教育事业统计数据自查报告

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教育事业统计数据质量核查自查报告范文2篇

教育事业统计数据质量核查自查报告范文2篇

教育事业统计数据质量核查自查报告范文教育事业统计数据质量核查自查报告范文精选2篇(一)【自查报告范文】教育事业统计数据质量核查自查报告一、自查背景教育事业统计数据的质量是评估和监测教育发展状况、指导决策和改革的重要基础。

为了确保教育统计数据的准确性和可靠性,我部门开展了数据质量核查自查工作。

二、自查目标本次自查旨在发现和解决教育统计数据中可能存在的质量问题,提升数据的准确性、完整性和一致性。

三、自查内容1. 数据来源和采集流程:核查教育数据的来源和采集流程是否合规,是否存在数据获取渠道不完善或数据采集环节存在问题的情况。

2. 数据录入和处理:核查数据录入和处理过程是否符合相关规定,是否存在数据录入错误、重复录入或数据处理不准确的情况。

3. 数据的可靠性和真实性:核查数据的真实性和可靠性,是否存在数据弄虚作假、篡改数据或隐瞒真实情况的行为。

4. 数据的完整性和一致性:核查数据的完整性和一致性,是否存在数据漏报、误报或数据与其他统计数据不一致的情况。

四、自查方法1. 文件查阅:查阅有关教育统计数据的文件和记录,了解数据来源和采集流程。

2. 数据对比分析:将已公布的教育统计数据与相关数据进行对比分析,发现异常情况。

3. 数据申报审核:对教育统计数据进行申报审核,核对数据的录入和处理过程。

4. 数据调查访谈:与相关责任人进行访谈,了解数据获取、录入和处理的具体情况。

五、自查结果根据上述自查内容和方法,我们发现了以下问题:1. 数据来源和采集流程存在不规范的情况,有部分数据获取渠道不完善,采集环节存在数据缺失或错误的情况。

2. 数据录入和处理过程中存在错误和重复录入的情况,影响了数据的准确性。

3. 有个别数据存在弄虚作假的情况,数据的真实性和可靠性受到了影响。

4. 部分数据存在漏报、误报或与其他统计数据不一致的情况,数据的完整性和一致性有待提高。

六、自查总结本次自查发现的问题表明教育统计数据的质量存在一定的问题,需要引起重视并采取相应的纠正措施。

教育事业统计数据自查报告

教育事业统计数据自查报告

教育事业统计数据自查报告一、引言教育事业是国家发展的基石,也是实现国家繁荣富强的重要保障。

统计数据的自查是确保教育事业高质量发展的基本途径之一、本报告旨在对我国教育事业的统计数据进行自查,分析我国教育事业的现状和存在的问题,并提出改进和完善的建议。

二、教育事业统计数据的总体情况根据最新统计数据,我国教育事业取得了长足的发展。

截至目前,全国范围内的义务教育基本普及,高等教育水平不断提高,教育产业化进程加快。

三、教育事业统计数据的问题分析1.数据质量不够高:在教育事业统计过程中,存在数据收集不完整、准确性不高及数据误报的情况。

这种情况导致了统计数据的不准确性,给教育决策带来不确定因素。

2.数据采集方式陈旧:传统的数据采集方式主要依靠纸质表单填报,造成数据采集效率低下。

同时,由于数据采集方式过于繁琐,给相关部门和学校带来了沉重的工作负担。

3.数据分析能力不足:在教育事业统计数据的分析过程中,缺乏专业人员对数据进行深入挖掘和分析。

这导致了数据的利用率降低,教育决策的科学性和有效性受到一定程度的影响。

四、教育事业统计数据的改进和完善建议1.提高数据质量:加强数据收集环节的管理,规范数据填报和监测工作,对数据进行严格审核和抽查,减少数据误报的情况。

