郴州市2017年中小学生志愿服务活动

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贯彻科学发展观先进事迹材料

贯彻科学发展观先进事迹材料

贯彻科学发展观先进事迹材料1、郴州市北湖区教育局局长徐立刚,稳步推进教育发展,取得良好成绩徐立刚同志自2016年出任北湖区教育局局长以来,始终坚持把贯彻落实习近平总书记关于教育的系列重要讲话精神作为首要任务,带领全局干部职工切实履行教育部门职责,推动教育实践创新,加强对基础教育、高等教育、职业教育的管理和指导,取得了良好成绩。

徐立刚同志高度重视师德师风建设,在本次教育系统年度考核中,师德师风工作成绩突出,得到了上级领导和基层群众的一致好评。

他重视青少年思想道德教育,深入学校开展青春梦想·花开路上活动,探索“松树”学校文化建设,推广探究性学习、素质教育课程,规范教学行为,改进教育教学方式,提高教育质量和效益。

2、蒙城县“防疫补血站”志愿服务队,为疫情防控作出了贡献蒙城县“防疫补血站”志愿服务队成立于2020年,由一批热心公益事业的青年组成,积极响应疫情防控号召,为保障疫情期间的血液需求,和生命健康的需要,主动参与献血,策划发起了“奋战疫调,踏青献血”活动。

仅仅一周时间,共有160名社区青年加入志愿者行列。

“防疫补血站”志愿服务队通过网络宣传、线上组织活动等方式,积极推广志愿服务理念,在全社会形成了一股献血文化风气,共计献出血液近200万毫升,有效保障了蒙城县地区疫情期间的血液供应,得到了省市区领导的充分肯定和赞扬。

他们用实际行动践行了“志愿服务,传递爱心”的精神,为疫情防控做出了积极的贡献。

3、北京青年报王新磊记者,深入挖掘社会问题,追求真相王新磊是一位有思想、有良知、有情怀的优秀记者,长期关注社会现实问题,深入挖掘社会问题,以真实、客观的态度展现了社会的多元性和人性的复杂性。

他所创作的一系列反映社会的报道,在广大读者中引起了广泛的关注和共鸣,也得到了记者界内外专家的肯定。

王新磊驰骋于新闻一线,经历了多次事件和新闻采访,他多次获得优秀记者、优秀新闻专题、人民日报“兴边若战,不忘初心”优秀激励奖等荣誉。

5.《社会公益服务我参与》(教学设计)-2023-2024学年六年级下册综合实践活动湘科版

5.《社会公益服务我参与》(教学设计)-2023-2024学年六年级下册综合实践活动湘科版
其次,在新课讲授环节,我发现学生们对于案例分析非常感兴趣,他们能够积极思考并参与到讨论中去。但在重点难点解析环节,我发现有些学生对于一些概念的理解还存在困难。在今后的教学中,我需要更加深入地讲解这些概念,并通过更多的实例来帮助学生理解。
在实践活动环节,我发现学生们非常积极参与,他们能够认真讨论并设计出一些很有创意的公益活动。但在实验操作环节,我发现有些学生的动手能力还有待提高。在今后的教学中,我需要更加注重学生的实践能力的培养,提供更多的实践机会。
四、教学方法与策略
1. 教学方法选择
针对本节课的核心素养目标和学习者特点,采用以下教学方法:
(1)讲授法:教师通过讲解社会公益服务的概念、意义和途径,为学生提供理论知识基础。
(2)讨论法:组织学生就公益活动的案例进行分析、讨论,培养他们独立思考、沟通交流的能力。
(3)案例研究法:挑选具有代表性的公益活动案例,引导学生进行深入研究,从中学习公益活动的设计与实施方法。
1. 讨论主题:学生将围绕“社会公益服务在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法,并与其他小组成员进行交流。
2. 引导与启发:在讨论过程中,我将作为一个引导者,帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
3. 成果分享:每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上,以便全班都能看到。
(3)游戏:设计富有教育意义的游戏,如模拟公益活动策划、执行等环节,让学生在轻松愉快的氛围中学习。
(4)小组合作:鼓励学生以小组形式参与公益活动,培养团队合作精神,提高沟通协调能力。
3. 教学媒体和资源使用
为丰富教学手段,提高教学效果,以下教学媒体和资源将得到应用:

