演讲稿-修改稿

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演讲稿内容修改稿

演讲稿内容修改稿尊敬的各位领导、嘉宾、朋友们：感谢大家在百忙之中参加本次会议，我是今天的演讲发言人，我的演讲主题是关于“演讲稿内容修改”的问题。

作为一名演讲发言人，我们的演讲稿内容是非常重要的，一个好的演讲稿能够引起听众的兴趣，激发听众的共鸣，让听众对我们的演讲产生信心，并把我们的主题传达出去。

然而，在写好演讲稿后，我们还需要进行修改。

有时候，虽然我们的演讲稿已经写得非常好，但是由于一些细节问题，导致我们的演讲效果不理想。

比如：演讲内容语言过于晦涩难懂、演讲内容重点不突出、演讲稿长度过长或过短、演讲内容不具有说服力等问题，都需要我们对演讲稿进行修改。

要进行演讲稿内容的修改，我们需要多加留意一些关键点：首先，我们需要关注演讲对象。

根据不同的演讲对象，我们需要调整演讲内容的语言和内容重点，以求达到更好的演讲效果。

其次，我们需要关注演讲场合。

不同的场合需要不同的演讲内容和演讲方式。

如果要在一个正式场合中进行演讲，那么我们需要遵守一些礼仪规范，掌握好演讲的节奏和音调，让演讲效果更佳。

最后，我们需要重点突出演讲内容。

在演讲过程中，我们需要通过词语的选择、排列和重复等方式，把演讲重点突出出来，以便更好地吸引听众的注意力。

在演讲稿内容修改过程中，我们需要注重以下几点：首先，保持演讲稿的连贯性。

我们需要保证演讲稿的内容是互相关联的，不要出现内容雷同、矛盾等问题。

其次，注意语言的精练。

我们的演讲稿要尽量做到言简意赅，让听众易于理解。

最后，我们需要注重演讲稿的分段。

一个好的演讲稿应该根据内容要点进行分段，使演讲更容易被听众接受，更容易让听众记住演讲内容。

总的来说，演讲稿内容修改是演讲效果成功的关键，我们要根据不同的演讲对象和场合，通过精心修改，使演讲深入人心，产生更好的效果。

在以后的演讲中，我将继续努力，不断进步，谢谢大家！。

演讲稿范文与修改方法

演讲稿范文与修改方法篇一：演讲稿(修改)名师引领研究和学习前进，密友鼓励彼此写人生尊敬的各位领导、同行们：大家好！有人曾说：“一个积极向上的团队能够鼓舞每个人的信心；一个充满斗志的团队能够激发每一个人的热情，一个是善于创新的团队，能够为每一个成员的创造力提供足够的空间；一个协调一致，和睦融洽的团队能给每一位成员一份家的温馨。

