《道德与法治》第一单元测试卷
2016年秋七年级道德与法治第一单元测试试卷一、辨别题：（正确的请选A，错误的请选B。
每小题1.5分，共18分）1、我们要做一个越来越有主见，敢于表达自我，说一不二的人。
（）2、梦想就是梦想，现实就是现实，两者没有关系。
（）3、编织人生梦想，是青少年时期最重要生命主题。
（）4、一个人的成长过程就是不断学习的过程。
（）5、学习不仅仅局限在学校，我们不必珍惜在校的学习。
（）6、学习没有终点，要树立终身学习的观念。
（）7、学习是一个苦乐交织的过程。
（）8、只要找到适合自己的学习方法，我们就会取得好成绩。
（）9、正确认识自己，就意味着自己离不开他人，要依赖于他人。
（）10、“走自己的路，让别人说去吧！”，就是在认识自我的过程中不要在意他人所说的话。
11、我们是中学生，年龄还小，搞好学习是我们的中心任务，没有必要正确认识自己。
（）12、欣赏自己，就是骄傲自大，目中无人。
（）二、单项选择题。
（每小题2分，共52分）“人最大的优点就在于能够适应环境，并且能够利用环境。
如果你觉得应该改变自己去适应环境，可以试试，反正环境是不会去适应你的。
”走进中学，我们的生活发生了很大变化，这都是一种新的开始。
据此回答1-2题。
1、下面属于我们中学生活新变化的是（）①学习科目比小学增多了②课程学习难度增大③学校的生活丰富了，有各种各样的活动等待着我们参与④老师不再像小学时那样关心我们了A.③④B.①②④C.①②③D.②③④2、面对这些变化,我们要从自身做出改变，以下有助于我们很好地适应这种变化的想法有（）①以前我很优秀,可是现在不行了，还不如回到以前呢②这些变化都是发展自我，培养自己综合素质的好机会③面对变化我要勇于迎接挑战④环境变了，我也要积极做出自我调整⑤别人怎么做我就怎么做A.②④⑤B.②③⑤C.①②③④D.②③④3、中学时代，正是立志的最好时机。
马克思就是在中学时代立下了选择“最能为人类福利而劳动的职业”的远大理想,并为此奋斗了终生。
这告诉我们（）①中学时代可以决定一个人未来成功与否②中学时代可以为我们的一生奠定重要基础③中学时代为我们的人生长卷打下了更加丰富而厚实的底色④中学时代是人生中树立远大理想的唯一时间段A.①②B.①③C.②③D.③④4、文化艺术、创客科技、体育、实践服务……多彩的校园、火热的青春、缤纷的社团，社团活动越来越受到孩子们的喜爱。
广东教育学会中学综合实践专业委员会携手卓优学生活动网，举办了广东省首届中学生缤纷社团网络大赛。
参加社团网络大赛（）A.有利于涵养我们的品格，丰富我们的个性B.有利于引领我们探索新的知识领域C.给我们提供了发展兴趣的平台D.为我们打开了认识社会之门5、毛泽东是一位博览群书、酷爱学习的革命家。
他看问题能登高望远、眼界宽广，处理问题能高屋建瓴、势如破竹，一个重要原因就是他有渊博的学问和丰富的知识。
正如他所说有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西。
没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。
”对这句话的正确理解是（）A.学习，让面前的世界变得更加精彩B.学习,让我们体验不同的生活方式C.学习，能够提升我们的能力和智慧D.学习，让我们变得更加独立和自由6、在天津财经大学新生开学第一课上，校长对新生们说要乐学：要从学习的过程中体会到术可替代的乐趣，由勤于学习而至乐于学习。
要博学：学习不是局限于自己所学的专业领域，更为重要的是广学、博学。
要笃学：学习永远不是阶段性任务,而应该是贯穿我们整个生命过程的。
”校长这样要求是因为（）①学习需要自觉、主动、积极的态度和行为②大学生只在校学习就可以了③人是在不断地学习中造就自己的④如果不学习，人的生命将会枯萎A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④7、高尔基说我读的书越多，越使我同世界亲近，生活对我来说也就变得更加灿烂、更有意义。
”在他看来，学习的重要意义主要是（）①学习,不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活②学习就是给生命添加养料，我们在不断的学习中造就自己③学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式④知识改变世界，学习点亮生命A.②③④B.①②③④C.①③④D.①②④8、暑假过后，你带着七彩心情，满怀新的憧憬进入了中学。
面对新学校、新班级、新同学，你认为正确的做法是( )①珍惜新起点②充分感受初中生活新体验③珍惜新友谊④与新朋友结伴成长A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④9、与小学生活相比，初中生活有哪些新变化( )①学习的科目增多了，学习难度加大了②老师对我们的要求降低了③社团活动更丰富多彩了④自主管理要求提高了A．①②③B．①③④C．①② D．③④10、中学生和小学生在学习方法上一个重要的区别是( )A．要学会积极主动地学习 B．课程的多少C．难度的变化 D．人数的增多11、古人说：“学海无涯”“学无止境”，现代人更明确提出了“终身学习是21世纪的生存基础”。
这说明，从古至今人们都强调( )A．学习习惯的重要性 B．终生学习的必要性C.树立学习目标的重要性 D．学习方法的重要性12、右边的漫画告诉我们：( )①梦想对人的成长具有重要作用②猫都有梦想的③少年需要梦想④有梦想的日子，就有希望在生长A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④13、“努力就有改变”，对于“努力”正确的理解是：①只要努力就一定能实现梦想②努力需要立志，努力需要坚持③努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气④努力是梦想与现实之间的桥梁A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④14、王老师为了让同学们更好的认识自己，她在班级内组织召开了一次“民主生活会”，其中一个环节是给同学分组，两人一组，针对对方的不足互相写下自己的意见，面对他人的意见，每人有不同的看法，你赞同下列哪种看法？( )A. 我就是我，我不需要别人给我提意见B. 别人的意见也许是对的，但是我做不到，提了也白提C.我要认真分析别人给我的意见，尽己所能，有则改之，无则加勉D. 别人的意见都不对15、“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。
