学校工作总结和存在的不足及整改措施
2024年学校工作总结和存在的不足及整改措施
2024年学校工作总结和存在的不足及整改措施尊敬的领导和同事们：经过一年的辛勤努力，2024年我们的学校在各项工作中取得了一定的成绩。
在这里，我将就2024年学校的工作总结和存在的不足以及整改措施进行汇报。
首先，我对2024年的工作总体进行总结。
在教学工作方面，我们全面落实了国家和地方的教育政策，加强了教师队伍建设，提高了教学质量。
学校的教育教学水平有所提升，学生的综合素质也得到了进一步的培养和提高。
在科研工作方面，我们加强了科研项目申报和管理，鼓励教师参与科研活动，增强了学校的科研实力。
在校园文化建设方面，我们组织了各类文化活动，丰富了校园文化氛围，提高了学校的影响力和凝聚力。
在学校管理方面，我们加强了资源整合和利用，优化了学校管理体制，提高了学校的运行效率和管理水平。
然而，我们也存在一些不足之处。
首先，在教学工作中，一部分教师教学能力和业务素质还有待提高，需要加强教师培训，提高教师的教育教学水平。
其次，在科研工作中，科研项目管理还不够完善，需要进一步规范科研项目的立项和管理流程，提高科研项目的实施效果。
另外，在校园文化建设方面，我们的文化活动还存在一定的单一性，需要更加注重创新和多样化，提高学生的参与度和融入感。
最后，在学校管理方面，资源的整合和利用还不够充分，需要进一步优化学校的资源配置，提高资源利用的效益。
为解决上述问题，我们将采取以下整改措施。
首先，加强教师培训，提高教师的教育教学水平。
我们将组织教师参加各类培训班和研讨会，加强师德师风教育，提高教师的专业素养和教学能力。
其次，进一步规范科研项目的立项和管理流程。
我们将建立科研项目管理制度，加强对项目的跟踪和评估，确保科研项目的实施效果。
另外，在校园文化建设方面，我们将加强对学生的文化教育，组织更多创新和多样化的文化活动，提高学生的参与度和融入感。
最后，优化学校的资源配置，提高资源利用的效益。
我们将建立资源整合和利用机制，加强对各类资源的管理，确保资源的充分利用和优化配置。
学校存在的问题及整改措施
学校存在的问题及整改措施篇一：学校存在的问题及自查整改情况学校存在的问题及自查整改情况大马庄中学20XX、3、8学校存在的问题及自查整改情况为了进一步加强和改进学校安全工作，切实保障学校学生安全，维持正常的教育教学秩序，根据上级部门有关要求，结合开学安全督查情况，现将隐患排查及自查整改情况报告如下：一、自查情况经查，我校安全工作存在以下问题：1、个别室舍存在电线裸露；电源开关破裂损坏、电线杂乱的现象。
2、楼梯间的声控灯开关不灵，存在安全隐患。
3、校园四处散有砖疙瘩。
4、食堂购物凭证管理不善。
二、整改措施为确保学校和学生安全，彻底消除安全隐患，学校对自查过程中存在的主要问题，进行了以下几方面的整改：1、机构落实、认识水平提高。
成立了以校长任组长，副校长为第一副组长，政教处的学校安全工作领导小组，负责学校安全工作，将安全工作列入学校主要的议事日程，时时抓，天天抓，人人抓。
2、健全制度，提高安全实效。
学校完善制定了《学校安全工作制度汇编》，健全《学校安全台帐》，层层签订安全责任状。
政教处对学生日常行为习惯通过值周领导、教师进行全面检查考核，学校校委会、政教处对学校师生的教育教学、各种集会活动进行安全督查，学校安全管理工作的全面贯彻落实。
