人教版一年级下册数学全册同步练习
最新人教版小学数学一年级下册课堂同步试题及答案(全册)
第一单元认识图形（二）第1课时认识平面图形1.长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。
2.硬币是（）的。
3.想一想，数一数。
下图中有（）个三角形。
答案提示1.4，4，32.圆3.6第2课时平面图形的拼组1.下面的说法对吗？对的在后面的（）里画“√”，错的画“×”。
（1）长方形相对的边相等。
（ )（2）正方形四条边都相等。
（ )（3）三角形三条边都相等。
（ )（4）用 2 个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。
（ ) （5）用同样长的小棒摆两个三角形，最少要 6 根。
（ )（6） 4 个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。
（ ) （7）一个长方形不能剪成 4 个同样的三角形。
（ )2.数一数。
（ ）个正方形 （ ）个长方形3.数一数，需要（ ）块砖才能把墙补好。
答案提示1.√ √ × × × √ ×2.593.12第3课时 七巧板1.在七巧板中共有（ ）个三角形，( ）个平行四边形，( ）个正方形。
2.三角形中，( ）和（ ）大小相等，( ）和（ ）大小相等。
3.（ ）号图形是正方形。
由（ ）号图形和（）号图形可以拼出这个图形。
答案提示 1.5 1 12.3 5 1 23.4 3 5第4课时练习一1.至少用（）根同样的小棒可以摆一个长方形；至少用（）根同样的小棒可以摆一个三角形。
2.硬币是（）形的，红领巾是（）形的，课桌面是（）形的。
3.长方形相对的边（）；（）形四条边一样；平行四边形相对的边（）。
4.正方形有（）条边，它们都（）；长方形有（）条边，对边（）。
正方形和长方形都是（）边形。
5.用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小（）。
6.用2块完全一样的正方体可以拼成一个（）。
答案提示1. 6 32.圆三角长方3.相等正方相等4.4 相等 4 相等四5.相等6.长方体第1课时十几减91.填一填，想一想。
9+2=（） 9+( )=（）11－9=（） ( )－9=（）2.圈一圈,算一算。
人教版小学一年级下册全册数学练习题含答案
第 1 页，共 53 页人教版小学一年级下册数学练习题含答案一、想一想，填一填1． ■■■■■■■■■ □□□□□□□□□□□□□（1）■添上________个，就和□同样多。
（2）从第二行拿________个□摆到第一行，两行的方块就一样多了。
2． 一支钢笔20元，小明付款50元，那么应该找回小明________元。
3． ■■■●●●●▲ ________＋________＋1＝________ 4． 跳一跳．5． 妈妈买回12个苹果，小华早、中、晚各吃一个，________天吃完？6． 数一数右图中长方形________个，正方形________个，圆形________个，三角形________个。
7． 在横线上填上合适的单位： 兰兰刷牙大约需要3________。
8．左图所表示的数写作________，比它大25的数是________。
9． 看图填空。
（1）文具盒的上面是________,下面是________,左边是________,右边是________。
（2）墨水瓶在尺子的________面,机器人在闹钟的________边。
10．三、数一数。
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数__________________________________________________________________________________________________________________正方形长方形三角形圆________个________个________个________个二、对号入座、选择填空（含多选）11．100600000读作（）A. 一亿零六十万B. 十亿零六百万C. 四亿五千零五万一千D. 十亿零六十万12．25－5=（）A．7 B．20 C．40D．9013．小明今年12岁，爸爸39岁，10年后爸爸比小明大（）岁。
