中考读写综合专题复习资料
初中英语总复习：读写综合
Take a book!
Leave a book!
More about Little Free Library： The idea was started in 2009 in Hudson, Wisconsin, when Todd Bol placed a homemade wooden box in his front yard.
83．his front yard 细节理解题。根据句子“when Todd Bol placed a homemade wooden box in his front yard.(托 德·波尔在前院放了一个自制的木箱。)”可知托德·波尔把 一个自制的木箱放在他的前院，故答案为his front yard。
◆ You return and bring other books for the library whenever you can.
◆ Books are always a gift.Never for sale! Join us for our small opening at 9 am on March 25th, 2018. Call 9051 660l or email bryan@ for more information!
The way it works is simple： ◆ We bring to the library a number of good books that we hope will interest our neighbors. ◆ You stop by and take whatever catches your eyes.
2．talk about谈论； share…through book exchange通过书本交换分享……； improve one's reading提高某人的阅读水平 第三段：说明这种图书馆存在的问题及原因， 并询问建 议。
中考语文复习考点7综合读写重点难点(原卷版)
综合读写课标要求关于“综合读写”1．能自主组织文学活动，在办刊、演出、讨论等活动过程中，体验合作与成功的喜悦。
2．能提出学习和生活中感兴趣的问题，共同讨论，选出研究主题，制定简单的研究计划，从报刊、书籍或其他媒体中获取有关资料，讨论分析问题，独立或合作写出简单的研究报告。
3．关心学校、本地区和国内外大事，就共同关注的热点问题，搜集资料，调查访问，相互讨论，能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果。
4．掌握查找资料、引用资料的基本方法，分清原始资料与间接资料的主要差别；学会注明所援引资料的出处。
考点梳理1．新闻广告标语【考点讲解】：一、考试题型1、新闻类：标题拟写类、提取信息类、概括主要内容类、新闻综合类。
2、广告、标语：情境设计、拟写、补写宣传标语、广告语；赏析、评价宣传标语、广告语。
二、知识讲解1、新闻就是新近发生的事实的报道。
狭义的新闻有时专指“消息”。
新闻要真实准确、快速及时。
语言简洁。
新闻一般包括标题、导语、主体三个部分，有的还有背景和结语。
标题有主标题、引题、副题三种。
2、广告、标语是通过报纸、广播、电视、招贴等介绍商品或文娱体育节目的一种宣传方式。
广告词和标语的拟写与欣赏是语言运用题的创新。
广告、标语都具有语言精练、内容醒目、便于记忆等特点，语言多使用夸张、双关、比喻等修辞方法。
【答题方法技巧】1、新闻的答题方法A、拟写新闻标题：人物+事件B、补写导语：时间+地点+人物+事件C、概括一句话新闻：人物+时间+地点+事件（更简洁）D、概括主要内容：人物+事件+结果不管做何种类型的题目，都必须有两个必备要素：“人物”、“事件”，然后再根据题目要求加入一些其他要素。
这样，答案就比较完美了。
2、拟标语的方法（1）字数要求。
句式简短，字数要少、表情达意准确是标语语言的基本要求。
（2）词语要求。
在词语的选用上，要做到通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼，不要使用华丽的词藻，尤其是多义词。
（3）句式要求。
中考英语冲刺复习专题五 读写综合
1.能够根据文字说明或图表提示收集、筛选、整理有关的词 语和素材。 2.能够根据要求写出完整的句子,做到书写正确、语法基本 无误。 3.能够根据要求连句成段,组织篇章,做到意思连贯、逻辑通 顺。 4.能够按照提示起草应用性短文、短信等,简单描述人物或 叙述事件。 5.能够按照所给图示、表格写出简单的段落或操作说明。
专题五
读写综合
题型解读
一、考纲要求 广东省中考英语考试的读写综合分为A 信息归纳、B 书面表达两部分。信息归纳部分共5小题，每小题1分；书 面表达部分15分，共20分。信息归纳是任务型阅读理解， 常由一些表格、图片、广告、海报等构成，通常为一些学 生熟悉的话题，着重考查学生理解信息、归纳信息和分析 问题的能力。书面表达的要求与传统的书面表达基本一致， 只是其内容与信息归纳阅读材料相关，难度整体来说不大， 词数要求写80词左右，写作要求简洁，没有过多的细节限 制，且时态相对来说比较单一，给了学生很大的发挥空间。 读写综合题型设置的目的在于将英语教学导向培养学生综 合运用英语的能力。依据广东2018年《初中毕业生学业考 试英语大纲》，读写综合的具体目标要求如下：
（续表）
年份 作文体裁 2013年 记叙文 2014年 应用文 2015年 议论文 2016年 记叙文 提纲类作 文 描述自己 或同学未 能按时完 成学习任 务的一次 经历；针 对如何管 理好时间 提出建议 2017年 记叙文 提纲类作 文 描述自己 一次受老 师或同学 言语激励 的经历并 呼吁同学 们要注意 自身言语 对他人的 影响
做题步骤 1.写作前：认真审题,明确题意,将写作要点连贯起来,构成 文章的整体框架,避免遗漏要点。 2.写作时：用自己熟悉的短语、句型将理顺的要点逐句表达 出来。写作时尽量使用自己有把握的词句。如遇到表达障 碍,可换一种说法,将一句变成两三句,只求达意。将写好 的句子连贯地组织起来,注意上下句的逻辑关系,适当使用 关联词,使文章层次分明,过渡自然。 3.写作后：检查修改。默读一到两遍,检查人称、大小写、 拼写、习惯用语、格式有没有错误,要点有没有遗漏,句子 有没有语病,行文是否连贯,文章结构是否清晰等。
