后勤工作人员考核细则
后勤工作管理考核细则
后勤工作管理考核细则一、考核目标1.提高工作效率：评估后勤工作人员在完成各项任务时的工作效率和工作态度，通过提高工作效率，提升工作效能。
2.优化资源配置：评估后勤工作人员的资源管理能力，确保物资的合理调配和使用，有效降低成本。
3.提升服务质量：评估后勤工作人员的服务态度、服务质量等，以提供满意的服务为目标，解决其他部门的后勤需求。
二、考核内容1.工作效率考核：（1）任务完成情况：评估后勤工作人员在规定时间内完成的任务数量和质量，以及延误情况。
（2）工作质量评估：评估后勤工作人员在完成任务中的准确性、细致性和全面性。
（3）工作能力提升：评估后勤工作人员的学习进展和业务能力的提升。
2.资源管理考核：（1）物资调配：评估后勤工作人员对物资的准确调配和合理使用，防止浪费和过度消耗。
（2）物资管理：评估后勤工作人员对物资存储、保管、领用等环节的管理能力，确保物资的安全和有效利用。
3.服务质量考核：（1）服务态度：评估后勤工作人员的服务态度，包括主动性、友善性、耐心性等，以及对待工作中的问题的处理方式。
（2）服务质量：评估后勤工作人员提供服务的质量和效果，包括解决问题的能力、响应速度和解决方案等。
三、考核方法1.定量考核：根据工作任务的数量和质量指标进行评估，通过定量指标实现对工作量和工作效率的评估。
2.定性考核：根据工作态度、服务态度等方面的行为表现进行评估，通过定性指标实现对服务质量等的评估。
3.自评互评：利用自评和互评相结合的方式进行考核，让后勤工作人员参与自我评价，同时还可以相互进行评价。
四、考核结果1.考核结果反馈：将考核结果及时反馈给被考核人员，让其了解自己的考核结果和存在的问题，以便进行改进。
2.成绩奖惩：根据考核结果进行绩效奖励和惩罚，激发后勤工作人员的积极性和工作热情。
3.工作总结：对考核结果进行汇总总结，分析问题和不足之处，并提出改进措施，为后续的后勤工作提供参考。
五、考核周期1.年度考核：以年为单位进行考核，对一年内的工作成果进行全面评估和总结。
后勤工作人员考核细则
后勤工作人员考核细则一、考核范围和对象办公室工作人员、教务员、档案管理员、实验员、体育保管员、图书馆管理员及会计、出纳、门卫等后勤人员等。
二、考核内容：考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩。
德：主要考核政治、思想表现和职业道德表现；能：主要考核业务技术水平、管理能力的运用发挥、业务技术提高、知识更新情况；勤：主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况；绩：主要考核履行职责情况，完成工作任务的数量、质量、效率，取得成果的水平以及社会效益和经济效益。
（一）．工作态度及服务意识方面：（30分）热爱教育事业，积极参加政治学习，根据岗位要求，积极主动虚心学习新知识、掌握新技能，不断提高自身综合素质。
关心集体，关心他人，乐于奉献，吃苦耐劳，廉洁奉公，节约增效，顾全大局，工作态度端正、和蔼，服务热情周到，语言举止文明，服务育人，为人师表。
（1）严格遵守岗位制度。
准时参加学校的各种集体活动（升旗、集会、外出活动等），工作时间不做与工作无关的事，违反规定的将视具体情况，每次扣1分，第三次起扣2分（下同）；（2）所有工作人员要做到文明礼貌、态度和蔼、热心为师生服务。
面部毫无表情及表情冷淡者一次扣1分；（3）愉快地接受上级安排的各项工作。
对于学校各条线安排的各项工作（包括一些额外的工作）都能愉快地完成，不服从安排的扣3分，对学校各条线安排的工作有抵触情绪的将视情况扣1~5分；（4）服从分工，完成领导布置的突击性工作，无故不参加，发现一次扣1分。
