货币银行学期末总结
货币银行学 期末整理 洛阳理工学院

一1、我国货币的计量:M0 =流通中现M1=MO+企业单位活期存款+农村存款+机关团体部队存款M2=M1+企业单位定期存款+自筹基本建设存款+个人储蓄存款+其它存款2、货币流通手段和支付手段的区别1、含义不同:货币充当商品交换媒介的职能,叫做货币的流通手段职能;货币被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等,就是货币支付手段的职能。
2、产生的背景不同:流通手段是在货币出现以后,货币成了商品交换的媒介;支付手段是随着赊帐买卖的产生而出现的,在赊销和赊购中,货币被用来支付债务的。
3、两者购买的对象不同:作为流通手段的货币,购买的主要是实体的商品;作为支付手段的货币,购买的主要是服务。
4、两者货币交付的时间和空间不同:作为流通手段的货币,在购买商品是,一般都是一次性交付,即“一手交钱,一手交货。
”作为支付手段的货币,在购买商品或服务时,可以是分次交付的,在时间和空间上是可以分开的。
或先交钱,后服务;或先服务,后交钱。
二1、信用的形式:一.高利贷信用五.消费信用六.国际信用七.租赁信用二.商业信用概念:商业信用是厂商在进行商品销售时,以延期付款即赊销形式所提供的信用,它是现代信用制度的基础。
特点:商业信用的主体是厂商商业信用的客体是商品资产商业信用和产业资本的动态一致局限性:商业信用的规模受到厂商资本数量的限制、商业信用受到商品流转方向的限制、商业信用的期限较短三.银行信用概念:银行信用是由银行、货币资本所有者和其他专门的信用机构以贷款形式提供给借款人的信用,它是现代信用最主要形式四.国家信用国家信用是以国家和地方政府为债务人的一种信用形式。
通过金融机构发行公债,在借贷资本市场上借入资本。
它包括国内信用、国外信用。
2.短期信用一、商业票据二、银行票据3.长期信用工具股票、债券不同点:债券的本利皆可收回,股票的本金不可以收回。
债券的风险小于股票,其利润也低于股票。
4.非银行机构的种类及特点一、存款性金融机构(储蓄机构、信用合作社)二、非存款性金融机构(保险公司、养老基金会、投资银行、金融公司)三、投资基金五 1.金融市场功能一、聚集和分配资金功能二、资金期限转换功能三、分散和转移风险功能四、信息集散功能2.特点一、金融市场全球化二、融资活动证券化三、金融创新多样化四、金融业务多元化3.广度、深度、弹性一、金融市场的广度是指市场参与者的类型复杂程度二、金融市场的深度主要是指市场中是否存在足够大的经常交易量三、金融市场的弹性是指应付突发事件的能力及大额成交后价格迅速调整的能力.4.直接、间接融资特点间接融资:①间接融资方式中的金融机构可方便迅速低廉地获取必要的情报;②使交易双方获得低成本的交易服务,享受规模收益的好处;③分散投资、减少风险;④间接融资工具流动性相对高而风险相对小,可满足许多谨慎投资者的需要。
货币银行学期末总结范文

货币银行学第一章货币与货币制度1.什么是货币?如何理解货币的职能?2.货币的形态如何演变?3.货币制度含义及其主要内容?4.货币制度经历了哪些变化?第一节货币一、货币的定义执行价值尺度与流通手段职能的特殊商品。
二、货币的职能-------交换媒介、价值尺度、支付手段和贮藏手段(交换媒介和价值尺度是货币的基本职能。
)1,交换媒介(1)含义:交换媒介职能是指以货币作为商品和劳务的交换媒介。
(2)货币产生前,交换主要是以直接物物交换的形态进行,交换能否成功取决于一系列条件:a.一方所提供的商品是否为对方所需要b对方提供的是否为这一方所需要c.双方在交换比率上能否达成一致。
