难忘的泼水节优秀课件
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《难忘的泼水节》PPT优秀课件
二
族zú（民族、汉族、少数民族） 民mín（人民、农民、民主） 敲qiāo（敲鼓、敲打、敲击） 驶shǐ（行驶、驾驶、驶入） 容róng（容易、笑容、面容） 踩cǎi（踩踏、踩街、踩着）
二
铺pū（铺上、地铺、铺床） 盛chéng（盛饭、盛满、盛水） 碗wǎn（饭碗、茶碗、木碗） 祝zhù（祝福、祝愿、祝贺） 福fú（幸福、福利、福气） 健jiàn（健身、健康、健壮） 康kāng（安康、小康、康复） 寿shòu（长寿、寿星、寿命）
九
这篇课文写的是1961年周总理和傣族人民一起过泼水节的事，表现了周总 理和傣族人民心连心的深厚情谊。
七
1.那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。
从“四面八方”可以体会到来的人特别多；从“赶”可以看出人们 的心情特别的激动和兴奋。
七
2.为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上 了鲜红的地毯。
这是一个比喻句，用“鲜红的地毯”来比喻撒满凤凰花的地面，表 现出一种欢乐祥和的气氛。
七
三
兴xīng（兴奋）xìng（高兴） 铺pù （卧铺）pū（铺上） 盛chéng （盛饭）shèng（盛开）
四
特别—非常 欢乐—欢快 开心—高兴 祝福—祝愿 四面八方—五湖四海
五
清—浊 升—降 高兴—难过 开始—结束 特别—一般 笑容满面—愁眉苦脸
六
一年一度：每年一次。 四面八方：泛指周围各地或各个方面。 火红：像火一样红。 象脚鼓：傣族乐器，样子像大象的脚。 欢呼：欢乐地呼喊。 笑容满面：满脸都是含笑的神情
八
2.你还知道哪传统节日，每年农历六月二十四日 举行。关于火把节由来的传说，是彝族英雄斗败天神恶魔，团结民 众与邪恶和灾害抗争的故事。火把节一般历时三天三夜，分为迎火 、玩火、送火三个阶段。火把节是点燃圣火，以祈求来年风调雨顺 ，是丰收的重大节日。
《难忘的泼水节》PPT课件
今年，傣族人民 特别高兴，因为敬爱 的周恩来总理要和他 们一起过泼水节。
那天早 晨，人们敲 起象脚鼓， 从四面八方 赶来了。
为了欢迎周总理，人们在地上 撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了 鲜红的地毯。
一条条龙船驶过江面，
一串串花炮升上天空。
人们欢呼着： “周总理来了！”
周总理身穿对襟白褂， 咖啡色长裤，头上包着一 条水红色头巾，笑容满面 地来到人群中。
11、难忘的泼水节
我会认
ห้องสมุดไป่ตู้
凤 恩 啡 寿
凰 襟 踩 傣
鼓 敲 褂 咖 端 蘸 撒
我会读
凤凰花 象脚鼓 蘸了水
傣族人民 对襟白褂 健康长寿
敬爱 盛满 银碗
凤凰花的花瓣 一条条龙船 咖啡色长裤 欢乐的鼓点
鲜红的地毯 一串串花炮 水红色头巾 凤凰花铺成的 “地毯”
火红火红的凤凰花开了，傣族 人民一年一度的泼水节又到了。
他接过一只象脚 鼓，敲着欢乐的鼓点， 踩着凤凰花铺成的“地 毯”，同傣族人民一起 跳舞。
开始泼水了。 周总理一手端着盛 满清水的银碗，一 手拿着柏树枝蘸了 水，向人们泼洒， 为人们祝福。傣族 人民一边欢呼，一 边向周总理泼水， 祝福他健康长寿。
清清的水， 泼呀，洒呀！周 总理和傣族人民 笑哇，跳哇，是 那么开心。 多么幸福啊， 1961年的泼水节！ 多么令人难 忘啊，1961年的 泼水节！
周总理和傣族人民 是怎么过泼水节 的？
周总理身穿（
），
（ ）长裤，头上包着 一条（ ）头巾， （ ）地来到人群 ），
中。他接过一只（ 敲着（ ），踩着
（
）铺成的“地
毯”，同（ ）一起跳
舞。
开始泼水了。周总理一手端着盛满 清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水， 向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一 边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健 康长寿。