同时,完善数据出口标准和规范,提高数据质量的可信度和准确性。

2.创新数据采集方式:引入先进的信息技术手段,推广电子数据采集,推动教育信息化进程。

建立完善的数据采集平台,方便各级部门和学校进行数据录入和报送,提高数据采集的效率和准确性。

3.加强数据分析能力培养:加大对专业人员的培养力度,提高他们在统计学和数据分析方面的素养。

建立专门的统计和数据分析团队,加强数据挖掘和分析的能力,为教育决策提供科学依据。

4.加强数据共享与合作:建立统一的教育事业统计数据平台,促进不同地区、不同学校之间的数据共享,提高数据的利用率和教育决策的科学性。

同时,加强与相关部门和科研机构的合作,充分发挥数据的综合效益。

教育事业统计数据质量核查自查报告

教育事业统计数据质量核查自查报告

教育事业统计数据质量核查自查报告一、前言教育事业统计数据是反映学校教育发展状况的重要依据,对学校管理、决策以及教育政策制定具有重要的参考价值。

为确保教育事业统计数据的准确性和可靠性,我校高度重视教育事业统计数据质量的核查工作。

根据上级教育部门的统一部署,我校认真开展了教育事业统计数据质量核查自查工作。

现将自查情况报告如下:二、自查工作基本情况1.高度重视,加强组织领导。

学校成立了以校长为组长,分管领导和相关部门负责人为成员的事业教育统计数据质量核查工作领导小组,明确责任分工,确保自查工作有序开展。

2.认真学习,提高业务水平。

学校组织相关部门认真学习《教育事业统计调查制度》等相关文件,提高业务水平,确保自查工作质量。

3.全面自查,深入查找问题。

学校对教育事业统计数据的采集、填报、审核、上报等全过程进行了全面自查,深入查找存在的问题。

4.及时整改,确保数据质量。

对自查中发现的问题,学校及时进行整改,确保教育事业统计数据质量。

三、自查工作主要内容1.统计法律法规和规章制度建设情况。

学校严格执行《中华人民共和国统计法》等法律法规,建立健全了教育事业统计规章制度,确保统计工作规范开展。

2.统计机构和人员配备情况。

学校设立了专门的统计机构,配备了专职统计人员,确保统计工作有人抓、有人管。

3.统计数据采集和填报情况。

学校严格执行教育事业统计调查制度,认真开展数据采集和填报工作,确保数据真实、准确、完整。

4.统计数据审核和上报情况。

学校对统计数据进行严格审核,确保上报数据真实、准确、及时。

5.统计数据管理和维护情况。

学校加强统计数据的管理和维护,确保数据安全、完整。

6.统计数据质量控制和保障措施。

学校建立健全了统计数据质量控制和保障措施,确保统计数据质量。

四、自查中发现的问题及整改措施1.问题:部分统计数据填报不规范,存在漏报、错报现象。

整改措施:加强统计数据填报培训,提高统计人员业务水平,严格执行统计数据填报规定,确保数据填报规范、准确。

教育事业统计数据质量自查报告

教育事业统计数据质量自查报告

教育事业统计数据质量自查报告一、前言教育事业统计数据是反映教育事业发展和管理的重要依据。

为了保证统计数据的准确性和可靠性,我们对教育事业统计数据进行了全面的自查。

本次自查旨在查找统计数据在生成、填报、审核、汇总等各个环节可能存在的问题,并提出相应的改进措施,以提高统计数据质量。

二、自查内容与方法1.自查内容本次自查主要包括以下几个方面:(1)统计数据的准确性:检查统计数据是否真实、客观地反映了实际情况,是否存在虚报、瞒报、漏报、错报等问题。

