《圆明园的毁灭》第二课时课件
读了这篇课文，你有什 么感想？假如你此时正 在圆明园的废墟旁，你 想说些什么呢？
问题
课文题目是“圆明园的毁灭”，可 为什么用较大篇幅写它辉煌的过去？ 课文用较大篇幅写圆明园的辉煌 过去，突出了它的雄伟壮观和收 藏的大量无价之宝，而正是这样 一座世界闻名的壮观园林，这样 一座世界上最大的博物馆、艺术 馆，竟然在几天之内化为一片灰 烬。这两部分内容紧密联系，更 能激起人们对侵略者无比憎恨的 感情。
雷峰夕照
美园 中 景 观 多 而
“武 陵 春 色”
美园 中 景 观 多 而
西洋景观
美园 中 景 观 多 而
漫步园内，有如漫 游在天南海北，饱览着 中外风景名胜；流连其 间，仿佛置身在幻想的 境界里。
贵收 藏 文 物 最 珍
青
铜
礼
器
贵收 藏 文 物 最 珍
名人书画
贵收 藏 文 物 最 珍
残垣断壁
惨不忍睹
《火烧圆明园》电影解说词里有这 样一段话:有一把火曾把耻辱烙在每 一个中国人的脸上，同时在每一个 中国人的心里烙上了深深的仇恨.这 把火腾空燃烧的时候，一个拥有黄 河和长江滚滚波涛的民族，一个拥 有亿万双有力的手和亿万双泪汪汪 的眼睛的民族，却只能握着空拳,眼 睁睁看着这座万园之园化为一片灰 烬……法国作家雨果赞美圆明园说: 即使把我国所有圣母院的宝物加在 一起,也不能同这个规模宏大而富丽 堂皇的东方博物馆媲美。
万 园 之 园 圆 明 园
布 局 规 模 宏 大
圆明园俯瞰图
大布 局 规 模 宏
圆明三园分布图
美园 中 景 观 多 而
金碧辉煌的殿堂
美园 中 景 观 多 而
金碧辉煌的殿堂
美园 中 景 观 多 而
玲珑剔透的亭台楼阁
美园 中 景 观 多 而
“平 湖 秋 月”
美园 中 景 观 多 而
“蓬 莱 瑶 台”
刘玉芳 440105258402022
想一想，圆明园是怎样毁 问题 灭的？把最让你气愤的地 方用“——”画出来并读一 读，说说你为什么气愤？
圆明园的毁灭
1860年10月6日，英、法联军侵入北京， 闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的 东西，统统掠走，拿不动的，就用大车 ． 或牲口搬运。实在运不走的，就任意破 坏、毁掉。闯进圆明园。他们把园内凡 是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的， 就用大车或牲口搬运。实在运不动的， 就任意破坏、毁掉。
名人书画
贵收 藏 文 物 最 珍
奇珍异宝
贵收 藏 文 物 最 珍
奇珍异宝
贵收 藏 文 物 最 珍
奇珍异宝
贵收 藏 文 物 最 珍
奇珍异宝
贵收 藏 文 物 最 珍
所以，它又是当时世界上 最大的博物馆、艺术馆。
圆明园的毁灭
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量 的损失，也是世界文化史上不可估量的 损失！
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五年级上册语文-14《圆明园的毁灭》(41张ppt)人教部编版公开课课件
14 圆明园的毁灭
西洋景观
14 圆明园的毁灭
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透 的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”， 也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物 都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园，苏 州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景 物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶 台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋 景观。
（名师示范课）五年级上册语文-14《 圆明园 的毁灭 》第二 课时 (41张ppt) 人教部编版公开课课件
（名师示范课）五年级上册语文-14《 圆明园 的毁灭 》第二 课时 (41张ppt) 人教部编版公开课课件
14 圆明园的毁灭
1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。 他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就 用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏，毁掉。 为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略军奉命在 园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩整个北京城。我国这 一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成一片灰 烬。