什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。
”你认为中学时代最值得我们珍爱、最让我难以忘怀的原因有：( )①中学阶段是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶③中学时代只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识的世界④中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④16、当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。
我们要确立终生学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。
下列说法能体现这一思想的是：( )①少壮不努力，老大徒伤悲②活到老，学到老③吾生有崖，而知无崖④读万卷书，行万里路.A.①②B.①④C.③④D.②③17、八年级的小飞要弃学打工挣钱去。
作为小飞的好朋友，你应该这样劝他：( )①上不上学是无关紧要的事，我支持你②学习就是给生命添加养料。
如果不学习，人的生命将会枯萎③学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活④今天的学习，正是为明天的发展积蓄力量，我们要珍视当下，把握好现在的学习机会A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④18、“学习遇到困难时，会感到学习太苦了；当经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐。
”小琛的这段日记说明：( )A、学习是无法放弃的B、学习是苦不堪言的C、学习是十分快乐的D、学习中有辛苦更有快乐19、每年秋季学期开学，有的学校举行新生开学典礼时，会把中考成绩优秀的学生请回来做报告，这些学生都强调“要学会学习”。
我们要学会学习就应：( )①照搬他人的学习方法②发现并保持对学习的兴趣③掌握科学的学习方法④善于运用不同的学习方式A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④20、上初中后，如果遇到老师的上课方式不适合自己时，最好的解决办法是：( )A、不听这位老师的课，另请家教补习B、放弃这位老师所教的科目，认真学好其他科目来弥补C、结合这位老师的教学实践，努力找到适合自己的学习方法D、投诉这位老师，坚决要求其改变教学风格来适应自己21、对生活中厌学的同学，我们可以告诫他（）①学习只有痛苦没有快乐，不如放弃②学习为幸福生活奠基③应珍惜来之不易的受教育的权利④学习虽然是辛苦的，但成功以后可以得到一种超越自我的快乐A.①②③B. ②③④C.①②④D. ①③④22、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
”这句话告诉我们，要了解自己可以通过：( )A．自我评价认识自己 B．他人了解自己C．集体了解自己 D．父母了解自己23、“志之所趋，无远弗届。
穷山距海，不能限也。
志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。
”这句格言告诉我们的是( )A、努力需要立志，志向是人生的航标B、青少年还太小，等长大了再立志C、青少年要常立志，而且志向不需要远大D、努力需要方法，方法对了就会起到事半功倍的作用24、小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。
”小青认识自我的途径是：( )A．他人的态度 B．考试的成绩反馈C．自我评价和分析 D．集体综合评价25、家长的指责，老师的批评或同学的嘲笑，经常会让我们感觉自己不够好，甚至产生自卑感．其实我们对自己要有一个客观的认识，自己也许不是最好的，但一定是这世界上独一无二的．为此，我们应该做到：( )①对别人的任何批评听从②努力发掘自己的潜能③拿自己的不足比别人的长处④善于发现自己的优势，树立自信A.①② B．①③ C．②④ D．②③26、“好说己长便是短，自知己短便是长。
”“我们的骄傲多半是基于我们的无知！”“越是没有本领的人就越加自命不凡”。
这些话共同劝告我们：( )A.要全面客观地认识、评价自己B.人不可有傲气，也不可有傲骨C.自我评价不利于个人的健康成长D.不客观评价自己会产生自负心理三、双项选择题：（每小题3分，共30分。
错选、多选、少选，该题不得分）1、《论语》中“吾日三省吾身”的训诫和唐太宗“以人为镜，可以明得失”的感慨，启示我们正确认识自我的途径有（）A.读史书B.照镜子C.自我反思D.听取他人评价2、通过他人能更好地认识自我。
