部编四年级语文下册知识点汇总
部编版语文四年级下册1-8单元知识点

部编版语文四年级下册1-8单元知识点第一单元知识点一、易错音杂兴(xìng) 一径(jìng)深清平乐(yuè) 亡(wú)赖绮(qǐ)丽鸡冠(guān)猫头鹰(yīng)应和(hè) 纤(xiān)细绿草如茵(yīn)二、重点字词梳理稀疏篱笆蜻蜓复杂住宿蛱蝶茅檐翁媪亡赖剥莲蓬结构装饰蹲着顺序照例率领觅食耸立踏步凤仙花倘若描绘寄居和谐甜蜜慰藉卜落锐利河滩催眠曲帐篷闪烁蝙蝠霸气扫荡威力奇幻独特猫头鹰三、课文内容回顾1.《四时田园杂兴》是宋代诗人范成大的作品,“梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀”写出了初夏南方农村景物的特点。
“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶”是从侧面写出了人们农忙时的情况,抒发了诗人对田园生活的喜爱之情。
2.《宿新市徐公店》是宋代诗人杨万里的作品,描绘了儿童在菜花地边追逐蝴蝶的生动画面。
诗的前两句写春景,侧重于静态描写,后两句写儿童活动,侧重于动态描写,体现了诗人对美丽的田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱之情。
诗中“新绿”“菜花”说明了此时是暮春季节。
诗中描绘了一幅春意盎然的“扑蝶图”,“急走”“追”这两个动词十分形象贴切地写出了儿童的天真活泼。
3.《清平乐·村居》的作者是宋代词人辛弃疾,词中描写三个儿子形象的句子是:大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
其中一个“卧”字,使得小儿子躺在溪边剥莲蓬时的天真、活泼、可爱的形象跃然纸上。
这首词通过对乡村一家人的描写,表达了作者对乡村宁静生活的喜爱之情。
4.杂兴:随兴而写的诗。
稀:稀疏。
疏疏:稀疏。
径:小路。
阴:树荫。
走:跑。
清平乐(yuè):词牌名。
村居:词题。
翁媪:老翁和老妇。
中儿:二儿子。
亡赖:词中指顽皮淘气。
5.农村生活诗句:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
6.《乡下人家》依次写了①瓜藤攀檐图②鲜花绽放图③雨后春笋图④鸡鸭觅食图⑤院落晩餐图⑥虫鸣入梦图7.“几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
小学部编语文四下阅读知识点汇总

部编版语文四下语文阅读要素第一单元抓住关键词句,初步体会课文表达的思想感情。
第二单元阅读时能提出不懂的问题,并试着解决。
第三单元初步了解现代诗的一些特点,体会诗歌的情感。
第四单元体会作家是如何表达对动物的感情的。
第五单元了解课文按一定顺序写景物的方法。
第六单元学习怎样把握长文章的主要内容。
第七单元从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。
第八单元感受童话的奇妙,体会人物真善美的形象。
第一单元阅读知识考点:本单元的语文要素是“抓住关键词句,初步体会课文表达的思想感情。
”那什么能称得上是关键词句呢?比如文章的中心句,或者出现在开头、中间、结尾处的关键词句。
考点1:抓住中心句,体会作者表达的思想感情。
答题格式:“……”是文章的中心句,点明了……,表达了作者对……的……情感。
考点2:抓住开头、中间、结尾处的关键语句体会作者的思想感情。
答题格式:先明确句子的位置,一般位置不同,对应的作用也不同。
再是理解句子的内容,最后体会作者的思想感情(喜爱/赞美/热爱)等。
1.开头的作用(总起全文,引出下文)(1)总起,总领全文,引出下文;(2)开篇点题,照应题目;(3)开门见山,点出文章的主题;(4)设置悬念,激发读者阅读兴趣;(5)为下文埋伏笔,做铺垫等。
(6)与下文……形成对照(或相呼应)(7)如果开头是一段环境描写,我们就可以把环境描写的作用7点对应。
交代故事发生的时间,地点或者背景;渲染气氛;烘托人物心情;衬托人物的性格或者品质;推动故事情节发展;深化主题;为下文埋伏笔,做铺垫。
2.中间的作用(承上启下,过渡作用)承接上文(或照应上文);引出下文(或呼应下文);为下文埋伏笔,做铺垫;如果中间是一段环境描写如果开头是一段环境描写,我们就可以把环境描写的作用7点对应。
