自学考试心理咨询与辅导(夹带)
自考《心理卫生与心理辅导》试题及答案【三篇】

【导语】⼼理学是⼀门研究⼈类⼼理现象及其影响下的精神功能和⾏为活动的科学,兼顾突出的理论性和应⽤(实践)性。
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【⾃考《⼼理卫⽣与⼼理辅导》真题】【⾃考《⼼理卫⽣与⼼理辅导》试题及答案】1. ⼼理可以分为⼏个部分,意识、注意等属于(A)A.⼼理状态B.⼼理过程C.个性⼼理D.社会性 2. 有些⽗母坚持认为“望⼦成龙”、“养⼉防⽼”,对⼦⼥过于严厉甚⾄失去了爱,导致⼉童⼼理健康出现问题,这主要表明影响学⽣⼼理健康的因素是(A)A.⽗母亲的教养思想、教养态度及教养⽅式B.⽗母亲的⽂化修养C.⽗母亲的个性特征D.⽗母亲之间的关系 3. 由紧张刺激物引起的,伴有躯体机能和⼼理活动改变的⼀种⾝⼼紧张状态是(B )A.挫折B.应激C.压抑D.冲突 4. 相反的或相互排斥的冲动欲望或趋向同时出现时产⽣的⽭盾⼼理状态称为(D) A.⼼理防御机制B挫折 C⼼理应激D⼼理冲突 5. ⼼理健康⾝⼼发展正常的学⽣也可以进⾏⼼理辅导,这些学⽣适⽤的⼼理辅导是(C )A.适应性辅导B.教育性辅导C发展性辅导 D.学习性辅导 6. ⼼理辅导⽬标的制定原则不包含(D)A.由辅导双⽅共同制定⽬标B.中间⽬标和终极⽬标相统⼀C.辅导⽬标必须具体可⾏ D保证辅导⽬标的全⾯性 7. 学校⼼理辅导最直接、最重要的途径是(C)A.开设⼼理辅导课B.在学科教学中渗透⼼理辅导C.个别辅导D.⼩组辅导 8. ⼼理辅导中巩固与结束阶段的⼯作主要有两项,⼀是巩固效果,另⼀项是(D)A.指导帮助B.达成共识C.回顾总结D.追踪调查 9. 辅导过程中,来访者集中精⼒沉浸在思绪和感受之中,因⽽出现了沉默,这属于(D )A.⾃发性沉默B.冲突性沉默C.尴尬性沉默D.创造性沉默 10. 世界上第⼀个编制出的⼼理测验属于(D)A.⼈格测验B.⼼理健康测验C.职业⼼理测验D.智⼒测验 11. 下列⼼理学家A)是精神分析学说的修正者之⼀。
月自考《心理卫生与心理辅导》考试真题试卷

2024年4月自考《心理卫生与心理辅导》考试真题试卷2024年4月自考《心理卫生与心理辅导》考试真题试卷一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1.5分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.关于心理卫生,错误的说法是()。
A.是维护和促进心理健康的学问 B.有积极预防的效果 C.研究对象是正常人群 D.研究重点是严重精神障碍2.关于心理辅导,错误的说法是()。
A.以面向全体学生为服务对象 B.以促进人身心健康为目的 C.以矫治性干预为工作重点 D.是有一定教育功能的活动二、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1.心理卫生2.心理评估3.理性情绪疗法4.心理辅导关系5.自我意识三、简答题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)1.简述心理卫生的意义。
2.简述理性情绪疗法的基本原理。
3.简述团体心理辅导的特点和作用。
四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)1.论述如何对求助者进行心理评估。
2.论述心理辅导在教育中的作用。
