刁庄小学2015-2016三年级安全教育教学工作总结
2015-2016三年级安全教育教学工作总结
安全工作是一项长期而又艰巨的任务，必须毫不松懈地抓下。
小学生虽然有了一些安全意识，但由于年龄小而对周围一切事物充满了新鲜感，因此危险时刻都存在。
如何切实作好了安全教育工作，防范于未然，回顾这一学期的安全教育工作，现总结如下：
一、加强自身安全知识的学习
作为教师，肩负着全班孩子的安全责任，因此自身必须具备一定的安全知识，以便教育学生，在遇到突发事件时才能更加及时有效的处理。
通过对安全知识的学习，使我们明确安全工作的重要性以及开展安全教育工作的必要性。
同时在平时的教育教学工作中，做到心中有数，细心观察一切可能存在的安全隐患，在面对一些突发事件的时候，能做到冷静、正确、有序。
二、培养学生的安全意识
安全工作常抓不懈，教育学生在学校里不玩危险游戏；出校门时，要求学生戴好小黄帽，慢行通过校门；在公路上，要靠右边线走，不能在路上玩耍；要按时回家。
还经常教育学生注意饮食卫生教育，教育他们不喝生水，不吃变质的食品。
班级中没有安全事故发生。
三、培养学生遵守纪律习惯
首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《小学生日常行为规范》，经常利用班队活动、教育学生怎么样遵守课堂纪律。
平时上课
发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬，在班级中树立榜样。
发现不良现象及时纠正，并实行班干部分工负责，逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。
四、开展丰富多彩的教育活动
1、利用班会、队活动、活动课利对学生进行安全知识讲解。
通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。
2、还利用学校广播、黑板报、等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。
3、通过告家长书增强家长的安全意识。
通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
严禁学生在教室、操场追逐打闹、游戏、拥挤；严禁学生在校内骑车、翻越围栏、门窗、做危险动作；严禁学生带尖锐器械进校园。
4、教育学生外出要经家长同意，不得在外住宿。
教育学生遵守交通法规，注意来回路上的安全；对违反社会公德的行为要劝阻，发现违法犯罪行为要及时报告。
教育学生不进营业性舞厅、营业性游戏厅、酒吧、网吧和音乐茶座等不适合小学生活动的场所。
5、学生的交通安全教育：给学生讲解基本的交通安全知识,如过马路走人行道,看红绿灯等。
6、学生的饮食安全教育：主要包括对学生平时饮食卫生习惯的教育,购买正当食品,不买无商标和无生产日期的劣质零食等方面的教育。
7、学生的人身安全教育：对外界事物学生缺乏辨别能力，因此对学生的人身安全教育主要包括不随便和陌生人搭讪，放学后不在学校或街边逗留，遇到坏人要求救，不能擅自做带危险性的事情，牢记紧急电话110。
8、做好晨午检工作的记录，严防各种传染病、流行性疾病的发生，健全档案。
总之，安全工作将是一项长期而又艰巨的任务，我们必须把安全教育工作放到一切工作重中之重，并要长期不懈地继续下去。
“警钟长鸣，安全教育”是刁庄小学永恒的主题！。
小学三年级安全教育工作总结
小学三年级安全教育工作总结小学三年级安全教育工作总结安全教育是学校教育中的重要部分，为了保障学生的安全和健康成长，我校在每年开学时都要开展安全教育宣传活动，为学生营造安全稳定的校园环境。
今年我担任了小学三年级的班主任工作，负责了该年级的安全教育工作，以下是对这一工作的总结。
一、开展主题教育活动在新学期开学之际，我组织了一次以“保护眼睛，珍惜生命”为主题的安全教育宣传活动。
