2011年湖南高考优秀作文两篇
2011湖南高考满分作文《世间再无真“狂”人》作者现身说“法”
2011湖南高考满分作文《世间再无真“狂”人》作者现身说“法”考生档案：苏峰，男，就读永州一中325班，高考语文132，数学132，英语131，理综258，总分654分，已被北京航空航天大学录取。
《世间再无真“狂”人》永州一中苏峰为何一位知名歌唱演员出场面对观众说的第一句话由“大家好，我来了”变成“谢谢大家，你们来了”？这完全是功利的社会在作怪，这样的社会磨去了所有人的棱角，使得人们都成为了滑头滑脑的“圆”。
悲哀也就来了：世间再无真“狂”人。
有诗云：成熟了的/都必须低着头么？从社会的角度看，是的，而且是不得不。
看看那些名人，有谁敢不低头以示谦逊？有谁敢露锋芒？大师是清一色的戴一副眼镜，腋下夹着书，低着头匆匆地走，显出儒家风流，大官是清一色的西装革履，笑容满面，和祥可亲，手里提着公文包，见人就笑，还有专家啦，成功人士啦，这些“成熟”商人无不这样，他们以前完全不是这样的，是功利的社会改变了他们。
他们为了人气，为了知名度，为了粉丝而不敢露出锋芒。
就以那知名歌唱演员来说，他还是因为一句“大家好，我来了！而在社会上栽了不少跟头，他人气少，红不起来，于是他变了，变得圆滑了。
因此，当整个社会都圆滑了的时候，也就”世间再无真“狂人”了。
为此，我要高呼：世间曾有真狂人！风度翩翩的儒者龚自珍自述：“一箫一剑平生意，负尽狂名十五年。
”他金榜高中时谈及恩师时“狂”言：“居然是上无名小辈王植！”这自然是他“亦狂亦狭亦温文”的体现，当代学者钱钟书这时对老师极不满意，而戏言老师太笨、太懒、太俗。
狷介之士刘文典更是狂得痛快，他狂言：“天下懂庄子的就两个半：一是庄子本人，一个是他自己，剩下半个大伙共抢！”当人们提议把沈从文升为教授时，他大喊：“我不给沈从文四毛钱！”自言“十年以后当思我，举国犹狂欲语谁？”的李敖不顾社会的功利，也狂得洒脱。
他有《传统下的独白》一书的封底写道：“五十年来和五百年内，中国写白话文的前三名的：李敖、李敖、李敖。
最新2011年湖南高考满分作文范文：芥子纳须弥-芥子纳须弥
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那些把灯背在身后的人，只能看到自己的影子。
——泰戈尔我问佛：世间为何多苦恼？佛曰：只因太专注于自我。
我问佛：何谓专注于自我？佛领我走出庙宇，庙外绚烂的阳光笔直地投射下来。
佛曰：你背对着太阳而行，看见的是什么？我说：只看见自己的影子。
佛曰：那面向太阳而行呢？我看到了远处皑皑群山，以及山腰盘旋的苍鹰，还是影影绰绰的牛羊和牧人。
只是，不再看见面前的地面上有投下的阴影。
佛曰：“背光而行时，你眼中只有自己。
向光而走时，你看到的是整个世界，须弥纳芥子，芥子纳须弥。
只看到自己的话，不过是茫茫须弥中一粒微不足道的芥子。
若放眼远望，胸纳天下，心系苍生，则须弥山也不过是你眼中的一颗芥子。
我问佛：万生困于自我之中，则该如何？佛曰：红尘十丈，却困芸芸众生；仁心虽小，也容我佛慈悲。
你要看到，这个世界并非只有你一人。
郁郁黄花，无百般若；青青翠竹，终是法身。
把那一花一树一菩提都看做组成自我生命的一部分，则可心纳天下。
佛也曾如你般迷茫无知。
直到一天，我在路上遇见一位种树的老人。
我问他，这树多久开花结果。
老人说要七十年。
我问他，你觉得你能活七十年吗？老人说，我看过它开花，也品尝过它的果实，既然前人肯为我栽树，那我为何不为后人栽树呢？那位老人，他是一颗能收纳须弥山的芥子。
