2018年高考语文真题分类汇编考点5 扩展语句,压缩语段
2018年高考语文真题分类汇编考点5 扩展语句，压缩语段
1.[2018江苏卷]对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是(3分)
偏见可以说是思想的放假。
它是没有思想的人的家常日用,是有思想的人的星期天娱乐。
假如我们不能怀挟偏见,随时随地必须得客观公正、正经严肃,那就像造屋只有客厅,没有卧室,又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿态。
A.没有思想的人往往更容易产生偏见。
B.即使有思想的人也常常会怀挟偏见。
C.人无法做到随时随地保持客观公正。
D.对思想而言偏见自有其存在的价值。
解析：题目要求提炼语段的主要意思，阅读语段，可知语段的中心是“偏见对思想而言
具有存在的价值”。
A项，关联语段内容“它（偏见）是没有思想的人的家常日用”。
B项，关联语段中将偏见比作“有思想的人的星期天娱乐”，将怀挟偏见比作造屋时既有“客厅”，又有“卧室”，比作在浴室的镜子前随意放松的姿态。
C项，关联语段中说的不能怀挟
偏见就“随时随地必须得客观公正、正经严肃”，就像“造屋只有客厅……姿态”。
这三
个选项都有一定的道理，但是都不能全面地概括语段的主旨。
只有D项，完整地提炼了
语段的主要意思。
答案：D
2.[2018浙江卷]阅读下面的文字,完成题目。
(6分)
中国新闻出版研究院2018年4月18日在京发布第十五次全国国民阅读调查报告。
报告显示,2017年我国成年国民各种媒介(包括书报刊和数字出版物)的综合阅读率为
80.3%,较2016年的79.9%有所提升；数字化阅读方式(网络在线阅读、手机阅读、电子阅
读器阅读等)的接触率为73.0%,较2016年上升了4.8个百分点。
成年国民各媒介综合阅
读率与数字化阅读方式的接触率保持增长势头。
调查还发现,有声阅读成为国民阅读新的增长点。
2017年,我国成年国民的听书率为
针对上述消息所反映的社会现象,写一段评述性文字。
不超过80个字。
(4分)
: 解析：本题考查考生压缩语段和语言表达简明、准确、鲜明的能力，考查语言建构与运用、思维发展与提升的学科素养。
该消息有两段文字。
第一段第一句是交代要说明的对象，接下去先分后总，一一说明调查的结果，最后一句是对全段内容的总结，也就是第
一段的中心句。
第二段的结构是先总后分，第一句是第二段的中心句。
所以，在概括消
息的主要内容时，只需要把这两个总结句（中心句）整合起来就可以了。
对消息所反映
的社会现象进行评述时，需要有自己的观点，还要阐述理由。
阅读率的提升和阅读方式
多样化，都是值得肯定的，“有声阅读（听书）”和“数字化阅读”相对于传统阅读，可
以说是浅层次的阅读。
评述时语言应准确简明。
答案：(1)示例:综合阅读率和数字化阅读率双增,有声阅读成为新的增长点。
高考语文试题分项解析：变换选用句式和压缩语段扩展语句(含解析)
变换选用句式和压缩语段扩展语句2018年高考1．【2018年高考江苏卷】对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是（3分）偏见可以说是思想的放假。
它是没有思想的人的家常日用，是有思想的人的星期天娱乐。
假如我们不能怀挟偏见，随时随地必须得客观公正、正经严肃，那就像造屋只有客厅，没有卧室，又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿态。
A．没有思想的人往往更容易产生偏见。
B．即使有思想的人也常常会怀挟偏见。
C．人无法做到随时随地保持客观公正。
D．对思想而言偏见自有其存在的价值。
【答案】D【解析】【考点定位】扩展语句，压缩语段。
能力层级为表达运用E。
【试题点评】这是考查学生压缩概括的能力。
近三年的高考中都没有出现，今年又出现了，原来江苏卷考查压缩概括是借助主观题的形式来考查，今年是以选择题的形式来考查，虽然形式发生了变化，但解题思路基本一致。
