论语测试题
六年级论语测试题及答案

六年级论语测试题及答案一、选择题1. 孔子认为“仁”的内涵是什么?A. 忠诚B. 孝顺C. 仁爱D. 礼仪答案:C2. 孔子提倡的“礼”指的是什么?A. 法律B. 礼仪C. 礼貌D. 礼节答案:B3. 孔子认为“学而时习之”的下一句是什么?A. 不亦说乎B. 不亦君子乎C. 不亦知之乎D. 不亦乐乎答案:A4. 《论语》中“己所不欲,勿施于人”的含义是什么?A. 不要对别人做自己不喜欢的事情B. 要对别人做自己喜欢做的事情C. 要对自己做别人喜欢做的事情D. 不要对自己做别人不喜欢的事情答案:A5. 孔子对于“知”和“行”的关系是如何理解的?A. 知先行后B. 行先知后C. 知行合一D. 知行分离答案:C二、填空题1. 孔子说:“学而不思则罔,______。
”答案:思而不学则殆2. 孔子在《论语》中提到:“君子周而不比,______。
”答案:小人比而不周3. 孔子强调:“温故而知新,______。
”答案:可以为师矣4. 孔子对于“礼”的重要性有如下表述:“不学礼,无以立。
______。
”答案:不学诗,无以言5. 孔子在《论语》中提到:“吾十有五而志于学,______。
”答案:三十而立三、简答题1. 请简述孔子的“中庸之道”。
答案:孔子的“中庸之道”是指在行为和思想上追求平衡和谐,不偏不倚,适中恰当。
它强调在各种极端之间寻找一个合适的中点,以达到最佳的状态。
2. 孔子如何理解“君子”和“小人”的区别?答案:孔子认为“君子”是指品德高尚、行为端正、有道德修养的人,他们能够以身作则,影响和带动他人。
而“小人”则是指那些缺乏道德修养、行为不端、自私自利的人,他们往往只考虑个人利益,不顾他人。
四、论述题1. 请结合《论语》中的内容,论述孔子的教育思想。
答案:孔子的教育思想强调“有教无类”,认为教育应该面向所有人,不分贵贱。
他主张“因材施教”,根据学生的个性和能力进行教育。
孔子还提倡“学以致用”,强调学习的目的在于实践和应用,而不仅仅是为了学习本身。
初三论语测试题及答案解析

初三论语测试题及答案解析一、选择题(每题2分,共20分)1. 孔子在《论语》中提到“学而时习之”,其后半句是什么?A. 不亦说乎B. 不亦君子乎C. 不亦知之乎D. 不亦仁乎2. “三人行,必有我师焉”出自《论语》的哪一篇?A. 学而篇B. 为政篇C. 里仁篇D. 卫灵公篇3. 孔子认为“仁”的内涵包括以下哪项?A. 忠诚B. 勇敢C. 礼D. 以上都是4. “知之为知之,不知为不知”是孔子的哪方面教育思想?A. 学习态度B. 学习方法C. 学习目的D. 学习效果5. 孔子提倡的“中庸之道”是指什么?A. 做事要极端B. 做事要恰到好处C. 做事要简单D. 做事要复杂二、填空题(每题2分,共10分)6. “_________,温故而知新”是孔子对学习的态度。
7. “_________,可以为师矣”是孔子对教师的要求。
8. “_________,不亦远乎?”是孔子对志向的描述。
9. “_________,小人喻于利”是孔子对君子与小人的区别。
10. “_________,不愠不怒”是孔子对个人修养的要求。
三、简答题(每题5分,共10分)11. 请简述孔子的“仁爱”思想。
12. 请简述孔子的“礼”在社会中的作用。
四、论述题(每题15分,共30分)13. 论述孔子的教育思想对现代教育的影响。
14. 结合《论语》内容,论述孔子如何通过教育来实现社会和谐。
答案解析:一、选择题1. A. “学而时习之,不亦说乎”是孔子在《论语·学而篇》中提到的,强调学习的重要性和乐趣。
2. C. “三人行,必有我师焉”出自《论语·里仁篇》,表达了孔子对学习态度的谦虚。
3. D. 孔子认为“仁”包括忠诚、勇敢、礼等多方面的内涵。
4. A. “知之为知之,不知为不知”强调了学习态度的诚实和自知之明。
5. B. “中庸之道”是孔子提倡的做事恰到好处,不偏不倚的哲学思想。
二、填空题6. “学而不厌”,孔子强调了对学习的热情和不满足的态度。
初一论语测试题及答案