（名师示范课）五年级上册语文-14《 圆明园 的毁灭 》第二 课时 (41张ppt) 人教部编版公开课课件
14 圆明园的毁灭
（名师示范课）五年级上册语文-14《 圆明园 的毁灭 》第二 课时 (41张ppt) 人教部编版公开课课件
圆明园里，荒野的风， 呜咽地讲述着—— 一个古老的故事； 残留的柱， 痛苦地书写着—— 一个国家的耻辱。
14 圆明园的0年10月6日，英、法联军侵入 北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能 拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就 用大车或牲口搬运；实在运不走的，就 任意破坏，毁掉。
动词
野蛮 贪婪
31
《圆明园的毁灭》第二课时
山乡村野
名 人 书 画
金碧辉煌的殿堂
亭台楼阁
我国这一园林艺术的瑰宝、 建筑艺术的精华，就这样化成了 一片灰烬。
圆明园的毁灭是祖国文化史 上不可估量的损失，也是世界文 化史上不可估量的损失！
假如你正站在圆明园的废 墟旁，你想说些什么？
勿 忘 国 耻
振 兴 中 华
雷峰夕照
蓬 莱 瑶 台
武陵春色
西 洋 景 观
圆明园中，有金碧辉煌的( 殿堂 )，也有玲珑剔透 的( 亭台楼阁 )；有象征着热闹街市的( “买卖街” )， 也有象征着田园风光的( 山乡村野 )。园中许多景物都 是仿照各地名胜建造的，如(杭州西湖的平湖秋月)、 (雷峰夕照 )，(海宁的安澜园)，(苏州的狮子林 )等。还 有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如 ( 蓬莱瑶台 )、(武陵春色)。园中不仅有(民族建筑 )， 还有( 西洋景观 )。漫步园内，有如漫游在天南海北， 饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的;3+4+2
【任务】读2—3自然段，思考：为什么 说圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精
华？
【流程】
找出相关句段，圈画批注——组内交流后 展示 评价：正确，简洁。
智慧星一颗
精巧的布局
金碧辉煌的殿堂
玲珑剔透的亭台楼阁
热闹的“买卖街”
山乡村野
安 澜 园
平 湖 秋 月
导学提示二：2+2+1
【任务】读第四自然段，思考：为什么说 圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？ 【流程】找出相关句段圈画批注，然后读 一读。 评价：正确，简洁。
善思星一颗
先秦时代的青铜礼器
奇 珍 异 宝
历代名人书画
导学提示三：2+3+3
第14课《圆明园的毁灭》第二课时(教学课件)-五年级语文上册同步精品课堂系列(统编版五四制)
圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损 失，也是世界文化史上不可估量的损失！
想一想：作者为什么会连用两个“不可估量”？
两个“不可估量”说明圆明园的毁灭对我国文 化史和世界文化史来说损失大得无法计算，直接表 达了作者无比愤怒和痛惜的感情。
平湖秋月 轩
福海远眺
冰雪鉴碧
雷 峰 夕 照
苏州的狮 子林
作为新时代的少年，我们应该如何保护 和传承祖国的文化遗产？
四次住在海宁的安澜园。
22
狮子林
狮子林位于长春园东湖北岸。仿照苏州同名景建 造的狮子林，1772年（乾隆三十七年）建成。长春 园罹劫后，本景已片瓦无存。
23
平湖秋月位于圆明园福海北岸西部，仿杭州西湖 同名景。 平湖秋月三卷大殿基址今已发掘出土。
蓬岛瑶台
民 族 建 筑
西洋景观
西 洋 景 西洋景观 观
众星拱月：多 个个体拥戴一 个核心。
总特 点
圆明园
长春园 万春园
11
布
局 规 模 宏
圆明园
园
万 春
颐和园 颐春园 蔚秀园
大
承泽园
近春园
……
众星 拱月
13
圆明园昔日辉煌之二 建筑美
读下面句子，请同学用四字词语说一说 这是怎样的圆明园。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭 台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着 田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜 建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的 平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建 造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑， 还有西洋景观。