比如，首先应确定这段话的句数，比本题的这段话是三句，然后这段文字的叙述中心，找到中心话题，比如第一句说“偏见可以说是思想的放假”，第二句说“它……”，第三句“假如我们不能怀挟偏见……”，中心话题是“偏见”，概括的时候自然要围绕“偏见”展开，排除C项；再进一步分析这三句话的关系，就可以一步一步选出答案。
2．【2018年高考浙江卷】阅读下面的文字，完成题目。
中国新闻出版研究院2018年4月18日在京发布第十五次全国国民阅读调查报告。
报告显示，2017年我国成年国民各种媒介（包括书报刊和数字出版物）的综合阅读率为80．3％，较2016年的79．9％有所提升；数字化阅读方式（网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等）的接触率为73．0％，较2016年上升了4．8个百分点。
成年国民各媒介综合阅读率与数字化阅读方式的接触率保持增长势头。
调查还发现，有声阅读成为国民阅读新的增长点。
2017年，我国成年国民的听书率为22．8％，较2016年的17．0％提高了5．8个百分点；0—17周岁未成年人的听书率也有所增长。
高考语文真题分类汇编(含解析)： 扩展语句,压缩语段
考点：扩展语句，压缩语段1.[2018江苏卷]对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是(3分)偏见可以说是思想的放假。
它是没有思想的人的家常日用,是有思想的人的星期天娱乐。
假如我们不能怀挟偏见,随时随地必须得客观公正、正经严肃,那就像造屋只有客厅,没有卧室,又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿态。
A.没有思想的人往往更容易产生偏见。
B.即使有思想的人也常常会怀挟偏见。
C.人无法做到随时随地保持客观公正。
D.对思想而言偏见自有其存在的价值。
解析：题目要求提炼语段的主要意思，阅读语段，可知语段的中心是“偏见对思想而言具有存在的价值”。
A项，关联语段内容“它（偏见）是没有思想的人的家常日用”。
B项，关联语段中将偏见比作“有思想的人的星期天娱乐”，将怀挟偏见比作造屋时既有“客厅”，又有“卧室”，比作在浴室的镜子前随意放松的姿态。
C项，关联语段中说的不能怀挟偏见就“随时随地必须得客观公正、正经严肃”，就像“造屋只有客厅……姿态”。
这三个选项都有一定的道理，但是都不能全面地概括语段的主旨。
只有D项，完整地提炼了语段的主要意思。
答案：D2.[2018浙江卷]阅读下面的文字,完成题目。
(6分)中国新闻出版研究院2018年4月18日在京发布第十五次全国国民阅读调查报告。
报告显示,2017年我国成年国民各种媒介(包括书报刊和数字出版物)的综合阅读率为80.3%,较2016年的79.9%有所提升；数字化阅读方式(网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等)的接触率为73.0%,较2016年上升了4.8个百分点。
成年国民各媒介综合阅读率与数字化阅读方式的接触率保持增长势头。
调查还发现,有声阅读成为国民阅读新的增长点。
2017年,我国成年国民的听书率为22.8%,较2016年的17.0%提高了5.8个百分点；0—17周岁未成年人的听书率也有所增长。
具体来看,未成年人群体中,14—17周岁青少年的听书率最高,9—13周岁少年儿童和0—8周岁儿童的听书率相差不大。
2018版高考语文一轮复习专题五扩展语句压缩语段2压缩语段练好地方卷
专题五扩展语句压缩语段 2 压缩语段练好地方卷提高真能力借用地方真题试能力，从各省真题中找感觉1．[2016·浙江省卷]提取所给材料的主要信息，在横线处写出四个关键词。
引力全称万有引力，指具有质量的物体之间加速靠近的趋势，简单说就是物体之间相互吸引的作用力。
在爱因斯坦广义相对论的视野里，引力等价于弯曲的时空。
而引力波就是在弯曲的时空这个大背景下，当发生有质量的物体加速运动导致的扰动时，由此产生的波动如波纹一样向外传播的现象。