交代故事发生的时间,地点或者背景;渲染气氛;烘托人物心情;衬托人物的性格或者品质;推动故事情节发展;深化主题;为下文埋伏笔,做铺垫。
3.结尾的作用(总结全文)(1)总结全文;(2)呼应开头,首尾呼应,使文章结构紧密,内容完整,给读者留下深刻印象;(3)照应题目;(4)点明中心,点明事件的意义;(5)深化文章中心(主旨),抒发作者怎样的感悟或者情感;(6)意味无穷,留给读者想象的空间,增强感染力;(7)引起读者的注意、思考。
部编版语文四年级下册复习要点梳理(超精细)

部编版语文四年级下册复习要点整理(超精细)第一单元知识点一、生字:杂稀篱蜻蜓蝶宿徐疏茅檐翁赖剥构饰蹲凤序例率觅耸踏倘绘谐寄眠尉籍卜锐滩帐烁蝙蝠霸鹰二、生词:屋檐构成装饰顺序华丽独特照例率领踏步倘若和谐催眠曲甜蜜梦乡慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻蝙蝠霸气猫头鹰复杂住宿清风徐来篱笆稀疏杂技蜻蜓茅屋房檐渔翁锄草依赖剥离构成装饰蹲着凤凰顺序照例率领觅食寻觅高耸踏步倘若描绘和谐寄住睡眠慰藉锐利河滩蚊帐闪烁蝙蝠霸气雄鹰三、多音字:宿:sù宿舍 xiǔ一宿 xiù星宿剥:bō剥削 bāo剥皮结:jiē开花结果jié结论场:chǎng广场 cháng一场雨冠:guān桂冠 guàn 冠军踏:tà脚踏实地 tā踏实和:hè唱和 huó和面 huò和药hé和平朝:zh āo朝霞 cháo朝向纤:xiān纤弱 qiàn纤夫四、应背诵课文:四时田园杂zá兴(其二十五)七言绝句[宋]范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,惟wéi有蜻蜓蛱jiá蝶飞。
宿新市徐xú公店七言绝句[宋]杨万里篱落疏shū疏一径深,树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?ao大儿锄chú豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥bō莲蓬。
清平乐是词牌名,村居是词的题目。
五、课堂积累:1、古诗三首:本课前两首是七言绝句,第三首是词。
三首诗词均作于南宋时期,描绘的都是纯朴自然的田园生活。
《四时田园杂兴(其二十五)》是范成大所作,描绘了初夏江南的田园风光,表现乡村生活的恬静安详。
《宿新市徐公店》描绘了一幅明丽、活泼的乡村春景图,体现了诗人闲适的心境。
描写儿童快乐的诗句:儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
部编版四年级语文下册期末总复习单元知识要点总结汇总

部编版四年级语文下册期末总复习单元知识要点总结汇总以下为第一单元知识小结:一、易读错的字:容易读错的字包括:住宿(sù)XXX(xú)公店、屋檐(yán)老翁(wēng)、剥(bō)莲蓬鸡冠(guān)花、率(shuài)领倘(tǎng)若、例(lì)如高耸(sǒng)、瞥(piē)见锐(ruì)利、帐(zhàng)子蝙(biān)蝠、应和(hè)。
二、易写错的字:易写错的字包括:茅、蜓、凤、率、藉。
三、会写词语:会写的词语包括:住宿徐公店、篱落稀疏、蝴蝶杂乱、房檐老翁、锄草赖皮、剥莲蓬、凤仙、顺序、照例、率领、觅食、耸着。
四、多音字:多音字包括:huó(和面)和hé(和和美美)、huò(和药)、hè(附和)、bō(剥夺)和bāo(剥皮)、shuài(率领)和lǜ(利率)、guān(桂冠)和guàn(冠军)、jiè(慰藉)和jí(狼藉)、bǔ(占卜)和bo(萝卜)。
五、形近字:形近字包括:XXX(徐徐)和余(余下)、翁(老翁)和嗡(嗡嗡叫)、朴(朴素)和扑(扑倒)、绘(绘画)和会(会议)、滩(海滩)和摊(摊牌)、铛(铃铛)和当(当然)、篱(篱笆)和离(离开)、赖(赖皮)和籁(天籁)、率(率领)和蟀(蟋蟀)、帐(蚊帐)和账(算账)、蝙(蝙蝠)和编(编写)、绮(绮丽)和崎(崎岖)、茅(茅屋)和矛(矛盾)、蝶(蝴蝶)和碟(碗碟)、捣(捣乱)和岛(海岛)、烁(闪烁)和铄(众口铄金)、鹰(老鹰)和莺(黄莺)、旋(旋转)和璇(璇玑)。
六、近义词:本单元没有近义词。
