对雪杜甫的阅读材料
对雪杜甫的阅读材料
对雪杜甫的阅读材料战哭多新鬼,愁吟独老翁。
乱云低薄暮,急雪舞回风。
瓢弃樽无绿,炉存火似红。
数州消息断,愁坐正书空②。
【注】①此诗写于“安史之乱”期间,长安失陷时,诗人逃到半路被叛军抓住,解送回长安。
②《世说新语。
黜免》载:“殷中军(殷浩)被废,在信安,终日恒书空作字。
扬州吏民寻义逐之,窃视,唯作‘咄咄怪事’四字而已。
”
对雪杜甫的阅读题目(1)下列对这首诗的理解,不正确的两项是()
a、诗人用“多”写“安史之乱”带来的悲惨景象;用“独”写老翁一家只剩一人的情境,抒发了诗人的悲凉之情。
b、“瓢弃樽无绿”一句写出了诗人在苦寒中找不到一滴酒的窘态,表现了诗人困居长安生活的艰苦。
c、“炉存火似红”中的“红”字写出了炉火熊熊燃烧的情景,火光照亮室内,写出了诗人对温暖的渴望。
d、第四联,诗人以殷浩自比,因忧愁无聊,用手在空中写着字,以此表达诗人对国家命运的忧虑、对离散的亲人深切牵挂而又无从着力的苦恼心情。
e、诗歌塑造了因国家动乱而滞留京城的一位贫寒交困、牵挂亲人、愁苦无奈、忧伤国事而又壮志难酬的诗人形象。
(2)诗歌的第二联描写了什么样的景象?这样写有什么用意?(6分)
对雪杜甫的阅读答案(1)c3分、a2分、e1分【a应为用“独”写诗人自己(“老翁”)的处境。
c项“‘红’字写出了炉火熊熊燃烧的情景,火光照亮室内”错误,这句诗是写炉火燃尽的情景。
e项“壮志难酬”错误,诗歌中没有体现。
】
(2)诗歌第二联描写了黄昏云乱、风急雪紧的景象。
诗人借景抒情,通过描写飞雪的状态,表现自己在战乱之中内心的悲凉;同时呼应诗歌标题“对雪”为下文描写室内景象和抒发诗人感情做铺垫,有利于突出诗歌忧国忧民的主旨。
对雪翻译及赏析译文
战场上哭泣的大多是新死去兵士的鬼魂,只有老人一个人忧愁地吟诗。
乱云低低的在黄昏的地方,急下的雪花在风中飘舞回旋。
葫芦丢弃了,酒器中没有酒,火炉中的余火,好似照得眼前一片通红。
前线战况和妻子弟妹的消息都无从获悉,忧愁坐着用手在空中划着字。
赏析
此诗一二句中“战哭多新鬼”,正暗点了这个使人伤痛的事实。
房琯既败,收复长安暂时没有希望,不能不给诗人平添一层愁苦,又不能随便向人倾诉。
所以上句用一“多”字,以见心情的沉重;下句“愁吟独老翁”,就用一“独”字,以见环境的险恶。
三、四句中“乱云低薄暮,急雪舞回风”,正面写出题目。
先
写黄昏时的乱云,次写旋风中乱转的急雪。
这样就分出层次,显出题中那个“对”字,暗示诗人独坐斗室,反复愁吟,从乱云欲雪一直呆到急雪回风,满怀愁绪,仿佛和严寒的天气交织融化在一起了。
五、六句中接着写诗人贫寒交困的景况。
“瓢弃樽无绿”,写出了诗人困居长安,生活非常艰苦。
在苦寒中找不到一滴酒。
葫芦早就扔掉,樽里空空如也。
“炉存火似红”,也没有多少柴火,剩下来的是勉强照红的余火。
这里,诗人不说炉中火已然燃尽,而偏偏要说有“火”,而且还下一“红”字,写得好象炉火熊熊,满室生辉,然后用一“似”字点出幻境。
明明是冷不可耐,明明只剩下的是炉中只存余热的灰烬,由于对温暖的渴求,诗人眼前却出现了幻象:炉中燃起了熊熊的火,照得眼前一片通红。
这样的以幻作真的描写,非常深刻地挖出了诗人此时内心世界的隐秘。
这是在一种渴求满足的心理驱使下出现的幻象。
这样来刻画严寒难忍,比之“炉冷如冰”之类,有着不可以拟的深度。
因为它不仅没有局限于对客观事物的如实描写,而且融进了诗人本身的主观情感,恰当地把诗人所要表现的思想感情表现出来,做到了既有现实感,又有浪漫感。
七、八句中,诗人再归结到对于时局的忧念。
至德元载(756年)至二载(757年),唐王朝和安禄山、史思明等的战争,在黄河中游一带地区进行,整个形势对唐军仍然不利。