下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有（）A.知人者智，自知者明B.赠人玫瑰，手留余香C.当局者迷，旁观者清D.牛不直角弯，马不知脸长3、《雪梅》中有“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的诗句，这两句诗对我们个人成长的启示是（）A.要看到梅与雪的差距B.要看到别人的优点和长处C.要看到梅与雪的共性D.要正确地认识和评价自己4、下列“梦想与现实”的关系，正确的是（）A.梦想能给人信心和努力，使梦想可以变为现实B.只要努力，梦想就会在现实中开花C.梦想高于现实，和现实有很大的差距，说明梦想和现实之间没有什么关系D.坚定自我信念，具有不服输的坚韧，不懈追求梦想，梦想才可能变为现实5、初中阶段的学习，包括（）A.知识的获取B.心理的高兴C.各种能力的培养D.人人为我6、但丁说过一句名言：“走自己的路，让别人去说吧！”对这句话理解正确的是（）A.不要听别人的意见，要坚定地相信自己B.听了别人的说法，虽然认为是对的，但还坚持自己的看法C.认真分析别人的说法，但判断自己是正确的时候，就坚持自己的原则D.判断自己是正确的时候坚持自己的原则，并不是不重视他人的意见。
第一单元测试卷-部编版小学道德与法治六年级上册(含答案)
第一单元测试卷-部编版小学道德与法治六年级上册（含答案）一、选择题1. 道德与法治的关系是（）。
- A. 相互独立- B. 相互依存- C. 相互排斥- D. 相互无关- 答案：B2. 道德就是人们在（）中形成的行为准则。
- A. 生活- B. 学校- C. 社会- D. 家庭- 答案：C3. 以下哪个行为是道德行为（）。
- A. 说谎- B. 帮助他人- C. 欺负弱者- D. 盗窃- 答案：B4. 法治是指国家依法治国，全社会都要（）。
- A. 遵守法律- B. 违法行为- C. 制定法律- D. 反对法律- 答案：A5. 以下哪个权利是公民的基本权利（）。
- A. 欺负他人- B. 言论自由- C. 破坏公共设施- D. 违法行为- 答案：B二、判断题1. 道德是社会对人们的行为的要求，不受法律的约束。
（）- 答案：错误2. 道德行为是指符合法律规定的行为。
（）- 答案：错误3. 社会主义核心价值观是指国家的法律规定和要求。
（）- 答案：错误4. 公民有表达自己观点的权利，但要遵守法律规定的限制。
（）- 答案：正确5. 法律是国家的法规，对所有人都有约束力。
（）- 答案：正确三、简答题1. 道德与法治的关系是什么？- 答案：道德与法治相互依存。
道德规范是人们自觉遵守的准则，是法治的基础；法治则通过制定法律规范，保障了社会秩序和公平正义，为道德行为提供了保障。
2. 举例说明道德行为和违法行为的区别。
- 答案：道德行为是指符合社会道德准则的行为，如帮助他人、尊重他人等；违法行为是指违反法律规定的行为，如盗窃、伤害他人等。
道德行为是自觉遵守的，不依赖于法律的制裁；违法行为则会受到法律的严惩。
3. 什么是社会主义核心价值观？- 答案：社会主义核心价值观是指社会主义社会中，人们共同遵循的一套价值观念和行为准则，包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等十二个方面。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的价值追求和道德规范。
统编版八年级上册《道德与法治》第1- -3单元复习测试卷(Word版,含答案)
统编版八年级上册《道德与法治》第1--3单元复习测试卷一、选择题1.随着年龄的增长，我们开始关注社会、谈论一些社会话题。
下列做法不能正确体现感受社会生活的是（）A.多关注社会中一些假恶丑现象，让我们对社会失去信心B.参加义务献血、爱心捐赠活动C.参观科技馆D.参观学农社会实践活动2.与人们日常生活关系密切的社会秩序有很多。
下列分类排列对应正确的是①纺纱工人按操作规程工作②行人、自行车、机动车各行其道③电影院里,人们安静地观看电影A.社会管理秩序交通秩序公共场所秩序B.生产秩序社会管理秩序交通秩序C.交通秩序公共场所秩序社会管理秩序D,生产秩序交通秩序公共场所秩序3.下列关于承担责任的代价与回报的说法中，不正确的是（）A.承担责任，往往伴随着获得回报的权利，但同时也是在履行自己应尽的义务B.承担责任时要对回报与代价进行正确的评估，如果物质利益少可以选择不承担C.担任班委可以服务同学，锻炼自己D.一个富有责任心的人面对责任,不言代价与回报4.学生小明沉迷网络不能自拔。
下列能帮助他走出困境的建议有（）①学会“信息节食”②参加学校社团活动③投身社会实践活动④彻底远离网络生活A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.下列行为与故事主题相符的是（）A.小东参加学校的艺术社团活动B.小方外出就餐时，将剩余饭菜打包回家C.小晨与同学共同扶起摔倒的老人D.小曦与同学约定周末打篮球，准时赴约6.每天上班高峰期，湖北荆州一公交车站旁，汪长荣老人都会手举简易木牌，提醒老年朋友错峰出行，为上班族和学生让出出行空间。
这一做法体现了他（）A,迁就别人，委屈自己B,是非不分，爱憎不明C.学会独立，我行我素D.关爱他人，与人为善7.网上看新闻、查阅资料、购买物品、寻医问药等不用舟车劳顿，不用费事周折。
这从一个侧面说明（）A.网络可以实现我们的一切愿望8.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩C.网络交往可以代替现实交往D.网络交往是把双刃剑8.2023年春节，“冰墩墩”成为新晋“顶流”，谁不想拥有一个可爱的“冰墩墩”呢？可是官方“一墩难求”，于是中学生小雯通过网络平台购买了一个“冰墩墩”。
道德与法治》七年级上册第一单元测试题(附答案)
道德与法治》七年级上册第一单元测试题(附答案)一、单项选择题1.进入初中，对同学们来说意味着一个新的起点，“新起点”主要指（）。
A.自身成长的新起点2.中学时代是人生发展的一个新阶段，中学生活提供了发展自我的多种机会。
下列对此认识正确的是（）。
B.②③④3.中学时代是人生发展的一个新阶段，它（）。
C.①②③④4.梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
下列关于梦想的说法，不正确的是（）。