初中综合实践活动《会服务活动 2.我为社区做贡献》优质课教案_6

初中综合实践活动《会服务活动  2.我为社区做贡献》优质课教案_6

我为社区做贡献【活动目的】弘扬志愿者服务精神;培养乐于助人的高尚品德;活动中提升幸福感,成就感;锻炼学生的实践能力。

【活动时间】本期内小组为单位的活动时间为2019年3月---5月,个人则鼓励随时有这个意识。

【活动地点】学校周边社区及街道;自家居住的小区内。

【活动内容】在各小区开展力所能及的有利于小区建设的活动。

【课堂程序】一、引入:齐唱《学习雷锋好榜样》师:这首传唱了几十年的老歌,让我们想起一个永垂不朽的人---雷锋!这个人让我们感受到一种精神,无私、奉献,我们就把这叫做--雷锋精神!没错,雷锋精神时刻在鼓舞号召着我们做一个有爱心,讲奉献的人。

今天我们的主题就是遵循着这一精神来谈谈我们力所能及的贡献---我为社区做贡献!关于社区,大家政治课里有学过它的概念,今天简单回顾下:二、什么是社区?政治书上说:社区是若干社会群体或社会组织聚集在某一个领域里所形成的一个生活上相互关联的大集体,是社会有机体最基本的内容,是宏观社会的缩影。

社会学家给社区下出的定义有140多种。

社区是具有某种互动关系的和共同文化维系力的,在一定领域内相互关联的人群形成的共同体及其活动区域。

尽管社会学家对社区下的定义各不相同,在构成社区的基本要素上认识还是基本一致的,普遍认为一个社区应该包括一定数量的人口、一定范围的地域、一定规模的设施、一定特征的文化、一定类型的组织。

社区就是这样一个"聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体"。

社区的特点:有一定的地理区域;有一定数量的人口;居民之间有共同的意识和利益;有着较密切的社会交往。

我们今天不需要掌握社区这个概念,我们能为学校周边社区及街道,以及自家居住的小区做些力所能及的事,就是我们对今天这个主题的最好诠释!我们来说说,你能做些什么呢?三、你能为社区做什么?(大家自由谈:搞卫生,扫落叶,照顾孤寡老人,参与禁毒宣传,环保宣传;为小区植物挂牌---)说一千道一万,仍是停留在嘴巴上,我们不做语言的巨人,我们只做社会主义核心价值观的践行者!之前老师已经按学习小组布置了任务,现在就请各组派代表上来说说你们做了什么?四、我们为社区做了什么?(个人做的和以小组为单位做的)每组的小组长介绍情况。

义务支教活动策划书(8篇)

义务支教活动策划书(8篇)

义务支教活动策划书(8篇)义务支教活动策划书(精选8篇)义务支教活动策划书篇1一、活动名称:赴农民子弟学校义务支教二、活动主题:奉献爱心,义务支教三、活动时间: 20__年10月26日下午(星期三)四、活动地点: _小学五、主办单位:青年志愿者协会六、活动目的:走进社会,奉献爱心,弘扬无私精神七、活动背景及意义:1、青年志愿者协会方面:在数计学院的大力支持下,青年志愿者协会经过十几年的经验积累和壮大发展,已经在以支教为标志的各项公益活动中取得了突破性进展,并且形成了以志愿者精神为主要动力的一系列活动,一方面帮助了需要帮助的人,另一方面也从生活学习等方面锻炼了成员。

新的一学年,为了在农民子弟学校支教方面取得新进展,丰富充实大学生的生活,给需要帮助的学校带去我们力所能及的帮助,树立青年志愿者在农民子弟学校的良好形象,因此准备了本次支教活动。

(二)农民子弟学校方面:农民子弟学校存在师资力量相对薄弱且缺乏、硬件设施落后、教学内容单调等问题,从这方面来说,他们需要大学生的帮助,这为支教提供了可行性。

但是,青年志愿者协会的支教存在的一些问题也是本次支教的一个阻力。

如何保证支教人员及支教内容的可行性、优化性及支教带来的效果是农民子弟学校和青志协最为关心的问题和亟待解决的问题。

(三)支教志愿者方面:大学生的支教热情很高,尤其是大一新生的加入为支教提供了新的力量(农民工支教主要是招募大一学生志愿者)。

每周三下午大部分专业的同学没有课,可以前往支教;并且每周一次的支教不会占用太多时间,支教成为锻炼自己、帮助他人的一个很好的选择。

支教志愿者虽然以前没有过支教经验,但是青志协会在每次支教前进行指导和培训,邀请曾经去过农民学校和来源支教的师兄师姐为志愿者介绍情况、传授经验,保证志愿者的授课质量。