诗人陷身长安,前线战况和妻子弟妹的消息都无从获悉,所以说“数州消息断”,而以“愁坐正书空”结束全诗。
这首诗表现了杜甫对国家和亲人的命运深切关怀而又无从着力的苦恼心情。
对雪杜甫阅读答案
对雪杜甫阅读答案导读:阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
对雪杜甫战哭多新鬼,愁吟独老翁。
乱云低薄暮,急雪舞回风。
瓢弃樽无绿,炉存火似红。
数州消息断,愁坐正书空①。
[注]①原指晋人殷浩忧愁无聊,用手在空中划字。
(1)此诗为《春望》同一时期的作品,从全诗看,说说本诗的主旨。
(4分)___________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ________(2)读第二、三两联,任选一联,分析作者通过怎样的艺术手法,表达了什么样的'感情?(4分)_______ _______________________________________________ _参考答案:(1)这首诗表现了作者对国家和亲人命运的深切关怀(深沉的忧思)(忧国忧民)而又无能为力的苦闷心情。
(4分)(2)第二联通过对天气、景物的描写借景抒情(融情于景)表现了时局的混乱和危机,表达了自己对国家前途的忧虑。
第三联采用借代的修辞手法(“樽无绿”“绿”指酒)和以虚写实的方法,以幻作真(“炉存火似红”),写出生活的艰辛和作者内心的苦闷。
(4分)【对雪杜甫阅读答案】1.杜甫《对雪》阅读练习及答案2.杜甫《对雪》阅读答案及翻译赏析3.《雪》的阅读答案4.雪阅读答案5.《雪》阅读答案6.《雪》阅读答案7.《对雪》阅读答案8.《雪》的阅读答案上文是关于对雪杜甫阅读答案,感谢您的阅读,希望对您有帮助,谢谢。
杜甫对雪诗歌鉴赏
杜甫的《对雪》是一首五言律诗,作于安史之乱期间,诗人被陷长安之时。
这首诗抒写了诗人在雪夜独坐斗室的情景,表达了诗人对世乱时危的忧虑、贫寒交加的窘迫以及牵挂亲人的忧思。
首联“战哭多新鬼,愁吟独老翁”描述了安史之乱带来的悲惨景象,诗人用“多”字写出了战乱的频繁和残酷,用“独”字写出了诗人困居长安的孤独和无助。
这一联中,诗人通过对比战乱和自己的处境,表达了对时局的忧虑和对亲人的思念。
颔联“乱云低薄暮,急雪舞回风”描绘了傍晚时分的乱云和急雪,形象生动,富有画面感。
这一联中,诗人通过对自然景象的描绘,表达了自己内心的纷乱和不安。
颈联“瓢弃尊无绿,炉存火似红”描述了诗人生活的困窘,用“瓢弃”和“尊无绿”形象地写出了诗人无酒可饮的困境,用“炉存火似红”写出了诗人取暖的艰难。
这一联中,诗人通过对生活的描绘,表达了自己对贫寒生活的无奈和对未来的担忧。
尾联“数州消息断,愁坐正书空”写诗人对亲人和家乡的思念,用“数州消息断”写出了诗人与亲人的联系中断,用“愁坐正书空”形象地写出了诗人独坐斗室、无从着力的苦闷和无奈。
这一联中,诗人通过对亲人和家乡的思念,表达了自己内心的痛苦和无奈。
整首诗以“愁”贯穿始终,通过对自然景象、生活困窘和亲人思念的描绘,表达了诗人对世乱时危的忧虑和对亲人的牵挂。
同时,诗人也通过对雪夜的描绘,表达了自己内心的纷乱和不安。
这首诗语言简练、意象生动、情感真挚、意境深远,是杜甫五言律诗的代表作之一。
《对雪-战哭多新鬼》阅读答案-杜甫
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对雪阅读答案
对雪阅读答案阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