稀(xī)/稀(xì)、洁(jié)/洁(jiē)、朴(pǔ)/朴(piáo)、独(dú)/独(dǔ)、率(lǜ)/率(shuài)、慰(wèi)/慰(wěi)、暖(nuǎn)/暖(nuàn)、盘(pán)/盘(huán)二、常用反义词:稀—稠、肥—瘦、低—高、朴素—华丽、独特—平常、明洁—暗淡、绮丽—朴素、纤细—粗壮、沉醉—觉醒、活泼—沉静、神奇—普通、复杂—简单三、常用词语搭配:碧绿)的藤和叶(别有风趣)的装饰、(浓浓)的绿荫(鲜嫩)的笋、(独特)的农家风光、(月明人静)的夜里(独特、迷人)的风景、(暖和)的晴天、(自然、和谐)的田园风景画、(北风呼呼叫)的冬天(带子似的)闪电、(奇幻)的云彩(灰色)的蝙蝠(闪闪烁烁可爱)的星、(霸气十足)的猫头鹰(明洁)的丝绸、(绮丽)的朝霞(纤细)的低语、(大踏步)地走来走去、(天高地阔)地吃起来、(甜甜蜜蜜)地进入梦乡、(猛厉)地扫荡、一(串)小铃铛一(匹)丝绸、一千(朵)桃花一(群)姑娘、一(朵朵)XXX一(片片)花瓣四、常见词语归类:1.“天×地×”式词语:天高地阔、天长地久、天崩地裂、天寒地冻、天翻地覆2.AAB式词语:呼呼叫、团团转、碎碎念、咚咚响3.AABB式词语:闪闪烁烁、朦朦胧胧、隐隐约约4.“A如B”式词语:草如茵、XXX、月如钩五、常见句式:1.写田园静态的诗句:1)篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
部编版四年级下册语文课文知识点归纳

部编版四年级下册语文课文知识点归纳1.《四时田园杂兴》(1)本诗描写了:初夏时节江南的田园风光。
(2)诗中描写的景物有:梅子、杏子、麦花、菜花、蜻蜓、蛱蝶。
(3)“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
”运用了以动衬静的写法。
(4)“杂兴”的意思是随兴而写的诗。
2.《宿新市徐公店》(1)诗中描写景物静态的诗句是:篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
描写人物动态的诗句是:儿童急走追黄蝶,飞入菜花远处寻。
(2)说明暮春季节景色的词语:疏疏、未成阴、菜花(3)这首诗运用了白描的手法。
“急走”“追”这两个动词十分形象贴切,将儿童天真活泼、好奇好胜的形象刻画得惟妙惟肖。
“无处寻”一词引发读者的想象,在我们面前仿佛浮现出了儿童面对一片菜花踟蹰、一知所措的画面。
3.《清平乐·村居》(1)清平乐:词牌名,村居:词题。
(2)诗中描写江南农村的特色的诗句是:茅檐低小,溪上青青草。
最能表现童趣的诗句是:最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
(3)诗中描写的一家五口有:翁媪、大儿、中儿、小儿。
其中大儿子正在锄豆、二儿子正在织鸡笼、小儿子正在剥莲蓬。
(4)本诗描写的景物有:茅檐、小溪、青草。
4.《乡下人家》(1)“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都是一道独特、迷人的风景。
”,这是本文的中心句,这句话介绍了乡下人家独特、迷人的特点,概括了乡下人家美丽迷人的生活环境。
(2)本文描述的画面分别是:瓜藤攀檐图、鲜花轮放图、春笋出土图、鸡鸭觅食图、院落晚餐图、月夜睡梦图,展现了农家生活的自然和谐、朴实欢快。
(3)写作顺序:按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季的季节顺序交叉描写。
5.《天窗》(1)本文的中心句:这时候,小小的天空是你唯一的慰藉。
这句话写出了:天窗给孩子们带来了快乐和幻想。
(2)“天窗”象征着:孩子们通往想象世界的窗口。
(3)我是一个:好玩、爱动、爱联想、爱想象的孩子。
6.《琥珀》(1)《琥珀》的体裁是科学小品。
(2)科学家推测琥珀的形成分为两个阶段:第一老松树滴下的松脂正好包住两只小虫,形成松脂球,第二地壳发生变化,松脂球被埋在漏水下,形成了化石。
部编四年级语文下册知识点重点归纳整理

四年级语文下册知识点重点归纳整理(一)课文说明道理或知识归纳:1.《四时田园杂兴》描写了初夏时节江南的田园风光,表现了诗人对农村生活的喜爱之情。
《宿新市徐公店》描写了暮春时节农村的美丽风光和儿童追逐蝴蝶的情景,表现了诗人对田园生活的赞美和对儿童的喜爱之情。
《清平乐·村居》描绘出翁媪及三个儿子各具情态的形象,表达了作者对幸福和谐安居乐业乡村生活的欣赏和赞美之情。
2.《乡下人家》展现了乡下人家朴实、自然、和谐的生活,也表达了作者对乡下人家的欣赏和喜爱之情。
(1)本文描述的画面分别是:瓜藤攀檐图、花开三季图、雨后春笋图、鸡鸭觅食图、门前晚餐图、秋虫夜吟图,展现了农家生活的自然和谐、朴实欢快。