（5）与同事与家长相处和谐，态度好。
尽量让同事认可、家长满意，同事、家长有比较大的意见的将扣2~5分；（6）财务员必须廉洁奉公，实事求是，忠于职守，认真履行岗位职责，工作态度不好的扣5分；（7）全体后勤人员，不允许将学校财产带回家私用、不损坏公物，违者每次扣5分。
（二）. 履行职责方面；（30分）自觉履行岗位职责，模范遵守学院的各项规章制度。
爱岗敬业，忠于职守，具有高度的自觉性和责任感，具备一专多能，身兼数职的能力。
(完整版)工厂后勤人员考核细则
(完整版)工厂后勤人员考核细则1. 考核目的为了提高工厂后勤人员的绩效和效率，确保工作质量和效果，制定这份考核细则。
2. 考核内容工厂后勤人员将根据以下几个方面进行考核：2.1 工作态度评估工厂后勤人员的工作态度，包括但不限于以下指标：- 严谨认真：态度认真、工作细致、能够按照要求完成相关任务。
- 主动积极：能够主动发现问题并及时解决，能够积极参与团队合作。
- 服务意识：对他人需要给予及时响应、友善接待，并能够主动提供协助。
2.2 工作效率评估工厂后勤人员的工作效率，包括但不限于以下指标：- 工作速度：完成任务的速度是否符合要求，能否提前完成工作。
- 工作质量：工作结果是否符合质量标准、工作流程是否合理。
- 资源利用：合理利用工作资源，减少资源浪费。
2.3 团队合作评估工厂后勤人员的团队合作能力，包括但不限于以下指标：- 沟通协作：与他人沟通交流的效果和方式是否良好。
- 团队精神：能够主动融入团队，积极参与团队活动。
- 相互支持：能够给予他人积极支持和帮助。
2.4 问题解决能力评估工厂后勤人员的问题解决能力，包括但不限于以下指标：- 分析解决：能够独立分析问题，并提出有效解决方案。
- 应急处理：在紧急情况下能够快速响应、处理问题。
- 效果评估：针对问题解决过程和结果进行评估和反思。
3. 考核方式工厂后勤人员的考核将通过以下方式进行：- 日常观察：主管对工厂后勤人员的日常表现进行观察和记录。
- 考核评分：根据考核内容的指标，按照一定的权重进行评分，得出综合考核结果。
- 反馈指导：根据考核结果，进行针对性的反馈和指导，帮助工厂后勤人员进一步提升。
4. 考核结果和奖惩根据考核结果，对工厂后勤人员进行奖励或惩罚，具体奖惩措施由公司制定的激励机制和纪律规定执行。
5. 考核周期和频率工厂后勤人员的考核周期为半年，每个月进行一次中期评估，最终结果在考核周期结束后评定。
6. 经常性评估和调整公司将经常性评估考核细则的实施效果，根据实际情况进行调整和改进，以适应工厂后勤人员的工作需求和公司的发展。
后勤工作考核细则
后勤工作考核细则
一、考核内容
1、供应管理
（1）确保学校所需物资的及时、准确供应，加强物资管理，实行科
学的物资储备；学校物资到货后，要及时清点，以确保物资的准确性；
（2）做好物资台账，及时准确记录物资的入库和出库情况；
（3）分类仓储和保管，加强物资管理；
（4）维护采购合同，及时将采购订单放入仓库；
（5）准确、合理安排物资的出货，及时发放物资；
（6）对有条件的物资进行定期检查，及时进行维护保养和消毒清洁，确保物资处于完好状态；
2、资金管理
（1）编制学校财务预算，明确财务预算定额；
（2）完成各种费用支出报销，及时准确报销；
（3）按照财务政策和标准实施资金管理，确保资金使用合法、合理；
（4）维护采缴支付合同，及时将金钱支付出去；
（5）审核合同，确保商务合同的准确性；
（6）负责学校财务会计工作，对财务费用做好内部核算，准确及时
报销；
3、档案保管
（1）及时归档新收到的文件及档案，做到真实可靠；（2）准确记载重要档案，确保保管完整；
（3）保存存档文件，供后续使用；。
学校后勤人员考核细则