八、支教内容:以趣味知识教学为主,可涉及语数外政史地各科等,也可以是其他方面的知识,以趣味故事以及互动游戏的形式吸引学生的'注意力,培养他们的学习兴趣,在学习中发现更多的乐趣。

“情暖新春共护未来”关爱儿童服务活动方案范文模板

“情暖新春共护未来”关爱儿童服务活动方案范文模板

“情暖新春共护未来”关爱儿童服务活动方案范文模板“情暖新春共护未来”关爱儿童服务活动方案9篇“情暖新春共护未来”关爱儿童服务活动方案有哪些?为了确保活动能有条不紊地开展,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。

下面是为大家整理的“情暖新春共护未来”关爱儿童服务活动方案,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!“情暖新春共护未来”关爱儿童服务活动方案精选篇1活动时间:1月18日(星期__)上午8:30~11:30活动地点:章镇大勤小学参加人员:12名志愿者和15位留守儿童活动内容:作业辅导、诵读国文,教唱一首歌、拓展游戏、征集过年心愿,布置下次活动等事宜。

出发时间:1月18日上午7:50(周__)出发地点:_路滨江豪园建设银行对面活动内容:1.请有音乐才能志愿者教孩子唱一首歌《感恩的心》2.志愿者和孩子们共同吟诵国学,学习国学;3.志愿者辅导孩子们作业,解决疑难问题,给他们进行考试前心理疏导;4.孩子们之间交换课外书;5.孩子们说说期末目标,谈谈新年愿望;6.布置下次过年前庆祝活动。

注意事项:1.请上次参加活动汪_、章_等志愿者拿了的“壹加壹”志愿者马甲和帽子归还给章萍,不够的请章萍到团区委桑文钧部长处取来。

2.招募有懂国学、能教唱歌、能进行心理疏导的志愿者各1名,配合活动的志愿者8名,共招募志愿者11名,请各志愿者按时保质保量完成志愿任务。

3.请大勤小学孙全钢校长通知孩子按时参加活动,通知门卫准备功能教室,以便活动顺利开展。

(8:10分到校)4.18日关爱留守儿童志愿者名单:章_、季_、陈_、汪_、陈_、张_、赵_、唐_、杨_陈_(__)、朱一钰(__)王亮(__)5.根据孩子们的愿望,志愿者准备一件礼物,下次活动圆梦6.活动经费:购买优秀留守儿童证书5本、小礼品、零食、车费、等.共计400元。