直接物物交换效率低下,间接的取而代之。
物物交换存在的特殊环境:严重通货膨胀;价格管制;逃避税收。
2,价值尺度(1)含义:指以货币作为衡量一切商品价值的尺度。
(2货币之所以能发挥价值尺度职能,是由两个因素决定的:①各种商品和劳务本身都包含价值,存在着价值的比较关系;②货币是充当一般等价物的特殊商品,有自己的价值。
3,支付手段(1)含义:指货币作为延期付款的手段。
(最初由商品的赊购赊销引起)(2)货币作为支付手段,最初在商品流通领域中发挥作用。
随着商品经济的进一步发展,它扩展到了商品流通领域之外,在财政收入和支出、银行吸收存款和发放贷款、工资、房租、地租水电费等领域,货币都发挥着支付手段的职能。
(3)作为支付手段要能发挥作用,必须满足下列条件:第一,货币的购买力不降低。
第二,买者应支付一定数量的利息。
第三,确保到期偿还债务。
4,价值贮藏手段(1)含义:指货币作为购买力的暂时滞留的职能。
(2)货币的产生使得商品的买和卖在时间上分开,彼此独立地进行。
这种时间上、空间上的分离,为货币行使价值贮藏手段职能提供了基础。
货币之所能作为贮藏手段原因:货币作为社会财富的一般代表,可以在任何时候地点购买到价值相当的商品和劳务。
(3)货币作为贮藏手段的特点:a.需很少或不需交易成本b.价值固定~~~~~~优点c.没有利息收益d.货币的价值是相对于商品和劳务的价值而波动的~~~~~~缺点三、货币的演变(商品货币——代用货币——信用货币)1,商品货币(1)含义:指商品充当货币,起一般等价物的作用。
货币银行学个人总结

货币银行学个人总结货币银行学是一门重要的经济学科,它主要研究如何在金融体系中进行投资和金融交易。
本文对货币银行学进行简要介绍,从中大致了解如何使用银行学原理进行投资管理和金融决策。
首先,货币银行学的核心概念是货币流动性。
它指的是货币在社会中流通的速度,以及不同根据不同需求新建货币的能力。
在货币流动性的不同水平上,投资管理和金融决策都受到不同程度的影响。
例如,当流动性水平较高时,投资者可以更容易地获取资金,也可以更快速地获得资金回报,从而更有效地实现投资目标。
因此,货币流动性是金融管理和决策过程中的一个重要因素,需要得到有效地控制和管理。
其次,货币银行学还包括货币供应的概念,指的是一国货币供应量在一段时间内的变化。
货币供应即反映了国家货币供应能力,也包括了国家货币政策改变后货币供应量变化的结果。
因此,货币供应是流动性分析的工具和基础,可以帮助投资者对金融市场投资有效率的了解。
最后,货币银行学还包括一些金融工具的概念,如货币市场证券、贷款和外汇市场工具等。
它们的作用是调整货币流通的方式、调节货币供应,以实现投资的有效管理和金融决策。
特别是,金融工具可以管理不同类型的投资,如债券、股票和外汇等。
它们可以帮助投资者减少投资风险,使投资者更有效率地实现投资目标。
总之,货币银行学是一门重要的经济学科,它主要研究银行学的核心原理及其在投资管理和金融决策中的应用。
货币流动性是调节货币分配的关键因素,而货币供应则是对货币流通的全局概念,可以帮助投资者对金融市场进行有效管理。
此外,金融工具可以在投资管理和金融决策过程中发挥关键作用,帮助投资者更有效率地实现投资目标。
未来,投资者相信会更加关注货币银行学原理,去更好地理解金融市场,投资更安全、更有效。
货币银行学课程总结

货币银行学课程总结1. 引言货币银行学是一门研究货币制度和银行运作的学科。