”我们桥南小学，就拥有这样一个团队——“赵家财名师工作室”。

今天，我想在这里静静地和大家分享我们的快乐与收获。

著名教师工作室成立的那天，天气晴朗。

带着被选中的庄严感，我们共同制定了未来发展的目标，但也笼罩在一个深刻的使命中。

回顾过去的一年半，我们都充满了情感。

在过去的400天里，我们一天比一天丰富和进步。

很快地，我们聆听了赵老师为我们带来的第一次讲座，那一叠叠厚厚的材料，那一份份发表过的论文成果，全都是他积累的宝贵教学资料，令我们叹为观止。

这些赵老师亲身研究，毫无半点虚假的财富让我们第一次体会到了深厚积累的重要性。

我记得读过这样一段话：“一位名师的才华不在于课堂有多完美，而在于在平凡的地方展示智慧，追求与众不同的个性，全心全意的投入，以及渗透碎片和细节的想法。

”在与我们讨论时，赵先生并不认为自己是一名教师，更不用说一个名师的架子了。

当我们一起交换意见时，我们无拘无束，畅所欲言。

渐渐地，我们接触到了“进门笔触”，了解了“上盖下出”，了解了“密度与对称”，走进了“十二法”，走近了赵家才。

走进他为我们打开的门，我们发现，专业指导的盛宴随时都在为我们举行；我们感到惊讶的是，专业发展的香味悄然无处不在。

从那时起，我们的成长和幸福就像鲜花一样开放。

他不是诗人，但有诗人的气质；他不是演员，但他有演员的才能；他不是哲学家，但他有哲学家的思想；他不是将军，但他有指挥千军万马的精神。

他就像隔壁的兄弟，既是我们生活中的好友，又是我们学习上的良师，更是我们精神上不可或缺的知音……然而，和平的态度并不等于放松的要求。

修改病句发言稿

修改病句发言稿尊敬的各位观众，主持人，评委老师们，大家好。

今天非常荣幸能够站在这个舞台上，参加这次演讲比赛。

首先，我想说的是，我对自己能够有这个机会感到非常高兴和自豪。

同时，我也要感谢组织者为我们提供了这个平台，让我们可以展示自己的才华和演讲能力。

在这一段时间里，我认真准备了我的演讲稿，并请了一位老师帮我做了修改。

在修改过程中，我学到了许多关于如何写一篇好的演讲稿的技巧。

下面，我将带领大家一起探讨一下，如何通过修改来提高我们的演讲水平。

首先，我们要注意语言的简练性和准确性。

在修改过程中，我发现自己在使用一些复杂的词汇和句子结构时有些犹豫和拖沓。

为了使我的演讲更加流畅，我将一些复杂的句子进行了拆分，使用了更简洁明了的表达方式。

此外，我还对演讲稿中的一些词汇进行了替换，将一些晦涩难懂的词语换成了更加通俗易懂的词汇，使演讲更贴近听众。

其次，我们要注意演讲的逻辑性和连贯性。

在修改过程中，我发现演讲稿中存在一些逻辑上的问题，导致观众理解起来有一些困难。

因此，我重新组织了我的演讲结构，将每个观点按照一定的逻辑顺序进行排列，并在观点之间使用恰当的过渡词语进行衔接，使整个演讲流畅而有条理。

第三，我们要注意段落的结构和条理。

在修改过程中，我发现我在一些地方过于冗长，或者没有清晰地划分段落，导致读者很难理解我想要表达的意思。

因此，我对演讲稿进行了段落的划分，并在每个段落中明确一个主题，并通过多角度的解释和论证来支持这个主题，使整个演讲更加有逻辑性和条理性。

第四，我们要注意细节和修辞的运用。

在修改过程中，我发现一些地方没有使用具体的例子或事实来支持我的观点，导致演讲显得空洞和不具说服力。

因此，我通过添加一些具体的例子和数据，来增强演讲的可信度和说服力。

同时，我也重新审视了一下我的修辞手法，尝试使用一些比喻、排比、夸张等修辞手法来增强句子的艺术性和感染力。

最后，我们要注意语法和标点符号的正确使用。

在修改过程中，我发现自己在一些句子中使用了错误的语法结构或者标点符号，影响了句子的流畅度和理解度。

演讲稿)迎接挑战超越自己[修改版]

第一篇：演讲稿)迎接挑战超越自己迎接挑战超越自己光阴荏苒，岁末临近，期末考试也离我们越来越近了。

无疑，这是对我们整个学期学习成果；对我们知识、能力和心态的一次综合检验。

对我们每一个人都是一次巨大的挑战。

是挑战就总有机遇的，期末考试正是一次证明自己实力，实现自己的目标，超越自己的最好机会！面对挑战，只有勇往直前、义无反顾者才能超越自己。

迎接挑战，是一次勇敢的尝试，是对成功的宣言，对理想的追求，对自我的考验。

迎接挑战，要有战胜它的信念，相信“会当凌绝顶，一览众山小”；相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；相信汇入大海，就应该掀起波浪，掘起泥土，就应该垒成高山，展翅飞翔，就应该搏击风雨，傲视云霄，翱翔于天地之间！面对挑战，只有准备充分、胸有成竹者才能超越自己。