【新】部编人教版小学1一年级数学下册全册测试卷(附答案)
第一单元测试卷(满分：100分 时间：40分钟)姓名： 得分：一、填一填。
(共23分)1．填序号。
(5分)2．数一数。
(18分)二、选一选。
(共10分)1. ( )一块正方形的地砖。
①是 ②不是2.用 这4个图形能拼成一个( )。
①正方形 ②长方形 ③平行四边形 ④圆一年级数学(下)(RJ 版) ( )是长方形， ( )是正方形， ( )是平行四边形，( )是圆，( )是三角形。
3．用一个长方体，最多可以画出( )个不同的长方形。
①6 ②4 ③34．用做成一个，数字“4”的对面是数字“( )”。
①6 ②5 ③25．要拼成一个大一些的正方形，至少需要( )个完全一样的小正方形。
①4 ②2 ③8三、我是小法官。
(共5分)1. 5角硬币的正面是圆形的。
( )2．三角形有三条边、三个角。
( ) 3．两个三角形可以拼成一个正方形或长方形。
( ) 4．数学课本的封面是长方体。
( ) 5．长方形的边长，正方形的边短。
( ) 四、连一连。
(共22分)1．下面的图形是从上面哪个图形中剪下来的？(10分)2．他们分别看到了什么？(6分)3．将它们沿虚线折起来是什么样子？(6分)五、用右边哪个物体可以画出左边的图形？请把它圈起来。
(共8分)六、“七巧板”中的学问。
(共9分)1．“七巧板”是我国古代的一种拼板玩具，它是由( )个三角形、( )个正方形和( )个平行四边形组成的。
(3分) 2．下面的图形中，哪些是用七巧板拼成的？是的画“√”，不是的画“×”。
(6分)七、数一数，需要几块砖才能把墙补好？(共3分)需要( )块砖。
八、每个空心的图形中含有几个□？填一填。
(共8分)①中有( )个□；②中有( )个□；③中有( )个□；④中有( )个□。
九、请将下面图形的序号填入里，拼出。
(共12分)思维冲浪：上面的房子是由下面哪组图形拼成的？连一连。
参考答案第一单元测试卷第二单元测试卷(满分：100分 时间：40分钟) 姓名：得分：一、填一填。
人教版小学数学一年级下册单元同步配套检测试题(全册附答案)
人教版小学数学一年级下册第1单元阶段测评(时间:60分钟满分:100分)一、数一数,填一填(4分)上图中,有()个,有()个,有()个,有( )个。
二、每组中,用哪个物体可以画出左边的图形?把它圈上(8分)三、选一选(14分)1.是从下面( )图形上剪下来的。
2.用( )个可以拼成。
A.5B.3C.23.是由和( )拼成的。
4.把一张正方形纸按如图(1)所示方式对折两次,可以折出( )。
A.三角形B.正方形C.长方形5.把一张长方形纸按如图(2)所示方式对折一次,可以折出( )。
A.三角形B.正方形C.长方形6.用两个相同的三角形不能拼成的图形是( )。
7.至少用( )根同样长的小木棒能拼出一个长方形。
A.4B.6C.8四、折一折,想一想(6分)用做一个。
数字1的对面是( ),数字3的对面是( ),数字2的对面是( )。
五、想一想,填一填(34分)1.(1)是由2个( )形拼成的一个( )形。
(2)是由4个( )形拼成的一个( )形。
2.用同样大的拼成一个长方形,最少需要( )个;拼成一个大一些的正方形,最少需要( )个。
3.(1)从左边起,排第( ),排第( )。
(2)从右边起,排第( ),排第( )。
4.一套是由( )种图形组成的,其中有( )个平行四边形,( )个正方形,( )个三角形,( )和( )的个数同样多。
5.右面的图形可以分成()个。
六、数一数,画一画,拼一并(20分)1.2.分成3个三角形分成2个平行四边形分成2个相同的三角形3.下面的每组图形能拼得上面哪个图形?连一连。