17.难忘的泼水节 课件(共29张PPT)
cǎi
踩
pū
铺
chénɡ
盛
wǎn
zhù
fú
碗祝福
第一课时
周恩来
伟大的无产阶级革命家、 政治家、军事家、外交家， 被称为“人民的好总理”。
度过
多音字
pū （铺路）
铺 pù （下铺）
我住在下铺（ pù ），妈妈给我铺（ pū ）上了 一个崭新的床单。
jiàn
健
kānɡ
康
shòu
寿
shèng （丰盛）
一朵朵 一座座
阅读第4自然段,提取相应的词语填入表格中。
周总理 衣着 神态 动作
重点词语 对襟白褂、咖啡色长裤、水 红色头巾 笑容满面
接过、敲着、踩着
板书设计
17、难忘的泼水节
心连心 周总理 傣族人民
傣族人民为了表达心中喜 悦，做了这么多事。
朗读指导：朗读时要把人们欢呼的每个字的字 音略拖长：“周—总—理—来—了！”
比较下面的两个句子,说一说哪个句子更 能表现出节日的热闹喜庆。 A.一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。
B.一条龙船驶过江面,一串花炮升上天空。
一串串花炮升上天空
词语积累
一条条 一张张
组词：忘记 忘怀
造句：周总理的恩情我们永远 都难以忘怀。
学写字
pō
部首：氵
结构：左右结构
组词：泼水 活泼
造句：泼水节是傣族人民的传 统节日。
pō mín zú dù qiāo lónɡ shǐ
泼民族度敲龙驶
rónɡ cǎi pū shòu chénɡ wǎn
容踩铺寿盛碗
zhù fú jiàn kānɡ
盛 chéng （盛满）
难忘的泼水节精品PPT课件
苗族龙船节在每年农历的 5月24日至5月27日，是少数 民族苗族的传统节日，龙船节 在苗语中叫做“咋瓮（ wèng ） "，是划龙船的意思。
பைடு நூலகம்
开门节在每年傣历的12 月15日(公历10月15日)。开门 节与关门节同是少数民族傣族， 布朗族，德昂族和部分佤族的 传统节日，具有典型的、浓郁 的宗教主义色彩。
请圈出表示周总理 动作的词。
周总理一手端着盛满清 水的银碗，一手拿着柏树 枝蘸了水，向人们泼洒， 为人们祝福。傣族人民一 边欢呼，一边向总理泼水， 祝福他健康长寿。
圈出表示周总理动作的词
周总理一手端着盛满清 水的银碗，一手拿着柏树 枝蘸了水，向人们泼洒， 为人们祝福。傣族人民一 边欢呼，一边向总理泼水， 祝福他健康长寿。
傣族人民是怎样欢迎 周总理的？
默读课文第三自然段， 画出有关句子。
那天早晨，人们敲起象脚 鼓，从四面八方赶来了。为了 欢迎周总理，人们在地上撒满 了凤凰花的花瓣，好像铺上了 鲜红的地毯。一条条龙船驶过 江面，一串串花炮升上天空。 人们欢呼着：“周总理来了！”
难忘的泼水节
人们在地上撒满 了凤凰花的花瓣。
lóng ēn shòu bǎi pō tè
龙 恩 寿柏泼特
龙王 恩人 长寿 松柏 活泼 特别 龙船 恩情 寿面 柏树 泼水 特点 龙舟 恩师 寿司 柏林 泼洒 奇特
jìng xiān jiǎo dù fèng huáng
敬鲜 脚度凤 凰
敬爱 鲜花 脚跟 年度 凤阳 凤凰 敬礼 鲜艳 脚底 温度 凤台 求凰 尊敬 新鲜 脚下 湿度 凤凰 鸣凰
赛马节是少数民族藏族的传统节 日，节日时间因地方不同而略有差 异。赛马是藏族民众十分喜爱的一 项活动，它不仅是农民牧民闲暇之 余的集会，交流农牧业生产经验的 场所，而且是藏民族精神的展示。 在所有民间传承的藏族节日中，几 乎都少不了赛马活动，并且此项活 动有着悠久的历史。
《难忘的泼水节》PPT精品课件
“周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色的 头巾，笑容满面地来到人群中。”
“他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“ 地毯”，同傣族人民一起跳舞。”
重点句子学习
周总理与傣族人民欢度泼水节的场面：