一个世纪前，爱因斯坦预测了引力波的存在，但近百年来，科学家们并未找到证明它存在的直接证据。
华盛顿当地时间2016年2月11日，美国激光干涉引力波观测台(LIGO)实验组召开新闻发布会，宣布首次直接观测到了由两颗恒星级黑洞13亿年前并合产生的引力波。
这是科学史上又一次具有划时代意义的发现。
引力波的发现对普通人的生活会产生什么影响？科学家们表示，一个新的重大科学发现，总会给人类社会带来无法预估的发展。
18世纪描述电磁波的麦克斯韦理论确认的时候，也没有人知道会给人类带来什么，但是现在不管是电视机还是移动电话，都与电磁现象有关。
________ ________ ________ ________答案：引力波首次(或“美国”)发现影响(或“意义”)解析：解答所有压缩类题目均可以先给文本分层，然后分别概括各层大意，再把各层大意概括为一句话(或几个句子)。
而提取关键词的题目不过是多了一个环节，即把句子主干提炼出来。
该语段一共三个自然段，可分为三层。
第一层的大意是“引力波是什么”，第二层的大意是“美国首次发现引力波”，第三层的大意是“引力波的发现将对人们的生活产生影响”。
概括起来就是：美国首次发现引力波，它将对人类生活产生影响。
这两个句子的主干为：主语——美国、引力波，谓语中心词——发现、产生，宾语中心词——引力波、影响。
分析提炼后可得出答案。
2．[2015·湖南省卷]根据首尾语句，发挥想象，有创意地补写中间一段文字。
2018高考语文(新课标)总复习教师用书第三部分语言文字运用专题十二扩展语句、压缩语段学案1扩展语句的五
专题十二扩展语句，压缩语段[考纲要求][见“专题十一”《考纲要求》][考卷分析]1．全国新课标卷近3年未就“扩展语句，压缩语段”单独设题。
2．部分自主命题省市高考卷涉及该考点。
[备考指导]1．“扩展语句”考查的是扩展、丰富语言信息的能力，特点是“变简为繁”；“压缩语段”考查的是将一段话按照指定要求进行正确地提炼、概括、压缩的能力，特点是“变繁为简”。
2．“扩展语句”考查发散思维能力，注重想象；“压缩语段”考查聚合思维能力，注重严谨。
二者分别从演绎和归纳两个角度设置，旨在通过言语操作对考生的思维品质和语言文字应用能力进行考查。
学案1 扩展语句的五种题型“扩展语句”就是将指定的比较短的语句或者几个词语，合理地扩展为一个比较长的语句或语段，使其内涵更丰富的一种考查形式。
完成“扩展”，首先要明确重点，确定扩展的中心，分清主次。
完成“扩展”，有时须添加附加成分，如时间、地点、情态状语和描摹性、说明性的定语；有时要增加分句，补充相关内容；有时要运用修辞手法(如比喻、对偶、排比等)，把抽象的内容表达得更具体、丰满、生动、形象；有时则要用阐释、引申、想象、联想把语句扩展成一个完整的语段。
主要题型有以下几种：据词设境、丰富句意、续写扩展、中心扩展、情境演绎。
[真题体验] _____________________________________________________________________ [题型1] 据词设境据词设境，就是要求考生根据命题者提供的若干词语，想象在某种语境中可以顺理成章地嵌入这些词语或者是这些词语中某几个词语。
关键在“设”。
要“设”得巧，“设”得合情理。
一段描写，一种心境，一点说明，一番感慨……只要能顺理成章地嵌入指定或选定的词，便符合要求。
[2011·天津卷]请从以下7个词语中任选4个，写一段话。
要求语意完整，合乎情理，不超过48字。
给力 雷人 粉丝 妙趣横生 山重水复美不胜收 怡然自得答：______________________________首先，必须弄懂词义。
扩展语句与压缩语段
扩展语句与压缩语段一、扩展语句的类型：1、连词成句型：如：以“溪、海、潭”为意象写一段文字，要求表达某种感悟，至少运用一种修辞手法，不超过60字。
2、句子扩展型（添枝加叶或丰富句意类）：如：请把“梅花开了”扩展成一段话，要求突出梅花不畏严寒的品格，不少于50字。