2024年4月自考《中外教育简史》考试真题试卷2024年4月自考《中外教育简史》考试真题试卷一、选择题(每题1分,共30分)1、下列哪个国家的古代教育制度最早出现?() A. 中国 B. 古埃及 C. 古希腊 D. 罗马2、“武士教育”是哪个国家的古代教育制度?() A. 中国 B. 古罗马 C. 古希腊 D. 古埃及3、“三舍法”是哪个朝代的教育制度?() A. 宋代 B. 唐代 C. 明代 D. 清代4、下列哪个时期出现了最早的大学?() A. 中世纪 B. 古代 C. 现代 D. 当代5、“绅士教育”是哪个国家的教育理念?() A. 英国 B. 法国 C. 德国 D. 美国6、“百科全书式全才”是哪个时期的教育目标?() A. 中世纪 B. 古代 C. 现代 D. 当代7、“教育即生长”是哪个国家的教育理念?() A. 美国 B. 英国 C. 法国 D. 德国8、“大学之母”是指哪个大学?() A. 哈佛大学 B. 斯坦福大学 C. 牛津大学 D. 剑桥大学9、“学科课程”和“核心课程”是哪个国家的教育制度?() A. 美国 B. 英国 C. 法国 D. 德国10、“五育并举”是哪个国家的教育目标?() A. 中国 B. 日本 C. 德国 D. 苏联二、简答题(每题5分,共40分)11、请简述中国古代的“六艺”教育。
自考05619 心理咨询与辅导1-10章 全面考纲知识点

自考05619 心理咨询与辅导1-10章全面考纲知识点第一章导论S1心理咨询与辅导的概念1、什么是心理咨询【识记】★心理咨询是一项涉及人性、人的发展问题和人与人之间关系的工作,专业性强,内涵丰富。
★什么是咨询关系:心理咨询关系是在心理咨询过程中咨询师与来访者之间形成的一种独特的人际关系,通过这种专业关系咨询师帮助来访者获得心理帮助,促进自我成长(第四章)。
一些学者的看法:①C.H.帕特森认为:“咨询是一种人际关系,在这种人际关系中,咨询人员提供一定的心理氛围或条件,使对象发生变化,做出选择,解决自己的问题,并且成为一个有责任感的独立个体,从而成为更好的社会成员”“辅导是一个帮助人成长的过程,在这个过程中,两个人建立起来的某种关系不但是必需的条件,而且那种关系是令人改变和成长的。
”②林孟平认为“辅导是一种帮助人的过程,在这个过程中,一位受过专业训练的辅导者致力于与来访者建立一种具有治疗功能的关系,协助对方来认识自己,接纳自己、欣赏自己,以致可以克服成长的障碍,充分发挥个人的潜能,使人生有统合和丰富的发展,迈向自我实现。
”2、★心理咨询使一种专业的助人活动,具有以下的特点:【领会】(一)心理咨询提供的是一种心理帮助1、咨询关注的是来访者心理和行为上的难题或困扰。
2、咨询处理的是来访者内在的心理内容。
(二)心理咨询服务的对象是需要帮助的正常人1、任何人遭遇心理和行为难题或困扰都是正常的。
2、心理咨询遵循的是“无病假设”,咨询对象中没有病人。
(三)心理咨询是一个咨询关系发展的过程(心理咨询的过程是在咨询关系的基础上展开的)(四)心理咨询是一个独特的专业领域首先,心理咨询所依据的理论不仅仅限于心理学,至少还包括精神医学;其次,心理咨询在专业人员培训的方式、方法上和通常的心理学专业学习不一样,其中含有大量的自我体验、接受咨询、实务训练、实践督导等内容。
再者,心理咨询对从业人员个人有独特的要求;最后,心理咨询有自身非常严格的道德要求和专业规范或准则。
心理咨询与辅导试卷及答案解析浙江自考试题及答案解析7月

浙江省2018年7月高等教育自学考试心理咨询与辅导试题课程代码:06054一、单项选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.学校心理咨询主要解决下面哪项问题?( )A.一般的心理状态失调或行为问题B.各种神经病症C.严重的心理疾病D.精神分裂症2.按照艾里克森的发展理论,青春期的心理矛盾冲突主要表现为( )A.主动性和退缩内疚B.勤奋进取与自贬自率C.同一感对同一性混乱D.亲密感对孤独感3.心理辅导史上第一个科学的职业选择理论——职业选择的三因素理论是由( )提出的。