它涉及到货币的产生和流通、银行的组织和职能,以及货币政策的制定和实施等方面内容。
在本学期的货币银行学课程中,我深入了解了货币银行学的基础理论和实践,对货币银行体系的运作和货币政策的影响有了更深入的认识。
本文将对课程进行总结,并结合实例分析和评述。
2. 货币的产生和流通货币的产生和流通是货币银行学的核心内容之一。
在课程中,我们学习了货币的本质和功能,以及货币的产生机制。
货币的本质是一种广泛接受的交换媒介和价值尺度。
它具有三大功能:价值尺度、流通手段和价值储存。
我们学习了货币的流通方式,包括通过直接交换或间接交换来实现商品和服务的交换。
除此之外,还学习了货币供给的来源,即中央银行的货币发行。
我们了解到中央银行通过发行和销毁货币来调节货币供应量,以维持经济的稳定。
3. 银行的组织和职能银行作为货币银行体系的核心机构,扮演着储蓄、贷款和支付结算的角色,对经济的稳定和发展起到至关重要的作用。
在学习银行的组织和职能时,我们首先了解了银行的分类和组织形式。
根据经营业务范围和性质的不同,银行可以分为商业银行、中央银行和投资银行等。
同时,我们还深入研究了银行的职能,包括资金储存、信贷供给、支付结算和风险管理等。
在货币银行学的课程中,我们还学习了银行的经营模式和盈利途径。
银行通过吸收储户的存款,并将资金投放到利率较高的贷款项目中赚取利差。
同时,银行还通过提供各种金融服务和收取手续费来获取收入。
4. 货币政策的制定和实施货币政策是中央银行为实现经济稳定和发展所采取的一系列措施和策略。
在货币银行学课程中,我们学习了货币政策的制定和实施的原则和方法。
首先,我们了解了货币政策的目标和工具。
货币政策的目标是维持物价稳定、促进经济增长和促进就业。
而货币政策的工具包括利率政策、存贷款准备金率、公开市场操作和直接干预汇率等。
其次,我们还学习了货币政策的实践案例和效果评估。
2024年货币银行学学习心得范本(3篇)

2024年货币银行学学习心得范本我在大学期间学习了货币银行学这门课程,通过对货币银行体系的研究和学习,我对货币发展、金融机构以及货币政策等方面有了更深入的理解。
下面我将分享一下我的学习心得。
首先,在学习货币银行学的过程中,我对货币的本质和货币的起源有了更加清晰的认识。
货币是一种特殊的商品,它具有价值储存、价值计量和流通手段的特性。
货币的起源最初是由商品交换引发的,为了方便交换和计量价值,人们会选择一种具有普遍接受性的商品作为货币。
进一步,我学习到了货币的发展史和各种货币形态的运行机制,包括金本位制、银本位制、纸币和电子货币等。
这让我更加了解了货币的发展过程和货币的重要性。
其次,在学习货币银行学的过程中,我对金融机构有了更深入的了解。
金融机构是指从事金融业务的机构,包括商业银行、中央银行、证券公司、保险公司等。
我学习了这些金融机构的组织结构、职能以及它们在货币银行体系中的地位和作用。
商业银行作为货币的创造者和供应者,承担着存款收储、贷款和支付结算等职能;中央银行则负责货币供给的调控和金融稳定的维护。
通过对金融机构的学习,我对金融业务的运作机制和风险管理有了更加全面的认识。
此外,学习货币银行学还让我更加了解了货币政策的重要性和实施的方式。
货币政策是指国家中央银行采取的调控货币供给和信贷扩张的手段,以影响经济发展和稳定。
我学习了货币政策的目标、工具和实施方法。
货币政策的目标主要包括维护货币的稳定、保持金融稳定和促进经济增长。
为了实现这些目标,中央银行可以采取利率调控、公开市场操作和法定存款准备金等手段。
