四年级作文：这节课真有趣作文500字
记一次有趣的社团课作文500字
记一次有趣的社团课作文500字全文共9篇示例，供读者参考记一次有趣的社团课作文500字篇1今天我刚到教室附近，就远远听到教室里传来一阵阵笑声。
原来，学生们正在装饰教室。
教室很热闹，有的同学负责吹气球，有的同学负责挂灯笼，还有同学在制作手工花朵贴在教室的玻璃上！学生们一个个的都很忙，过了不久，教室里就被装饰的非常漂亮，这是孩子们的天堂！这时候活动马上开始了，我将开始主持节目。
当我上台以后，我心情非常紧张。
我感到心跳加速，不停跳动，我看了一下台下学生们的目光。
我心情平静了下来，在舞台上挂着灿烂的笑容。
同学们的节目表演的非常精彩。
我非常喜欢王明明演奏的古筝音乐。
他的双手在琴弦上自由移动，古筝发出连续美妙的旋律。
他的双手指尖发出一阵清脆的声音，就像一只花丛中飞翔的蝴蝶，震动着敏捷的翅膀，流淌着明亮的光芒。
我也喜欢周小美同学讲的童话故事，两只小熊和狐狸，主角是狐狸和熊。
狐狸喜欢贪婪和便宜。
有一天，小熊哥俩邀请森林里的其他动物们来它们家里做客。
狐狸知道后很开心，并且想，去吃饭，什么都不用劳动，好开心呀。
然而，森林里的动物都知道狐狸是懒惰的，大家都拒绝邀请它，但是狐狸还是来到小熊家里。
小熊和其他动物们不让它进门，并把狐狸赶走了。
大家听完这个童话故事后，小朋友们都懂得了不能偷懒，不能占小便宜，如果像狐狸一样，大家都不会喜欢自己。
在这个儿童节里，学生们非常高兴。
今天的校园里一直流淌着同学们高兴的笑声！记一次有趣的社团课作文500字篇2记一次有趣的社团课作为一名高中生,课余生活中最有趣的经历莫过于参加学校社团活动了。
我加入的是学校棋艺社,每周三下午就有定期的社团课,在那里我不仅可以学习国际象棋、中国象棋等棋艺,还能结交很多有共同爱好的朋友,度过快乐的课余时光。
记得有一次的社团课特别有意思。
那天我比平时到得更早,社团活动室里只有社长和两个熟悉的学长在布置棋盘。
我很快就加入了他们,帮忙准备活动场地。
社长突然说,今天我们不按常规上课,而是来进行一场"棋盘对决"!原来他事先安排了这样一个环节,目的是检验我们对棋艺的掌握程度,同时也是一种互相切磋的好机会。
记一次语文活动课作文500字
记一次语文活动课作文500字《记一次语文活动课》
今天的语文活动课真是太有趣啦！
老师一走进教室，就神秘兮兮地说：“同学们，今天我们来玩一个好玩的游戏——猜谜语！”大家一听，都兴奋得不得了，教室里立刻像炸开了锅一样热闹。
老师开始出题啦！“红红果子棍上挂，外裹糖儿滋味佳。
”我一听，这可难不倒我，马上举手回答：“是糖葫芦！”老师笑着点点头，还奖励了我一朵小红花，我心里美滋滋的。
接着，老师又出了一个：“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。
”这可把大家难住了，同学们有的皱着眉头苦思冥想，有的小声讨论着。
过了好一会儿，都没人猜出来。
还是老师公布了答案：“是花生！”大家这才恍然大悟。
就这样，一个又一个有趣的谜语，让我们在欢声笑语中度过了这节语文活动课。
这节课不仅让我学到了知识，还让我感受到了语文的乐趣，真希望以后能多上这样的课！
《记一次语文活动课》
嘿，今天的语文活动课可好玩啦！
老师带我们玩了“词语接龙”的游戏。