D.梦想都是不切实际的，不会实现5.XXX说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中”这说明（）。
A.①②③6.在有关“梦想”的主题班会上，XXX说：“我的梦是当一名建筑设计师”。
那么，你认为她要实现自己的梦想，最根本的是（）。
A、脚踏实地，付出努力7.从小到大，研究对我们来说，是一个再熟悉不过的词汇：眼睛看到的、头脑中想着的、手上忙着的都是研究。
下列不能体现研究内容的有（）。
D.课后几位同学凑在一起偷看言情剧8.XXX有句名言：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。
凡有所学，皆成性格。
”这句名言告诉我们：（）。
A.①②③二、改错题梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
下列关于梦想的说法，不正确的是（）。
D.梦想都是不切实际的，不会实现改为：梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
下列关于梦想的说法，不正确的是（ D ）。
三、XXX无需改写。
4.人不是生来就拥有一切的，而是通过不断研究来造就自己。
9.只有坚持终生研究，才能适应不断发展的社会。
10.XXX的这句话说明了努力要从一点一滴做起，每天进步一点点才有可能实现梦想。
11.XXX坚持己见、特立独行不是恰当的塑造“新自我”的方式。
12.这位同学总结的研究经验告诉我们要掌握适合自己的研究方法。
小学六年级《道德与法治》第一单元测试题
小学六年级上册道德与法治第一单元测试题一．我会填（共30个每个1分）1.（）就在我们身边，时常与我们相伴。
2.法律规范着我们的（），保护着我们的( )，协调着人与人之间的关系。
3.法律保护了我们的（）。
法律规定了我们的（）。
4.（）、（）与（）规范着我们的行为。
5.道德与法律，是最基本的社会（）。
6.（）是中华民族的传统美德，每年农历( )为老人节。
7.法律调整社会关系，保护（）权益，维护（）秩序。
8.大到（）的政治生活，小到（）的家庭生活，处处都有法律的身影。
9.（）是规定犯罪和刑罚的法律。
10.（）是维护人们日常生活秩序的主要法律。
11.没有（），人和人就无法顺畅的沟通；没有（），人和人便无法正常交往。
12.除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有（）等法律。
13．法律如同（），衡量着我们行为的对错，合法的行为受到法律的（），违法的行为受到（）。
14.管仲是我国春秋时期伟大的（）、（），（《》）是管仲及其学派道德著作总集。
15.（）年（）月（）日上午，宪法宣誓仪式首次在全国人民代表大会上举行。
二．我会选（共7个每个2分）1.红领巾小学六年级（2）召开了“宪法权威之我见”主题班会，同学们纷纷发言，你认为谁的发言是错误的：（）A.刘同学：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。
B.张同学：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。
C.李同学：我还没有成年，宪法的规定和我无关。
2.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以（）为根本的活动准则。
A.刑法。
B.民法。
C.宪法。
3.2014年，我国将（）月（）日设立为国家宪法日。
A.12月4日B.4月14日C.5月12日4. 你认同他们谁的观点（）A.如果我被别人家的狗咬伤了，那我也没有办法，只能认倒霉。
B.如果有人欺负我弟弟，我就找人教训他。
C.如果有人偷摘我家果园的葡萄，我也不能去偷他家的葡萄，这样是不对的。
九年级下册道德与法治第一单元《我们共同的世界》测试卷(含答案)
九年级下册道德与法治第一单元《我们共同的世界》测试卷、答案及解析 一、选择题（每题 3 分，共30 分） 1.经济全球化的重要表现是（） ①商品生产在全球范围内完成 ②商品贸易在全球范围内进行 ③各国经济发展水平相同 ④国际经济风险不断降低A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④ 2.世界多极化的发展有利于（） A. 消除国家之间的差异 B. 各国在国际事务中承担相同的责任 C. 各国通过协商解决问题，促进国际关系民主化 D. 某个国家主宰世界事务 3.文化多样性的重要意义不包括（） A. 是人类社会的基本特征 B. 是世界文化充满活力的表现 C. 会导致文化冲突 D. 是人类文明进步的重要动力 4.面对经济全球化，我们应该（） A. 只关注本国经济发展 B. 抵制全球化，保护本国产业 C. 保持积极、开放的心态，主动参与竞争 D. 放弃本国的传统文化 5.当今世界，国际竞争的实质是（） A. 经济实力的较量 B. 科技实力的较量 C. 教育水平的较量 D. 以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 6.不同国家和民族的文化各有千秋，我们对待文化多样性应该（） A. 只推崇本国文化 B. 排斥其他国家的文化 C. 相互尊重，交流互鉴 D. 要求其他国家完全接受本国文化 7.人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题，这些问题的解决（） A. 只需要发达国家努力 B. 只需要发展中国家努力 C. 需要各国共同行动，承担共同责任 D. 与个人无关 8.构建人类命运共同体的理念，为全球治理提供了（） A. 唯一的方案 B. 中国智慧和中国方案 C. 发达国家的方案 D. 发展中国家的方案 9.中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用，这体现了（） A. 中国已经成为世界霸主 B. 中国积极承担国际责任 C. 中国只关注自身利益 D. 中国在国际事务中唯唯诺诺 10.下列属于经济全球化消极影响的是（） A. 促进资源利用更加合理有效 B. 使风险与危机跨国界传递 C. 推动世界范围内资源配置效率的提高 D. 促进商品、资本和劳动力在全球流动 二、简答题（每题10 分，共20 分） 1.请简述经济全球化的影响。
