苏教版三年级上册分数的初步认识1课件

苏教版小学数学三年级上册《分数的初步认识》课件

2、4 5
里有(
1 )个（）,
7 是( 9
1 )个（）。
3、把一张长方形的纸对折三次，打开后
每份是这张纸的（）。3份是这张纸的
（）。
二、计算。
1 8
+
3 8
6 -3
99
9 10
-
3 10
5 9
+
1 9
+
3 9
1 8
+
4 8
-
5 8
三、解决问题。
1、把一个西瓜平均切成12块,小琳吃了3 块,小芬吃了2块,
3、6 = 3 = 7 =1
6
3
7
1
1
4 、 3个和3个一样大。
4
6
四、比较分数的大小。
1
1
1
1
4
3
5
6
2
5
7
5
9
9
8
8
五、计算。
1 3
+
1 3
=
1 4
+
2 4
=
8 9
-
3 9
=
9 10
-
2 10
=
一、填空题。
1、
5 6
读作（
表示把一个物体（
），6叫做（），），5叫做（），
表示（
）。
（1）小琳和小芬各吃了这个西瓜的几分之几?
（2）两人一共吃了这个西瓜的几分之几?
（3）小琳比小芬多吃了这个西瓜的几分之几?
2、张梅和李华用同一张红纸做纸花，
3
张梅用这张纸的 8 做红花,李华用这张纸的 2 做小旗。

苏教版数学三年级上册：第七单元《分数的初步认识(一)》课件(共69张PPT)

4、先涂色，再比较大小。
1 3
＜
2 3
2
42
想想做做
4、先涂色，再比较大小。
4 7
＞
3 7
2
43
想想做做
4、先涂色，再比较大小。
5 9
＞
4 9
2
44
想想做做
5、他们各吃这个蛋糕的几分之几？谁吃得多？填一填。
1 8
＜
3 8
2
45
第七单元分数的初步认识（一）
第 5 课时简单的分数加减法
＞
1 8
2
17
新知讲解
1 8
＜
1 4
＜
1 2
平均分的份数越多，每份就越小。
2
18
想想做做
3、先填一填，再读一读。
1 13 6
1 6
＜
1 3
2
19
想想做做
4、先涂色，再比较大小。
1 4
＞
1 8
2
20
想想做做
4、先涂色，再比较大小。
1 6
＜
1 5
2
21
想想做做
5、
1 2
＞
1 4
2
22
想想做做
＋
1 5
＝
4 5
答：两人一共吃了这块月饼的 45。
2
57
想想做做
4、一块月饼平均切成5份，冬冬吃了其中的3份，丽丽吃了其中的1份。
（2）冬冬比丽丽多吃这块月饼的几分之几？
3 5
－
1 5
＝
2 5
答：冬冬比丽丽多吃这块月饼的
2 5
。
2

苏教版三年级数学上册7.1《分数的初步认识》(课件)

34
1
活动一：折出一张正方形纸的 2。
活动要求：
1
1.折一折：用正方形纸折出 2； 2.画一画：用斜线表示其中的一份； 1
3.说一说：再和同桌说一说你表示的 2。
判断：涂色部分是整个图形的 12- 吗？
（√ ）
（√ ）
（√ ）
运动员跑了全程 12-
的
（√ ）
活动二：创造几分之一
在古代，人们分东西（果实、猎物等）时经常出现结果不是整数的情况。于是，渐渐产生了分数。
我国很早就有了分数，最初用算筹表示，如把 2表示成。
5
后来，印度人发明了数字，用和我国相似的方法表示分数，如把 43表示成。34 再往后，阿拉伯人发明了分数线，就把分数表示成现在这样了。
1.折一折：请拿出一张圆形纸片，想想可以折出几分之一； 2.画一画：用斜线表示其中的一份； 3.说一说：在小组内说一说你的折法，并写出这个分数。
要求： 1.独立完成自主检测单。 2.汇报你的结果。
是大图形的
14
。这个大图形可能是什么形状
1
思考：被挡住的有几个这样的？
4
你有什么新的收获？
数学小阅读