他在享受别人带来的成果时，没有迷失在自我的享受中。
他在为未来而奋斗。
我背对太阳，只看到自己的影子。
夕阳下山后，我的影子也消失了。
佛曰：佛门修为的境界为：勘破、放下、自在。
唯有放下自我，多去关怀，广施仁心，方可自在。
我说，我只是红尘路上一颗微小的芥子。
这个世界拥抱了我，所以我也要去拥抱它。
须弥纳芥子，芥子纳须弥。
把自己当成一颗纳下须弥的芥子，不要再等着别人来包容，来关心，来爱护。
在自我之外时，心系天下，胸怀苍生，则你我都能成为两颗不凡的芥子。
2011年湖南省卷高考优秀满分作文：感恩他人_议论文
2011年湖南省卷高考优秀满分作文：感恩他人马克·吐温曾说，无论你是总统或囚狱，心中都应存有他人的位置。
诚然，你或者可以主宰世界，却不能心无世界。
每一个人，都应有一方区域，装载着他人。
从改革开放到君主立宪，从衣不蔽体到纳米服饰，从刀耕火种到机械制作，自然正在一点一点被人类啃噬。
人类无节制的索取，或许看到的将是某天的漫天荒野，枯枝萎叶。
而这一切莫不是人类对自然的蔑视?这又何不是人类不懂得心存他人的愚蠢行为?懂得感恩他人的人，必是“大写的人”。
孔子说，工欲善其事，必先利其器。
而同样的道理，我们想将事情做得更完美，唯有借助外物，而心无他人，不懂感恩他人的人又何以借助外物?又何以将事情做到完美?川端康成与山岛由纪夫，同是响彻中外的艺术家。
而他们在不同的年代一个切腹，一个含煤气管自杀。
而他们的理由居然同样是：不愿随着自己的年龄增加让艺术随着萎靡，而影响大众的审美。
宁愿在艺术的高峰选择陨落。
我想，这便是心中有他人、感恩他人的一种极至吧!宁愿让自己的生命消逝也不想影响大众，影响社会。
以自我为中心的人，必无异于愚者作茧自缚。
看花应不如看叶，绿影扶疏意味长。
应在任何时候都有豁达之心，有时我们正需换个角度看待事物，而并不只以自我为出发点，唯有这样的意韵，才得以体会“十里青山，一溪流水，都作许多情”的豁达心境。
而如若心中只有自己，便无异于捆绑在自身的牢笼中，作茧自缚。
著名蝶泳冠军菲尔普斯，在奥运会中，在最后0.02秒也未放弃，一举夺冠，赢得万千人的崇拜，受到国家奖励，社会肯定。
而遗憾的是，菲尔普斯最终没有抵受住大麻的诱惑，走上一条不归路。
这一新闻爆出后，为社会带来了极大的负面影响，众多菲尔普斯的崇拜者都大跌眼镜，表示不愿相信这样的事实。
我想，这不正是不懂感恩他人的愚者的下场么?菲尔普斯浑然不顾自己是一个公众人物，不顾众多粉丝对他崇拜，不顾感恩他们，而犯下这种愚者自缚的错。
可见，以自我为中心的人，下场是可怕的!禅曰：观水有术，静观其澜。
2011年高考湖南卷满分作文六篇及点评
2011年高考湖南卷满分作文六篇阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）某位知名歌唱演员在接受中央电视台采访时谈到自己的变化：过去她出场面对观众说的第一句话是“大家好，我来了！”而现在她说的是“谢谢大家，你们来了！”也许类似的变化曾经发生在你的身上或身边，也许你对此有自己的感受和思考。
请自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
【满分作文六篇】1懂得有你从过去的“大家好，我来了！”到现在的“谢谢大家，你们来了！”知名歌唱演员上台问候的改口，让我到了一种谦逊的美德，一种感恩的心态，一种换位的思考，一种平等和尊重的意识，但归根结底，就是一个字：懂。
用咱老百姓的话说，就是这位腕儿终于懂事了：懂得了观众才是衣食父母，观众才是载舟的水，观众才是把你当回事的人。