(7分)对雪杜甫战哭多新鬼,愁吟独老翁。
乱云低薄暮,急雪舞回风。
瓢弃樽无绿,炉存火似红。
数州消息断,愁坐正书空①。
[注]①原指晋人殷浩忧愁无聊,用手在空中划字。
小题1:此诗为《春望》同一时期的作品,从全诗看,说说本诗的主旨。
(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________ 小题2:读第二、三两联,作者分别采用怎样的艺术手法表达内心的感情的?(4分)第二联:__________________________________________________________ 第三联:__________________________________________________________参考答案:小题1:这首诗表现了作者对国家和亲人命运的深切关怀(深沉的忧思)(忧国忧民)而又无能为力的苦闷心情。
(3分)小题1:第二联通过对天气、景物的描写借景抒情(融情于景)表现了时局的混乱和危机,表达了自己对国家前途的忧虑。
(2分)第三联采用借代的修辞手法(“樽无绿”“绿”指酒)和以虚写实的方法,以幻作真(“炉存火似红”),写出生活的艰辛和作者内心的苦闷。
(2分)手法答出一点即可给一分】小题1:本题考查“评价思想内容和观点态度”考点,能力层次为C,侧重“分析综合”能力的考查。
回答此题要结合尾联“数州消息断,愁坐正书空”,以及题干中的关键词“此诗为《春望》同一时期的作品”知人论世,得出情感。
小题1:本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”考点,能力层次为D,侧重“鉴赏评价”能力的考查。
首先答出借景抒情、借代的手法,再结合诗句简要分析,最后回答情感。
杜甫《对雪秋怀》阅读答案
杜甫《对雪秋怀》阅读答案
【阅读理解题目】:
对雪秋怀
杜甫
战哭多新鬼,愁吟独老翁。
乱云低薄暮,急雪舞回风。
瓢弃樽无绿,炉存火似红。
数州消息断,愁坐正书空。
_________[注]①本诗写于被安禄山占领下的长安。
②原指晋人殷浩忧愁无聊,用手在空中划字。
(1)老翁是一个怎样的形象?请简要分析。
(3分)
(2)颔联在整首诗中起了怎样的作用?(4分)
【参考答案】:
(1)贫寒交困;孤苦伶仃;牵挂亲人,关注国事;愁苦无奈,百无聊赖。
(2)描写了傍晚浓云往低处移动,急雪在旋风中飞舞的情形(1分),营造了一种压抑、紧张的氛围,(1分)烘托了诗人的孤独与忧愁。
(2分)。
杜甫《对雪》阅读答案附翻译赏析
杜甫《对雪》阅读答案附翻译赏析【阅读理解题目】:对雪杜甫战哭多新鬼,愁吟独老翁。
乱云低薄暮,急雪舞回风。
瓢弃樽无绿,炉存火似红。
数州消息断,愁坐正书空①。
[注]①原指晋人殷浩忧愁无聊,用手在空中划字。
(1)此诗为《春望》同一时期的作品,从全诗看,说说本诗的主旨。
(2)读第二、三两联,作者分别采用怎样的艺术手法表达内心的感情的?第二联:_____________________第三联:_____________________(3)本诗的颈联中,作者主要运用了哪些艺术手法?请分析其表达效果。
(4分)(4)本诗的尾联表达了诗人怎样的思想感情,请结合诗句进行分析。
(4分)【参考答案】:(1)这首诗表现了作者对国家和亲人命运的深切关怀(深沉的忧思)(忧国忧民)而又无能为力的苦闷心情。
(2)第二联通过对天气、景物的描写借景抒情(融情于景)表现了时局的混乱和危机,表达了自己对国家前途的忧虑。
第三联采用借代的修辞手法(“樽无绿”“绿”指酒)和以虚写实的方法,以幻作真(“炉存火似红”),写出生活的艰辛和作者内心的苦闷。