(2)统计数据的完整性:检查统计数据是否覆盖了所有相关指标,是否存在缺失或不完整的情况。

(3)统计数据的规范性:检查统计数据的填报、审核、汇总等环节是否严格按照规定程序进行,是否存在违规操作。

(4)统计数据的时效性:检查统计数据是否在规定时间内完成填报、审核和汇总,是否存在延迟报送的情况。

2.自查方法本次自查采用查阅资料、访谈、实地考察等多种方法,对统计数据的生成、填报、审核、汇总等各个环节进行全面检查。

同时,通过对比分析历年统计数据,查找可能存在的问题和不足。

三、自查发现的问题及原因分析1.统计数据准确性方面(1)问题:部分统计数据存在虚报、瞒报、漏报、错报等问题。

原因:部分统计人员对统计法规和政策不够熟悉,导致统计数据填报不准确;部分统计人员责任心不强,对数据填报工作不够重视。

(2)问题:部分统计数据与实际情况存在较大差异。

原因:部分统计人员对实际情况了解不够,导致数据填报与实际情况不符;部分统计数据未能及时更新,导致数据滞后。

2.统计数据完整性方面(1)问题:部分统计数据存在缺失或不完整的情况。

原因:部分统计人员在填报数据时,未能全面了解相关指标,导致数据缺失;部分统计人员对数据填报工作不够重视,导致数据不完整。

3.统计数据规范性方面(1)问题:部分统计数据的填报、审核、汇总等环节存在违规操作。

原因:部分统计人员对统计法规和政策不够熟悉,导致违规操作;部分统计人员责任心不强,对数据填报工作不够重视。

教育事业统计数据自查报告经典优秀范文

教育事业统计数据自查报告经典优秀范文

教育事业统计数据自查报告经典优秀范文尊敬的领导:根据《教育部关于做好教育事业统计工作的通知》及省教育厅《关于开展20xx年教育事业统计数据质量核查工作的通知》,现将我校20xx年教育事业统计数据自查报告如下:一、自查工作基本情况1. 自查时间:20xx年x月x日至x月x日2. 自查人员:我校成立了由校长为组长,分管领导和统计员为成员的自查小组,对全校教育事业统计数据进行全面自查。

3. 自查内容:对我校教育事业统计数据的真实性、准确性、完整性和及时性进行全面自查。

二、自查发现的主要问题1. 数据填报不规范。

在自查过程中,我们发现部分数据填报存在不规范现象,如数据单位不统一、数据格式不规范等,这些问题影响了数据的真实性和准确性。

2. 数据更新不及时。

部分统计数据在填报过程中,未能及时更新,导致数据与实际情况存在一定程度的偏差。

3. 数据填报人员业务水平有待提高。

在自查过程中,我们发现部分数据填报人员对教育事业统计工作的了解不够深入,业务水平有待提高。

4. 数据填报制度不健全。

我校在数据填报方面缺乏一套完善的制度,导致数据填报工作存在一定的随意性。

三、整改措施及工作计划1. 加强数据填报规范培训。

针对数据填报不规范的问题,我们将对相关人员进行业务培训,确保数据填报规范、准确。

2. 建立健全数据更新机制。

我们将建立和完善数据更新机制,确保统计数据与实际情况保持一致。

3. 提高数据填报人员业务水平。

我们将通过业务培训、交流学习等方式,提高数据填报人员的业务水平。

4. 完善数据填报制度。

我们将结合自查发现的问题,进一步完善数据填报制度,确保数据填报工作规范、有序进行。

5. 加强数据填报工作的监督检查。

我们将加强对数据填报工作的监督检查,确保数据填报质量。

四、下一步工作计划1. 继续开展教育事业统计数据质量核查工作,确保数据真实、准确、完整。

2. 加强教育事业统计数据分析和应用,为学校决策提供有力支持。

3. 结合教育事业统计数据,完善我校教育事业发展规划,推动教育事业持续健康发展。

教育事业统计数据质量核查自查报告

教育事业统计数据质量核查自查报告

教育事业统计数据质量核查自查报告根据上级《关于教育事业统计核查工作的通知》要求,积极配合教育组此次教育事业统计核查工作,我园对教育统计数据在生成、填报等各个环节进行了全方位的自查。

