学校思想政治工作先进集体事迹材料
学校思想政治工作先进事迹材料
学校思想政治工作先进事迹材料学校思想政治工作先进事迹材料（精选19篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是事迹材料了吧，事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。
那么什么样的事迹材料才是规范的呢？下面是店铺收集整理的学校思想政治工作先进事迹材料，欢迎大家分享。
学校思想政治工作先进事迹材料篇1本人xxx，女，中共党员，20xx年至20xx年6月任教于马坡镇九段小学，20xx年8月调入万村小学任教。
在工作岗位上我有强烈的事业心和高度的责任感，在教务管理和服务的岗位上能够兢兢业业，扎扎实实地完成本职工作，以坚强的意志品格，在平凡的岗位上埋头苦干，并取得了突出的工作业绩。
注重加强学习，提高个人修养。
在思想上我注重加强政治学习，提高政治水平和个人修养，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己。
为人正直、谦虚谨慎，具有良好的道德品质和师德修养，敬业爱岗，任劳任怨，有奉献精神。
心系教务工作，高质量完成工作。
教学是学校的中心工作，教务管理和服务工作繁重。
为提高学校代课教师的授课质量，我亲自听课评课，检查教师备课、作业，面对大量的`工作积极对待，认真完成，毫不懈怠。
我还十分重视德育工作，坚持培养学生的自主能力，创造性的开展富有特色的班级德育活动，在班级课本剧表演中我精心为学生准备奖牌，丰富学生的学习生活；我还特别注重对学生的日常行为规范的教育，我所带的班级曾两次获得区优秀班集体荣誉。
作为一名音乐教师，我负责排练节目参加区里的各项艺术活动，20xx年辅导的课本剧获区第九届科技文化艺术节一等奖，辅导的相声获区第十一届科技文化艺术节一等奖，合唱获区第十一届科技文化艺术节一等奖，同时登上铜山区20xx少儿春晚的舞台，还多次辅导学生参加区独唱独奏比赛，并取得优异成绩。
在平时，我能严格要求自己，服从学校安排，认真吸取同事工作中的经验教训；能以诚待人，处理好同事之间的关系，互相取长补短，较好地促进教育教学工作的全面、顺利地展开。
先进班组思想政治事迹材料
先进班组思想政治事迹材料
《先进班组思想政治事迹材料》
在工作岗位上，有一些杰出的班组在思想政治上展现出了显著的成绩，他们为大家树立了榜样，并受到了领导和同事的一致认可和赞扬。
以下是一些先进班组的思想政治事迹材料：
1.杨班组：在日常工作中，杨班组积极践行社会主义核心价值观，鼓励班组成员自觉遵守党纪国法，坚持优良传统，与企业同舟共济、奋发有为。
他们组织开展爱岗敬业、服务客户活动等，每位员工都积极参与，氛围热烈、效果明显。
2.张班组：张班组自觉践行“两学一做”学习教育常态化制度，积极组织全体班组成员学习党的十九大精神，并通过开展主题教育、读书活动等方式，带领班组成员不断增强党性修养。
3.王班组：在日常工作中，王班组坚持“三严三实”严肃党内政治生活，加强党性修养，坚持在工作中树立正确的政治方向和价值观，组织班组成员积极参与各类思想政治教育活动，营造了良好的思想政治氛围。
以上先进班组的思想政治事迹材料充分展现了他们在思想政治方面的过硬素质和高尚情操，为全体员工树立了榜样，并对企业的发展起到了积极的推动作用。
希望更多的班组能够向他们学习，不断提高思想政治觉悟，为企业发展贡献自己的力量。
中央民族大学团委,思想政治教育工作先进集体,事迹材料
中央民族大学团委,思想政治教育工作先进集体,事迹材料篇一：学院先进团委申报材料前言20XX年，在校团委的亲切关怀下，在院党委的正确领导下，历史学院团委始终高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，深入学习和贯彻党的十七大精神和团的十六大精神，坚持深入学习实践科学发展观，认真贯彻校团委关于《学校共青团基层组织建设和基层工作试点工作推进方案》的相关精神，思青年之所思，想青年之所想，急青年之所急，以团结和服务广大青年团员为宗旨，以加强和改进大学生思想政治教育、加强和规范团的基层组织建设为重点，以促进广大青年团员的全面成长、成才为目标，对新形势下共青团工作如何开展进行了新的探索。