在会议上，我向全班学生详细介绍了青少年近视率不断上升的现状，讲解了儿童近视的危害及预防方法，提醒学生如何爱护自己的眼睛。
在活动中，我还播放了相关视频，附带了知识问答，使学生深刻认识到保护眼睛的重要性。
二、营造安全稳定的校园环境做好校园安全工作是我们每个班主任的责任。
在教室、公共区域等安全隐患方面，我每个星期都要进行检查，发现问题及时整改，及时通报家长，全面加强学生的安全意识。
在开学之初，我还向全班学生发放了一份关于校园交通的小提示，提醒他们在上下学路上要注意交通安全，合理分配时间以避免危险。
三、加强家校沟通在家长会上，我着重讲解了一些学生的安全问题，如防拐防骗、防烫伤、防触电等问题。
我提醒家长密切关注学生的日常安全，加强家庭安全意识，与校方紧密配合，共同关注孩子的健康成长。
同时，在学生遇到安全问题后要与家长保持及时沟通，第一时间采取有效的防范措施。
四、建立安全备案在每学期初，我督促学生的家长填写一份安全备案表，详细记录学生的家庭地址、联系电话、家庭成员等信息，以备学校紧急情况下需要联系家长时使用。
同时，为了防范学生出现紧急情况学校也要建立学生的医疗急救档案和照片，并认真落实到位。
总之，今年的安全教育工作中，我结合学生的年龄特点和实际情况，采取了一系列安全措施，以保证学生在校园内度过一个安全稳定的学期生活。
在今后的工作中，我将继续加强与家校之间的沟通合作，为学生创造更加安全、放心的学习环境。
小学三年级安全教育工作总结
小学三年级安全教育工作总结
小学三年级安全教育工作主要目的是帮助学生提高安全意识，学习如何应对潜在的危险，并建立良好的安全行为习惯。
以下是关于小学三年级安全教育工作的总结：
1. 安全常识教育：通过课堂教学和校园活动，向学生传授基本的安全常识，如火灾逃生、交通安全、饮食卫生等方面的知识。
2. 安全演练活动：组织学生参与火灾逃生演练、地震逃生演练等活动，帮助他们掌握正确的逃生方法和应对紧急情况的技能。
3. 安全警示教育：通过安全警示标语、安全警示牌等方式提醒学生注意周围环境的安全问题，如不乱扔垃圾、禁止随意攀爬等。
4. 安全宣传教育：利用家长会、校园广播、班会等平台，不断加强家长、学生和教师对安全意识和知识的宣传，促进全社会关注学生的安全问题。
5. 紧急救护培训：组织学生参加紧急救护培训课程，让他们学会应对日常生活中可能出现的紧急情况，提高自救和互救能力。
总的来说，小学三年级安全教育工作需要全面覆盖生活的方方面面，培养学生的自我保护意识和技能，促进学校、家庭和社会共同关注和保护学生的安全。
三年级安全教学工作总结
三年级安全教学工作总结三年级安全教学是教师在学校教学过程中非常重要的一环，旨在教育和培养学生掌握一些基本的安全知识和技能，以增强他们的安全意识和自我保护能力。
以下是我对三年级安全教学工作的总结。
首先，我注重培养学生的安全意识。
通过组织一些实际的活动如放学路线的规划等，我让学生亲身感受到不同路段的安全隐患，从而提高了他们的安全意识。
同时，我还结合寓教于乐的方式，利用故事、游戏等形式教育学生如何正确报警、家庭火灾怎么逃生等各种安全知识，帮助他们更好地理解。
其次，我注重培养学生的安全技能。
学生要掌握一些基本的安全技能，例如如何正确过马路、如何正确使用刀具等。
在教学过程中，我通过实际演示和生动形象的语言描述，让学生了解到安全技能的重要性，并引导他们学习和掌握这些技能。
在安全技能的授课中，我还注重与学生的互动，鼓励他们积极参与，从而增强学生对课程的兴趣和参与度。
最后，我注重指导学生如何应对突发事件。
突发事件的处理是安全教育的重点内容之一。
我主要针对火灾、交通事故等突发事件进行了系统的教育。
我指导学生在遭遇这些危险时，要冷静、果断地采取相应的应对措施，同时还教导学生要主动关注身边的安全，避免走夜路、避免接受陌生人的邀请等。
在三年级的安全教学中，我也面临了一些困难和问题，例如学生对安全教育的兴趣不高，部分学生对安全知识的掌握程度较低等。
为了解决这些问题，我采取了一系列的措施。