7.邀请3位丁宅留守儿童观摩本次活动。

8.由于本次关爱活动是_年第一次活动,邀请上虞电视台,上虞日报的记者跟踪采访。

2015—2017年全国、全省志愿服务先进典型

2015—2017年全国、全省志愿服务先进典型

2015—2017年全国、全省志愿服务先进典型入选名单一、全国“四个100”先进典型(一)2015年全国宣传推选学雷锋志愿服务“四个100”先进典型最美志愿者:赵喜昌(惠州市志愿者救捞队队长)(二)2016年全国宣传推选学雷锋志愿服务“四个100”先进典型最佳志愿服务组织:惠州市微笑爱心扶老助学会(三)2017年全国宣传推选学雷锋志愿服务“四个100”先进典型最佳志愿服务组织:惠州市志愿服务联合会二、全省学雷锋志愿服务先进典型(一)2015年广东省志愿服务最美系列1.最美志愿者惠州市志愿者救捞队队长赵喜昌惠州市阳光公益协会会长张耀明仲恺高新区外来工志愿服务队队长李金海东江义工队队长黄元盛惠州市曙光公益协会会长欧海燕2.最佳志愿服务项目牵手残障儿童成长之路(实施团队:惠州市曙光公益协会)关爱老人,临终关怀(实施团队:惠州市微笑爱心扶老助学会)心连心防溺水系列公益宣传活动(实施团队:惠州市心连心公益协会)圆梦助学(实施团队:惠东县蒲公英志愿者协会)3.最佳志愿服务组织东江时报帮办义工联盟惠州经济职业技术学院青年志愿者协会惠州市无偿献血志愿服务队惠阳区义工团4.最美志愿服务社区惠阳区淡水街道万顺社区惠城区水口街道龙湖社区惠城区小金口街道金源社区仲恺高新区陈江街道甲子社区(二)2016年广东省学雷锋志愿服务先进典型1.最美志愿者惠州市马路天使志愿服务促进会会长马相华2.最佳志愿服务项目“让家暖起来”——博仁“菊姐”婚姻家庭调解志愿服务(实施团队:博罗县博仁文化公益协会)3.最佳志愿服务组织惠州市微笑爱心扶老助学会4.最美志愿服务社区惠城区龙丰街道新联社区(三)2017年广东省学雷锋志愿服务先进典型1.最美志愿者(4人)黄植忠普法惠民志愿服务队队长、黄植忠司法惠民工作室主任黄植忠龙门好人志愿服务队队长、龙门县普惠社工志愿服务队队长、惠州好人志愿服务站龙门示范站站长程木华惠州市企业诚信建设志愿服务总队队长、惠州好人志愿服务站胡美香站站长胡美香惠州仲恺高新区自行车协会公益服务队队长、惠州好人志愿服务站高四宇站站长高四宇2.最佳志愿服务组织(3个)惠州市志愿服务联合会惠州市马路天使志愿服务促进会惠东县爱心群志愿者协会3.最佳志愿服务项目(5个)“群星闪耀”惠州市好人志愿者培育和发展计划(实施团队:惠州市志愿服务联合会)“春水润心田”优秀传统文化讲堂进小区进家庭(实施团队:博仁国学文化公益服务中心志愿服务队)惠州市博物馆“鹅城鉴宝”文博专家志愿服务项目(实施团队:惠州博物馆志愿服务队)惠城区龙丰街道新联社区创建“美好家庭1+3”志愿服务项目(实施团队:惠城区心思社工社会服务志愿队)“敏玩不老2.0”(实施团队:惠州市爱之声社会工作发展中心志愿服务队)4.最美志愿服务社区(3个)惠城区江北街道文昌社区惠城区江北街道惠桥社区大亚湾开发区霞涌街道沥下社区。

端午节敬老活动策划书(精选多篇)

端午节敬老活动策划书(精选多篇)第一篇:端午节敬老活动策划书一、活动主题:情系端午节,爱驻光荣院二、活动背景:目前我国社会处于尊老尚老以及努力构建和谐社会的大背景下,为发扬中华民族尊敬老人的美德,我们决定开展一系列关于“慰问敬老院老人”的活动。

与此同时,我们湘南社工协会的学生及活动参与人员将秉承着“情系端午节,爱驻光荣院”的理念,热情参加此次活动,并发扬中华民族传统美德。

三、活动目的:本次活动秉承“情系端午节,爱驻光荣院”的理念,通过慰问活动,为敬老院的老人提供力所能及的帮助与服务,并且为他们带去一场异彩纷呈的文艺节目,给他们带去温暖的同时丰富他们的精神文化生活。

从而我们的同学们也可以利用本次机会,在活动中充实自己,在奉献中享受快乐,并使得活动得以有效展开。

由于参加本次活动的同学主要来自我们湘南社工协会,所以借此机会亦能充分增强我们的团队合作意识,提高综合素质并坚定我们投身社会公益事业的决心,培养大学生的责任感和奉献精神,展现当代大学生的风采,弘扬雷锋精神,以实际行动传承中华文化,为社会和谐添砖加瓦。

四、组织机构:1、主办单位:苏仙区民政局湘南学院社会科学系2、策划承办单位:福城志愿者协会湘南社工协会3、赞助单位:、精英入党小编五、活动地点:郴州市光荣院六、活动时间:__年6月6日七、活动开展形式:通过上一次的敬老活动活动我们与郴州市苏仙区的光荣院建立了良好的联系,适逢端午节,我们准备与郴州市福城志愿者协会一起前往敬老院,慰问老人、与老人开展互动、为老人们提供服务……八、活动内容:1、帮助敬老院做好卫生清洁工作,帮助老人整理内务;2、陪老人下棋、聊天,适当锻炼身体等;3、逐步形成多对一的帮扶意向,方便以后定期到敬老院看望老人;4、和老人一起包粽子,倾听老人们的事迹。