在具体的工作中，坚持“融入中心、走近青年”的总体要求，继续解放思想，努力做到用“一个前提”、“两个有利于”、“三种意识”统领团委组织建设、思想建设、文化建设和社会实践等工作,为学校共青团事业的发展和学院团学各项工作，谱写了新的篇章。
目录第一部分前言第二部分主题一、加强基层团委班子建设，完善团委各项规章制度，大力建设学习型、创新型团委班子···············································································错误！未定义书签。
思想政治工作先进事迹材料
思想政治工作先进事迹材料“青年文明号”是跨世纪青年文明工程的重要组成部分，是凝聚青年、团结青年、带领青年建功立业的有效形式，是共青团组织服务工作大局，教育青年成长，带领青年岗位奉献，创新创效的名牌活动。
一、基本情况我们政治教研组共有21名教师，平均年龄30岁。
我们是一支团结向上、充满活力，朝气蓬勃、乐于学习、勇于创新、甘于奉献的年轻队伍。
其中高级教师2人，中级教师9人，市级骨干教师3人，4人次获市级教学能手称号，9人次获得市级优质课一等奖，5人获县级一级名师称号，有11人担任班主任工作，1人还是学校中层领导，3人获市级“师德标兵”，多人获县校“优秀教师”或“模范班主任”称号，多人次荣获县县委和县政府的三等功和受到嘉奖。
平均教龄10年左右，年富力强，均是学校教学教研的骨干。
组内教师做事认真勤勉，为人淳朴方正，形成了学研并举、德教双馨，团结务实的组风。
在大家的团结协作、共同努力下，形成了一套有一定特色的政治教学教研活动体系。
我们始终坚持“以人为本、为了一切学生、为了学生的一切”的工作理念。
二、统一思想，争创青年文明号为有效广泛地开展“青年文明号”的创建工作，政治组的全体教师认真学习有关“青年文明号”创建工作的重要批示和文件精神，把创建“青年文明号”活动作为凝聚青年教师、团结青年教师、带领青年教师做好本职工作的有效形式，提高全组教师的创建意识和文明意识，有效地激发教师的积极性和主动性，发挥主人翁精神，提高教育教学水平，优化服务质量，积极加入到“青年文明号”的创建工作中来。
第三，狠抓政治思想工作，塑造高尚的职业道德。
集团全体教师不断学习国家法律法规和学校各项规章制度。
积极参加学校组织的各种政商学习，认真做好笔记，写下心得体会。
更加注重以人为本，对学生进行素质教育，培养学生的创新意识。
在团支部的领导下，全团成员团结一心，积极参与教学工作，互相支持、关心、帮助。
在提高政治思想的同时，全组教师都能忠于职守，积极进取。
优秀思想政治工作者事迹材料(多篇)
优秀思想政治工作者事迹材料目录第一篇：优秀思想政治工作者事迹材料第二篇：优秀思想政治工作者事迹材料---李海平第三篇：高校辅导员xx同志优秀思想政治工作者事迹材料第四篇：优秀思想政治工作者先进事迹材料第五篇：优秀思想政治工作者先进事迹材料正文第一篇：优秀思想政治工作者事迹材料发挥思想政治工作优势促进生产工作协调发展同志系吉林石油集团有限责任公司勘察设计院原党委书记、大学本科学历、高级工程师。
该同志多年来，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，勤于工作、甘于奉献、廉洁奉公，把思想政治工作的难点作为党委工作的重点，积极探索新时期党建工作的新途径，不断开拓进取，使设计院党务工作一年一个新变化，一年一个新台阶，得到松原市和集团公司党委的认可并深受广大党员干部和职工的好评。
一、重视理论学习，努力提高政治素质和党性修养作为一名党员干部，***同志深深地认识到：只有理论上成熟，政治上才能坚定，要把思想政治工作做好，就要不断学习，更新新观念，增强新意识，建立新机制，把握新动向，在创新中求得工作的进取和发展。
为此，他在形势不断变化的情况下，坚持对时事政治、各项方针政策的学习，勤于思考，勇于创新，努力提高思想政治素质和党性的修养，在思想上和行动上与党中央保持一致，与集团公司保持高度一致。
