调研报告排版格式
调研报告排版格式

调研报告排版格式1 内容组成毕业设计调研报告调研人:调研时间:2012年2月13日~2012年2月17日调研目的:调研内容:一、建筑部分二、结构部分三、调研体会参考文献2.正文要求:采用小四宋体,英文采用小四Times New Roman;标题采用小三黑体居中;次级标题采用四号宋体顶格写,不缩进。
章节题目间、每节题目与正文间空一个标准行。
3.页面设置:单面打印:上2cm,下2cm,左2.5 cm,右2.5 cm,页眉1.2cm,页脚1.5cm。
页眉以小五号宋体字键入“南通大学毕业设计调研报告”,居左。
页脚插入页码,居中。
正文选择格式段落为:1.5倍行距,段前、段后均为0磅。
标题可适当选择加宽,设置为:段前、段后均为3磅。
4.图表、公式等,必须符合国家有关科学论文的要求和规定。
(1)图名(小5号宋体),居中(2)表名(小5号黑体),表内文字(6号宋体),居中5.参考文献的编写格式:按照国家标准GB 7714-87规定,标题采用小三黑体居中;参考文献用中文五号宋体,英文五号Times New Roman。
连续出版物:作者. 文题[J]. 刊名,年,卷(期):起止页码-终止页码.专著:作者. 书名[M]. 出版地:出版者,出版年.译著:作者. 书名[M]. 译者. 出版地:出版者,出版年.论文集:作者. 文题[C]// 编者. 文集. 出版地:出版者,出版年. 起止页码-终止页码.学位论文:作者. 文题[D]. 所在城市:保存单位,年份专利:申请者. 专利名[P]. 国名及专利号,发布日期.技术标准:技术标准代号. 技术标准名称[S]. 出版地: 出版者, 出版年技术报告:作者. 文题[R]. 报告代码及编号,地名:责任单位,年份].在线文献:作者. 文题[EB/OL]. http://…,日期.6封面如下图所示学号南通大学建筑工程学院毕业设计调研报告论文题目学生姓名班级成绩南通大学建筑工程学院2012年2 月18日教你如何用WORD文档(2012-06-27 192246)转载▼标签:杂谈1. 问:WORD 里边怎样设置每页不同的页眉?如何使不同的章节显示的页眉不同?答:分节,每节可以设置不同的页眉。
调研报告字体格式模板(共7篇)

1.学生对英语的学习兴趣
兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动并伴有积极情绪色彩的心理倾向,是推动人们进行活动的最现实、最活跃的内部动机。浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲,激发学生强大的学习动力。同样的,在英语课堂上,浓厚的兴趣可以促使学生去学习认识,甚至在课前已经学会了将要学习的内容,在课堂上能够很好的回答问题,从而更好的掌握课堂知识,反之则会失去对课
3.倡导良好的教态和优良的教学方法
在课堂上进行形神交流,从而使教师可以更好的掌握整堂课。教师的教学方法的好坏直接影响整堂课的展开,教师必须培养各方面自身的素质,尽可能地以全新的教学方法奉献给课堂,奉献给学生,从而使学生能够在良好的氛围中学习英语。
4.课堂活动主要是吸引学生的学习兴趣
科目的主要方面。英语课堂的教学活动主要是吸引孩子们学习英语的兴趣,特别是低年级的孩子,主要是以游戏为主,但是英语课堂活动的展开应该围绕教师所传授的知识而展开,而不是单纯的游戏、歌谣,课堂活动更要应该贴近学生,适合学生,能够吸引学生的兴趣去学习英语。很明显的是:低年级的课堂活动不能放到高年级的课堂中,因为高年级的学生已经对那些他们以前做过的课堂活动不再感兴趣了。
调研报告字体格式模板
篇一:
书写调查报告的格式字体要求
第一部分必须包括
(空一行)标题(黑体、居中、三号字)
导语或摘要(四号黑体)
(空一格)打印内容(四号宋体,100左右字)
(空一行)
第二部分:调查报告的正文(小四宋体)
一、标题(小四号宋体)
1.(小标题)(小四号宋体)
(1)(下级标题)(小四号宋体)
第三部分:调查报告的结尾(小四宋体)包括:调查者对问题的看法和建议
教育科学与技术学院030214班许红叶(楷体小四号)
调查报告排版(共5篇)