首先，我改变了教学方法，注重在课堂上开展多样化、趣味化的教学活动。
例如，我将一些安全知识通过绘本、歌曲、视频等形式呈现给学生，引发学生的兴趣，增强学习的主动性。
其次，我与班主任、家长等多方进行了沟通，共同关注学生的安全教育，形成了学校、家庭、社会多方共同合作的良好氛围。
通过这一学期的安全教学工作，我深切体会到安全教育对学生的重要性。
我相信通过我和家长、学校等各方的共同努力，我们可以更好地培养学生的安全意识和自我保护能力，为学生的健康、快乐成长保驾护航。
2016年小学三年级安全教育工作总结
2016年小学三年级安全教育工作总结2016年小学三年级安全教育工作总结人的生命只有一次，而安全隐患又无处不在，孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。
学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。
为此，校园安全教育刻不容缓。
本周是我校的安全教育周，我班积极开展了各项活动，安全教育活动也如火如荼地开展着。
下面我就把本周开展的安全工作进行简单的小结。
一、指导思想学校领导在多次学校会议上传达教育局进一步推进工作，创建教育强区的目标和任务，尤其重视校园安全管理工作的落实。
为确保学校学生入学工作有条不紊地进行，确保学生安全成长，学校确定本周为安全周，并开展了安全周的活动。
随着学校安全周工作的开展，为进一步确保全班42名学生健康安全成长，作为三班班主任的我对本班的安全高度重视，我根据本班实际制定了班级的安全周工作计划。
二、具体工作内容三年级学生还比较小，单靠讲是不行的。
我结合学校的相关安全教育活动，在进行专题安全知识教育的同时，还在课余时间观察学生的行为活动，不厌其烦日日讲，时时提，及时进行教育和强化。
同时，借助校讯通，以信息或电话的方式，及时将学校一些安全工作和家长交流，争取做到学校与家庭互通有无。
1.放学队安全教育通过和家长的配合，强调每天放学时，需排队到指定位置接送，不能推挤乱跑，不断进行放学队排队练习，借助安全教育课和班会课强调放学队的纪律、秩序和安全隐患的预防，强化学生自我保护意识。
教育学生严格遵守学校作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍。
2.交通安全教育结合学校的班队教育课，以生动的动画片等形式开展主题为安全伴我行的主题班会，补充和强化相关交通安全知识。
以儿歌的形式呈现。
走路要走人行道，过路要走横行道，红灯停，绿灯行，来往车辆仔细瞧，车行道上不玩耍，人行护栏不跨越。
上下车辆不争抢，乘车文明要做到，身体不向窗外探，上车扶手抓抓牢，身背书包不闲逛，轻易别理陌生人，流浪小狗有疾病，不要和它来玩耍。
三年级安全教学工作总结(三篇)
三年级安全教学工作总结引言：安全教育是学校工作中非常重要的一个环节，特别是对于小学三年级的学生来说，他们正处于身体和心理发展较为敏感的阶段，安全教育的重要性不言而喻。
三年级安全教学工作是一项既重要又艰巨的任务，本文将对三年级安全教学工作进行总结，总结其中的经验和教训，以期为今后的安全教育工作提供借鉴和参考。
一、工作开展情况1.明确目标：在安全教学工作中，首先我们明确了工作目标，即通过不同形式的安全教育活动，提升学生的安全意识和自我保护能力。
2.教学内容：根据学生的特点和实际需要，我们选取了与学生生活密切相关的安全知识，包括交通安全、火灾安全、防拐防诈骗等内容。
3.教学方式：我们采用了多种教学方式，如校内安全演练、安全知识竞赛、角色扮演等，以激发学生的学习兴趣和主动性。
二、教学成果分析1.学生的安全意识明显提升：通过安全教育的开展，学生对于一些常见的安全隐患和应对措施有了较为清晰的认识，增强了自我保护意识。
2.学生的自我保护能力增强：在演练活动中，学生学会了正确逃生和报警的方法，培养了应急意识和能力。
3.家长的配合度提高：通过与家长的沟通和反馈，发现他们对于学校安全教育的理解和支持度有所提高，愿意与学校共同关注和加强学生的安全教育。