因为懂得，所以感念。
高考入场的铃声响了，孩子们一个个接受安检进入教室，老师们按程序把试卷一张一张发到他们手上，总是不断地有听到“谢谢”的声音，在这样紧张的时刻，这样的一声声“谢谢”，是感激，是体谅，更是一种根深蒂固的良好素养，令人感动。
因为他们懂得，老师们不仅是在尽一份职责，为他们保驾护航，更是怀揣着一份良好的祝愿，送好他们高中阶段的最后一程。
因为懂得，所以宽容。
小护士已经是第二次没有扎中血管了，本来就红润的脸蛋此时更是憋得通红，手有点微微发颤。
“别着急，小妹，慢慢来，就当是给大姐扎针灸吧。
”一句诙谐而暖人心的话，让小姑娘平静了许多，终于，有鲜红的血液流入到针管里。
因为她知道，每个人都有刚开始的时候，都会有一个成长的过程，曾经，也是那些温厚的长者的许多的宽容和鼓励，才让自己这么顺畅地走到今天。
因为懂得，所以尊重。
给楼道的管理员一声问候；为出门的老人按久一点电梯；帮家政的阿姨削个苹果；给一脸茫然的外乡人指个路；向大雨中练摊的农妇多买几个西瓜，回来再到处送人；把淘汰的旧衣服清洗干净，用塑料袋装好小心摆放在垃圾桶边……因为我们和他们一样，也有为生计奔波的时候，也有处境艰难的时候，也有老而不便的时候，尊重他们，就是尊重我们的乡亲，我们的长辈，尊重某个时候的我们自己。
2011湖南高考作文 张靓颖谢谢你
2011湖南高考作文张靓颖谢谢你
还记得北京的炎夏吗?——谢谢你，张靓颖。
去年圣诞腾空的烟花刚好一场大雪也落下，摊开寂寞手掌捧着冻得通红我滚烫的脸颊，想起一辈子那句话
转眼又是北京的炎夏，什刹海又开满了荷花越过了旧砖墙。
那排法国梧桐多繁茂的枝桠听到一曲G大调巴哈。
四季风景在我的窗前悬挂人海涨落在我的心里变化流转的时光褪色的过往岁月有着不动声色的力量。
四季风景在我的窗前悬挂人海涨落在我的心里变化当曲终人散场我终于听懂G大调有多悲伤。
有十年了吧，那天不是圣诞，那时的我们还不像现在这样热衷于过这个西方的节日。
但，也刚好一场大雪要落下，你的寝室是6108，在一楼，呵呵，我的记性不是不好吗？还是回到那天吧，我在你布满雾气的窗前写下了类似一辈子那句话，你还记得吗？
呵呵，的确，转眼又是北京的炎夏，我没去研究什刹海是否又开满了荷花，可我们学校图书馆那里的池塘是开满了荷花。
是啊，在那荷花池畔，我把我挚爱的你放飞美利坚。
8年后的今天，我听着张靓颖的歌，突然又想起了你，多想问你还记得北京的炎夏吗?我们说好一起老去看细水常流却将会成为别人的某某
我又用了她的歌词，因为，我真的想感谢她，是她让这个已为人
父的我，在这个傍晚，任心头记忆的海水呼啸而来，让你的脸在多年后再次清晰。
再见。
哦，也许不再见。
2011湖南高考标杆高考作文——改变
2011湖南高考标杆作文——改变写作教学0620 11242011湖南高考标杆作文——改变曾源语文工作室录入社会在发展，人也在不断的完善自己。
改变就成了一种生活方式。
改变，，不是说到就一定能做到的，需要许多因素。
其中最重要的就是自己的能力。
不要去希望其他事物改变来适应你，而是需要通过改变自己，去适应大家。
他是一种能力，也是一种方式。
我们不断的改变自己那些不好的方式，就能使自己更加优秀。
当然，这样的能力并不是每个人能拥有的。
只有那些意念坚定，敢于改变的人，才能拥有。
不要去埋怨周围的事物，他们的产生有些是去阻碍你前进的。
愚公移山就是个值得学习的例子。
“我们挖，我们死了儿子挖。
儿子死了，孙子挖，子子孙孙的去挖，总有一天我们能移开这两座大山。
”这就是一种改变。