九、活动准备:1、提前与敬老院取得联系,商量具体活动事宜2、准备好粽子叶和糯米等材料,水果及日常小用品十、活动过程:1、院长介绍敬老院基本情况.2、给老人送上礼物.3、安排社工们包、煮粽子.4、打扫卫生,修剪指甲,清洗衣物等(分工活动)5、与老人聊天,下象棋,打牌,听老人讲故事等6、活动结束,清理活动现场,与老人道别.十一、注意事项:1、活动人员在活动开展期间服从管理,不得单独行动。

郴州市人民政府关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见

郴州市人民政府关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见文章属性•【制定机关】郴州市人民政府•【公布日期】2017.11.05•【字号】郴政发〔2017〕17号•【施行日期】2017.11.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文郴州市人民政府关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见郴政发〔2017〕17号各县市区人民政府,市政府各工作部门,中省驻郴各单位:为贯彻落实《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》(国发〔2016〕40号)和《湖南省人民政府关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》(湘政发〔2017〕20号),现就统筹推进我市县域内城乡义务教育一体化改革发展提出如下实施意见。

一、工作目标合理规划城乡义务教育学校布局建设,增加城镇学校学位供给,保障适龄少年儿童就近入学;完善城乡义务教育经费保障机制,统筹城乡教育资源配置,加快缩小城乡教育差距;整体提升义务教育办学条件和教育质量,基本实现县域内城乡义务教育均衡发展。

——加快实现县域内义务教育资源配置标准统一。

推进县域内城乡义务教育学校建设标准统一、教职工编制标准统一、生均公用经费基准定额统一、基本装备配置标准统一和“两免一补”政策城乡全覆盖。

——到2019年,所有县市区全部通过国家义务教育发展基本均衡县评估验收;到2020年,基本消除城乡二元结构壁垒。

义务教育与城镇化发展基本协调;城乡学校布局更加合理,县域内城乡教育差距进一步缩小,大班额基本消除;城乡师资配置基本均衡,乡村教师待遇稳步提高、岗位吸引力大幅增强。

乡村教育质量明显提升,初中毕业学业水平考试一次性合格率的城乡差距逐步缩小。

义务教育普及水平进一步巩固提高,九年义务教育巩固率达到98%以上。

——到2020年,95%的义务教育学校达到标准化学校要求,100%的教学点基本达到标准化教学点要求。

“闪光的足迹” 闪耀的红心——团郴州市委开展寻访红色基地争做红色传人实践活动纪实


少年重温峥嵘岁月,追寻红色足迹。组织少先队员充

空间、抖音等个人平台中积极分享活动感悟心
分挖掘红色文化资源,用青少年的视角自编、自排、
团 :
得,留下了闪光的红色印迹。
自演红色作品,先后创作了《绣红旗》等舞台剧,推

趣味打卡创新红色研学之路。团郴州市委
动党史学习内容入脑入心。

通过串联郴州本地“半条被子的温暖”专题陈
清明节前后,全市各团青学少组织通过观看相 关影视资料、诵读烈士诗歌等形式,学习了解英雄 烈士的事迹和精神。六一期间,湘南学院附属小学 263 中队举行了“红领巾心向党”主题中队会,队 员们通过分享党史故事、学唱红色歌曲、致敬党员 先锋等方式,引导广大少先队员强信念、跟党走。
晒打卡,红色基地遍布足迹
郴州市一完小 314 中队顶着烈日来到了“711” 矿,郴州市一中高三年级组织前往汝城县文明瑶族 乡沙洲瑶族村开展红色教育研学,郴州市三十九完 小 60 中队在湘南起义纪念馆学习,团安仁县委组
四十五完小等多所学校,结合暑期社会实践活动、假
日小队活动等,联合团组织广泛发动青少年积极前往
红讲解,红色知识入脑入心
省市级青少年教育基地参访学习。
“我明白了,贫穷落后就会挨打,只有不落后才
团郴州市委组织全市中小学广泛开展“党
不会挨打。我一定要努力学习,掌握过硬的科学技术
的故事我来讲——争做红领巾讲解员”实践体