初一论语测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 孔子认为“学而时习之”的下一句是什么?A. 不亦说乎B. 不亦君子乎C. 不亦仁乎D. 不亦礼乎2. “吾日三省吾身”这句话出自《论语》的哪一篇?A. 学而B. 为政C. 里仁D. 述而3. 孔子说“温故而知新”是在强调什么?A. 学习要不断复习B. 学习要勇于创新C. 学习要结合实践D. 学习要重视经验4. “知之为知之,不知为不知,是知也”这句话体现了孔子的什么思想?A. 谦虚B. 诚实C. 谨慎D. 勤奋5. “己所不欲,勿施于人”是孔子的哪一条教诲?A. 仁B. 礼C. 智D. 信6. “三人行,必有我师焉”这句话出自《论语》的哪一篇?A. 学而B. 为政C. 里仁D. 述而7. 孔子认为“君子不器”的意思是?A. 君子不使用工具B. 君子不拘泥于一种职业C. 君子不使用武器D. 君子不使用器皿8. “不愤不启,不悱不发”这句话体现了孔子的什么教学方法?A. 启发式教学B. 讲授式教学C. 讨论式教学D. 问答式教学9. “君子周而不比,小人比而不周”这句话中的“周”和“比”分别指什么?A. 周全和比较B. 周围和比较C. 周全和结党D. 周围和结党10. 孔子说“学而不思则罔,思而不学则殆”是在强调什么?A. 学习与思考的重要性B. 学习与实践的重要性C. 学习与创新的重要性D. 学习与记忆的重要性二、填空题(每题2分,共20分)1. 孔子在《论语》中说:“________,可以为师矣。
”(温故而知新)2. “________,不亦说乎?”是孔子对学习态度的描述。
(学而时习之)3. 孔子认为,君子应当“________,小人长戚戚。
”(君子坦荡荡)4. “________,小人喻于利。
”这句话体现了孔子的价值观。
(君子喻于义)5. 孔子提倡“________,不亦君子乎?”作为待人接物的原则。
(己所不欲,勿施于人)6. “________,不亦远乎?”是孔子对仁的描述。
《论语》测试题及答案

《论语》测试题及答案一、选择题1. 《论语》是哪位古代思想家的言论集?A. 孔子B. 老子C. 孟子D. 荀子答案:A2. 《论语》中“学而时习之,不亦说乎?”这句话的意思是?A. 学习并且经常复习,不是很快乐吗?B. 学习并且经常忘记,不是很悲伤吗?C. 学习并且经常实践,不是很满足吗?D. 学习并且经常思考,不是很充实吗?答案:A二、填空题1. 《论语》中孔子提倡的“仁”是指_________。
答案:爱人2. 孔子认为君子应当具备的品质之一是“_________”。
答案:慎独三、简答题1. 请简述《论语》中“知之为知之,不知为不知,是知也”的含义。
答案:这句话的含义是,知道的事情要承认自己知道,不知道的事情要承认自己不知道,这种诚实的态度才是真正的知识。
2. 《论语》中孔子提到的“不患人之不己知,患不知人也”是何意?答案:这句话的意思是,不要担心别人不了解自己,而应该担心自己不了解别人。
这反映了孔子强调的自我修养和对他人的理解。
四、论述题1. 结合《论语》的内容,谈谈你对“君子”的理解。
答案:在《论语》中,孔子对“君子”的描述非常丰富。
君子是儒家思想中理想的人格典范,具有高尚的道德品质,如仁、义、礼、智、信等。
君子追求的是内在的道德修养和外在的行为规范,他们以德行影响他人,以礼节约束自己,以智慧指导行动。
君子在面对困难和挑战时,能够保持坚韧不拔,不随波逐流,始终坚守自己的信念和原则。
五、翻译题1. 请将《论语》中的“三人行,必有我师焉”翻译成英文。
答案:When three people walk together, there must be one who can be my teacher.注意:以上测试题及答案仅供参考,具体内容和难度应根据实际教学情况和学生水平进行调整。
论语十二则测试题及答案解析.doc

《论语》十二章测试题一、文学常识1、《论语》是经典著作之一,共有篇,由编写,主要记录,以和为主。
它与《》《》《》合称“四书”,“五经”是指《》《》《》《》《》。
2、孔子,名字,时期,我国伟大的、、,学派创始人,被后世尊称,他的思想核心是。