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏 树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一 边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
第六单元 · 第十七课
难忘的泼水节
课文导入
泼水节是云南傣族的传统节日。当日，傣族人们清早起来便沐浴 礼佛，之后便开始连续几日的庆祝活动。这期间，大家用纯净的清水 相互泼洒，祈求洗去过去一年的不顺。泼水节也是傣族的新年，相当 于公历的四月中旬，一般持续3至7天。
课文详解
阅读课文，回答问题：
为什么是难忘的泼水节？ 傣族人民是怎样欢迎周总理的？ 周总理是怎样与傣族人民一起欢度泼水节的？
8．解：A、3+3＞3，所以三根小棒能围成三角形；
=30÷ 故选：B。
因为周总理和傣族人民欢度一年
7.要表示六年一班男女同学的身高情况，需要选用（ ）。
A＝．225°×2一.1%×度2 B．的5×（泼1+2.水1%×节2） ，所以这个泼水节十分
9.团结路的路宽由原来的12米增加到24米，拓宽了（）％。
生字学习
敲
qiāo 左右结构：高+攴 在物体上面打，使发出声音。 敲打 敲鼓 敲门
生字学习
撒
sǎ
左中右结构：扌+散 放开；张开。 播撒 撒网 撒种
生字学习
驶
shǐ 左右结构：马+史 （车马等）飞快地跑；或者 开动（车船等）。
驾驶 行驶
词语学习 • 敬爱 jìng ài
“他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“ 地毯”，同傣族人民一起跳舞。”
重点句子学习
周总理与傣族人民欢度泼水节的场面：
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏 树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一 边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
第六单元 · 第十七课
难忘的泼水节
课文导入
泼水节是云南傣族的传统节日。当日，傣族人们清早起来便沐浴 礼佛，之后便开始连续几日的庆祝活动。这期间，大家用纯净的清水 相互泼洒，祈求洗去过去一年的不顺。泼水节也是傣族的新年，相当 于公历的四月中旬，一般持续3至7天。
课文详解
阅读课文，回答问题：
为什么是难忘的泼水节？ 傣族人民是怎样欢迎周总理的？ 周总理是怎样与傣族人民一起欢度泼水节的？
8．解：A、3+3＞3，所以三根小棒能围成三角形；
=30÷ 故选：B。
因为周总理和傣族人民欢度一年
7.要表示六年一班男女同学的身高情况，需要选用（ ）。
A＝．225°×2一.1%×度2 B．的5×（泼1+2.水1%×节2） ，所以这个泼水节十分
9.团结路的路宽由原来的12米增加到24米，拓宽了（）％。
生字学习
敲
qiāo 左右结构：高+攴 在物体上面打，使发出声音。 敲打 敲鼓 敲门
生字学习
撒
sǎ
左中右结构：扌+散 放开；张开。 播撒 撒网 撒种
生字学习
驶
shǐ 左右结构：马+史 （车马等）飞快地跑；或者 开动（车船等）。
驾驶 行驶
词语学习 • 敬爱 jìng ài
《难忘的泼水节》优秀课文课件
明朝时期定为固定节日
在明朝时期，官方正式将泼水节定为固定节日，并沿袭至今。
近代以来的发展与演变
随着时代的发展，泼水节在保持传统的同时也不断进行创新和演变 ，吸引了更多年轻人参与。
泼水节的文化内涵
01
02
03
祝福与祈愿
在泼水节期间，人们相互 泼水祝福与祈愿，寓意着 消灾避邪、祈求平安和幸 福。
团结与和谐
课文的实践活动设计
制作泼水节主题手抄报
• 总结词：培养动手能力、提高设计感、增强文化意识 • 详细描述：制作泼水节主题手抄报是《难忘的泼水节》课文的实践活动
之一。通过让学生设计手抄报，可以培养他们的动手能力、提高设计感 和增强文化意识。在制作过程中，学生可以自由发挥创意，也可以参考 课文中的内容，将关于泼水节的知识点融入到手抄报中。同时，手抄报 的版面设计、色彩搭配和文字书写等方面也需要学生认真考虑和安排， 有助于提高学生的设计能力和审美水平。通过这样的实践活动，学生不 仅能够更加深入地了解泼水节的传统文化，还能够锻炼自己的动手能力 和设计能力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