学习货币政策让我明白了它对经济的影响和作用,也让我明白了合理的货币政策对经济的重要性。
最后,在学习货币银行学的过程中,我还了解到了国际货币体系。
国际货币体系是指国际间货币关系的组织和运作方式。
我学习了国际货币体系的演变和各种汇率制度的特点和运行机制。
在全球化时代,国际货币体系对各国经济发展和金融稳定具有重要影响。
货币银行学期末考试知识点汇总

简答1、货币的基本职能:①价值尺度②流通手段③贮藏手段④支付手段2、货币制度的基本内容包括:货币金属与货币单位,通货的铸造、发行与流通程序,金准备制度等3、货币制度的演变:资本主义国家在其历史发展过程中,货币制度的发展变化,经历过银本位制、金银复本位制、金本位制和不兑现的信用货币本位制四大类型。
4、信用的基本形式:①商业信用②银行信用③国家信用④消费信用⑤租赁信用⑥国际信用等5、商业信用的特点:①商业信用所提供的资本是是商品资本,仍处于产业资本循环过程中,仍是产业资本的一部分。
②商业信用体现的是工商企业之间的信用关系。
③商业信用与产业资本的变动是一致的6、商业信用的局限性:①商业信用的规模受工商企业所拥有的资本量的限制。
②商业信用具有严格的方向性。
③商业信用具有对象上的局限性。
7、银行信用的特点:①从资本类型上看,银行信用中贷出的资本是以货币形态提供的,不从属于产业资本循环中的商品资本阶段,而是从产业资本循环中独立出来的货币资本②银行信用是一种间接信用,它是以银行及其他金融机构为中介,以货币形式对社会提供的信用。
③银行信用与产业资本的变动是不一致的。
8、信用工具:①商业票据②支票③银行票据④股票⑤债券9、利息的分类:①年利率、月利率、日利率②固定利率与浮动利率③实际利率和名义利率④市场利率、官定利率和公定利率⑤长期利率与短期利率⑥一般利率与优惠利率10、金融市场的分类:①货币市场和资本市场②债务市场和股权市场③一级市场和二级市场④交易所和场外市场⑤现货市场和期货市场⑥其他金融工具市场11、货币市场上的资金供给者主要是五类短期融资工具的买方:①商业银行②其他的金融机构③企业④个人⑤中央银行12、货币市场的需求者:①国家政府②企业③商业银行13、货币市场上主要的金融工具:①国库券:是指政府发行的期限在一年以下的短期债券,是整个货币市场上最重要的信用工具。
②联邦基金:是银行之间调剂准备金头寸的工具③回购协议:是以出售政府证券或其他证券的方式暂时性的从顾客处获得闲置资金,同时订立协议在将来某一日再购回同样的证券偿付顾客的一种交易形式。
货币银行学 期末考试整理

货币是在商品和劳务支付以及债务偿还中被普遍接受的东西。
货币的基本功能:1.交易媒介:以通货或支票形式出现的货币都是交易媒介,也就是说,货币被用来购买商品和劳务。
货币作为交易媒介,可以降低交易成本,鼓励专业化和劳动分工,因而是经济顺利运行的润滑剂。
2.记账单位:货币可以作为经济社会中价值衡量的手段。
我们用货币来衡量商品和服务的价值。
货币作为记账单位,可以减少价格数目,从而减少了交易成本。
3.价值储藏:即跨越时间段的购买力的储藏。
价值储藏可以将购买力从获得收入之日起储蓄到支出之日。
货币并非唯一和最有利的价值储藏手段,但人们愿意持有货币是因为货币本身就是交易媒介,是流动性最高的资产,无需转化为他物就可以直接用于购买行为,不存在转化过程中的交易成本。
货币作为价值储藏手段的优劣要依赖于物价水平,因为货币的价值是由物价水平确定的。
二.什么是金融市场,金融市场的基本功能P25-27●金融市场所履行的最基本的功能是,从那些由于支出少于收入而积蓄了盈余资金的家庭、公司和政府那里,将资金引导到那些由于支出超过收入而资金短缺的经济主体那里。