二、实词解释:1、人不知而不愠()()2、不亦说乎()3、有朋自远方来()4、不亦君子乎()5、吾日三省吾身()()6、为人谋而不忠乎()()()7、与朋友交而不信乎()()8、传不习乎()9、吾十有五而志于学()()10、三十而立()11、四十而不惑()12、五十而知天命()13、六十而耳顺()14、不逾矩()()15、温故而知新()()16、学而不思则罔()17、思而不学则殆()18、贤哉()19、一箪食()20、人不堪其忧()21、回也不改其乐()22、知之者不如好之者()23、好之者不如乐之者()24、饭疏食饮水()()25、曲肱而枕之()26不义富且贵()27、三人行必有我师焉()()28、择其善者而从之()()()29、子在川上曰()30、逝者如斯夫()()31、不舍昼夜()32、三军可夺帅也()()33、匹夫不可夺志也()()34、博学而笃志()()35、切问而近思()()36、仁在其中()三、原文填空:1、文中论述新旧知识关系的句子是:。
2、文中论述学与思辩证关系的句子:。
3、唐太宗有句名言“以人为镜,可以明得失”其意思与本文哪句相近:。
4、朋友从外地来看你,你可以用孔子的哪句话来表达你的心情:。
5、孔子认为如何做是道德上有修养的人(做人应保持君子风度的基本条件):。
6、文中告诉人们,即使一个普通人也要有坚定的志向:。
7、曾子每天从哪些方面反省自己:。
8、我们常说兴趣是好的老师,文中体现这一含义的句子是:。
9、孔子感慨时光流逝之快,一去不复返的句子是:。
10、孔子阐述向一切人学习,随时随地都要注意学习的句子是:。
11、与“学而时习之”相近的句子是:与“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”意思相近的句子是:。
高中论语测试题及答案

高中论语测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 孔子认为“仁”的核心是:A. 礼B. 义C. 智D. 信答案:A2. “学而时习之,不亦说乎?”出自《论语》的哪一章?A. 学而B. 为政C. 八佾D. 里仁答案:A3. 孔子主张的“中庸之道”是指:A. 极端主义B. 折中主义C. 调和主义D. 适中主义答案:D4. “己所不欲,勿施于人”是孔子的哪一条教诲?A. 仁B. 礼C. 智D. 信答案:A5. “温故而知新,可以为师矣”这句话强调了什么?A. 学习新知识的重要性B. 复习旧知识的重要性C. 学习与实践相结合D. 学习与教学相结合答案:B6. 孔子认为君子应该具备的品质是:A. 勇敢B. 诚实C. 谦逊D. 所有以上答案:D7. “三人行,必有我师焉”这句话体现了孔子的哪种思想?A. 谦虚好学B. 尊师重道C. 团结协作D. 互相学习答案:A8. “知之为知之,不知为不知,是知也”这句话强调了什么?A. 知识的广博B. 知识的深度C. 知识的诚实D. 知识的实践答案:C9. “君子坦荡荡,小人长戚戚”这句话说明了什么?A. 君子的心胸宽广B. 小人的心胸狭窄C. 君子与小人的区别D. 君子的品德高尚答案:C10. “不愤不启,不悱不发”这句话体现了孔子的哪种教育思想?A. 启发式教学B. 填鸭式教学C. 应试教育D. 素质教育答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 孔子说:“________,小人喻于利。
”(君子喻于义)2. “________,不亦君子乎?”(君子成人之美)3. “________,可以为师矣。
”(温故而知新)4. “________,小人之交甘若醴。
”(君子之交淡如水)5. “________,小人怀土。
”(君子怀德)6. “________,小人求诸人。
”(君子求诸己)7. “________,小人之过也必文。
”(君子之过也,如日月之食焉)8. “________,小人同而不和。
小学论语测试题及答案
小学论语测试题及答案一、选择题1. 孔子认为学习的最高境界是什么?A. 学而时习之B. 知之为知之,不知为不知C. 温故而知新D. 学而不思则罔,思而不学则殆答案:D2. “三人行,必有我师焉”这句话出自《论语》的哪一篇?A. 学而篇B. 为政篇C. 里仁篇D. 子路篇答案:C3. 孔子提倡的“中庸之道”是指什么?A. 做事要极端B. 做事要恰到好处C. 做事要随波逐流D. 做事要与众不同答案:B二、填空题4. “己所不欲,______。