插图及版式设计的美学特点
插图
课文中的插图精美绝伦，生动地展现了泼水节的盛大场景和人物形象。插图与文字相得益彰，增强了 读者的阅读体验和视觉享受。
版式设计
版式设计简洁明了，字体、行距和排版符合阅读习惯。同时，版面布局富有创意，如对重要段落进行 突出显示或添加背景色块等点解析
生字词的学习与解析
01 02
重点字词
本课中需要重点掌握的生字词包括“凤舞”“龙飞”“花海”“欢呼” 等，这些词语不仅需要学生能够正确书写，还需要理解其在课文中的含 义和用法。
字音字形
学生需要正确读出这些生字的音节，并能够正确书写它们的字形。
在明朝时期，官方正式将泼水节定为固定节日，并沿袭至今。
近代以来的发展与演变
随着时代的发展，泼水节在保持传统的同时也不断进行创新和演变 ，吸引了更多年轻人参与。
泼水节的文化内涵
01
02
03
祝福与祈愿
在泼水节期间，人们相互 泼水祝福与祈愿，寓意着 消灾避邪、祈求平安和幸 福。
团结与和谐
课文的实践活动设计
制作泼水节主题手抄报
• 总结词：培养动手能力、提高设计感、增强文化意识 • 详细描述：制作泼水节主题手抄报是《难忘的泼水节》课文的实践活动
之一。通过让学生设计手抄报，可以培养他们的动手能力、提高设计感 和增强文化意识。在制作过程中，学生可以自由发挥创意，也可以参考 课文中的内容，将关于泼水节的知识点融入到手抄报中。同时，手抄报 的版面设计、色彩搭配和文字书写等方面也需要学生认真考虑和安排， 有助于提高学生的设计能力和审美水平。通过这样的实践活动，学生不 仅能够更加深入地了解泼水节的传统文化，还能够锻炼自己的动手能力 和设计能力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
插图及版式设计的美学特点
插图
课文中的插图精美绝伦，生动地展现了泼水节的盛大场景和人物形象。插图与文字相得益彰，增强了 读者的阅读体验和视觉享受。
版式设计
版式设计简洁明了，字体、行距和排版符合阅读习惯。同时，版面布局富有创意，如对重要段落进行 突出显示或添加背景色块等点解析
生字词的学习与解析
01 02
重点字词
本课中需要重点掌握的生字词包括“凤舞”“龙飞”“花海”“欢呼” 等，这些词语不仅需要学生能够正确书写，还需要理解其在课文中的含 义和用法。
字音字形
学生需要正确读出这些生字的音节，并能够正确书写它们的字形。
难忘的泼水节-PPT优秀课件
七
1.那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。
从“四面八方”可以体会到来的人特别多；从“赶”可以看出人们 的心情特别的激动和兴奋。
七
2.为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上 了鲜红的地毯。
这是一个比喻句，用“鲜红的地毯”来比喻撒满凤凰花的地面，表 现出一种欢乐祥和的气氛。
七
3.多么幸福啊，1961年的泼水节！多么令人难忘啊，1961年的泼 水节。
最后两个自然段抒发了作者幸福难忘的思想感情。“多么幸福”“ 多么难忘”是傣族人民对1961年泼水节最直接、最具体、最真实的 感受。
Байду номын сангаас
八
1.为什么说1961年的泼水节是难忘的？
因为1961年的泼水节是周总理和傣族人民一起过的，傣族人民感 受到了周总理和国家对自己深切的关怀，所以说是难忘的。
二
族zú（民族、汉族、少数民族） 民mín（人民、农民、民主） 敲qiāo（敲鼓、敲打、敲击） 驶shǐ（行驶、驾驶、驶入） 容róng（容易、笑容、面容） 踩cǎi（踩踏、踩街、踩着）
二
铺pū（铺上、地铺、铺床） 盛chéng（盛饭、盛满、盛水） 碗wǎn（饭碗、茶碗、木碗） 祝zhù（祝福、祝愿、祝贺） 福fú（幸福、福利、福气） 健jiàn（健身、健康、健壮） 康kāng（安康、小康、康复） 寿shòu（长寿、寿星、寿命）
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第17课 难忘的泼水节
