2019-2020年小学六年级语文下册(人教新课标版)错题集
人教版六年级语文下册1至4单元名句一错题易错题
人教版六年级语文下册1至4单元名句一错题易错题1、52. 下列选项中拼音全对的一项是（）[单选题] *A．拙（zhuō）劣两栖（qī）堕（duò）落强（qiǎng）词夺理(正确答案)B．瞭（liào）望追溯（sù）卑鄙（bì）戛（jiā）然而止C．行（háng）辈欺侮（wǔ）眼眶（kuāng）撺（cuān）掇D．龟（jūn）裂闭塞（sè）蛮横（hèng）挑拨离间（jiān）2、56. 下列句子中没有语病的一项是（）[单选题] *A．当班主任宣布班委会成立并交给我们任务的时候，我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。
B．在“创建平安校园”活动中，学校专门开辟了“安全知识宣传”“安全有奖问答”等。
C．立志奋斗才能梦想成真，青年需要创造奋斗精神，在拼搏中放飞人生梦想。
D．惩戒权是教师所固有的一种权力，也是由青少年身心发展特点所决定的一种教育方式。
(正确答案)3、6. 下列加双引号字的注音全都正确的一项是（）[单选题] *A．寒“噤”（jīn）蛮“横”（hèng）布“衾”（qīn）挑拨离“间”（jiàn）B．“彷”徨（páng）“皱”褶（zhé）“庇”护（bì）“强”词夺理（qiǎng）C．“襁”褓（qiǎng）“拙”劣（zhuō）“蠕”动（rǔ）怒不可“遏”（è）D．“瞭”望（liào）颠“簸”（bǒ）俯“瞰”（kàn）“拾”级而上（shè）(正确答案)4、1形散神不散是散文的主要特点之一。
形散主要指散文取材广泛自由，表现手法不拘一格；神不散指表达的主题必须明确集中。
[判断题] *对(正确答案)错5、关联词选用：我们正好走进一座柏树林，阴森森的，......汗（）下去，（）觉得身子发冷，无怪乎人把这里叫作柏洞。
[单选题] *不仅还不但还(正确答案)不但而且不管都6、下列说法中不正确的一项是( ) [单选题] *A.《红楼梦》判词中“可叹停机德，堪叹咏絮才”句分别写的是林黛玉、薛宝钗。
小学六年级语文下册易错题整理+详细解析,孩子期中必备,建议收藏!
小学六年级语文下册易错题整理+详细解析01字音树冠（guàn）旋转（zhuàn）错误原因分析：想当然的，随意地读纠错策略及改进措施：1.查字典明确“冠”和“转”在表示不同意思时的不同读音。
2.学生订正。
3.指出学习不能想当然，鼓励学生纠正身边人的错误读音。
★给带点字选择正确读音，打上“√”。
树干（gān√ gàn）错误原因分析：发音不标准，以往对字词的读音不重视。
纠错策略及改进措施：据义定音，懂得“树干”的意思，选择正确读音。
★朗读错误：五行（háng）错误原因分析：将“五行”的意思理解为“几行”纠错策略及改进措施：理解词义：指金、木、水、火、土五种物质；正音五行（xíng）★朗读错误：憎恶（è）错误原因分析：多音字读音不明纠错策略及改进措施：1.查工具书了解恶（è）与恶（wù）的意思；2.改错；3.举一反三：è wù凶恶（）可恶（）恶（）劣无恶（）不作深恶（）痛绝习惯误读的字★给下列加点字注音。
渺(miáo) 小错误原因分析：平时发音不准纠错策略及改进措施：查字典明确正确读音miǎo，反复呈现着读。
★给带点字注音亲昵（nī）依偎（wèi ）错误原因分析：生活中口语读错。
纠错策略及改进措施：查字典正音牢记：亲昵（nì）依偎（wēi ）★“旋涡”的“旋”读成了第四声。
错误原因分析：生活中口语错误纠错策略及改进措施：查词典明确正确读音。
02字形形近字★划去不恰当的字（辨辩）认有的同学选择错误，有的同学做题的要求不对。
错误原因分析：审题不清，词义不明纠错策略及改进措施：1.要求认真审题；2.复习“辨”与“辩”的意思，认真区别；3.举一反三：（辨辩）论（辨辩）别争（辨辩）分（辨辩）★抄写词语：寒暄（寒喧）错误原因分析：形近字混淆纠错策略及改进措施：明确“暄”在词语中的意思是“温暖”，所以是“日字旁”；订正。
小学六年级语文下册(人教新课标版)错题集
小学语文六年级下册（人教新课标版）错题集一、选择题。
（选择正确答案的序号填在括号内。
）1.（错误率 65.89%）下列四组词语中，完全没有错误的一项是（）。
A.恍然大悟德高望重可见一斑狂风怒号B.革故鼎新各抒巳见独出心载曲高和寡C.实事求事发奋图强雅俗共赏坚持不懈【错解分析】可见一斑的“斑”，许多同学误写为“般”，因此会认为A组有错误；而实事求是的“是”，容易误写为“事”，故认为C组答案不正确。
【正确答案】A2.（错误率78.89%）下列三组词语中，注音不完全正确的一组是（）。