学校结合自身的实际，制定了相应的学生行为安全规范，保证学生健康成长：（1）、禁止在教室、宿舍内点蜡烛学习，禁止带打火机等火源进校园；（2）、禁止在楼道、教室、宿舍和校园内追逐打闹；（3）、禁止在下楼梯时推搡、拥挤、起哄，严格按上下楼梯路线行进；（4）、禁止骑车上下学；（5）、禁止乱买、乱吃、乱喝过期腐烂变质或农药污染严重的食品和饮料；（三）、整改情况。
（1）、加强宿舍楼管理，排查裸露电线和破烂开关，裸露线头绝缘包扎，破烂开关及时更换。
（2）、检查添置各个地方的消防设施，能否正常运转。
（3）、做好食堂购物索证、登记、入库管理。
（4）、安排全校学生进行一次卫生整理工作（5）、开展一次安全教育活动。
学校工作总结和存在的不足及整改措施
学校工作总结和存在的不足及整改措施学校工作总结和存在的不足及整改措施一、基本情况领导班子由 4 人组成，分别是校长兼党支部书记 XXX、副校长XXX、副校长 XXX、工会主席 XXX。
中层干部 6 人，分别是教导主任 XXX、教导副主任 XXX,工会副主席 XXX、总队辅导员XXX、保卫科长 XXX、心理咨询室主任 XXX 。
我们的每位领导班子成员及中层干部都有一定的素质和能力，就分管的工作都能拿得起放得下，班子集体是有战斗力和凝聚力的。
二、一年来的工作表现，取得了哪些成绩 1.办学方向一年来，我校认真把握当前教育发展动态，重视学生全面发展，学校依据《 2016— 2020 年五年发展规划》，科学合理地制定了学校各项工作计划，学年末及时进行了总结，使各项工作有序开展。
2.改善办学条件学校校舍完好，没有危房。
中心小学加大了办学条件改善的投入，自筹资金 16 万元，维修教师宿舍、学生食堂、大门及校园排水系统，添置了教师办公桌椅30 套。
教学设施基本满足教学需求，教师办公桌椅完好率达100%，学生均有一套国家规定的标准课桌椅，完好率达100%。
3.学校管理（ 1）、规章制度：学校继续完善了《 XX 中心小学制度汇编》，学校有大事记，具体记载了我校一年来相关事件。
（ 2）、教师管理：学校修订完善了《教师千分制考核方案》，强化了教师的管理，加强了教师职业道德教育，使教师严格遵守职业道德规范和学校规章制度，层层签订责任书，真正做到了不乱办班、不乱补课、不乱收费，不乱定资料，不体罚和变相体罚学生，恪尽职守，努力工作。
（ 3）、校园校舍及环境：学校环境整洁，无卫生死角，“五化”（美化、净化、绿化、文化、硬化）达到要求，学校被评为省级“绿化校园”美化绿化示范校。
（ 4）、班级管理：严格执行学籍管理规定，学生变动手续齐全，电子学籍变更及时，学校有控制流失生制度和措施，学生无流失。
按学区招生，实行了阳光招生、阳光分班、阳光分座，学生入学率100%。
学校工作总结不足和问题
学校工作总结不足和问题第1篇：学校存在的问题和不足学校存在的问题和不足一、学校基本情况我校为阿乌利亚乡教育系统管辖下的九年一贯制学校，现有教学班级18个班，在校学生342名，维吾尔族124名，哈萨克族107名，小学教学班12个，学生131名，初中教学班6个，学生111名，现有教职工52名，其中专任教师40名，以工代干人员9名，试用人员3名。
随着社会的进步和教育改革的不断深入，对学校工作提出了更新更高的要求，作为学校，只有在立足实际的基础上着眼未来，才能促进学校工作的健康和谐发展。
现我就本校反映管理中存在的问题和今后的工作思路提出来进行探讨，以促进共同发展。
二、存在的问题。
1、我校教师队伍老龄化，有几名已满三十年教龄的教师至今未退休，现已不能适应新课程改革，日常教学较吃力，对新教师的培养方式单一，大部分教师专业不对口，不能胜任其他专业的课程。