七年级下册道德与法治第一单元测试4份(含答案)
七年级下册道德与法治第一单元测试4份（含答案)七年级下册道德与法治第一单元测试1一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意答案。
本大题共30小题，每小题2分，共60分）1、青春期我们的身体会发生显著的变化。
这种变化主要表现在（）①身体外形的变化②内部器官的完善③性机能的成熟④产生矛盾心理A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④2、对于青春期生理变化的认识错误的是（）A、我们身体的发育情况各不相同:有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高B、我们要正视青春期身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放C、不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化D、青春期出现变声、长胡须、长痘痘等是不正常的现象，应尽快到医院进行治疗3、赵敏说：“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。
可是有时候却希望他们在我身边。
”李亮说：“升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了，可我还希望有人能理解我。
”这两个同学的对话说明（）A、青春期会出现矛盾心理B、青春期会出现闭锁心理C、青春期内心丰富多彩D、青春期渴望得到他人的理解4、青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。
下列表述属于青春期生理发展特点的是（）A、个子猛长，出现了喉结，脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘B、觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定，为点小事就冲动C、开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代D、开始关注和了解异性，对某个女同学很有好感，愿意与她接近5、张廷进入青春期后，在家总爱和父母对着干，在学校也经常和同学闹矛盾，发生冲突。
为此，他感到很苦恼。
为了摆脱苦恼，他的正确做法有（）①我行我素，唯我独尊②主动沟通，寻求帮助③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”④自我封闭，不与他人交往A、①②B、②③C、③④D、①④6、处在青春期的孩子无论在生理方面还是心理方面都经历着飞跃的变化。
他们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。
这种独立性主要表现在（）①不人云亦云，不盲目从众②能够按照自己的想法去做事情③一味追求独特，不采纳别人正确的意见④既有自己独到的见解，还善于倾听、理解别人的观点A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④7、伽利略在著名的比萨斜塔上用实验证明了重量不同的两个铁球从同一高度坠落会同时落地，推翻了被奉为真理的亚里士多德的理论。
六年级下册道德与法治试题-第一单元检测卷含答案
六年级下册道德与法治试题-第一单元检测卷含答案第一单元测试卷——完善自我健康成长一、填空（20分）1、谈到尊重，我们往往关注取得一定的人，忽视身边的人。
2、中华民族公民在法律面前一律。
3、宽容让人们彼此宽待、，它是和谐、美好生活的。
4、宽容不仅给我们带来了、社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得、。
5、当我们思考过去的事情，并从中得到或时，就是在反思。
6、作为内心活动，是的一种方式，能帮助我们回顾、分析和。
如果主动反思，则能更好地把握现和。
7、通过，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。
8、被别人尊重让我们感到愉快、、。
9、金无足赤，人无完人，别人会犯错误，我们同样会。
拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可犯错误的。
二、判断题（10分）1、小军说，尊重他人就是以丧失自己的尊严为代价的。
（）2、宽容就是别人故意损害自己的利益时，能原谅别人。
（）3、同桌常对错题集上的题反复揣摩，同类型的题目普通不会再错。
（）4、深思就是要多找成功的方法，不找失败的原因。
（）5、生活中面对冒犯和侮辱，我们可以要求对方道歉。
（）6、尊重自己就不克不及接受攻讦。
（）7、宽容能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。
（）8、我发现每次陪爷爷楼下遛弯，他都很高兴。
我决定每天空出点时间，多陪陪爷爷。
（）9、XXX特别喜欢下象棋，每次赢了就兴高采烈，输了就生气发火。
（）10、冒犯他人人格和尊严的行为，可以被原谅，不需要被制止。
（）三、选择题。
（30分）1、吾日三省吾身的典故出自（）A、XXXB、XXX、XXX2、如果老师误解了自己，应该（）A、记恨这位老师，以后不再认真研究这门学科B、宽大的认为老师也不是完人，也会有失足的时候。