A．才干（cái gàn）水寨（shuǐ zài）迟延（chí yán）B．调度（diào dù）丞相（chéng xiàng）吩咐（fēn fù）C．负责（fùzé）乘机（chéng jī）勉强（miǎn qiáng）【错解分析】“调度”读“diào dù”，许多同学误读为“tiǎo dù”，故认为B组注音不完全正确；“勉强”读“miǎn qiǎng”，又容易误读为“miǎn qiáng”，因此认为C组注音完全正确。
【正确答案】C3.（错误率55.85%）与“罗贯中——《三国演义》”最相似的一项是（）。
A.宋江——《水浒传》B.吴承恩——《西游记》Ｃ.施耐庵——《红楼梦》【错解分析】此题的考点是“作者——作品”，C项中“施耐庵”不是作品《红楼梦》的作者，许多同学往往忽视了这一点。
【正确答案】B4.（错误率85.15%）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）。
A.这家伙明知罪行严重，却在从容不迫．．．．地抹桌子，好像什么事也没有发生。
B.北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生．．．．，显示出编导很有水平。
C.巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门、庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返．．．．。
六年级下册语文试卷——常考易错题闯关专项复习人教（部编版）（含答案）.
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2019-2020年新课标人教版小学语文六年级下册复习题及答案
新课标人教版小学语文六年级下册复习题第一单元一、看拼音写词语：nuo yi zheng rong you si cha yang ku wei( ) ( ) （) ( ) ( )ji ye xing er yi fan duan lian yu zhong xin chang ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kuang feng bao yu bo bo sheng ji kao yan zhuan hua ( ) ( ) ( ) ( ) you ya chi luo luo zhuan xin zhi zhi wu yuan wu gu ( ) ( ) ( ) ( )二、按原文填空：1、一鼓作气,_________,___________。
《左传》2、_____________________,孰能无惑。
《师说》3、种树者必培其根，_________________。
《传习录》4、甘瓜苦蒂，________________。
《墨子》5、___________________,观千剑而后识器。
《文心雕龙》三、根据课文内容填空：1、《学弈》选自_______通过写_________说明了______________。
2、《两小儿辨日》选自_______故事体现了两小儿_______________和孔子______________的态度。
3、孟子是我国古代的______。
孔子是_____时期的_____，_______学派创始人。
他一生言行被弟子们编成《论语》一书。
4、为是其智弗若于？曰：非然也。
______________。
5、我以日始出时去人近，而日中时远也。
6、孰为汝多知呼? ____________________________？7、文章紧扣《匆匆》写了_______，表达了作者_______________。
课文运用了______________修辞方法,开头结尾都用了_______手尾呼应,突出时间来去匆匆的______与_______强烈情感。
六年级下册语文人教版期末易错知识测试卷
六年级下册语文人教版期末易错知识测试卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
mǎ tíbèn zhuōrì kòu jiǎn yuèbào fāgē da dǐ yùzāo gāo二、用“\”画去加点字不正确的音节。
入场券．（juàn quàn）谬．矣（niùmiù）拊．掌（fǔfù）驰骋．（chéng chěng）戛．然而止（gájiá）戴嵩．（gāo sōng）三、辨字组词。
蹄（_________）俏（_________）抢（_________）距（_________）啼（_________）消（_________）沦（_________）拒（_________）四、把下列词语补充完整。
