争做文明小学生演讲稿

争做文明小学生演讲稿

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尊敬的评委、老师，亲爱的同学们：

大家好!我是三x班的xx.今天我演讲的题目是《争做文明少年，建和谐家园》.

曾经听爸爸说，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家公共场合的标语大多用英文

书写的.但其中一些文明礼貌的标语，如“ Don't spit on the floor ” “No smoking” “ Please keep off the grass!”等却用中文写成”不准随地吐痰""禁止吸烟" "不准进

入草坪".我问爸爸这是为什么? 爸爸回答说不为什么，就因为有这些不文明行为的，大

多是中国大陆的游客. 可见，不文明行为也是国耻. 作为小学生，我们应该养成良好的行

为习惯，做文明少年，建和谐会同.

我们的家乡--xx是粟裕大将的故乡，美丽的渠水和巫水静静流淌，孕育出美丽的江

南第一村--xx古村和xx国家级自然保护区.我们为在这样的家园里生活而感到自豪，可遗

憾的是，在这么美丽的家园里，还存在一些不和谐的音符. 纵目所望，我看到的是----

随地吐痰、乱扔垃圾、破坏公物、践踏草坪; 极耳所闻，我听到的是----叽叽喳喳、大声

喧哗、争吵骂娘、脏话痞话 !所以，在这里，我倡议大家首先应该做一个懂文明、有礼

貌的好学生，一个谦虚谨慎、勤奋好学的少年 ! 同学们，爸妈能够原谅的事，社会不一

定会原谅;老师能够原谅的事，他人不一定会原谅. 只有文明礼貌才是我们唯一的通行证.

家乡一天天发展，环境一天天改善，生活一天一个台阶.但是，家乡的发展和兴旺，

光靠老师和大人们的付出就够了吗?不.长久的繁荣，永远的和谐，需要你----我----他手势，需要我们大家的共同努力. 举手之间，见善恶美丑，点滴之中，知是非荣辱.

你一言，我一行，塑造文明形象，塑造会同形象.同学们，让我们争做合格学生，

做文明少年，共建和谐家园吧!

谢谢大家!

2

著名心理学巨匠威廉·詹姆士曾经说过：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种

习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”其实，这句话的含义就是：一个

好习惯成就美好人生。今年为了建设文明县城，我县推出了“告别陋习，携手文明”活动，作为小学生，我们更应该从我做起，树立良好的榜样。

古人云：不学礼，则无以立;人无德，则事不成。说的就是教师首先要教育学生要做

一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有学

好礼节，有好的道德品质，才能在社会上立足，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，

团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。然而在现实生活中，我们也有遗憾的发现，在物质

文明高度发展的今天，我国身边的文明却出现了一些问题。

在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，长辈们重智力学习轻德育教育，认为

孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一

切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的

劳动，一味索取不知奉献;在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇

特的衣服，留着时尚的发型;不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为

直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文

明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立

一种现代化的文明和谐的人际关系!

还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮

孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还帮助一位费力

上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。便被

人称誉“送人玫瑰，手余留香”。

其实，要想成为一名“改陋习，讲文明，树新风”的时代好少年并不是一件很困难的

事情。只要我们从身边做起，从小事做起，讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话;在校遵守校规校纪，美化校园环境;仪表整洁大方;尊敬师长;团结同学，互帮互助;爱

护花草树木、公共设施;在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。做到

这些就是对“告别陋习，携手文明”活动的最好回馈。

从现在起我们一步一个脚印的改掉我们的恶习，讲文明，懂礼貌，让我们的校园从此

绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同去

陋习，共同为文明县城而努力!

3

各位老师、各位同学：

早上好!今天我在国旗下的讲话是：争做文明守纪的小学生。

我们的祖国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国，也是一个举世闻名的礼仪之邦，中华民族在自己的发展历程中，形成了代代传承的美德。我们作为21世纪的小学生，作为祖国未来的主人、栋梁，也应该加入到讲文明的行列里，从小做起，从我做起，时时

处处守公德、讲文明。

远的不说，就是在学校里，我们应该怎样做文明守纪的小学生呢?在学校里不随地吐痰、不乱扔纸屑，不玩粉笔头，这样的卫生习惯我们做到了吗?上下楼梯靠右行、轻声慢

步过走廊、见到老师和客人要主动问好并行队礼，得到帮助主动说谢谢，不小心撞到别人

要说对不起等等，这样的文明礼仪习惯我们养成了没有?在学习上不怕苦不怕累，同学之

间互帮互助，团结友爱，不打架、不说脏话等等，这样的优良品质我们在自我培养了吗?

再有是爱护公物，勤俭节约，珍惜每一粒粮食、每一滴水、每一张纸，爱护身边的一草一木，不随意践踏破坏等等……

今天，在这飘扬的五星红旗下，我呼吁大家：行动起来，做一个文明守纪的好学生!

同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一种品格;你给别人

一个微笑，别人会给你一个春天。你给别人一份温暖，别人会给你快乐无限。你给别人一

份谦让，别人会给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人会给你温馨的思念。让我们从现

在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，我相信，经过大家的努力，一定会营造成一个宁静、有序、和谐的校园环境。

最后，祝愿同学们能懂得遵纪守法，懂得诚实守信，学会文明有礼，珍惜今天这美好

的读书时光，从身边的小事做起，严格要求自己，使自己率先成为一名文明守纪的好学生。

我的讲话完毕，谢谢大家!

六年级2班:郑博涛

指导老师:黄美兰

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各位同学、老师：大家好!

今天我讲话的主题是：做文明学生，创文明校园。话题很老，但不过时。它对学生和

学校来说，是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩?答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的

精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更

包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把

自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利的和世

俗的羁绊中解放出来……

我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展，环顾四同不文明的现

象仍然频繁地出现我们身边。

例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生;

例如：环境不整洁，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、

塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不及时清理并倒