A.帕森斯B.比尔斯C.戴维斯D.比纳和西蒙4.在儿童时期,学生的学习动机主要受到( )的驱动,促使学生把自己的行为指向学习。
A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.成就内驱力5.3个月大的婴儿能够从形象上区分自己和他人,并逐渐关注与观察镜中的自我形象,这表明婴儿的自我意识已经发展到( )阶段。
A.个体的物-我感觉分化B.人-我知觉分化C.有关自我此词的掌握D.自我意识形成6.美国职业指导专家( )根据人格-职业匹配理论把人格与相应的职业划分为六种类型:现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型。
A.艾里克森B.比尔斯C.霍兰D.帕森斯17.所有个别辅导理论中,历史最悠久、影响最深的一种理论流派是( )A.精神分析理论B.行为主义理论C.人本主义理论D.认知主义理论8.心理辅导课程中,让学生进入模拟、实际情景和想象情景中体验情感,测试心理反应,培养适应能力的训练方法是( )A.讲授法B.情景法C.讨论法D.角色法9.课堂管理中,领导方式效率高、教师控制性强,而学生自主性差的领导方式是( ) A.民主型B.专制型C.放任型D.人际关系型10.人本主义理论认为,心理治疗过程中最重要的基本条件是( )A.真诚B.尊重C.同感D.守秘11.心理测量中,对于测验能够测量出所要测验的东西有多少准确性,我们一般采用的指标是( )A.信度B.效度C.区分度D.常模12.衡量家庭教育质量的最为重要的指标是( )A.家庭居住条件B.家庭物质条件C.家庭结构D.家庭氛围二、填空题(本大题共8小题,每小题1分,共8分)请在每小题的空格中填上正确答案。
自考心理咨询与辅导常考重点05619

重点S1导论1、什么是心理咨询【识记】★心理咨询是一项涉及人性、人的发展问题和人与人之间关系的工作,专业性强,内涵丰硕。
S4★什么是咨询关系:心理咨询关系是在心理咨询进程中咨询师与来访者之间形成的一种独特的人际关系,通过这种专业关系咨询师帮忙来访者取得心理帮忙,增进自我成长2、★心理咨询的特点:【领会】(一)心理咨询提供的是一种心理帮忙1、咨询关注的是来访者心理和行为上的难题或困扰。
2、咨询处置的是来访者内在的心理内容。
(二)心理咨询服务的对象是需要帮忙的正常人1、任何人遭遇心理和行为难题或困扰都是正常的。
2、心理咨询遵循的是“无病假设”,咨询对象中没有病人。
(三)心理咨询是一个咨询关系发展的进程(心理咨询的进程是在咨询关系的基础上展开的)(四)心理咨询是一个独特的专业领域首先,心理咨询所依据的理论不单单限于心理学,至少还包括精神医学;其次,心理咨询在专业人员培训的方式、方式上和通常的心理学专业学习不一样,其中含有大量的自我体验、接受咨询、实务训练、实践督导等内容。
再者,心理咨询对从业人员个人有独特的要求;最后,心理咨询有自身超级严格的道德要求和专业规范或准则。
3、★医治性任务和发展性任务的关系(一)关于预防与医治、踊跃与消极①心理咨询提供的帮忙是超级踊跃的②心理咨询是心理保健系统的关键部份(二)面向大多数与面向少数(三)发展心理咨询与健康心理咨询的区分为适应新的生存环境,为选择适合的职业,为个人事业的成功冲破个人弱点等所进行的咨询是发展咨询,为各类刺激引发的焦虑、紧张、恐惧、忧郁等情绪问题,或因各类挫折引发的行为问题,发现心理健康蒙受破坏时,所进行的咨询就是健康咨询。