现将自查情况报告如下:
(一)积极贯彻落实统计法律、法规;及时上交相关数据,按时完成数据统计工作。

(二)基本完善学校统计工作规章制度建设,按照统计制度的规定设置了原始记录。

(三)加强统计人员的管理。

我园由专门人员具体负责统计工作,班主任具体负责各班各种数据的采集填报工作,使数据内外一致,不走样,不掺水分。

(四)重点核查了学校上报的教育基础数据库、基层统计报表的有关数据:
1、在园生数。

通过核对幼儿学籍数据库人数,登记上报人数与实际在园生数一致;
2、教职工、专任教师数和现任的一致;
3、校园土地面积。

土地登记面积和学校土地实际使用、占地面积一致;
4、学校建筑面积。

通过核对核实校舍建筑面积(教学行政用房)与上报数据库的数字一致;
5、固定资产和教学仪器设备。

通过核对固定资产(教学仪器设备),固定资产数据与幼儿园现有的基本一致;
6、图书册数。

通过核对图书记录和上架图书的.实际情况基本相同;
7、基础教育的班额基本符合要求。

(五)建立了档案室,建立幼儿花名册和教职工花名册,并且适时更新。

为了加强数据管理与维护。

我们要求班主任要经常与负责统计的工作人员进行沟通,及时上报各类数据的变动情况,发现问题及时订正修改,确保了学校基表与上报的数据库相一致。

2024年教育事业统计数据质量核查自查报告范文

2024年教育事业统计数据质量核查自查报告范文

2024年教育事业统计数据质量核查自查报告范文尊敬的领导、同事们:根据《教育部关于做好教育事业统计工作的通知》及省教育厅《关于开展2024年教育事业统计数据质量核查工作的通知》的要求,我们学校高度重视教育事业统计数据质量核查工作,成立了专门的工作小组,对我校教育事业统计数据进行了全面自查。

现将自查情况报告如下:一、自查工作组织情况我校对教育事业统计数据质量核查工作高度重视,成立了以校长为组长,分管领导为副组长,相关科室负责人为成员的工作小组。

工作小组明确了各自职责,制定了详细的自查工作计划,确保自查工作有序开展。

二、自查内容与方法自查工作主要针对教育事业统计数据的真实性、准确性、完整性和及时性进行。

具体方法包括查阅相关文件资料、核对原始数据、访谈相关工作人员、抽查统计数据等。

三、自查发现的问题及原因分析1. 数据填报不规范。

部分数据填报人员对统计指标理解不准确,导致数据填报不规范。

2. 数据审核不严。

在数据填报过程中,审核人员未能严格把关,导致部分数据存在错误。

3. 数据更新不及时。

部分数据在填报过程中未能及时更新,导致统计数据与实际情况存在偏差。

4. 数据管理不完善。

数据管理相关制度不健全,导致数据存储、传输、处理等环节存在安全隐患。

四、整改措施及工作计划针对自查发现的问题,我校制定了以下整改措施及工作计划:1. 加强数据填报培训。

组织数据填报人员进行专项培训,提高其对统计指标的理解和掌握程度。

2. 严格数据审核制度。

完善数据审核流程,确保数据填报质量。

3. 及时更新数据。

建立数据更新机制,确保统计数据与实际情况保持一致。

4. 完善数据管理制度。

建立健全数据管理制度,加强数据存储、传输、处理等环节的安全管理。

5. 加强数据质量核查。

定期开展数据质量核查工作,确保教育事业统计数据的真实性、准确性、完整性和及时性。

五、下一步工作计划1. 深入推进教育事业统计数据质量核查工作,确保我校教育事业统计数据质量不断提高。

幼儿园教育事业统计自查报告1

幼儿园教育事业统计自查报告1

幼儿园教育事业统计自查报告1根据《关于教育事业统计核查工作的通知》要求,为了进一步加强教育统计工作,提高数据真实性、准确性,我园对教育统计数据在生成、填报等各个环节进行了全方位的自查。

现将自查情况报告如下:一、加强组织领导,提高统计工作认识我园高度重视教育事业统计工作,成立了以园长为组长,副园长、各部门负责人为成员的统计工作领导小组,明确了各部门的统计工作职责。