馆、艺术过馆渡。句
总分总
上自先秦时期的青铜礼器
14 圆明园的毁灭 第二课时 课件(共38张PPT)
痛惜、沉重…… 赞叹、喜爱…… 愤怒、痛苦……
第1自然段 第2自然段 第3自然段 第4自然段 第5自然段
不可估量的损失 位置和布局 建筑和景观 价值和地位 毁灭
痛惜、沉重…… 赞叹、喜爱…… 愤怒、痛苦……
4
5 1 2 3
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它 由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外， 还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般 环绕在圆明园周围。
圆明园简介
圆明园坐落在北京西郊海淀，与颐和园紧相毗邻。它 始建于康熙46年（1707年），由圆明、长春、绮春三园组 成。占地350公顷，建筑面积近16万平方米，是清朝帝王在 150余年间创建和经营的一座大型皇家宫苑。圆明园，曾以 其宏大的地域规模、杰出的营造技艺、精美的建筑景群、 丰富的文化收藏和博大精深的民族文化内涵而享誉于世， 被誉为“一切造园艺术的典范”和“万园之园”。1860年 10月惨遭英法联至洗劫并付之一炬。
识。
教学内容：本节课主要涉及《圆明园的毁灭》这篇文章的教学，包括文章背景、圆明园的历史
、毁灭的原因和过程、以及对后人的启示等方面。我通过引导学生阅读和理解文本，帮助他们
理解文章的思想和意义，并引导，我通过提问和作业等方式，了解了学生对本节课的掌握情况。大多数学生
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它 由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外， 还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般 环绕在圆明园周围。
huáng diàn
lóng tī
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；
有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村
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统编版五年级上册语文《 圆明园的毁灭》【精华版】PPT课件(完整版)
狮子林位于长春园东湖北岸。仿照苏州同名景建造的狮 子林，1772年（乾隆三十七年）建成。长春园罹劫后，本景 已片瓦无存。
22
平湖秋月位于圆明园福海北岸西部，仿杭州西湖 同名景。平湖秋月三卷大殿基址今已发掘出土。
圆明园昔日辉煌之三
收藏美
过渡句 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍
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初读课文
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自由朗读课文，做到读准字音，读通 句子，想一想：课文写了哪些内容？
学认字
ɡū
huánɡ lónɡ tī
lán
不可估量 辉煌 玲珑剔透 安澜园
línɡ
hónɡ fènɡ
jìn
武陵春色 宏伟 奉命 灰烬
重难点字书写指导
huǐ
注意“臼”字里面是 两横，书写时要注意笔画 之间的位置关系和“臼” 字的笔顺。
语文 五年级 上册
14 圆明园的毁灭
第一课时 第二课时
第一课时
你对圆明园有哪些了解？
➢ 法国大文豪雨果对圆明园有这样的评价：你只管去想象,那 是一座令人心驰神往的，如同月光城堡一样的建筑，是一 个令人叹为观止的、无与伦比的杰作。
➢ 人们常说，希腊有帕特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗 兽场，而东方有圆明园。
• 学习了生字词 • 了解了课文的主要内容
课堂演练
一、选择。
“不可估量的损失”中，“估量”的意
思是( A )。
A.估计 B.大概 C.测量
二、判断。
1.“玲珑剔透”的“剔 ”读tì ，不读tī。（ × ） 2.圆明园位于北京西郊，由三座园林组成。（ × ） 3.圆明园收藏了清代的青铜礼器。 （ × ）
《圆明园的毁灭》第二课时
《圆明园的毁灭》第二课时汇报人：日期:CATALOGUE 目录•复习与导入•新课学习•圆明园的毁灭•课堂讨论与思考•作业与拓展01复习与导入总结词历史悠久的皇家园林详细描述圆明园是中国古代皇家园林，历经多代皇帝的兴建和修缮，拥有极为丰富的文化内涵和珍贵的艺术价值。
它位于北京市海淀区，被誉为“万园之园”。