（____）兵（____）将丢（____）（____）甲心（____）神（____）风（____）日（____）（____）首（____）步语（____）心（____）五、选择合适的词语填空。
恬静安静幽静1．贝多芬在（_______）的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。
2．顽皮的小弟弟终于（_______）下来。
3月光正照在她那（_______）的脸上。
陶醉沉醉4．我（_______）在这美好的夜色中。
5．兄妹俩被美妙的琴声（_______）了。
六、按要求答题。
1．圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。
（缩句）_____________________________________。
2．通过读书，使我明白了许多做人的道理。
（修改病句）__________________________________。
3．我走到哪里。
我不会忘记辛勤培育我的老师。
（用关联词语把两句话合并为一句话）______________________________________。
2022年部编人教版六年级下学期语文期中易错知识测试卷含答案
2022年部编人教版六年级下学期语文期中易错知识测试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
mó guǐdān wu pái huái chuī yānbì miǎn zhí xínɡyī wēi nuó yí二、在正确的读音后画“√”。
数学（shǔshù）种子（zhǒng zhòng）睡觉（jiào jué）音乐（lèyuè）旋转（zhuǎn zhuàn）湖泊（bōpō）三、辨字组词。
冠（_________）增（_________）凝（_________）寇（_________）赠（_________）疑（_________）浆（_________）仰（_________）孤（_________）桨（_________）抑（_________）狐（_________）四、把词语补充完整，并选择一个你喜欢的造句。
操（____）自（____）极目（____）（____）（____）（____）自得（____）（____）发光（____）尊（____）优（____）不自（____）_____________________________________________________五、选词填空。
猜测猜想推测1．遵守上面的证据，我们可以（_______）案发时间。
2．外面下了这么大的雨，我（________）他不会来。
3．没有的事情，你就不要（______）了。
虽然……但是……不是……而是……不但……而且……4．任何为失败找借口的人，（______）他的心灵上得到了安慰，（_______）他将永远拥有败。
5．（______）我去找小刚，（______）小刚来找我。
6．妈妈（_______）关心我的学习，（______）关心我的身体。
2019-2020学年部编版语文六年级下册小升初专项练习：易错词(3)-附答案
2019-2020学年部编版语文六年级下册小升初专项练习：易错词（3)考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、信息匹配1．找出词语中的错别字，将正确答案更正在括号中。
例：蓝．球（篮）两字词1．明片（）梦餍（）缈视（）募然（）2．协迫（）抿灭（）振撼（）暮蔼（）3．优关（）脱化（）证卷（）演译（）4．挛生（）徉装（）活达（）奇琶（）5．清淅（）坦城（）愤闷（）寒喧（）2．找出词语中的错别字，将正确答案更正在括号中。
例：蓝．球（篮）两字词1．沮击（）急待（）造形（）精堪（）2．消毁（）布署（）接恰（）赌搏（）3．醇朴（）针贬（）别树（）渺视（）4．内柩（）奸吝（）疮胰（）推存（）5．沾辱（）中裁（）雕彻（）陷井（）3．找出词语中的错别字，将正确答案更正在括号中。
例：蓝．球（篮）两字词1．铿镪（）市刽（）傀类（）垒落（）2．通辑（）杂踏（）奕棋（）疏峻（）3．拥带（）煤碳（）编篡（）按磨（）4．坦护（）焕散（）通谍（）视查（）5．呕歌（）消遥（）客守（）骄健（）4．找出词语中的错别字，将正确答案更正在括号中。
例：蓝．球（篮）两字词1．迅色（）灰赆（）蓟手（）故疾（）2．恰谈（）暗然（）恶运（）偎亵（）3．揉躏（）溺名（）溪落（）干憋（）4．辍泣（）答拉（）跌荡（）更跌（）5．甑别（）忌会（）仟影（）懒堕（）5．找出词语中的错别字，将正确答案更正在括号中。