通过组织学习上级文件精神,使全体教职工充分认识到教育事业统计工作的重要性,增强了做好统计工作的责任感和使命感。

二、建立健全统计工作制度,规范统计工作流程我园制定了《幼儿园统计工作制度》,明确了统计工作的目的、任务、方法、程序和要求。

同时,根据统计工作的实际情况,对统计工作流程进行了规范,确保统计工作的有序进行。

三、加强统计人员培训,提高统计工作能力我园高度重视统计人员的培训工作,定期组织统计人员参加上级部门举办的统计培训班,提高统计人员的业务素质和统计工作能力。

同时,加强统计人员之间的交流与学习,提高统计队伍的整体水平。

四、加强数据质量管理,提高统计数据真实性、准确性我园严格执行统计数据质量管理相关规定,建立健全数据质量责任制,明确各部门的数据质量管理职责。

在统计数据填报过程中,要求各部门认真核对数据,确保数据的准确性和真实性。

同时,加强对统计数据的审核和抽查,对发现的问题及时进行整改。

五、加强统计数据分析应用,提高统计工作效益我园高度重视统计数据分析应用工作,要求统计人员对统计数据进行深入分析,为园所管理决策提供依据。

同时,加强统计数据的共享与发布,为教职工和社会各界提供及时、准确的教育信息。

六、自查发现的问题及整改措施(一)问题:部分统计数据填报不准确,存在虚报、瞒报现象。

整改措施:加强统计数据填报培训,提高教职工对统计工作的重视程度。

建立健全数据质量责任制,对填报不准确的数据进行追责。

(二)问题:统计数据审核不够严格,导致部分数据失真。

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教育事业统计数据自查报告第一篇:2014年教育事业统计数据自查报告2014年教育事业统计数据自查报告2014-03-22 09:58:17|分类:默认分类|字号订阅2014年教育事业统计数据自查报告根据上级《关于教育事业统计核查工作的通知》要求,积极配合教育组此次教育事业统计核查工作,学校对教育统计数据在生成、填报等各个环节进行了全方位的自查。

现将自查情况报告如下:(一)积极贯彻落实统计法律、法规;(二)基本完善学校统计工作规章制度建设,按照统计制度的规定设置了原始记录。

(三)加强统计人员的管理。

我们由教导处具体负责统计工作,由学校教研组长具体负责学校各种数据的统计填报工作,使数据内外一致,不走样,不渗水分。

(四)提高统计工作的效率。

我们为统计员配备了兼用计算机,实行了联网,为了确保数据的准确,方便数据的上报,为统计员配备了u盘,减少和杜绝了虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。

(五)重点核查了学校上报的教育基础数据库、基层统计报表的有关数据:1、在校生数。

通过核对学生学籍数据库(学生注册记录、在校生花名册)人数,登记上报人数与实际在校生数一致;2、教职工、专任教师数和现任的一致;3、校园土地面积。

土地登记面积和学校土地实际使用、占地面积一致;4、学校建筑面积。

通过核对核实校舍建筑面积(教学行政用房)与上报数据库的数字一致;5、固定资产和教学仪器设备。

通过核对固定资产(教学仪器设备),固定资产数据与学校现有的基本一致;6、图书册数。

通过核对图书记录和上架图书的实际情况基本相同;7、基础教育的班额符合要求。

(六)建立了档案室,制定了《学校学生学籍管理制度》和“学籍管理工作流程图”,建立了学生档案,建立了教职工花名册,并且适时更新。

为了加强数据管理与维护。

我们要求统计员要经常与教育组负责统计的工作人员进行沟通,及时上报各类数据的变动情况,发现问题及时订正修改,确保了学校基表与上报的数据库相一致。

以上是我校对我校教育数据统计情况所进行的检查情况,尽管我们按照上级要求做了工作,但是按照统计法的要求,我们在规范性、科学性、准确性上还存在一定的不足,我们决心借助这次教育事业统计核查工作的时机,进一步完善我们的工作,从而使我校的教育统计工作做到规范科学。

第二篇:教育事业统计数据自查报告教育事业统计数据自查报告根据《教育部关于做好教育事业统计工作的通知》及省教育厅《关于开展2014年教育事业统计数据质量核查工作的通知》,现将2014年教育事业统计情况进行自查,做以下汇报:一、首先落实了统计法律,法规,统计工作规章制度建设,财务部门和教学部门具体负责各种数据的统计填报工作,使数据内外一致,不走样,不渗水分。