3.《天窗》我知道了:夏天阵雨来时和晚上被逼上床休息时,小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。
天窗指的是:孩子们放飞心灵的窗户。
4.《三月桃花水》抒发了:作者对桃花水的喜爱和赞美之情。
5.《琥珀》琥珀的行成过程:松脂-松脂球-化石-琥珀6.《飞向蓝天的恐龙》文中“飞向蓝天的恐龙”指的是鸟类,主要向人们介绍了科学家根据大量研究提出的一种假说:鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
7.《纳米技术就在我们身边》告诉我们:纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术。
21世纪必将是纳米的世纪。
8.《千年梦圆在今朝》表现了中国航天工作人员:勇于探索、不懈努力、团结协作的精神。
9.《短诗三首》表达了对母爱、童心和自然的赞美。
《繁星(七一)》体现诗人对母亲的依恋和母爱的温馨。
《繁星(一三一)》表达诗人对大海的赞美之情。
《繁星(一五九)》表达诗人对母亲的依恋。
10.《绿》这首诗以绿为线索,描述了春天到处都是绿,绿色代表生命的颜色,绿的特点是充满生机与活力,表达了作者对大自然的喜爱和赞美。
11.《白桦》诗歌以白桦为中心意象,从不同角度描写它的美。
白桦那么高洁、挺拔,它是高尚人格的象征我们可以感到诗人对家乡和大自然的热爱之情。
部编语文教材四年级下册全册词汇汇总

四年级下册词语表第一单元:1:杂兴xìng、篱笆、蜻蜓、蛱蝶、徐缓、徐徐上升、稀疏、蝴蝶、茅屋、屋檐、妩媚、翁媪、锄头、剥皮bō、剥削bō xuē、莲蓬2:瓜藤、构成、蹲点、装饰、别有风趣、芍药、鸡冠花guān、冠军guàn、时令、顺序、朴素、华丽、独特、照例、绿荫、竹笋、率领shuài、高耸s、踏步、倒塌、糟蹋、倘若、觅食、附近捣乱天高地阔、归巢、描绘、和谐xié、纺织娘、邮寄、月明人静、催眠曲、甜甜蜜蜜、梦乡3:北风呼呼、玻璃、唯一、慰藉、占卜、闪电一瞥、猛厉、扫荡、威力、锐利、河滩、帐篷、莲蓬、闪闪烁烁、奇幻、夜莺、霸气十足、猫头鹰、活泼、真切、阔达、复杂、确实4:铃铛、光芒、明洁、丝绸、映照、绮丽、朝霞zhāo、朝代cháo、酒窝、回旋、应和yìng hè、纤细xiān、纤夫qiàn、谈心、叮当、垂柳、花瓣、草如茵、柳如眉、沉醉园地一:繁华、璀璨、高楼林立、车水马龙、灯火辉煌、肥沃、静谧、炊烟袅袅、依山傍水、鸟犬相闻日积月累:《卜算子·咏梅》第二单元5、琥珀、约莫、翻腾怒吼、飒飒作响、柔嫩、嗡嗡、松脂、拂拭、脑袋、沾满、灰尘、蜘蛛、晌午、热辣辣、照射、渗出、美餐、黏稠、前俯后仰、挣扎zhá、包扎zā、扎针zhā、一番、继续、包裹、埋没、甚至、连根拔起、断绝、腐烂、猛烈、澎湃、波涛、海滩、赤脚、透明、仍旧、毫毛、推测、详细6、恐龙、笨重、迟钝、轻灵、五彩斑斓、毫不相干、漫长、演化、凌空、翱翔、骨骼、不仅、亲缘、辽阔、描绘、隧道、繁衍、一吨、茹毛饮血、脑颅、膨大、敏捷、栖息、开辟、崭新7、乒乓、拥有、杀菌、除臭、蔬菜、碳tàn纳米管、癌症、效率、疾病8、遨游、嫦娥、鲲鹏展翅、九天揽月、先驱、实践、苍穹、党中央、实施、不懈、震耳欲聋、宛若、里程碑、拍摄园地二:海滨、宾馆、洁白、吉利、减少、咸菜、挑选、预兆、挺身而出、宫廷、预兆、赠予、肿胀、介绍、台阶、停止、脚趾、平凡、巩固、政府、姓刘、浏览第三单元:9:繁星、漫灭、藤萝、膝盖、思潮、波涛、鸟巢、躲藏10:墨水瓶、墨绿、嫩绿、集中、拥挤、交叉、教练、指挥、整齐、节拍11:白桦、涂上、毛茸茸、雪绣、潇洒、花穗、齐绽、朦胧、寂静、灿烂的金辉、徜徉、姗姗来迟、朝霞、唐朝、抹去mǒ、抹布mā、抹黑mǒ、拐弯抹角m、银色的光华12:凉爽、炫耀xuànyào、尘垢ɡòu、胆怯qiè、曝着bào、赤脚chì、涉过shè、阴霾mái、晕皱、脚迹、闲游语文园地三:屈原、陶渊明、孟浩然、杜甫、韩愈、刘禹锡、范仲淹、龚自珍日积月累第四单元13、性格、古怪、的确dí、乖巧、无忧无虑、过问、任凭、呼唤、响动、尽职、屏息、凝视、磨蹭、稿纸、丰富多腔、变化多端、咕噜、解闷mèn、勇猛、淘气、彼此、开辟、场所、遭殃、摔跤、枝折花落shé、责打、生气勃勃14、一向、讨厌、嘎嘎、细声细气、颤颤巍巍、如怨如诉、疙瘩、反抗、欺侮、可恶wù、趁其不备、一撮儿、聋人、小雏鸡、警戒、预备、警告、集合、琢磨、汤圆、消瘦、假若、掘地、洗澡、若伏、一声不哼、啼叫、尖锐、凄惨、负责、慈爱、必定15、即将、左顾右盼、姿态、吃相、郑重、厉声呵斥、看守门户kān、厉声叫嚣、引吭高歌、傲慢、局促不安、步调从容、大模大样mú、颇像、京剧、净角jué、傲然、滋味、奢侈、一丝不苟、譬如、倘若、从容不迫、踏步、侍候、饭馆、堂倌、附近、脾气、每逢、窥伺、敏捷、偶然、篱笆、扬长而去、空空如也、昂首、供养gōng、增添、邻近、不胜其烦、必需语文园地四、肝脏、麦秆、俏丽、陡峭、哺育、黄浦江、沦落、抡拳、涣散、焕发、英俊、严峻第五单元16.