●在间接金融中,贷款-储蓄者将资金借给金融中介机构,借款-支出者向金融中介机构借取资金。
在直接金融中,借款人在金融市场上向贷款者出售证券(或称金融工具),直接从贷款者手中获取资金,这些证券事实上是对借款者未来收入或资产的索取权。
●金融市场帮助帮助资金从没有生产性用途的人那里流向有生产性用途的人。
有助于资本的合理配置,从而对增加生产和提高效率作出贡献。
运转良好的金融市场通过允许消费者合理安排购买时机,直接改善了消费者的生活福利。
三.什么是,货币市场金融工具有哪些货币市场是短期金融工具(期限一年以下)交易的市场。
由于期限较短,在货币市场上交易的债务工具价格波动较小,因此在这个市场上投资的风险也比较小。
货币市场金融工具有:1.国库券(Treasury Bills)2.可转让存单(Negotiable Bank Certificates of Deposit)3.商业票据(Commercial Paper)4.银行承兑票据(Banker’s Acceptances)5.回购协议(REPOS-Repurchase Agreements)6.同业拆借(美国的联邦基金Federal Funds)7.贴现(Discount Loans)8.短期信贷(short-term loans):通知放款;透支;信用放款四.什么是,资本市场金融工具有哪些资本市场是长期债务工具(期限一年或一年以上)和股权工具交易的市场。
2024年货币银行学学习心得范文(2篇)

2024年货币银行学学习心得范文我在货币银行学这门课程中的学习心得大致可以分为三个方面:课程内容的理解与应用、学习方法的调整与优化以及自我成长与思考。
在这门课程中,我对货币银行的运作机制和相关概念有了更深入的理解,同时也学到了一些实际应用的技巧和方法。
以下是我学习心得的详细介绍。
首先,课程内容的理解与应用。
货币银行学是一门涉及金融市场、货币政策、银行运作和货币供求等多个方面知识的综合性课程。
通过这门课程的学习,我对货币的本质和货币的功能有了更深入的理解。
货币不仅仅是一种交换媒介,更是一种价值的尺度和储藏手段。
在现代货币经济中,货币的供求关系对经济运行和金融市场起着重要影响。
我学习了货币供求模型和金融市场的组织和运作方式,能够更好地理解货币政策对经济的影响和作用。
其次,学习方法的调整与优化。
在学习货币银行学的过程中,我逐渐意识到传统的死记硬背式学习方法并不能真正帮助我理解和应用知识。
因此,我开始尝试采用更主动、实践和思考的学习方法。
在课堂上,我积极参与讨论,提出自己的观点和问题。
在课后,我会阅读相关的经济学和金融学文献,深入研究一些经济事件和金融市场的案例。
我还加入了一些学术讨论会和研究小组,与其他同学和教师进行交流和思考。
这些学习方法的调整让我在学习货币银行学这门课程中更加主动和深入地思考问题,提升了我的学术能力和综合素质。
最后,自我成长与思考。
通过学习货币银行学这门课程,我不仅获得了知识和技能,还在自我成长方面得到了很大的提升。
首先,我对金融市场和货币政策的运作机制有了更清晰的认识,并能够将这些理论知识应用到实际问题中。
其次,我在研究和思考经济和金融问题的能力上得到了锻炼。
我学会了如何提问和解决问题,如何找到相关的研究资料和方法。
最后,我培养了团队合作和组织协调的能力。
在课程作业和小组项目中,我与其他同学进行了合作和讨论,共同完成了一些研究和分析任务。
这些经历让我更加深入地认识到团队合作的重要性和团队协作的技巧。