回顾圆明园的简介总结词激发探究欲望与感知毁灭之痛详细描述通过播放一段关于圆明园的影像资料，引导学生进入本课时的学习。
影像内容应包括圆明园的辉煌景观和毁灭过程，以激发学生的探究欲望和对毁灭之痛的感知。
导入新课02新课学习了解圆明园的地理位置、整体布局和规模，以及其在历史上的重要地位。
初步了解圆明园的辉煌圆明园概貌了解清朝时期皇家园林的建筑风格和特点，以及圆明园的设计理念和初衷。
圆明园的建造背景简要介绍圆明园内的建筑风格和特点，如仿古建筑、西洋建筑等。
圆明园的建筑风格建筑细节欣赏通过图片和文字资料展示圆明园内的建筑细节，如雕刻、彩绘、建筑装饰等，以展现其精湛的建筑工艺和艺术价值。
主要建筑群介绍详细介绍圆明园内的主要建筑群，如大水法、万花阵、大观楼等，以及其建筑风格、特点和历史背景。
建筑与文化结合介绍圆明园内建筑与文化的结合，如园林布局、景点命名、文化内涵等，以展示其深厚的文化底蕴。
深入了解圆明园的建筑风格和特点介绍圆明园作为国家重点文物保护单位，其具有的重要文化艺术价值。
文化艺术价值概述珍贵的文物圆明园的文化传承了解圆明园内珍贵的文物和艺术品，如瓷器、玉器、书画等，以及其历史背景和文化内涵。
探讨圆明园对中华文化的传承和发展所做出的贡献，以及其对后世的影响和启示。
03学习圆明园的文化艺术价值020103圆明园的毁灭了解圆明园被毁的历史背景西方列强的崛起19世纪中叶，随着工业革命的推进，西方列强开始崛起，并对清朝的领土和财富产生了觊觎。
清朝的衰落由于政治腐败、经济落后以及西方列强的侵略，清朝逐渐走向衰落。
14圆明园的毁灭 第二课时 课件(共22张PPT)
（东）
（北）
圆明园
长春园 万春园
（西）
（南）
占地约三百五十万平 方米，相当于一百多万个
教室那么大。
圆明园中，有金碧辉煌的殿 堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁； 有象征着热闹街市的“买卖街”， 也有象征着田园风光的山乡村野。 园中许多景物都是仿照各地名胜 建造的，如海宁的安澜园、苏州 的狮子林、杭州西湖的平湖秋月； 还有很多景物是根据古代文人的 诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、 武陵春色。园中不仅有民族建筑， 还有西洋景观。漫步园内，有如 漫游在天南海北，饱览着中外风 景名胜；流连其间，仿佛置身在 幻想的境界里。
统编教材小学语文五年级上册
14.圆明园的毁灭
（第二课时）
作者是怎么评价的？
圆明园的毁灭是中 国文化史上不可估量的 损失，也是世界文化史 上不可估量的损失！
圆明园是 （ 一座举世闻名的皇家园林。） 圆明园是 （ 园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华。） 圆明园是 （ 世界上最大的博物馆、艺术馆。）
圆明园是一座举 世闻名的皇家园林。 它由圆明园、万春园 和长春园组成，所以 也叫圆明三园。此外， 还有许多小园，分布 在圆明园东、西、南 三面，众星拱月般环 绕在圆明园周围。
作业：读读下面的“阅读链接”，结合 相关资料，体会其与《圆明园毁灭》表 达情感的相似之处。
谢谢观看！
圆明园的毁灭是中 国文化史上不可估量的 损失，也是世界文化史 上不可估量的损失！
拓展延伸
假如你是一位把握国家前途 命运的皇帝；假如你是辅佐皇帝 参与朝政的大臣；假如你是保卫 圆明园或者保卫祖国疆域的一位 普普通通的士兵，此时回到一百 多年前，面对这样的毁灭，你会 怎么想，怎么做呢？
勿忘国耻 振兴中国
圆明园不但建筑 宏伟，还收藏着最珍 贵的历史文物；上自 先秦时代的青铜礼器， 下至唐、宋、元、明、 清历代的名人书画和 各种奇珍异宝。所以， 它又是当时世界上最 大的博物馆、艺术馆。
【部编版】统编教材五年级语文上册第14课《圆明园的和毁灭》优质课件(两课时)
质疑感悟
默读课文，提出自己的问题，再把问题归类。
提出一个问题 比解决一个问题更
重要。
小组内交流：选出你认为最值得思考的 三个问题，并试着解决。
爱因斯坦
质疑感悟
默读课文，提出自己的问题，再把问题归类。
序号
问题
段落
分类
帮助理解课文内容的
引发我们深入思考的
对我们联系目前生活 实际的
质疑感悟 我们一起来看一看：一位同学提出了他认为最值得思考
第一课时
谈话导入 查找资料：说一说你所了解到的圆明园。
谈话导入
圆明园坐落在北京西北郊，与颐和园相邻，由圆 明园、长春园和万春园组成，也叫圆明三园。
谈话导入
你还了解到了什么？
圆明园是清朝著名的皇家园林之一，面积五千二百 余亩，一百五十余景。建筑面积达16万平方米，有“万 园之园”之称。
谈话导入
开篇点题 直抒胸臆
“不可估量”的反复出现，强调了圆明园的毁灭损 失巨大，难以计算，同时也点明了圆明园在世界园林史 上的价值不可估量。
直击毁灭
读下面这句话，和同学交流你的收获？ 我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化 为一片灰烬。