七、认真找,仔细数(10分)有( )个有( )个有( )个有( )个有( )个八、下面的墙上缺了几块砖(4分)★挑战题下图中有几个三角形?(1)()个(2)()个(3)( )个第1单元阶段测评一、344 4二、三、1.B2.B3.D4.C5.B6.C7.B四、46 5五、1.(1)长方正方(2)三角正方2.243.(1)76(2)144.3115平行四边形正方形5.4六、1.5752.(答案不唯一)(答案不唯一)3.七、5533 2八、58★挑战题(1)4(2)12(3)18第2单元阶段测评(时间:60分钟满分:100分) 一、小兔子捡萝卜(18分)二、我是聪明的小法官(10分)1.16比7多8。
【小学数学】人教版一年级数学下册全册每课一练
人教版一年级下册数学全册课时练及答案《认识图形（二）》第一课时班级：___________姓名：___________得分：___________ 1、填一填。
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩________是长方形，________是正方形，________是圆，________是三角形，________是平行四边形。
2、判断对错（对的打“√”，错的打“×”）（1）正方形和长方形一样都是四条边。
（）（2）正方形的四条边相等。
（）（3）三角形有三条边四个角。
（）（4）平行四边形和长方形一样，都叫四边形。
（）3、下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连。
4、数一数，填一填。
5、猜一猜后面藏着的是下列几种图形中的哪一种图形？在正确图形下面打“√”。
（1）（2）（3）（4）（5）参考答案1、答案：⑥⑧⑤③④⑨⑦⑩解析：本题主要考查学生对学过的图形的认识，这里难点在第①②两个图形的辨认，这两个图形不是我们所学的图形，尤其是②，要注意长方形的特点是四条直线并没有弯曲。
2、答案：（1）√（2）√（3）×（4）√解析：本题主要考察学生多正方形、长方形、平行四边形和三角形特点的理解和掌握。
即：三角形是三条边，三个角。
3、答案：4、答案：6 0 2 4解析：此题主要考察学生对基本图形的掌握情况，本题有一个小迷惑就是图形中没有正方形，但是要求给答案中却有正方形有几个的问题，学生只要很好的掌握了图形的特点就不会犯错。
5、答案：（1）平行四边形（2）长方形（3）正方形（4）圆（5）三角形解析：这道题出了考察学生对基本图形的认识之外还考验了学生的想象能力，是一道思维拓展类型的题目。
《认识图形（二）》第二课时班级：___________姓名：___________得分：___________ 1、数一数。
（1）（）个三角形（）个正方形（2）按要求涂颜色。
6、判断对错（对的打“√”，错的打“×”）（1）一个正方形可以折成两个完全一样的长方形。
人教版一年下学期数学书课后习题全册
练习八
1. 数一数黄夹子、蓝夹子各有多少个。 答案：黄夹子 个，蓝夹子 个。
2. 先圈出10颗，再估一估共有多少颗。
3. 在下面各数的后面连续数出5个数来。
二十六 五十八 七十九 八十七 九十五
4. 数一数，填一填。 （ ）个十和（ ）个一 （ ）个十和（ ）个一
8. 先说出得数十位上的数，再计算。
13＋7＝ 25＋6＝ 48＋4＝ 79＋2＝
13＋70＝ 25＋60＝ 48＋40＝ 79＋20＝
9. 先说出得数，再填空。
10. 小小邮递员。
11.
12. 6连续加6，写出每次加得的和。 6 12
8连续加8，写出每次加得的和。 8 16
13. 一共有多少只蚂蚁？ 35只蚂蚁在做操。
2. 8个盒子能装下这些杯子吗？
3. 40个羽毛球能装满几筒？
4. 9＋9＝ 10＋9＝ 14－4＝ 15－10＝
18－6＝ 11－2＝ 13＋5＝ 12－7＝
练习十一
1. 70＋8＝ 5＋70＝ 78－8＝ 75－70＝ 78－70＝ 75－5＝
40＋4＝ 3＋90＝ 44－4＝ 93－90＝ 44－40＝ 93－3＝
33＝ ＋
60＝62－
99＝90＋ 78＝ ＋
练习十二
1. 把纸币和相应的硬币连起来。
2. 写出下面的钱数。 （ ）元（ ）角 （ ）元（ ）角 （ ）元（ ）角
3. 5角＝（ ）分 80角＝（ ）元 40分＝（ ）角
6元＝（ ）角 10分＝（ ）角 1元＝（ ）分
2.