(四)发展性任务和医治性任务是不可分割的S2心理咨询的理论体系一、★精神分析疗法精神分析疗法人性观【领会】:1精神分析理论以为,人在根本上是消极的,是受力比多所控制的;2人类具有生存和死亡的本能;3人的行为是受潜意识决定的,都是按照享乐和避免痛苦的两原则决定的,而且是大体上是由6岁以前的初期经验所决定的;4人性持负面取向,以为人是机械的个体;5该理论还以为人是一个能量系统,能量是守恒的,因此在对本我、自我和超我的分派中,打破了三个“我”之间的平衡,从而致使各类心理问题的出现2、★自我防御机制:指个体的自我无法借助理性用直接的方式去控制焦虑时,就逐渐发展出些习惯的反映方式3、抗拒/阻抗:在自由联想中,佛洛依德发现来访者的联想并非“自由”,老是成心无心地回避某些敏感话题,是医治重心偏移的现象。
《心理咨询与辅导》自学考试大纲

[06054]《心理咨询与辅导》自学考试大纲浙江省高等教育自学考试办公室二OO一年五月指定用书:《现代学校心理辅导》,吴增强主编,上海科学技术文献出版社,1998年5月第1版。
一、课程性质心理咨询与辅导是一门理论性和实践性都很强的学科,也是心理健康教育专业的专业课,是从事学校心理工作者必须掌握的一门学科。
二、学习要求1.掌握学校心理辅导的一些基本理论和基本概念;2.掌握学校心理辅导的内容和途径。
了解学校心理辅导的支持和保障。
第一章现代学校教育与心理辅导学习要求1.掌握学校心理辅导的实质;2.了解现代社会变迁与学校心理辅导的关系;3.掌握学生心理健康的标准;4.了解学生心理发展的特点与辅导。
一、学校心理辅导的涵义学校心理辅导是指教育者运用心理学、教育学、社会学、行为科学乃至精神医学等多种学科的理论与技术,通过集体辅导、个别辅导教育教学中的心理辅导以及家庭心理辅导等多种形式,帮助学生自我认识、自我接纳、自我调节,从而充分开发自身潜能,促进其心理健康与人格和谐发展的一种教育活动。
二、学校心理辅导的目标与内容学校心理辅导的目标是提高全体学生的心理素质,促进他们的心理健康。
它包括发展性目标和防治性目标。
其基本内容包括:(1)学习辅导;(2)人格辅导;(3)生活辅导;(4)职业辅导。
三、学校心理辅导的途径学校心理辅导的基本途径包括:一是对全体学生进行心理教育的途径;二是针对有心理困扰或障碍的学生进行心理咨询的途径。
四、现代社会变迁对学生心理健康的影晌从消极的一面来看,影响学生健康成长的有以下几个方面:1.升学压力;2.独生子女的教育;3.不利的家庭环境;4.生活方式与价值观念;5.学生心理健康的标准。
心理健康标准的确定有以下几项意义:(1)有利于明确学校心理辅导的目标;(2)有利于明确学校心理辅导的任务与内容;(3)有助于对学生心理健康状况的评估与诊断。
西方学者提出了不同的心理健康观,我国传统文化中也有有关心理健康观的论述。
浙江省2012年1月自学考试《心理咨询与辅导》试题和答案06054

浙江省2012年1月自学考试《心理咨询与辅导》试题和答案06054第一篇:浙江省2012年1月自学考试《心理咨询与辅导》试题和答案06054浙江省2012年1月自学考试心理咨询与辅导试题和答案课程代码:06054一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.学校心理辅导是以下列哪个学科为主的多学科综合的教育方法?(D)1-5 A.行为科学 B.学校教育学 C.基础心理学D.咨询心理学2.高中生精力充沛,血气方刚,颇具“初生牛犊不怕虎”的劲头,这体现了高中生心理发展的(A.不平衡性 B.自主性 C.进取性D.社会性3.帮助学生认识自己、接纳自己,这属于学校心理辅导的(A)1-8 A.发展性目标 B.防治性目标 C.教育性目标D.社会性目标4.推动美国学校心理学者开展发展性心理辅导的心理学家和理论是(B)2-52 A.罗杰斯的非指导性治疗B.埃里克森的生命全程发展观C.帕森斯的职业选择理论D.比尔斯的精神卫生运动5.要激发学生的自我提高内驱力,可以采用的方法是(C)3-73 A.