紧密结合设计院生产经营工作实际，自觉坚持和监督学习制度的落实把学习作为把握工作主动权、谋求新发展的基本方法，不断探索新知识，积累新经验，不断提高应对复杂局面的能力、科学决策的能力和驾驭全局的能力，用“三个代表”重要思想指导工作实践，为设计院的改革、发展、稳定工作作出了突出贡献。
二、深入工作实践，不断提高业务能力和管理水平***同志注重学以致用，把所学理论知识运用于自己的工作实践中。
设计院在改革与发展过程中，要求全方位作好职工的思想政治工作，加强政策教育，提高对改革的承受能力，在做具体工作中，***同志一直走在了前面。
他深知一个企业的好坏，主要取决于领导班子政治素质的高低。
外国语学院思想政治教育工作先进集体申报材料
外国语学院思想政治教育暨精神文明建设先进集体评选申报材料高等学校肩负着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承四大根本任务，归根结底，就是进行精神文明建设的地方。
如何加强精神文明建设，自然离不开思想政治教育，鉴于此,《中国共产党普通高等学校基层党组织工作条列》(2010年版)将“思想政治工作”作为普通高校重要工作内容之一，并且单列成章进行重点阐述。
外国语学院党委高度重视思想政治教育（以下简称为思政)与精神文明建设工作,认为二者既是学院重大任务,又是完成其他重大任务的前提、保障与实现手段。
在学校党委的正确领导下和相关职能部门的大力支持下,外国语学院党委在20１0至101３年期间开展了扎实有效的思政工作和精神文明建设,取得了较好的成绩，积累了一定的经验，形成了自己的特色,符合思政暨精神文明建设先进集体评选条件,现将三年来我院党委工作和建设情况概括为“六个三”汇报如下: 一、建立了“三过硬”的思政与精神文明建设工作队伍三年来,外国语学院党委将思想政治教育与精神文明建设工作作为重要任务与核心工作来抓，建立了一支思想理论素质过硬、管理服务作风过硬、管理服务专业水平过硬、以党委书记为组长、全体领导班子为领导小组成员、以专职为主，兼职为辅、全体员工参与的思想政治教育与精神文明建设队伍。
具体做法是：1、严格执行思想政治教育与精神文明建设专兼职工作队伍选拔标准，制定了《外国语学院思想政治教育工作队伍选拔、进修与提拔制度》，选拔具有思政专业背景与学生管理经历经验的党员教师担任团总支书记和辅导员，选拔师德师风好、专业业务精的年轻教师担任班主任；2、分不同层次对全体教工、专职辅导员、兼职班主任以及年轻教师,通过教工大会、集中培训、资料发放与检查督促等多种形式对思政与精神文明建设专兼职队伍进行思政与精神文明建设相关理论、方式方法进行教育、培训与管理，不断提高思政与精神文明建设工作队伍的理论水平、思想品德与业务能力。
3、将思政与精神文明建设工作绩效作为专兼职队伍年度考核、评奖评优、晋级晋职、进修学习、福利待遇的主要依据。
先进集体在思想政治工作中的贡献
先进集体在思想政治工作中的贡献前言思想政治工作是企业、机关、学校等各个领域中不可或缺的一部分，是推动各项事业发展的强大精神动力。
先进集体在思想政治工作中发挥了积极的引领作用，为构建和谐社会、推动事业发展做出了重要贡献。
本文将从以下几个方面阐述先进集体在思想政治工作中的贡献。
一、树立正确价值观，坚定理想信念先进集体在思想政治工作中始终坚定正确的价值观，积极传播马克思主义、中国特色社会主义和党的基本路线，引导广大人民群众树立正确的世界观、人生观、价值观。
通过开展各类宣传教育活动，将正确的价值观融入到人们的思想中，形成共同的价值追求，为事业发展提供强大的精神支柱。
二、发挥示范引领作用，营造良好社会风尚先进集体在思想政治工作中充分发挥示范引领作用，积极传播正能量，树立良好的道德风尚。
他们以身作则，带头遵守国家法律法规，弘扬中华民族优秀传统文化，倡导文明礼貌、助人为乐、诚实守信等美德，为构建和谐社会营造良好的道德环境。
三、加强队伍建设，提高思想政治工作水平先进集体高度重视思想政治工作队伍建设，不断提高队伍的素质和能力。
他们加强对思想政治工作者的培训和教育，提高其政治觉悟和业务水平，确保思想政治工作得以有效开展。
同时，先进集体还注重培养一支忠诚于党的事业、专业素质过硬、善于做思想政治工作的队伍，为事业发展提供有力保障。
四、创新工作方法，提高思想政治工作实效先进集体在思想政治工作中不断创新工作方法，善于运用新技术、新手段、新模式，提高思想政治工作的实效。