3. ＝ （）
4. 54－4＝ 65－5＝ 90＋5＝ 69－60＝ 37－7＝ 34－30＝
一年级下册数学(全册)练习题
一年级下册数学(全册)练习题班级 姓名一.看看谁能算得又对又快·16＋30＝ 15－8＝ 45＋40＝ 50＋6＋3＝ 8＋8＋50＝ 23＋6＝ 65＋30＝ 23＋5＝ 5＋61＋2＝ 40＋20＋32＝ 37＋50＝ 80－40＝ 5＋32＝ 20＋60＋13＝ 63―3＋26＝ 二.估计得数是几十多·53＋20（ 十多） 8＋81（ 十多） 34＋30（ 十多） 45＋2（ 十多） 40＋34（ 十多） 3＋73（ 十多） 三.不计算.在○里填上“＜”“＞”或“＝”·○4＋24○40＋24 30＋45○30＋25 34＋2○2＋34 67―7○67―60 56＋1○56＋2 43＋4○45＋4 四.在（ ）里把正确的得数圈出来·35＋40（39 75） 8＋40（48 84） 74＋5（79 89） 24＋20（44 46） 52＋3（82 55） 72＋1（82 73） 四.在方框里填数·＋3＝30＋ ＝五.走进生活·1. 2.一共有多少件？ 柳树再种几棵就和松树同样多？□○□＝□ □○□＝□15 3362 47 5616 4582 61 72一年级数学下学期同步练习题2班级姓名一.填一填·1. 65－20＝5 先算（）减（）得（）.再算（）加（）得（）·2. 78－ 6＝70 先算（）减（）得（）.再算（）加（）得（）·3.被减数49 39 75 80 67 93 55 99 77 63 87减数 5 6 50 40 7 60 3 20 4 60 4差二.在○里填上“＜”“＞”或“＝”·8―3○80―30 69―5○69―50 48―20○38―1078―20○68―20 35―2○35―5 64―30○23＋10三.解决问题·1.学校图书室有76本故事书·□○□＝□（）2.还有几个空座位？□○□＝□（ ）一年级数学下学期同步练习题3班级 姓名一、比比谁算得又对又快·88－80＝ 12－9＝ 94－60＝ 30＋26＝ 47－6＋20＝ 10＋40＝ 49－9＝ 46－20＝ 70＋22＝ 86－6＋14＝ 20＋35＝ 46－5＝ 84－40＝ 56－3＝ 58―6―30＝二、在横线上填上合适的数·差: 和: 三、在○里填上“＞”“＜”或“＝”·52＋20○52＋2 79―50○79―5 46―20○29―3 87―40○92―40 32＋60○45＋40 92―70○72―50 29＋20○74－30 42＋50○82＋10 95―20○86―16 四、解决问题·1.一（6）班有45名同学·2.一共有29只小狗·男生有多少人？□○□＝□（ ）屋里还有几只小狗？3. □○□＝□（ ）45 3076 385 447 1034 26320□○□＝□（）一年级数学下学期同步练习题4班级 姓名五、比比谁算得又对又快·88－80＝ 12－9＝ 94－60＝ 30＋26＝ 47－6＋20＝ 10＋40＝ 49－9＝ 46－20＝ 70＋22＝ 86－6＋14＝ 20＋35＝ 46－5＝ 84－40＝ 56－3＝ 58―6―30＝ 六、在横线上填上合适的数·差: 和: 七、在○里填上“＞”“＜”或“＝”·52＋20○52＋2 79―50○79―5 46―20○29―3 87―40○92―40 32＋60○45＋40 92―70○72―50 29＋20○74－30 42＋50○82＋10 95―20○86―16 八、解决问题·1.一（6）班有45名同学·2.一共有29只小狗·男生有多少人？□○□＝□（ ）屋里还有几只小狗？3. □○□＝□（ ）□○□＝□（ ）4530 76 385 447 1034 263 20一年级数学下册同步作业5班级 姓名一、填一填·1.（ ）比81大1.59比（ ）小1 ·40比（ ）大1 .比（ ）小1·2.写出5个个位上是3的数：（ ）.（ ）.（ ）.（ ）.（ ）·其中最大的是（ ）.最小的是（ ）.把它们按从小到大的顺序排列： （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）·3.十位上是6的双数有（ ）·4.在0到50中.个位和十位上数字相同的数有（ ）·5.一个数.它的个位上是6.十位上的数字比个位上的数字大2.这个数是（ ）· 6.找规律.接着画图形·（1） □○△□○△ . . . . . · （2） ○☆○☆☆○☆☆☆ . . . . . · （3） □□△▲□□△▲ . . . . . · 7.二、算一算·24＋30－2＝ 30＋62－70＝ 45―22―3＝ 83―70―5＝ 34＋52＋10＝ 56－14＋6＝ 77－70＋21＝ 90－50＋24＝ 30＋4＋15＝ 76―6―40＝ 36＋2－20＝ 16－8＋31＝ 三、小月有42本书·小红的书比小月少一些·小红可能有多少本书？