3、段落填充型（观点结论概括提炼型）：（形式：领起式、过渡式、延伸式、结论式）例1、你是我的朋友，各拿一个苹果，彼此交换，交换后任然是各有一个苹果，倘若你有一种思想，我也有一种思想，朋友之间彼此交流思想，那么，我们每个人就有两种思想了。
这句话意思很明白，就是：。
例2、汉字是用来记录汉语的文字，是世界上最悠久的文字之一。
几千年来，汉字对保存、传播和发展祖国的优秀文化起了巨大的作用。
现在和今后一个很长的时期里，汉字任是。
例3、科学名著分为自然科学名著和社会科学名著。
自然科学名著对于一个人增长科学知识，提高认识物质世界的能力是非常重要的。
政治、经济、历史、文学等各科的著名论著，无论是中国的还是外国的，都广泛涉猎。
了解科学巨匠可贵的探索与创造，领略其风采，接受其代表作的直接熏陶，在精神上与其接触、交谈，无疑是使自己咋思想上成熟起来的有效途径。
例4、为使新闻播报更加通俗自然，编辑准备在新闻之间加上一些承上启下的话，要求衔接自然，转换巧妙。
（1）、沈阳人要不了多久将有第二个“身份证”，因为沈阳公安局将全市市民的指掌纹集中起来，建立全民指掌纹数据库。
（《华商晨报》）。
（2）、上海市灾害天气预警信号发布自从下周开始实施，凡遇有台风、暴雨、高温、低温等灾害性天气，上海市中心气象台将统一发布预警信号，以便市民及时调整衣食住行等活动计划。
（《解放日报》）。
（3）、发生在广东揭东县、湖南武冈市、安徽马鞍山市雨山区和新疆生产建设兵团第12师的4起高致病行禽流感疫情被扑灭，昨天疫区封锁被解除。
（《新华报》4、中心主题扩展型（1）、拟写广告词、标语、口号类如：请拟写一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。
2018届高考一轮语文复习：扩展语句、压缩语段ppt (1)
考点1 扩展语句 “扩展语句”考查的是扩展、丰富语言信息的能力，是通过联想、想象等 方式，丰富句子的内容，增强语言的表达效果。往往要求以所给出的材料(词 语、句子)为基础，扩展为符合考查要求的一句或几句话。做到中心明确、结 构完整、文句通顺，还要符合情境，有逻辑性，恰当运用修辞等。或者以古诗 词的意象为中心，根据其意境进行扩写。
高三一轮总复习
做 真 题 · 把 脉
专题六
扩展语句
压缩语段
析 考 点 · 思 维 建 模
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高三一轮总复习
命题形式 扩展语句为 冷考点，考 查相对较 少；压缩语 段相对考查 较多
命题特点 1.考题的语言材料多取自日常生活和 社会生活，突出地域特色和重大事 件。引导考生关注社会热点，关注社 会现实 2．通常考查理解、分析、筛选、概 括、语言表达等能力
【答案】 引力波 首次(或“美国”) 发现 影响(或“意义”)
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高三一轮总复习
2．(2013· 浙江卷)用一句话概括下面这则文字的寓意。字数不超过25个 字。(4分) 太阳怨云：“你为什么总是匆匆跑掉？”云怨风：“你为什么吹得我站不 住脚？”风怨太阳：“你为什么总是用灼热的鞭子赶着我跑？” 最后，雨一直下不来，禾苗干死了。
上ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ页
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高三一轮总复习
【解题思维】 第一步，分析词语的特点以及词语间的联系，从中选出恰 当的词语；第二步，根据所选的词语，展开联想和想象，创设情景；第三步， 选好角度，运用表现手法将情景表达出来。
【参考答案】
(示例一)粉丝对偶像的膜拜在行为上已经足够雷人了，可
他们仍觉得还不够给力，看来想怡然自得地做粉丝也难。 (示例二)什么样的人生最给力？于山重水复处怡然自得，在柳暗花明处美 不胜收，在平凡里活出妙趣横生的滋味来。
