家的一回起答来,制一订定一要个让“这听位说同守学则说”完。以后,再进行补充或反对。 针对班上讨论时容易出现的问题,大家一起来制订一个“听说守则”。 怎针样对清 班楚上地讨表论达时自容己易的出意现见的,问说题服,别大人家呢一?起来制订一个“听说守则”。 个在人讨都 论能时畅,所我欲们言应,当充坐分在发自表己自的己座的位意上见,。并且要小声交流。 针对班上讨论时容易出现的问题,大家一起来制订一个“听说守则”。 当你觉得自己的想法不错时,先组织好语言,然后主动站起来表达自己的意见。 个 当人你都强能 调畅 自所 己欲 的言 意, 见充 时分,发 有表 没自 有己 认的 真意 考见 虑。 别 然而有些时候,大家商量事情时会遇到一些

集体的事谁说了算PPT教学课件

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针对班上讨论时容易出现的问题,大家一
起来制订一个“听说守则”。 我们把守则抄下
听说守则
来,要记住按照 守则去做呀。
第10课
矫 若 惊 龙 , 飘
遥 知 不 是 雪
千 树 万 树 梨 花
问 渠 哪 得 清 如
若 浮



请任选一组作答
文字题
1。世界上最古老的文字有哪些?
2。图画文字是指什么? 3。汉字何时形成完整体系? 4。请你说说某位书法家的小故事? 5。楷书的历史上出现过哪几种范式?
4。康熙陪其母亲在看京剧?这种说法对吗? 为什么? 视听题 1。下列是什么剧? 2。下列是京剧的什么行当?
程咬金
廉颇
包拯
曹操
吕蒙
宇文成都
1.请指出汉字的演变顺序?并指出汉字演变的总 趋势是什么?
2.书法是文字的艺术,但又是艺术的文字,此 句话表明书法具备哪两大功能? 是从何时开 始具备的? (审美和实用,魏晋时期)
6。你知道颠张醉素是指什么吗? 7.这位皇帝开创了一种书法体裁,你知 道他是谁吗? 这种体裁叫什么? 视听题
1.请辨认出下列属于书法中的何种字体?
文字题
视听题
1。中国画的特点是什么? 1。下列作品属于什么时 2。绘画注重以形写神的是谁? 期?名称是什么?
3。“吴带当风”说的是谁的画 2。请辨认下列属于什 4。隋唐时期,宗教壁画盛极一时么,时期的绘画? 当时哪个地方的壁画兴盛?
3。请依次列出中国绘画各时期的特点
4.你认为在当今社会如何发展传统来自术?甲骨文——大篆——小篆——隶书——楷书 A 趋势:由繁到B简
E
C
D
时期
魏晋时期 隋唐时期 两宋时期 元明清时期
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演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败 也是伟大的,所以不要放弃,坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
活动一 有事大家商量
小组讨论:怎样才能做出一个让大家满意的决定 呢?
活动一 有事大家商量
还有哪些民主协商的途径和方法?
温馨提示:
1、大家共同商量。 2、班委会商量决定。 3、人人参与商量决定。 4、少代会商量决定。
活动二 学会商量
你们在商量事情的时候遇到过这些问题吗?你 当时是怎么想的呢?
活动二 学会商量
1、人们在一起可以做出单独一个人所不能作出的
事业;智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的。
————欧洲格言
2、不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪
明和更有力。 ————奥斯特洛夫斯基
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
(1)假如你在发言,别人打断你的话,你 有什么感受?你希望别人怎么做?
(2)假如因为没有采纳自己的意见就生气, 周围人会有什么感受?
(3)如果只顾自己说,不给别人说话的机 会,别人会怎么想?
(4)怎样清楚地表达自己的意见,说服别 人呢?
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