苏教版三年级上册数学课件-分数的初步认识

1枚5角硬币是1元的
1 2
。
今天你有什么收获？
分数的初步认识
你能用分数表示下面涂色部分吗？
你能用分数表示下面涂色部分吗示下面涂色部分吗？
判断
下面哪个图形的涂色部分是 1 ？ 4
找一找
生活中的分数
生活中的分数
毛里求斯国旗
生活中的分数
汽车标志
生活中的分数
生活中的分数
巧克力
1枚1角硬币是1元的。
人民币中的分数
=
1枚1角硬币是1元的
1 10
。
人民币中的分数
=
1枚1角硬币是1元的
1 10
。
=
人民币中的分数
=
1枚1角硬币是1元的
1 10
。
=
1枚5角硬币是1元的
1 2
。
人民币中的分数
=
1枚1角硬币是1元的
1 10
。
=
1枚5角硬币是1元的。
人民币中的分数
=
1枚1角硬币是1元的
1 10
。
=

苏教版小学三年级上册数学教学课件第7单元分数的初步认识(一)-第2课时认识几分之几

1 ＞1
2
3
4.在里填“＞”或“＜”。
＜
＞
＜
＞
苏教版小学数学课堂教学课件设计
5．判断： 5 < 3。 77
( ×)
辨析：同分母分数的大小比较时，错误地认为分子小的数大。同分母分数的大小比较，分子越大，分数越大。
苏教版小学数学课堂教学课件设计
6．判断。
1与
4 4
无法比较大小。
(× )
辨析：“1”既可用整数表示，也可用分数表示。不理解“1”的分数表示的意义。
苏教版小学数学课堂教学课件设计
我国很早就有了分
数，最初用算筹表示，
如把
2 5
表示成
。
苏教版小学数学课堂教学课件设计
后来，印度人发明了数字，用和我国相似的方法表示
分数，如把
3Hale Waihona Puke 4写成3 4。再往后，阿拉伯人发明了分数线，
就把分数表示成现在这样了。
苏教版小学数学课堂教学课件设计
1.在括号里填上合适的数。
（3） 5
苏教版小学数学课堂教学课件设计
（ 3） 8
（ 3） 10
探究点比较同分母分数的大小
4 用两张同样大的纸折一折,分别表示出 3 和 5 ，
再比较大小。
88
都平均分成8份， 3份比5份小。
3个 1比5个 1小。
8
8
3＜ 5 8
苏教版小学数学课堂教学课件设计
1.用分数表示涂色部分。
（ 2） 5
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七分数的初步认识（一）

苏教版三年级数学上册第七单元分数的初步认识(一)第1课时认识几分之一

如果在同样大的圆形纸片上表示出
1 8
，你能比
较 1 和 1 、1 的大小吗？先折一折、涂一涂，再
8 24
填空。
1 2
1 4
1 8
1 2
＞
1 4
＞
1 8
分子同为1时，分母越大，分数越小÷。
想想做做
3. 先涂色，再比较大小。
（课本第89页第4题）
1 4
＞
1 8
1 6
＜
1 5
÷
（课本第89页第5题）
的几分之几？（先在右图中画
一画，再回答）
答：黄瓜占这块地的 1 ，辣椒占这块地的 1 。
3
÷3
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
÷
课后作业
1.完成课本P89“想想做做”第3.7题。 2.完成本课时相关练习。
÷
4.《科学天地》大约占黑板报的几分之一？
《艺术园地》呢？哪个部分大一些？
1
1
4
2
1 ＞1
24
答:《占科黑学板天报地的》14 大，《约科占学黑天板地报》的部12分，《大艺一术些园。地÷》大约
（课本第89页第6题）
5.张大伯用一块地的
1 3
种番茄，
剩下的一半种黄瓜，其余的种
番黄辣
辣椒。黄瓜和辣椒各占这块地茄瓜椒
义务教育苏教版三年级上册
七分数的初步认识（一）
第1课时认识几分之一
÷
情境导入
野餐
把每种食品平均分给两人，每人分得多少？
÷
探究新知
1
半个半个
21
12
每份分得同样多，叫作“平均分”。
“半个”该用怎样的数来表示？ ÷