”是孔子在《论语》中强调的待人之道。
答案:勿施于人5. 《论语》中“学而不思则罔,______。
”这句话强调了思考的重要性。
答案:思而不学则殆三、简答题6. 请简述孔子关于“仁”的理解。
答案:孔子认为“仁”是儒家思想的核心,它包括爱人、尊重人、帮助人等内涵。
仁是一种内在的道德品质,要求个人在社会生活中表现出对他人的关爱和尊重。
7. 孔子如何描述“君子”的特质?答案:孔子认为君子应具备的特质包括诚实守信、谦虚谨慎、宽容大度、勤奋好学等。
君子不仅要有高尚的品德,还要有广博的知识和远大的志向。
四、论述题8. 论述《论语》中“礼”的重要性。
答案:《论语》中孔子多次提到“礼”,认为“礼”是社会秩序和人际关系的基础。
礼可以规范人们的行为,维护社会和谐。
孔子强调,个人在遵循礼的同时,也要内化于心,形成自觉的行为习惯。
9. 请结合《论语》的内容,谈谈你对“学无止境”的理解。
答案:《论语》中孔子提倡终身学习,认为学习是一个不断积累和深化的过程。
他本人也以身作则,不断学习,不断进步。
学无止境体现了一种持续探索和不断进取的精神,鼓励人们在任何时候都不放弃学习和成长。
五、翻译题10. 请将以下《论语》中的句子翻译成现代汉语:“不患人之不己知,患不知人也。
”答案:不要担心别人不了解自己,而应该担心自己不了解别人。
以上为小学论语测试题及答案的全部内容。
《论语》测试题及答案
《论语》测试题及答案一、填空题(每题2分,共10分)1. 《论语》是记录______言行的著作,由其弟子及再传弟子编撰而成。
2. “学而时习之,不亦说乎?”出自《论语》中的______篇。
3. “知之为知之,不知为不知,是知也。
”这句话体现了孔子的______思想。
4. “三人行,必有我师焉”这句话出自《论语》中的______篇。
5. “不愤不启,不悱不发”是孔子关于______的观点。
答案:1. 孔子2. 学而3. 求知4. 述而5. 教育二、选择题(每题3分,共15分)1. 《论语》中“温故而知新”出自以下哪一篇?A. 为政B. 学而C. 八佾D. 里仁答案:B2. “己所不欲,勿施于人”这一思想体现了孔子的什么原则?A. 仁爱B. 忠诚C. 礼仪D. 智慧答案:A3. “君子喻于义,小人喻于利”这句话强调了什么?A. 利益B. 道德C. 权力D. 财富答案:B4. “吾日三省吾身”中的“省”字意思是?A. 反省B. 检查C. 省察D. 节约答案:A5. “学而不思则罔,思而不学则殆”这句话出自《论语》中的哪一篇?A. 卫灵公B. 雍也C. 述而D. 子罕答案:C三、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述《论语》中“君子和而不同,小人同而不和”的含义。
2. 解释“不患人之不己知,患不知人也”这句话的含义。
3. “见贤思齐焉,见不贤而内自省也”表达了孔子怎样的教育理念?4. “君子坦荡荡,小人长戚戚”这句话反映了孔子对君子与小人的哪些看法?答案:1. 这句话意味着君子之间可以保持和谐的关系,但不必在所有观点上都一致;而小人虽然表面上看起来一致,但实际上并不和谐。
2. 这句话表达了孔子认为人们不应该担心别人不了解自己,而应该担心自己不了解别人。
3. 这句话体现了孔子认为教育应该鼓励学生向优秀的人学习,并在看到不优秀的人时反思自己,以促进自我提升。
4. 这句话反映了孔子认为君子心胸开阔,不计较小事,而小人则常常忧虑和烦恼。
论语十二章测试题及答案
论语十二章测试题及答案一、选择题1. “学而时习之,不亦说乎?”这句话出自《论语》的哪一章?A. 学而第一B. 为政第二C. 八佾第三D. 里仁第四2. “知之为知之,不知为不知,是知也。
”这句话告诉我们什么道理?A. 要谦虚谨慎B. 要勇于承认自己的无知C. 要不断学习D. 要诚实面对自己的知识水平二、填空题3. “_________,可以为师矣。
”这句话出自《论语》的“学而第一”章。
4. “_________,小人喻于利。
”这句话出自《论语》的“里仁第四”章。
三、简答题5. 请简述《论语》中“君子”与“小人”的区别。
四、论述题6. 根据《论语》中的观点,论述“仁”在个人修养和社会交往中的重要性。