2、我校自2006起至2009年开设了三年双语教学班，因缺双语教师，现4、5、6年级已停办，转为了普通汉语教学。
同时，我校超编，维语教学部普遍缺双语和普通汉语教师，每学期校财政支出聘用代课教师，来弥补汉、双语教师的缺口，为我校的财政支出也带来了困难。
因以上情况，我校没有长期任教的固定教师造成了我村学生流失，转学，生源较少。
3、因我校距县城较近，大部分教师流动性强，好的教师一来就留不住，工作一段时间就调至了别的单位。
4、我校大部分教师来自县城，来回交通不便，学校没有正规的教师午休室，有时教师中午的伙食成了难题。
5、我校占地面积达60亩，因全村自来水短缺问题，时常缺水，没有灌溉校园绿化带的设备，导致校园内绿化面积不达标。
6、学校要有特色，要有生气活力，就离不教育教学活动的开展。
但对于学校布臵的工作、开展的活动，部分老师热情不高，没有上进心。
7、我校组织学校教职工经常到学生家家访，但仍有部分学生不能按时到校，主因是大部分家长让其子女拾棉花和忙农活。
同时，村级和乡政府的保学控辍力度不够，建议乡政府下发关于控辍保学的相关文件，应对学生家长采取相应的措施，督促让其按时返校。
学校工作总结存在的问题和不足今后打算
学校工作总结存在的问题和不足今后打算引言学校工作总结是对过去一段时间工作的回顾和总结，通过分析工作中存在的问题和不足，可以发现改进的空间，并制定相应的对策和计划。
本文将对学校工作总结存在的问题和不足进行分析，并提出今后的打算。
存在的问题和不足1. 缺乏有效的沟通渠道和机制在学校工作中，我们发现了沟通渠道和机制的不足之处。
部门之间、师生之间以及学校与家长之间的沟通存在障碍。
信息传递不及时、不准确，导致工作上出现误解和耽误。
同时，缺乏有效沟通渠道也使得问题无法及时反馈和解决。
2. 资源分配不均衡学校工作中存在资源分配不均衡的问题。
一些重要的教学设施、教育资源等在一些地区或班级得到了充分利用，而在其他地区或班级则存在严重的短缺。
这种不均衡的现象影响了整体的教育质量和公平性。
3. 缺乏有效的工作监督和评估学校工作监督和评估体系不完善，导致工作中存在懒散、马虎等现象。
工作质量无法得到准确评估，无法及时发现和纠正问题。
同时，缺乏有效的监督和评估也使得一些人员在工作中缺乏积极性和责任心。
4. 管理流程不规范学校工作中的管理流程存在不规范的情况。
一些工作流程不明确，责任不清晰，导致工作效率低下。
同时，流程中存在冗杂环节，增加了工作的复杂度和时间成本。
5. 员工培训和发展不足学校工作中存在员工培训和发展不足的问题。
一些员工缺乏专业知识和技能，无法适应快速变化的工作环境和需求。
同时，缺乏培训和发展机会也导致员工的工作动力和积极性下降。
今后的打算1. 加强沟通渠道和机制建设为解决沟通不畅的问题，我们计划加强沟通渠道和机制的建设。
建立定期沟通会议和线上平台，促进部门之间、师生之间以及学校与家长之间的交流和沟通。
同时，重视信息的及时性和准确性，确保信息能够被正确有效地传递。
2. 实现资源的均衡分配为解决资源分配不均衡的问题，我们将制定相应的资源调配方案。
通过调整教育资源的分配，确保每个地区和班级都能够得到公平的资源支持。
2024年学校工作总结和存在的不足及整改措施（3篇）
2024年学校工作总结和存在的不足及整改措施2024年学校工作总结：尊敬的校领导、各位老师和同学们：大家好！我是XX学校的XXX，今天非常荣幸地站在这里，为大家总结2024年的学校工作。
回顾过去的一年，我们取得了一系列令人瞩目的成绩。