既然不能改变大山存在的事实，就改变自己的思想，把大山用一代代人的劳动去“挖”走。
这是不是我们缺少，而要得的东西吗？只有拥有坚定的信念，还有什么做不到的呢？不是全部的生活方式都是值得我们学习的。
只有那些正确，科学的生活方式才是值得学习的。
中国本就是个淡水缺乏的国家，今年的多个省市都出现了缺水的景象。
这些原因的出现多为水资源浪费。
在家里有些只是脏了点的水，就被无情地倒掉，比如洗手的水还可以用来冲厕所，淘米的水还可以用来清除蔬菜上的农药成分等。
这都是节约用水的方式。
在路上，有的消防龙头出现问题，却无人管理。
这都是我们需要改变的。
在家里，不要急于把剩下的倒掉，想想是否还有别的用处。
每次用完清水后，检查是否关掉水龙头。
在路上，看到出现问题的消防龙头，向有关部门报告。
这些生活方式时刻都在改变着我们，或许在暮年之时，能看到子子孙孙还有着丰富的淡水使用。
他是一种能力，也是一种方式。
我们在改变，社会也在改变。
方式有许多种，能力可以为断完善，改变就是至始至终。
改变能使我们更优秀。
简评：从“改变能使我们更优秀”这一核心观点看，可视为与命题材料有一定联系，但所论并不是“类似的变化”，判“基本符合题意”。
2011年湖南高考满分作文
2011年湖南高考满分作文芥子纳须弥那些把灯背在身后的人，只能看到自己的影子。
——泰戈尔我问佛：世间为何多苦恼？佛曰：只因太专注于自我。
我问佛：何谓专注于自我？佛领我走出庙宇，庙外绚烂的阳光笔直地投射下来。
佛曰：你背对着太阳而行，看见的是什么？我说：只看见自己的影子。
佛曰：那面向太阳而行呢？我看到了远处皑皑群山，以及山腰盘旋的苍鹰，还是影影绰绰的牛羊和牧人。
只是，不再看见面前的地面上有投下的阴影。
佛曰：“背光而行时，你眼中只有自己。
向光而走时，你看到的是整个世界，须弥纳芥子，芥子纳须弥。
只看到自己的话，不过是茫茫须弥中一粒微不足道的芥子。
若放眼远望，胸纳天下，心系苍生，则须弥山也不过是你眼中的一颗芥子。
我问佛：万生困于自我之中，则该如何？佛曰：红尘十丈，却困芸芸众生；仁心虽小，也容我佛慈悲。
你要看到，这个世界并非只有你一人。
郁郁黄花，无百般若；青青翠竹，终是法身。
把那一花一树一菩提都看做组成自我生命的一部分，则可心纳天下。
佛也曾如你般迷茫无知。
直到一天，我在路上遇见一位种树的老人。
我问他，这树多久开花结果。
老人说要七十年。
我问他，你觉得你能活七十年吗？老人说，我看过它开花，也品尝过它的果实，既然前人肯为我栽树，那我为何不为后人栽树呢？那位老人，他是一颗能收纳须弥山的芥子。
他在享受别人带来的成果时，没有迷失在自我的享受中。
他在为未来而奋斗。
我背对太阳，只看到自己的影子。
夕阳下山后，我的影子也消失了。
佛曰：佛门修为的境界为：勘破、放下、自在。
唯有放下自我，多去关怀，广施仁心，方可自在。
我说，我只是红尘路上一颗微小的芥子。
这个世界拥抱了我，所以我也要去拥抱它。
须弥纳芥子，芥子纳须弥。
把自己当成一颗纳下须弥的芥子，不要再等着别人来包容，来关心，来爱护。
在自我之外时，心系天下，胸怀苍生，则你我都能成为两颗不凡的芥子。
2011年湖南省高考作文鼓掌
2011年湖南省高考作文鼓掌每个人都需要鼓掌，无论是胜利或失败，都不可缺少激励，适当的激励能给人前进的动力。
那一次，我为自己鼓掌，对自己喝彩内心的喜悦。
“叮咚叮咚……”悦耳悠扬的上课铃声在耳边回荡，体育老师带着我们这吵闹的队伍来到操场，望着天上的炎炎烈日与这嘈杂的声音让我内心忐忑不安：“怎么办前几天腿摔伤了，现在又必须进行六百米长跑，我要怎么撑下去呢？”我的额头上冒出了焦虑与炽热的汗珠。