游戏一开始，同学们的眼睛都亮闪闪的，一个个摩拳擦掌，准备大显身手。
老师先说了一个词“书包”，马上就有同学接“包裹”，接着是“裹住”“住房”……同学们一个接一个，谁也不想落后。
轮到我啦，我心里特别紧张，就怕自己接不上。
前面的同学说“房门”，我赶紧说“门户”。
哎呀，好险，差点就卡壳啦！
在大家的欢笑声中，这节活动课很快就结束了。
通过这个游戏，我不仅积累了好多词语，还明白了做事情要反应快，脑子要灵活。
这真是一次有意义的语文活动课呀！。
有趣的数学课作文500字
有趣的数学课作文500字•相关推荐有趣的数学课作文500字（通用30篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的有趣的数学课作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有趣的数学课作文500字篇1丁铃铃、丁铃铃……上课铃响了，同学们一窝蜂地钻进教室，满心欢喜地等待着数学老师，因为今天吴老师会给我们上了一节有趣的数学课，趣从何来，别急，让我慢慢说给你听。
课刚开始，老师先把我们分成十多个小组，每组六人，像聚餐一样，围坐在课桌拼成的大桌子周围。
老师给每一桌发了一个黑袋子，里面什么东西也看不见，大家恨不得用眼睛刺破袋子。
老师告诉我们，这个黑袋子里有两个球，一个是黄色的，另一个是红色的，黄色的代表男生，红色的代表女生，如果摸到黄色的球男生队就加一分，如果摸到红色的球女生队就加一分，一共20局。
规则一宣布完，我便迫不及待地摸了起来，开门红，第一次就摸到了一个黄色的，为男生队先夺一分。
我们这组唯一的女生倪心怡，向我翻了个白眼，说：“有什么了不起，还有19局呢，等着瞧！”又摸了几局，还是我们男生赢得多，我们更是乐得手舞足蹈，此时的女生队都快气炸了。
最终我们以男生13分比女生7分赢得了比赛。
接下来老师说道：“如果我们在袋中放三个红球，一个黄球，这样的比赛公平吗？”“不—公—平。
”大家异口同声地喊道。
“但女生队也未必能赢。
”老师停顿了片刻，故弄玄虚地说。
“因为还有一个黄球，只是红球赢的可能性比较大，这就叫——概率。
”哦，原来玩了这么长时间的游戏，老师就是为了给我们讲解新的知识，让我们牢牢地记住了什么是概率呀，让我们在玩中学，在学中玩，我喜欢这样的上课方式。
这真是一节有趣的数学课！时间就像奔流小河，不知不觉就到了下课时间。
我认真的回忆了老师教给我们的知识，回味老师说的话，感觉平时一定要学好各门学科，这样学的知识越牢固，取得优异成绩的概率就越大咯！有趣的数学课作文500字篇2生活处处有数学，数学已经成了我们生活中必不可少的一部分。
这堂课真有趣作文
这堂课真有趣作文
这节课真有趣。
今天上了一堂课，真的是太有趣了。
老师讲课的方式非常生动，让我对这个课题有了全新的认识。
在课堂上，老师用了很多生动的
例子和图片，让我们更加直观地理解了知识点。
这让我觉得这节课
非常有趣，也让我对这个课题产生了浓厚的兴趣。
这节课的互动环节也非常精彩。
老师设计了很多有趣的小游戏，让我们在游戏中学习知识，这让我觉得学习变得非常轻松和有趣。
在游戏中，我不仅加深了对知识点的理解，还和同学们一起合作，
增强了团队合作的能力。
这让我觉得这节课不仅仅是在学习知识，
更是在培养我们的综合能力。
除了生动的讲解和有趣的互动环节，这节课还有一个非常精彩