首先，我们在教学质量方面取得了显著的提升。
全体教师兢兢业业，努力提高自身专业知识和教学能力。
通过引进新的教材、采用创新的教学方法、加强课堂互动等措施，我们提高了学生的学习效果和成绩。
其次，在学校管理方面，我们加强了组织协调，提高了工作效率。
各项管理制度得到了有效执行，学校的日常运转更加有序。
我们注重与家长沟通，及时解决了一些问题，增强了家校合作的力度。
此外，我们积极组织各类活动，丰富了同学们的课余生活，提高了同学们的综合素质和创新意识。
再次，我们在学校建设方面也取得了显著的成绩。
修缮了教学楼、宿舍楼和体育设施，创造了良好的学习和生活环境。
我们注重环境保护，落实了节能减排措施，校园更加整洁美观。
总之，2024年我们学校的各项工作取得了阶段性的成果，但同时也存在一些不足之处。
首先，教学质量还需要进一步提高。
虽然我们在教育教学方面取得了积极的进展，但仍然有一些学科的教学质量不够出色。
我们将加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和教学质量。
其次，学校的管理工作仍有一些薄弱环节。
有时候在组织协调上存在一些问题，导致工作进展不够顺利。
因此，我们将加强团队合作意识，加强内部沟通和协作，提高学校管理工作的效率。
另外，学校建设方面也存在一些问题，如部分设施设备老化，需要及时更换和维修。
同时，校园文化建设也需要进一步加强，培养学生良好的价值观和道德观。
为了解决这些问题，我们制定了以下的整改措施：首先，加强教师培训和教学研讨，提高教师的教学能力和水平。
其次，加强学校管理制度的建设和执行，完善各项管理措施，提高工作效率。
另外，加强设施设备的维护与更新，创造更好的学习和生活环境。
同时，加强校园文化建设，倡导和培养学生良好的道德品质和价值观。
教学工作存在不足与改进措施总结范文(四篇)
教学工作存在不足与改进措施总结范文教育教学的常规管理是一个系统工程，需要持之以恒，从细节着手，规范各个环节，只有这样，才能取得成果。
近年来我校逐步加强学校的教学常规管理工作，取得了一定的成效。
一、教学常规管理1、我校严格按照“调整后的基础教育课程改革义务教育阶段课程设置及课时安排”的要求，开齐开足各门课程，充分考虑教师的能力、特长，适当的安排任教科目。
每学期在正式上课前____天就排好新课程总表和教师分课表。
并要求教师在开学一周内上交切实可行的教学计划，在计划中要详细分析学生的上学期成绩和后进生的情况，并附有后进生转化计划。
2、学校制定了《鹿木乡学校教学常规基本要求》。
对备课、上课、作业批改、教学质量检测和评价做了明确的规定。
要求教师备课必须对照学科课程标准，深入钻研教材，精心设计教案，从学生实际出发，既备书又备人。
每学期组织____次的教学常规检查，检查由教导处组织，各教研组长参与，对检查的结果做了详细的评价，并且在检查后向每位教师做具体的反馈。
3、每学期学校组织期中、期末两次教学质量检测，考试过后，由各教研组组织对各年级各科成绩进行具体的分析，并填好成绩分析表，注明班级中存在的问题和改进的具体措施。
4、学校统一征订了各年级综合实践的相关教材，各年级制定好了学期活动计划，能定时的开展实践活动。
充分利用学校的劳动基地，分批组织学生学习番薯、毛豆等常见农作物的播种技巧。
二、教科研管理学校建立了教师专业培训制度，教师积极参加继续教育。
教研制度健全，各教研组每学期开学两周内制定好教研计划，并能按照计划开展活动，活动后材料能及时归档，并能做到活动有主题、有记录。