中考英语读写综合
一、读写综合(本大题分为A,B 两部分,共20分)A) 信息归纳(本题有5小题,每小题1分,共5分)请阅读下面这篇文章，根据所提供的信息，完成下面表格，把答案写在答题卡指定的位置上。
BBC World Have Your Say: “ Life in China”Every day, BBC News on TV,radio and online brings youstories from across the world. But what we want to hear are thestories that matter to you.Have got a story about life in China today? If you do, pleaseput your stories here.I like travalin g and I have traveled a lot around China. Duringthe trip, I often find that a number of Chinese don’t have goodpulic manners(举止). They always loudly on the phone andsmoke everywhere. The worst is that they often break the rulesin public. For example, when I travled in HongKong in Januarythis year, I saw a kid eating noodles on the underground ,which is against the rules. However, the kid’s mother didn’t think he did wrong. Can you believe it? Let’s improve our public manners. (Mike, Shenzhen)I am a 14-year-old boy from a poor village in Fuyang , Anhui Province. Like many other left-behind children(留守儿童)in China, l livewith my grandparents now. my father went to work innShanghai several years ago. Last year, my mother wentthere to care for him because his health is not as good asbefore. They tell me to listen to my grandparents and callme about twice a month to ask about my study. I reallymiss my parents ans I hope I can afford to go to school inShanghai. I think every child needs parents’ love and care. (Wu Peigen, Anhui Province)Information card81.The topic of BBC. World Have YourSay todayThe thing that the kid did on the82.underground83.The time when Mike traveled inHongKongWu Peigen’s age84.People who live with Wu Peigen now 85.B）书面表达（本题15分）根据要求完成短文写作，请将作文写在答题卡指定的位置上。
2024年初中英语中考复习题型指导---读写综合+课件
B.书面表达 B部分与大多数书面表达的要求基本一致，但其主题一定要与
A 部分的内容有关联。它要求考生根据A 部分的内容以及题目的提 示和要求，写一篇80词左右的短文。但在2023年以思维导图形式 给出提示（形式同广州中考），相比2022年难度降低了。
考情分析
A.回答问题 2020—2023年广东省中考回答问题考情表
2023
2022
2021
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2020
梦是什么，梦
古今获取新闻 新冠疫情期间
话题
最佳锻炼时间
的功能
的途径介绍 传递关爱
一般现在时； 一般现在时； 一般现在时； 一般现在时； 时态
一般过去时 一般过去时 现在完成时 现在完成时
1.文章涉及的主题、体裁广泛，主要摘自报纸&网站的新闻报 道、博客论坛或调查报告等。
76.Who discovered that dreams may make you smart？ 77.When does the brain review your experiences in the day？ 78.Where does the brain replay the painful memories？ 79.What might help you get higher marks according to the passage？ 80.Which matters more for creativity， hard work or dreams？
80.Hard work. 【解析】题意：对于创造力来说，哪一个更重要，努 力工作还是梦？根据最后一段最后一句“In a word，hard work matters more for creativity，though dreams also have a role to play.”可知，努力 工作对于创造力更重要。
初中英语中考专题复习 读写综合(共62张PPT)(精选中考真题,很有价值!!!)