【中小学资料】天津市2018届高考语文二轮复习 专题能力训练五 扩展语句,压缩语段
专题能力训练五扩展语句,压缩语段1.以下面的文字为开头,为纪录片《水墨江南》中的一个片段“诗意春雨”配上画外音。
要求:正面描写与侧面描写相结合,语言表达连贯、鲜明、生动。
100字左右。
春天的江南,烟雨迷蒙,如诗如画。
2.将下列词语扩展为一段生动形象、有文采的话。
要求至少运用一种修辞手法,语意连贯,合乎情理,词语顺序可以调整,不超过60字。
梦想清泉雨露春风3.请从下面七句古诗中任选三句串联成一段文字,要求:主题明确,语言优美,不超过80字。
①春江水暖鸭先知②草色遥看近却无③乱花渐欲迷人眼④春色满园关不住⑤人间四月芳菲尽⑥桃花依旧笑春风⑦落红不是无情物4.以“如果世界是一本书,旅游就是阅读,你可以从中收获许多东西”为首句,续写一个语段。
要求:续写的内容是对首句意思的扩展;不超过70字,语言要有文采。
5.以“21世纪是一个充满了危机与希望的世纪”一句话为开头,进行扩写。
扩写内容不超过70字。
6.“五月渔郎相忆否?小楫轻舟,梦入芙蓉浦”中的“芙蓉浦”是周邦彦思乡时于梦中所见的。
请对词中“芙蓉浦”的梦境展开合理想象,进行生动描写,表达词人的思乡之情。
不少于70字。
7.请大胆想象,写一段富有启发性的话,其中必须包含“文章”“改变”和“镜子”三个词语。
(50字左右)8.阅读下面的材料,按要求作答。
材料一出门忘带手机便“惴惴不安”,好像丢了魂一样;当一段时间手机铃声没响,就感到异常失落;刷微博、玩游戏是睡觉前的必修课,否则怎么也睡不着;公车上、饭局上、朋友聚会上,总是低头玩手机。
中国城市通信行为研究报告也显示,62%的智能手机用户在睡觉前玩手机;人们最常在上下班途中玩手机,这个比例高达75%。
在中国近1.6亿的手机拥有者中,患上“手机依赖症”的人数正在与日俱增。
首都师范大学心理咨询中心的一项调查显示:77%的人每天开机12小时以上,33.55%的人24小时开机,65%的人表示“如果手机不在身边会有些焦虑”,超过九成人离不开手机。
专题24 扩展语句压缩语段二-2018年高考语文专题复习之
【解题方法】一、扩展语句（一）扩展语句的六类题型1.逻辑推理型扩展。
这种题型在设题时一般提供一段话或一个具体的语境，要求考生在此基础上根据特定的要求进行逻辑思维，从而合理地推导出一定的结论或填上与上下句衔接的句子。
或在后面继续写一句话或几句话。
由于这种题型限制性较大，考生只能在一定的范围内去推理，解答时要从内容和形式两个方面入手。
2.提供中心式扩展。
这种类型的形式往往是提供一个中心句，要求考生根据这一中心句扩展内容。
具体方法：以所提供的句子为中心内容，然后对其发挥和引申，使之明确、丰满，形成一个完整的语段。
3.依据情境式扩展。
情景式扩展是提供一个具体的背景，以某一对象或内容为重点，要求考生根据这一背景展开联想，进行扩展。
4.串联丰富型扩展。
串联丰富型扩展是提供一组看似没有联系的词语，要求考生写一段话，将这些词语包含在内。
5.想像创造型扩展。
此种题型是提供一个意蕴比较空泛的语句，多是诗句，要求考生运用修辞手法使其丰富起来，描绘出优美的意境。
6.添枝加叶式扩展。
这种扩展就是在句子的主干上添加修饰限制成分，使句子表达的意思更具体、准确、生动。
（二）扩展扩展语句的题型示例1.情景演绎式所谓“情景式扩展”是指命题者设定情景或给出关键词语，要求考生根据这一情景或这几个关键词语展开合理的想象和联想，灵活运用各种表达方式和修辞手法进行扩展。
情景式扩展的基本方法是合理想象，使想象的内容符合规定的情景。
【例1】根据下列两种情景，以“伞”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30个字。
情景一：暮春时节小雨霏霏我伞情景二：盛夏时节烈日当空路上行人伞【答案】情景一：暮春时节，小雨霏霏，我撑着那把遮风蔽雨的油纸伞，它如同我的朋友，伴我走过人生风雨路。