的实践环节。
老师带我们去了实验室，让我们亲自动手操作，去验
证课堂上所学到的知识。
在实验室里，我感受到了知识的魅力，也
更加深刻地理解了知识点。
这让我觉得这节课真的是非常有趣，也
让我对这个课题的理解更上了一个新的台阶。
总的来说，这节课真的是太有趣了。
老师生动的讲解、精彩的互动环节、丰富的实践体验，让我对这个课题有了全新的认识。
我相信，今天上的这节课会让我终身受益。
感谢老师为我们带来了这么有趣的一堂课，让我对学习充满了期待和热情。
希望以后还能上到这么有趣的课程，让学习变得更加轻松和愉快。
()的一堂课作文500字
篇一:《一堂快乐的语文课作文500字》一堂快乐的语文课作文500字一堂快乐的语文课作文500字广州市文德路小学四年级傅小语每星期五晚上，都是去四真学堂上作文课的时间。
那一节快乐的作文课让我至今记忆犹新。
一上课，余老师就笑眯眯地对我们说：'今天要和大家玩一个游戏哟！'我听完心里像刚吃完蜂蜜一样甜。
激烈的游戏开始之前，余老师对大家公布了游戏规则：'第一是一个同学用眼罩把另一个同学眼睛蒙上，当瞎子；二是有一个同学来指挥这个同学上台画画；三是这个扮瞎子的同学要画一个人；四是每组同学投票时，除了不投自己组，可以投其他组，最后赛出第一名、第二名、第三名，给予金币奖励。
'只见余老师昂首挺胸站在讲台上，面带微笑地对我们说：'游戏正式开始！'我的心开心地都要跳出来了。
我们组参加玩游戏的代表是徐乐思和我，徐乐思扮演当盲人，我是指挥员。
我想我终于能当一次指挥员了。
等呀，等呀，我都等得不耐烦了，呀，终于到我们组开始玩游戏了。
我站在台下，发出口令，指挥徐乐思说：'往前两步，然后上台。
'她就迈开脚步向前走。
等到徐乐思走上舞台后，我又发出指令说：'画一个圆，再左右两边各画上一个小圆圈。
'{(,,,)的一堂课作文500字}.她十分清楚的按照我的指令去做，配合的十分默契。
{(,,,)的一堂课作文500字}.'提起笔，向前，再往上，画三竖。
'我一边指挥，徐乐思一边画，但是由于看不到，结果有一画画在了眼睛上。
经过我的指挥，徐乐思终于画完了，我哭笑不得，徐乐思把眼罩摘下来一看，大声说说：'呀，我的小人丑死了。
'没想到的是，经过大家最后投票，我们小组居然获得第一名！这是非常快乐的一堂语文课啊！到现在还很难忘。
【教师点评】本文紧扣题目'快乐的语文课',将游戏的'快乐'和语文课这个课程结合描写，选材巧妙，语言条理较清晰，内容真实可信，情感朴实真挚，结构完整，层次清晰。
这节课真有趣作文500字
这节课真有趣作文500字【第1篇】我最爱上的是音乐课，那节课给我带来快乐。
记得那天上音乐课，我们学的歌已经唱的很熟了，离下课还有很长时间，老师说：“下面我要放音乐，我再选几个同学上去走模特步。
”全班男同学都跑到桌子底下去了。
老师先点了两名女同学，这时有几个男同学一听，只叫了女生，心里踏实点，于是，从桌子底下爬上来了。
这时，老师趁此机会，赶紧点了两名男同学。
那两个男同学很不情愿的到了前面。
老师说：“路线是从门口到中间琴的位置。
”音乐响起，先走过来的是一个女生，她摆了一个很好看的姿势，像一朵小花一样；接着又上了一个男生，他一个拳头在前一个拳头在后，还侧着身子，哈哈！所有人都哄堂大笑。
有的男生还说：“你可真能装，还摆了一个超人的姿势。