学校后勤人员考核细则
一、考核原则
1.实施绩效考核，以实现行政部门的工作目标为基础，并以服务质量
和效果为主要考核标准；
2.绩效考核的目标，即以达成学校目标、发挥最大可能的支持服务为
出发点，实施有效考核、提高服务能力。
3.考核范围：后勤服务涉及的后勤管理等各项内容；
4.根据实际情况，以学校发展需要为基础，通过考核考察后勤人员工
作能力及服务质量;
5.按照绩效考核要求，根据工作质量和服务水平进行考核。
二、考核内容
1.维修管理：要求后勤人员根据计划安排及时、准确的进行维修管理，确保维修服务质量；
2.监控管理：要求后勤人员科学合理安排摄像头的安装位置，定期对
设备进行检查和维护；
3.安全管理：要求后勤人员加强安全管理，及时检查设备安全，及时
处理可能发生的安全事故；
4.清洁管理：要求后勤人员按照整体布置计划，及时、规范的进行清
洁管理；
5.冷暖管理：要求后勤人员负责教室空调的安装、管理及维护，保证
教室温度和通风质量；
6.技术支持：要求后勤人员及时处理办公室设备及技术故障，及时提供技术支持；。
学校后勤人员考核细则
学校后勤人员考核细则1.考核目的学校后勤人员承担着提供学校本质服务的重要职责，他们的工作质量直接关系到学校师生的生活和学习环境。
因此，建立一套科学、公正、有标准的后勤人员考核细则，是保障学校后勤服务质量、提高后勤人员工作效率的重要手段。
2.考核内容（1）工作态度：包括责任心、主动性、积极性、团队合作精神等。
（2）工作质量：包括工作效率、工作纪律、工作准确性等。
（3）服务态度：包括服务热情、服务质量、礼貌待人等。
（4）安全意识：保障学校师生的安全，预防和应对突发情况的能力。
（5）卫生环境：保持学校内外的整洁环境，保障师生的身体健康。
3.考核方式（1）业务考核：对后勤人员的业务知识、操作技能进行考核，包括对相关业务流程和操作规范的掌握情况进行测试。
（2）实际工作表现：根据后勤人员的实际工作表现进行考核，通过观察、记录、评估等方式进行评价。
（3）客户满意度调查：定期开展对师生的满意度调查，收集意见和建议，作为后勤人员考核的参考依据。
（4）案例分析：对后勤人员在工作中遇到的问题进行分析，查找问题原因，并提出相应的解决方案，通过案例分析考核后勤人员的问题解决能力。
（5）安全演练：定期组织后勤人员进行安全演练，对他们对突发事件的应对能力进行考核。
4.考核标准根据考核内容制定相应的评分标准，以确保评分的公正、客观性。
其中，可以采用满分为100分的方式进行评分，对每个考核内容进行权重设置，最后计算加权得分。
5.考核周期和频率（1）考核周期：一般按学年为周期进行考核，对全年的工作进行综合评价。
（2）考核频率：根据工作性质和重要程度，可以适时进行季度或半年的考核。
6.考核结果的运用考核结果应及时反馈给后勤人员，对于优秀的后勤人员可以给予奖励和表彰；对于不足之处，要及时提醒并提供改进建议。
同时，考核结果也应作为后勤人员绩效评估的重要依据，对于长期表现不佳的人员，可根据考核结果进行相关岗位调整或培训。
7.考核的改进与完善总结起来，学校后勤人员考核细则应该从工作态度、工作质量、服务态度、安全意识和卫生环境等方面进行考核，结合业务考核、实际工作表现、客户满意度调查、案例分析和安全演练等方式进行评价。
后勤工作人员考核细则1
后勤工作人员考核细则1后勤工作人员考核细则1一、背景介绍后勤工作人员在企事业单位中扮演着至关重要的角色，对于保障单位正常运转、提高工作效率至关重要。
为了确保后勤工作人员的工作质量和水平，需要建立科学合理的考核细则，以确保工作人员的素质和业务能力得到有效提升。
