《论语》选读之《为政以德》同步练习

《论语》选读之《为政以德》同步练习1 .选出下列各句加点字意义与用法相同的一项（）A. 为政以德何以伐为B .既富矣，又何加焉既来之，则安之C. 足食，足兵，民信之矣敬事而信D. 必不得已而去，于斯二者何先君子疾夫舍曰欲之而必.为之辞2. 选出下列各句加点字意义解释都正确的一项（）A. 居其所（位置）而众星共之庶（众多）矣哉！B•使（让）民以时则将焉用彼相（宰相）矣C. 小子鸣鼓而攻（攻打）之可也有若对曰：“盍（何不）彻乎？”D. 如杀无道，以就（亲近）有道举善而教不能，则劝（劝导）3. 选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（）①于斯三者何先②丘也闻有国有家者③昔者先王以为东蒙主④吾二臣者皆不欲也A .①②同，③④同B .①②不同，③④不同C .①②同，③④不同D .①②不同，③④同4 .选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（）①如杀无道，以就有道②使民以时③敬事而信，节用而爱人④小子鸣鼓而攻之可也A .①②同，③④同B .①②不同，③④不同C.①②同，③④不同D.①②不同，③④同5.选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（）①道之以政②则修文德以来之③是社稷之臣也④而求也为之聚敛而附益之A .①②同，③④同B .①②不同，③④不同C .①②同，③④不同D .①②不同，③④同6 .选出下列加点字的意义与用法不同于其他三项的一项（）A .邦分崩离析而不能守也B .危而不持，颠而不扶C.子欲善而民善矣 D .禹稷躬稼而有天下7. 选出下列加点字的用法不同于其他三项的一项（）A .如之何其彻也B .居其所而众星共之C .俱不得其死然D .其身不正，虽令不从8. 选出下列各句翻译正确的一项（）A. 道之以德，齐之以礼，有耻且格。

【用道德来训导百姓，用礼制来整治百姓，百姓不仅会有羞耻之心，而且也会有很高的品格。

】B. 足食，足兵，民信之矣。

【让粮食充足，军备充足，老百姓才能信任（统治者）。

】C. 无乃尔是过与？【这不就是你的过错吗？】D. 百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与足？【如果百姓富足了，您怎么会一个人不富贵呢？如果百姓不富足，您又怎能一个人富足呢？】9. 选出下列各句翻译正确的一项( )A. 君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。

【君子的品德好比风，小人的品德好比草，草受风吹拂，一定顺风而倒。

】B. 使民敬、忠以劝，如之何？【要使老百姓严肃认真、尽心竭力并且服从劝导，该怎么办？】C. 君子哉若人！尚德哉若人！【是君子就得像个人！有了高尚的道德才像个人。

】D. 危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？【如果国家有危险却不去扶持，即将被推翻却不去救助，那还要用宰相干什么呢？】10 .选出下列各项中全都属于孔子的“为政以德”的“德政”措施的一项( )A .①其身正，不令而行②自古皆有死，民无信不立B. ①举善而教不能②足食，足兵，民信之C. ①远人不服，则修文德以来之②陈力就列，不能者止D. ①临之以庄，则敬②君子之德风，人小之德草六、名句背诵检测⑴道之以政，齐之以刑，民免而无耻； ____________ ， __________ ，_________⑵陈力就列， ____________ 。

⑶ ___________ ，__________ ，则将焉用彼相矣？⑷丘也闻有国有家者， _____________________ ，_______________ 。