例：蓝．球（篮）四字词1．测隐之心（）成出不穷（）层见迭出（）层峦叠障（）2．委屈求全（）谈笑风声（）刚腹自用（）一愁莫展（）3．跚跚来迟（）爱不失手（）怨天由人（）厉精图治（）4．辛辛学子（）正襟围坐（）顶礼莫拜（）不可明状（）5．同仇敌慨（）未雨绸谬（）相儒以沫（）酩顶大醉（）6．找出词语中的错别字，将正确答案更正在括号中。
例：蓝．球（篮）四字词1．天衣无逢（）挺而走险（）如法泡制（）登峰造及（）2．名列前矛（）自出新裁（）因地治宜（）无动于中（）3．独辟溪径（）真知卓见（）惮精竭虑（）姹紫艳红（）4．莫中一是（）并行不背（）义不容词（）大事大非（）5．大有稗益（）原物必还（）森严壁磊（）鞭僻入理（）7．找出词语中的错别字，将正确答案更正在括号中。
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2019-2020年小学六年级语文下册(人教新课标版)错题集
一、选择题。
（选择正确答案的序号填在括号内。
）
1.下列四组词语中，完全没有错误的一项是（）。
A.恍然大悟德高望重可见一斑狂风怒号
B.革故鼎新各抒巳见独出心载曲高和寡
C.实事求事发奋图强雅俗共赏坚持不懈
【错解分析】可见一斑的“斑”，许多同学误写为“般”，因此会认为A组有错误；而实事求是的“是”，容易误写为“事”，故认为C组答案不正确。
【正确答案】A
2.下列三组词语中，注音不完全正确的一组是（ C ）。
A．才干（cái gàn）水寨（shuǐ zài）迟延（chí yán）B．调度（diào dù）丞相（chéng xiàng）吩咐（fēn fù）C．负责（fùzé）乘机（chéng jī）勉强（miǎn qiáng）【错解分析】“调度”读“diào dù”，许多同学误读为“t iǎo dù”，故认为B组注音不完全正确；“勉强”读“miǎn qiǎng”，又容易误读为“miǎn qiáng”，因此认为C组注音完全正确。
【正确答案】C
3.与“罗贯中——《三国演义》”最相似的一项是（ B ）。
A.宋江——《水浒传》
B.吴承恩——《西游记》Ｃ.施耐庵——《红楼梦》【错解分析】此题的考点是“作者——作品”，C项中“施耐庵”不是作品《红楼梦》的作者，许多同学往往忽视了这一点。
【正确答案】B
4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ C ）。
A.这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。
B.北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生，显示出编导很有水平。
C.巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门、庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。
【错解分析】“从容不迫”意思是“不慌不忙，沉着镇定”，许多同学认为用在A 句中合适，则忽视了它是一个褒义词，不合适用在A句的语境中。
【正确答案】C
5.下列关联词使用不当的一项是（ C ）。
A.你既然懂得了这个道理，就要努力地去做。
B.小明因为学习刻苦，所以受到老师的表扬。
C.老师一边弹琴，同学们一边唱歌。
【错解分析】“一边……一边……”的主语应该是同一个人。
【正确答案】C
6.与“黄鹤楼送孟浩然之广陵”的“之”意思相同的一项是（ C ）。
A.以子之矛
B.反归取之
C.“至之市而忘操之”中的第一个“之”
【错解分析】“黄鹤楼送孟浩然之广陵”的“之”在这里作动词，“到，往”的意思；“反归取之”的“之”为代词，代指他先前在家量好的尺码，而许多同学误认为是“到”“取到”的意思。
“至之市而忘操之”中的第一个“之”是动词，意思是“到……去”。
故C才是正确答案。
【正确答案】C
7.下列句子朗读停顿正确的一项是（ C ）。
A.孰／为汝／多知乎？
B.思／援弓缴而／射之。
C.伯牙／谓世／再／无知音，乃／破琴／绝弦，终身／不复鼓。
【错解分析】“孰为汝多知乎”的意思是“谁会认为你有很多学问呢”，因此，正确的停顿应该是“孰为／汝／多知乎”；“思援弓缴而射之”的意思是“想取弓箭把天鹅射下来”，因此，正确的停顿应该是“思／援弓／缴而射／之”。
【正确答案】C
8.下列句子词序变化后差别最大的一组是（ B ）。
A.他家来客了。
——他家客来了。
B.他都问过谁？——他谁都问过。
C.也只有他这样怕冷。
——这样怕冷也只有他。
D.有你们看的书。
——书有你们看的。
【错解分析】此题的考点在反问句“他都问过谁？”变陈述句后意思是“他谁都没问过”，而不是“他谁都问过。
”
【正确答案】B