三、问题与不足1.活动设计不够生动：在一些安全教育活动的设计中，我们发现活动内容和形式相对单一，缺乏一些生动有趣的元素，需要进一步改进和丰富。
2.家校合作还有待提高：尽管在安全教育中家长的配合度有所提高，但仍有一部分家长对于学校的安全教育工作持观望态度，需要我们加强与家长的沟通和引导。
四、改进措施1.创新活动形式：在今后的安全教育工作中，我们将注重活动形式的多样性，增加一些有趣的元素，如游戏、故事等，使学生更加乐意参与和接受。
2.强化家校合作：我们将继续加强与家长的沟通和教育，提高他们对于学校安全教育工作的认同感和支持度，共同关注孩子的安全成长。
五、经验总结1.小学三年级是安全教育的重要时期，要重视并加强相关工作的开展。
三年级安全教育工作总结3篇
三年级安全教育工作总结三年级安全教育工作总结精选3篇（一）在过去的三年里，我们积极开展了三年级的安全教育工作，取得了一定的成绩。
以下是我们的总结：1.课堂教育：我们重视在课堂上进行安全教育，每学期都为学生提供定期的安全教育课程。
通过讲解安全知识、观看相关视频和讨论案例，使学生掌握基本的安全常识和技能。
2.实践活动：我们组织了一系列的实践活动，让学生亲身参与其中，增强他们对安全知识的认知和应用能力。
例如，我们组织了火灾逃生演习，教导学生如何正确逃生；组织了交通安全体验活动，让学生模拟道路交通情景，学习交通规则和安全骑行技巧。
3.关注网络安全：随着互联网的发展，网络安全成为一个重要的安全问题。
我们特别关注网络安全教育，为学生提供了相关的课程和知识普及。
我们邀请了网络安全专家给学生讲解网络安全知识，告诉他们如何防范网络欺诈和网络暴力。
4.校园安全管理：我们重视校园安全管理，加强了校园内的各项安全工作。
例如，我们加强了校园门卫和巡逻力度，确保外来人员无法进入校园；加强了校园的消防设施和消防演练，确保学生的生命财产安全。
5.家长参与：我们鼓励家长积极参与安全教育工作，定期举办家长会和安全教育讲座，向家长传递安全知识，引导他们与学校共同关注孩子的安全问题。
通过这三年的安全教育工作，我们发现学生的安全意识得到了提高，学生对安全问题的认知也更加全面。
然而，我们也发现仍然存在一些问题，比如学生在遇到紧急情况时不知道如何正确应对，家长对孩子的安全教育程度有所不足等。
因此，我们将继续改进和加强安全教育工作，为学生提供更全面的安全教育，确保他们的生命财产安全。
三年级安全教育工作总结精选3篇（二）教学主题：三年级安全教育教学目标：1. 了解安全教育的概念和重要性；2. 学习如何预防意外事故的发生；3. 掌握基本的急救知识和技能；4. 培养安全意识和自我保护能力。
教学内容安排：第一课：安全教育的概念和重要性1. 介绍安全教育的概念和定义；2. 引导学生了解为什么需要安全教育；3. 讲解在日常生活中遇到的常见安全问题和事故。
小学三年级安全教育工作总结(5篇)
小学三年级安全教育工作总结平安和谐的教育教学工作即将结束，现将三年级班的安全工作总结如下:一、加强自身安全知识的学习。
作为班主任教师，肩负着全班孩子的安全责任，因此自身必须具备一定的安全知识，以便教育学生，在遇到突发事件时才能更加及时有效的处理。
所以我不断加强自身的安全意识，除了阅读相关的安全教育书籍，我还留意电视新闻中发生在学生身上的一些事件，比如：孩子误喝了饮料瓶中的不明液体，引起的中毒事件。
伙伴结队河边洗澡导致溺亡的事件。
雷雨天气骑自行车遭到雷击事件。
看到这些报道之后，我总是第一时间，在班级中或者利用家校通QQ群向家长敲警钟。
另外，在平时的教育教学工作中，做到心中有数，细心观察周围一切可能存在的安全隐患。
及时排查教室的安全隐患，留有记录，及时通知相关领导，避免事故发生。
二、培养学生的安全意识1.在安全课上，结合本班的安全课本。
向本班学生学生贯彻落实学校里的规章制度和《小学生日常行为规范》针对本班学生情况，对学生进行不同类别的安全教育，留好安全记录。