C、不顾一切与老师辩解3、宰相肚里能撑船，这句话启示我们在与人交往的过程中，要（）A、平等待人B、尊重理解C、拥有一颗宽大的心4、关于尊重的说法，下列选项正确的是（）A、每个人都应该得到尊重B、只有名流才应该得到尊重C、只有父母、老师、长辈应该得到尊重5、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句话说明（A、语言可以体现尊重B、行动可以体现尊重C、语言不能体现尊重6、关于反思的说法，有误的一项是（）A、每日坚持反思，必有收获。
四年级道德与法治上册第一单元测试卷含答案
1.优点不足2.程序方法3.制订者守护者4.合作竞争5.认可赞赏 6创造分享 二.判断题 l.χ2.√3.×4.×5.√6.√ 三.选择题 1.B2.B3.A4.C 四.简答题 1.®班规是班级共同生活的规则.②班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班 里能愉快、安全的学习和活动. 2.①每个班都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方.②能够为他班喝彩，就 是对他们的认可和赞赏。③真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓 越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。 五•阅读下面材料，并简要回答问题。 ①建议班规这样写：老师提问应该兼顾全班同学；②建议班规这样写：任何时间都不
）
5.在春季运动会上，有的同学起哄，小明马上制止。（ ） 6.班级之间的不正当竞争是不光彩的。（ ） 三.选择题（每小题2分，共8分） 1.关于班规竞争，下面哪种说法正确（ ） A.班级间有竞争是不正常的B.班级竞争会带给我们成长和收获 C.班级竞争只要获胜，使用什么方式无所谓 2.学校正在举行运动会，三个小伙伴正在讨论，谁的说法正确（）。 A.我只为我们班的运动员加油B.哪个运动员表现好我为谁加油 C.我肯定不为2班加油，因为我们上次输给了他们班 3.哪位同学违反了班规（） A.小强看见别的同学往地上扔废纸，他也跟着扔了一团 B.新 老师来上课，小丽和小华认真听讲C.主动帮助有困难帮助的同学 4.你赞成下面的哪种做法（ ） A.摄影比赛，为了让班级获得好成绩，小华把爸爸的作品拿来参赛B.上周卫生评比，2班的检查员偷偷捡起了
6.在学校生活中，每个班级要做到一起合作，共同—和美好的校园生活。
二、判断题（正确的在括号后边打"J"，错误的打"X"，每小题2分，共12分）
1.四（三）的班规有班主任一人制定就行了。（）
第一单元测试卷-部编版小学道德与法治六年级上册(含答案)
第一单元测试卷-部编版小学道德与法治六年级上册（含答案）一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项是正确的友谊原则？A. 有福同享有难同当B. 互相利用C. 诚实守信D. 相互攀比答案：C2. 当我们受到别人帮助时，应该怎么做？A. 认为理所当然B. 拒绝C. 感谢对方D. 要求回报答案：C3. 下列哪种行为属于侵犯他人隐私？A. 偷看别人日记B. 公开宣扬别人的秘密C. 关心他人生活D. 帮助他人保守秘密答案：A、B4. 下列哪个选项是正确的网络安全意识？A. 随意泄露个人信息B. 轻信陌生人的消息C. 设置复杂的密码D. 分享账号密码给朋友答案：C5. 下列哪个选项是正确的自尊表现？A. 过度谦虚B. 依赖他人C. 自信自强D. 自卑自弃答案：C二、简答题（每题5分，共30分）1. 请简述友谊的原则以及如何建立和维护友谊。
{友谊的原则是诚实守信、互助互爱。
建立友谊需要敞开心扉，主动与人交往，真诚待人，善于理解和谅解他人。
维护友谊需要双方共同努力，保持联系，关心对方，正确处理冲突和误解。
}答案：友谊的原则是诚实守信、互助互爱。
建立友谊需要敞开心扉，主动与人交往，真诚待人，善于理解和谅解他人。
维护友谊需要双方共同努力，保持联系，关心对方，正确处理冲突和误解。
2. 请简述在网络生活中如何保护自己的隐私和安全。
{在网络生活中，保护隐私和安全的方法有：设置复杂的密码，不轻易泄露个人信息，不轻信陌生人的消息，避免在公共场合使用公共Wi-Fi进行敏感操作，定期更新软件和操作系统以防止病毒和恶意软件的攻击。
}答案：在网络生活中，保护隐私和安全的方法有：设置复杂的密码，不轻易泄露个人信息，不轻信陌生人的消息，避免在公共场合使用公共Wi-Fi进行敏感操作，定期更新软件和操作系统以防止病毒和恶意软件的攻击。
3. 请简述自尊的表现以及如何培养自尊。
{自尊的表现有：自信自强、独立思考、自主决策、勇于承担责任。
《道德与法治》第一单元测试卷
《道德与法治》第一单元测试卷第一单元测试试卷一、辨别题：（正确的请选A；错误的请选B.每小题1.5分；共18分）1、我们要做一个越来越有主见；敢于表达自我；说一不二的人.（）2、梦想就是梦想；现实就是现实；两者没有关系. （）3、编织人生梦想；是青少年时期最重要生命主题. （）4、一个人的成长过程就是不断学习的过程. （）5、学习不仅仅局限在学校；我们不必珍惜在校的学习. （）6、学习没有终点；要树立终身学习的观念. （）7、学习是一个苦乐交织的过程. （）8、只要找到适合自己的学习方法；我们就会取得好成绩. （）9、正确认识自己；就意味着自己离不开他人；要依赖于他人. （）10、“走自己的路；让别人说去吧！”；就是在认识自我的过程中不要在意他人所说的话.11、我们是中学生；年龄还小；搞好学习是我们的中心任务；没有必要正确认识自己.（）12、欣赏自己；就是骄傲自大；目中无人. （）二、单项选择题.（每小题2分；共52分）“人最大的优点就在于能够适应环境；并且能够利用环境.如果你觉得应该改变自己去适应环境；可以试试；反正环境是不会去适应你的.”走进中学；我们的生活发生了很大变化；这都是一种新的开始. 