五、翻译题7. 将以下《论语》中的原文翻译成现代汉语:“子曰:‘三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
’”六、案例分析题8. 假设你是一家公司的管理者,你如何运用《论语》中的思想来提升团队的凝聚力和工作效率?答案:一、选择题1. A2. D二、填空题3. “温故而知新”4. “君子喻于义”三、简答题5. 《论语》中“君子”通常指有德行、有修养、注重道德和礼仪的人,而“小人”则指那些只关心个人利益、缺乏道德修养的人。
君子追求的是道义,小人追求的是利益。
四、论述题6. “仁”是《论语》中的核心概念之一,它强调的是人与人之间的和谐相处和相互关爱。
在个人修养上,仁要求我们关爱他人、尊重他人、宽容他人,培养自己的道德情操。
在社会交往中,仁则要求我们以礼待人,以和为贵,促进社会的和谐稳定。
五、翻译题7. 孔子说:“几个人一起走路,其中一定有可以做我老师的人。
我选择他们的优点来学习,看到他们的缺点就改正自己的。
”六、案例分析题8. 作为管理者,可以借鉴《论语》中的思想,首先以身作则,树立良好的榜样,展现出对员工的尊重和关怀。
其次,鼓励团队成员之间相互学习,取长补短,共同进步。
再次,注重团队的道德建设,培养员工的责任感和团队精神,以此来提升团队的凝聚力和工作效率。
论语测试题及全部答案
论语测试题及全部答案一、选择题1. 孔子认为“学而时习之”的下一句是什么?A. 不亦说乎B. 不亦君子乎C. 不亦仁乎D. 不亦义乎答案:A2. “三人行,必有我师焉”出自《论语》的哪一篇?A. 学而B. 为政C. 里仁D. 子罕答案:C二、填空题1. 《论语》是记录______言行的著作。
答案:孔子2. “温故而知新,可以为师矣”这句话体现了孔子对______的重视。
答案:学习三、简答题1. 请简述孔子的“仁”思想。
答案:孔子的“仁”思想是儒家伦理道德的核心,它强调人与人之间的和谐相处,倡导爱人、尊重人、帮助人,以及在个人修养、家庭关系和社会秩序中实现道德的提升。
2. 《论语》中“知之为知之,不知为不知,是知也”这句话告诉我们什么道理?答案:这句话告诉我们要诚实面对自己的知识水平,知道的事情要承认知道,不知道的事情要承认不知道,这种实事求是的态度是真正的智慧。
四、论述题1. 论述《论语》中“己所不欲,勿施于人”的道德意义。
答案:《论语》中的“己所不欲,勿施于人”体现了儒家的“恕”道,即推己及人的原则。
这句话强调在对待他人时,应该考虑到他人的感受和需求,不做自己不愿意承受的事情给别人,这是一种基本的道德准则,也是构建和谐社会的基石。
2. 分析《论语》中孔子关于“礼”的教导及其对现代社会的影响。
答案:孔子在《论语》中多次提到“礼”,强调礼的重要性。
他认为礼是维护社会秩序和人际关系和谐的基础。
在现代社会,孔子的礼教思想依然具有指导意义,它教导我们在尊重传统的基础上,适应现代社会的变化,以礼待人,促进社会的文明进步。
五、翻译题1. 请将“子曰:‘学而不思则罔,思而不学则殆。
’”翻译成英文。
答案:The Master said, "To learn without thought is labor lost; thought without learning is perilous."2. 将“不患人之不己知,患不知人也。
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《论语十二章》知识点总结练习
一、文学常识填空
1.《论语》是的经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。
它以体为主,记录了孔子及其弟子言行。
《论语》共二十篇。
与、、并称“四书”。
2.孔子(公元前551-公元前479),名,字,时期人,春秋末期的、、,思想的创始人。
相传他有弟子三千,贤者七十二人。
孔子被后世统治者尊为“”,战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“”。
二、解释加点词语
1.学而时.习之
2.不亦说.乎()
3.人不知而不愠.()
4.不亦君子
..乎()
5.吾日.三省.吾身()()