一
忘wàng（忘记、难忘、忘年之交）泼pō（泼水、活泼、破晒） 度dù（度假、角度、度日如年）龙lóng（龙头、龙虾、车水马龙） 炮pào（大炮、礼炮、糖衣炮弹）穿chuān（穿着、看穿、水滴石穿） 向xiàng（向往、方向、欣欣向荣）令lìng（令爱、命令、军令如山）
17难忘的泼水节 课件(共23张PPT)
傣族人民一边欢呼，一边向周总理 泼水，祝福他健康长寿。
清清的水，泼啊，洒啊！周总理和傣 族人民笑啊，跳啊，是那么的开心！
多么幸福啊，1961年的泼水节！ 多么令人难忘啊，1961年的泼水节。
我会写 观察生字在田字格中的位置
花方向 向着
开始泼水了。周总理一手端着盛满清 水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人 们泼洒，为人们祝福。
选一选
周总理和傣族人民互相泼水，会向傣族人民送上哪些祝福呢？ 周总理把水泼洒到老人身上，祝福他们（ ），周总理把
水泼洒到青年人身上，祝福他们（ ），周总理把水泼洒到孩 子们身上，祝福他们（ ）。
A、快乐成长 B、美满幸福 C、健康长寿
一排排 一座座 一张张 一面面
比一比 下面哪个句子更能表现节日的热闹和喜庆气氛？
一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。 一条龙船驶过江面，一串花炮升上天空。
读课文第4-6自然段，想一想：周总理 如何和傣族人民一起过泼水节？
周总理身穿对襟白褂、咖 啡色长裤，头上包着一条水红 色头巾，笑容满面地来到人群 中。他接过一只象脚鼓，敲着 欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成 的“地毯”，同傣族人民一起 跳舞。
温故而知新
欢迎总理
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶 来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰 花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船 驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着： “周总理来了！”
热闹 激动
一条条龙船驶过江面
一串串花炮升上天空
积累：
请写几个“一条条”“一串串”这种表示数量的词组。
我会认
一年一度 笑容满面 健康长寿
敲着象脚鼓 踩着地毯 端着银碗
一条条龙船驶过江面 一串串花炮升上江面
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天空（一串串花炮）
周总理身穿对襟 白褂，咖啡色长裤， 头上包着一条水红色 头巾，笑容满面地来 到人群中。他接过一 只象脚鼓，敲着欢乐 的鼓点，踩着凤凰花 铺成的“地毯”，同 傣族人民一起跳舞。
周总理非常平易近人
周总理身穿襟白褂，咖啡 色长裤，头上包着一条水红 色毛巾，笑容满面地来到人 群中。他接过一只象脚鼓， 敲着欢乐的鼓点。踩着凤凰 花铺成的“地毯”，同傣族 人民一起跳舞。
身上的小铃响个不停，背着10多 千克的银饰就像羽毛一样的轻。服饰 上的纹样，有古老的传说，有图腾崇 拜，还有动物花卉，它记载着苗族文 化的变是一种独特的文化载体，丰富 了民族文化的底蕴。
鄂伦春篝火节
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
开始泼水了。周总理一手端 着盛满清水的银碗，一手拿着柏 树枝蘸了水，向人们泼洒，为人 们祝福。傣族人民一边欢呼，一 边向周总理泼水，祝福他健康长 寿。
读读说说
1)周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着 柏树枝蘸了水，向人们泼水，为人们祝福。 ......一手...... 一手......
2)傣族人民一边欢呼，一边向总理泼水，祝福 他健康长寿。 ......一边...... 一边......
