二年级小学生英语寒假作业怎么布置
小学英语要怎样有效布置作业
小学英语要怎样有效布置作业课外作业是课堂教学的延续，目的在于帮助学生巩固语言知识，提高学生实际运用语言的能力，它也是教师反思教学活动得失的重要手段。
设计、布置、完成及评价课外作业能有效地对教学效果进行反馈和检测，使教师的教和学生的学相对达到某种程度的和谐和统一。
下面给大家分享一些小学英语作业布置的方法和策略，希望对大家有所帮助。
小学英语作业布置方法一、课外作业的有效布置1.作业的趣味性美国心理学家布鲁纳说：“学习最好的刺激是对学习材料的兴趣。
”兴趣是求知的前提,是学习的动力。
因为有了兴趣,就会有强烈的内驱力,就会付出比以往更多的热情去学好一样东西。
事实也证明,人才的成长往往始于兴趣。
同样在布置的课外作业上要尽量符合小学生的心理特点，充满趣味性，从而引起学生兴趣，产生内在动力，使他们觉得完成作业不是一件苦事或沉重负担，表现出喜悦和求知欲望，激起克服困难的意志。
因此，课外作业的内容不仅应有必要的朗读和背诵，还应当有一些活用性的练习，如情境对话，采访活动，根据采访的信息填写表格或进行总结的活动，读一读，再动手做一做的活动，用英语打电话的活动等，这些课外作业的方式可以是个人练习，也可是双人或小组活动。
(1)说一说。
让学生根据所学内容说说当时、当地，本人、本班的真实情况。
如学了牛津小学英语6B第一单元对人或物如何进行比较后，让学生说说家庭成员，说说家里的变化并与组员简单介绍交流。
也可以用家里的照片进行交谈。
组员在交流完后要有一张情况信息表上交。
使学生在听的时候养成获取信息的习惯。
(2)练一练。
要求学生可以把课堂上所学的句型运用到实际生活中去。
如：我在教授到牛津小学英语5A,5B时，课堂上学习了简单的电话用语，除了课堂上的练习外，我布置给学生一项家庭作业，用英语打电话给同学或老师我。
同学们在看到这项作业的时候都显得非常的高兴，也非常的积极。
(3)做一做。
在“任务型教学”中，教师可以设计制作类作业，让学生享受I can do it in English!的乐趣。
广西二年级寒假作业
广西二年级寒假作业一、语文练习1.生字生词：复习本学期所学的生字生词，尤其是容易写错和混淆的字，每个字至少写五遍，以加强记忆。
同时，尝试用这些生字生词造句，提高语言应用能力。
2.阅读理解：选择一些适合二年级学生阅读的优秀儿童读物进行阅读，如《格林童话》、《安徒生童话》等。
每天至少阅读30分钟，并在阅读后尝试回答书后的问题，培养阅读理解能力。
3.写作练习：写一篇日记，记录寒假中的一天，注意日记的格式。
字数不作要求，但需真实表达自己的感受和经历。
4.朗读练习：选择一篇优美的文章或诗歌进行朗读，注意语音语调和节奏感。
录音后自己听听，然后让家长给予评价和建议。
二、数学练习1.口算练习：每天至少完成10道口算题，如加法、减法、乘法、除法等。
家长可自行打印题目或使用教辅书。
2.应用题练习：完成老师下发的应用题练习，每天至少做5道题。
家长可以帮助分析题意，理解解题思路。
3.逻辑思维训练：通过一些有趣的数学游戏，如数独、逻辑拼图等，培养学生的数学逻辑思维和空间想象力。
三、英语练习1.字母书写：练习书写英文字母，注意字母的笔画和占格。
可以通过描红或临摹来加强练习。
2.单词记忆：学习并记忆一些简单的英文单词，如动物、水果、颜色等日常用品的英文名称。
可以制作单词卡片或利用教辅书进行学习。
3.听力训练：听一些简单的英文儿歌或故事，如《Twinkle Twinkle Little Star》、《The ABC Song》等。
家长可以陪孩子一起听，帮助孩子理解内容。
4.口语练习：尝试模仿一些简单的英文对话，如问候、告别、介绍等。
可以在家中模拟情境进行对话练习，提高英语口语表达能力。
四、科学练习1.自然观察：选择一种喜欢的植物或动物进行观察，记录它的生长过程或生活习性。