考场如战场，成功者总是准备充分，胸有成竹，在考试中轻轻松松拿高分，而失败者往往是畏畏缩缩，战战兢兢，仓皇应对考试，结果可想而知。

所以，我们大家，不能心存侥幸，要根据自己的情况做好了最充分的准备，才能从容自信走入考场，潇洒地挥笔，微笑着离考场而去。

面对挑战，有耕耘才能收获，有付出总有回报。

每个人内心里总有那么一股强烈欲望，期盼收获，渴望成功，我们不需要好高骛远，只需要踏踏实实复习，勤勤恳恳努力，只需要多一点投入，少一点观望，多一点实干，少一点浮躁。

滴水能穿石，聚沙可成塔。

我们需要的是锲而不舍，钻之不懈，把空虚变为充实，把遗憾变为慰藉，把流逝的光阴变为天生我材，把有限的时间便为无限的力量！“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，人生不拼不精彩！我们只有拼搏才能感受奋斗的艰辛与成功的喜悦，只有拼搏才能激起内心里那份无穷的力量，只有拼搏才能在自我挑战中实现生命意义的升华，只有拼搏才能在自我超越中展现人生那华彩的篇章！迎接挑战吧！机遇只青睐那些有准备的人。

直面大考，希望我们每一个人都能做好最充分的准备——把握机会，超越自己！第二篇：演讲稿)迎接挑战超越自己迎接挑战超越自己光阴荏苒，岁末临近，期末考试也离我们越来越近了。

争做阳光好少年演讲稿[修改版]

第一篇：争做阳光好少年演讲稿“最美阳光少年”演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是七年级十八班的XXX。

我为大家演讲的题目是：争做阳光好少年。

小时候我曾经问过妈妈：盲人晚上走路，为什么要点灯笼？妈妈告诉我：灯笼可以照亮别人。

我明白了一个道理，灯笼是盲人心中的阳光！阳光就是太阳，照亮自己，温暖别人。

我心中的阳光少年是一位有着良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，热情乐观，积极向上，德智体全面发展的好学生。

阳光少年是我喜欢和追求的形象，也是我要努力和争当的目标。

我有一颗正直善良，懂得感恩的心。

在家里，孝敬长辈，乖巧懂事。

经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，如洗碗，打扫卫生，是个让家长引以为荣的孩子；对待邻居，我文明礼貌、与人为善，常常帮助邻居小朋友，深得邻居的喜爱；在学校里，我热爱集体，热爱劳动，尊敬老师，团结同学，关心他人。

对于有困难的同学，我乐于伸出援助的小手，真诚奉献。

有的同学上课忘了带学习用具，我豪爽地拿出自己心爱的文具借给他们，有的同学遇到难题，我热情耐心地帮助解决，从不计较个人得失。

爱护环境，我不会随意乱扔垃圾，看到垃圾便捡起；公交车上我总是把位置让给比我更需要的老人和小朋友；在学校的捐资活动中，我积极捐出自己的压岁钱。

我有一颗上进的心。

我勤奋好学，争当学习标兵；我工作努力，做好老师的好助手。

良好的兴趣，刻苦的努力，为我的学习打下了坚实的基础。

课堂上，我认真听讲，积极发言，不懂就问，课后按时完成作业。

我从不向任何难题低头，我是一个有恒心有毅力的孩子。

“功夫不负有心人”，每学期我都被学校评为“三好学生”、“优秀学员”，我还多次获得学校各科竞赛奖。

我的作文还发表在县级、国家级刊物上。

在班上我曾做过班长、学习委员、纪律委员等，对老师交给的任务总是积极认真地完成，虽然忙得不可开交，但我任劳任怨，经常是“早出晚归”，因此被评为“优秀干部”。

我追求全面发展，兴趣广泛，喜欢体育运动。

医者仁心-演讲稿(精选5篇)[修改版]

第一篇：医者仁心-演讲稿医者仁心吴孟超院士说：“医本仁术，医学是一门以心灵温暖心灵的科学。

医生之于病人应该像子女之于父母，其首要不在于手术做得如何漂亮，如何名扬四方，而在于如何向病人传递亲人般的温情。

”大师告诉我们作为行医者，必须要有一颗“仁心”，即“真诚而又自愿”地急病人之所急，想病人之所想，以父母之心对待患者，无怨无悔！病人对我们好，我们要对他们更好，病人对我们不好，我们也要对他们好，因为我们是医生、是护士，是拯救人灵魂与生命的那个人。