泼水节
课文
泼 水 节
泼 水 节
泼 水 节
11
难忘的 泼水 节
正确、流利的朗读课文，想一想
仔细观察课文插图， 说说周总理穿的什 么衣服？为什么这 样穿？他的表情怎 么样？ 周总理和傣族人民 是怎样过泼水节的？ 为什么说这是一个 令人难忘的泼水节？
火红火红的凤凰花开了， 傣族人民一年一度的泼水节 又到了。
24
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
周总理把水泼到老年人身上，祝愿他们----周总理把水泼到青年人身上，祝愿他们----周总理把水泼到孩子们身上，祝愿他们-----
清清的水，泼呀，洒呀！周 总理和傣族人民笑哇，跳哇，是 那么开心！
多么幸福哇，1961年的泼水 节！
多么令人难忘啊， 1961年 的泼水节！
敬爱 花瓣 鲜红 地毯 驶过 花炮 欢乐 祝福 幸福
凤凰花 傣族 周恩 来敲鼓 撒满 襟 白褂咖啡色 踩着 端着 蘸了水 健康 长寿
我想知道……
彝族的火把节 山西锣鼓 苗族服饰 秧歌 鄂伦春篝火节
彝 族 的 火 把 节
从每年农历六月二十四日起，彝族都要 以自己独特的方式度过三天的火把节。
山西锣鼓
正月十五元宵佳节，山西人就用锣鼓宣告喜庆。
苗族服饰
今年，傣族人民特别高 兴，因为敬爱的周恩来总理 要和他们一起过泼水节。
那天早晨，人们敲起象脚鼓， 从四面八方赶来了。为了欢迎周总 理，人们在地上撒满了凤凰花的花 瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条 条龙船驶过江面，一串串花炮升上 天空。人们欢呼着：“周总理来 了！”
地上（撒满花瓣） 欢迎周总理 江面（一条条龙船）
周总理身穿对襟 白褂，咖啡色长裤， 头上包着一条水红色 头巾，笑容满面地来 到人群中。他接过一 只象脚鼓，敲着欢乐 的鼓点，踩着凤凰花 铺成的“地毯”，同 傣族人民一起跳舞。
周总理非常平易近人
周总理身穿襟白褂，咖啡 色长裤，头上包着一条水红 色毛巾，笑容满面地来到人 群中。他接过一只象脚鼓， 敲着欢乐的鼓点。踩着凤凰 花铺成的“地毯”，同傣族 人民一起跳舞。
身上的小铃响个不停，背着10多 千克的银饰就像羽毛一样的轻。服饰 上的纹样，有古老的传说，有图腾崇 拜，还有动物花卉，它记载着苗族文 化的变是一种独特的文化载体，丰富 了民族文化的底蕴。
鄂伦春篝火节
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
开始泼水了。周总理一手端 着盛满清水的银碗，一手拿着柏 树枝蘸了水，向人们泼洒，为人 们祝福。傣族人民一边欢呼，一 边向周总理泼水，祝福他健康长 寿。
读读说说
1)周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着 柏树枝蘸了水，向人们泼水，为人们祝福。 ......一手...... 一手......
2)傣族人民一边欢呼，一边向总理泼水，祝福 他健康长寿。 ......一边...... 一边......
泼水节
课文
泼 水 节
泼 水 节
泼 水 节
11
难忘的 泼水 节
正确、流利的朗读课文，想一想
仔细观察课文插图， 说说周总理穿的什 么衣服？为什么这 样穿？他的表情怎 么样？ 周总理和傣族人民 是怎样过泼水节的？ 为什么说这是一个 令人难忘的泼水节？
火红火红的凤凰花开了， 傣族人民一年一度的泼水节 又到了。
24
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
周总理把水泼到老年人身上，祝愿他们----周总理把水泼到青年人身上，祝愿他们----周总理把水泼到孩子们身上，祝愿他们-----
清清的水，泼呀，洒呀！周 总理和傣族人民笑哇，跳哇，是 那么开心！
多么幸福哇，1961年的泼水 节！
多么令人难忘啊， 1961年 的泼水节！
敬爱 花瓣 鲜红 地毯 驶过 花炮 欢乐 祝福 幸福
凤凰花 傣族 周恩 来敲鼓 撒满 襟 白褂咖啡色 踩着 端着 蘸了水 健康 长寿
我想知道……
彝族的火把节 山西锣鼓 苗族服饰 秧歌 鄂伦春篝火节
彝 族 的 火 把 节
从每年农历六月二十四日起，彝族都要 以自己独特的方式度过三天的火把节。
山西锣鼓
正月十五元宵佳节，山西人就用锣鼓宣告喜庆。
苗族服饰
今年，傣族人民特别高 兴，因为敬爱的周恩来总理 要和他们一起过泼水节。
那天早晨，人们敲起象脚鼓， 从四面八方赶来了。为了欢迎周总 理，人们在地上撒满了凤凰花的花 瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条 条龙船驶过江面，一串串花炮升上 天空。人们欢呼着：“周总理来 了！”
地上（撒满花瓣） 欢迎周总理 江面（一条条龙船）