表扬法 B.求奇法 C.小先生法D.奖励法6.个体所期望的自我形象称为(B)4-105 A.自我体验B.自我理想C.自我评价D.自我概念7.休闲辅导是潜移默化地进行人格熏陶,这体现了休闲辅导的(D)5-139 A.非功利性 B.自主性 C.生活性D.内隐性8.下列关于职业辅导的阐述中,正确的是(D)6-148 A.帮助学生确定工作是学校职业辅导的任务之一B.帮助学生提高职业能力是职业辅导的内容之一 C.层次性原则是教师进行职业辅导的基本原则之一D.职业辅导是帮助学生选择职业、准备职业、安置职业,并在职业上取得成功的过程9.春游和秋游属于心理辅导课程的(C)7-212 A.活动形式 B.训练形式 C.实践形式D.社会考察C)1-47 10.下列课堂管理模式属于民主型领导方式的是(C)8-244A.训导型 C.人际关系型B.食谱型D.行为矫治管理模式11.鉴定学习困难学生的必要条件是(B)8-256 A.学习过程表现异常C.智力标准与学习过程表现异常B.智力标准与学业不良标准D.学业不良标准与学习过程表现异常12.下列属于行为改变技术的一项是(D)9-282 A.家庭作业C.系统脱敏B.积极暗示 D.抑制不良行为13.理性情绪治疗技术基于“ABC”理论,其中B是指(D)9-283 A.存在的一个事实 C.个人的情绪反应B.个人的行为反应D.个人对事件的看法和信念14.以下是团体领导者行动技巧的是(A)10-321 A.发问 C.联结B.支持 D.阻止15.有些成员表达不很清楚、具体,容易造成沟通障碍,这时领导者应协助成员更具体、更明确地提供信息,或表达意见,这种技术称为(A)10-320 A.澄清 C.同理心B.建议 D.提炼归纳16.要全面了解学生的心理健康状况,应选用的测验是(A)11-(教材中无法找到标准答案)A.SCL-90 C.韦氏儿童智力测验B.卡特尔16PF D.瑞文图形推测测验17.学校心理辅导工作者最根本的任务是(B)12-383 A.提出学校心理辅导课程目标B.为学生心理健康和心理发展提供保障和服务C.对家长给予必要的家庭教育指导和心理辅导D.对学校教育、教学工作的惯例体系参与、顾问和咨询 18.下列属于教师心理健康的基本要素的是(D)13-400 A.良好的人际交往C.良好的教学行为习惯B.良好的身体调节能力 D.良好的自我意识品质19.下列不属于教师心理保健和调试原则的是(C)13-405 ...A.正确对待别人,积极对待工作B.正确认知自己,愉悦地接纳自己C.及时完成教学任务,养成良好教学习惯D.合理安排生活,发展健康的生活情绪与态度 20.衡量家庭教育质量的重要指标是(A)14-412 A.家庭氛围 C.孩子学习成绩B.家庭环境 D.社会评价二、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×”。
自考00465心理卫生与心理辅导 章节详细讲义复习

第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章第九章第十章第二节第三节本章重难点分析知识点1心理卫生的定义(1(2知识点1心理卫生的定义(3知识点1心理卫生的定义知识点2心理卫生的对象和基本任务知识点3保持心理卫生的原则123知识点4心理辅导的定义知识点5心理辅导的对象知识点6心理辅导的特征(1(2(3(4知识点7心理辅导的原则(1(2(3(4(5(6知识点8心理辅导分类1 2知识点1心理卫生与心理辅导的兴起与发展123. )4.知识点1心理卫生与心理辅导的兴起与发展1.2.知识点1心理卫生与心理辅导的目的1.2.