情景二：盛夏时节，烈日当空，路上行人撑着一顶顶小花伞，远看像一束束色彩绚丽的鲜花，又像一朵朵惹人喜爱的蘑菇，它给人带来美好的感觉，带来爽心的凉意，带来一份好心情。
【解析】本题明确要求以“伞”为重点，且在两种截然不同的情景下进行扩展，因此可以想像“伞”的作用不同，产生的影响也会因之不同。
全程复习构想2018高考语文一轮复习专题五扩展语句压缩语段检测
专题五扩展语句压缩语段(一)3年高考题组(扩展＋压缩)1．(2014·江西卷) 请按以下要求写一段话，描写春节期间的某个场景。
(1)集中表现出喜庆祥和的气氛。
(2)运用疑问句和排比修辞表达情感。
(3)最后一句能概括全段内容。
(4)结构相对完整，语言简明、连贯、得体。
(5)不少于200字，不要透露个人信息。
答：…………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………..解析：题干要求，写一段话，不少于200字，但字数不能太多。
描写某个场景，即场面描写。
场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。
它往往是叙述、描写、抒情等表达方法的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。
常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等，但一定要注意要求。
关于春节的场景有很多：置办年货、贴春联、放烟花、看春晚、吃年夜饭、拜年等。
场景描写要有时间、地点、人的活动。
要通过春节特有的画面及人物的语言、活动体现春节的喜庆祥和。
抒情时要用上疑问句和排比句，语段结尾要有概括全段内容的总结句。
答案：示例一年来了，在喧闹的爆竹声中；年来了，在喜庆的对联字中；年来了，在人们的笑语声中。
看，大年初一的街上，这儿，腰鼓队的老奶奶们跳着欢快的舞蹈；那儿，舞龙狮的队伍非常壮观。
那威猛的竹龙在年轻汉子的舞动下，仿佛顿时活了起来。
它扑腾着，追向那颗红光闪闪的龙珠，就像新年里人们追逐着幸福。
那跳跃着的狮子，在表演者的舞动下，更是憨态可掬，好像也在祝福人们，身体健康，万事如意。
这一片喜气洋洋之景仅仅是春节才有的景致吗？我想，应该不是。
因为，人们的生活越来越红火，每一天都会有过年般的感觉。
示例二年夜饭还没完全咽下肚，我和爸爸就拿出了早已准备好的烟花冲下楼，驱车来到放烟花的指定地点。
这里喧闹声和烟花爆炸声响成一片，天空中闪烁着绚烂多姿的烟火，有的如一串串珍珠，有的如一颗颗流星，有的如一朵朵菊花，有的如一条条瀑布……让我目不暇接。
2018高考语文专题复习 扩展语句和压缩语段 PPT 精品优选公开课件
考纲逐渐丰满起来。 “她笑了。”
解
读
《
考 情扩展1：加修饰成份
她含着泪笑了。
走 向
高
探 幽
考 》
考
题 览 胜扩展2：加修辞手法
她含着泪笑了，像一
高 考
总
朵带露的玫瑰，像钻出复习
·
考
点 透
视扩展3：加表现手法
云雾的月牙。
语 文
技
巧
点
拨 资
她含着泪笑了，像一朵带露的玫瑰，像
料
链 接
钻出云雾的月牙。花儿因她的笑变得更加
考纲（2010年四川卷）
解
读“采菊东篱下，悠然见南山”
《
考 情中的“南山”是陶渊明不经
走 向 高
探 幽 意间所见，请对诗中“南山”
考 》
考 题之景展开合理想象，进行生
高 考
览
总
胜动描写，表达诗人的“悠然”
复 习
考点之情。（100字左右）
透
·
语 文
视技[答案](示例) 暮色渐临，当天空中最后一抹绯红舔
胜
复
考 点 透
辞方法。③不少于60字。
·
习 语
文
视 [答案] (示例)这个冬季，天气异常寒冷。天空刚下过一场鹅
技
巧点毛大雪，雪花们跳着欢乐的舞蹈把大地装扮成一个银色的王国，
拨
平静的屋顶上也结了一层厚厚的冰。在这雪白的世界里，动物们
资 料
链接要么躲在窝里呼呼大睡，要么悄悄地出来觅食。大街上，人们都
素穿上了厚厚的棉袄，戴上了厚厚的口罩，仿佛成了一个个大大小
《 走 向 高
探
幽 考
丰富语言的内容、意思。
考 》 高