”接下来又一个女生上来了，她双手抱怀，把身子一扭，转了一圈，哈哈！真是个臭美的丫头啊！接下来又上来一个男生，他的手摆了一个像枪一样的姿势，然后放在下巴下，他真会装酷啊！模特走完了，我们再一看表，还差很长时间呢，老师又带我们玩了一个游戏，老师先找了一个评委，然后又找了四名同学，分别是各组的代表，老师说：“这个游戏的规则是：评委先说一个字，然后第一组的代表要唱带有评委说的字的一句歌词，第二个人要唱第一个人的最后一个字，以此类推。
”他们唱的歌都很有趣，随着同学们的一阵阵的欢笑声，这节课结束了。
这节课我不但上的很有趣，而且我还欣赏到了很多首歌。
我觉得这节课是最有意义的。
【第2篇】今天下午的第三节体育课，可以说是太有趣了!伴随着上课的铃声，我们班不论男女都一蜂窝的冲出教室之门。
好像教室是个监牢，而我们坐在班中之人则好似做了长期的囚犯。
而上体育课就好似囚犯出狱的好日子。
“集合!”盛美琼老师紧绷着脸，发出清脆的声响。
随着盛老师的集合声，全班同学那放肆的身影立刻收回了身躯。
“跑两圈后，全体自由活动!”盛老师指着我们说。
“太棒了!”全班人一口同声的说。
说着，领头的王轶恺便带着全班同学小跑了起来。
一节什么课的作文500字左右
一节什么课的作文500字左右《一节语文课》今天的语文课特别有趣！老师走进教室，脸上带着神秘的笑容，说要给我们讲一个故事。
我们立刻坐得端端正正，眼睛紧紧地盯着老师。
老师开始讲了，那是一个关于小兔子的故事。
小兔子在森林里迷路了，它遇到了好多困难，可它没有放弃，一直在努力寻找回家的路。
我们听得入了迷，仿佛自己也跟着小兔子走进了那片神秘的森林。
讲完故事，老师让我们分组讨论小兔子的勇敢和坚持。
大家七嘴八舌地说着，我也抢着发言，觉得小兔子真的好厉害。
这节课，我们不仅听了有趣的故事，还明白了遇到困难不能害怕，要勇敢面对。
我太喜欢这节语文课啦！《一节语文课》上课铃响了，我们赶紧跑回教室，因为这节是语文课。
语文老师笑眯眯地走进来，手里拿着一本漂亮的书。
她轻轻地翻开书，开始给我们读一篇优美的文章。
老师的声音真好听，就像唱歌一样。
读完文章，老师问我们：“小朋友们，你们觉得这篇文章美不美呀？”我们大声说：“美！”老师又问：“那美在哪里呢？”有的同学说：“里面的词语用得好。
”有的说：“句子写得很生动。
”我也举起手说：“我觉得景色描写得特别美，好像我都能看到一样。
”老师表扬了我们，然后让我们仿照这篇文章写一段话。
我认真地想啊想，写了我最喜欢的公园。
这节语文课，我学到了好多知识，真开心！《一节数学课》今天的数学课真是太好玩啦！老师一开始就在黑板上画了好多图形，有三角形、圆形、正方形。
然后问我们：“小朋友们，你们在生活中哪里见过这些图形呀？”我马上举手说：“我家门是长方形的。
”同桌说：“我的手表表盘是圆形的。
”大家你一言我一语，说得可热闹了。
接着，老师又给我们出了几道有趣的数学题。
比如说，有三个苹果，小明吃了一个，还剩几个？这可难不倒我们，大家很快就算出来啦。
在这节课上，我发现数学就在我们身边，一点也不难。
我喜欢上数学课！《一节数学课》“丁零零”，上课铃响了，数学老师走进教室。
老师在黑板上写了一道题：“2+3=？”然后让我们回答。
这堂课真有趣作文500字（通用51篇）