6.与朋友交而不信.乎()
7.传.不习乎()
8.三十而立.()
9.四十不惑.()
10.不逾矩
..()()11. 学而不思则罔.()12.思而不学则殆.()13.人不堪.其忧()
14.好.知者不如乐.知者()()
15.三人行必有我师焉.() 16.择其善者
..而从之()17.子在川.上曰() 18.逝.者如斯.夫()()19.不舍.昼夜() 20.三.军.可夺帅也()
21.匹夫
..不可夺志也() 22.博学而笃.志()
四、通假字
1.不亦说乎通,意思是
2.吾十有五而志于学通,意思是
五、古今异义词语
1.君子:古:今:
2.可以
..为师:古:今:
3.匹夫:古: 今:
4.饭疏食饮水.今:
六、一词多义
1.为:为人谋而不忠乎可以为师矣
2.而:人不知而不愠温故而知新
3.知:人不知而不愠温故而知新
七、词语活用归类
1.学而时习之()
2.吾日.三省吾身()
3.传不习乎()
4.好之者不如乐之者()
5.饭疏食饮水()
6.择其善者而从之()
7.温故而知新()()
八、成语归类(写出文中成语,至少三个)
九、按要求默写
1.阐述“学”和“思”辩证关系的句子是:
2.求学应该谦虚,正如《论语》中所说:
3.复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义:
4.当别人不了解自己、误解自己时,孔子提出不要焦虑:
5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:
6.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:
7.唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。
”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:。
8.孔子“仁”的儒家思想表现在文中的哪些方面:
9.记录孔子一生不断提高个人修养的句子是:
10.孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:
参考答案:
一、文学常识填空
1.《论语》是儒家的经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。
它以语录体为主,记录了孔子及其弟子言行。
《论语》与《大学》、《中庸》、《孟子》并称“四书”。
共二十篇。
2.孔子(公元前551-公元前479),名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,春秋末期的思想家、教育家、政治家,儒家思想的创始人。
相传他有弟子三千,贤者七十二人。
孔子被后世统治者尊为“圣人、至圣先师”,战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”
二、略
三、解释加点词语
1.学而时习之(按时复习)
2.有朋自远方来(从)
3.人不知而不愠(了解)(生气,发怒)
4.不亦君子乎(指道德上有修养的人)
5.吾日三省吾身(每天)(多次反省)
6.与朋友交而不信乎(真诚,诚实)
7.传不习乎(老师传授的知识)
8.三十而立(站立,站得住,这里指独立做事情)
9.四十不惑(迷惑,疑惑)
10.不逾矩(越过,超过)(规矩,规范)
11.温故而知新
(学过的知识)
(得到新的理解与体会)
12.学而不思则罔(迷惑,意思是感到迷茫而无所适从)
13.思而不学则殆(有害)
14.可以为师矣
(可以)
(凭借)
(做,当作)
15.人不堪其忧(忍受)16.知之者不如好之者(懂得)(代词,……的人)
(喜欢,爱好)
17.好知者不如乐知者(以……为乐趣)
18.饭疏食饮水(吃)(粗粮)(冷水)
19.曲肱而枕之
(弯曲胳膊)
(承接连词)
20.不义而富且贵(不正当的手段)
21.于我如浮云(对于)22.三人行必有我师焉(泛指多个,几个)(于此,意思是“在其中”)
23.择其善者而从之
(好的方面,优点)
24子在川上曰
(河边)
25.逝者如斯夫(流逝)(这,指河水)
26.不舍昼夜(舍弃)