⑸盖均无贫，和无寡， _____________ 。

⑹夫如是，故远人不服，则修文德以来之。

_______________ ，___________ 。

⑺ ___________ ，不令而行；其身不正，______________ 。

⑻__________ ，__________ 。

草上之风，必偃。

⑼临之以庄，则敬； _____________ ，__________ ；举善而教不能，则劝。

《论语》选读课课练01 为政以德【教师答案版】'、找出下列各句中的通假字并写出本字来1. 选出下列各句加点字意义与用法相同的一项（）A. 为政以德何以伐为 B .既富矣，又何加焉既来之，则安之C. 足食，足兵，民信.之矣敬事而信.D. 必不得已而去，于斯二者何先君子疾夫舍曰欲之而必.为之辞1. B【A动词，治理/句开语气助词，表疑问，呢；B均为时间副词，已经或…之后； C动词，信任/动词，守信；D连词，表假设，如果/副词，一定】2•选出下列各句加点字意义解释都正确的一项（A. 居其所（位置）而众星共之庶（众多）矣哉！B. 使（让）民以时则将焉用彼相（宰相）矣C. 小子鸣鼓而攻（攻打）之可也有若对曰：“盍（何不）彻乎？”D. 如杀无道，以就.（亲近）有道举善而教不能，则劝.（劝导）2. A【B使（役使，驱使），相（扶盲人走路的人）;C攻（声讨，批判）;D劝（勤勉努力）】3. 选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（）①于斯三者何先②丘也闻有国有家者③昔者先王以为东蒙主④吾二臣者皆不欲也A .①②同，③④同B .①②不同，③④不同 C.①②同，③④不同 D .①②不同，③④同3 . D【①量词，个、种、项；②…的人；③④名词后表停顿，不译】4. 选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（①如杀无道，以就有道②使民以时③敬事而信，节用而爱人④小子鸣鼓而攻之可也A .①②同，③④同B .①②不同，③④不同 C.①②同，③④不同 D .①②不同，③④同4 . B【①连词，表目的，来；②介词，按照；③连词，表并列，并且；④连词，表目的，来】5. 选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（）①道之以政②则修文德以来之③是社稷之臣也④而求也为之聚敛而附益之A .①②同，③④同B .①②不同，③④不同 C.①②同，③④不同 D .①②不同，③④同5 . B【①介词，②用；连词，表目的，来；③句末语气助词，表判断语气；④句中语气助词，表停顿】6.选出对下列加点字的意义与用法不同于其他三项的一项（）A .邦分崩离析而不能守也B .危而不持，颠而不扶 C.子欲善而民善矣 D .禹稷躬稼而有天下 6.C 【C,于是，就，其余为连词，去卩】 7. 选出对下列加点字的用法不同于其他三项的一项（）A .如之何其.彻也B .居其所而众星共之C .俱不得其.死然D .其身不正，虽令不 从 7 . A 【表反问语气，…呢；其余为第三人称代词，代人或代物】 &选出下列各句翻译正确的一项（ ）DA.道之以德，齐之以礼，有耻且格。

【 用道德来训导百姓，用礼制来整治百姓，百姓不 仅会有羞耻之心，而且也会有很高的品格。

】B .足食，足兵，民信之矣。

【 让粮食充足，军备充足，老百姓才能信任（统治者）。

】C. 无乃尔是过与？【这不就是你的过错吗？】D. 百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与足？【如果百姓富足了，您怎么会一个人不 富贵呢？如果百姓不富足，您又怎能一个人富足呢？】&【A 应为“而且会心悦诚服地归顺” ，C 应为“老百姓信任他（统治者）”，应为“这 恐怕要责备你们吧！ ”】9.选出下列各句翻译正确的一项（）A .君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。

【 君子的品德好比风，小人的品德好比草，草受风吹拂，一定顺风而倒。

】B .使民敬、忠以劝，如之何？【 要使老百姓严肃认真、尽心竭力并且服从劝导，该怎么 办？】 C.君子哉若人！尚德哉若人！ 【是君子就得像个人！有了高尚的道德才像个人。

】 却不去救助，那还要用宰相干什么呢？ 】9 . A 【B 应为“并且勤勉努力” ；C 这个人真是个君子，这个人真崇尚道德； D 如果盲人有危险却不去扶持，即将跌倒却不去救助，那还要用辅助的人干什么呢？】10 .选出下列各项中全都属于孔子的“为政以德”的“德政”措施的一项（ ）六、名句背诵检测⑴道之以政，齐之以刑，民免而无耻； _______________ , ___________ , ____________ 。

道之以德，齐之以礼，有耻且格⑵陈力就列， ____________ 。

不能则止⑶____________ , ___________ ，则将焉用彼相矣？ 危而不持，颠而不扶⑷丘也闻有国有家者， ______________ , _____________ 。

不患寡而患不均，不患贫而患 不安 ⑸盖均无贫，和无寡， _____________ 。

安无倾⑹夫如是，故远人不服，则修文德以来之。

_______________ , ___________ 。

既来之，则安之D.危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？【 如果国家有危险却不去扶持，即将被推翻 A .①其身正，不令而行 B .①举善而教不能C. ①远人不服，则修文德以来之D. ①临之以庄，则敬10 . B②自古皆有死，民无信不立 ②足食，足兵，民信之 ②陈力就列，不能者止 ②君子之德风，人小之德草⑺____________ ，不令而行；其身不正， ____________ 。

其身正/虽令不从⑻____________ , ___________ 。

草上之风，必偃。

君子之德风，人小之德草⑼临之以庄，则敬；-, ________________ ;举善而教不能，则劝。

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