可以制作观察日记或收集相关资料进行学习。
2.科学实验：在家中做一些简单的科学实验，如水的循环、植物的生长等。
注意实验的安全性，家长需陪同指导。
3.科普阅读：选择一些适合二年级学生阅读的科普读物进行阅读，如《十万个为什么》、《恐龙世界》等。
最新小学二年级英语寒假作业设计
小学二年级英语寒假作业设计
同学们,今天你读英语了吗?寒假期间完成英语作业时注意一下几个问题：1、坚持每天大声朗读“寒假口语材料”部分两页,可以读给家长、哥哥姐姐或是好朋友听,你还可以当个小老师,教教爸爸妈妈,更好地巩固所学知识。
如果有的同学在复习期间有个别单词和句子度不准了,一定要给吴老师打电话;2、坚持每天认真完成“寒假书写材料”部分一页,做到字迹清晰,占格准确,开学时我们要进行作业评比;3、鼓励同学们看一看英语原声电影、洪恩gogo、迪士尼英语等英语视听内容;4、鼓励同学们积极主动地搜集、学习身边的英语,如与家长外出,看看周围都有什么英语单词、广告语等,(如KFC,PUSH,PULL等),尽量记下来,可以问家长也可以问吴老师。
开学时,看看哪位同学收集的内容最多。
小学二年级英语寒假作业设计。
小学英语作业要怎样进行有效布置
小学英语作业要怎样进行有效布置为了让学生在课堂40分钟之外有更多的时间和机会提高英语水平，教师要遵循一定的原则，给学生布置各种生动有趣的课外作业，使学生能自觉、主动地学英语，并从中享受乐趣、获得成功的体验。
下面给大家分享一些小学英语作业布置的方法和策略，希望对大家有所帮助。
小学英语课外作业的有效布置方法一、布置英语课外作业要遵循的原则1.层次性原则学生是有差异的，教师在布置作业时既要考虑本节课教学内容的难点和重点，又要考虑到不同程度的学生，让不同程度的学生做不同层次的家庭作业，确保学优生吃得精，中等生吃得好，学困生吃得饱。
2.趣味性原则捷克教育家夸美纽斯曾说过：“兴趣是创造一个欢乐而光明的教学环境的主要途径之一。
”心理学家洛克通过实验证实：受欢迎的作业能激起学生积极的学习动机，所以作业要充分考虑到学生的兴趣。
⑴内容要有趣味性有趣味的课外作业，不仅可以保持学生的好奇心，提高学生学习英语的积极性，而且可以培养学生思维的灵活性和敏捷度。
如在教牛津小学英语3A中Family Members这一单元时，让学生收集家庭成员的照片，并用英语把家庭成员介绍给同学。
这样的作业会让小学生乐此不疲，超额完成教师布置的课外作业。
⑵作业的形式要有趣味性小学生学习外语的内容与成人不同。
他们喜欢玩，喜欢唱歌、画画，喜欢表演和游戏，喜欢动手操作，喜欢研究和想象，所以给他们布置的课外作业要考虑到其特点。
作业形式要丰富多样，可以是听录音、讲故事、唱歌曲、表演、画图画、手工制作、网上查阅资料等。
如教完牛津小学英语3A中“It’s nice”单元后，布置课外作业：让学生设计自己最爱的衣着，并告诉他们要评奖。
第二天，教师把他们的家庭作业收齐，评出奖项。
经过调查，学生都喜欢趣味性较强的家庭作业，学习比以前轻松，更喜欢学习英语。
3.实践性原则《英语课程标准》指出：“具有实践性的英语家庭作业不仅有利于开发学生的智力，使学生形成良好的性格、坚强的意志和高尚的品格，而且有利于培养学生的自我管理能力和多元化认知能力，更有利于培养和改善家庭中的亲子关系，让学生从中享受家庭合作的温馨。
(完整)二年级英语寒假作业布置
(完整)二年级英语寒假作业布置二年级英语寒假作业布置
听力练
- 每天用英语听五到十分钟的英语音频，可以选择英语歌曲、
儿童故事等。
并尝试跟读一些短句，提高听力理解和口语表达能力。
阅读练
- 每周阅读一本适合年级的英语小故事书，每天阅读一章节，
并尽量利用词典查找不认识的单词的意思。
词汇练
- 根据年级要求，每周至少研究十个新的单词，并用这些单词
造句。
书面表达
- 写一篇关于寒假计划的短文，描述你打算做的事情和计划，
可以包括旅行、修技能或参与特定活动等。