海报等物品,让全市青少年寻访红色教育基地,
级和学校少工委制定好本级“红领巾奖章”星级章评

接受“沉浸式教育”,聆听红色革命故事。
选方案;各团组织把参加此次活动作为入团积极分子
绚 丽
自 6 月活动正式启动以来,各级团队组织

2017湖南郴州中考语文真题及答案

绝密★启用前2017年郴州市初中毕业学业考试试卷语文(试题卷)录入、解析郭继福一、积累与运用(共7小题,28分)1.下列加点字的注音不正确...的一项是()(2分)A.贮.蓄(zhù)黄晕.(yùn)阻遏.(è)绯.红(fēi)B.迸.溅(bèng)殷.红(yīn)恣.雎(zì)蓬蒿.(hāo)C.潺.潺(chán)吞噬.(shì)阔绰.(chuò)苋.菜(xiàn)D.镂.空(lòu)胚.胎(pēi)黝.黑(yǒu)譬.喻(pì)1.【答案】B【解析】本题考查识记汉字读音的能力。

B项,“殷红”的“殷”是多音字,有三个读音,分别是“yīn、yān、yǐn”。

这里读“yān”,深红色。

有“富裕、富足、深厚、恳切”意思时,读“yīn”,如“殷实”“殷勤”,当“雷声、震动”讲时,读“yǐn”,如“殷岩泉”。

另外,此题A项“贮”易误读成“chǔ”,“晕”是多音字,B项“迸”易误读成“bìng”应注意。

2.下列词语书写全部正确的一项是()(2分)A.诀别感概嶙峋锋芒毕露B.琐屑妖娆取缔语无轮次C.亵渎商酌藉贯重峦叠嶂D.推崇禁锢恻隐唯唯连声2.【答案】D【解析】本题考查识记字形的能力。

A项,“感概”的“概”应为“慨”;B项,“轮”应为“伦”,是“条理、次序”的意思;C项,“藉”应为“籍”,“藉”这字,在初中我们只接触到两个词“慰藉(jiè)”、“狼藉(jí)”。

3.下列各句中加点的成语使用不恰当...的一项是()(2分)A.端午节包粽子、插艾叶、赛龙舟等传统习俗,已在我们的头脑中根深蒂固....。

B.在第五届国际矿博会上,当看到世界最大碧玺“长征火箭”时,我的脚步戛然而止....。

C.5月22日,恐怖分子在英国曼彻斯特制造了骇人..的恐怖袭击,造成22死59伤。

..听闻D.张大爷是个棋迷,连走路、吃饭、睡觉都在琢磨棋谱,真是乐此不疲....。

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郴州市“2017年中小学生志愿服务活动”
启动仪式上的致辞
郴州市一中校长郭洪波
尊敬的各位领导、来宾,老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!今天,由郴州市教育局、共青团郴州市委和郴州市文明办主办,郴州市一中承办的“郴州市2017年中小学生志愿服务活动”启动仪式在我校举行。

这既是上级领导对我校志愿者工作的褒奖,更是对郴州市一中的厚爱。

我谨代表郴州市一中全体师生对各位领导和来宾的到来表示热烈的欢迎!向志愿者朋友们致以美好的祝愿!
志愿本身就是一种时尚,奉献成就美丽。

世界上最美最珍贵的东西都是免费的,阳光是免费的、空气也是免费的……志愿服务也因为您的奉献而珍贵、美丽和无价!一个志愿者就是一把泥土,一颗水滴,我们并不渺小。

将无数把泥土聚集在一起,就聚成一座山峰,无数颗水滴汇集在一起,就可以汇成一条江流。

这样的山峰,这样的江流,可以改变风的走向,可以决定水的流速。

这风,就是社会风气;这水,就是文明进程。

参与志愿服务,我们可以自豪的说,我因志愿服务而与众不同,志愿服务因我而更加精彩。

志愿者很平凡,却很高尚;志愿者很辛苦,却被尊重。

志愿者是沟通的彩虹,是交流的桥梁,志愿者用生命影响生命,用快乐传递快乐,用真诚唤醒真诚。

生命只有在奉献中,才能显露价值;只有在奉献中,才能尽显风采。

参与志愿生活,成就美丽人生。

郴州市一中志愿者服务队在志愿服务活动方面做了大量力所能及的工作,校团委已连续5年被团市委授予“郴州市优秀志愿者服务团队”荣誉称号。

大爱无疆,上善若水。

希望我校广大团员青年以此为契机,积极投身志愿者服务活动,让我们在实现自我价值和服务他人的实践中谱写爱与奉献的青春乐章!
最后,预祝此次活动取得圆满成功!
2017年10月10日。

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