清静、机器、一道红霞、扩大、范围、重荷、似的shì、努力、一刹那chà、夺目、分辨、辩论、花瓣、辫子、容易、灿烂、光芒、代替、镶嵌、重围chóng、感染、不仅、奇观17.浙江、盘曲而上、盆栽、杜鹃、簇拥、呈现、明艳、溪流、调子、突兀森郁、气势、大会堂、聚集、拥挤、孔隙、仰卧、好奇、心情、臀部、脚跟、移动、昏暗、似乎sì、似的shì、挤压、稍微、额角、鼻子、登陆、一团漆黑、宽广、蜿蜒、依据、形状、石钟乳、石笋、变化多端、颜色各异、观赏、大概第六单元18.胤、恭、勤、窝囊、恭敬、勤快、博学、贫穷、焉知非福、每逢、兵卒19.芦苇、苇絮、飘飘悠悠、浑身、黝黑、扭身、笤帚、挨(ái)打、撒(s ā)腿就跑、雨来、挨(āi)挨挤挤、撒(sǎ)种、糟糕、光溜溜、泥鳅、扑通、扎进河里(zhā)、发愣、鼻子、苇席、起码、眼睁睁、裤褂、哗啦哗啦、软鼓囊囊、铅笔、歪歪斜斜、吱扭、手榴弹、一杆长枪、扫荡、脊(jǐ)背、姥姥、舅舅、吧嗒吧嗒、哐啷、晌午、趴下(pā)、咕咚咕咚、塞在怀里、门槛、一骨(gū)碌、呜(wū)哩哇(wā)啦、糠(kāng)皮、雪亮的刺刀、咔啦、枪栓(shuān)、劫(jié)难、捆绑(bǎng)、枕(zh ěn)头、推推搡搡(sǎng)、鬼子、挣钱(zhèng)、挣(zhēng)扎、撒(sā)谎、胸脯、戒指、叽叽咕咕、嘟嘟囔囔、咧(liě)嘴、后脑勺、一窝蜂、眼冒金星、嗷(áo)嗷的叫、枪毙、鸡冠(guān)花、冠(guàn)军、有志不在高、扒开、吆(yāo)喝、豆腐、敌人、尸首、漩(xuán)涡、防备、慌忙20.安徽、爽气、保姆、确实、范围、滋味、小笼包、耐心、谜语、拇指、风靡(mǐ)全国、嘴唇(chún)、足以乱真、恍惚、和尚(shàng)、荤菜、冰激凌、抱歉、坚决、倔强(jiàng)、攥着、柜台、嘱(zhǔ)咐、神情、忍不住、山楂(zhā)片、嘹亮、潦草、神情沮丧、情绪、日益高涨(zhǎng)、涨(zhàng)红、营业员、满头大汗、一声不吭、镇静、参加、仪式、容易、坦然接受、拘束、熟悉、窗框、攀登、妨(fáng)碍、轮廓、手掌、性格、性别、神秘、扩大21.编制、工序、毛茸茸、蓬松松、捋下来、葵(kuí)花、芦苇荡、倾覆、空(kòng)闲、招人喜欢、祈求、积雪、咯吱咯吱、啧啧啧地感叹、抚摸、唯恐、价钱、涨(zhǎng)价、疑惑、遗憾、污迹园地六:囊萤夜读、悬梁刺股、凿壁偷光、铁杵成针、程门立雪、手不释卷《独坐敬亭山》第七单元22、芙蓉楼、大雁、洛阳、玉壶、单于chán yú、砚台yàn、乾坤qián kūn23、烟雾弥漫、驾驶室jià shǐ shì、小心翼翼、一艘轮船、容量、茫茫大海、距离、山脉、估计、凌晨líng 、隐约可辨yǐn yuē、幽灵、阴森森、螺旋、推进器、记载 zǎi、装载zài、、负载 zài、栽种zāi、剪裁、避开、一瞬间、幻影、来得及、死到临头lín、葬身鱼腹、窟窿、震荡zhèn 、裸露、哭泣、惊恐万状、混乱hùn、汹涌湍急、势不可挡、救生艇tǐng、绳索、一窝蜂fēng、你退我搡 sǎng、维持秩序、猝然而至cù、不可开交、变故、蓦地mò dì、丧命、失魂落魄、嘈杂cáo、肇祸zhào 、争执、殴斗、利己主义、舍己救人、巍然屹立、岗位、主宰、考虑、惊慌失措、镇定自若、调遣、穿梭suō、沉默、须臾、浸没jìn mò、铁铸、纹丝不动、深渊、阴森森、凝视、海峡、相提并论、忠于职守、履行、践行、壮举24、上甘岭战役、朝鲜 xiǎn、黎明、占领、轰鸣、猛烈地射击、屡次、启明星、参谋长、摧毁、愤怒、注视、艰巨的任务、爆炸、匍匐、牺牲、摧毁、冰雹、顽强、踏实、倒塌、晕倒、胸膛、惊天动地25、泰山、光溜溜、沉甸甸、胳膊、节奏、保持、平衡、台阶、膝盖、曲折qū、饱览、喧闹、已经、不声不响、腾云驾雾、青竹杖、高矮、黑生生、敞开、褂子、拴住、陡直、舒展、歇脚、姿态奇特、一株古松、健美、黑黝黝、惊异、攀谈、拘束、不解之谜、耽误、心悦诚服、朴素、包蕴、意味深长、哲理、细细体味、攀登第八单元26.