各教研组根据教研活动中发现的问题，确定相关的课题，能积极的开展教科研活动。
本学期我校共有____项课题获得____市立项，基本形成人人参课题研究的良好科研氛围。
《鹿木乡学校教师听评课制度》详细规定了教师听评课的相关要求，学校统一发放评课稿，听课后能做到有具体的评课记录。
学校工作总结不足之处怎么写范文
学校工作总结不足之处怎么写范文随着现代教育的不断发展，学校工作总结作为一种重要的管理工具，对于学校的发展至关重要。
然而，在进行学校工作总结时，总会存在一定的不足之处。
本文将探讨学校工作总结中常见的不足之处以及如何进行有效的改进。
不足之处一：数据不够全面、准确在进行学校工作总结时，往往会出现数据不够全面、准确的情况。
有些学校可能存在着数据统计不及时、不完整的问题，导致了总结的内容无法真实反映学校的实际情况。
改进方法：首先，学校可以建立健全的数据统计系统，确保数据的及时、准确性。
其次，加强对数据的审核和核实，确保数据的真实性和完整性。
最后，在进行总结时，应该综合考虑各方面数据，以确保总结的全面性和准确性。
不足之处二：分析浅度不够、结论不够明确另一个常见的不足之处是在学校工作总结中，分析的深度不够，结论不够明确。
有些学校可能只是简单地罗列数据和情况，缺乏对数据的深入分析，导致了总结的结论缺乏说服力。
改进方法：在进行学校工作总结时，应该注重对数据的深入分析，挖掘数据背后的原因和规律。
同时，总结时应该突出重点，明确提出问题并给出相应的解决方案，以增加结论的说服力和可操作性。
不足之处三：反馈机制不够健全、改进行动不够及时最后，学校工作总结中常见的不足之处是反馈机制不够健全，改进行动不够及时。
有些学校可能在总结完之后，缺乏有效的反馈机制，导致了总结的结果无法有效应用于实际工作中，改进行动也无法及时落实。
改进方法：学校应建立完善的反馈机制，确保总结的结果能够及时传达给相关人员，促进改进行动的及时落实。
同时，学校应该加强对改进行动的跟踪和监督，确保改进措施的有效性和落实情况。
综上所述，学校工作总结在实践中常存在一些不足之处，但通过加强数据统计、深化分析、健全反馈机制等方面的改进，可以有效提高总结的质量和实用性，为学校的发展提供有力支持。
希望各学校能够认真对待学校工作总结，不断完善改进，促进学校教育事业的蓬勃发展。
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学校工作总结和存在的不足及整改措施
学校工作总结和存在的不足及整改措施一、基本情况领导班子由 4 人组成，分别是校长兼党支部书记 XXX、副校长XXX、副校长 XXX、工会主席 XXX。
中层干部 6 人，分别是教导主任 XXX、教导副主任 XXX,工会副主席 XXX、总队辅导员XXX、保卫科长 XXX、心理咨询室主任 XXX 。
我们的每位领导班子成员及中层干部都有一定的素质和能力，就分管的工作都能拿得起放得下，班子集体是有战斗力和凝聚力的。
二、一年来的工作表现，取得了哪些成绩 1.办学方向一年来，我校认真把握当前教育发展动态，重视学生全面发展，学校依据《 2016— 2020 年五年发展规划》，科学合理地制定了学校各项工作计划，学年末及时进行了总结，使各项工作有序开展。
2.改善办学条件学校校舍完好，没有危房。
中心小学加大了办学条件改善的投入，自筹资金 16 万元，维修教师宿舍、学生食堂、大门及校园排水系统，添置了教师办公桌椅30 套。
教学设施基本满足教学需求，教师办公桌椅完好率达100%，学生均有一套国家规定的标准课桌椅，完好率达100%。