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货币银行学第一章货币与货币制度1.什么是货币?如何理解货币的职能?2.货币的形态如何演变?3.货币制度含义及其主要内容?4.货币制度经历了哪些变化?第一节货币一、货币的定义执行价值尺度与流通手段职能的特殊商品。
二、货币的职能-------交换媒介、价值尺度、支付手段和贮藏手段(交换媒介和价值尺度是货币的基本职能。
)1,交换媒介(1)含义:交换媒介职能是指以货币作为商品和劳务的交换媒介。
(2)货币产生前,交换主要是以直接物物交换的形态进行,交换能否成功取决于一系列条件:a.一方所提供的商品是否为对方所需要b对方提供的是否为这一方所需要c.双方在交换比率上能否达成一致。
直接物物交换效率低下,间接的取而代之。
物物交换存在的特殊环境:严重通货膨胀;价格管制;逃避税收。
2,价值尺度(1)含义:指以货币作为衡量一切商品价值的尺度。
(2货币之所以能发挥价值尺度职能,是由两个因素决定的:①各种商品和劳务本身都包含价值,存在着价值的比较关系;②货币是充当一般等价物的特殊商品,有自己的价值。
3,支付手段(1)含义:指货币作为延期付款的手段。
(最初由商品的赊购赊销引起)(2)货币作为支付手段,最初在商品流通领域中发挥作用。
随着商品经济的进一步发展,它扩展到了商品流通领域之外,在财政收入和支出、银行吸收存款和发放贷款、工资、房租、地租水电费等领域,货币都发挥着支付手段的职能。
(3)作为支付手段要能发挥作用,必须满足下列条件:第一,货币的购买力不降低。
第二,买者应支付一定数量的利息。
第三,确保到期偿还债务。
4,价值贮藏手段(1)含义:指货币作为购买力的暂时滞留的职能。
(2)货币的产生使得商品的买和卖在时间上分开,彼此独立地进行。
这种时间上、空间上的分离,为货币行使价值贮藏手段职能提供了基础。
货币之所能作为贮藏手段原因:货币作为社会财富的一般代表,可以在任何时候地点购买到价值相当的商品和劳务。
(3)货币作为贮藏手段的特点:a.需很少或不需交易成本b.价值固定~~~~~~优点c.没有利息收益d.货币的价值是相对于商品和劳务的价值而波动的~~~~~~缺点三、货币的演变(商品货币——代用货币——信用货币)1,商品货币(1)含义:指商品充当货币,起一般等价物的作用。
(商品货币是足值货币)(2)商品货币经历了一般商品货币、金属商品货币过程。
(3)作为货币的商品应具有四个特征:一,价值高;二,易于分割;三,易于保存;四,便于携带(4)不易克服的缺陷: a.体积大价值小,不易携带;b.质地不均,不易分割;c.价值易变,不便保存;d.单位不一,不易计量;e.数量有限,不能满足交换的需要。
~~~~~~~因而被淘汰,由金属商品取代!(5)金属商品具有四个特性:一,体积小价值大、便于携带;二,质地均匀,易于分割;三,不易腐蚀便于保存,耐用性;四,生产量相对于其现存量而言较小的,供给上相对稳定,价值具有一定的稳定性。
~~~~使得金属商品成为理想的货币商品,世界各国的货币相继演变成金属商品货币。
(6)金属商品货币经历了金属块、私人铸币、国家铸币的形式金属商品货币最初是以金属商品的自然形态直接充当的,称之为金属块货币。
商品交换的发展—有名望的商人在金属块货币上打上印记标明重量和成色,为私人铸币。
适应交换的需要,维护买卖秩序,所谓铸币就是由国家的印记证明其重量和成色的金属商品货币。
2,代用货币(1)含义:指代替金属货币流通并可随时兑换为金属商品货币的货币。