介绍shào、葫芦、声明、妖怪、规矩guī jǔ、乖巧、溜之大吉、撵走、滚烫、脚丫、胳膊、拽住、劈面、龙宫、挖掘jué、冲着、联系、愣住lèng、省心shěng、比赛、向日葵kuí、可怜巴巴lián、幻想、罢工、假如27.柔弱、丰硕、悦耳、叱责、自言自语、随便、懂得、允许yǔn、堆砌、告示牌、禁止、踪迹zōng、草丛、叫嚷、冰雹、覆盖、银装素裹、呼啸xiào、凄凉qī、始终、千丝万缕、一缕阳光、吼叫hǒu、自私sī、举动、可怜、谈论、仍旧réng、景象、装饰、厉害、挨家挨户āi、搂住、亲吻wěn、脸颊、凶狠hěn、斧子、拆除chú、围墙、肩膀、尽情jìn、欣赏shǎng 28.矢车菊、玻璃、铁锚、奇异、轻微、宫殿、珊瑚、蚌壳bàng、亮晶晶、珍珠、皇冠、耀眼、管理、不可一世、牡蛎、值得、称赞zàn、光滑、玫瑰、花瓣、蔚蓝、其他、漫长、消磨、琥珀、抚摸、燃烧、硫磺、火焰、闪烁shuò、瞥piē见、花萼、栽种、布置、鲸鱼、花坛、亲昵、散发、清脆、确实、渴望、厉害、恰恰、沉默、深思、凝望、装载、旅客、航行、洁白、雕刻、遭难语文园地八:日积月累:名句。
部编版四年级语文下册期末复习知识点总结全套

部编版四年级语文下册期末复习知识点总结全套部编版四年级语文下册期末复知识点总结全套第一单元一、课文主题本单元课文主要围绕“田园生活”专题,由《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》《三月桃花水》4篇课文组成,以生动优美的语言,描绘了乡村的美景,目的引导学生感受语言的美丽,激发美感,感受乡村的美妙。
二、重点字音1.会认字zá杂(杂乱)(混杂)shū疏(生疏)(疏导)gòu构(构造)(结构)sù素(素颜)(朴素)fù附(依附)(附加)xié谐(和谐)(诙谐)bǔ卜(占卜)(萝卜)XXX谈(谈话)(交谈)2.会写字杂(杂款)(杂乱)蜻(蜻蜓)(蜻虰)宿(住宿)(食宿)茅(茅草)(茅屋)XXX(XXX)(耍赖)lí篱(篱笆)(竹篱)chú锄(锄地)(锄耕)guān冠(衣冠)(冠军)shuài率(率领)(率先)dǎo捣(捣鬼)(捣乱)wèi慰(慰藉)(慰藉)qǐ绮(绮丽)(XXX)稀(稀少)(稀有)蜓(蜻蜓)(蜓翼)XXX(徐徐)(XXX)檐(屋檐)(房檐)剥(剥皮)(剥削)xúXXX(徐徐)(XXX)bāo剥(剥皮)(剥削)pǔXXX(朴实)(简朴)XXX倘(倘若)(倘如)huì绘(绘画)(绘图)jiè藉(慰藉)(藉助)hé和(求和)(正和)篱(竹篱)(篱笆)蝶(XXX)(花蝶)疏(生疏)(疏导)翁(老翁)(XXX)构(组织)(结构)饰(装饰)(修饰)蹲(蹲起)(蹲下)风(凤爪)(凤凰)序(顺序)(排序)例(例子)(举例)率(率先)(率领)觅(寻觅)(觅友)耸(耸肩)(孤耸)踏(踏板)(践踏)倘(倘若)(倘如)绘(绘画)(描绘)谐(诙谐)(和谐)寄(邮寄)(寄送)眠(睡眠)(失眠)慰(慰藉)(慰藉)藉(慰藉)(藉助)卜(占卜)(萝卜)锐(尖锐)(锋锐)滩(海滩)(沙滩)帐(帐篷)(蚊帐)烁(闪烁)(烁光)蝙(蝙蝠)(蝙蝠衫)蝠(蝙蝠)(蝙蝠衫)霸(称霸)(霸道)鹰(老鹰)(苍鹰)3.辨字组词疏(稀疏)蝶(蝴蝶)倘(倘若)藉(慰藉)滩(沙滩)流(XXX)碟(盘碟)淌(流淌)籍(书籍)摊(分摊)烁(闪烁)谈(交谈)朴(朴实)例(举例)帐(蚊帐)砾(石砾)淡(淡水)扑(扑倒)冽(凛冽)账(账单)4.易错字组词篱(篱笆)疏(稀疏)冠(冠军)捣(捣乱)蹲(深蹲)耸(耸肩)谐(和谐)慰(安慰)藉(慰藉)霸(称霸)5.易错读音líshuàisǒngwèibà篱率耸慰霸三、词语积累1.近义词朴实——朴实照例——照常装饰——修饰和谐——和睦慰藉——安慰XXX——猛烈锐利——锋利明洁——洁白沉醉——陶醉2.反义词朴实——华丽和谐——动乱共同——寻常明洁——昏暗锐利——迟钝3.量词积累一个瓜一道装饰几株花一片绿荫一群小鸡一条小河一幅画一道风景一排窗一个洞一块玻璃一粒星一朵云一条黑影一串铃铛一朵桃花一个酒窝一朵红莲一片花瓣4.词语搭配别有风趣的装饰共同的风光浓浓的绿荫鲜嫩的笋乡下的房子小小的天窗唯一的慰藉灰色的蝙蝠唱歌的夜莺霸气的猫头鹰明洁的丝绸绮丽的朝霞5.词语归类ABAB式词语:卜落卜落AABB式词语:甜甜蜜蜜ABAC式词语:如雾如烟含有近(反)义词的词语:忽大忽小6.单元重点词汇【朴素】:1.质朴;无文彩2.俭仆,不奢侈造句:1.清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!XXX2.要有最朴素的生活,与最遥远的梦想,即使明日天寒地冻,XXX马亡。