二、制定了《学校学生学籍管理制度》,建立了教职工花名册,并且适时更新。

及时加强数据管理与维护,及时上报各类数据的变动情况,发现问题及时订正修改,确保了学校基表与上报的数据库相一致。

1、全校实有334名学生,上报人数与实际在校生数多35人。

是由于报表以后,学生又发生了变动。

2、我校共有在编教职工48人,代课教师(即特岗教师)10人。

3、为提高统计工作的效率,我们为统计员配备了兼用计算机,实行了联网,为了确保数据的准确,方便数据的上报,为统计员配备了u盘,减少和杜绝了虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。

4、对学校每年的上报的基本报表情况建立了纸质文档,立求专人管理。

5、固定资产和教学仪器设备。

通过核对固定资产(教学仪器设备),固定资产数据与学校现有的基本一致。

以上是我校对教育数据统计情况所进行的检查情况,尽管我们按照上级要求做了工作,但是按照统计法的要求,我们在规范性、科学性、准确性上还存在一定的不足,我们决心借助这次教育事业统计核查工作的时机,进一步完善我们的工作,从而使我校的教育统计工作做到规范科学。

第三篇:xx学校2014年教育事业统计数据质量自查报告xx学校2014年教育事业统计数据质量核查自查报告根据上级《关于教育事业统计核查工作的通知》要求,积极配合教育组此次教育事业统计核查工作,学校对教育统计数据在生成、填报等各个环节进行了全方位的自查。

现将自查情况报告如下:(一)积极贯彻落实统计法律、法规;及时上交相关数据,从不拖全镇的后腿。

(二)基本完善学校统计工作规章制度建设,按照统计制度的规定设置了原始记录。

并在教师会上强调了数据统计的重要性。

要求教师们尽量不要出错。

(三)加强统计人员的管理。

我们由教导处具体负责统计工作,由各班班主任具体负责学校各种数据的统计填报工作,使数据内外一致,不走样,不渗水分。

(四)提高统计工作的效率。

我们为我校学籍统计员配备了兼用计算机6台,实行了联网,为了确保数据的准确,方便数据的上报,为每位教师统一备了8gb u 盘,减少和杜绝了虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。

(五)重点核查了学校上报的教育基础数据库、基层统计报表的有关数据: 1、在校生数。

通过核对学生学籍数据库(学生注册记录、在校生花名册)人数,登记上报人数与实际在校生数一致;2、教职工、专任教师数和现任的一致;3、校园土地面积。

土地登记面积和学校土地实际使用、占地面积一致;4、学校建筑面积。

通过核对核实校舍建筑面积(教学行政用房)与上报数据库的数字一致;5、固定资产和教学仪器设备。

通过核对固定资产(教学仪器设备),固定资产数据与学校现有的基本一致;6、图书册数。

通过核对图书记录和上架图书的实际情况基本相同;7、基础教育的班额基本符合要求。

(六)建立了档案室,建立了留守儿童学生档案,特殊学生花名册,建立了教职工花名册,并且适时更新。

为了加强数据管理与维护。

我们要求班主任要经常与教育组负责统计的工作人员进行沟通,及时上报各类数据的变动情况,发现问题及时订正修改,确保了学校基表与上报的数据库相一致。

以上是我校对我校教育数据统计情况所进行的检查情况,尽管我们按照上级要求做了工作,但是按照统计法的要求,我们在规范性、科学性、准确性上还存在一定的不足,如一些学生的转学,由其是转到外省就读的学生、家长从来不到校进行办理转学手续,班主任联系多次也不办理相关转学手续,导致我校无法提供转学手续的证明,只能安辍学生处理。

从而给我们的控辍保学带来了很大的难度。

我们决心借助这次教育事业统计核查工作的时机,进一步完善我们的工作,及时更新相关数据从而使我校的教育统计工作做到规范科学。

xxx学校2014年6月5日第四篇:2014年教育事业统计数据质量核查自查报告2014年教育事业统计数据质量核查自查报告根据《山东省教育厅关于开展2014年教育事业重要统计数据核查的通知》要求,为了积极配合此次教育事业统计核查工作,我校按照教育局精神,对学校的教育统计情况进行全面的检查,现将我校自查情况报告如下:1.认真组织相关人员学习通知精神,使具体工作队员按章办事,有法可依。