医者以仁心，患者以何心？医患矛盾、医患纠纷日益严重，如何让医患两者的心走近并走通，不仅仅是沟通了就能做到的，更重要的是信任，不仅要理性地面对自己，也要真诚地面对别人。

互不信任的后果只能是互相伤害。

“医生都开始保护自己了，谁来保护患者呢？”健康是人全面发展的基础，健康所系，性命相托，医学不同于任何其他任何学科，卫生行业不同于其他任何行业。

医学不仅是疗伤、治病和护理的技术，医学是关爱人的艺术。

医学无法远离世俗生活，医生无法不食人间烟火，从医作为一种职业无法抹除谋生手段的烙印。

但是——世俗的生活可以躲避崇高、抛弃理想，医学不可以；人类对生命的热望不允许医学随波逐流、走下圣洁的殿堂；有的职业可以以利润为第一要义，以金钱为第一动力，医学不可以；人类生命的价值不允许医学抛弃责任、混迹于喧嚣第1 页共4 页的市场。

当战火纷飞的时候，百姓可以逃离战场，远离硝烟……医务人员佩戴红十字袖章，穿越枪林弹雨，出生入死救护伤员……当瘟疫袭来的时候，百姓可以奔走他乡，躲避死神……医务人员用科学和医术，更用自己生命护卫患者的安危……仁心不仅体现在上述这些大爱之中。

在我们身上，在我们身边，也有许多展示医者仁心的事迹，显示出医学人文关怀的能力，儿科医生，天凉听诊的时候，先把听诊器握在手里3-5分钟再去接触孩子的胸口；护士帮助行动不便的病人穿衣、穿鞋、站立或行走；医生护士进病房之前敲一下门；医技人员检查时注意保护病人的隐私，多给病人一些天使般的微笑，瞧，医务人员的仁心，不是抽象的，而是触手可及的、生动的、可感的，体现在：用专心、细心、贴心、真心、热心去爱病人！XXX院就有这样的一群医务工作者。

演讲稿--做一行,爱一行[修改版]

第一篇：演讲稿--做一行,爱一行做一行，爱一行做一行，爱一行。

说来容易，其实做起来真得很难。

尤其是教师这个职业，每天面对着同样的学生，最简单的问题要反复强调多次，每一天都重复同样的事情，毫无新鲜感，但是通过一年的班主任生活，我却从这枯燥乏味之中找到了我真正的快乐，这都是缘于我的学生。