(3)第三联采用①借代的修辞手法,将“樽无绿”中的“绿”代表酒,②以虚写实(或者想象,以幻作真)的方法,“炉存火似红”,好像炉中还有火,还非常温暖。
③酒没有,炉火也只是想象,只是幻觉,写出了诗人当时战乱之下生活的艰辛和内心的凄苦。
(借代1分,以虚写实(或者想象,以幻作真)1分,分析1分,感情1分)(4)①这首诗表现了杜甫对国家和亲人的命运深切关怀忧虑而无从着力的苦恼心情。
②深切关怀忧虑体现在“数州消息断”,诗人身陷长安,前线战况和妻子弟妹的消息都无从获悉。
③愁苦又无从着力主要从后一句“愁坐正书空”看得出来,“书空”是晋人殷浩的典故,意思是忧愁无聊,用手在空中划着字。
诗人以此表达相似的心境。
(对国家和亲人的命运关心或者忧虑1分,愁苦而无从着力、无奈1分,分析2分)5.“炉存火似红”一句中的“似”字用得很巧妙,请对其进行简要赏析。
杜甫《对雪》全诗翻译赏析
杜甫《对雪》全诗翻译赏析杜甫《对雪》全诗翻译赏析对雪唐•杜甫战哭多新鬼,愁吟独老翁。
乱云低薄暮,急雪舞回风。
瓢弃尊无绿,炉存火似红。
数州消息断,愁坐正书空。
名句:乱云低薄暮,急雪舞回风这两句是借咏雪,写陈陶斜战败后的凄惨情景——黄昏时分,乱云滚滚,一片昏暗的景象;大风吹着急雪旋转飞舞,老天似制造了一种凄惨暗淡的气氛。
景象凄惨暗淡,意境悲沉痛。
瓢弃尊无绿,炉存火似红。
《对雪》是一首五律,写至德二载陈陶斜之败。
这两句写的是陈陶斜败后,战场附近街市中的景象——坛中无酒,连瓢都给扔掉了;炉存而无火,看久烧的炉膛似火样红。
这是被叛军打劫后的景况,不用说,人早跑光了。
景况逼真,如临其境。
凄凉景象,衬以急雪飞舞,令人寒栗。
译文:战场上哭泣的大多是新死去的'鬼,只有老人一个人忧愁地吟。
乱云低低的在黄昏的地方,急下的雪在风中飘舞回旋。
葫芦丢弃了,酒器中没有酒,火炉中燃起了熊熊的火,好像照得眼前一片通红。
前线战况和妻子弟妹的消息都无从获悉,忧愁的坐着用手在空中划着字。
赏:杜甫这首诗是在被安禄山占领下的长安写的。
长安失陷时,他逃到半路就被叛军抓住,解回长安。
幸而安禄山并不怎么留意他,他也设法隐蔽自己,得以保存气节;但是痛苦的心情,艰难的生活,仍然折磨着诗人。
在写这首诗之前不久,泥古不化的宰相房率领唐军在陈陶斜和青坂与敌人作车战,大败,死伤几万人。
消息很快就传开了。
诗的开头──“战哭多新鬼”,正暗点了这个使人伤痛的事实。
房既败,收复长安暂时没有希望,不能不给诗人平添一层愁苦,又不能随便向人倾诉。
所以上句用一“多”字,以见心情的沉重;下句“愁吟独老翁”,就用一“独”字,以见环境的险恶。
三、四两句──“乱云低薄暮,急雪舞回风”,正面写出题目。
先写黄昏时的乱云,次写旋风中乱转的急雪。
这样就分出层次,显出题中那个“对”字,暗示诗人独坐斗室,反复愁吟,从乱云欲雪一直呆到急雪回风,满怀愁绪,仿佛和严寒的天气交织融化在一起了。
《对雪-北雪犯长沙》阅读答案-杜甫
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杜甫对雪原文翻译及鉴赏
杜甫对雪原文翻译及鉴赏这首诗写于“安史之乱”期间,诗人杜甫为叛军所羁押,而又听闻唐军新败,愁望着漫天飞舞的飘雪,感受着冷冽刺骨的寒意,对国家和亲人的命运深切关怀而又无从着力的苦恼心情油然而发。
今天小编就给大家带来这首杜甫对雪的原文翻译等相关资料,一起了解下吧。
《对雪》原文唐代:杜甫战哭多新鬼,愁吟独老翁。
乱云低薄暮,急雪舞回风。
瓢弃尊无绿,炉存火似红。
数州消息断,愁坐正书空。
《对雪》翻译译文战场上哭泣的大多是新死去兵士的鬼魂,只有老人一个人忧愁地吟诗。
乱云低低的在黄昏的地方,急下的雪花在风中飘舞回旋。