三年级上册数学课件-7.2 分数的初步认识丨苏教版 (共11张PPT)

) 表示把一个蛋糕平均分成2份
意义：把一个蛋糕平均分成两份，
每份是这个蛋糕的__12___。
真真假假
把一个图形或物体平均分成了___份，每份是它的（1）。
下面的图形让你联想到了几分之一？
法国国旗
五角星
巧克力
小游戏:“分苹果”
平均分
半个
半个
半个蛋糕是多少呢？
1、把这个蛋糕怎么分？平均分
2、平均分成了几份？ 2份
3、半个是其中的几份？ 1份理解：把一个蛋糕平均分成两份，其中的一份是半个。
自主探索你能设计一个分数表示半个吗？
1 分子 (
分数线 (
) 表示 ) 示
其中的1份
平均分
2 分母 (

三级数学上册分数的初步认识1课件苏教(通用)

17、空山新雨后，天气晚来秋。。2021/5/122021/5/122021/5/122021/5/12 9、杨柳散和风，青山澹吾虑。。2021/5/122021/5/12Wednesday, May 12, 2021
下
载
观
看
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021 11:01:57 AM
•
14、他乡生白发，旧国见青山。。2021年5月12日星期三2021/5/122021/5/122021/5/12
•
15、比不了得就不比，得不到的就不要。。。2021年5月2021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021
•
16、行动出成果，工作出财富。。2021/5/122021/5/12May 12, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2021/5/122021/5/122021/5/122021/5/12
专家告诉
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2021/5/122021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任Lo意re揉m i捏psu。m2d0ol2o1r s年it a5m月et1, 2co日ns星ect期etu三r a2di0p2is1ci/n5g/e1l2it.2F0u2s1ce/5id/1ur2n2a0b2la1n/d5it/,1e2leifend nulla ac, fringilla
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。2021年5月12日星期三2021/5/122021/5/122021/5/12

苏教版_小学数学三年级上_认识分数ppt[1] (1)

1
1
4
2
把一个蛋糕平均分成２份,
每份是它的
1 2
把一个蛋糕平均分成 4 份,
每份是它的
1 4
1 2
>
1 4
13
比较大小
1 2
1 4
14
>
15
16
你发现了什么？
1 2
胎儿的头长约占整个身长的 1 。
2
1 2
17
婴儿的头部约占整个身长的几分之几？
1 4
18
19
20
1 2
2所指部分是这个圆形的（）
4
1
阴影部分占这个长方形的
（）
2
9
10
先填一填，再读一读
1 No 1 Im( age)
3
1 ( N)o 6 Image
11
把一个蛋糕平均分成 4 份,
每份是它的 (
四分之一
) ,写作:
1 4
12
哪种情况下我吃到的蛋糕多？哪种情况下我吃到的蛋糕少？
苏教版三年级数学上册
1
半个也就是二分之一个。
把每种食品都平均分成2份，每人各分得多少？
1个蛋糕平均分成2份，每人分得 (半 ) 个。 2瓶矿泉水平均分成2份，每人分得 ( 1 ) 瓶。 4个苹果平均分成2份，每人分得 ( 2 ) 个。
2
跟老师一起写一下吧
11 22
写作： 1
……分子 ……分数线
2 ……分母
读作：二分之一
3
试
拿一张长方形纸，先折一
一
折，把它的
1 2
涂上颜色，再
试和同桌交流。
4
1