调查报告排版(共5篇)第1篇:调查报告排版调查报告排版要求1.大标题选用加粗宋体小二号字体,居中。
2.大标题上方空一行。
3.副标题选用宋体小四号字体,居中。
破折号加粗。
4.标题与作者间空一行。
5.作者选用宋体小四号字体,居中。
6.作者说明格式为“学院+年级+姓名”,年级和姓名之间空两格。
7.作者和正文之间空一行。
8.正文选用宋体小四号字体,段前空两格。
9. 1,2,3,4……”,且序号与正文间空两格(一个字),数字后的标点必需为实心点,中文数字后为顿号。
10. 11.论点概括选用加粗宋体小四号字体,最后无需添加标点符号。
正文分论点中的各小论点概括选用宋体小四号字体,无需加粗。
并编号为“1.1;1.1.1; 2.1;2.1.1……”。
各分论点间无需空行。
12.表格内容居中。
跨页时,需将表格分段,每页表格前需空一行。
13. 14. 15.段落间距为1.5倍。
段前、段后为0行。
报告中,如使用图表,图表应清楚,内容易懂。
;超出三个人的以团队名命名(请注明队长年级),并在调查报告的最后附上团队组成人员。
16. 17. 18. 19. *不按照要求排版的调查报告,团委不予回收且后果自负。
每页顶上空一行。
【范文】关爱女性,关注女性健康-----梧州市枣冲社区女性健康调查报告护理学院2006级陈瑶为深入了解当今女性的健康状况,并呼吁社会给予关注,2007年8月15日-17日,就女性保健意识及健康保健需求对广西省梧州市蝶山区枣冲路社区进行了深入调查。
枣冲社区是一个外来及农村务工人员较多的一个社区。
外来及农村务工女性人员占社区女性人口的50%以上,因此,如何保障外来及农村务工女性的健康成为此次调查活动的重要目的。
此次调查采取调查问卷,访问个人,走访专业人士的方式进行,共发放调查问卷100份,回收96份,有效问卷96份,调查的主要内容有,当地社区女性的健康现状,社区女性的自我保健意识,社区女性对健康知识的需求程度。
调查期间收集了调查问卷,专业人士建议等数据和资料。
调研报告排版格式

调研报告排版格式
一、标题页
标题页应包括以下内容:
1.报告的标题
2.报告的副标题(可选)
3.报告的作者或团队名称
4.报告提交的日期
标题页的格式应简洁、清晰,字体大小适中,以方便阅读。
二、目录
目录应列出报告的正文内容,包括各个章节和子章节的标题。
每个标题应与正文中的相应章节或子章节相对应。
目录应按照章节的顺序进行排列,并注明页码。
三、正文
正文是报告的核心部分,应包括以下内容:
1.研究背景和目的:介绍研究的背景和目的,说明研究的意义和价值。
2.研究方法和数据来源:描述研究的方法和数据来源,包括研究的范围、时间、地点、对象等。
3.研究结果:详细描述研究的结果,包括数据分析、图表、表格等。
4.讨论和分析:对研究结果进行讨论和分析,解释结果的含义和影响。
5.结论和建议:总结研究的结论,提出针对性的建议和改进措施。
正文的排版应规范、清晰,字体大小适中,行距适当,以便阅读。
正文中的标题和段落应按照逻辑顺序进行排列,避免跳跃。
四、附录
附录是报告的辅助部分,应包括以下内容:
1.调查问卷或访谈提纲
2.数据处理和分析的详细方法
3.相关的图表、表格和图像
4.其他相关的补充材料
附录的格式应清晰、易于阅读,字体大小适中。
如果附录的内容较多,可以单独建立文件夹进行存储。
五、参考文献
参考文献是报告中引用的文献列表,应按照统一的格式进行排列。
参考文献应包括以下内容:作者、题目、期刊名称、发表时间等。
参考文献的格式可以参考国家标准《文后参考文献著录规则》。
调研报告字体格式要求