他们紧密结合实际，开展有针对性的思想政治工作，善于运用互联网、大数据等现代科技手段，拓宽思想政治工作渠道，增强思想政治工作的吸引力和感染力。
五、凝聚人心，推动事业发展先进集体在思想政治工作中充分发挥凝聚人心的作用，积极团结广大人民群众，推动事业发展。
他们深入了解人们的思想动态和需求，关心人民群众的疾苦，化解矛盾，凝聚共识，为事业发展凝聚起强大的力量。
结语先进集体在思想政治工作中发挥了重要的引领作用，为构建和谐社会、推动事业发展做出了积极贡献。
学校先进集体主要事迹材料模板(8篇)
学校先进集体主要事迹材料模板（8篇）学校先进集体主要事迹材料模板篇1在深入开展创先争优和基层党组织建设年活动中，学校支部全面加强基层党组织建设，提高党建的科学化水平，为学校的科学发展提供了坚强保证,为学校的发展和教学质量的提升起到了核心作用，取得了优异的成绩。
在今年的创先争优、基层党组织建设年活动中，我校支部为了把此项工作深入扎实地开展下去，针对学校实际，强化了组织功能，夯实了工作基础。
充分发挥基层党组织的政治核心作用，在学校管理和教育教学工作中，让全体党员发挥支持、服务、保障、监督的作用，积极参与学校管理、校园文化建设、基础设施建设、校务公开等重大问题的决策。
进一步完善规范了组织建设，提升了基层组织党建工作水平。
一、统一思想，提高认识，增强活力。
学校支部紧紧围绕努力推进学习型党组织建设，提高党组织服务学校发展的能力和水平。
全体党员把建设学习型党组织的要求贯穿于创先争优活动的全过程，切实加强思想政治学习，结合学校的学月工作安排，坚持一月一次的政治学习，每次学习做到有人牵头负责，有学习记录。
根据学习和活动的需要，我们及时组织党员学习党章，学校党的精神，学习教育法律法规，学习先进党员的典型事迹，通过集中和个体学习活动、争当学习标兵，通过动员会、座谈会，努力把我校支部建设成为学习型党组织，把学习成果转化为推动学校教育教学工作、解决实际问题的能力。
学校支部结合学校教育教学工作的特点和学生的实际，努力提高基层党建工作的针对性和实效性。
依据支部的工作情况，拓宽党建思路，党员教师在活动中找准了教学工作的切入点，在有效课堂和高效课堂上下功夫，不断提高课堂教学效益。
我们的党员班主任立足班级学生特点，强化班级管理，争创党员示范班。
党员领导紧密结合各自的管理工作，大胆管理，善于管理，在过程管理中出成效。
全体党员积极引领和参与学校建设，关注学校发展，切实做好未成年人思想道德建设工作，加强师德师风建设，稳定教师队伍，维护学校正常的教育教学秩序，努力创设安全稳定的和谐校园。
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思想政治工作先进单位事迹材料
江安县铁清镇广福初级中学校现有15个教学班，近900名学生，41名教职工。
多年来，在各级党政领导的关怀和支持下，全校教职工精诚团结、艰苦奋斗，在教育、教学等各项工作中都取得了很大的成绩。
现将工作情况总结如下：
一、强化队伍建设，全面提高素质。
广福中学建校10余年来，是多年的先进单位，学校各项工作都走在前列。
以前的荣誉都已成为过去，而新的压力却摆在我们的面前。
在教育局领导们的鼓励和帮助下，学校领导班子认清了形势，统一了思想，找准了自己的位置，明确了奋斗目标，决心放下思想包袱，轻装上阵，从零开始，一定要在江安展示出自己的特色。
学校领导班子成员积极践行“三个代表”，认真学习十六届四中、五中全会精神，学习教育教学理论，不断提高自身素质。
深入开展党员先进性教育活动并建立长效性机制，坚持用科学的教育理念武装头脑，用求真务实的工作态度指导学校的工作。
把一批优秀青年教师充实到学校领导班子中来，使这个领导集体更具有青春活力，工作开展的更加有声有色。
特别是王之奎校长到校以后，他以校为家，呕心沥血，为学校的发展做出了不可磨灭的贡献。
学校德育处同志，遵循教育规律，扎实推进德育工作的开展。
后勤同志扎实工作，整顿学生食宿，改善学生食宿条件。
全体领导成员密切合作，协调联动，形成了一个团结奋进、充满生机的战斗堡垒。
学校有一支素质高、业务能力强的教师队伍，在学校综合督导评
估中曾连续两年夺得第一名。