3.学校管理（ 1）、规章制度：
学校继续完善了《 XX 中心小学制度汇编》，学校有大事记，具体记载了我校一年来相关事件。
（ 2）、教师管理：
学校修订完善了《教师千分制考核方案》，强化了教师的管理，加强了教师职业道德教育，使教师严格遵守职业道德规范和学校规章制度，层层签订责任书，真正做到了不乱办班、不乱补课、不乱收费，不乱定资料，不体罚和变相体罚学生，恪尽职守，努力工作。
（ 3）、校园校舍及环境：
学校环境整洁，无卫生死角，“五化”（美化、净化、绿化、文化、硬化）达到要求，学校被评为省级“绿化校园”美化绿化示范校。
（ 4）、班级管理：
严格执行学籍管理规定，学生变动手续齐全，电子学籍变更及时，学校有控制流失生制度和措施，学生无流失。
按学区招生，实行了阳光招生、阳光分班、阳光分座，学生入学率100%。
（ 5）、财务管理：
认真执行财务管理规章制度，票据资料等管理规范 ,学校在2018 年改善办学条件、教学管理等项工作中没有产生债务。
4.队伍建设（ 1）、班子建设：
我校始终加强领导班子建设，倡导求真务实、廉洁勤政、敬业爱岗的工作作风，指挥系统畅通。
（ 2）、师德建设：
重视师德建设，严格按职业道德规范约束自我，师德修养纳入了教师考核。
一年来教师无违法违纪现象发生。
（ 3）、业务培训：
我校全面落实省市县教师继续教育规划，制定了教师专业发展计划，有教师培训计划，组织教师积极参加上级各类的集中培训和网络培训，其中集中培训 14 人次，网络培训 16 人次。
积极参加大学区送教下乡等活动。
每学期校长、业务副校长、主任均进行了一次专题讲座。
（ 4）、基本功训练：
积极开展基本功训练，多方位、多角度、多层次的练功活动，除女 50 岁、男 55 周岁以外的教师全员进行练功。
同时也开展了计算机培训、课件制作、下水文竞赛活动，并纳入教师考核之中。
（ 5）、业务抽测：
六年级班主任理论测试成绩为全县中游。
（ 6）、注重了新教师的使用与培养我校现有 12 名特岗教师， 5 人已落编，今年新分配 5 名事业编教师，大部分新教师任班主任工作。
在教育教学工作中，学校注重对他们的培养，组织他们参加各种培训，业务领导深入班级听课指导，给他们压担子，让他们讲汇报课、推门课，教研课等，使这些特岗教师有了长足的进步和发展。
5.教育教学工作（ 1）、执行教学计划：
按局下发的课时计划，科学、合理地编制了课程表，开全了学科、开足了课时。
（ 2）、领导深入教学：
校长每周均完成了 2 节听课任务，副校长与教导主任每周均完成了 3 节课的听课任务，听课做到了兼顾所有学科，有听课报告并能及时对课堂教学进行指导。
有抓教学工作的思路和措施，并能按要求进行业务讲座。
针对每学期的（期初、期中、期末） 3 次检查，有针对教学工作的检查记实、分析、调控和改进措施，并在村小校长会议上或以通知的形式下发反馈，对教学工作全方位的进行监控与指导。
（ 3）、常规教学：
学校建立健全教学工作制度，教师遵守《教学工作规范》，能够按《规范》认真备课、上课、批改、辅导，并进行
成绩考核，备课有一周储备课，有教学反思笔记，均能按进度保质保量完成教学工作任务。
（ 4）、教研活动：
常规教研活动年内进行了 4 次，兼顾各学段，每次教研有主题，有活动方案，有教案、说课稿，有研讨纪实活动有总结等原始材料。
对我校的课堂教学起到了提升作用。
集体备课：
学期初全镇教师集中到中心小学集体备课，教研组学期内均完成 2 次集体备课任务，均能按五步实施流程进行，材料齐全。