口语练
- 邀请一位英语口语流利的朋友或家庭成员与你进行每周一次的英语对话练。
额外练
- 借助互联网资源，参加一些免费的在线英语研究活动，例如语法练、听力测试等。
注意事项
- 每天的研究时间控制在合理范围内，不可过度疲劳。
- 研究时，要制定一个详细的计划，并按照计划执行。
- 如果遇到不懂的问题，可以寻求老师或家长的帮助。
- 保持良好的研究惯，坚持每天的练。
祝你度过一个愉快而充实的寒假！。
如何有效布置英语作业？
如何有效布置英语作业？问题一：如何有效地布置英语作业一.作业必须清楚具体。
（每节课老师最好留下2-3钟，让孩子以书面形式记录下来，作业最好由老师写在黑板上，而且要学生记的内容要少而精。
如果上课没时间，老师也要在黑板上专门留出一个固定位置，将每天的作业写在上面。
较多的作业可以用复印的 ... ，书面形式的作业既可以减少学生对作业的遗忘，还可以减少学生对作业的误解。
二、作业的内容要有趣味性。
（迎合学生兴趣，符合学生口味，如，让学生把学 ... 单词做成卡片，让学生学唱英文歌，让学生把所学到的课文画出来等）三，作业形式要有灵活性（教师针对学生差异，设计多阶梯作业，给学会留有自助选择的空间）四，重视知识的积累五，进行及时合理的评价（多表扬，少批评，及时评价，及时解决作业中出现的问题）问题二：如何有效地布置英语作业第一，改变作业布置思路，使作业不再成为学生的负担。
比如我们英语中的很多作业都是抄抄背背，以前布置作业经常是这样：今天抄写单词一行四遍，前面单词句子没背出的同学加一倍。
这样的布置 ... ，让好的学生认为自己的努力没什么效果，让后进生觉得自己又收到了惩罚，所以大家的兴致都不高。
如果把布置的 ... 改为：今天抄写单词两行共八遍，以前的单词句子都背出的同学老师奖励你们少抄一行。
这样最终的作业量是相同的，但大部分同学都会认为受到了老师的嘉奖，而少数学生也只是完成应有的作业而不是被多罚了一行。
从另一个角度来讲，那些以前经常没好好背单词的学生也会力争得到同样的嘉奖而积极地去背单词。
小孩子都是希望听表扬的，用奖励的方式布置作业，学生就不会觉得有我读不出课文背不出单词要受罚的负担，做作业的兴致也就高了。
第二，设计多样的作业形式，让学生因新颖而愿意完成作业。
学生一般都向往动手型、实践型、趣味型的作业，那我们作业设计就应符合学生的心理特点，给他们布置一些充满趣味性、创新性的多样作业，使他们不在觉得完成作业只是无意义的机械重复。
如何布置小学英语作业
如何布置小学英语作业作业是英语教学中不可或缺的一部分，它能够巩固课堂所学知识，提高学生的语言运用能力和交际水平。
同时，作业还能够及时反馈学生的研究状况，帮助教师更好地完成教学任务。
为了布置有效的家庭作业，我们需要注意以下几点：一、作业要有针对性。
作业设计应该突出重点和难点，有利于实现英语教学目标。
我们需要有意识地设计和布置相关内容，让学生联系生活实际，创设情境，符合学生所学知识的能力水平。
例如，在教授五年级英语单元“My Family”时，我们可以让学生在课后扮演家庭成员，几个人一组自愿结合，扮演不同角色编写对话，在课堂进行角色表演。
通过这种口头和笔头的训练，学生可以熟练掌握所要掌握的句型。
二、作业要有趣味性。
兴趣是学好任何一门课程的关键。
因此，我们在布置作业时不能总是让学生抄单词写句子，这样会使他们感到枯燥乏味。
我们应该尽量使作业类型多样化，内容新颖，生动有趣，唤起学生的好奇心和求知欲，激发他们的研究兴趣。
例如，在教学三年级英语课程“Happy Birthday”时，我们可以让学生结合自己过生日时的具体情况进行讨论，让他们画一画生日蛋糕和礼物，并让他们家人过生日时唱一首“XXX”。
这样，学生在不知不觉中运用了新知识。
三、作业要有精简性。
在提倡素质教育减轻学生负担的新的教育形式下，我们必须把好作业的质量关。