二、考核内容1.工作态度：包括工作的积极性、责任心、沟通协作等方面；2.工作效率：包括工作任务的完成情况、时间利用效率等方面；3.专业能力：包括相关技能的掌握情况、解决问题的能力等方面；4.服务质量：包括对用户的满意度、服务态度、服务能力等方面；5.个人素质：包括形象、纪律性、敬业精神等方面。
三、考核方式1.定期考核：包括季度考核和年度考核两个层次。
季度考核可以采取问卷调查、现场观察、用户评价等方式来进行，主要考核内容为工作态度、工作效率和服务质量。
年度考核则较为综合，要考核的内容相对更全面，可以采取面试、综合评定等方式进行。
2.临时考核：当工作人员的工作表现出现重大问题时，可以进行临时考核，以确认问题的原因和责任。
这种考核方式适用于严重违反工作纪律、服务质量问题严重等情况。
四、考核评分根据上述考核内容和考核方式，可以给后勤工作人员进行评分。
评分分为定量评分和定性评分两种方式：1.定量评分：根据考核指标设定具体的得分标准，以分数来反映工作人员在各个指标上的表现。
例如，工作效率可以根据完成任务的数量和质量来评分，专业能力可以根据技能掌握的熟练程度来评分等。
2.定性评分：根据考核内容对工作人员在各个指标上的表现进行描述，例如优秀、良好、一般、较差等。
五、考核结果的运用根据后勤工作人员的考核结果，可以采取以下措施：1.奖励措施：对于考核结果优秀的工作人员，可以给予奖励，例如提高工资、发放奖金、评选荣誉称号等。
2.激励措施：对于考核结果一般的工作人员，可以采取激励措施，例如培训提升机会、晋升机会等。
3.教育处罚措施：对于考核结果较差的工作人员，需要进行教育和培训，引导其改正错误观念和工作方式，并可以根据情况考虑相应的处罚措施。
xx学校行政后勤工作人员年考核细则
xx学校行政后勤工作人员年度考核细则
一、考核目的
为全面加强学校管理，建立职责明确、办事高效、运转协调、行为规范、奖罚分明的工作运行机制，提高学校工作效能和科学管理水平，充分调动全体工作人员的积极性、主动性和创造性，确保各项工作任务的圆满完成，制定本办法。
二、考核范围对象
学校副校级领导干部、中层干部和其他行政人员（含非教师专业技术岗位、工勤岗位）。
三、考核细则
3 .注重政治理论学习，每学期交学习心得2篇，党
员还需完成支部安排的学习任务。
1分
4、积级参加社会和学校组织的各项政治活动。
2分。
无故未参加政治活动一次，扣1分，扣满5 分为止。
分20分11分、10分。
各岗位工作量分值交全校讨论确定。
2积极承担并做好学校或部门安排的临时性工作（包括迎接各种检查）。
1-5分。
2.收受家长、学生的现金、有价证券和贵重礼品;
3.参加和支持任何形式的赌博、封建迷信、邪教
和非法组织等活动；
4.借公务接待之名，用公款进行高消费的娱乐和
健身活动；
5.占用学校的钱、物为个人使用。
综合
学校领导、考核小组根据教职工的综合表现，
考核5分
酌情给予1-5分。
5分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
采日玛乡寄宿制学校
后勤工作人员考核细则
一、考核方式
自我评价与他人评价相结合的百分制考核。
班主任评后勤人员工作情况占对后勤人员评价结果的30％，学校领导评占对后勤人员评价结果的40％，教师评占对后勤人员评价结果的30％。
考核等级分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
凡百分制考核最后得分在90分以上为优秀；80~90为良好，70~79为合格；低于70分为不合格。
根据考核所得不同等级作为年度考核的依据。
二、考核内容：
1．工作态度方面：（25分）
热爱教育事业，积极参加政治学习，了解时事政治，遵守会议制度，上进心强，关心集体，关心他人，团结互助，廉洁奉公，顾全大局。