双三课活动有方案，有总结，有教案、说课稿，能做到人人讲、人人评。
教学开放日两个学期分别在大兴、金山 2 所学校开展，活动起到了互相促进、互相提高的目的。
6.德育体育卫生艺术工作（ 1）、德育工作学校始终把德育工作放在首要位置来抓，由少先总队辅导员负总责。
3 月份开展了“学雷锋做有道德的人”实践活动，清明节开展了“缅怀先烈”活动，七月份开展了毕业典礼及庆祝建党九十七周年歌咏比赛， 8 月份进行了开学典礼及新生入队仪式等活动，对学生进行爱党、爱国教育。
9 月份进行了纪念“九一八”主题大队会， 10 月份进行了“庆国庆”主题大队会。
学校加大对校园文化的投资力度，购置了 4 万余元的器材，各活动室制度、职责展板全部上墙。
认真组织学生参加县教育局组织的征文活动，学生朱彤彤获小学组一等奖，教师张海峰获优秀教师指导奖，学校获得了优秀组织奖。
（ 2）、体育卫生艺术工作：
每学年召开一次小型运动会和一次综合性艺术节，有文字及影像资料。
在校学生体质健康得到了有效保证，确保学生每天在校一小时体育锻炼，学生健康体质检测指派专人负责，学生的参与率达 100%。
每学期对学生进行 2 次视力测试，有详细记录及统计数据，严格控制学生近视率。
对传染病工作防控到位，有各项制度及措施，在十一月份对班主任进行了预防肺结核及艾滋病专题培训。
7.法制工作学校有普法规划，建立了普法组织，专人专门负责此项工作。
定期组织教师进行法制常识测试活动，法制副校长为派出所沈宝元所长，每学期来校进行了一次法制宣传与讲座。
法制课每学期至少上 2 课时，有学法、用法学习笔记。
在警务室设有申述办公室。
8.安全工作我校高度重视安全工作，树立“居安思危，警钟长鸣”的意识。
（ 1）、成立了安全工作领导小组，安全管理制度健全，各种预案齐备，演练规范、及时。
（ 2）、建立了标准化警务室并配备了必要的警务器材，建立了监控平台，监控点 80 个，各村小均安装了 8 个监控点。
成立了“一警两员”安保队伍，安装了一键报警系统。
（ 3）、安全教育规范化，学校制定了《 20 不准》、《六知道》安全常识，并布置在每个班级里。
每学期上 8节安全教育课。
建立了安全排查整改制度和隐患台账，每月上报安全稳定情况。
（ 4）、制定了《校车安全管理条例》，成立了校车安全领导小组，签订了相关责任书，定期对司机和照管员进行安全培训。
学校开了东大门为校车专用门。
（ 5）、加强了学生饮用水的管理，县后勤管理中心不定期检查此项工作，供水公司资质符合要求。
加强了校园超市的管理，做到了有方案，有检查，严把食品安全关。
（ 6）、各小学都设立了兼职保安 1 名，严格门卫管理，出入进行登记，学校各种设施定期进行全面检查，详细做好记录，所有安全软件和安全档案进行规范存档管理。
一年来，我校无一起安全事故发生。
（ 7）、加强了食堂管理学生食堂坚持“公益性”原则，按照“非营利性”、安全性的要求，学校制定了食堂财务
制度以及食堂食品采购验收制度、食堂环境卫生管理制度、食堂食品安全管理制度等食堂管理制度，进货台账明细清楚，符合要求。
三、存在的不足及整改措施 1.存在的不足之处：
（ 1）教师的整体素质还不够高，离素质教育的要求还有一定差距。
（ 2）教育科研力量不够，有待加强。
（ 3）教师缺编，特别是村小缺少专业教师。
2.主要措施（ 1）加强骨干教师的培养，以此增强其辐射和带动作用，促进教师整体素质的提高。
（ 2）及时向上级领导汇报，增加特岗教师数量并采取退休教师返聘方式增加师资力量。