(2)与金属货币比其优点:a.免去了铸造费用 b.避免了日常的磨损c.更易于携带、运送。
3,信用货币(1)含义:指作为商品的价值不能与它作为货币的价值相等,并且不能兑换为商品货币的货币。
(2)信用货币产生的原因: a.金属货币制度崩溃的直接后果;b.货币的职能性质为信用货币的产生提供了可能性;c.为资源的有限性所决定。
第二节货币制度一、货币制度要素(1)货币制度:是国家以法律形式确定的货币体系和货币流通的组织形式。
(2)(货币制度的内容)一个国家的货币制度主要由以下要素构成的:1,货币材料:确定货币材料就是规定用何种商品充当本位币的材料。
2,货币单位:包括货币单位名称(往往是该国货币名称)和货币单位所包含的金属量。
3,货币的发行与流通流通中的货币,一般包括本位币和辅币。
本位币:是一个国家流通中的基本货币(可以自由铸造)辅币:是本位货币单位以下的小面额的货币,它是本位币的等份。
(由国家垄断,不能自由铸造)自由铸造:是指公民有权把经法令确定的货币金属,送到国家铸币厂铸成本位币,数额不受限制。
但对私自铸造则严格禁止。
自由铸造既是本位币进入流通的程序,又发挥着调节货币流通量的作用。
辅币的铸造全由国家垄断,不能自由铸造。
(因为辅币是不足值货币,铸造辅币可得到一部分收入,称之为铸造利差。
由国家垄断铸造,可使这部分收入归国家所有,成为财政收入;同时,允许自由铸造,会使辅币充斥市场,造成币值不稳。
由国家垄断铸造,可控制辅币的流通量,使其不超过实际需要量。
)4,货币支付能力(用法律规定货币的支付能力)金属货币条件下,本位币具有无限的法偿能力,辅币是有限的法偿能力。
无限法偿:指货币具有无限制的支付能力,每次支付的数量无论多大,是属于何种性质的支付,对方均不能拒绝接受。
有限法偿:指在每次支付中,超过一定的金额,收款人有权拒绝。
信用货币条件下,纸币和银行券是具有无限法偿的。
5,金准备(黄金储备):国家所拥有的金块和金币的总额。
(由中央银行掌握)国家利用金准备调节金属货币的流通,保证国内货币流通的稳定,同时作为国际支付的准备。
二、货币制度的演变(银本位制—金银本位制—金本位制—信用本位制)1,银本位制(16-19C)(1)内容:a白银作为货币材料;b.银币是本位币、足值货币,可以自由铸造,具有无限的法偿能力;c.纸币和其他货币可自由兑换成银币或等量的白银;d白银和银币可以自由的输出输入。
(2)两大问题:a.大宗交易增加,白银价值较小,给计量、运送等不便b、供应量大量增加,导致价值变动,金贵银贱,影响币值的稳定。
~~~~之后,各国19世纪70年代相继放弃了银本位制。
2,金银复本位制(平行本位制、双本位制和跛行本位制)(1)含义:是指金币和银币同时作为一国本位币的货币制度。
a.黄金和白银作为货币材料b都可以自由铸造,无限的法偿能力,自由的输出输入c纸币和其他货币可以自由兑换(2)三种类型:a.平行本位制:指银币和金币均按其所含金属的实际价值流通和相互兑换的一种复本位制。
即金币和银币的价值由市场上生金、生银的价值决定;金币和银币之间的兑换比率国家不加规定,而是由市场上生金和生银的比价自由确定。
b.双本位制:金币银币按照法定的比率流通.平行本位下,市场上金银比价频繁变动兑换比率也不断的变动,用金币银币表示的商品价格随着市场金银比价的波动引起价格混乱。
克服这一局限性,由国家出面依据市场上金银的比价规定金币与银币的兑换比率。
“格雷欣法则”:双本位制虽然在一定程度上解决了平行本位制所造成的价格混乱问题,但又产生了新的问题。