知识点2心理卫生与心理辅导的意义1.2.3.1 2 3 4第二节第三节本章重难点分析知识点1 心理健康的相关概念•WHO知识点1 心理健康的相关概念(1(2(3(4(5(6(7知识点1 心理健康的相关概念(8(9(10知识点1 心理健康的相关概念•(1)(2)•••知识点2 心理健康的标准•••(1(2(3知识点2 心理健康的标准•知识点1 常见精神障碍(1(2(3(4知识点1 常见精神障碍(1(2(3(4知识点1 常见精神障碍B小B知识点1 常见精神障碍知识点1 常见精神障碍小CC知识点1 常见精神障碍知识点1 常见精神障碍知识点2心理危机的定义和干预知识点2心理危机的定义和干预知识点2心理危机的定义和干预知识点2心理危机的定义和干预素;知识点2心理危机的定义和干预素;知识点2心理危机的定义和干预(1(2(3(4知识点1心理健康的影响因素。
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心理咨询与辅导第一章练习题一、单项选择题1.心理咨询关注的是来访者行为方面的问题。
2.心理咨询处理的是来访者心理矛盾。
3.心理咨询服务的对象是需要帮助的正常人。
4.下列对心理咨询中所谓的“正常人”理解有误的是心理咨询只能处理正常的生活困扰,对异常心理没有帮助。
5.心理咨询谈话中所谓的“个人化”是指来访者的谈话要围绕个人体验6.心理咨询谈话中所谓的“深入化”是指来访者应深入挖掘内在的心理冲突7.对心理咨询谈话中所谓的“过程化”理解有误的是个人化就是一个将个人感受泛化到群体的过程8.以下对心理咨询理解正确的是为了解决心理问题,来访者必须面对自己不愿面对的痛苦9.下列哪一项能够较深入地体现咨询的目的和来访者探讨问题背后的原因l 0.与心理治疗有关的历史发展线索是精神分析学派11.卞列对心理咨询和治疗的助人关系理解有误的是对助人关系的基本内涵不存在学派间的区别l 2.下列对心理咨询和治疗的助人性质和目标理解有误的是总体目标都是解决当事人的现实生活中的问题1 3.心理咨询和治疗在服务对象上的区别主要是心理咨询针对的是发展性问题,心理治疗针对的是障碍性问题1 4.心理咨询与辅导的主要任务是治疗性任务和发展性任务15.下列咨询师与来访者的关系中哪一个最适合咨询关系陌生人16.下列哪种现象符合咨询关系的道德性咨询关系接受后,咨询师和来访者互不往来17.来访者通过咨询发生了改变,下列对这种改变表述正确的是来访者是这些改变的主角18.下列对来访者的决定权表述错误的是访者有权决定是否接受咨询但不能选择咨询技术19.我国心理咨询与辅导的发展与下列哪项联系最密切学校咨询20.我国现代意义上的心理咨询的形成与发展主要的影响者是西方心理咨询的发展二、多项选择题1.从社会化的角度所理解的“关系”包括A.人与个人的关系B.人与群体的关系C.人与自身的关系D.人与社会的关系2.咨询关系的重要性在于A.是用以引发和处理重大情感和想法的主要媒介C.是影响咨询顺利进行的因素D.是保证求助者发生变化的基础3.心理咨询的谈话特点表现为B.个人化C.深入化D.过程化4.下列对咨询师在咨询中的态度理解有误的是A.咨询师应该成为来访者生活的权威B.咨询师应该教导者的身份进行咨询C.咨询师应该主动帮助来访者解决生活中的困难5.对咨询中涉及到的“同情”理解有误的是B.同情是咨询的一部分c.同情可以促进咨询的顺利进行6.心理咨询与心理治疗的基本一致性体现在A.助人性质B.助人目标C.助人过程D.助人方法7.心理咨询与心理治疗的相对区别体现在C.服务机构D.服务对象8.下列属于治疗性辅导范围的是A.神经性厌食B.考试焦虑9.下列属于发展性辅导范围的是B.自我认识偏差C.完美主义性格D.低成就动机10.对心理咨询的主要任务理解偏颇的是A.主要面向少数人的问题B.主要是治疗性问题C.以问题学生为主11.不符合咨询关系的基本特质是B.咨询师应维持权威态度C.咨询师有义务为来访者作决定D.