（1）严格遵守岗位制度。
准时参加学校的各种集体活动（升旗、集会、外出活动等），工作时间不做与工作无关的事，违反规定的将视具体情况，每次扣1~2分；
（2）准时出席会议，认真做好笔记。
不无故缺席，违反者将视情况，每次扣1~2分；
（3）愉快地接受上级安排的各项工作。
对于学校各条线安排的各项工作（包括一些额外的工作）都能愉快地完成，不服从安排的扣3分，对学校各条线安排的工作有抵触情绪的将视情况扣1~5分；
（4）与同事与家长相处和谐，态度好。
尽量让同事认可、家长满意，同事、家长有比较大的意见的将扣2~5分；
（5）总务员必须廉洁奉公，实事求是，忠于职守，认真履行岗位职责，工作态度不好的扣5分；
（6）全体后勤人员，不允许将学校财产带回家私用、不损坏公物，违者每次扣5分。
2．服务意识方面：（25分）
乐于奉献，吃苦耐劳，工作态度端正、和蔼，服务热情周到，语言举止文明，服务育人，为人师表。
（1）所有工作人员要做到文明礼貌、态度和蔼、热心为师生服务。
面部毫无表情及表情冷淡者一次扣1分；（2）水、电、宿舍管理员每天必须到教学楼和学生公寓进行消防、水电检查，发现问题及时汇报、维修，周六、周日遇有水电特殊情况随喊随到，违者一次扣1分；
3. 履行职责方面；（25分）
学习理解并模范遵守政策、爱岗敬业，忠于职守，具有高度的自觉性和责任感，工作积极主动，精益求精，出色地完
成自己的本职工作。
（1）后勤工作人员因责任心不强，造成学校经济损失或重大事故，由该工作人员承担全部责任和一切经济损失。
并扣除5-10分；
（2）财务人员要严格财务报销制度。
报销单据都要有经手人签名和证明人签名，经主管财务的校领导审批方可报销。
财务员要认真审核检验报销的票据，并严格遵守现金管理制度，库存现金不超过限定数额，不得挪用现金。
同时加强安全意识，认真保管好现金、印章、收据、帐册等，防止丢失。
违者视情节轻重扣3-10分；
（3）财务人员必须每月做好报税、纳税过期未纳税，自负经济责任并扣10分；
（4）财产管理人员必须遵照学校制度，对物品进出严格把关，没有领导的签名一律不允许出库，违者每次扣3分；
（5）财产管理人员必须对学校财产做好记录和检查工作，学校财产的检查做到每一个月一次，对损坏和丢失财产的相关人员追究其责任，并照价赔偿。
未尽到职责扣3分；
（6）图书管理人员必须做好各类图书的登记造册、分类保管、借阅登记、和及时回3等工作，同时做好报刊信件的及时发放工作，未尽到责任者扣5分。
(7) 文印室工作人员,对业务要精通,对各个工作岗位的人员随时提供快捷便利的服务,对打印复印数据要准确记录,减少浪费,未尽职责者扣5分。
(8) 值班人员必须坚守工作岗位,确保每日24小时不离人,做好来人盘查登记、学生随便出校把关、邮件收发等工作，维护学校正常秩序和安全，未尽职责者扣5分。
（9）宿舍管理人员的考核办法另订。
4．考勤方面：（25分）
严格遵守学校的各项规章制度，工作时间不做私事，做到有事请假。
（1）遵守作息时间，不迟到，不早退，不旷工。
上下午第一节课前到校，离校不得早于放学前半小时，违者扣1~10分；
（2）不无故请假。
规范执行请假制度，请假时能自觉处理自己的工作，尽量减轻学校压力。
；不执行此项要求的视情况扣2~4分。
（3）请假必须经总务处批准，假条未在办公室及时备案，学校以旷工论处，扣减工资并扣10分。
（4）因故临时外出，必须请示领导批准方可外出，否则将视为旷工，并扣10分。
（5）在上班时间不准喝酒，不打瞌睡或做工作
无关的事情
，违反一次扣2分。
后勤工作是学校整体工作的一个重要环节，为了提高我校后勤管理的效率，不断深化后勤管理的改革，建立后勤管理的有效运行机制，以上考核细则希望各位后勤工作人员自觉遵守执行。
二〇一四年三月
.。