调研报告字体格式要求
《调研报告字体格式要求》
一、标题
1. 所有主标题使用黑体字,居中显示,字号为三号。
2. 副标题使用宋体字,居中显示,字号为小四号。
3. 标题与副标题之间空一行。
二、正文
1. 正文字体使用宋体,字号为小四号。
2. 正文行间距为1.5倍行距。
3. 正文段落首行缩进2个字符。
4. 正文段落之间空一行。
5. 正文中的图片、表格和图表编号使用阿拉伯数字,格式为“图1”,“表1”,“图表1”等,并在右上方标注标题,字号为小五号。
6. 正文中的引用文献使用宋体,字号为小五号,按照规范格式排版。
三、页眉页脚
1. 页眉格式为“页码-页码”,居中显示,字号为小五号。
2. 页脚内容包括调研报告名称及机构名称,居中显示,字号为小五号。
四、页边距
1. 左右页边距为3厘米,上下页边距为
2.5厘米。
2. 页眉距离上边距为2.5厘米,页脚距离下边距为2.5厘米。
五、其他要求
1. 调研报告中的标题、副标题、正文、图片、表格、图表以及页眉页脚内容均需按照要求格式排版,保持整体风格统一。
2. 页面排版整齐,内容清晰易读,不出现错排、乱码、重叠等问题。
以上即为调研报告字体格式要求,希望各部门严格按照规范进行排版,提高调研报告的专业和美观度。
调研报告怎么排版

调研报告怎么排版
调研报告的排版写作可以参考以下结构,分为引言部分、调研目的和方法、调研结果、结论和建议等几个部分。
一、引言部分(100字左右)
在引言部分,可以简要介绍所调研的主题,并说明进行调研的目的和背景。
二、调研目的和方法(150字左右)
在调研目的和方法部分,可以具体阐明进行此次调研的目的和内容,以及选择的调研方法,例如问卷调查、访谈等方式。
三、调研结果(600字左右)
在调研结果部分,可以逐项列出调研所得的数据和信息,并进行相应的分析和解读。
可以使用表格、图表等方式直观地呈现调研结果。
四、结论和建议(100字左右)
在结论和建议部分,可以根据调研结果提炼出主要的结论,并给出相应的建议,指导后续工作的开展。
五、附录( 50字左右)
在附录部分,可以补充调研过程中的相关材料,例如问卷调查的原始数据、参考文献等。
通过以上结构,可以合理组织和排版调研报告,并保持报告的逻辑性和连贯性。
整篇报告的字数应约为1000字左右,根据
具体情况适当调整各部分的字数分配。
同时,注意使用清晰简洁的语言,确保报告的可读性和易于理解。
调研报告排版格式