据此回答1-2题.1、下面属于我们中学生活新变化的是（）①学习科目比小学增多了②课程学习难度增大③学校的生活丰富了；有各种各样的活动等待着我们参与④老师不再像小学时那样关心我们了A.③④B.①②④C.①②③D.②③④2、面对这些变化,我们要从自身做出改变；以下有助于我们很好地适应这种变化的想法有（）①以前我很优秀,可是现在不行了；还不如回到以前呢②这些变化都是发展自我；培养自己综合素质的好机会③面对变化我要勇于迎接挑战④环境变了；我也要积极做出自我调整⑤别人怎么做我就怎么做A.②④⑤B.②③⑤C.①②③④D.②③④3、中学时代；正是立志的最好时机.马克思就是在中学时代立下了选择“最能为人类福利而劳动的职业”的远大理想,并为此奋斗了终生.这告诉我们（）①中学时代可以决定一个人未来成功与否②中学时代可以为我们的一生奠定重要基础③中学时代为我们的人生长卷打下了更加丰富而厚实的底色④中学时代是人生中树立远大理想的唯一时间段A.①②B.①③C.②③D.③④4、文化艺术、创客科技、体育、实践服务……多彩的校园、火热的青春、缤纷的社团；社团活动越来越受到孩子们的喜爱.广东教育学会中学综合实践专业委员会携手卓优学生活动网；举办了广东省首届中学生缤纷社团网络大赛.参加社团网络大赛（）A.有利于涵养我们的品格；丰富我们的个性B.有利于引领我们探索新的知识领域C.给我们提供了发展兴趣的平台D.为我们打开了认识社会之门5、毛泽东是一位博览群书、酷爱学习的革命家.他看问题能登高望远、眼界宽广；处理问题能高屋建瓴、势如破竹；一个重要原因就是他有渊博的学问和丰富的知识.正如他所说有了学问；好比站在山上；可以看到很远很多东西.没有学问；如在暗沟里走路；摸索不着；那会苦煞人.”对这句话的正确理解是（）A.学习；让面前的世界变得更加精彩B.学习,让我们体验不同的生活方式C.学习；能够提升我们的能力和智慧D.学习；让我们变得更加独立和自由6、在天津财经大学新生开学第一课上；校长对新生们说要乐学：要从学习的过程中体会到术可替代的乐趣；由勤于学习而至乐于学习.要博学：学习不是局限于自己所学的专业领域；更为重要的是广学、博学.要笃学：学习永远不是阶段性任务,而应该是贯穿我们整个生命过程的.”校长这样要求是因为（）①学习需要自觉、主动、积极的态度和行为②大学生只在校学习就可以了③人是在不断地学习中造就自己的④如果不学习；人的生命将会枯萎A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④7、高尔基说我读的书越多；越使我同世界亲近；生活对我来说也就变得更加灿烂、更有意义.”在他看来；学习的重要意义主要是（）①学习,不仅让我们能够生存；而且可以让我们有更充实的生活②学习就是给生命添加养料；我们在不断的学习中造就自己③学习；拓展了新的通道；让我们体验不同的生活方式④知识改变世界；学习点亮生命A.②③④B.①②③④C.①③④D.①②④8、暑假过后；你带着七彩心情；满怀新的憧憬进入了中学.面对新学校、新班级、新同学；你认为正确的做法是( )①珍惜新起点②充分感受初中生活新体验③珍惜新友谊④与新朋友结伴成长A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④9、与小学生活相比；初中生活有哪些新变化( )①学习的科目增多了；学习难度加大了②老师对我们的要求降低了③社团活动更丰富多彩了④自主管理要求提高了A．①②③B．①③④C．①② D．③④10、中学生和小学生在学习方法上一个重要的区别是( )A．要学会积极主动地学习 B．课程的多少C．难度的变化 D．人数的增多11、古人说：“学海无涯”“学无止境”；现代人更明确提出了“终身学习是21世纪的生存基础”.这说明；从古至今人们都强调( )A．学习习惯的重要性 B．终生学习的必要性C.树立学习目标的重要性 D．学习方法的重要性12、右边的漫画告诉我们：( )①梦想对人的成长具有重要作用②猫都有梦想的③少年需要梦想④有梦想的日子；就有希望在生长A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④13、“努力就有改变”；对于“努力”正确的理解是：①只要努力就一定能实现梦想②努力需要立志；努力需要坚持③努力是一种生活态度；是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气④努力是梦想与现实之间的桥梁A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④14、王老师为了让同学们更好的认识自己；她在班级内组织召开了一次“民主生活会”；其中一个环节是给同学分组；两人一组；针对对方的不足互相写下自己的意见；面对他人的意见；每人有不同的看法；你赞同下列哪种看法？( )A. 我就是我；我不需要别人给我提意见B. 别人的意见也许是对的；但是我做不到；提了也白提C.我要认真分析别人给我的意见；尽己所能；有则改之；无则加勉D. 别人的意见都不对15、“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代.什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代.”你认为中学时代最值得我们珍爱、最让我难以忘怀的原因有：( )①中学阶段是人生发展的一个新阶段；可以为我们的一生奠定重要基础.②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶③中学时代只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识的世界④中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④16、当今社会；终生学习已经成为一种生活方式.我们要确立终生学习的观念；以适应现代社会不断发展变化的新要求.下列说法能体现这一思想的是：( )①少壮不努力；老大徒伤悲②活到老；学到老③吾生有崖；而知无崖④读万卷书；行万里路.A.