2.加强统计人员的管理,指派专人专项负责学校各种数据统计填报工作,使数据内外一致,不走样,不参水分,增强统计人员的责任心与使命感。

3.为提高统计人员的工作效率,专门为统计人员配备计算机,实行报账、学籍、学校国有固定资产联网,为确保数据的准确性,我们为统计人员配备u盘,对原始数据进行保存,减少和杜绝虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。

4.建立档案室,制定学校学籍管理制度、固定资产使用制度,建立学生档案,建立教职工花名册,并适时更新,建立了统计台账,实行文本档案和电子台账同步管理。

5.加强数据管理与维护,我们要求统计人员要经常与上级相关部门进行沟通,及时上报各类数据的变动情况,发现问题及时订正修改,确保学校基表与上报的数据库相一致。

6、按时上报,规范存档。

我校按上级要求,将学生数经学籍会审确定后,手工填写报表一式三份,校长审核签名,加盖学校公章后上报后再存档。

学校存档报表要附上完整的统计台帐(学生花名册、教职工花名册、固定资产清册、仪器设备清册等)。

7、加强数据管理与维护。

我们要求统计员要经常与教育组负责统计的工作人员进行沟通,及时上报各类数据的变动情况,发现问题及时订正修改,确保了学校基表与上报的数据库相一致。

以上是我校对我校教育数据统计情况所进行的检查情况,尽管我们按照上级要求做了基础性的工作,但是按照统计法的要求,我们在规范性、科学性、准确性上还存在一定的不足,我校按上级要求,将学生数经学籍会审确定后,手工填写报表一式三份,校长审核签名,加盖学校公章后上报后再存档。

学校存档报表要附上完整的统计台帐(学生花名册、教职工花名册、固定资产清册、仪器设备清册等)。

7、加强数据管理与维护。

我们要求统计员要经常与教育组负责统计的工作人员进行沟通,及时上报各类数据的变动情况,发现问题及时订正修改,确保了学校基表与上报的数据库相一致。

以上是我校对我校教育数据统计情况所进行的检查情况,我们决心借助这次教育事业重要统计数据核查工作的时机,进一步完善我们的工作,从而使我校的教育统计工作做到规范科学。

第五篇:2014年教育事业统计数据质量核查?小学自查报告2014年教育事业统计数据质量核查?小学自查报告根据省教育厅《福建省教育厅办公室关于开展2014年教育事业统计数据质量核查工作的通知》(闽教办发[2014]14号)要求,为了积极配合此次教育事业统计核查工作,我校按照教育局精神,对学校的教育统计情况进行全面的检查,现将我校自查情况报告如下:1.认真组织相关人员学习通知精神,使具体工作队员按章办事,有法可依。

2.加强统计人员的管理,指派专人专项负责学校各种数据统计填报工作,使数据内外一致,不走样,不参水分,增强统计人员的责任心与使命感。

3.为提高统计人员的工作效率,专门为统计人员配备计算机,实行报账、学籍、学校国有固定资产联网,为确保数据的准确性,我们为统计人员配备u盘,对原始数据进行保存,减少和杜绝虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。

4.建立档案室,制定学校学籍管理制度、固定资产使用制度,建立学生档案,建立教职工花名册,并适时更新,建立了统计台账,实行文本档案和电子台账同步管理。

5.加强数据管理与维护,我们要求统计人员要经常与上级相关部门进行沟通,及时上报各类数据的变动情况,发现问题及时订正修改,确保学校基表与上报的数据库相一致。

以上是我校对教育数据统计情况所进行的检查情况,尽管我们按照上级要求做了基础性的工作,但按照统计的要求我们在规范性、科学性、准确性上还存在一定的不足,按教育局和上级行政主管部门要求还有距离,我们决心借助此次教育事业统计核发查的工作时机,进一步完善我们的工作,从而使我校的教育统计工作做到规范科学附学校各项基础数据:1.本校今年生数为?人2.图书室现有图书?册,生均?册3.校舍面积?平方米。

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