我的学生让我感到了教师职业的神圣，学生们从不会扫除到优质、优量完成扫除任务，从考试平均分最后一名到平均分第一名。

经历了重重的艰难险阻，这背后的艰辛，付出的汗水只有他们和我知道。

他们通过一年的努力获得了成功，他们是快乐的，作为教师的我就不仅仅是快乐，更多的是获得了一种成就感。

在运动会上，我们班个人的比赛成绩很不理想。

但是，在集体的比赛之中都获得了第一的好成绩。

最后也以总分第一的好成绩圆满的结束。

在这第一的背后，我知道不是某一个人的功劳，而是他们的团结，他们的凝聚力使他们获得了成功。

我的学生让我又一次真切地体会到集体的力量是无穷尽的，我也又一次为此动容。

现在的我不得不说我是快乐的，因为我真地爱上了我的职业，因为我真地爱上了我的学生。

我也觉得在这个行业中真正的发挥了我的才干，体现了我的人生价值。

第二篇：干一行,爱一行,专一行大全干一行，爱一行，专一行------XXX同志先进事迹材料“我想自己并不比别人更聪明，但我可以更加努力”。

这就是XXX同志的工作信条。

从1980年参加农行工作至今，正是这股“勤奋好学”的精神一直激励XXX、支持XXX，培养XXX良好的思想品质和积极的工作态度。

自1980年参加工作以来，该同志在XXX农行曾从事过柜面会计、计划统计、资金调度、零售业务、信贷管理、会计监管等岗位工作，几十年如一日，辛勤耕耘在各个岗位上。

在工作上，认真负责，一丝不苟，没有出现过差错事故。

1997年担任支行部门经理后，严于律己、以身作则的工作作风赢得了同事们的好评。

2007年10月交流至财会运营部从事会计监管工作以来，恪尽职守，任劳任怨，出色地完成了各项任务，为XXX农行会计监管工作出了应有的贡献。

演讲稿-假如我是一名行长[修改版]

第一篇：演讲稿-假如我是一名行长假如我是行长—我将倾力打造一流团队尊敬的各位领导、各位同事：大家好，今天很荣幸能站在这里演讲，我演讲的题目是《假如我是行长—我将倾力打造一流团队》银行，作为现代资金融通的一种重要的中介，早已成为我们生活中不可缺少的部分。

如果我们把一家银行比喻成一艘在大海中乘风破浪的航母的话，那么行长无疑是这艘航母的舰长。

是一名把握航向，制定战略的关键性人物。

法国著名军事家拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵”，就是这句话曾一度被无数人作为激励自己的名言，有这种念头的人很多，但只有很少人能真正实现这个愿望。

因此，我非常感谢总行能给我这个实现自己想法的机会。

作为一名普通员工，我希望自己的行长是公平的、宽容的，有远见的、也是具有活力的。

我想在座的大部分同事也和我一样，会更喜欢这样的行长，也会更自觉地融入这样的大家庭，那么假如我是行长，我将怎样去当好这一角色呢？假如我是一名行长，我首先要做到“正人先正己”。

子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，作为一名行长，要时时刻刻将廉政建设放在首位，要在思想上、业务上、工作作风上为人榜样，为人楷模，做到正人先正己。

要以独特的人格魅力感染人，以精湛的业务技能感召人，以端正的思想作风影响人。

在企业的经营管理上，我将从对内加强员工队伍建设和网点服务质量，对外挖掘优质客户群体、提升盈利能力两个方面来打造我的一流团队，做到“两手都要抓、两手都要硬”。

在内部管理方面，要用公平的竞争环境去营造宽松的工作氛围，并以此来吸纳和留住人才。

俗话说：“栽得梧桐树、不怕凤凰来”，真正的人才是选择环境的，没有良好的工作氛围和不断提高的工作平台，不但吸引不来人才，就连辛苦培养起来的人才也可能会流失。

首先应该为员工提供良好的发展空间，工作中多给予员工赞扬和激励，营造一种轻松、和谐的工作氛围，生活中多给予员工人文关怀，尽量为员工排忧解难；其次要注重员工综合素质的提高，多组织员工进行各种培训，如定期组织点钞、识别假币、以及我行的各类金融产品的营销等业务技能培训和考核，让广大员工能够熟悉掌握本行的各种业务流程和金融产品；第三应该推行高效的激励与约束机制，建立科学的考核办法，真正实现多劳多得、奖勤罚懒、奖优罚劣的分配原则，使员工的个人价值得到充分的体现，当所有的员工的自我价值实现的时候，银行所代表的，就是一个价值的总和。

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研究生新生代表演讲稿
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
大家好！我是资源与环境工程学院矿业工程专业2015级新生郑秋实。

非常荣幸能够作为新生代表，在此发言。

首先，请允许我代表2015级全体研究生新生向各位领导、老师、同学们以及为我们入学热情服务的所有人表示衷心的感谢！
今天，在这个充满希望和收获的季节里，我们怀揣金色的希望，向着新的目标、新的梦想、新的高度发起冲锋；今天，我们策马扬鞭，秉承“厚德博学、崇实去浮”的校训，在武科大生意盎然的学术沃土上绽放我们人生的万丈春光。