27.三军可夺帅也(军队的通称)
28.匹夫不可夺志也(普通的人,男子汉)
29.博学而笃志
(忠实,坚守)
30.切问而近思
(恳切地提问)
(多考虑当前的事)
四、通假字
1.不亦说乎说通悦,意思是愉快
2.吾十有五而志于学有通又,意思是古人在两位数的整数和零数之间常常加“有”字
五、古今异义词语
1.学而时习之
(时,古义:按一定时间;今义:时间。
习,古义:复习;今义:学习)
2.吾日三省吾身
(日,古义:每天;今义:一日。
三,古义:泛指多数,今义:数词,三)
3.温故而知新
(古义:旧的知识;今义:过去的,老的)
4.择其善者而从之
(善者,古义:优点;今义:善良的人。
从,古义:跟从(学习);今义:跟从。
)
5.可以为师矣
(古义:可以凭借;今义:可能,许可)
六、一词多义
1.为:为人谋而不忠乎(替)
可以为师矣
(成为,做)
2.而:人不知而不愠
(转折连词,却)
温故而知新
(顺承连词,不译)
3.知:人不知而不愠
(了解)
知之者不如好之者(懂得)
温故而知新
(得到)
4.乐:不亦乐乎
(愉快,快乐)
好知者不如乐知者(以……为乐)
七、词语活用归类
1.学而时习之(名词作状语,按时)
2.吾日三省吾身(名词作状语,每天)
3.传不习乎(动词活用为名词,老师传授的知识)
4.好之者不如乐之者(好:形容词活用为动词,喜欢,爱好;乐:形容词活用为动词,以……为乐。
)
5.饭疏食饮水(名词活用为动词,吃饭)
6.择其善者而从之(形容词活用为名词,指优点长处)
7.温故而知新(故:形容词作名词,旧知识;新:形容词作名词,新的知识)
八、成语归类
1.不亦乐乎
2.温故知新
3.择善而从
4.三人行,必有我师
5.逝者如斯
6.匹夫不可夺志
7.富贵浮云
8.箪食瓢饮
九、按要求默写
1.阐述“学”和“思”辩证关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
2.求学应该谦虚,正如《论语》中所说: 三人行,必有我师焉。
3.复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义:温故而知新,可以为师矣。
4.当别人不了解自己、误解自己时,孔子提出不要焦虑:人不知而不愠,不亦君子乎?
5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
6.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:不义而富且贵,于我如浮云。
7.唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。
”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:
择其善者而从之,其不善者而改之。
十、用现代汉语翻译下列句子
1.人不知而不愠,不亦君子乎?
译文:别人不了解我,我却不生气,不也是君子吗?
2.三人行,必有我师焉。
译文:几个人在一起行走,其中一定有可以做我的老师的人。
3.吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑。
译文:我十五岁就有志于做学问,三十岁能独立做事情,四十岁能通达事理,不感到迷惑。
4.不义而富且贵,于我如浮云。
译文:用不正当的手段得到荣华富贵,对于我来讲就像那天上的浮云一样。
5.为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
译文:替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友交往是不是诚实呢?老师传授的知识是不是复习过呢?
6.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
译文:军队可以改变主帅,但是就连最普通的人也不可以改变志气。
7.博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
译文:能广泛地阅读,并且能够坚定自己的志向,恳切地提问,多考虑当前的事,仁德就在其中了。