9．与原文完全相同的语句是（ B ）。
A．日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为远者小而近者大乎？
B．使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为
有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
C．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巫峡穿巴峡，便下洛阳向襄阳。
【错解分析】A句选自《两小儿辩日》，原句为“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”B句选自《学奕》，和原句相同；C句选自《闻官军收河南河北》，原句为“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
”
【正确答案】B
10．“松下围棋，松子忽随棋子落”是上联，下列对得最好的一项是（ B ）。
A．屋里弹琴，琴声常常伴君眠 B．柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬
C．纸上写字，字字有如龙蛇舞 D．陌上吹箫，箫声恰似三秋霜
【错解分析】“松下围棋，松子忽随棋子落”的意思是“松树底下下围棋，松子和棋子一起落下”；“柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬”的意思是“柳树边上钓鱼，树枝和钓鱼丝一起垂入水中。
”两句结构相同，是一副对子。
而许多同学误认为A。
【正确答案】B
二、判断题。
（正确的括号里打“√”，错误的打“×”。
）
1. “年轻力壮”与“壮志凌云”中的“壮”意思相同。
（×）
【错解分析】“年轻力壮”的“壮”是“健壮”；“壮志凌云”中的“壮”意思是“宏大的”；故意思不同。
【正确答案】×
2. “兵马俑是世界文化遗产”可以改变语序变为“世界文化遗产是兵马俑”。
（×）
【错解分析】“世界文化遗产”有很多，“兵马俑”只是其中的一项，因此不能说“世界文化遗产是兵马俑”。
【正确答案】×
3.“为是其智弗若与”中“为”的意思是“为什么”。
（×）
【错解分析】“为是其智弗若与”中“为”的意思是“因为”，许多同学误认为是“为什么”。
【正确答案】×
4.“邯郸学步”比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。
它的近义词是“标新立异”。
（×）
【错解分析】“标新立异”的意思是“提出新奇的主张，表示与众不同。
”是褒义词，和“邯郸学步”意思不同，不是近义词。
【正确答案】×
5.被誉为“民族魂”的鲁迅原名周树人，《故乡》选自《少年闰土》。
（×）【错解分析】鲁迅原名周树人，他以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”，课文《少年闰土》选自他写的小说《故乡》，许多同学却记反了。
【正确答案】×
三、积累·运用。
1.选词填空。
愿望希望期望
（1）中国足球队冲进世界杯赛场是亿万球迷的最大（愿望）。
（2）其实我没（期望）沙子可以变成什么，只是（希望）沙子不要让我那么难受。
（3）他多么（期望）能和同学们一起去参加夏令营啊！
【错解分析】“愿望”对一件事物的美好希望、设想与期待；“希望”是心里想着达到某种目的或出现某种情况，和“愿望”是一对近义词，容易混淆；“期望”是心中的期待，和“希望”是一对近义词，但是它比“希望”期待的感情更强烈，许多同学不能够正确区分。
【正确答案】（1）中国足球队冲进世界杯赛场是亿万球迷的最大（愿望）。
（2）其实我没（期望）沙子可以变成什么，只是（希望）沙子不要让我那么难受。
（3）他多么（希望）能和同学们一起去参加夏令营啊！
2．我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面平静而慈祥的脸。
缩句：(我看到了脸) 。
【错解分析】“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面平静而慈祥的脸。
”这句话的主语是“我”，谓语是“看到了”，宾语是“脸”而不是“他”。
【正确答案】我看到了脸。
3．妈妈对我说：“明天我要出差，这几天你自己洗衣服吧！”
改为转述句： (妈妈对我说，明天她要出差，这几天我自己洗衣服吧)！
【错解分析】改转述句时，不只是标点符号的变化，人称也要变化，许多同学往往忽视了这一点。
【正确答案】妈妈对我说，明天她要出差，这几天我自己洗衣服吧！。