巍巍武科大，百年教育史。

学校钢铁情缘一脉相承、崇实理念一以贯之，以其深厚的文化底蕴、鲜明的办学特色和突出的学科优势，成为我国钢铁冶金行业科研的高地。

一代代武科大人，在这里拼搏奋斗，培育了“坚韧不拔、勇承重载，崇实求精、表里如一”的钢铁品质；一位位杰出校友，在这里成长成才，形成了“沉静好学、知行合一”的优良学风。

而这都会帮助我们在这个充满生机的校园里汲取知识，成长壮大，让我们可以更加自信的去面对未来的挑战，激励我们去为武科大书写一段段刻上我们烙印的辉煌。

作为一个在武汉科技大学已经学习、生活了4年的武科大人，我们在经过大学的懵懂、激情、执着和追求等历程，感受到了学校深厚的师生情谊、和谐的人文环境、良好的学术氛围；但在大四时，在选择工作和继续深造之间我选择了后者，这是因为我深知自己所掌握的知识远远不够，对工作的思考和认识远远不够，需要进一步的拓宽自己的能力和提升竞争力。

与此同时，我们身边许多同学离开校园，走上了工作岗位，他们所面对的种种现实与压力，使我深深的体会到，能够留在校园学习是多么难能可贵。

在大学这方沃土上，我们能够不被外界所限制束缚，能够有更多的时间和精力去发展自己的兴趣爱好，能够专致于学术研究上去。

因此，在享受美好校园生活的同时，我们更应该抓住任何一个能够提升自我实力，培养个人品性的机会；认认真真做人，踏踏实实做事，充实的度过每一天，将研究生三年的学习生活，作为我们人生的一份投资，增添我们成功的筹码。

鉴于此，我们每个人都应该规划好自己未来三年的研究生生活：要谨慎的思考自己的人生，考虑清楚自己以后究竟想要做什么，进而确立明确的人生目标，为之努力、为之奋斗；在此基础上，需要我们结合自己的实际，明确自己今后的研究道路，选择自己感兴趣的研究方向，不可以好高骛远，要将掌握的专业知识运用到实际，挖掘出自己的潜力。

只有这样，在武科大研究生的三年里，我们才
能够没有遗憾，才能够更有信心的面对外面世界的挑战。

对于此，首先我们应该培养科学严谨的学习态度。

这需要我们在不断地学习专业知识的同时，养成独立思考的好习惯，掌握科学的研究方法和技能，锻炼论文阅读和撰写能力。

在这样一个知识爆炸的时代，我们需要抓住重点，关注前沿的学术信息，寻找与自己研究方向有关的知识，归纳总结，建立健全的、可持续发展的知识体系。

其次，我们应培养创新意识与自主学习的能力。

研究生阶段的学习生活与本科生有很大不同，其中，创新性就是其突出特点，也是我们在此期间应该习得的重要品质。

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达不竭的动力，我们应该在学习专业知识的同时，还要了解其他相关领域知识，抓住学科交叉点，发现问题和提出问题，怀有一颗探索的心，寻找新思路、新方法。

研究生的课程安排不像本科生那样紧凑、繁杂，这给予了我们更多的时间去自由分配，所以更应该有效利用这些时间，采用各种途径去自主学习，充分利用多种学习资源，深入研究领域，加固知识体系。

而最重要的，在研究生期间我们更应注重培养个人的道德品质，努力做一个对社会有用的好青年。

《大学》中有云“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，作为新时代的青年人，肩负着共圆中华民族伟大复兴的中国梦的历史任务，必须端正思想作风，加强行为修养，树立守纪观念，坚持正确的人生观和价值观，保持良好精神面貌。

在未来的三年里，让我们从思考中认识自我、从学习中寻求真理、从计划中把握时间、价值、从追求中获得力量；让我们以海纳百川之胸襟和气度，博观而约取，厚积而薄发；让我们尽自己最大的激情和影响力去追寻梦想，在以后更为激烈的竞争中乘风破浪、斩荆披棘，打造更加辉煌灿烂的明天！
最后，我谨代表2015级研究生新生，祝愿武科大的明天更美好、更光辉，祝愿老师们身体健康、工作顺利，祝愿每一位武科大学子学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所成！
我的演讲到此结束，谢谢！。