【例】Bryan Lim is excited to be the director of the Little Free Library for our neighbors in Sunshine Park Community! The way it works is simple: ◇We bring to the library a number of good books that we hope will interest our neighbors. … In 2017, there were more than sixty thousand Little Free Libraries in over eighty countries around the world. (2018· 广东)
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The way it works is simple: ◇We bring to the library a number of good books that we hope will interest our neighbors. ◇You stop by and take whatever catches your eyes. ◇You return and bring other books for the library whenever you can. ◇Books are always a gift. Never for sale! Join us for our small opening at 9 am on March 25th, 2018. Call 9051 6601 or email bryan@ beautiful-gathering. com for more information!
中考英语读写综合专题复习
考纲分析
• 考查目的： 1、获取信息的能力； 2、恰当地运用所获得的信息来表达思想、 再现生活经历、描述事物、发表观点等 3、对所学的词汇、时态、句型和结构等的 掌握情况； • 所占分值：-- 信息归纳： 5分 -- 书面表达： 15分
信息归纳评分标准：
1、信息准确，无语法错误，满分； 2、信息不完整，或单词拼写错误，扣0.5分； 3、信息错误不给分；
4、认真检查。填完后要重新审视材料，检查答案是否 符合要求。
Have a try!
(训练题1)
书面表达评分标准：
正确审题
• 第一档：14-15分： 内容涵盖所有的要点，表达准确，意思连贯， 符合逻辑，只有个别语言错误；
合乎情理
• 第二档：11-13分： 内容涵盖所有的要点，表达准确，意思连贯， 符合逻辑，但有少数语言错误；
4.扬长避短，发挥优势。书面表达有较大的灵活
性，但不能太随便发挥。如果某一要点有多种不 同的表达方式，要尽量用自己最熟悉的、把握性 性最大的句型。切记不要使用复杂的、不熟知的 句型。 提醒： 如果碰到不会的句子，要“曲线 救国“，换个角度来表达同样的 意思。不可轻易放弃！
5、少犯语法错误 • 语言要准确得当。用恰当的词语和正确的句型 将要点逐条表述出来。所写的语句要通顺、流畅。 避免“中文式英语”； 如：英语常用句子结构：主+谓+宾+地点+时间 汉语常用句子结构：主+时间+谓+宾
信息归纳解题策略
1.明确任务。解题前要先明确题目要求，做到心中有数， 然后带着问题读文章。
2.一一对应，紧扣原文。即在原文中找出问题干所包 括的信息部分，快速准确地抓住有效信息，确保答题的 准确性。
中考专题——读写综合
范文
• 面对谎言 Good morning, everyone! Let me introduce myself first. My name is Li Ming, a student from Class One, Grade Nine, Hongxing Middle School. （自我介绍） Yesterday afternoon, the student on duty said he had to see the doctor. I offered to do the cleaning for him. Later I found him playing basketball on the playground. I was quite unhappy. If he didn’t tell the lie, I would do the duty for him if he asked.（自我经历和感受） As students, we should always tell the truth even if others might not agree with us. When others tell lies, we’d better make them understand that honesty is the best policy.（怎么办，建议） That’s all. Thank you. (95 words)
话题：社会热点时事 （中考热点）
出题形式： 1.描述某一时事热点，谈谈对该时事的理解和看法； 2.（1）针对某一突发事件，谈谈怎样学会自
我保护，自我预防；
（2）当年当地的热点时事，如留守儿童， 流浪儿童，拐卖儿童，校车事故等， 分析其原因，说说你对着现象的看法及解决该问题的建议等。
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信息归纳解题策略
1.明确任务。解题前要先明确题目要求，做到心中有数， 然后带着问题读文章。
2.一一对应，紧扣原文。即在原文中找出问题题干所包 括的信息部分，快速准确地抓住有效信息，确保答题的 准确性。
3、注意读写结合。若是写单词，则要注意拼写是否正 确，词形、词性有无变化，是否需要大写；若所要完成 的是短语或句子成份，则需谨慎对待，依据所给题பைடு நூலகம்分 析要完成的是什么句子成份，需要用什么样的表达方式， 不可草率地将文中信息直接挪用。
5、少犯语法错误 • 语言要准确得当。用恰当的词语和正确的句型 将要点逐条表述出来。所写的语句要通顺、流畅。
避免“中文式英语”； 如：英语常用句子结构：主+谓+宾+地点+时间
汉语常用句子结构：主+时间+谓+宾
* 注意运用正确的时态。 注意单词拼写及习惯用法；
我校学生常见错误： 名词复数形式； 时态错误；动词第三人称单数形式； 不规则动词过去式、过去分词的拼写； 动词短语作主语；固定搭配时的动词形式；
Step by step!