在正确答案下打“√”· 小方的书比小月多得多·小方可能有多少本书？在正确答案下画“○” ·11本 40本 50本 82本 43本原 有 35件 56只（ ）斤48副 卖 出20件（ ）只 14斤21副 还 剩 （ ）件 3只5斤（ ）副一年级数学下册同步作业6班级____姓名_______一.直接写出得数·56－23＝72＋15＝12－8＝78－50＝52＋43＋5＝25＋6＝45－20＝55＋5＝63＋5＝79－49＋18＝34－7＝14－8＝31＋54＝50－9＝68＋9－35＝6＋35＝13－8＝54＋25＝11－3＝38－34＋55＝二.在○里填上“＞”“＜”或“＝”·42＋25○34＋35 32＋8○56－20 72－60○72－4076＋8○70－9 6＋84○84＋9 56＋18○82－945－6○48＋3 72－8○82－8 56＋12○88－8三.列竖式计算下面各题·67＋15＝8＋25＝46－23＝24＋26＝43＋16＝22＋38＝36＋2＝12＋79＝四.下面各题的得数分别是几十多·45＋23 十多 8＋25 十多 67－8 十多43＋12 十多 65－4 十多 45＋20 十多38－7 十多 89－42 十多 4＋39 十多五.六.解决问题·1.一年级数学下册同步作业7班级姓名一.计算·45―3= 55―9= 64―9= 32―7=62―8= 70―7= 83―8= 44―9=45―7= 36―7= 27―8= 58―9=二.填表·被减数53609261734146减数282736 840 835差三.下面哪几题的得数小于50？在算式后面的□里画“√”·78―23 □ 89―39□ 61―13□ 3＋27 □14＋46 □ 50－6 □ 12＋14□ 94－56□四.解决问题·1.树上原来有32个桃·2.下面是洋洋.小春和小星在运动会上得到的分数·洋洋小春小星18分36分40分（1）洋洋比小春少得多少分？（2）小星比洋洋多得多少分？（3）小春比小星少得多少分？（4）你还能提出什么问题？一年级数学下册同步作业8班级_____姓名________一.直接写出得数·14－7＝13－8＝15－9＝11－7＝12－8＝17－8＝16－9＝11－8＝14－7＝12－7＝4＋9－7＝11－8＋6＝15－7－5＝12－9＋7＝二.开火车算一算·三.有（）个菠萝. 一共有（）个水果.有（）个西瓜·其中菠萝有（）个·一共有多少个水果？西瓜有多少个？四.解决问题·3.地上原来有12个蘑菇。
人教版小学一年级下册数学练习题
人教版小学一年级下册数学练习题人教版小学一年级下册数学练习题精选篇11、同学们要做28个灯笼，已做好18个，还要做多少个？2、从花上飞走了36只蝴蝶，又飞走了25只，两次飞走了多少只？3、飞机场上有75架飞机，飞走了63架，现在机场上有飞机多少架？4、小苹种7盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆？5、学校原有25瓶胶水，又买回19瓶，现在有多少瓶？6、小强家有36个苹果，吃了7个，还有多少个？7、汽车总站有33辆汽车，开走了13辆，还有几辆？8、小朋友做剪纸，用了8张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张纸？9、马场上有39匹马，又来了52匹，现在马场上有多少匹？10、商店有25把扇，卖去16把，现在有多少把？11、学校有兰花和菊花共65盆，兰花有26盆，菊花有几盆？12、小青两次画了17个，第一次画了9个，第二次画了多少个？13、小红家有苹果和梨子共33个，苹果有14个，梨子有多少个？14、学校要把42箱文具送给山区小学，已送去27箱，还要送几箱？15、家有11棵白菜，吃了5棵，还有几棵？人教版小学一年级下册数学练习题精选篇2一、口算。
60-30= 16-7= 6+4= 23-7= 9-3=3+1= 9-8= 10-3= 11-2= 37+4=2+24= 53-8= 23-7= 30+9= 48-9=7+3= 26+5= 70-5= 42-4= 44-4=28-7= 60+13= 13-8= 20+50= 81+7=52-52= 52-0= 10-9= 80+9= 99-9=88-80= 88-8= 88+8= 8+80= 8-8=二、我会填。
1、从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。
2、45里面有（）个十和（）个一。
3、七十九写作（），57读作（）。