在双本位之下,当金银法定比价同市场比价不一致时,就会出现“劣币驱逐良币”的现象,这种劣币驱逐良币的规律使得银贱则银币充斥市场,金贱则金币充斥市场,必然造成货币流通的混乱劣币:是指实际价值低于法定价值的货币。
良币是指实际价值高于法定价值的货币。
c.跛行本位制:金币和银币都是本位币并有法定的兑换比率,但金币可以自由铸造而银币不能自由铸造跛行本位制下限制铸造,银币的币值实际上不再取决于白银的市场价值,而取决于银币与金币的法定比率,银币实际上已经演变为金币的符号,起着辅币的作用。
从严格意义上讲,跛行本位制已经不是金银复本位制,而是由复本位制向金本位制过渡的一种货币制度。
3,金本位制(金币本位制、金块本位制和金汇兑本位制)(1)含义:以金币作为本位币的货币制度。
(2)采取三种具体形式:a.金币本位制:黄金作为货币材料,金币为本位币;金币自由铸造,具有无限的法偿能力;代用货币可以自由兑换金币,金准备全部都是黄金;黄金可以自由输出输入。
b.金块本位制:也称生金本位制。
内容:货币单位规定有含金量,但不铸造、不流通金币,而流通银行券;黄金集中存储于政府;居民可按规定的含金量在一定条件下兑换金块。
c.金汇兑本位制:又称虚金本位制.内容:货币单位仍规定有含金量,但国内不流通金币,用发行的银行券作为本位币进入流通;规定本国货币同另一金本位国家的货币的兑换比率,并在该国存放黄金或外汇作为平准基金,以便随时用来稳定法定的兑换比率;银行券不能在国内兑换金块,居民可按法定比率用本国银行券兑换实行金本位国家的货币,再向该国兑换黄金。
——金块本位制和金汇兑本位制都是削弱了的、残缺不全的金本位制,因为:第一,这两种货币本位制都没有金币流通,金币本位制中金币自由铸造所形成的自发调节货币流通量,保持币值相对稳定的机制已不复存在。
第二,银行券虽然仍规定有含金量,但其兑换能力大为下降,从根本上动摇了银行券稳定的基础。
第三,实行金汇兑本位制的国家,一般把本国货币依附于美元,具有很大的不稳定性。
4,信用本位制(1)含义:以信用为基础的货币制度。
(2)内容:a.流通的是信用货币;b.货币不与任何金属保持等价关系,国内外不能兑换;c.货币发行不受黄金数量的限制,其流通基础是人们对政府维持币值相对稳定的信心。
(3)作用:a.使政府一方面可以根据经济发展的实际需要调节货币供应量,不必受贵金属的约束;b.由于信用货币不受金准备的约束,不存在黄金对货币流通量的自动调节机制,极易导致通货膨胀。
三、我国的人民币制度基本内容:人民币是我国的法定货币,单位为“元”,辅币的名称为“角”和“分”,人民币的符号为“¥”;人民币采取不兑换银行券的形式,人民币没有含金量的规定,也不与任何外币确定正式的联系,是一种信用货币;人民币是我国唯一合法的通货,禁止外币在中国境内计价流通,禁止妨害人民币及其信誉;国家制定中国人民银行为唯一的货币发行机关,并对人民币流通进行管理;人民币不允许自由出入国境。
第二章信用1.如何认识高利贷?2.现代信用的形式有哪些?第一节信用的产生与发展一、信用的产生:能履行约定而取得的信任;无需物质保证,可以按时偿付;银行借贷或商业上的赊销。
二、如何认识高利贷信用?1.含义:是前资本主义时期占统治地位的信用形式。
2.特点:利率非常高。
(由当时的经济条件决定的。
在当时农民和手工业者为了维持生计不得不借;奴隶主、封建主为了维持其统治地位或为了奢侈的生活,也要借贷。
当时自然经济占统治地位,主要是金属货币流通,货币的数量有限,而需求相对较大,因而利率也就很高。
)3.作用:(1)积极:a.为使用者解了燃眉之急;b.为某些经济活动提供了便捷的资金来源。