“灰烬”是什么意思？ 物体燃烧后剩下的东西，经烧制后形成的。
我们要努力学习，改变祖国落后面貌，屹立 民族之林。
新闻直播
看到这则新闻，你有什么看法和想法？
2019年4月10日清晨6:54分，北京首都国际机 场停机坪565机位，在北京海关关员的现场监管下， 796件套中国流失文物艺术品分4个专用集装箱板 从CA950航班货舱中卸下，漂泊海外多年的中国文 物终于正式回到了祖国的怀抱。
想一想句子的特点，仿写一个。
卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色 的羽毛，有时像一块洁白的绫纱，有时像微 风吹过水面激起的粼波。
部编版五年级语文上册第14课《圆明园的毁灭》优质课件(共191张PPT)
_举__世_闻__名__的圆明园
万园之园 建筑雄伟 诗情画意 金碧辉煌
……
风格 多样
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的 亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象 征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各 地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭 州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的 诗情画意建造的，如蓬岛瑶台，武陵春色。园中不仅 有民族建筑，还有西洋景观。
金碧辉煌的殿堂
37
玲珑剔透的亭台楼阁
买卖街
买卖街是一座舍卫城，城内街道、店铺、商号、旅馆、码 头应有尽有，如果皇帝要逛街，宫女、太监等几百人就扮 成商人、买卖人、游人，特别热闹繁华，真的像个买卖街。
山乡村野
安澜园
安澜园位于长春园内，是仿造江南四大名园之一
海宁的“安澜园”建造。乾隆皇帝六下江南曾有
极言损 失之大
自由读2-5自然段，说一说，圆明园是一 座怎样的园林？它曾拥有哪些辉煌？
圆明园是这样 的一座园林
在世界上 享有盛名
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇 家园林。
圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。
贵重而美 丽的宝物
圆明园昔日辉煌之一 布局美
课堂演练 一、选择题。
不可估量的损失，“估量”的意思是（ A ）
A.估计 B.大概 C.测量
二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。
珍贵的 宏伟的 不可估量的
损失 文物 建筑
三、判断对错。
1.“玲珑剔透”的“剔 ”读tì ，不读tī。 （× ）
2.圆明园位于北京西郊，由三座园林组成。 （× ）
3.圆明园收藏了清代的青铜礼器。 （ ×）
14.《圆明园的毁灭》 课件(共35张PPT)
圆明园中的建筑给你留下了什么印象呢？
种类多样
风格各异
中西结合
品读课文
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历 史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、 元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所 以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、 元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
览 境宏唐闯销奉
书写指导
毁 左右宽窄相当，左部的上面不要写成白，“工” 最后一笔变提。
殿 左右宽窄相当，顶部和底部左右齐平。“共” 字的最后一笔的点与右下部的“又”穿插避让 ，“又”的捺脚收笔超出上部。
讨论交流
齐读下面两组词语，说一说你的发现。
昔日的圆明园
①众星拱月 金碧辉煌 武陵春色 宏伟 殿堂
帕埃罗巴特及马黎农金竞圣神字技母庙塔场院
人们一向把希腊的帕特农神庙、埃及 的金字塔、罗马的竞技场、巴黎的圣母院 和东方的圆明园相提并论。如果不能亲自 目睹圆明园，人们就在梦中看到它。
——法·雨果
圆
五
年 级
明
语 文 上
园
册
的
毁
灭
知识锦囊
第一课时
圆明园位于北京市西北郊区，始建于清康熙四十 八年，被誉为“万园之园”，艺术价值极高。1860年， 英法联军劫掠园中珍宝，并纵火焚烧了三天三夜。 1983年，北京市人民政府集资修整圆明园遗址，万春 园、福海、万花阵等逐步恢复，并定名为“圆明园遗 址公园”。
阅读链接
和平宣言（节选） 冯亦同
魏巍金陵，滔滔大江，钟山花雨，千秋芬芳。 一九三七，祸从天降。一二一三，古城沦丧。 侵华倭寇，掳掠烧杀，尸横遍野，血染长江。 三十余万，生灵涂炭。炼狱六周，哀哉国殇。