一上跑道，我便感到四周格外闷热：火辣的烈日毫不留情地想烤焦大地，天空中的微风也被阳光淹没，草坪上的小草也被折磨得奄奄一息，无精打采的绿树无力叹着气。
见到这一情景，三圈对我来说更是遥不可及，心里的希望也被这滚滚热浪给侵蚀了。
“该来的终究躲不去。
”随着体育老师的一声令下，其他五名选手如脱缰的野马，不受羁绊，在跑道上一泻千里。
我看着他们奔腾的身影，心中就已定下了失败的结论。
几十秒钟时间我步入了第二圈，可这短短几十秒我好似度过了几十年，我强忍着脚疼与裹满全身汗水的不舒服，脚仿佛灌满了沉甸甸的铅，可谓“八十岁老翁练功夫——心有余而力不足。
”呀！我眺着那远去的选手，心里充满了不甘。
在似火的阳光照耀下，万物都低下了头，回避那刺眼的烈日，我突然瞧了瞧地上自己的影子，摇摇欲坠，有气无力。
再望前方的对手，他们在冲跑后一定也用去了不少体力。
我心中顿时萌发一个念头：“不能轻易失败，在同样环境下，他们能做到，我也一定要做好！”顿时，我憋起心中的一股劲，快速轮动脚步，在一段漫长而短暂的时间后，我靠着自己的毅力，最终获得了第三名。
这时，周围的绿树红花好似眉开眼笑，头顶的日光仿佛收敛了许多，我为自己的坚定所震撼，虽然只是第三，但我战胜了自己，打败了心魔！任何人都会喝彩、鼓励，那次，我却为自己鼓掌，我打败了自己的疲惫，推动激励着自己在成长路上更进一步！。
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2011年湖南高考优秀作文两篇
写作佳苑
2011-06-27 0831
2011年湖南高考优秀作文两篇
1、当你不是世界的中心
天地合而万物生。
大自然厚德截物，却从不以造物主自居。
雨水润物无声，海水容纳百川，水以天下之至柔驰聘天下之至坚，却从不居功。
清风徐来，带来阵阵花香，你甚至感觉不到空气的存在。
这些自然万物无处不在，却温柔敦厚，不事张扬。
而在自然中生长的我们，又有什么理由骄傲呢？因此人要学会将自己“边缘化”，即不以自我为中心。
只有当你不把自己当作世界的中心的时候，你才能正确认识自己。
自谓“当局者迷，旁观者清”，只有跳出自我，才能认识自我。
“天朝上国，物产丰盈，本不必与外夷互通有无”，正是清朝几进年来以“天朝上国”自居，闭关锁国，没有认识到自身各种弊病，从而日益落后于世界。
后人再看历史，无不扼腕吧息，因为此时的我们可以清楚地看到东西方差距，没有妄自尊大。
故跳出自我并审视自我，才能认识自我，并完善自我。
不以自我为中心是一种谦卑的姿态，是一种优雅的风度。
在三月份的日本九级特大地震中，日本民众充分展示出了这种姿态和风度。
几千遇灾民众正等待救援物资，可以想象当时他们心中的恐惧，领取物资时也没有一个人插队，最后整个场地没有任何垃圾，他们没有一个人以自我为中心，每个人的生命、需求都是平等的。
而在中国，为了自己的利益，不顾他人集体的例子比比皆是。
无论个人还是民族，都需要学会尊重他人，不以自我为中心，保持自身的风度与姿态。
不以自我为中心，最重要的一点就是要学会以不同的眼光看待世界，而不单从自身出发。
或许你以为自己是万众瞩目的大明星，是舞台的焦点，可是在一个农民眼里，你只是个行为怪异的年轻人，远不及他的庄稼重要。
或许你正逼着自己的孩子去上各种各样的补习班，殊不知在他们眼里，蓝天、白云、草地、游戏才能构成最美的童年。
所以在别人眼中你不一定耀眼，你要用他人的眼光看到自己的卑微。
在孩子眼中你奉为金科玉律的东西可能一定耀眼，你要用他人的眼光看到自己的卑微。