在这个学期学习了，保护自己的眼睛和耳朵，注意不在停着的汽车后边和底下玩耍……2.借助英语课本进行安全教育。
比如三年级的第一单元介绍学校的知识，我就结合这一教材特点，向学生灌输在校的安全，比如：课间禁止追逐逗闹、不私自去体育器材处玩耍、不攀登花坛等等安全知识。
我还介绍了运动安全，体育课的注意事项。
严禁学生带尖锐器械进校园。
在第三单元中，我向学生介绍食品安全方面的知识，第四单元学习交通方面的法律法规。
3.配合学校做好安全演练。
本学期每次进行安全疏散演练，我都配合好学校，按照规定路线和学校领导安排的合理路线及时逃生演练。
几次演练下来，学生们都熟悉了逃生的技巧和路线。
最大限度的降低安全隐患。
4.此外，我还在安全课上结合安全课本在以下方面进行教育：不吃三无食品、不跟陌生人说话、保护眼睛和耳朵、雷雨天气防止雷击、不去河边水池边玩耍防止溺水事件……安全是一切工作的基础，没有安全就没有工作的顺利开展。
三年级安全教育工作总结（通用12篇）
三年级安全教育工作总结（通用12篇）三年级安全教育工作总结（通用12篇）总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，因此好好准备一份总结吧。
总结怎么写才是正确的呢？以下是小编为大家收集的三年级安全教育工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
春天是个播种的季节，孕育着希望的开端，预示着未来的收获。
青少年正值人生的春天，对小学生开展安全教育，无疑如同在生命中播下了平安的种子。
俗话说，春种一粒籽，秋收万颗粮。
要切实提高全民的安全素质，抓好小学生的安全教育就显得尤为重要。
小学生大多缺乏基本的安全知识和自救能力，自我保护意识及避免伤害的能力也比较弱。
因而小学生在安全事故中很容易受到伤害。
在一次国旗下的讲话中，我听到这样一句话：“同学们，请珍爱自己的生命！我们的身边，每天都有一个班的同学从世界上消失。
这些同学的死亡大都是交通事故造成的。
”多么震撼人心的一句话呀！小学生应付各种异常情况的能力极其有限，而大人跟在身边保护是不可能的。
所以，培养小学生树立安全意识，掌握安全自救知识、锻炼自护自救能力，使他们能机智勇敢地处理遭遇到的各种异常情况和危险，是很必要的。
下面就如何对小学生进行安全教育谈一些自己的浅见。
一、利用日常小事对小学生进行安全教育，让他们树立一定的安全意识。
当班主任几个年头来，总有这样的体会：现在的学生难教。
是的，现在的学生接触的事物并不比成人少，并易受社会习气的影响，导致学校教育常常在社会不良气氛中显得苍白无力。
如何抵制这些消极影响呢？必须注重从学生的日常小事入手，润物细无声，在小事中挖掘安全教育的材料。
眼睛是我们接受信息的重要途径，生活中看到的许多小事同样是很好的安全教育材料。
安全隐患不可根除，也时时在我们身边，我们要做的就是防范于未然。
我在班队活动课上让学生讨论：假如有同学不小心把这位女同学踩去了，后果会怎样？假如那时是全校集会（人多5倍），这位女同学会怎样？假如你当时就在这位女同学的身边，你会怎样做？假如你是这位女同学，你会怎么办？学生通过充分的讨论后积极发言，认识到位，提高了类似安全事故发生的防范意识。
小学三年级安全教育工作总结(4篇)
小学三年级安全教育工作总结小学三年级的学生在自己的潜意识里对安全方面已经有了简单的了解和自救方法了。
我是三年级的班主任，我的责任不仅要教好他们文化科学知识，还要让他们有一个快乐，健康，安全的环境中成长。
所以在新的学期到来，我特意将三年级安全工作计划逐一列出。
1、活动安全教育工作计划教育学生遵守规则，游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。
2、简单自救方法教育识别特殊号码的用途（如110、119、120），同时教育学生不可随意播打这些号码。
熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。
遇到危险时，教育学生学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。
培养学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。
遇到危险时，教育学生学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。
培养学生多做力所能及的事，学会自理。
3、家庭安全教育向家长宣传安全教育的重要性，以及学生园的安全教育活动，请家长积极配合学生园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。
4、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
5、生活安全教育此项教育在班主任工作计划很重要。
教育学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
6、药品管理安全教育请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免学生误食。
小学三年级安全教育工作总结（二）1、活动安全教育工作计划教育学生遵守规则，游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。
关于小学三年级的安全教育总结（通用3篇）
关于小学三年级的安全教育总结（通用3篇）关于小学三年级的安全教育总结篇1在安全教育课上，我让学生在对自己平时存在的安全隐患行为进行剖析。
课上，学生自己提出情境，然后讨论选择正确科学的行为。
发言针对自己的行为进行，也针对看到的或听到的行为进行。
教师再给予一定的指导和小结。
“安全”真真正正在他们幼小的心灵里具体化了，“安全”找到了生根发芽的土壤。
下面我把本学期安全教育教学如下，以令进步：一、进行了交通安全教育1、遵守交通规则，注重乘车安全，不乘“病车”和超载车辆；不在公路上学骑自行车。
2、在公路上行走要注意来往车辆。
做到“一停二看三通过”。
3、不爬车、追车，不强行拦车，不在公路上设置障碍。
4、不在汽车的左面招呼车辆或行人。
二、进行了饮食卫生安全教育1、讲究集体卫生和个人卫生。
2、不吃零食，不喝生水，不吃超保质期的食品。
3、少吃生冷食品。
4、不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。
5、天气炎热要勤洗头洗澡换衣服，饭前便后要洗手等。
三、其他教育1、防溺水安全教育教育学生不去池塘、水库边玩耍，以防溺水。
天气炎热，不独自去池塘、小溪里洗澡。
外出要告知家长，天降暴雨，不得单独出门或离校。
2、遇到山洪爆发、泥石流要绕道而行或由家长护送到校。
3、预防雷击和触电。
遇河水猛涨，不要强行通过，要绕道上学或由家长护送。
4、离校前关好门窗、电灯。
保管好学习用具和生活用品，注意防火防盗。
5、积极预防手足口病等流行病的传播；不组织师生集体外出或旅游。
6、防火安全教育：教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园；不得玩弄、搬动消防器材。
初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。
晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。
7、活动安全教育：教育孩子在校活动时，不能你推我拉，不能攀爬单双杠、学校毛竹、树木。
在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害；参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。