①②B.①④C.③④D.②③17、八年级的小飞要弃学打工挣钱去.作为小飞的好朋友；你应该这样劝他：( )①上不上学是无关紧要的事；我支持你②学习就是给生命添加养料.如果不学习；人的生命将会枯萎③学习不仅让我们能够生存；而且可以让我们有更充实的生活④今天的学习；正是为明天的发展积蓄力量；我们要珍视当下；把握好现在的学习机会A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④18、“学习遇到困难时；会感到学习太苦了；当经过刻苦努力；解决了学习中的问题时；会获得一种成功的快乐.”小琛的这段日记说明：( )A、学习是无法放弃的B、学习是苦不堪言的C、学习是十分快乐的D、学习中有辛苦更有快乐19、每年秋季学期开学；有的学校举行新生开学典礼时；会把中考成绩优秀的学生请回来做报告；这些学生都强调“要学会学习”.我们要学会学习就应：( )①照搬他人的学习方法②发现并保持对学习的兴趣③掌握科学的学习方法④善于运用不同的学习方式A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④20、上初中后；如果遇到老师的上课方式不适合自己时；最好的解决办法是：( )A、不听这位老师的课；另请家教补习B、放弃这位老师所教的科目；认真学好其他科目来弥补C、结合这位老师的教学实践；努力找到适合自己的学习方法D、投诉这位老师；坚决要求其改变教学风格来适应自己21、对生活中厌学的同学；我们可以告诫他（）①学习只有痛苦没有快乐；不如放弃②学习为幸福生活奠基③应珍惜来之不易的受教育的权利④学习虽然是辛苦的；但成功以后可以得到一种超越自我的快乐A.①②③B. ②③④C.①②④D. ①③④22、以铜为镜；可以正衣冠；以古为镜；可以知兴替；以人为镜；可以明得失.”这句话告诉我们；要了解自己可以通过：( )A．自我评价认识自己 B．他人了解自己C．集体了解自己 D．父母了解自己23、“志之所趋；无远弗届.穷山距海；不能限也.志之所向；无坚不入；锐兵精甲；不能御也.”这句格言告诉我们的是( )A、努力需要立志；志向是人生的航标B、青少年还太小；等长大了再立志C、青少年要常立志；而且志向不需要远大D、努力需要方法；方法对了就会起到事半功倍的作用24、小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当；学习效率不高.”小青认识自我的途径是：( )A．他人的态度 B．考试的成绩反馈C．自我评价和分析 D．集体综合评价25、家长的指责；老师的批评或同学的嘲笑；经常会让我们感觉自己不够好；甚至产生自卑感．其实我们对自己要有一个客观的认识；自己也许不是最好的；但一定是这世界上独一无二的．为此；我们应该做到：( )①对别人的任何批评听从②努力发掘自己的潜能③拿自己的不足比别人的长处④善于发现自己的优势；树立自信A.①② B．①③ C．②④ D．②③26、“好说己长便是短；自知己短便是长.”“我们的骄傲多半是基于我们的无知！”“越是没有本领的人就越加自命不凡”.这些话共同劝告我们：( )A.要全面客观地认识、评价自己B.人不可有傲气；也不可有傲骨C.自我评价不利于个人的健康成长D.不客观评价自己会产生自负心理三、双项选择题：（每小题3分；共30分.错选、多选、少选；该题不得分）1、《论语》中“吾日三省吾身”的训诫和唐太宗“以人为镜；可以明得失”的感慨；启示我们正确认识自我的途径有（）A.读史书B.照镜子C.自我反思D.听取他人评价2、通过他人能更好地认识自我.下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有（）A.知人者智；自知者明B.赠人玫瑰；手留余香C.当局者迷；旁观者清D.牛不直角弯；马不知脸长3、《雪梅》中有“梅须逊雪三分白；雪却输梅一段香”的诗句；这两句诗对我们个人成长的启示是（）A.要看到梅与雪的差距B.要看到别人的优点和长处C.要看到梅与雪的共性D.要正确地认识和评价自己4、下列“梦想与现实”的关系；正确的是（）A.梦想能给人信心和努力；使梦想可以变为现实B.只要努力；梦想就会在现实中开花C.梦想高于现实；和现实有很大的差距；说明梦想和现实之间没有什么关系D.坚定自我信念；具有不服输的坚韧；不懈追求梦想；梦想才可能变为现实5、初中阶段的学习；包括（）A.知识的获取B.心理的高兴C.各种能力的培养D.人人为我6、但丁说过一句名言：“走自己的路；让别人去说吧！”对这句话理解正确的是（）A.不要听别人的意见；要坚定地相信自己B.听了别人的说法；虽然认为是对的；但还坚持自己的看法C.认真分析别人的说法；但判断自己是正确的时候；就坚持自己的原则D.判断自己是正确的时候坚持自己的原则；并不是不重视他人的意见.7、莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍；就好像大地没有阳光.智慧里没有书籍；就好像鸟儿没有翅膀.”对此理解不正确的是（）A.学习是个人的需要；不是社会的需要B.学习点亮生命C.中学阶段；学习是我们的唯一任务D.学习就是给生命添加养料8、在学习过程中你认为应该特别注意（）A.逐步减少对父母和老师的依赖；学会自主学习B.喜欢的科目就认真对待；不喜欢的科目就不闻不问C.掌握科学的学习方法；并善于运用不同的学习方式D.完全听从老师和家长的吩咐；他们怎么说；就怎么做9、发现自己；认识自己具有重要意义；但是发现自己；认识自己是一件不容易的事.是因为（）A.人不可能真正认识自己 B 每个人都是丰富多样的、不断变化发展的C.发现自己；认识自己是一辈子的事D.我们对自己的认识受到知识、经验等限制；具有一定的局限性10、以下关于我们要欣赏自己的说法中不正确的是（）A.欣赏自己是认清自己后的欣喜；接纳自己后的庆贺；是对自己由衷的肯定B.欣赏自己的人；会展示自己的风采；只能看到自己的景致C.欣赏自己的人；即使得不到别人的称赞；也会对自己充满信心欣赏自己；只能为自己鼓掌；不能为他人喝彩D.。