A、信息归纳 下面是一篇关于健康的短文。阅读短文， 完成后面的表格。
( 训练题2 )
Step by step!
B、书面表达 饮食、锻炼、和休息（睡眠）都是健康生活
方式的要素，你的生活方式是什么样的呢？应该 如何改善你的生活方式呢？请参照上文，写一篇 80词左右的英语短文。
表达思想
巧用信息
提取信息
2、有目的地审题
• 明确写作的目的，以及要求要写的内容、时间、 地点和人物；
1、文体形式 （可能已给出） 2、写作者的身份 （人称） 3、发生时间 （确定主要主态）
3、巧用已知信息；
• 找出书面表达的要求与所读文章的联系和不同点， 灵活利用有用句子，但不要原封不动的照抄；
4、认真检查。填完后要重新审视材料，检查答案是否 符合要求。
Have a try!
(训练题1)
书面表达评分标准： 正确审题
• 第一档：14-15分： 内容涵盖所有的要点，表达准确，意思连贯，
符合逻辑，只有个别语言错误；
合乎情理
• 第二档：11-13分： 内容涵盖所有的要点，表达准确，意思连贯，
符合逻辑，但有少数语言错误；
专题复习-- 读写综合
考纲分析
• 考查目的： 1、获取信息的能力； 2、恰当地运用所获得的信息来表达思想、 再现生活经历、描述事物、发表观点等 3、对所学的词汇、时态、句型和结构等的 掌握情况；
• 所占分值：-- 信息归纳： 5分 -- 书面表达： 15分
信息归纳评分标准：
1、信息准确，无语法错误，满分； 2、信息不完整，或单词拼写错误，扣0.5分； 3、信息错误不给分；
4、题目要求的信息要点不能少；
4.扬长避短，发挥优势。书面表达有较大的灵活
性，但不能太随便发挥。如果某一要点有多种不 同的表达方式，要尽量用自己最熟悉的、把握性 性最大的句型。切记不要使用复杂的、不熟知的 句型。
提醒： 如果碰到不会的句子，要“曲线 救国“，换个角度来表达同样的 意思。不可轻易放弃！
6、篇章布局
“三段论”： 第一段：点明写作目的或中心思想， 引出下文； 第二段：具体内容阐述（具体要点）； 第三段：总结、提升；
特别提示： 1、不要一段到底！ 2、卷面整洁、书写工整是得分前提！
7、检查草稿，修改，定稿
检查要点： （1）内容是否完整，要点是否齐全； (2) 语法是否正确，语句是否流畅； (3) 格式是否正确，拼写是否规范； (4) 字母大小写，标点是否正确；
• 第三档：8-10分： 内容涵盖大部分要点，表达较为清楚连贯，
基本符合逻辑，有一些语言错误；
• 第四档：5-7分： 内容涵盖部分要点，能写出少量句子，但整体 表达不太连贯，且语言错误较多；
• 第五档：0-4分： 只能写出一些单词，不成句子，缺乏逻辑性， 语言错误多；
书面表达答题策略
1、 先读后写： 先从阅读材料中提取有用信息， 然后根据题目的要求和提示，包括时间、任务、 地点、内容、目的、结果以及词数等，写一篇 语言通顺、准确、意思连贯的文章(短文、日记、 信件、广告等)。
审题时要解决的问题
主要人称— 第一人称( We, I ) 主要时态— 一般现在时， 一般将来时 内容要点— 饮食、锻炼、休息的重要性
我目前的生活方式 需要改进的地方 上文中可利用的句子--（在原文中找） 需补充的内容—个人情况
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。