调研报告排版格式
《调研报告排版格式》
调研报告是在调查和分析某一问题的基础上进行撰写的,其排版格式对于信息传达的清晰和专业性至关重要。
在进行调研报告排版时,应该注意以下几点:
1. 标题:调研报告的标题应该简洁明了,能够准确表达报告的主题和内容。
可以使用书名号《》来突出标题,使其更加引
人注目。
2. 字体:在调研报告中,正文字体应该选择宋体或仿宋,字号一般为小四号或五号。
标题、副标题和重要内容可以使用黑体或加粗来突出重点。
3. 段落:段落之间应该空行分隔,使文章结构更加清晰。
段落的首行应该缩进2个字符,段落之间的间距一般为1.5倍行距。
4. 标题层次:在调研报告中,可以使用不同的标题层次来区分不同的内容,一般采用三级标题的方式,便于读者快速定位所需信息。
5. 表格和图片:在报告中插入表格和图片是很常见的,但需要注意排版的统一和规范,图片和表格应该清晰可辨,编号和标题应该明确。
6. 参考文献:在调研报告中,引用他人研究和观点是必不可少
的,所以在报告的最后应该附上参考文献,引用格式应该符合学术要求。
总的来说,调研报告的排版格式应该遵循清晰、简洁、规范的原则,以便读者能够快速地获取所需信息,为报告的专业性和可读性增添保障。
调研报告格式 字号

调研报告格式字号
调研报告格式参考如下:
标题:调研报告
正文字号:12号
行距:1.5倍
页边距:上下左右各2.5厘米
页眉:左右各1.5厘米,内容为公司/机构名称或Logo 页脚:左右各1.5厘米,内容为页码
第1部分:引言(约100字)
- 简要介绍调研目的和背景
- 提出问题或假设
第2部分:研究方法(约200字)
- 描述调研方法和数据来源
- 说明样本规模和统计方法
第3部分:调研结果(约500字)
- clear 呈现调研结果,可以采用表格或图表形式排版
- 分析结果,包括数量统计、比例分析等
- 结果的解释和讨论,指出现象或问题的原因和影响因素
第4部分:结论和建议(约100字)
- 总结调研结果,回答问题或验证假设
- 提出建议或对后续研究的展望
第5部分:参考文献(适用时)
- 引用所使用的文献或数据来源,格式可根据学术要求进行设置
注:以上字数仅供参考,具体可根据实际情况适当调整。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
调研报告排版格式
1 内容组成
毕业设计调研报告
调研人:
调研时间:2012年2月13日~2012年2月17日
调研目的:
调研内容:
一、建筑部分
二、结构部分
三、调研体会
参考文献
2.正文要求:采用小四宋体,英文采用小四Times New Roman;标题采用小三黑体居中;次级标题采用四号宋体顶格写,不缩进。
章节题目间、每节题目与正文间空一个标准行。
3.页面设置:单面打印:上2cm,下2cm,左2.5 cm,右2.5 cm,页眉1.2cm,页脚1.5cm。
页眉以小五号宋体字键入“南通大学毕业设计调研报告”,居左。
页脚插入页码,居中。
正文选择格式段落为:1.5倍行距,段前、段后均为0磅。
标题可适当选择加宽,设置为:段前、段后均为3磅。
4.图表、公式等,必须符合国家有关科学论文的要求和规定。
(1)图名(小5号宋体),居中
(2)表名(小5号黑体),表内文字(6号宋体),居中
5.参考文献的编写格式:按照国家标准GB 7714-87规定,标题采用小三黑体居中;参考文献用中文五号宋体,英文五号Times New Roman。
连续出版物:作者. 文题[J]. 刊名,年,卷(期):起止页码-终止页码.
专著:作者. 书名[M]. 出版地:出版者,出版年.
译著:作者. 书名[M]. 译者. 出版地:出版者,出版年.
论文集:作者. 文题[C]// 编者. 文集. 出版地:出版者,出版年. 起止页码-终止页码.
学位论文:作者. 文题[D]. 所在城市:保存单位,年份
专利:申请者. 专利名[P]. 国名及专利号,发布日期.
技术标准:技术标准代号. 技术标准名称[S]. 出版地: 出版者, 出版年
技术报告:作者. 文题[R]. 报告代码及编号,地名:责任单位,年份].
在线文献:作者. 文题[EB/OL]. http://…,日期.
6封面如下图所示
学号
南通大学建筑工程学院
毕业设计调研报告
论文题目
学生姓名
班级
成绩
南通大学建筑工程学院
2012年2 月18日。