咨询师与来访者要相互依赖1 2.若咨询师的能力不能胜任某项咨询工作时,A.不得建立咨询关系B.要将来访者转介l 3.下列不符合咨询关系的道德性的是A.咨询师可以用来访者熟悉的其他人的咨询经历鼓励来访者B.咨询关系接受后,应来访者的邀请,咨询师可以与他成为私下的朋友D.咨询师可以在生日的时候接受来访者的礼物l 4.来访者保密权力可那些境况下解密A.纯专业领域内的研讨B.需要其他协助者介入并经来访者同意时C.来访者有自身危害或社会危害时15.下列对学校心理咨询与辅导中涉及到的伦理问题理解正确的是A.在维护未成年学生的权利时,不能一味否定作为未成年学生监护人的权力B.在学校对需要帮助的学生可以实施主动干预,而非完全自愿原则C.学校咨询师若担任其他工作将影响其咨询效果16.下列对学校心理咨询中的保密原则理解正确的是A.对学生的心理咨询也要遵循保密原则B.作为未成年孩子监护人的父母有一定的权力了解孩子接受咨询的情况C.学生管理部门出于对学生的负责,也有一定的权力知道学生接受咨询的情况17.下列对来访者的知晓权表述错误的是B.咨询师要保留那些对来访者具有威胁性的信息D.咨询师对来访者问题进行分析时,要防止使来访者感到焦虑的信息三、名词解释题专业沟通特权:有保密的咨询关系中,咨询准则允许咨询师利用自己的专业技能和来访者进行深入而广泛的私人探讨。
四、简答题1.什么是心理咨询?(1)心理咨询提供的足一种心理帮助:(2)心理咨询服务的对象是需要帮助的正常人;(3)心理咨询是一个咨询关系发展的过程;(4)心理咨询足一个独特的专业领域。
2.什么不是心理咨询(1)只在表面探讨小足咨询性谈话(2)只解决来访者提出的问题小是咨询的唯一目标(3)不尊重来访者、忽视来访者的觉悟和能力小足咨询的态度(4)来访者缺乏白身的领悟难以达成真正的改变3.咨询过程中来访者的决定权和知晓权。
答:决定权:来访者有权决定足否接受咨询和选择咨询技术。
来访者有权利参与咨询目标的确定。
知晓权:咨询帅要提供给来访者完整、客观和正确的信息。
咨询帅要告知来访者相关的危险性。
五、论述题’.1.论述心理咨询足一个咨询关系发展的过程。
(1)人足关系的产物和存在,人的问题可以放到人与人的关系中探讨。
(2)咨询关系是整个咨询过程的重要部分,是咨询效果的必要保证。
2.论述心理咨询的专业独特性?(1)心理咨询的理论不仅限于心理学,还包括精神医学等学科的支持。
(2)心理咨询的专业培训与心理学专业学习不同,包括自我体验、接受咨询、实务训练、实践督导等内容。
(3)心理咨询对从业人员个人有独特的要求。
(4)心理咨询有自身非常严格的道德要求和专业规范或准则。
3.论述心理咨询的谈话特点(1)个人化(2)深入化(3)过程化。
4.米访肯存咨询中是否需要同情。
答适度的同情在某些情景中是有益的,但同情不等同于咨询,其有害性表现在两个方面:同情会产生上下级的不平等关系,会默认某些需要纠正的行为。
同情会妨碍来访者的积极改变。
5.分析心理咨询与心理治疗的相对区别。
(1)服务对象(2)助人者(3)服务机构(4)历史渊源6.分析心理咨询与心理治疗的基本一致性。
(1)助人性质和目标上的一致性(2)助人过程和方法上的一致性(3)助人关系和职业准则上的一致性7.论述治疗性任务与发展性任务的关系。
(1)关于预防与治疗、积极与消极的问题(2)关于面向大多数和面向少数的问题(3)关于发展心理咨询和健康心理咨询的区分问题(4) 治疗性任务与发展性任务的不可分割8.分析学校心理咨询与辅导的伦理问题。