这堂课真有趣作文500字（通用51篇）这堂课真有趣作文500字（通用51篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的这堂课真有趣作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。
这堂课真有趣作文500字篇1今天作文课上，老师拿出一个鸡蛋，这只鸡蛋小小的，淡黄色的蛋壳十分光滑，我好奇到看着这个鸡蛋，心想：老师的葫芦里又卖啥药啦？这时，老师严肃地对我们说：“今天哪位同学能把这个鸡蛋捏碎谁就获胜！”我看着这小小的鸡蛋，心想捏碎这只鸡蛋多容易呀，只要稍一用力就会捏碎的。
同学们都争先恐后地举起了手，最后老师选上了我们班的“大力士”——俞海波上台。
只见俞海波气定神闲地上了讲台，老师说：“把鸡蛋放在手心里，不许用脚踩，不许用另一只手帮助。
”说完，便把鸡蛋递到他手里，俞海波用力一捏，鸡蛋竟然完好无损。
俞海波有点气急，用尽了九牛二虎之力来捏，豆大的汗珠从脸颊上滚落下来，脸也涨得像熟透了得红苹果。
最后，鸡蛋像被施了什么魔法似的，竟然一点都没坏，他垂头丧气地回到了座位上。
老师又把胡达阳叫上了讲台，只见胡达阳信心十足，仿佛胜利者就是他。
他小心翼翼地接过老师递给他的鸡蛋后，便皱起了头皮用力捏，台下的同学们也为他加油、鼓劲，全班变得热闹起来。
最后，鸡蛋始终没碎。
同学们都目瞪口呆，我心想：鸡蛋怎么会如此得厉害呢，连我们班的两位“大力士”都捏不碎？真是神奇极了。
老师看着我们疑惑不解的样子，对我们说：“你们越是对鸡蛋用力，鸡蛋散发出的热量越大，所以才不会被捏碎。
”同学们顿时恍然大悟，生活中处处有学问，只要我们勤观察、勤思考，才会学到知识。
这堂课真有趣作文500字篇2“叮铃铃，上课了。
”唉，这节生物课又要做实验了，真没劲。
我一边拿出书本，一边暗自嘀咕。
你不知道，我最讨厌上生物课，一会儿解剖小白鼠，一会儿解剖青蛙，多恶心！我向来以慈悲为怀，不杀生灵，以往都是我的同桌代劳。
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这节课真有趣
科学课上，老师神秘地对我们说：“今天，我给大家带来一个有趣的实验，这个实验是让鸡蛋‘飞’起来。
”
“真的吗？”“太神奇了！”“老师，你别继续卖关子了，我们大家都等不及了。
”同学们议论纷纷。
老师一听，不慌不忙地从背后拿出了材料——一个盆，一个勺子，两个鸡蛋，一大包食盐。
之后吩咐了一位同学去外面水池接了一大半盆的水，接着老师就把两个鸡蛋都放进水中，只见鸡蛋一个个都碰到了底部，紧接着老师把食盐打开了，用勺子瓢了一勺，放进水中，鸡蛋依旧没有什么明显的变化，又放了一勺还是老样子。
有个心急的同学忍不住了就说：“老师，如果你能让鸡蛋竖起来，我送你5包，哦不，是6包。
”听完这话，老师轻轻一笑，就把食盐袋子从讲台上拿起，又往盆子里倒了很多食盐，并用勺子把水轻轻地搅拌了一下。
没想到刚刚还在底部的鸡蛋竟然竖起来了。
教室里顿时热闹非凡。
我站起来疑惑的问老师：“老师，为什么呀？”老师微笑地说：“开始的时候，里面是清水，鸡蛋的比重比水大，所以鸡蛋就沉到下面了，但是随着盐量的增加，盐水的浓度会越来越高，盐水的比重就会大于鸡蛋的比重时，这时候鸡蛋就会浮上来了。
”哦原来如此，同学们个个点头恍然大悟。
通过这堂课，让我明白了原来物质是如此的奇妙。
怪不得还有“死海”呢！。