葫芦丢弃了,酒器中没有酒,火炉中的余火,好似照得眼前一片通红。
前线战况和妻子弟妹的消息都无从获悉,忧愁坐着用手在空中划着字。
注释⑴战哭:指在战场上哭泣的士兵。
新鬼:新死去士兵的鬼魂。
《左传·文公二年》:“吾见新鬼大故鬼小。
”⑵愁吟:哀吟。
唐薛能《西县作》诗:“从此渐知光景异,锦都回首尽愁吟。
”⑶旋风。
《楚辞·九章·悲回风》:“悲回风之摇蕙兮,心冤结而内伤。
”⑷瓢:葫芦,古人诗文中习称为瓢,通常拿来盛茶酒的。
弃:一作“弄”。
樽:又作“尊”,似壶而口大,盛酒器。
句中以酒的绿色代替酒字。
⑸愁坐:含忧默坐。
唐李白《酬崔五郎中》诗:“奈何怀良图,郁悒独愁坐。
”书空:是晋人殷浩的典故,意思是忧愁无聊,用手在空中划着字。
唐李公佐《谢小娥传》:“余遂请齐公书于纸。
乃凭槛书空,凝思默虑。
”《对雪》鉴赏此诗一二句中“战哭多新鬼”,正暗点了这个使人伤痛的事实。
房琯既败,收复长安暂时没有希望,不能不给诗人平添一层愁苦,又不能随便向人倾诉。
所以上句用一“多”字,以见心情的沉重;下句“愁吟独老翁”,就用一“独”字,以见环境的险恶。
三、四句中“乱云低薄暮,急雪舞回风”,正面写出题目。
先写黄昏时的乱云,次写旋风中乱转的急雪。
这样就分出层次,显出题中那个“对”字,暗示诗人独坐斗室,反复愁吟,从乱云欲雪一直呆到急雪回风,满怀愁绪,仿佛和严寒的天气交织融化在一起了。
周阅读与写作材料(八)
周阅读与写作材料(八)一、古诗词阅读。
阅读下面这首唐诗,回答问题。
(8分)对雪①杜甫战哭多新鬼,愁吟独老翁。
乱云低薄暮,急雪舞回风。
瓢弃樽无绿,妒存火似红。
数州消息断,愁坐正书空②。
【注】①本诗写于被安禄山占领下的长安。
②原指晋人殷浩忧愁无聊,用手在空中划字。
1、老翁是一个怎样的形象?请简要分析。
(4分)2、颔联在整首诗中起了怎样的作用?(4分)二、文言文阅读。
(一)、炳烛而学晋平公①问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。
”师旷曰:“何不炳烛②呼?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君?臣闻之:少而好学如日出之阳,壮而好学如日中之光,老而好学如炳烛之明。
炳烛之明孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”(选自汉•刘向《说苑》) [注释] ①晋平公:春秋时晋国国君。
②炳烛:点燃蜡烛。
[文化常识]:“师旷”及其他。
师旷是个盲乐师,他名字叫“旷”,但不姓“师”,因为他是当时著名乐师,所以叫“师旷”。
这种以职业为姓的现象在春秋时还有:有个著名的工匠名石,世称“匠石”,有个著名的制作车轮的师傅名扁,世称“轮扁”。
[思考与练习】1.解释:①暮_________ ②安敢_________ ③善_________2.翻译:①、安有为人臣而戏其君乎? ____________________________________________②、炳烛之明孰与昧行乎?___________________________________________3.上文“臣闻之”中的“之”属代词,它指代____________________________________4.这则故事告诉我们什么?____________________________________________________(二)、薛奎识范镇范镇①字景仁,成都华阳人。
薛奎守蜀,一见爱之,绾②于府舍,俾与子弟讲学。
镇益自谦退,每行步趋府门,逾年,人不知其为帅客③也。