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四年级语文下册知识点一、词语(191)
第2课(14)
屋檐构成装饰顺序华丽独特照例率领踏步倘若和谐
催眠曲甜蜜梦乡
第3课(12)
慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻蝙蝠霸气猫头鹰
复杂
第5课(15)
怒吼松脂拂拭灰尘美餐晌午热辣辣
淹没挣扎成千上万冲刷断绝推测详细情形
第6课(14)
恐龙笨重迟钝鸽子根据末期描绘隧道形态膨大前肢具备开辟脱离
第7课(16)
纳米无能为力拥有冰箱功能蔬菜
材料钢铁隐形
健康细胞疾病预防病灶需要
深刻
第9课(3)
繁星藤萝波涛
第10课(8)
墨绿嫩绿集中
交叉教练指挥
整齐节拍
第11课(6)
白桦毛茸茸潇洒
朦胧寂静朝霞
第13课(10)
呼唤响动尽职
屏息稿纸梅花
解闷勇猛满月
淘气
第14课(10)
讨厌理由心事
反抗忠厚毒手
成绩警戒预备
汤圆
第15课(16)
即将姿态高傲
狂吠局促京剧
一丝不苟譬如侍候
饭馆附近脾气
敏捷空空如也昂首
供养
第16课(9)
清静扩大范围
努力刹那夺目
分辨灿烂不仅
第17课(15)
杜鹃气势聚集
拥挤心情脚跟
移动昏暗挤压
额角登陆宽广
石钟乳石笋观赏
第18课(13)
芦花发愣铅笔
枪栓胳膊劫难
鬼脸戒指绸子
敌人尸首防备
慌忙
第23课(10)
行驶凌晨窟窿
混乱维持秩序
岗位主宰调遣
践行
第25课(7)
介绍声明妖怪
规矩劈面幸福
向日葵
第26课(13)
柔嫩丰硕允许
禁止踪迹呼啸
始终吼叫自私
举动脸颊凶狠
拆除
二、背诵课文及诗词
四时田园杂兴(其二十
五)
【宋】范成大
梅子金黄杏子肥,
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,
惟有蜻蜓蛱蝶飞。
译文:一树树梅子变得金黄,
杏子也越长越大了;荞麦花
一片雪白,油菜花倒显得稀
稀落落。
白天长了,篱笆的
影子随着太阳的升高变得越
来越短,没有人经过;只有
蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞
去。
宿新市徐公店
【宋】杨万里
篱落疏疏一径深,
树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,
飞入菜花无处寻。
译文:篱笆稀稀落落,一条
小路通向远方,树上的花瓣
纷纷飘落,却还尚未形成树
阴。
小孩子飞快地奔跑着追
赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶突
然飞入菜花丛中,再也找不
到了。
清平乐·村居
【宋】辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,
白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,
中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖,
溪头卧剥莲蓬。
译文:草屋的茅檐又低又小,
溪边长满了碧绿的小草。
含
有醉意的吴地方言,听起来
温柔又美好,那满头白发的
老人是谁家的呀?大儿子在
溪水东面豆田锄草,二儿子
正忙于编织鸡笼。
最令人喜
爱的是无赖的小儿子,他正
横卧在溪头草丛,剥着刚摘
下的莲蓬。
卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归,飞雪迎春
到。
已是悬崖百丈冰,
犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来
报。
待到山花烂漫时,
她在丛中笑。
译文:风风雨雨把春天送走
了,漫天飞雪又把春天迎来。
悬崖已结百丈坚冰,但梅花
依然傲雪俏丽竞放。
梅花她
虽然美丽但不与桃李争艳比
美,只是把春天消息来报。
等到满山遍野开满鲜花之
时,她却在花丛中笑。
江畔独步寻花
【唐】杜甫
黄师塔前江水东,
春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主,
可爱深红爱浅红?