(1)未成年学生和监护人的权利(2)自愿与主动干预(3)角色冲突(4)保密与解密(5)专业能力(6)与其他教育工作者的关系第二章练习题一、单项选择题1.精神分析疗法的创始人是弗洛伊德2.精神分析理论中影响人格形成的第一个阶段是口唇期3.精神分析理论中恋父情结出现的阶段是性器期4.精神分析理论中强调人格社会化的时期是潜伏期5.孩子爬到高处害怕跌落的焦虑属于现实性焦虑6.否定的防御机制属于防御机制中的哪种类型自恋性防御机制7.不符合阿德勒疗法理念的是咨询目标是释放来访者的被压抑的罪恶感8.不符合以人为中心疗法的人性观是人只有在文化的引导下才能成长9.以人为中心疗法所强调的咨询技术是建立关系10.弱化咨询策略与技巧,强调咨询师个人的作用处于首位的学派是以人为中心疗法1 1.完形疗法强调的咨询过程的焦点是来访者现在的情况与经验12.对完形疗法中的“未完成事件”的理解正确的是指未表达出来的情感13.对完形疗法中的“逃避”的理解错误的是人们体验了不愉快情境而从引发了逃避行为14.下列不属于基于经典制约原则的咨询技术的是代币制15.下列对行为疗法的理解有误的是强调来访者的主体地位16.理性情绪疗法中的情绪困扰均为非理性信念所致17.在具体咨询过程中,理性情绪疗法的咨询师常用的方法是咨询师充当有力的说服者,坚持来访者以实际行动参与其不敢做的事l 8.现实疗法认为人的五种基本需求是生存、爱与归属,权力、自由、享乐19.现实疗法认为的负责任的行为体现为正当、责任和现实20.家庭治疗中所指的三角关系是由母亲、父亲和孩子构成的三角关系21.下列不符合叙事心理咨询中后现代的现实观的是真理是对个体而言是绝对的二、多项选择题1.下列符合精神分析观点到是A.人是消极的,是受力比多控制的B.人具有生和死的本能C.人的行为受到潜意识的控制D.人根据依据享乐和避免痛苦的原则行动2.下列对精神分析理论中的前意识描述正确的是A.个体在一般情况下不能意识到D.个体在努力索后能够回忆起来的经验3.下列对精神分析理论中的自我描述正确的是B.遵守“现实原则”C.能够调节自我和超我的矛盾4.下列属于幼稚性防御机制的有C.幻想D.躯体化5.属于成熟性防御机制的有A升华B.理智化C.幽默6.精神分析的咨询目标是A.使个体的潜意识被意识到C.使自我的力量得到增强7.阿德勒疗法的人性观是B.人是生活的创造者 C.人的本质是社会的D.来访者的问题属于在成长中受到了挫折8.下列属于阿德勒疗法的主要概念的是A自卑情结B追求优越C生活风格9.下列属于以人为中心疗法的主要概念的是 A.机体智慧 B.自我概念10.以人为中心疗法所强调的咨询师的态度是B.真诚一致C.无条件的积极关注D.准确的共情11.完形疗法的人性观是B.社会教化使人压抑和否认自己的需求C人要接受自己的本然状态D.人类有追求自身思想与行为完整与统一的趋向12.咨询中不强调技术的有B.以人为中心疗法C.完形疗法13.属于完形疗法中练习技术的是A空椅技术B家庭作业D角色扮演1 4.基于操作性制约原则的咨询技术有A行为塑造法B行为消退法15.下列符合理性情绪疗法的人性观的是B.不良情绪由不合理思维引发C.情绪困扰由不合理信念的语言内化形成D.非理性信念的最大特征是不客观16.下列属于理性情绪疗法的认知技术的是A阅读治疗D新的自我陈述17.下列符合现实疗法的人性观的是A每个人都有一种健康的力量和成长的力量B人的行为是自我决定的18.家庭治疗中所强调的家庭次系统包括B.配偶次系统C.亲子次系统D.手足次系统19.下列对心理剧表述错误的是A来访者是“主角”,咨询师是“导演”C日常生活中的行动与剧场中的演出是平行的D咨询的过程是一系列角色扮演的历程20.下列能够体现游戏咨询的效果的是A.自发性游戏增加B.特定情绪表达游戏增加C.关系性游戏增加21.下列符合社会建构主义理论的假设的是A对现存的知识持批判态度C 知识是通过社会过程建构的22.下列对焦点解决短期心理咨询的目标性质表述正确的是B.咨询确定的目标是来访者认为的目标C.咨询确定的目标是具体的三、名词解释题1.潜意识、前意识、意识:精神分析理论的观点。