在孩子眼中你奉为金科玉律的东西可能一文不值，所以你要以孩子的眼光去找回自己的童真和快乐。
以不同的眼光看世界，你将看到更绚丽的色彩。
当你不再是世界的中心，你将明白众生平等，从此不再轻视一只蝴蝶、一
片落叶，你将以谦卑的姿态、优雅的风度去生活，你将读懂无言的自然。
[简评]
当你不再是世界的中心，你便明白了众生平等，你便学会了尊重芸芸众生与世间万物——文章提示了原材料所含“自我中心”与“尊重对方”、“俯视”与“平等”的“变化”关系，符合题意。
文章主体部分论证不以自我为中心的价值作用、核心特质和做到不以自我为中心的重要前提，中心突出，内容充实；但文章句、段、篇都还有稍欠慎密的地方。
文章采用层进结构，运用多种论证方法，有一定的内在因果关系，在“用词贴切”、“句式灵活”、“文句有表现力”等方面也比较突出。
2、心灵的雕琢
曾几何时，初出茅庐的影子已悄然消逝，那颗未经雕琢打磨的封闭的心灵也已在时间的洗刷下变得圆润。
于是，此时的她，可以敞开平和的心，真挚地说道“谢谢大家，你们来了！”
虽然隔着试卷，我无法听闻她那恭谦的话语，但透过字缝，我却似乎看到了往日的一幕幕，如断了脉络的红叶，迷失在那枯败的季节……
那还是在一个萧瑟的季节，冬日的飘雪打湿了你我的屋檐。
那时的我们同住一个宿舍，同进一处学校，同行一条小道。
年幼的我们怀揣着那颗同样稚嫩的心，行走在同一片静谧的天空下。
日子，要总是那么和谐该多好啊。
三个人的对话，三颗心的融合。
彼时的我们常挽着身边的你的手臂。
共同畅享那片风的滋润。
而现在的我，同样暴露在风的追寻下，你们的身影，却被风吹散、吹走了。
那样消沉的一天，是我未曾预料到得。
你们二人提前离开，携手前往学校，未带走一片叶，也未留下一缕光。
于是那天的清晨，叶不落了，风停了，天空也黯淡无光了，我颓败了低下了头，惊喜地发现了你们的鞋印。
在鞋印的陪同下，我重拾回灿烂的笑脸，可我却未曾想过，中处行人何其多，我凭什么认定那是你们的鞋印。
之后的几天，你们相约离去，充满默契。
当时的我一定很无理，也很可笑，多大发着小姐脾气吧……
当时的你们正好好的走着，我却二话不说，从后面拉扯着你们的衣服用劲捏着，大声叫喊“你们怎么回事儿啊？我还没走呢！你们怎么不等我。
”说罢我还大声哭出了声。
你们望着我，任冬日的凉风吹打着你们的脸，我祟也不再哭了，因为我看到了你们眼中的冷漠。
“你总是这样，以自我为中心，从不顾虑别人的感受和想法，你怎么还哭，……”一个朋友忍不住地大声数落我的不是，令一个朋友则偷偷拉扯她的衣服。
哼！我冷笑，想帮我，别猫哭耗子，我瞪了她们一眼，不带走丝毫云彩，离去。
之后的我们形同陌路，直至，妈妈的批评。
直到妈妈发现不对时，我们已冷战一个多月。
那时妈妈特意让我去叫唤同学玩耍，我无动于衷。
妈妈最终说出“你知道为什么她们都不理你，离开了你吗？”我无言。
“因为你从不说一句‘谢谢’，也从不说一句‘对不起’，做了任何事都不以为然，随随便便，见大人不叫喊，见老师不理会，见同学不说友好的话……”我低头不言。
“她们都跟我说了，你自己去解释吧……”我垂着眼，紧闭嘴。
家门口，同样的寒冷，但我最终忍不住泪洒大地。
因为她们都在，她们哭着站在那里，望着我，寒冷的风再次吹来，吹湿了我的眼，却吹暖了我们的心。
[简评]
文章由材料中她的“变化”联想到自我，记叙一段自己的心路历程——发生在自己身上的“类似的变化”，符合题意，中心明确，内容较充实。
记叙文的表现元素颇为丰富。
在“善用修辞手法”、“文句有表现力”等方面也比较突出，以90后女生这一特定对象看，其事其情当视为真实，但个别用词用语似还是有些矫做之嫌。