译文:黄师塔前的江水向东
流去,温暖的春天使人懒洋
洋地发困,我倚着和煦的春
风缓步前行。
一丛丛盛开的
桃花好像没人经管,你喜欢
深红色,还是浅红色的桃
花?
繁星(七一)
这些事——
是永不漫灭的回忆:
月明的园中,
藤萝的叶下,
母亲的膝上。
繁星(一三一)
大海啊!
哪一颗星没有光?
哪一朵花没有香?
哪一次我的思潮里
没有你波涛的清响?
繁星(一五九)
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
绿
好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……
到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇。
刮的风是绿的,
下的雨是绿的,
流的水是绿的,
阳光也是绿的。
所有的绿集中起来,
挤在一起,
重叠在一起,
静静地交叉在一起。
突然一阵风,
好像舞蹈教练在指挥,
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
蜂
【唐】罗隐
不论平地与山尖,
无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,
为谁辛苦为谁甜?
译文:无论是在平地,还是
在山峰,极其美好的风景都
被蜜蜂占有。
蜜蜂啊,你采
尽百花酿成了花蜜,到底为
谁付出辛苦,又想让谁品尝
香甜呢?
独坐敬亭山
【唐】李白
众鸟高飞尽,
孤云独去闲。
相看两不厌,
只有敬亭山。
译文:群鸟高飞无影无踪,
孤云独去自在悠闲。
你看我,
我看你,彼此之间两不相厌,
只有我和眼前的敬亭山了。
芙蓉楼送辛渐
【唐】王昌龄
寒雨连江夜入吴,
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,
一片冰心在玉壶。
译文:迷蒙的烟雨,连夜洒
遍吴地江天;清晨送走你,
孤对楚山离愁无限!朋友啊,
洛阳亲友若是问起我来;就
说我依然冰心玉壶,坚守信
念!
塞下曲
【唐】卢纶
月黑雁飞高,
单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,
大雪满弓刀。
译文:夜静月黑雁群飞得很
高,单于趁黑夜悄悄地逃窜。
正要带领轻骑兵去追赶,大
雪纷飞落满了身上的弓刀。
墨梅
【元】王冕
我家洗砚池头树,
朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,
只留清气满乾坤。
译文:我家洗砚池边有一棵
梅树,朵朵开放的梅花都显
出淡淡的墨痕。
不需要别人
夸它的颜色好看,只需要梅
花的清香之气弥漫在天地之
间。
囊萤夜读
胤恭勤不倦,博学多通。
家贫不常得油,夏月则
练囊盛数十萤火以照
书,以夜继日焉。
译文:晋朝人车胤谨慎勤劳
而不知疲倦,知识广博,学
问精通。
车胤家境贫寒,不
能经常得到香油。
夏天的夜
晚,车胤就用白绢做成袋子,
装几十个萤火虫照着书本,
用夜晚接着白天学习。
三、日积月累
诗和音乐一样,生命全
在节奏。
——朱光潜
诗是人类向未来寄发的
信息,诗给人类以朝向
理想的勇气。
——艾青
诗是强烈感情的自然流
露,它源于宁静中回忆
起来的情感。
——[英国]华兹华斯
天行健,君子以自强不
息。
——《周易》
胜人者有力,自胜者强。
——《老子》
不怨天,不尤人。
——《论语》
生于忧患而死于安乐。
——《孟子》
少年不知勤学苦,老来
方知读书迟。
一日读书一日功,一日
不读十日空。
学习不怕根底浅,只要
迈步总不迟。
书山有路勤为径,学海
无涯苦作舟。
四、识字加油站及其他
繁华璀璨高楼林立
车水马龙灯火辉煌
肥沃静谧炊烟袅袅
依山傍水鸡犬相闻
滨——宾(宾馆)
洁——吉(吉利)
减——咸(咸菜)
挑——兆(预兆)
挺——廷(宫廷)
预——予(赠予)
中——肿(肿胀)
介——阶(台阶)
止——趾(脚趾)
凡——巩(巩固)
正——政(政府)
刘——浏(浏览)
屈原陶渊明
孟浩然杜甫
韩愈刘禹锡
范仲淹龚自珍
杆——肝(肝脏)
——秆(麦秆)
消——俏(俏丽)
——峭(陡峭)
捕——哺(哺育)
——浦(黄浦江)
轮——沦(沦落)
——抡(抡拳)
换——涣(涣散)
——焕(焕发)
骏——俊(英俊)
——峻(严峻)
千里马老黄牛百灵鸟
领头羊小蜜蜂纸老虎
变色龙铁公鸡应声虫
哈巴狗
和蔼慷慨
贤惠悲戚
临危不惧彬彬有礼
焦躁不安心急如焚
囊萤夜读悬梁刺股
凿壁偷光铁杵成针
程门立雪手不释卷。