我们需要精心选择和设计符合教学内容的题，使作业少而精，但同时又能对学生进行有针对性的训练。
既巩固了知识又锻炼了英语交际能力，不能布置超量作业。
我们要杜绝“题海战术”，否则学生就会产生厌学和逃避作业的心理，得不偿失。
总之，我们需要在作业布置中形式多样、循序渐进、新旧结合、轻松愉快、展示互动。
只有这样，我们才能够布置出有效的家庭作业，帮助学生更好地掌握英语知识，提高英语交际能力。
在实施素质教育的过程中，减轻学生负担是一项重要任务。
在给学生布置英语作业时，老师们需要考虑到学生的实际情况，尤其是小学生，应该给他们一些能够培养研究兴趣、多种技能结合的、可选择性的作业。
英语寒假作业(1)
英语寒假作业一、引言英语寒假作业是学生在寒假期间完成的一项重要任务。
寒假是一个难得的机会，学生可以利用这段时间来加强对英语知识的学习和应用。
本文将介绍如何有效地完成英语寒假作业。
二、制定计划制定一个合理的计划是完成英语寒假作业的第一步。
首先，你需要评估自己目前的英语水平和需要提高的方面。
然后，根据任务的要求，将寒假分为几个阶段，每个阶段安排相应的学习内容和练习。
三、提高听力和口语能力在寒假期间，你可以利用一些英语学习网站或应用程序来提高听力和口语能力。
你可以选择一些有趣的听力材料，如英语广播、英语电影或英语原版书籍，并积极参与口语练习，比如和英语母语人士交流或参加英语角活动。
四、扩大词汇量寒假是一个良好的时间扩大自己的词汇量。
你可以使用词汇书或手机应用程序来学习新的词汇。
你还可以每天学习几个单词，并尝试将其应用到实际场景中，以便加深记忆。
五、加强阅读理解阅读理解是学习英语的重要组成部分。
在寒假期间，你可以选择一些适合你水平的英语原版书籍、杂志或网站，进行阅读。
将阅读过程与写作练习结合起来，试着用自己的话总结所读的内容，并记录下来。
六、书写和语法练习书写和语法是英语学习的基础。
你可以通过完成一些书面作业来加强自己的书写能力，并通过做语法练习来巩固语法知识。
寒假期间，你可以选择一些英语写作练习题，并将其答案与参考答案进行比对，以便及时纠正错误。
七、复习和测试在寒假结束前，进行一次全面的复习和测试是很有必要的。
你可以回顾寒假期间所学的知识点，并进行一些模拟考试。
通过这些测试，你可以评估自己的学习成果，并发现自己的不足之处。
八、总结与展望通过合理的计划和有针对性的学习，你可以在寒假期间有效地完成英语作业。
与此同时，你还可以充分利用寒假的时间来提高英语水平。
通过坚持不懈的努力，相信你会取得良好的成绩。
以上就是关于如何完成英语寒假作业的一些建议和要点。
希望这些建议对你有所帮助，祝你寒假愉快、学有所成！。
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精心整理二年级小学生英语寒假作业怎么布置
一、作业布置要有针对性。
作业设计要突出重点、难点，有利于实施英语教学目标，要有意识地设计和布置相关内容，使作业目标明确，
物(Birthdaypresents)，有没有生日蛋糕和蜡烛(Birthdaycakeandcandles)。
学生讨论非常激烈。
讨论过后让学生画一画生日蛋糕和礼物。
并让其家人过生日时唱一首“Happybirthday”，这样学生在不知不觉中运用了新知。
三、作业布置要有精简性。
在提倡素质教育减轻学生负担的新的教育形式下，教师必须把好作业的质量关。
要精心选择和设计符合教学内容的习题，使作业少而精，但同时又能对学生进行有针对性的训练。
既巩固了知识又锻炼了英语交际能力，不能布置超量作业。
杜绝“题海战术”，否则学生产生厌学、逃避作业的心理就将事倍功半、得不
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看看周围都有什么英语单词、广告语等，(如KFC，PUSH,PULL等)，尽量记下来，可以问家长。
开学时，看看哪位同学收集的内容最多。