今天，为了适应新形势的要求，我们首先从提高广大教师的政治素质入手，开展了“学十佳事迹，铸高尚师魂”的师德教育活动。
结合收看十佳教师事迹报告，开展“如何才能成为一名合格教师”的大讨论以及师德评议交流活动，提高了教师的政治素质和职业道德修养，爱岗敬业，无私奉献蔚然成风。
夏光平老师听说班内三名住宿生未请假就离校，夜间十一、二点跑十几里路进行家访，直到见到学生才放下心来。
老师们的敬业精神受到了家长和社会的广泛好评。
二、美化育人环境，改进工作作风
广福中学建校已有12年，校园建设、配套设施相对老化滞后。
今年，学校又投入大量资金对校园环境进行了整治，教学仪器设备进行了更新换代，通过科学化，制度化的管理使校容、校貌发生了巨大变化。
校园基本实现了硬化、绿化。
教学楼、综合楼全部进行内外装修，实验仪器、图书摆放整齐，公共设施完好无损，校园周边环境加强了综合治理。
做到了规章制度完善，管理工作到位，教学秩序井然，学校环境优美。
正在新建男生宿舍楼，住宿生实行封闭式管理，学生宿舍配有专门的管理人员，管理制度科学规范。
此外，学校在努力抓好校风、教风、学风建设的同时，还在师生中广泛开展了争创“文明教研组”、“文明班集体”、“文明宿舍”和“文明个人”的竞赛活动。
广大教职工认真学习党的教育教学法律法规，严格执行《教师职业道德规范》和《教师八不准》规定。
实现了领导为教职工服务、行政后勤为一线服务、教师为学生服务的承诺，不断改进工作作风，强化服务意识。
三、坚持德育为首，巩固教育成果。
学校坚持“以德立校，依法治校，质量强校”的办学思想，按照“创特色，重实效”的工作思路，积极构建工作网络、教育内容和组织形式的德育体系，使德育工作实现了教育网络立体化、常规教育系列化和自我教育民主化的良好局面。
德育工作纳入了学校重点工作目标，成立了德育工作领导小组，制定了德育工作长远规划和近期目标，进行认真研究部署，组织实施。
把思想道德建设的内容、精神融入到教学工作之中，根据不同年级、不同年龄和学生生理、心理特点进行了分层次、分年级德育教育的初步尝试。
开展了学《守则》、学《规范》，争做合格中学生教育活动和“崇尚科学，反对迷信”论文征集活动，组织了“弘扬和培育民族精神月”系列活动，进行了消防安全知识培训和技能演练。
学校坚持开展捐资助学、献爱心、送温暖活动，特别是今年汶川大地震发生后，学校立即组织全校师生为灾区人民捐款3万多元。
充分利用国旗下讲话、主题班会、校园广播站、板报等宣传阵地，对学生进行行为习惯养成教育。
学校将常规教育实行量化管理，定期进行总结、评比、表彰。
通过系列化的常规教育活动，使学生在潜移默化中接受教育，逐步养成良好的行为习惯，有效地促进良好校风、校纪的形成。
学校积极构建教育平台，在抓好校内德育的基础上成立了家长学校，组织家庭教育专题讲座，定期召开家长会。
积极开展社区活动，聘请法制副校长，进行法制教育、国防教育和心理健康教育，逐步形成学校、家庭和社会三位一体的教育风格。
四、强化课改实践，提高教学质量。
学校认真贯彻党的教育方针，坚持以育人为本，全面提高学生素质的指导思想，每学期教学工作都有新的工作思路和奋斗目标，教学分工和课程安排严格执行“新课程标准”。
认真组织新课标理论学习，坚持教研活动制度化，教研组定期开展活动，并交流教研组活动情况，进行业务培训和教学理论辅导，期中、期末还要召开全校性的教学质量分析会。
坚持课堂教学规范化，积极运用新课改理念改革课堂教学，突出学生的主体地位，加强师生互动、生生互动。
学校建立了三级教学管理网络，层层负责，保证了学校教学工作的方向性和原则性。
对教学常规工作进行了民主化管理，建全了各种教学业务档案，强化了主体意识、教风意识和教学效果意识。
全体教师团结务实、努力进取，圆满地完成了教学目标。
近几年升入国家级重点中学的人数呈直线上升的良好势头，教育教学质量稳居全县前列。
奋进中的广福中学实现了一个又一个跨越式的发展：连续多年在综合督导评估中夺得第一名，多次荣获市、县级“卫生先进单位”、“德育工作先进单位”、“安全文明单位”等光荣称号。
此外，学校开展的特色活动还多次被上级新闻媒体宣传报道。
虽然在工作中取得了一定的成绩，但是我们深知距离领导的期望仍有较大的差距，今后我们将继续努力，争取更辉煌的成绩！
江安县铁清镇广福初级中学校
二00八年十一月五日。