4、在○里填上“+”或“-”36○7=43 93○30=63 80○20=1005、在○里填上“”、“”或“=”1元○9角34○43 49○39+9三、你会选择合适的序号吗?1、一个数从右边起第一位是5，第二位是8这个数是( )① 58 ②50 ③85 ④802、91后面的第3个数是( )①90 ②87 ③94 ④963、一瓶娃哈哈矿泉水1( )①分②角③元4、与29相邻的两个数是( )①28和30 ②27和28 ③29和305、小红有12本书，小青有4本书，小红要给小青( )本书，两个人的书就同样多了。
人教版一年级数学下册全册同步练习大合集(附解析)
第二单元20以内的退位减法一、想一想，填一填。
考查目的：利用直观图呈现用加法算式引出减法算式,考查对加减法逆运算的理解,同时学会利用“想加算减法”的一种退位减法。
解析：根据图示，可以列出四个算式。
在这只出现部分数字，只要求列出两道算式，让学生根据提示列式，为新知巩固奠定基础。
这类习题与教材的上册一图四式相呼应，便于学生理解。
二、圈一圈，算一算。
考查目的：让学生结合直观图形先10个圈一圈，再算剩余数。
让学生感受“破十法”的应用，呈现自己的思维过程。
答案：略解析：根据题意，先圈10个中的9个，剩余的图形与右边图形组成的数就是结果。
三、11－9=14－9=15－9=17－9=11－1－8= 14－4－5=15－5－4=17－7－2=考查目的：脱离直观图，逐步提高对学生的要求。
让学生通过计算比较“破十法”和“平十法”两种方法，体会算法多样化带来的正确和快捷，以便自己在计算时选择熟练方法计算。
答案：2、5、6、8、2、5、6、8.解析：根据上下两组算式，让学生比较，体会算法多样化，可以根据自己喜欢的方法提高计算正确率。
四、看图列算式。
考查目的：让学生分析图中的信息和问题，提高学生看图列式的能力。
同时让学生初步建立集合思想的意识。
答案：17-9=8 14-9=5解析：题1用总数17去掉右边外面的9个，得到左边篮子里8个；题2用总数14枝减去右边外面的9枝就得到右边盒子里还有5枝。
此题培养学生识图能力的同时，利用所学知识解决生活中的问题。
五、跳木桩。
考查目的：让学生巩固十几减九的计算方法，逐渐熟练新旧，提高计算能力。
同时可结合白兔和灰兔两行的计算结果发现规律。
答案：白兔的四道题结果依次为2、4、6、8；灰兔的结果依次为3、5、7、9。
解析：在计算的时候让学生观察算式和结果的变化规律六、解决问题。
电车里坐了18人，到前方站下车9人，车上还有多少人？考查目的：通过练习让学生结合生活经验，列出算式。
体会所学知识的价值，并提高解决实际问题的能力。
人教版一年级数学下册全册练习题
小学一年级数学下册作业设计2015年春学期第1节：复习加减混合（1）一、算一算。
二、算一算。
4+3-2= 4-2+3= 2+3+4= 9-6+3= 8-2-2= 9+1-5= 4+5-7= 3+7-2=1+4+5= 10-4-4= 2+7+0= 7-6+5=8-1-3= 2+6-7= 3+3+3= 7+2-5=10-6+5= 9-2-2= 9-8+5= 10-4+5= 三、在□填数。
□+5=9 □+7=10 □+3=82+□= □+3=7 5+□=10四、填空后写出四个算式。
106□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□复习加减混合（2）一、算一算。
9-4= 7-7= 10-5= 6+3= 8+2=10+0= 10-0= 0+9= 5+5= 10-6=9-9= 0+0= 0-0= 9+1= 10-1=二、算一算。
3+7-5= 8-6+2= 10-7+0= 9-6+5=10-6+0= 8-7+1= 3+2+4= 10-3-7=10-6+2= 8-8+8= 10-9+7= 9+3-8=8+2-7= 4+5+1= 7-7+6= 2+3-5=三、在括号里填上适当的数。
3+（）=10 （）+2=8 （）+（）=109+（）=10 8+（）=9 4+（）=9（）+6=8 （）+2=7 （）+7=84+（）=10认识图形（1）一、填空。
（1）长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。
（2）用（）根小棒可以摆一个长方形。
（3）用（）根小棒可以摆一个正方形。
（4）用（）根小棒可以摆一个三角形。
二、有（）有（）三、给涂上颜色。
四、给涂上颜色。
五、给△涂上颜色。
六、给○涂上颜色。
七、八、计算。
如果△＝2，○＝3，□＝5，那么□＋○＋△＝（）△＋○－□＝（）△＋△－○＝（）□＋□－□＝（）认识图形（2）一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。
二、我会填。
1、长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）边。